實(shí)用的找回童年作文合集10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的找回童年作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

找回童年作文 篇1

　　讀過(guò)《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，里面有個(gè)人物板金，他一路流浪，只是為了找到他的夢(mèng)。他對(duì)根鳥(niǎo)說(shuō)，我最后一場(chǎng)夢(mèng)是一群小鳥(niǎo)消失在西方。從此他就沒(méi)有做過(guò)夢(mèng)了，他不能沒(méi)有夢(mèng)，于是他就一路向著西方去找自己的夢(mèng)。這樣執(zhí)著的人，大概也只有小說(shuō)里面才會(huì)有了。我突然多羨慕像他一樣的人，知道自己丟掉了什么，也敢放下一切去追尋自己想要的一切。

　　瞧，我們活的多不痛快。我總是可以看到小小的孩子們背著大大的書(shū)包，明明是周末，卻依舊竄梭在大大小小的補(bǔ)習(xí)班之間，連懷在肚子里面的寶寶也需要胎教。孩子們的童年消失了，變成了一個(gè)個(gè)僅僅只在童話書(shū)里面的美夢(mèng)�？墒侨巳硕紤�(yīng)該有童年的啊，為什么大人們要將一個(gè)個(gè)小孩子提早帶入競(jìng)爭(zhēng)，難道大人們?cè)��?jīng)沒(méi)有童年嗎？為什么自私的剪掉原本屬于孩子們的童年，這太自私了。

　　我很幸運(yùn)的擁有著一個(gè)只屬于我自己的童年，我在田野放著風(fēng)箏，在小溪撿著鵝卵石，去樹(shù)林冒險(xiǎn)，和小朋友玩著過(guò)家家。我們無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有什么比這更幸福了。我們不用擔(dān)心什么細(xì)菌，不用擔(dān)心一切。我們可以在田野追著蝴蝶，可以養(yǎng)一只自己的小兔子，帶著小狗遛彎。童年是彩色的，是有聲音的。是鮮活的，充滿冒險(xiǎn)的，是快樂(lè)無(wú)比的。

　　可是我看著這些周末不能睡懶覺(jué)的.孩子們，小小的肩膀背著大大的書(shū)包，他們像一個(gè)個(gè)小超人，他們能歌善舞，他們英語(yǔ)說(shuō)的可溜了，他們簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)小天才�？墒怯钟惺裁从媚�。我想他們一點(diǎn)都不快樂(lè)。如果是我，我也不會(huì)快樂(lè)。

　　可是他們的童年該怎么找回來(lái)呢？他們自己是找不回來(lái)了。這個(gè)只能大人們幫他們找回來(lái)了。大人們總想要看到的是成績(jī)，無(wú)論多小的孩子，只要考試考的好就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，無(wú)論是小學(xué)還是初中高中。這個(gè)像鎖鏈一樣牢牢的鎖住孩子們，為了成績(jī)?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)，他們不得不奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樗麄兊母改钢�道孩子不能輸在起跑線上，為了將來(lái)能夠考上好的大學(xué)，找到好的工作。所以犧牲一下童年好像沒(méi)有什么了吧。

　　可是童年是美好的，是不應(yīng)該被剝奪的，這是人的一部分，是不應(yīng)該被未來(lái)的事情所提前剝奪的，難道那些成功的人難道童年就是補(bǔ)課過(guò)來(lái)的嗎？童年是最美的，一個(gè)人無(wú)論長(zhǎng)到多大，童年的記憶都是最鮮活的，都不應(yīng)該被剝奪。

　　讓我們呼吁，大人們，把童年還給孩子們吧。幫他們找回童年，我想那個(gè)童年一定是有色彩的，鮮活的，充滿味道的。童年的記憶，仿佛還在昨天，仿佛還在吵鬧，還在我的眼前跳躍，請(qǐng)把最美的童年還給孩子們，放下他們大大的書(shū)包。

找回童年作文 篇2

　　找回童年 你們的是童年五彩斑斕，無(wú)拘無(wú)束的嗎？當(dāng)歲月的離去，抹不掉那累累痕跡。突然一個(gè)念頭在我腦海里產(chǎn)生了，我，要找回童年。 童年，有些孩子也許過(guò)得很悲慘；童年，也許是很快樂(lè)的；童年，也許是最天真的一個(gè)季節(jié)……我們，童年真的那么快樂(lè)么？ 找回童年，也許用愚蠢、幼稚的方式能夠找到的。那么該怎么幼稚？ 放假的節(jié)日，我一個(gè)人寂寞的很。晚上，打開(kāi)電視。

　　哎呀！怎么這么多個(gè)頻道啊！以前只有三十幾個(gè)頻道，現(xiàn)在五十幾個(gè)了。是因?yàn)槲艺�年都很少看的緣故吧！慢慢地按著遙控器，發(fā)現(xiàn)了很多很多：恐怖的、開(kāi)心的、悲傷的、令人大聲痛哭的……這些都有。

　　隨手按了一下，忽然看見(jiàn)以前很小的時(shí)候那個(gè)幼稚的，又有點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的漫畫(huà)片。我竟有好奇之心想看這個(gè)漫畫(huà)片。以前不是九點(diǎn)才開(kāi)始播放的么？現(xiàn)在怎么到十點(diǎn)才開(kāi)始呢？里面總是有個(gè)伴音，是講故事的。真的，太幼稚了！這個(gè)漫畫(huà)片只適合歲數(shù)很少的'小朋友看的，最多就是有七或八歲�？墒俏乙粋�(gè)十幾歲的女孩，怎么也學(xué)會(huì)幼稚了？可是我卻很想很想時(shí)光能夠倒流，讓我在重新做一個(gè)快樂(lè)的小朋友，沒(méi)有煩惱的孩子。

　　在天真的童年中，盡情歡樂(lè)�？墒�，時(shí)光卻一去不復(fù)返了，已不會(huì)有那幼稚的智慧了。看著這個(gè)漫畫(huà)片，我又不由自主地深思起來(lái)……那漫畫(huà)片的xx，也像以前的我。一個(gè)人睡覺(jué)總是心驚膽戰(zhàn)，甭管是什么，讓我抱牢了，我才慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真的太天真了。這一天就這樣慢慢地過(guò)去了，同樣，新的一天里也繼續(xù)找回童年的樂(lè)趣。 一分一秒地過(guò)去了，時(shí)間就像漂流瓶似的，迅速地離去了。就這樣，迎來(lái)了第二天。在床上被嬉笑聲驚醒的我，伸了伸懶腰，裝扮好自己，準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)。忽然發(fā)現(xiàn)窗外令我寒酸的事——一群小朋友在外面玩耍，多么自在，多么歡樂(lè)��！看著窗外這一幫天真活潑的孩子們，我不知不覺(jué)心里寒酸了。

　　若是以前我能夠像他們一樣自由自在，那該多好啊！但我卻不會(huì)珍惜這段童年的美好時(shí)光。我不敢也不想再看了。想自己去散散步，也等于散散心吧！走在路上，突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)和我年齡相仿的女生，覺(jué)得很熟眼�！�

　　麗，不是說(shuō)要找回童年嗎？不知打羽毛球合不合？不過(guò)我感覺(jué)這樣既能鍛煉身體，又不讓別人知道我們正在是玩耍！過(guò)來(lái)玩吧！”一位女生朝我說(shuō)道。原來(lái)是潔��！沒(méi)關(guān)系的，讓別人知道又怎么樣？我心里默默地想著。我接過(guò)羽毛球拍，順手將羽毛球拍了過(guò)去，又接了回來(lái)。“來(lái)個(gè)有挑戰(zhàn)性的，”潔說(shuō)“羽毛球越高越好！”我大力地一拍。��！五樓高的球，潔接住了，然后又……這一天我過(guò)得很快樂(lè)，似乎有點(diǎn)找回童年的感覺(jué)了，心臟怦怦地跳著…… 天下的父母親們，我知道你們想讓孩子“望子成龍，望女成鳳”！可是，你們又為何不想想你們的孩子的感受呢？放飛你們手中的小鳥(niǎo)，讓他們找回自己真正的童年吧！

找回童年作文 篇3

　　那是一個(gè)“超級(jí)瑪麗”的時(shí)代，那是一個(gè)“哆啦A夢(mèng)”的時(shí)代，那是一個(gè)沙包漫天飛的時(shí)代，那也是一個(gè)隨著時(shí)間流失漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)代。

　　前幾天看到一則新聞?wù)f，某地許多成年人在“六一”時(shí)集體請(qǐng)假，聚在一起打紅白機(jī)，看動(dòng)畫(huà)片�！斑@是多么好笑”，有些人這么認(rèn)為。但是，這也充分表達(dá)了人們對(duì)孩提時(shí)代的里深刻懷念，每個(gè)成年人心中都有這樣的萌動(dòng)，只是這群人敢于用自己的方式來(lái)表達(dá)出來(lái)罷了。

　　我，十七歲，還沒(méi)有迎接我的成人禮，但是繁忙的學(xué)習(xí)已讓我失去太多太多。我有時(shí)竟發(fā)現(xiàn)自己甚至比一個(gè)成年人更加地忙碌。每天，兩點(diǎn)一線，家——學(xué)校，早6點(diǎn)，玩10點(diǎn)，完全脫離了天真浪漫的青春軌道。這樣的我們，甚至有人戲稱(chēng)為“被社會(huì)摧殘的一代”。

　　自從這樣的'生活一開(kāi)始，我們便再也沒(méi)有了“超級(jí)瑪麗”，也沒(méi)有“魂斗羅”，也沒(méi)有了巷子里熙熙攘攘的歡笑聲和打鬧聲……我們預(yù)先失去了我們應(yīng)該有的幸福童年。

　　為了讓這段不完整的生活從斷的地方再次連接，我決定找回我那已逝的夢(mèng)幻童年。

　　第一步就是離開(kāi)這個(gè)使我丟失童年的喧鬧都市。我和我的朋友們，背著滿滿一書(shū)包的零食和小人書(shū)，還有見(jiàn)證那個(gè)時(shí)代的游戲機(jī)，奔向了那蔚藍(lán)的天空，去尋找那彩虹似的童年夢(mèng)。

　　我們選擇了一座小山，到達(dá)山頂時(shí)大家都興奮地向著大山深處喊：“我們是小朋友，童年，我找到你了。”興奮之余，很多人眼角都用出了感動(dòng)的淚水。

　　我們唱歌；我們跳舞；我們互相擁抱著；我們打游戲機(jī)，并且隨著過(guò)關(guān)音樂(lè)大聲歡呼；我們打沙包，一直扔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很高很高，盡力去打破這束縛我們的心靈許久的枷鎖；我們?cè)诓莸厣洗螋[，沒(méi)有誰(shuí)在意衣服臟與否；草地上，你追我趕，互相撕打，又回到了那個(gè)屬于我們瘋狂的時(shí)代，有感觸到了那久違的快樂(lè)，越興奮，越悲傷。

　　瘋了整整一個(gè)下午，遠(yuǎn)處山頭的夕陽(yáng)逼著我們隨它一同下山，我們戀戀不舍地在山上合了一張影，便把那留有我們同年殘夢(mèng)的山頭甩在了身后。在回去的車(chē)上，剛開(kāi)始大家都還意猶未盡地暢懷大談感觸�？斓秸緯r(shí)，氣氛忽然變得凝重起來(lái)，大家都不說(shuō)話了，都朝著窗外開(kāi)著，有的索性后來(lái)就一直低著頭。我知道大家心里都不好受，大家都不愿意回到那個(gè)固定的模式里，大家都渴望自由，其實(shí)這才是大家喜歡童年的真正原因，與其說(shuō)是找童年，不如說(shuō)是找自由。

　　托著疲憊的身體回家后，默默地關(guān)上房門(mén)，眼眶竟情不自禁地涌出了點(diǎn)點(diǎn)淚花。隨后躺在床上，插上耳機(jī)，一遍遍地播放著那熟悉的《童年》，不知什么時(shí)候睡著了。

找回童年作文 篇4

　　焦灼的太陽(yáng)烘烤著大地，烘烤著樹(shù)木和草坪，烘烤著校園和教室，空氣中彌漫著一股熱浪，大地上的一切似乎能夠一觸即燃。我們個(gè)個(gè)汗流浹背、揮汗如雨地在教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)，如此酷熱的天氣，似乎歷史罕見(jiàn)。暑假了，我們班沒(méi)放一天假，仍然堅(jiān)持在補(bǔ)課。

　　盡管大家的心情，也灼熱如火，但無(wú)人敢做第一個(gè)吃螃蟹者，離開(kāi)學(xué)校，抗拒補(bǔ)課。老班早就說(shuō)了，“尖子班一定要補(bǔ)課，不但要補(bǔ)課，晚上三節(jié)晚自習(xí)后，還要加上一節(jié)晚自習(xí)，22點(diǎn)50分才能下課去睡覺(jué)，誰(shuí)要是堅(jiān)持不了，趁早退出，莫到時(shí)后悔。我決不會(huì)心慈手軟的，我還會(huì)加班加碼，你們一定要有思想準(zhǔn)備……”

　　老班的話，起初沒(méi)有嚇倒誰(shuí)。好不容易考到了這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，又令人羨慕地進(jìn)了學(xué)校的'特快班，誰(shuí)在開(kāi)始時(shí)會(huì)輕易退出呢。即使自己想退出，家長(zhǎng)也生死不會(huì)答應(yīng)的。

　　老班的嚴(yán)厲是學(xué)校出了名的。他好似美國(guó)西點(diǎn)軍校魔鬼訓(xùn)練一樣，決不會(huì)有半點(diǎn)通融。有一次，我的同桌范蘩不舒服了，去向老班請(qǐng)假，老班一口回絕，小毛小痛別來(lái)請(qǐng)假。范蘩只好折回來(lái)，忍著。可是她越來(lái)越不舒服，我看她實(shí)在難受，就又替她去請(qǐng)假，老班當(dāng)然沒(méi)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)各去請(qǐng)了一回，均未獲準(zhǔn)。大家安慰范蘩，忍一忍就過(guò)去了，范蘩只好忍著�？墒遣坏绞�分鐘，她疼得喘息起來(lái)，頭上豆大的汗洙滾落，突然嗵的一聲，滾倒在地上。這下可把同學(xué)們驚慌了，趕緊去叫老班，立即送往醫(yī)院。醫(yī)生責(zé)怪我們，再晚來(lái)一點(diǎn)，她的命就難保了，急性闌尾炎，穿孔破裂�！澳銈冋媸遣欢�事，要學(xué)習(xí)不要命了。”

　　老班也嚇呆了，他用十二分的誠(chéng)懇向范蘩同學(xué)道歉，向同學(xué)們道歉。他日夜守護(hù)在范蘩同學(xué)的病床前，他似乎在贖罪。老班的舉動(dòng)讓我們倒了五味瓶，酸甜苦辣俱全，平時(shí)的怨恨也不知跑哪兒去了。

　　范蘩病好重又來(lái)班上上課后，老班特別激動(dòng)。我們趁熱打鐵，強(qiáng)烈要求老班不要如此嚴(yán)厲地管理我們，我們會(huì)自覺(jué)的，我們都是高二的學(xué)生了，我們懂得學(xué)習(xí)的重要和意義，請(qǐng)您放手一些。我們的散漫、放浪，甚至放縱、活躍，并不一定是浪費(fèi)時(shí)間或耽誤學(xué)習(xí)，我們有我們的方式，我們有我們的性靈，我們照樣可以搞好學(xué)習(xí)。

　　老班確實(shí)像變了一個(gè)人似的，和以前簡(jiǎn)直判若兩人。

　　輕松又回來(lái)了，活潑又回來(lái)了。該努力的時(shí)候，大家較著勁地在拼；你成績(jī)上升了2分，我必須上升4分。大家你追我趕，好不熱鬧。特別是，當(dāng)誰(shuí)得了什么比賽獎(jiǎng)、誰(shuí)考了全班第一名(也是全校第一名)時(shí)，大家一擁就進(jìn)了餐廳，非“逼”著他(她)請(qǐng)客不可。我們喝啊，唱啊，叫啊，跳啊……逗引得其他班的同學(xué)好生羨慕。

　　我們似乎又找回了童年的快樂(lè)，童年的自由和童年的時(shí)光。我們有理由相信，老班放手以后，我們會(huì)越來(lái)越棒。

　　春回大地，天朗氣清。放眼遠(yuǎn)山，蒼松翠柏，回望校園，更是一片郁郁蔥蔥。你看，老班正站在一旁，笑瞇瞇地看著我們，似乎他的信心，還比我們滿滿！

找回童年作文 篇5

　　夏夜的天空如黑夜的幕布，上面點(diǎn)綴著璀璨閃耀的鉆石，沒(méi)人知道那幕布之下究竟是陽(yáng)光明媚還是烏云密布，朝云叆叇還是閃電驚雷，正如我的未來(lái)，充滿了未知與迷茫。

　　風(fēng)，拂過(guò)，吹皺一池心水，泛起層層漣漪。心中不免起了一絲惆悵，真想回到童年，可時(shí)間不會(huì)停留，仍如白駒過(guò)隙，在不經(jīng)意間從指間溜走，帶著世界的塵埃，不停地向前滾去�；秀敝�中，心中最珍藏的悄然滑出心底。

　　“媽媽?zhuān)瑡寢�。這是什么？”我眨了眨眼睛，歪著腦袋望著母親�！八�叫蒲公英，你給他風(fēng)，他就會(huì)打開(kāi)一把把小傘飛走�！蹦赣H慈祥的說(shuō)著。我悄悄的笑了一下，眼中閃過(guò)母親察覺(jué)不到的狡黠。“呼……呼”我趁母親不注意，朝著毛茸茸的蒲公英一吹，于是蒲公英真的張開(kāi)了一把把小傘，飛舞在空中。我拍著手：”好漂亮�！蹦赣H看著我快樂(lè)的笑容也笑了，笑容中既有欣慰也有無(wú)奈。那一年我五歲。

　　依舊閃耀，夜很深了，我卻無(wú)眠，童年真好啊，里面有我做過(guò)的五彩斑斕的夢(mèng)。那時(shí)的我是那么的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，始終能保持著一顆好奇而又樂(lè)觀的心。童年就像是美麗的彩虹，雖然多彩，卻稍縱即逝，那時(shí)我們的.生活是五彩繽紛的，有明亮的紅，也有暗淡的黑，有夢(mèng)幻的粉，也有苦澀的紫，而現(xiàn)在是在時(shí)間的磨合下，曾經(jīng)的色調(diào)融到一起，于是成了我們現(xiàn)在人生的顏色——單調(diào)的灰。我嘆了口氣，繼續(xù)在自己的心中尋著那最美麗的……

　　“我們是好朋友��！”她對(duì)我說(shuō)。是啊，我們是最好的朋友，我在心底默默的說(shuō)。那一次，我被高年級(jí)的人欺負(fù)，她看到我臉上的淚痕，著急的詢問(wèn)原因，我只是敷敷衍衍的說(shuō)沒(méi)什么。第二天，她來(lái)到學(xué)校，我看到了她身上青一塊紫一塊，我問(wèn)她怎么了，她笑著說(shuō)，別擔(dān)心，犯了點(diǎn)小錯(cuò)我被父親揍了而已。我沒(méi)有相信，一向優(yōu)秀的她有什么理由會(huì)讓父親揍她。后來(lái)我知道了，因?yàn)樗�在學(xué)校打了一場(chǎng)架。再后來(lái)我知道了那場(chǎng)架因我而起……

　　“為什么不告訴我”我說(shuō)�！拔覀兪呛门笥寻　彼龑�(duì)我說(shuō)……那年我十歲

　　現(xiàn)實(shí)逐漸回到眼前，那種友誼應(yīng)該已經(jīng)是鳳毛麟角了，況且，早已分開(kāi)了，相隔兩地，她早已忘記我了吧。呵呵，朋友們一個(gè)個(gè)離去了，真心的很少很少了。很想念童年，那時(shí)的友誼沒(méi)有權(quán)利糾纏，也沒(méi)有利益束縛，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有爾虞我詐，那時(shí)的友誼是那么純真。我真的想讓童年回來(lái)。在我們成長(zhǎng)的同時(shí)，卻失去了一些人性中最美好的東西。當(dāng)人們把許多好的形容詞放在我們身上時(shí)，把國(guó)家的未來(lái)寄托在我們身上時(shí)，卻早已忘了我們的感受，在埋頭苦讀的同時(shí)，我們出現(xiàn)了一些嚴(yán)重問(wèn)題。人與人出現(xiàn)了隔閡，出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)，出現(xiàn)了矛盾，出現(xiàn)了一顆疲憊不已的心。我們失去了一些美好的東西，失去了純真，失去了笑容，失去了自由，失去了遺落在時(shí)光隧道中的童心。

　　我心中十分糾結(jié)，想念童年，卻又討厭現(xiàn)在的生活。我走到院子中，望見(jiàn)了墻角的蒲公英，白色的毛茸茸的一團(tuán)，我輕輕地摘了下來(lái)，輕輕的一吹，漫天的小傘瞬間打開(kāi)，隨著風(fēng)不知去了何處，也許是追尋自己的夢(mèng)了吧。我忽然覺(jué)得時(shí)光回到了從前，"媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�這是什么？”

　　想著想著，我連自己都沒(méi)注意到自己唇角的微笑，后來(lái)明白，這是發(fā)自內(nèi)心的笑，因?yàn)槲颐靼琢�，只要保持一顆童心，不就找回了童年？是啊！保持一顆樂(lè)觀向上，純真好奇的童心，童年就回來(lái)了。那年我14歲。

　　假如每個(gè)人都能保持一顆童心，那么何處無(wú)春天。

　　今日我已經(jīng)十五歲了，十五歲的我會(huì)帶著自己的夢(mèng)飛翔，飛向自己美麗的明天，即使現(xiàn)在還是黑夜，但我相信那黑幕之下是即將沖破黑暗的明媚陽(yáng)光……

　　其實(shí)后來(lái)我遇見(jiàn)了童年的伙伴——她，她沒(méi)有遺忘我，和我一樣把友誼珍藏在心底，小心保存。也許我們的友誼之歌又要重親譜寫(xiě)，也許我人生的顏色又要成為彩虹，掛在心靈的天空上，也許我會(huì)尋回失去了的，尋回遺忘在了時(shí)光隧道的童心，以及那五彩繽紛的童年，也許…… ——后記

找回童年作文 篇6

　　忘了有多久，不曾聽(tīng)你講那優(yōu)美的傳說(shuō)；忘了有多久，不曾聽(tīng)你唱那歡快的歌謠；忘了有多久，不曾和你一起做游戲。

　　我不禁要問(wèn)：我的童年究竟在哪里？難道它就這樣消逝了嗎？不，我不甘心！我要努力尋找，找回我的童年，我的天堂！

　　你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎？

　　那是一個(gè)天真爛漫的地方。那里的孩子活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，對(duì)未來(lái)充滿著幻想，擁有“我要干大事”的雄心壯志，個(gè)個(gè)都快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

　　你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎？

　　那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的王國(guó)。那里的孩子輕松愉快地學(xué)習(xí)著，沒(méi)有成堆的作業(yè)，沒(méi)有繁多的補(bǔ)習(xí)班，他們有的是古老的神話、優(yōu)美的傳說(shuō)；沒(méi)有父母老師的督促和嘮叨，他們有的是對(duì)知識(shí)的`渴望，對(duì)未知世界的向往。他們就在無(wú)憂無(wú)慮中輕松地成長(zhǎng)著。

　　你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎？

　　那是一個(gè)自由飛翔的天堂。那里的天空很藍(lán)很藍(lán)，看，一只蒼鷹飛向了云端——噢，原來(lái)是一個(gè)七八歲的孩童在放風(fēng)箏。在那無(wú)垠的草地上自由地奔跑著，放飛自己心中的夢(mèng)想，沒(méi)有壓力，沒(méi)有沉重的負(fù)擔(dān)，他跑得飛快，雙臂張開(kāi)，彰顯出飛翔的欲望。

　　……

　　再看看現(xiàn)在的孩子們吧！

　　現(xiàn)在的孩子們兩歲就開(kāi)始上幼稚園，那對(duì)他們真的有好處嗎？要知道，沒(méi)有了家的溫暖，沒(méi)有了親情和呵護(hù)，孩子會(huì)很危險(xiǎn)的。

　　現(xiàn)在的孩子們每天都有成堆的作業(yè)，沒(méi)有了與自然親密接觸的機(jī)會(huì)。缺少了大自然這么好的老師，孩子會(huì)損失多少財(cái)富��！

　　現(xiàn)在的孩子們玩得高級(jí)了，尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲，造成了孩子們的屏幕臉、電腦椎、沙發(fā)臀、鍵盤(pán)手、鼠標(biāo)指。孩子們，你們?yōu)楹稳绱顺撩杂诰W(wǎng)游呢？拾起那最原始的游戲吧，讓自己的心靈更健康更向上。

　　找了很久，想了很久，原來(lái)童年的快樂(lè)一直都在我們身邊，只是被快節(jié)奏的生活湮沒(méi)了，只是被所謂的現(xiàn)代文明覆蓋了，只是被急功近利的人們淡忘了……

　　只要我們有心，一定可以從某個(gè)塵封的角落里找到我們的快樂(lè)童年，將上面的塵土擦拭干凈，她依舊美麗！

　　噢，她微笑著，回來(lái)了！

找回童年作文 篇7

　　時(shí)光匆匆流逝，我已不再是那個(gè)年少無(wú)知、調(diào)皮搗蛋在小孩子了。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)懂事的孩子了。

　　每個(gè)小孩子都有一個(gè)美好的童年，我也不例外。童年像一束陽(yáng)光，溫暖了我的心房；童年像夏天，為你遮擋烈日的大樹(shù)；童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，轉(zhuǎn)瞬即逝，醒來(lái)時(shí)卻已經(jīng)煙消云散了。童年就好比一個(gè)朋友，他在你遇到困難的時(shí)候，向你伸出援助之手，在你失落的時(shí)候給你希望，在你哭泣時(shí)給你安慰。

　　有一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一袋橘子，腦子里突然冒出來(lái)一件事。我也記不清楚是什么時(shí)候了，只知道當(dāng)時(shí)媽媽買(mǎi)了一袋橘子回家，我放學(xué)回家后把作業(yè)當(dāng)成定時(shí)炸彈似的，趕快把它拆了，終于作業(yè)寫(xiě)完了，我猛地一回頭看到桌子上一袋金黃色的橘子，我便像餓了很久的獅子，看到肉一樣撲了上去。拿上一個(gè)便囫圇吞棗的吃了下去。

　　我坐在電視機(jī)前，邊吃邊看，一大口吃下去便把橘子里面的核也帶進(jìn)了肚子。媽媽看到我這樣吃，走過(guò)來(lái)說(shuō):“到時(shí)候橘子樹(shù)在你肚子里發(fā)芽了。”“發(fā)芽了才好呢，這樣我就可以從樹(shù)上直接摘橘子吃了�！蔽胰魺o(wú)其事道。 第二天不知為什么，總覺(jué)得肚子里不舒服，突然想到會(huì)不會(huì)是種子發(fā)芽了，要是真的長(zhǎng)出來(lái)，我該怎么辦。于是我每天追著媽媽?zhuān)�讓她幫我看一看頭頂上有沒(méi)有東西長(zhǎng)出來(lái)，而媽媽卻總是說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有。”

　　不知過(guò)了多久，我逐漸淡忘了這事兒，誰(shuí)知道我在學(xué)校，磕到了頭。我在路上邊走邊揉，頭上被磕的地方像一個(gè)大饅頭，回到家時(shí)已經(jīng)不痛了。我回到房間，摸了摸那個(gè)大包，突然我想起了那件事，像晴天霹靂！于是我便跑去問(wèn)媽媽:“媽媽我頭頂上是不是要長(zhǎng)出橘子樹(shù)了？”當(dāng)時(shí)我都快哭出來(lái)了，媽媽?zhuān)�輕輕撫摸著我的頭，用溫柔的聲音說(shuō)道:“傻孩子，你的頭頂上是不會(huì)長(zhǎng)出橘子樹(shù)的`是媽媽騙了你的。”長(zhǎng)大了一些之后我才明白那種子是不會(huì)發(fā)芽的。

　　想到這里，我已經(jīng)淚流滿面。童年是多么的美好，在這一瞬間，我突然感覺(jué)我找回了童年。那時(shí)我是多么的天真，多么的單純��！但是那時(shí)的年少無(wú)知，如今我回憶起來(lái)卻是甜的。

　　每個(gè)人的童年都是美好的、快樂(lè)的，單純和天真就是對(duì)童年最好的解釋。隨著時(shí)光的流逝，我們也會(huì)慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)，那便是我們深藏在心里的美好回憶。

找回童年作文 篇8

　　時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙。當(dāng)許多人開(kāi)始吟詠童年的美好時(shí)，這表明，他們的這段美好韶光已經(jīng)逝去了。我的妹妹剛小學(xué)畢業(yè)，她的網(wǎng)名也換成了“消逝的童年”，如此憂傷�？墒牵�我們是再也回不去了，沒(méi)有人能夠回到過(guò)去，回到小時(shí)候的樣子。除非，是在幻想里。而幻想，又是童年的一個(gè)重要特征了。

　　所以，找回童年，找回的是童年的一種心態(tài)和狀態(tài)，而不是找回那時(shí)的身板之類(lèi)的。童年，本應(yīng)百無(wú)禁忌、無(wú)憂無(wú)慮�？墒牵瑥默F(xiàn)實(shí)的角度來(lái)說(shuō)，我們既然長(zhǎng)大了，就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，所以，要想無(wú)所禁忌、無(wú)憂無(wú)慮，也是很難辦到的了。

　　既然如此，那么我們只能去尋找童年的那種天真了。

　　天真不是幼稚，它指的是不算計(jì)別人，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，保持對(duì)自然萬(wàn)物的好奇與專(zhuān)注。而事實(shí)上，童年帶給我們的美好回憶，除了不可復(fù)得的無(wú)所顧忌、很少有煩惱以外，更多的.是對(duì)這個(gè)世界的發(fā)現(xiàn)和探索，而真誠(chéng)本身也使得自己煩惱的事不會(huì)太多。童年的樂(lè)趣，正在于此。

　　童年的天真也包含著許多美麗的幻想。那些童話的王國(guó)，成了我們神往的世界。成人們?cè)跓o(wú)奈這個(gè)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)過(guò)于污濁的世界的同時(shí)，沒(méi)有忘記用幻想為我們編織一個(gè)水晶般美好的世界。小小的腦袋里，會(huì)看著天上的鳥(niǎo)兒，水里的游魚(yú)，在心中將他們美好的愛(ài)情故事延續(xù)。他并不知道什么是愛(ài)，只知道，王子和公主的故事，就是這樣發(fā)生的�？墒乾F(xiàn)在，我面對(duì)此，已經(jīng)是無(wú)動(dòng)于衷了。

　　想象力的匱乏，人際關(guān)系的復(fù)雜化，這是使我們離童年越來(lái)越遠(yuǎn)的重要原因，也是我們經(jīng)過(guò)努力可以改變的因素。找回童年，在一定程度上來(lái)說(shuō)，就是要找回自己的美好想象，和將人際關(guān)系凈化。通過(guò)主觀的努力，與大自然親近，和放松自己，不再“疲憊地生活”，這是可以做到的�！捌�憊地生活”不是指壓力太大，而是指在心中與敵人或想象中的敵人斗爭(zhēng)，放下它們，培養(yǎng)一種開(kāi)闊的胸懷，這不僅僅是找回童年的要求，也是人生的智慧。

　　有人說(shuō)，人生有三重境界，第一重與第三重境界是差不多的，都是“看山是山，看水是水”。找回童年，其實(shí)并不是回到那個(gè)懵懂的階段，而是返璞歸真，跨入一個(gè)更高的境界。

找回童年作文 篇9

　　時(shí)間向前，童年往事如粒粒珍珠散落在記憶的沙灘，我們都是匆匆的趕路者，來(lái)不及回頭。直到有一天，有人在身后拍了拍你的肩，轉(zhuǎn)過(guò)頭，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)珍珠的璀璨會(huì)刺痛這雙迷茫的眼。

　　“我才不要呢！你們別操心了行不行！”這，是我說(shuō)的嗎？確實(shí)，這是我對(duì)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的父母說(shuō)的話。毫不避諱地頂撞，毫不顧忌地冒犯，是我這個(gè)已經(jīng)十九歲的大女兒常常做的。我的叛逆也成了父母的家常便飯，他們對(duì)我已百般忍耐，他們已沒(méi)有憤怒的責(zé)罵，只有無(wú)奈的哀嘆！

　　而我，像是要掙脫拉線的風(fēng)箏。外界的風(fēng)越大，我越努力掙扎，想要飛到那無(wú)邊的天際。我哪里知道，如果沒(méi)有父母緊握的`那根線，我將會(huì)被狂風(fēng)撕得支離破碎，更別說(shuō)是高飛。

　　一天晚上，我口渴醒來(lái)，便想去客廳找水喝，還未打開(kāi)屋門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)父母在那里說(shuō)話。我湊近耳朵，從門(mén)縫里想聽(tīng)聽(tīng)這么晚了他們還說(shuō)什么。

　　“唉，女兒越大越不懂事了，什么事就非要和我們對(duì)著干，難道她不知道我們做得一切都是為了她好嗎？”是母親無(wú)奈的聲音，手中似乎在翻看我小時(shí)候的照片，眼里充滿了悲傷。

　　“對(duì)，小時(shí)候她特別聽(tīng)話，還記得她和你去地里種苗，在旁邊跑著為你打傘嗎？那時(shí)候，過(guò)路的人都會(huì)指著她問(wèn)：‘你女兒幾歲了，都知道給你擋太陽(yáng)啦！’你急忙自豪地回答：‘才三歲！’”

　　“對(duì)，還有一次我去地里，看看天快要下雨，便要她先回家，果然，不一會(huì)就下起了暴雨，我以為她會(huì)在家里背雨，我便找了一間大菜棚躲在里面。誰(shuí)知道，就在那雨下得正大的時(shí)候，她光著腳跑了回來(lái)，身上披著雨衣，手里拿著一把傘，見(jiàn)到我的第一句話就是：‘?huà)專(zhuān)�我�?lái)接你�！�我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得都哭了。那時(shí)，她才只有十一歲呀！可現(xiàn)在……”媽媽沒(méi)有說(shuō)完后面的話，只是嘆了口氣。

　　我再也忍不住了�；叵胫�自己的童年，淚水滑落到嘴角。我終于發(fā)覺(jué)，自己現(xiàn)在錯(cuò)得多深，已經(jīng)讓父母失望多深！

　　于是，我想努力尋找過(guò)去，尋找那個(gè)迷失在歲月里的小孩。

　　我一定要找回童年，找回父母眼中的那個(gè)乖女兒！

找回童年作文 篇10

　　一個(gè)越來(lái)越復(fù)雜的世界里，尋找著一種簡(jiǎn)單；一個(gè)越來(lái)越浮燥的心靈中，渴望著一種安寧；一個(gè)越來(lái)越淡漠的人群中，搜尋著一份感動(dòng)；每一個(gè)我們都在越來(lái)越現(xiàn)實(shí)的生活中，找回、回憶著我們那一去不復(fù)返的童年。

　　找回童年就是找回兒時(shí)的快樂(lè)，自由，無(wú)憂無(wú)慮。

　　我的童年生活是豐富多彩、絢麗多姿的。爺爺家屋后的那片花園中，留下了我的無(wú)數(shù)腳印和數(shù)不盡的歡笑。

　　春天，大地復(fù)蘇，和煦的春風(fēng)像母親的手撫摸著我的臉龐，讓我有一種親人關(guān)懷般的溫暖�；▋簜儬�(zhēng)奇斗艷地開(kāi)滿了花趕趟兒，你不讓我，我不讓你。幼小的我常常在花兒旁和花聊天，好奇地問(wèn)花兒說(shuō)：你為什么春天才開(kāi)？為什么不可以下來(lái)和我玩？為什么你有香味而我沒(méi)有？現(xiàn)在回想，真是童言無(wú)忌啊！

　　夏天最快樂(lè)的事莫過(guò)于是逗螞蟻了。年少無(wú)知的我不顧酷暑，冒著烈日在地上蹲著等螞蟻。看到螞蟻了！我眼疾手快地捉住了它，把它放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的.塑料盒中。等捉到兩只螞蟻后，隨便找了根稻草開(kāi)始對(duì)兩只螞蟻進(jìn)行“離間”，果然，經(jīng)不住挑逗，它們誤以為對(duì)方先動(dòng)得手，廝打在了一起。我在一旁暗暗為其中的一只加油，這只螞蟻勝利后，我歡呼雀躍，在高興之時(shí)，不忘釋放它倆，老師教育我們要愛(ài)護(hù)生命嘛！

　　秋天那就更別有一番趣味了，我最喜愛(ài)的秋菊終于綻放開(kāi)了它那久違的笑臉。爺爺從小就教導(dǎo)我做人要像秋菊一樣，在人生的寒冬中，要和秋菊一樣，傲霜挺立，不畏嚴(yán)寒，才能成為人中龍鳳。秋菊那不畏嚴(yán)寒的俊拔身姿刻在了我的記憶中，在百花凋零的秋天，為這原本枯燥的畫(huà)卷留下了絢爛的一筆。

　　冬天是堆雪人的好季節(jié)，一下雪，我便坐不住了，呼朋引伴地沖出屋，開(kāi)始了我們的趣味。聚雪、塑形、雕琢、打扮，好不愜意！

　　找回童年更是要找回夢(mèng)想，找回希望。

　　童年是一筆人生財(cái)富，是一種人生感受，是一種銘心的體驗(yàn)，是我們久蓄心中的一方天地，是魯迅先生筆下的《朝花夕拾》……

　　找回童年，讓我們?cè)谠曛腥�寧，鬧中取靜，以一顆單純寧?kù)o之心來(lái)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的世事變遷。讓我們用一種平凡的心態(tài)去找回童年，成就精彩人生！

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