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抗疫人物事跡的心得體會（通用5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？以下是小編為大家整理的抗疫人物事跡的心得體會（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抗疫人物事跡的心得體會 1
一個(gè)個(gè)平凡的家庭，一段段不平凡的最美抗疫故事，在中華大地上書寫著夫妻齊上陣、祖孫共戰(zhàn)疫的家國情懷， 書寫著各行各業(yè)我們身邊榜樣的力量。
在這場戰(zhàn)“疫”線上，朵朵“玫瑰”精彩綻放，她們“巾幗不讓須眉”，是美麗又溫柔的鏗鏘玫瑰。她們用自己的行動(dòng)詮釋初心和使命，用自己的付出彰顯責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在戰(zhàn)“疫”面前，大家精誠團(tuán)結(jié)、萬眾一心，同舟共濟(jì)、守望相助，疫情不退，我們不退。
家是最小國，國是千萬家，每個(gè)家庭用實(shí)際行動(dòng)詮釋了中國大愛，同時(shí)也向全世界詮釋了中國最美家風(fēng)，致敬全國抗疫最美家庭，更感恩每一個(gè)小家的`無私奉獻(xiàn)，“小家大愛”的故事將激勵(lì)我們砥礪前行!
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春，只要我們眾志成城，一定會取得這場防控阻擊戰(zhàn)“疫”的最后勝利!
抗疫人物事跡的心得體會 2
由于疫情，我們共同經(jīng)歷了一段特殊而又難忘的時(shí)光，幼兒也感受到了來自家長和老師不一樣的陪伴。通過此次疫情，讓我們改變了溝通方式，使我們更加懂得珍惜，也令我們感受到特別的陪伴。戰(zhàn)疫期間，各地學(xué)校踴躍出一批黨員教師先鋒隊(duì)，他們積極投身于疫線戰(zhàn)場，以立德樹人、關(guān)愛學(xué)生的教育情懷全力保障芊芊學(xué)子的生命健康安全，不斷踐行著人民教師的初心和使命。
一聲號令，舉國皆動(dòng)。為抗擊疫情，阻斷病源，救治百姓，黨中央發(fā)出一級號令。一時(shí)間，地，不分南北；人，不分民族；貨不分貴賤；從天南地北整裝出發(fā)，逆行湖北，馳援武漢。人民子弟兵整建制開赴抗疫一線！耄耋之年的鐘南山院士，帶著全身的`疲倦毅然登上北往的列車；年逾古稀的李蘭娟院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)晝夜攻關(guān)，第一時(shí)間分離出八棵毒株；萬千個(gè)醫(yī)務(wù)工作者義無反顧，一往無前投身疫區(qū)……
哪有什么歲月靜好，是因?yàn)橛腥颂婺阖?fù)重前行，在疫情肆虐的當(dāng)下，所有為防控工作而努力的人都是負(fù)重前行的人，是他們舍小家顧大家，義無反顧地應(yīng)戰(zhàn)，責(zé)無旁貸地堅(jiān)守，才有我們的平安健康。這樣的攜手并肩、這樣的忘我逆行、這樣的精神風(fēng)貌，定能取得抗擊疫情的勝利！
“人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)”。困難考驗(yàn)了中國人民，也鍛煉了中國人民，面向未來新征程的重重考驗(yàn)，我們必將更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，更加緊緊依靠人民，更加集中精力做好自己的事情。我們必將發(fā)揚(yáng)偉大的抗疫精神，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六�！比蝿�(wù)，在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局，不斷提升國家治理能力和執(zhí)政水平，聚合一切可以聚合的力量，團(tuán)結(jié)一心、奮勇拼搏，向著“中國夢”的美好明天不斷闊步前行！
抗疫人物事跡的心得體會 3
我無時(shí)無刻的不以自己身為為一名中國人而感到驕傲，感到欣慰，感到自豪。面對這次疫情，我再一次感受到了中國的美好與大國擔(dān)當(dāng)。
我是一名普普通通的人民教師，在疫情面前，我不能像醫(yī)生一樣沖在前線同疫情防控人員一起不畏艱險(xiǎn)的與病毒抗戰(zhàn)。但是我們心里由衷的欽佩和感謝他們在這場抗疫斗爭中的偉大付出。而在這期間，我們能做的就是在做自我好隔離的前提下各司其職。
外面的世界讓很多人向往，但是在疫情面前，我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)的待在家里進(jìn)行自我隔離，因?yàn)檫@樣才不會在抗疫關(guān)鍵時(shí)刻給祖國給醫(yī)生給疫情防控人員添亂。同在前線冒著生命危險(xiǎn)的抗疫的人員相比，我們的自我隔離太幸福了，所以任何參與隔離的人不應(yīng)帶有一起抱怨。雖然自己一個(gè)人的隔離顯得微不足道，但是集體的力量加起來是無法估量強(qiáng)大，當(dāng)所有人萬眾一心自我隔離阻斷病毒的傳播，感染人數(shù)就無法上升。這個(gè)時(shí)候大家沒有再給醫(yī)護(hù)人員增添負(fù)擔(dān)，自己的生命安全也得到了保障，大大地減輕了疫情對我國各方面造成的損失。
作為教師的我們，除了進(jìn)行自我隔離，也要利用好網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教書育人工作。這個(gè)時(shí)候在學(xué)校的組織下，不僅要給孩子們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，也要給孩子們普及疫情知識進(jìn)行安全教育。雖然因?yàn)橐咔椋⒆觽儾荒艿叫W(xué)習(xí)，但是我們會通過網(wǎng)絡(luò)直播給孩子們傳授知識。病毒是阻擋不了孩子們求知的腳步的`，在直播上課的這段時(shí)間，我有感受到孩子們的努力認(rèn)真，有看到家長在教育輔導(dǎo)孩子上面的用心。雖然沒能與孩子們一起面對面的在教室里進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，但是我會認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)的直播課，認(rèn)真有針對性的設(shè)計(jì)每一次的作業(yè)布置。在批改作業(yè)的過程中及時(shí)進(jìn)行一對一的反饋，并且對于共性問題抽出來再次為孩子們解疑。對于家長和孩子們單獨(dú)提出來的各種疑問，我也都會耐心的指導(dǎo)講解。
我相信，在我們的共同努力下，我們可以克服異地的教與學(xué)中的種種困難。載著滿滿的收獲，在疫情結(jié)束后迎來我們久違的重逢。
抗疫人物事跡的心得體會 4
這次疫情，我積極地加入到防疫一線工作中，并且服從村領(lǐng)導(dǎo)的安排，在做好自身安全防控的情況下，提醒群眾佩戴口罩，對所有進(jìn)出人員進(jìn)行體溫測量、信息登記，發(fā)現(xiàn)體溫異常者及時(shí)協(xié)助社區(qū)采取隔離措施，由醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行檢查，降低傳染可能性，為家鄉(xiāng)的防疫工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。疫情形勢嚴(yán)峻，在這個(gè)特殊的假期里,還有許許多多的同學(xué)自愿放棄休息時(shí)間，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。每每想到還有許多人在一線，就覺得自己做的'實(shí)在還是太少。但團(tuán)員青年應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)譜寫出一曲曲贊歌。把志愿服務(wù)當(dāng)作情懷，用實(shí)際行動(dòng)助力疫情防控，爭當(dāng)“逆行者”，為鄉(xiāng)村送上溫暖和關(guān)懷，堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)筑起抗疫防線，展現(xiàn)我校團(tuán)員青年的時(shí)代風(fēng)采。
抗疫人物事跡的心得體會 5
曾經(jīng)總以為自己不能離開父母，必須要在父母的保護(hù)下才能成長，但我發(fā)現(xiàn)一切都開始變化了。
禮拜天時(shí)大家都在休息的時(shí)候，但我們志愿者并沒有，而是來到了廈門北站為行人們指路。來了往往的人特別多，因此，對自己也增加了許多挑戰(zhàn)和壓力，怕自己指錯(cuò)了路，怕自己不敢說出口。但想了一想，決定，既然來了，就一定要克服。我們站成一排，很快，就有一位阿姨走過來，問我們廁所在哪里，我們各自平復(fù)了一下心情，耐心的.為那位阿姨指著路，還不到半個(gè)小時(shí)，陸陸續(xù)續(xù)的行人看見我們，都來問路，而作為志愿者的我們，心中多了些少許的驕傲，我們秉承了志愿者的理念，為他人無私奉獻(xiàn)。
我發(fā)現(xiàn)，原以為自己不能離開父母的懷抱的我，最后插上了翅膀，注定要獨(dú)自飛翔。
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