關(guān)于漫步作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于漫步作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于漫步作文1
我在周六的校園中漫步。
雨后的空氣十分清鮮，悄悄滲透進(jìn)我的每一個(gè)毛孔，凈化了我的全身，仿佛我的精神也好了許多。
走在路上，看不見一個(gè)人，聽不見喧鬧聲或誦讀聲，只聽見什么蟲什么蛙在吱哇吱哇偷偷叫著，鳥兒在路面上和樹上撲撲拍翅、閑聊著，腳上的小皮鞋啪嗒啪嗒蹬著。皮鞋蹬到了學(xué)校的圍墻邊。我視野中突然躍出兩個(gè)金色毛球——其中一個(gè)毛球回了頭，才知是兩只野狗。它們的絨毛亂蓬蓬的，臟兮兮的。那只回頭的小狗看見我了，便一個(gè)勁兒往前跑，不知怎的，我也一個(gè)勁兒的追。誰知，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一個(gè)較小的毛球突然撲通一下往前滾——一只小狗。我愣住了，大狗也愣住了，它和小狗一起望著我，眼中露出敵意和恐慌。我突然覺得愧疚，就裝作傻愣愣的站在原地，讓它們互相緊挨著跑走了。
我目送它們到了圍墻的又一個(gè)轉(zhuǎn)角，才往邊上的綠化看：一片片綠葉被雨水沖刷得干干凈凈，顯出翠玉般的光澤。這翠玉上還生著“水晶瑪瑙”——晶瑩的雨露。我走近去，細(xì)細(xì)瞧見每個(gè)“水晶瑪瑙”中似乎還裝著一片星河，爭(zhēng)著一眨一眨的，生怕我看不見似的。此刻我最想做的，便是伸手，抬手，一揮，啪！一片流星。但我的手剛伸出去便縮了回來。這些美麗的寶石，我怎能讓它們碎在泥土里？我起身離去。
走了幾步，又左右張望，看見稀稀落落長(zhǎng)著青青嫩草的泥地上掉落著幾顆粉中透綠或綠中透粉的“水蜜桃”。湊近一看，才知是來自頭頂?shù)姆N子包，濕濕的。撿起一顆，只聞到泥土的清香，又放了回去。在看那些種子包周圍是一群一群慌亂的螞蟻和蝸牛的碎殼，再看一遍那些稀稀拉拉剛生的嫩草，在我之前一定也有不少人侵略者踐踏過我腳下這片土地了。
回想一下我剛剛的所作所為：在路上走的時(shí)候沒有刻意放輕腳步，驚動(dòng)了鳥兒；追著兩只野狗不放，讓它們受到了驚嚇；想要把綠葉上面的雨露拍下泥土；踐踏了曾經(jīng)生機(jī)、和諧的土地……時(shí)間到了，該上課去了。
等下了課，我再重新來這里走走……
關(guān)于漫步作文2
飛飛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪下下來了，跳躍著的雪花像一個(gè)個(gè)可愛的精靈。是冬爺爺委派它們來造福人間的，所以，它們當(dāng)然很高興，也很樂意了。
羽絨般的雪花輕撫著我的臉，好涼好舒服呀！不知何時(shí)，我抬起頭一看，外面已儼然是一個(gè)布銀白色的世界，雪精靈在房頂上盡情歡呼雀躍，玩耍嬉戲，唱歌跳舞，真是開心！幾百幾千個(gè)雪精靈疊羅漢似的手拉著手圍著大樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是給樹穿上了一件美麗的御寒的白襖。遠(yuǎn)處有幾個(gè)泥塘，里面爛泥已經(jīng)凍結(jié)了，泥里的水已經(jīng)在泥塘上覆蓋了一層薄薄的冰，有些碎了，和玻璃碎片混在一起，真是很難分出哪個(gè)是玻璃，哪個(gè)是冰渣。因?yàn)樯厦娑加忻利惖幕y那！乍一看，那些花紋很美麗。仔細(xì)觀察后明白了，那是鞋印的花紋。以前，我看見了印在墻上的臟兮兮的鞋印時(shí)，總是敬而遠(yuǎn)之，要不就厭惡地拋個(gè)白眼。現(xiàn)在換一種欣賞的心情來欣賞鞋印，竟然也是那么美�。�
不知不覺走到了學(xué)校，我想它一定很漂亮。我三步并作兩步的往學(xué)校走去，驚喜般的先使勁兒閉上眼皮，再用勁睜開。我的天哪！它居然比我想象的還要漂亮。仔細(xì)打量打量，感覺它既像一位出落的非常好看的穿的白裙的大姑娘，也像一位長(zhǎng)的非常標(biāo)致的穿著白袍的貴婦人。它讓我眼花繚亂，點(diǎn)燃了我的激情，使我感覺到即使現(xiàn)在是上課時(shí)間，卻依然想去干我最喜歡的事——踏雪、盡情玩耍嬉戲。我把手伸進(jìn)雪里，真軟啊，像棉花似的，竟一時(shí)感覺不到冷。我用手指蘸了點(diǎn)軟軟的雪，送進(jìn)嘴里，好冷�。∵@種感覺從喉嚨一直延伸到五臟六腑，使我不禁打了一個(gè)寒顫�！芭尽钡囊宦暎粋�(gè)超大號(hào)雪球降落在我的身上。我定睛一看，是一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)，他正在朝我做的鬼臉，吐著舌頭呢!接著就逃走了。我嘴里嘟噥了一句：“不想活了，敢打本姑娘，我讓你瞧瞧本姑娘的厲害！”我咬了咬牙，攥起一個(gè)大雪球，跺了一下腳，拔腿就往他逃的方向追去... ...
下雪，真好！
關(guān)于漫步作文3
我喜歡親近自然，感受自然之美，可由于新開學(xué)時(shí)間緊張，一直沒有機(jī)會(huì)。聽同學(xué)們說校園內(nèi)有兩處自然景區(qū)，就今天下午的活動(dòng)課我決定去看看。？
我首先去的是學(xué)校行政樓后的荷塘。荷塘被一圈濃綠的垂柳和萬年青包圍著，時(shí)已中秋，荷塘里就沒有什么荷花了，只有一些零零散散分布的荷葉而已，幸見荷塘中有一座亭子，正位于荷塘的正中央，我便向亭子走去。？
通向亭子的是一條石板鋪的小路，彎彎曲曲的，漫步于此路上，頗有曲徑通幽的詩意。？
這是一個(gè)紅色的亭子，也不知道它有沒有名字。亭內(nèi)有一張石桌和四張石椅，亭子有幾幅壁畫，正上方是龍鳳呈祥圖，亭子周圍有一片竹林，竹子的根莖連在一起，頂端卻伸向四面八方，去爭(zhēng)取屬于自己的一片天空，令人思接千載，有無限的遐想。亭子周圍還有幾棵桂樹，栽得很緊密，可都長(zhǎng)得很直，指向天空，都想長(zhǎng)得最長(zhǎng)以獲得更多的陽光和雨露。？
荷塘亭子的正北邊有一朵荷苞，隱于一支荷桿的后面，粉紅粉紅的，在荷桿后面一隱一現(xiàn)，活像一個(gè)紅著臉蛋兒的靦腆姑娘。偌大一個(gè)荷塘，唯見一朵荷苞，難免有些遺憾，可也許下次來時(shí)，荷苞已開放為一朵美麗的荷花，心中的遺憾便會(huì)得到一絲撫慰了。在這個(gè)荷塘亭子中我停留良久，感受著荷香的韻味和清風(fēng)的撫摸，心中產(chǎn)生一種從未有過的快感，由于還要去感受下一個(gè)景點(diǎn)，我便離開荷塘奔清風(fēng)廊而去。？
清風(fēng)廊位于植物園中，由于時(shí)已深秋，此時(shí)去不過是一些黃葉禿枝而已。唯那一片松林綠色依舊，松樹高大筆直，鶴立于其他樹木之中。？
清風(fēng)廊并不算長(zhǎng)，不幾步便走完了，可漫步于此廊中，明明沒有風(fēng)，卻感覺總有一絲清風(fēng)在吹拂，這種無風(fēng)似有風(fēng)的感覺也許就是這條廊之所以取名為清風(fēng)廊的原因吧��？
自然景觀是大自然的神情，清風(fēng)是大自然的語言。要想親近自然，感受自然靜謐，溫馨之美，必先學(xué)會(huì)看懂大自然的神情，聽懂大自然的語言，如此一來，你便會(huì)成為一個(gè)不折不扣的自然美的欣賞者。
關(guān)于漫步作文4
梅，純潔、孤傲，卻令人折服。她總是吸引真歷代文人的筆墨，總是以與眾不同的身影展現(xiàn)自己。我喜愛梅花！
“夕陽西下”，伴著落日的余輝，我獨(dú)自踏入了山腳下一片剛開不久的梅花林。
沒有月光，卻不失“暗香浮動(dòng)月黃昏”的韻味。幽幽的花香蔓延在周圍，讓人不禁心曠神怡。
枝枝梅花在寒冬落日余輝的映襯下，閃爍著金色的光芒。一陣寒風(fēng)掠過，片片花瓣滑過鼻尖，飄過臉頰，冰涼卻又柔軟溫順，然后歸根土壤。然而“零落成泥碾作塵，只有香如故”，花瓣在融入泥土?xí)r，卻還是不忘對(duì)她留戀的世界散發(fā)最后一縷清香。而詩人陸游卻已深深體會(huì)到她的良苦用心。
不遠(yuǎn)處“叮叮咚咚”的水聲打斷了我的思緒。我踏著松軟的泥土，輕輕地漫步前行。
不多時(shí)，我的眼前出現(xiàn)一條小溪。在這寒冬中，也只有這小溪在靜靜地陪伴著孤獨(dú)的梅，在默默地滋潤(rùn)著這一片梅林。
也許是黃昏的緣故，小溪似乎也對(duì)一天的奔流感到疲倦了，它似乎變得緩慢了。我也有點(diǎn)走累了，便席地坐在一顆梅樹下。
我仰著頭，微微瞇著眼，感受著林和靖“梅妻鶴子”的情懷。同時(shí)，也品味著梅那不平凡的一生。梅，它一生只能生活在寒冬中，它“凌寒獨(dú)自開，”它不曾欣賞過春天，雖然生活在寂寞凄涼的冬天，但它傲霜斗雪，為寂靜的冬天散盡自己全部的清香。
“遙知不是雪，為有暗香來”，是啊，它雖不是雪，但它卻如雪般晶瑩剔透，純潔無暇，清香四溢。
我默默地起身，望著逐漸逝去的'余光，輕輕地取下落在衣襟上的一片花瓣，輕輕地握在手里……
關(guān)于漫步作文5
久聞廈門鼓浪嶼是廈門最美的小島。島上氣候宜人，四季如春，無車馬喧囂，鳥語花香，素有“海上花園”、“鋼琴之島”的美稱。
暑假里，我和爸爸媽媽來到廈門第一必去的地方——鼓浪嶼。因?yàn)樗且粋�(gè)海上的小島，登島的唯一方法就是渡輪。我們乘坐渡輪前往小島，遠(yuǎn)望鼓浪嶼，美麗的小島就像海風(fēng)里的花朵，綠影里透著點(diǎn)點(diǎn)的白花，靜靜地在那海上開放著，同時(shí)帶給我一番歷史沉淀的濃郁氣息。
聽爸爸說，鼓浪嶼原名“圓沙洲”。因島西南方海灘上有一塊礁石，每當(dāng)漲潮水涌，浪擊礁石，聲似擂鼓，人們稱“鼓浪石”，鼓浪嶼因此而得名。
漫步鼓浪嶼，感覺特別清潔幽靜，空氣新鮮，島上樹木蒼翠，繁花似錦，特別是小樓紅瓦與綠樹相映，顯得格外漂亮。到鼓浪嶼中心廣場(chǎng)，要路過李清泉?jiǎng)e墅，高大的房子靜靜矗立著，特別古樸莊嚴(yán)。李清泉?jiǎng)e墅兩旁都種著柏樹、櫟樹、銀杏樹;門前的花壇里種著芬芳迷人的玫瑰。
我們來到鼓浪嶼中心廣場(chǎng)，看到了許多廈門有名的小店，大街小巷連成一片。燒肉粽、海鮮、魚丸、沙茶面、海蠣煎、土筍凍……各色美食琳瑯滿目。這里簡(jiǎn)直是“美食天堂”啊!我吃了這個(gè)又嘗那個(gè)，嘴巴都忙不過來了。
走呀走，來到了雄偉的鄭成功雕像前�？晌也恢类嵆晒κ钦l?我跑過去問了爸爸，爸爸說：“鄭成功是一位有名的民族英雄，是他收復(fù)了臺(tái)灣�！蔽艺f：“原來鄭成功這么偉大呀!”媽媽給我在鄭成功雕像前照了張相，和民族英雄合影自然是很開心嘍。
漫步鼓浪嶼，我們聽海風(fēng)呼嘯，看海浪翻滾，不知不覺已是黃昏，最后才來到黃家渡碼頭，依依不舍地離開了。再見了!美麗的鼓浪嶼!
關(guān)于漫步作文6
在這個(gè)細(xì)雨濛濛的早晨，我懷著激動(dòng)與興奮的心情，跟隨淄博晚報(bào)小記者團(tuán)來到了"田緣舞沙”玫瑰園。這個(gè)地方讓我大開眼界。
進(jìn)入展廳，我看見了用玫瑰精油制作的香皂，有紅色的、綠色的美麗極了！于是我買了一塊，拿近一看，原來還是一朵玫瑰花的造型呢！聽講解阿姨說：一朵玫瑰花只能提取一滴精油。這可真少�。�
接下來我們就要去看玫瑰花了，玫瑰花有紅的、白的、黃的……五彩繽紛，有的像一個(gè)害羞的小姑娘一樣低著頭，有的卻像一只自豪的大紅公雞一樣抬頭在雨中向我們點(diǎn)頭微笑，還有的像傷心的小娃娃在大哭，有的在雨中亭亭玉立，有的花瓣在雨中閃閃發(fā)光，有的花朵在雨中卻彎下了腰。這一叢，那一叢，真的是美不勝收，讓我的手情不自禁的把它們摘下來，放在手中，好香��！
細(xì)雨中有的花瓣正在戲水、有的花瓣卻緊緊擁抱在一起，有些花朵因?yàn)轱L(fēng)雨的吹打，已經(jīng)無奈的躺在了地上……
接著我們來到了第二個(gè)景點(diǎn)——甜園水鄉(xiāng)。甜園水鄉(xiāng)池塘里面種著荷花，在風(fēng)雨中，它們顯得更精神了，有的在荷葉的遮蓋下偷偷長(zhǎng)出。有的在荷葉叢中使勁鉆，有的卻在一大片綠綠的、密密的荷葉中一枝獨(dú)秀，有的卻親密的五六朵擠在一起。突然我聽見前面一個(gè)小女孩說：“看蜻蜓！”我尋著聲音看過去，真的一只蜻蜓站在一片剛剛合攏的荷葉上，這使我想起了一句古詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
在這細(xì)雨濛濛的一上午，我不但欣賞了玫瑰花和荷花的美貌，還結(jié)識(shí)了兩位朋友，收獲可真不少。
關(guān)于漫步作文7
黃昏的天，是血紅色的。星星點(diǎn)點(diǎn)的云也被染成了刺眼的紅，一顆橘黃色的太陽被座座黑山吞噬。另一邊一輪圓月緩緩上升，潔白的光又將天渾成了冷卻的血色，這，是一場(chǎng)群山環(huán)繞的森林狂歡！
一個(gè)身影，一個(gè)黑色的身影。在這被黑色侵蝕的森林中緩緩向前，她手中的手電筒是唯一的光源，而這異常亮的冷光在黑暗中顯得更加詭異、刺目。沒錯(cuò)，是我。
天已完全黑了下來，月光冷冷的，給森林撒下一層銀紗�！敝ㄑ健ㄑ健跋x子在灌木叢中叫個(gè)不停，沙啞又細(xì)小的聲音越來越大，我的心也毫無規(guī)律地砰砰亂跳。我不時(shí)張望四周，似乎有一千雙眼睛盯著我，使我渾身不自在。
這時(shí)，一股大風(fēng)毫無征兆地影風(fēng)吹來，涼絲絲的，使我縮了縮脖子�！眴琛獑琛爸苯校欢浯鬄踉普谧×嗽鹿�，半遮半掩，”嗚——嗚“直叫，如同風(fēng)在哭泣，凄涼的，恐怖的，如一根根小針刺進(jìn)我的心�！扁�，怦“如一顆定時(shí)炸彈，我的心似乎隨時(shí)會(huì)爆炸。”沒事，只是風(fēng)……“我自言自語著。大樹也在四周舞動(dòng)，瘋狂地打轉(zhuǎn)。樹葉”沙沙直響，葉子漫天飛舞。只有一盤死白的月亮，在空中定了行�！昂衾病焙鋈唬恢婚L(zhǎng)尾巴的小東西從我面前閃過，地上的枯葉發(fā)出清脆的響聲。我隱約看見它的眼睛發(fā)出黃光，又小又銳利，在身影中格外刺眼，天空的飛鳥隨之驚走，撲騰著翅膀，留下黑色的身影。
我被這毛呼呼的小東西嚇了個(gè)夠嗆，我拼命地跑。想馬上逃出這片森林。
跑著，跑著，看見了一個(gè)小木屋。我如同發(fā)現(xiàn)了救命稻草一般，破門而入。但一進(jìn)屋，一股血腥味兒，傳進(jìn)了鼻子里……
關(guān)于漫步作文8
八月十五的晚飯后，爸爸突然想去天鵝湖散步賞月。于是，我?guī)Я巳齻�(gè)月餅和爸爸媽媽出了門。
月夜的天空是那么美，那么恬靜。月亮很早就出來了，像銀盤懸掛在天空中，似明似暗的星星羞怯地眨著眼睛。一會(huì)兒，天邊來了一片云，掩住了月亮秀麗的面容，月亮立即把清輝從白云邊上放射出來，在白云周圍鑲成了一個(gè)燦爛的光環(huán)，光環(huán)托著白云從月亮下面輕盈地流過，一會(huì)兒，我們就到了濱河路。
在濱河路上我能聞到花和草的清香。聽到小青蛙在唱歌；蛐蛐也在唱歌；風(fēng)姐姐在天空中吹著微微的風(fēng)把樹葉吹得沙沙響；大沙河中的水仿佛在歌唱著美好的一切。哦，我還沒注意路邊新栽的小樹，新鋪的石子路，新種的小草和漂亮的小花。我們一家人就這樣一邊走一邊看、聽、聞，轉(zhuǎn)眼就來到了天鵝湖。
噢，賞月的人還真不少。一片白亮亮的水橫在前面，水面上盡是月亮，成了光閃閃的一片。團(tuán)團(tuán)圓月在水上沉浮，時(shí)而被微微在動(dòng)蕩的水波弄成橢圓形。湖水在枯草叢里微微低語，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來一兩只小鴨的撲翅聲，使月夜在湖面更顯得孤寂和冷清。這時(shí)的九曲橋像一條白而不規(guī)則的帶子，很多人走在上面，像帶子上有幾朵小花鑲在上面，從水里看，像一條長(zhǎng)龍?jiān)谒行菹ⅰＴ诤車邪貥�、松樹和柳樹，在月光下看很是漂亮，像給樹上下了一層白色的霜。月光灑下來，更像給湖面披上了一層薄薄的銀紗。很多人坐在亭子里，一邊賞月，一邊吃月餅。那些水上塑像這時(shí)像一個(gè)個(gè)活生生的人。湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠閃爍著美麗的光澤；湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花和綠的樹。
啊，月夜下的天鵝湖真美，我下次還想再來天鵝湖欣賞這美麗的景色與這皎潔的月亮。
關(guān)于漫步作文9
那年七月，正值繁夏，我與母親共同漫步于海棠小道。
微風(fēng)撫面，伴隨著海棠的香味。片片花瓣隨風(fēng)而舞，一抹抹，一簇簇，拈得一身的香味。
母親似乎很開心，便哼起了小曲兒，我細(xì)細(xì)地聽著，那似乎是鄧麗君的《小城故事》，我不禁一陣厭惡。
“這都什么年代了!你還唱鄧麗君的歌!”我嘟著嘴喊道。
“媽媽像你這么大的時(shí)候，就是流行鄧麗君的歌呀!”媽媽笑著說道。
我頓時(shí)語塞。母親是一個(gè)喜歡懷舊的人。她平常最喜歡做的事便是打開回憶那坊間的門，細(xì)細(xì)品味舊時(shí)那些灰色的記憶，或許我不該那么說母親!
都說一個(gè)人衰老的特征就是回憶，母親她是老了么?我突然間心疼起來，媽媽也曾年輕過，她或許也曾和我一樣，追隨人風(fēng)，追隨潮流，她或許也曾和我一樣，瞧不起一切大人們喜歡的老土，她也曾沉浸在青春的溫暖中蕩漾，轉(zhuǎn)動(dòng)著美麗的裙擺，驕傲地甩著長(zhǎng)發(fā)，在絢爛的青春之歌中飛揚(yáng)，她也曾年輕過。
正當(dāng)我打算與她一起哼唱《小城故事》時(shí)，她卻唱起了周杰倫的《菊花臺(tái)》，我正納悶兒，她便突然對(duì)我說：“我也要跟上時(shí)代!”
“你都徐娘半老了，還跟上時(shí)代!羞不羞呀?”我嘲笑著對(duì)她上下打量。
“你媽媽我正值女人一生中最有女人味的時(shí)候，你以為只有十八歲的少女才是一枝花嗎?三十八歲才是真正綻放的年齡!別以為喜歡回憶就是衰老，其實(shí)是由于回憶太過美好!”母親堅(jiān)決說道，隨后跳著向前走去。
一陣微風(fēng)吹來，吹落了許多艷麗的海棠。我看著母親的背影，如此年輕的背影!“喜歡回憶不是衰老，是由于回憶太過美好”多么有說服力的句子!我年輕，不過只是肉體而已。
的確，母親也曾年輕過，她喜歡回憶，是由于年輕太過美好，但她如今依舊年輕，行走在落花深處，哪能不拈得滿身清香?母親走過了那樣多的繁花美景，卻依舊擁有自己的味道。
我以后如果有了兒女，我也會(huì)同她說：“年輕固然美好，但回憶更美，落花固然清香，但我們不能忘了自己的味道�！�
現(xiàn)在，我也開始喜歡回憶了。
關(guān)于漫步作文10
我喜歡雨，無論哪個(gè)季節(jié)的雨，我都喜歡。不過，我更喜歡在雨中漫步。
萬物復(fù)蘇，小草探出了腦袋，拼命呼吸新鮮的空氣，花兒在風(fēng)中展現(xiàn)婀娜的舞姿。一切都顯示出勃勃生機(jī)的樣子。而這時(shí)春雨也輕悄悄地游走在大地上。人們?cè)谔锢镛r(nóng)作的時(shí)候，臉上忽然有幾滴水珠滑下，抬頭一看，原來是春雨��！都說春雨貴如油，不錯(cuò)的，大自然上的一切，經(jīng)過雨的洗禮，變得更有生機(jī)。這個(gè)時(shí)候，我漫步在雨中，因?yàn)槎靹倓傔^去，所以還是有些寒冷。雨點(diǎn)猛地溜進(jìn)你的衣襟，你會(huì)打個(gè)哆嗦，然后笑著對(duì)雨點(diǎn)說：“哈，你可真調(diào)皮�！�
春雨是柔情的，而夏雨可不是這樣的。人們?cè)诮稚闲凶�，連一點(diǎn)雷聲也沒出現(xiàn)，雨便降臨在人間，你還來不及思索，豆大的雨點(diǎn)便打來了，把整個(gè)大自然都喚醒。我走在雨中，夏天的暑氣已全部澆滅，剩下的只有清涼、痛快和滿懷的好心情。渾身的衣服都濕透了，睫毛在滴著水，耳朵也有些癢癢的，這一切都是因?yàn)橄挠甑牡絹�，而這時(shí)大自然也變了樣，所有的草啊、樹啊都綠得發(fā)亮，無時(shí)無刻不在逼你的眼。這是夏雨過后獨(dú)特的景色。
而秋天的雨可就不一樣了。在夜晚，人們還在沉睡時(shí)，秋雨就悄無聲息地來到了這片大地。行走在雨的世界中，你所有的煩惱都消失了，花針?biāo)频挠贻p拍你的肩膀，靜靜的，整個(gè)世界，只剩下雨點(diǎn)滴落在地上的聲音。
冬天，雨變得及其吝嗇。大約在入冬的時(shí)候才會(huì)下，而這也更體現(xiàn)出她的珍貴。冬雨打在身上，有點(diǎn)冰，也有點(diǎn)痛，渾身被一種寒冷包圍著，這時(shí)，你會(huì)疾步走到家中，烤著暖爐取暖……
忘不了，在雨中行走。
關(guān)于漫步作文11
今天，我漫步在校園，欣賞春日之景，春回大地，萬物復(fù)蘇，一切都如此美麗。
步入操場(chǎng)，一片翠綠展現(xiàn)在眼前。那四季常青的常青藤，頑強(qiáng)地倚墻上爬，展示出勃勃生機(jī);松樹像一個(gè)戰(zhàn)士，不論炎寒，不論風(fēng)雨，是那樣的挺拔，那樣的蒼翠;那屹立的植物園的竹子，也是如此，綠里透黃，每向上一步，就進(jìn)行一個(gè)小結(jié)，絲毫不松懈�！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。”一看到那些竹子，這句話立馬映現(xiàn)在腦海中;金邊黃楊那綠色的葉子襯著金黃的邊，顯得格外耀眼，給校園平添了一份生機(jī)，一份活力。
那凋謝的和含苞的花，也有一份美麗所在。剛剛經(jīng)歷了寒冬的考驗(yàn)，梅花開始漸漸凋謝，枝頭開始長(zhǎng)出了嫩葉。臘梅也開始收住了自己的花，只剩下光禿禿的枝丫。紫藤卻呈現(xiàn)出截然不同的表現(xiàn)：她被春姑娘的呼吸所喚醒，活動(dòng)筋骨，抽出了嫩芽，是那樣的努力。
再向前走，許多開花的花朵匯成了一片花的海洋，美麗無比，像蝴蝶的白玉蘭仿佛正扇動(dòng)著自己的翅膀，翩翩起舞;像酒杯的粉玉蘭，好像杯里斟滿了酒，一不小心傾倒在原本的白玉蘭上，染紅了白玉蘭……桃花正開得爛漫，滿枝粉紅的花，應(yīng)了那句“滿樹和嬌爛漫紅”。迎春花那一朵朵鵝黃色的花朵，一枝一枝，一串一串，垂在枝頭，花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，花瓣一層一層，遠(yuǎn)看就像一群金黃的蝴蝶翩翩起舞……
小菜園里的蔬菜也毫不遜色，有高高的天菜，矮小的馬蘭，還有鋸齒狀的薺菜，散發(fā)淡淡清香的艾草。那艾草伸了伸懶腰，比去年又長(zhǎng)大了一歲，它不僅是一味藥，還是一方的美味，我們平時(shí)吃到的青團(tuán)就是由它加工而成的。馬蘭從地底探出頭來，像一個(gè)好奇的孩子仔細(xì)觀察著這個(gè)世界。那剛抽出的芽，是那樣的朝氣，絲毫看不出它經(jīng)過了寒冬的考驗(yàn)。
校園的美景無處不在，那一幅幅美景就好似一張張淡雅的水粉畫，妝點(diǎn)了朝夕相處的美麗校園。
關(guān)于漫步作文12
秋高氣爽，趁著這時(shí)節(jié)，學(xué)校開展了秋游的活動(dòng)，我們來到了桂林洋。在這兒有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有清新的空氣，一切都是那么的令人神往……
秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。秋姑娘來到了田野里，她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。
秋姑娘來到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個(gè)個(gè)金黃色的桔子，讓人看了忍不住想咬一口。
等我們到達(dá)桂林洋國(guó)家熱帶農(nóng)業(yè)公園時(shí)，老天爺不知想起了什么“傷心事”——下雨了。不過幸好，我們要去室內(nèi)參觀。剛進(jìn)入第一個(gè)館的通道時(shí)，左右兩側(cè)都是金燦燦的麥子，還有以前老百姓豐收時(shí)，把麥子卷成一捆一捆的圖片，這些圖片栩栩如生，讓我看了后仿佛身臨其境。進(jìn)了門后，我們還看到了許多農(nóng)作物，巨大的拖拉機(jī)、南瓜、榕樹，吊腳木樓等，然而這一切都跟農(nóng)業(yè)息息相關(guān)。
參觀完這些，看完表演，終于開始最令我們期待的環(huán)節(jié)了，那就是吃!我們找了一顆大榕樹，在旁邊席地而坐，看著大家，你吃口我的，我吃口你的，心里不禁產(chǎn)生了溫暖。看著看著，我突然看到了有人拿著一根熱狗，把我饞的垂涎三尺，我拿著錢去這家問，沒有!去那家問，沒有!我只好空手而歸。而剛才那個(gè)同學(xué)似乎看出了我的窘境，告訴我一進(jìn)來的接待廳有熱狗，我聽到后以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了那兒，生怕去晚了就沒有了，等我拿到熱狗后，高興得一蹦三尺。
快樂的時(shí)光慢慢流逝，而我們的心情永久的保存在我們的心中，真期待下一次春游快點(diǎn)到來。
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漫步古詩大觀園嘍!
美好的一天從復(fù)習(xí)開始。這不我們那可親可愛的語文老師要讓我們漫步古詩大觀園了!
我們先聽了歌曲《經(jīng)典詠流傳》，是人人仰慕的歌手張杰唱的，十分好聽，等停止了同學(xué)們還意猶未盡。老師讓我們回答聽出了什么，同學(xué)們都傻了：只顧聽歌了，什么也沒記，多多少少只記了兩首不完整的詩，好吧!死馬當(dāng)作活馬醫(yī)吧，同學(xué)們都說了這兩首不完整的詩�？墒俏疫@個(gè)不怎么喜歡張杰的人肯定記得多呀，我聽出這段歌曲中提到了許多詩人，比如太白、王維。于是我舉手回答了。等我說出來，其他同學(xué)才明白過來，原來這首歌里面有這么多知識(shí)啊!接下來老師便和我們講怎樣記憶古詩，當(dāng)講到用聯(lián)想法記憶時(shí)，出現(xiàn)了意外——老師做的課件丟了這一頁。老師只好一邊給我們講解一邊在白板上一個(gè)字一個(gè)字地寫。不過你還別說，老師講的那幾種方法都十分有效。
不要以為很順利，后面就出現(xiàn)了很多狀況。
老師給我們出題：畫意藏詩情，也就是從圖畫中猜一首古詩詞。當(dāng)我們看到第一幅畫時(shí)，脫口而出《望天門山》。老師笑了笑，什么也沒說又讓我們看第二幅畫，這幅畫也有山，這可怎么辦呀?到底是哪一首詩?老師反復(fù)讓我們看這兩幅畫，終于不知哪個(gè)同學(xué)說出來《登鸛雀樓》，我們才恍然大悟。就這樣，我們終于猜對(duì)了一首詩，老師讓我們觀察、對(duì)比，發(fā)現(xiàn)兩幅畫的不同，告訴我們要認(rèn)真觀察，又讓我們好好觀察第三幅，我們又是脫口而出《望天門山》，當(dāng)然又被批評(píng)了，語文這明明是《題西林壁》。第四幅我們更是脫口而出，這次終于對(duì)了，因?yàn)閳D畫中都寫著呢，是《鳥鳴澗》。
等下課鈴響的時(shí)候，我們還不愿意出教室，還在回味剛才的課。我去用老師教的方法背詩呀，真有效!
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我們學(xué)校坐落在黃河之畔,大青山腳下,有著四十年歷史的一所花園式的小學(xué)。每天清晨，同學(xué)們背者書包，迎著朝霞來到了學(xué)校。在這里有和藹可親的老師，熱情友好的同學(xué)。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是學(xué)校的宣傳欄，玻璃櫥窗，宣傳欄的左側(cè)介紹包鋼七小的概況，右邊陳列著同學(xué)們的美術(shù)書法作品，五花八門，內(nèi)容豐富多彩：有的描述了改革開放以來祖國(guó)發(fā)生的翻天覆地的變化;有的描述了小朋友們豐富多彩的童年生活;有的倡議人們愛護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)植物、保護(hù)地球媽媽;還有的幻想人類美好的未來……沿著紅色地磚鋪成的小路往前走，就是學(xué)校的小花園，春夏時(shí)節(jié)是小花園最美的時(shí)候，花壇里盛開著迎春花、玫瑰、菊花、美人蕉、串紅……它們依著時(shí)令順序開放，紅的似火、粉的如霞、黃的賽金、綠的似玉樸素中帶著幾分華麗。
一陣微風(fēng)吹來，醉人的花香彌漫在整個(gè)校園。繞過花園，就是一座四層端莊高大的教學(xué)樓，上面刷了一層涂料，橙色與白色相間，使人眼前一亮。走進(jìn)去就可以看到一間間寬敞明亮的教室，各個(gè)窗明幾凈從里面?zhèn)鞒隼世实淖x書聲。那是老師正在給學(xué)生傳授知識(shí)，同學(xué)們聽的那樣專注，正在知識(shí)的海洋里遨游。樓里還有圖書室、舞蹈教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室和老師的辦公室。樓前正對(duì)著的是一個(gè)灰色的大操場(chǎng)。
東邊是一墻碧綠碧綠的爬山虎，風(fēng)一吹來就漾起一圈圈的波紋，煞是好看。操場(chǎng)周圍種著亭亭玉立的垂柳，青翠碧綠的楊樹。它們枝葉茂密，就向撐開的綠色大傘，可以遮太陽、擋風(fēng)雨。同學(xué)們愉快的樹下嬉戲、講故事、做游戲跳皮筋……樓后面是籃球場(chǎng)，喜歡籃球的同學(xué)只要有時(shí)間就來到這里，或一個(gè)人不停的練習(xí)投籃、上籃的動(dòng)作;或幾個(gè)人組成兩隊(duì)練習(xí)進(jìn)攻。
四周也有同學(xué)喜歡的體育器械，每到課余活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們有的攀云梯，有的踏轉(zhuǎn)馬，有的蕩秋千，有的翻雙杠……玩得真開心。我們知道是國(guó)家給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望，掌握本領(lǐng)將來報(bào)效祖國(guó)。
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在一個(gè)薄霧彌漫的清晨，我跟隨著一群暗灰色的小鳥來到了一座茂密的森林中。
我充滿好奇地仔細(xì)欣賞著這座森林，樹木高大蔥蘢，地上有許多奇怪而又美麗的植物。不遠(yuǎn)處還有一條小溪，潺潺的流水發(fā)出清脆的聲響。突然一只小兔子蹦過小溪，又有只小松鼠爬上樹梢，周圍還有許多點(diǎn)著燈的螢火蟲在肆意的飛著。“嗦嗦嗦”草叢中傳來了奇怪的聲音，我既好奇又有些害怕，我悄悄走近，原來是一只梅花鹿躲在里面，我趕緊追過去，梅花鹿開始奔跑起來，跨過小溪，穿越樹林，我跟著它來到了一棵參天大樹底下。我停住了步伐，只見有許多梅花鹿圍在一棵樹下。
透過縫隙，我看見了一位穿著毛線外套，灰色長(zhǎng)裙，滿臉皺紋，但眼中充滿慈祥的老奶奶，她身邊有一只雪白的小狗，它看見我叫了一聲“旺旺”，老奶奶發(fā)現(xiàn)了我，幽默的說：“來了一位小客人，”我也微笑著說回應(yīng)。我走近一看，原來奶奶正在救治一只手上的小鹿。包扎完，奶奶仍然笑著說：“來，請(qǐng)到我家坐坐吧�！�
我來到她的家中，她給了我一杯水，還端來了許多野果，我坐在木椅上，望著窗外，只見瀑布的水沒有一絲污染，清澈干凈，還有許多小動(dòng)物在池邊嬉戲，地上的青草碧綠碧綠的，中間還鑲著許多五彩繽紛的小花朵，我忍不住推開門跑了出去，不禁被眼前的這一切迷住了，頓時(shí)忘掉了一切煩惱和不快樂的事情，沉醉在仙境般的森林中。
跟老奶奶告別后，我再次漫步在美麗安逸的森林中，愉悅的心情像是在琴鍵上跳動(dòng)的音符，慢慢的，慢慢的，我又走進(jìn)了森林中的另外一個(gè)世界……
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