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實用的初中生敘事作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初中生敘事作文6篇,歡迎大家分享。
初中生敘事作文 篇1
小小的孩子總把“長大”放在嘴邊。我想,長大其實是一種默默的心靈上的成熟。
以前,當(dāng)別人要借我的東西,我會毫不猶豫地借給他們。因為,在那時的我看來,成長就是意味著考慮別人。
以前,當(dāng)我做了錯事,我一定會毫不隱瞞,接受老師或是家長的批評。因為,在那時的我看來,成長就是意味著勇敢地承認自己的錯誤。
以前,當(dāng)我遇到了比較難的題目,我會積極地開動腦筋,直至做出題目為止。因為,在那時的我看來,成長就是意味著向困難挑戰(zhàn)。
這樣就是長大了嗎?我想,其實最重要的應(yīng)該是——
以前的我,真的很任性。比如過我的生日——在那之前,我已經(jīng)很明確地告訴媽媽,這個生日只要給我買一只小兔子作為生日禮物,所謂“魚和熊掌不能兼得”,所以,請同學(xué)就免了。可就是到了我生日的前一天,我還幼稚地對媽媽說:“媽媽,我生日請幾個同學(xué)吧!”媽媽也猶豫了一下,可能是想起了我說過的那句話,可她最終還是答應(yīng)了。
現(xiàn)在看來,那個要求并不過分,過分的是那個提出要求的人。
幾年的時間足以改變一個人,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上初中了,在4月份也迎來了我的生日,我沒有說什么,連父母也沒有。其實,生日又怎么樣呢?中午會家吃飯時,媽媽對我說:“妹妹,今天是你的生日!”我“恩”了一聲!耙郧澳憧偸窃谏盏那耙粋星期就很興奮,現(xiàn)在怎么不響了——對了,你想吃什么蛋糕?”“媽媽,不用了!蔽逸p輕地說。十三年前出生的那個女孩只是響亮地啼哭,人們就給予她光環(huán),讓她每年都知道自己又大了一歲?烧嬲挠⑿蹕寢屇?她只是醉心于女兒的長大,而忘了自己曾經(jīng)受到的苦痛。
生日那天放學(xué)后,我在校門口碰到了鳳佳妮,她還記得我的.生日,雖然只有一句淡淡的“生日快樂”,但我,做為一個長大了的女孩,早已心滿意足了。身旁的潘詩意大驚小怪起來,“什么,王夢思,今天是你的生日?你怎么不告訴我?”我淡笑一聲,“其實也沒什么!卑碜雷由隙嗔艘皇的塑昂鸵粡埧ㄆ厦鎸懼骸矮I給我最親愛的媽媽!謝謝你十三年來的哺育!”媽媽回來,激動地?zé)釡I盈眶,她說,她的女兒終于長大了。
我想,在那一刻,我也明白了長大的原動力——體貼父母,理解父母,關(guān)心父母。
當(dāng)你想要長大時,這對于你來說還只是一個愿望,你其實并沒有長大,然后,你會慢慢地麻痹,而當(dāng)你真正長大時,你會覺得這是一種自然的成長的足印。
初中生敘事作文 篇2
如果人生是一本書,童年就是繪滿彩圖的扉頁;如果人生是一首歌,童年就是歡快跳躍的音符;如果人生是一年四季,童年就是生機盎然的陽春;如果人生是一個故事,童年就是充滿愛的開頭……
炎熱的一天,爸爸買回了一個又大又圓的西瓜,我似餓狼般流著口水看著爸爸,爸爸扭過頭去,斬釘截鐵地對我說:“沒門,要等你媽媽回來了再一起吃。”爸爸邊說邊回到房間里睡覺了。我用雙手托住腦袋傻傻地看著那個綠油油的西瓜,靈機一動,把重重的西瓜吃力地搬了起來,放在茶幾的一端盡頭,一邊推著西瓜,一邊大聲喊道:“爸爸,西瓜要掉了!快呀!”隨著“咚”的一聲響,西瓜“開花”了,碎成十幾大塊,爸爸聽到聲音后跑了出來,驚詫地看著地上的碎瓜,并問我:“寶貝,怎么了?”我低著頭用沉沉的聲音說:“爸爸對不起,我沒有照顧好它?墒牵F(xiàn)在這西瓜還能吃嗎?”“能,你吃吧!卑职譄o可奈何地攤攤手。我興奮極了,拾起兩塊西瓜就狼吞虎咽起來,但由于吃得太快了,籽被我一不小心吞了許多,我哭喪著把這“不幸”的消息告訴了媽媽,媽媽愁眉苦臉地對我說:“。!那可遭了,西瓜籽會在你的肚子里發(fā)芽結(jié)果的!睗M懷歉疚的我一下子高興起來:“好哇!太好了!媽媽,等西瓜結(jié)出來了,我請你吃。對了,結(jié)果子需要水吧?”“對!眿寢屢槐菊(jīng)地告訴我,我若有所思地點點頭。后來每一天我都要喝好幾杯水,心里虔誠的祈禱著:快發(fā)芽,快結(jié)果;快發(fā)芽,快結(jié)果;快……直到有一天……
媽媽給我扎了一個蝴蝶結(jié),我走在路上,看見影子中的`我的頭上長了一個“小苗苗”,我心花怒放,興高采烈地跑到教室去告訴了所有的同學(xué)過幾天到我家吃西瓜。可我就一直這樣在期望中過去,終于,我忍不住了,問媽媽:“媽媽,我頭上的小苗苗怎么還沒有結(jié)出果子來???”媽媽“撲哧”一聲笑了出來,“你這個小傻瓜,西瓜籽早被消化了!蔽疫抱有一絲希望地問:“那,我頭上的小苗苗是怎么回事?”“哪呀,是蝴蝶結(jié)唄!”“噢……”我徹底失望了。
初中生敘事作文 篇3
很是敬佩集藏人。十幾年甚至幾十年如一日,舍棄種種世俗的享樂,犧牲豐富多彩的業(yè)余生活,耗費大量的時間、金錢、精力,殫精竭力,心無旁騖,在他人不務(wù)正業(yè)的譏議和冷嘲熱諷中默默堅守,以宗教徒般的虔誠和執(zhí)著,探幽尋微,搜羅覓求,沙里淘金,集腋成裘,將一件件別人眼中的俗物羅致到自己門下,將愛好演繹成事業(yè),將平凡演繹成美麗。
成功路由寂寞鋪成。成功不是懶漢身上的虱子,一伸手便可以摸到;成功是懸崖峭壁上的靈芝,只有不畏艱辛的勇者才能采擷到。除非你絕頂聰明,鴻運當(dāng)頭,否則想要出類拔萃,必須比別人多想一點,多做一點,多準備一些,多邁出一步,多堅持一陣;流更多的汗,吃更多折苦,品嘗更多的寂寞。
成功是漫長的馬拉松之旅而不是短短十幾秒的百米沖刺,有太多的艱辛和太多的.理由可以放棄,有太多的誘惑可以稀釋激情,沖淡理想。做瑣碎小事的耐心以及競成大事的信心,是成功者的必備品質(zhì)。獨上高樓,望盡天涯路,三更燈火五更鳴,咬定青山不放松,把別人喝咖啡的2
時間都用到事業(yè)上,在亂花漸欲迷人眼的燈紅灑綠,物欲橫流中堅守信念,不浮躁,不迷失。平淡而不平庸,平凡而能平靜,在離群索居,無伴獨處中思索,追求、創(chuàng)造,高瞻遠矚,洞幽燭微。因為他們明白,當(dāng)熱鬧的爆竹響過之后,留下的只有滿地紙屑。
成功來自堅持,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。成功者不是不懂得享受生活,他們只是不愿讓世俗的安逸遲滯前進的腳步,他們只是不愿在迎來送往,閑聊宴飲中看著青春和激情如燃著的香煙般被慢慢燒成灰燼。于是他們背起寂寞的行囊,在心中那輪明月的照下悄然遠行,一直走到別人看不見的遠方。他們用孤獨的背影昭示:什么才是真正的瀟灑走一回。
能忙人之所閑,才能有人之所無。
初中生敘事作文 篇4
時代在不斷改變,世界在不斷更新,社會也在不斷進步……只有心靈深處,那最敏銳的地方,依舊保持著那份純真,無暇。
“瑩,下午我們?nèi)D書館吧。”“我才不要,我約了朋友去唱k!薄艾摗薄胺f,不要說了,我知道你又要說什么那里魚龍混雜,對我不好,但我都是中學(xué)生了,再說好多人都去那兒。你別這么食古不化了。”留給穎的只有關(guān)門聲……
自從瑩和穎進入初中以來,這種場面不知發(fā)生過多少次了,瑩似乎已步入社會,而穎卻依舊是那個中學(xué)生……
穎走在回家的路上,哼著最愛的《櫻花草》,蹦著跳著,心情十分愉快。是的,她好不容易買到了兩張莫扎特音樂會的門票,準備好和瑩一起去看。這可是瑩去年的生日愿望,相信瑩會很高興的。穎心中想著。不知不覺已經(jīng)到了家門口。打開門進屋后,正準備告訴瑩這個好消息,卻先看到瑩畫著濃妝,穿著奇裝異服走出來。穎還未開口,瑩就說:“我要參加朋友的一個party,先走了!”說完便跑了出去。穎的心情一下子從高谷跌倒了最低谷。呆呆地望著手中那兩張音樂票,穎一陣苦笑:“也許如今的瑩已經(jīng)并不需要了吧。”
自從初二以來,瑩和穎的關(guān)系就開始僵硬化了。但穎相信,瑩只是對外面的世界比較好奇,過一陣子就好了。但現(xiàn)在的穎,對于這個想法以不報太大希望。但她希望和瑩做永遠的朋友,這樣就足夠了。
但上天往往是無情的,終于,有一天——
穎坐在客廳,對面瑩的沉默讓她有一種說不出的心慌的感覺。這是進入初中以來,瑩第一次主動主動想和她談心。穎心中抱有一絲僥幸的心理:希望瑩是想做回以前簡單,快樂的那個她,但瑩的一句“穎,我們思想差距太大了,存在代溝,大家不要勉強了,做回普通朋友吧,明天我會搬出去!睆氐灼茰缌朔f心中的'期待。
因為穎和瑩是閨中密友,上初中后兩人合租了一間離校較近的宿舍,但穎卻不知從何時起,和自己在一起,會讓瑩十分勉強;叵肫鹦W(xué)時兩人的快樂回憶,穎心中有說不出的難過。
“穎,大家都長大了,心理也發(fā)生了改變,都不是原來的自己了!狈f抬頭仰望著湛藍的天空,瑩的話一遍遍地在耳邊回蕩著。只聽得穎默默地說:“我心依舊,你呢?”
初中生敘事作文 篇5
我的人生路上,一路都有很多人陪伴我走過,爸爸媽媽,親人,朋友……朋友陪伴我走過的時間是最長的,因為一路有你,我覺得很滿足,很美好!
從沒上幼兒園之前,我就有了好多好朋友,我們會在一起玩耍,過著無憂無慮的生活,上了幼兒園,我又認識了許多新朋友,大家又會一起到公園去玩,上了小學(xué),我認識的人就更多了,大家會一起到學(xué)校里去打籃球,現(xiàn)在我上中學(xué)了,朋友也越來越多,所以說朋友伴隨我走過的路是最多的',也就是俗話所說,“在家靠父母,在外靠朋友”,沒有朋友是不行的。
這樣的朋友我也有,而且我們的關(guān)系很好,從來不吵,我們互幫互助,他有什么困難我?guī)椭,我有什么困難他幫助我。
有一次星期六,我和他兩個人到學(xué)校里去踢足球,我一不小心把足球踢到別人家的窗戶上,把別人的窗戶踢碎了,別人讓我賠,可我當(dāng)時沒那么多錢,我說我回去拿錢,他不讓,因為他怕我跑了,這時,他跟那人說錢他來付,他問那人多少錢,然后付了錢之后我們就走了,當(dāng)時我十分感激他幫我解圍。
還有一次勞技課,牢記老師讓我們自修,我就開始做作業(yè),但我作業(yè)做完了,卻還沒下課,于是我就跟他聊天,被勞技老師發(fā)現(xiàn)了,把我的名字記上去了,不僅要扣課堂記侓分,還要我抄一篇課文。
下課了,他走到老師面前跟老師說是我和他他一起說話的,要抄課文兩個人一起抄,老師同意了,于是他拿起課文就開始抄,我也和他一起開始抄,當(dāng)時我既感激有內(nèi)疚,感激的是他竟然幫我一起抄,內(nèi)疚的是,明明是我先和他說話的,但卻也讓他和我一起抄,就這樣,我們的友誼又近了一步。
因為一路有你,我的人生之路走的格外順暢;因為一路有你,我不會孤獨和迷茫。感謝一路有你,感謝你陪我走過的歲月,那些歲月,在我心里,永遠銘記!
初中生敘事作文 篇6
20xx年1月18日,我來到了陽圩鎮(zhèn)孟沙村那嫩屯開展獻愛心活動并進行采訪。這可是我成為小記者以來的第一次外出采訪。
下了車,喝了熱情的“攔路酒”,我們來到了一個較為寬敞的操場上,開始了今天的活動。各位愛心人士為村里的老人發(fā)放過冬的被子,為小孩贈送了各種學(xué)習(xí)用品。他們的臉上都洋溢著幸福的微笑。
終于到了我們6位小記者與村里的孩子“結(jié)對子”的時候了,我把脖子伸得長長的,好奇地看著排在我眼前的小伙伴們。終于,我的目光停在了一個穿著單薄衣裳的小男孩身上,我把準備好的學(xué)習(xí)用品及生活用品送給了他。他告訴我,他叫羅成,今年十歲?墒牵雌饋韰s是那么的矮小,瘦弱。“羅成的父母都生著病,你幫他拿禮物回家吧!贝謇锏囊粋大姐姐對我說。
要到羅成的'家,并不遠,可路卻不那么好走,一路上都是坑坑洼洼。走進他的家中,我驚呆了:他的家中十分凌亂,地板上積滿了灰,沙發(fā)上,各種各樣的物品堆得快沒位置坐了……看到這些,我覺得心里酸酸的、澀澀的。
在走回操場的路上,我問了羅成一些問題,例如:你怎么去學(xué)校?有什么愛好嗎?收到禮物開心不開心?這些問題,他都對答如流。當(dāng)我問到:“你的新年愿望是什么?”“開開心心的過!”他的回答令我吃驚,原來,在他幼小的心靈里,能開開心心過好每一天,這已是最大的幸福了。想想自己,每到新年,我都會趁機要父母達成我的各種心愿,想到這我覺得很慚愧。更令我驚訝的是,當(dāng)我問到:“你們家一年收入多少元”的時候,他開始支支吾吾:“一年……700……元!彼f到這里,我怔住了:700元!這還不夠我家一個月的生活開支呢。相比起來,羅成家里有個生重病的母親和一個不能干重活的父親,以及那微薄的收入,但他卻依然開朗向上。而我,不愁吃、不愁穿,卻還是不滿足,整天纏著媽媽買這買那,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我太幸福了!
活動結(jié)束了,我也有了更深的感悟:做人,要盡自己所能去幫助那些需要幫助的人,只有這樣,你才會感到更快樂,我們的社會才能更加美好!
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