關(guān)于生活美麗作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的生活美麗作文4篇，希望能夠幫助到大家。
生活美麗作文 篇1
有人說，對手是可恨的，因?yàn)樗麜钃跄愕囊环L(fēng)順；有人說，對手是黑暗的，因?yàn)樗麜屇忝鋵O山；有人說，對手是充滿敵意的，因?yàn)樗麜屇愕牍鹊�；有人說，對手是可怕的，他不打敗你絕不罷休。
其實(shí)，對手并沒有那么可怕的，如果他阻擋了你的一帆風(fēng)順，那么，你可以繼續(xù)努力，躍過著一暗礁；如果他讓你名落孫山，那么，你可以一步青云超過他；如果他讓你跌如谷底，那么，你可以重新站立，走出黑暗之淵；如果他要打敗你，那么你可以迎接他的挑戰(zhàn)，用自己的實(shí)力，機(jī)智的打敗他。
對手，可以讓你努力；對手，可以讓你前進(jìn)；對手，可以讓你成功；對手，可以讓你堅(jiān)強(qiáng)；對手，可以讓你重新站立。如果生活中沒有了對手，就像魚類沒有了水鳥的殘酷；生活中沒有了對手，就像就像兔子沒有了老鷹的追捕；生活沒有了對手，就像羊群沒有了狼的吞噬；如果沒有了對手，那么，各種奇花邑草又何必去爭香斗艷呢？
其實(shí)，對自己來說，別人是自己的對手，對別人來說，自己是別人的對手，每個(gè)人都有權(quán)利去挑戰(zhàn)，去競爭�！安幌氘�(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，但是當(dāng)“元帥”是要與別人競爭的，如果沒有了競爭對手，當(dāng)“元帥”還有什么意義呢？即使你當(dāng)上了這個(gè)所謂的“元帥”，心里不會空洞洞的么，因?yàn)闆]有對手，沒有競爭。如果在競爭中當(dāng)上了這個(gè)“元帥”，就會有競爭力，大家會你追我趕，在不知不覺中共同進(jìn)步。沒有對手的世界，是弱者的港灣；充滿競爭的生活，才是強(qiáng)者的擂臺！
在漫漫的人生路中，對手與我們是同行者，也是我們的挑戰(zhàn)者，他們將我們的人生裝扮，他們將我們的心靈改變，他們將我們的微笑展露，他們將我們的淚水擦去。美麗的紅花下面總有靜默襯托的綠葉，蔚藍(lán)的天空中總漂浮著絲絲白云加以點(diǎn)綴，每一個(gè)成功后面都有無數(shù)辛勤的汗水，每一個(gè)強(qiáng)者后面都有一群頑強(qiáng)的對手！
如今五彩繽紛的世界中，涌現(xiàn)出一批批發(fā)展全面素質(zhì)強(qiáng)勁的對手�！蔼M路相逢勇者勝”，正是它們，我們才真正認(rèn)識自己，提醒自己要無時(shí)不刻地在進(jìn)步，在前行。
也許你會說，沒有對手，我就已經(jīng)成為一個(gè)勝者。其實(shí)你錯(cuò)了。正因?yàn)橛辛怂麄�，才使我們變得比過去更強(qiáng)，為了超過他，你付出了很多的努力，汗水，也許你沒有成功，但這時(shí)，你已經(jīng)變得強(qiáng)大了，在拼搏，挑戰(zhàn)，迎戰(zhàn)的過程中，你強(qiáng)大了。
對手像生命中的鹽，少了它，生活就會淡而無味，有了它，生活才會有滋有味；對手像生命中的花，少了它，生活就會很單調(diào)，有了它，生活才會更美好！
這是我的第一篇自己寫的作文哦，大家多多支持！
生活美麗作文 篇2
那是一個(gè)濕露露的雨天，看似平凡，卻承載著我對生活的深刻感受——生活原來如此美好。
早上起床，便聽到窗外“啪嗒，啪嗒”的雨滴聲，豆大般的雨點(diǎn)疏密不一的落在窗上，有一種悶不透氣的感覺，習(xí)慣性的歪頭看了一下卡通小鬧鐘，頓時(shí)低迷的眼睛瞪得滾圓，快上學(xué)啦！
來不及吃早飯，穿好衣服，跑到廁所，輕描淡寫的把清水往臉上一抹，抽起書包，大步跨出門檻，心里還不停地抱怨著：怎么又起晚了？睡得太晚，學(xué)得太累，還是鬧鐘不好使？一個(gè)個(gè)問題飛速從眼前閃過，但這些都不重要，要緊的是趕快到校。
跑到樓梯口，看到來自暗淡天空的雨滴，我狠狠的拍了拍自己的頭，這是個(gè)什么腦子�。∮陚阃鼛Я�。此時(shí)，感到生活真是糟透了，委屈、無奈一系列的感情都夾雜在我果斷的沖進(jìn)雨里。
到了車站，前一班車走了不久，后一班車已經(jīng)排起了等車的長龍，我已經(jīng)被打成了“落湯雞”，在這種又累又餓的等待中，我不停的打著哆嗦，渴望有一點(diǎn)吃的來填填肚子，可這雨天，哪有誰會出來？更別提買東西了。我有些傷心了，生活怎么可以這樣？難道只莫過于“苦其心志，餓其體膚，空乏其身”嗎？
也就在這時(shí)，一直粗糙的老手遞過來一樣?xùn)|西——烤地瓜�！斑虾牵』镒�，看樣餓了吧，來來來，吃點(diǎn)東西�！闭f話的是一個(gè)六七十歲的爺爺，從那溝壑縱橫的臉上看得出歷史的歲月�！安�，不吃，呵呵，爺爺你自己留著吃吧，我不餓。”我強(qiáng)忍住不吃，勉強(qiáng)的笑出聲來�！罢O！不吃怎么行，看凍成這樣了，不吃點(diǎn)東西怎么行，你們啊，可是未來國家的國家的棟梁呢！”雖然我依舊不接受，可他還是硬塞到了我手里，面對這份突如其來的好意，我萬分感激，深深地給他鞠了個(gè)躬，之后狼吞虎咽的吃了起來。
無意瞥見那爺爺默默走到車站旁的長椅上坐下，和旁邊一位老奶奶交談，大概他們耳朵不好使吧，說話聲音比較大，我也就聽到了：“老伴，買個(gè)地瓜你咋給那娃子呢！現(xiàn)在一個(gè)地瓜多貴，四五塊��！咱倆掃馬路，一月才四五百……”“你懂啥，這些孩子，將來都是國家的`希望，是國家的棟梁�！薄霸蹅z回去吃啥？”那爺爺老臉一沉“泡點(diǎn)干饃饃吃……”
我依然在吃，刻意的用地瓜擋住臉，其實(shí)早已淚流滿面。那時(shí)，我明白了許多：人生的風(fēng)雨再大，總用護(hù)航的船只，避風(fēng)的港灣，引路的燈塔，心連心的船員。生活可以糟糕到底，但暮然回首，生活原來如此美好。
生活原來如此美好，生活本來如此美好，生活竟然如此美好。只要你真心去感受，它便是你的一部分，一部分的你。
生活美麗作文 篇3
春到了，花開了，草綠了。每到一處都是生機(jī)勃勃，鳥語花香，芳草如茵。活力四射的花兒在微風(fēng)中搖擺著身軀，小草也不甘示弱的隨風(fēng)飄舞。
周末，我和伙伴約好一起去公園，去尋找春天的美麗。吃著媽媽煮的那碗面條，我被騰騰的熱氣“蒙蔽了雙眼”，只穿著單薄的衣服出門了。
走在街上，寒風(fēng)呼嘯而過，這才感覺到一絲寒意——即使現(xiàn)在已是春天，但天氣還是有點(diǎn)寒冷。路人裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我的小伙伴也裹得像個(gè)粽子。
“哇，小琪，你穿得這么少，你不怕冷�。恳灰医枘阋患路�！”小伙伴一見到我，便是這句充滿溫暖的話語�！安挥�，我可是鐵打的呢！”我不以為然的說。話音剛落，風(fēng)兒從我身邊跑過，路旁的樹也都禁不住打了個(gè)寒顫。
終于受不了，我開始發(fā)抖，雞皮疙瘩都起來了，我卻不愿低頭認(rèn)慫。心中正埋怨天氣的殘忍時(shí)，伙伴不動聲色的把她的外套脫給我。“趕緊穿上，如果著涼了，我可是不負(fù)責(zé)的！”伙伴邊說邊把她的外套往我身上套。“不用了，我真的不冷！”我故作倔強(qiáng)地說�；锇榈淖彀途锲饋砹�，足以掛上一個(gè)大大的紅蘋果。我知道，伙伴這是生氣了，于是我便乖乖的穿上那件“美麗”的外套。
這難道不是生活的美麗嗎？
穿著伙伴“美麗”的外套，我們肩并肩的前行。路邊，一個(gè)小吃店散出陣陣誘人的香味，把小伙伴的腳綁住了。她望著櫥窗里的美味，駐足不前，眼里散發(fā)出陣陣光芒，嘴巴不停的蠕動著�！白甙�，我請你吃，就當(dāng)我報(bào)答你的‘借衣’之情了！”
小吃店的老板是一位白發(fā)蒼顏的老人，臉上掛著平易近人的笑容。他熱情的為我們張羅著座位，和藹地說：“來，先坐下，我先給你們倒杯熱茶，暖暖身子�！闭f著便嫻熟的給我們倒了熱茶，我細(xì)細(xì)的品味著這杯沁人心脾的熱茶，感受到了一份熱情和真誠，感受到了生活的美麗……
這正是生活的美麗。
在我們的生活中，有著太多太多值得收藏的美。但快節(jié)奏的生活，使很多人忘卻了品味和享受，更是忘了生活的美。
讓我們學(xué)會收藏，收藏生活的美麗。
生活美麗作文 篇4
初中學(xué)習(xí)生活已悄然過去兩年了，再過不久，迎接我們的將是九年級乃至高中艱苦的學(xué)習(xí)生活。兩年來，雖經(jīng)歷了些許風(fēng)雨，自然收藏了不少生活的美麗。
從第一天開始進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，一切都是嶄新的，但心里多少也有些不安，一張張陌生的面孔令我有些緊張。時(shí)間飛快，甚至不清楚老師的話，下課后開始打量著身邊的同學(xué)�；ハ嗍煜ぶ�、認(rèn)識著、欣賞著。教室里傳來一陣陣歡聲笑語，接著同學(xué)們又勾肩搭背地出去“旅游”。校園里又是別一番風(fēng)景。這一天天生活的美麗，將被我永遠(yuǎn)收藏于心。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地在我與同學(xué)之間流過，帶走的是歡笑，是快樂。記得有一次，我與幾位同學(xué)合伙做了一件終生難忘的事——拿了學(xué)校語文、政治(基訓(xùn))的答案。當(dāng)時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)后，將要報(bào)學(xué)校嚴(yán)肅處理。我們幾個(gè)心里都忐忑不安，心里想象著將會承受的各種懲罰。卻沒想到的是，這事被語文老師“冷處理”了。經(jīng)過一番透徹人心的教育后，我們都受益匪淺。這次教訓(xùn)將永遠(yuǎn)銘刻于心，這又怎么不是生活的美麗？細(xì)細(xì)品味之后將永久珍藏。
電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。已是放晚學(xué)時(shí)間，這突然到來的暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁不安：如何冒著暴風(fēng)雨回家？不一會兒，五彩繽紛的“雨傘”過來了，那是不畏風(fēng)雨的家長�。∵@愛也是生活的美麗，又怎能不珍藏？！
生活中不是缺乏美，收藏也并不困難。困難的是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發(fā)現(xiàn)生活的美，傳遞生活的美，收藏生活的美！
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