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【推薦】意義的事作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的意義的事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
意義的事作文 篇1
星期天，紅紅和明明一起去圖書(shū)館看書(shū)，圖書(shū)館的書(shū)真多��！他們看了一本又一本，突然他們看到一篇介紹災(zāi)區(qū)小朋友看不到故事書(shū)的'文章，他們心里很難過(guò)，怎么才能讓災(zāi)區(qū)小朋友看到有趣的故事書(shū)呢？于是，他們想了一個(gè)好辦法。
他們回到家里，把自己的存錢(qián)罐拿了出來(lái)，然后把里面的錢(qián)全都倒了出來(lái)，他們拿著錢(qián)來(lái)到圖書(shū)館買(mǎi)了好多有趣的故事書(shū)，寄給了災(zāi)區(qū)的小朋友。
他們今天真高興，因?yàn)樗麄冏隽艘患幸饬x的事情。
意義的事作文 篇2
星期六中午，姥爺從外面散步回來(lái)帶回一只小鳥(niǎo)，我高興極了，它長(zhǎng)的非常漂亮，尖尖的小嘴，灰色的'羽毛，黃黃的小爪子，兩只眼睛無(wú)助地望著我。我問(wèn)姥爺：“小鳥(niǎo)怎么了？”姥爺告訴我它可能是飛累了，于是我拿些小米和水來(lái)喂它吃，可它怎么也不肯吃，媽媽說(shuō)：“小鳥(niǎo)有點(diǎn)害怕，所以不肯吃東西�！�
這時(shí)姥姥爺拿來(lái)了一個(gè)鳥(niǎo)籠子，我把它放到里面，小鳥(niǎo)開(kāi)始驚恐地在籠子里上竄下跳，試圖飛出去，但是它怎么也飛不出去。不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)累了，叭在籠子里面一動(dòng)也不動(dòng)，我躲在屋子里透過(guò)窗戶(hù)觀察它，它開(kāi)始嘗試著喝了幾口水，吃了一點(diǎn)小米，休息一會(huì)后小鳥(niǎo)開(kāi)始抓著籠子眺望藍(lán)天，小鳥(niǎo)想家了，想它媽媽了。
我決定把它放了，雖然我很想留下它，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g它，但是，小鳥(niǎo)屬于藍(lán)天，只有在藍(lán)天下翱翔它才是最快樂(lè)的。我打開(kāi)籠子，小鳥(niǎo)拍打著翅膀飛到屋頂，嘰嘰喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”
意義的事作文 篇3
內(nèi)心的狂風(fēng)暴雨是由月考造成的，回想起發(fā)考卷的那一天，更為我添了幾分憂(yōu)愁。剛升上初中的我，面臨許多的難題及壓力，去年的我仍是那么的逍遙自在，現(xiàn)在我又向往起以前的生活，尤其是那一天……
事情發(fā)生在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。由于住家和學(xué)校有著一段不近的距離，所以，我每天搭乘公車(chē)上學(xué)，也因此，我上學(xué)之前的作息均受車(chē)班影響。一天清晨，公車(chē)上除了司機(jī)外，就只剩我和一位老婆婆，莫約十分鐘后，那位老婆婆突然走向我來(lái)，緊張兮兮的對(duì)我說(shuō)她自己搭錯(cuò)了車(chē)，雖然我很為她擔(dān)心，但一看表，上學(xué)的時(shí)間就快到了，我真是為難。
幫忙老婆婆及上學(xué)，在我的心中產(chǎn)生糾結(jié)，一場(chǎng)激烈的拔河。像熱鍋上螞蟻的我，面臨這個(gè)問(wèn)題，我實(shí)在無(wú)法迅速的做出回答。頓時(shí)，一句話(huà)忽然在我腦海中浮現(xiàn)：“助人為快樂(lè)之本�！蓖掀牌攀萑醯纳碥|，又為這句話(huà)添了幾分肯定，負(fù)起一種正義感，我決定幫助她，因此，我在下一站下車(chē)。
換了車(chē)，在擁擠的市區(qū)間，靠著老婆婆的一點(diǎn)線(xiàn)索，尋找正確的路徑。終于在一番努力之后，老婆婆成功的搭上車(chē)，她臨走前的揮手，對(duì)我而言是種回報(bào)吧！因?yàn)�，我不僅證實(shí)了“助人為快樂(lè)之本”，那股快樂(lè)的涌泉也不停地在我心中涌出。我再度看表，雖已經(jīng)八點(diǎn)了，但我不怕老師的`責(zé)備，因?yàn)�，我做了一件有意義的事。我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界原來(lái)是那么美好，我好快樂(lè)。
一陣沁人的寒風(fēng)，如針般刺著我的身體。緩緩地，我從書(shū)桌上爬起，伸了個(gè)懶腰，如山的參考書(shū)依舊，原來(lái)，我沉睡了。曾經(jīng)，我是如此的快樂(lè)，但眼前的壓力接踵而至，從現(xiàn)在起，我又得活在陰霾中�，F(xiàn)實(shí)的生活仍是得積極面對(duì)。但無(wú)論那天離現(xiàn)在有多久，過(guò)程有多么短暫，那位老婆婆的皺紋有多復(fù)雜，快樂(lè)的一天，會(huì)為我?guī)?lái)鼓勵(lì)，而且，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)烙印在我心。
意義的事作文 篇4
記得那一次有趣的事，我們開(kāi)車(chē)去到了鄉(xiāng)下，便準(zhǔn)備開(kāi)始植樹(shù)。
我們迫不及待地來(lái)到山坡上，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌兒，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”在鳥(niǎo)兒悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，我們邁著輕盈的.步子來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)，精心地挑選了一棵心儀的小樹(shù)苗。
由于是大姑娘坐轎子——頭一回，我不知從何下手。只見(jiàn)媽媽一手拿著鏟子就開(kāi)始挖坑了。媽媽對(duì)著我喊道：“快把樹(shù)苗拿來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，馬上手忙腳亂地把樹(shù)苗拿來(lái)，然后放在了媽媽挖的小坑里。我負(fù)責(zé)扶著小樹(shù)苗，而媽媽則負(fù)責(zé)培上濕潤(rùn)的泥土，爸爸去河邊打水。我們干得很認(rèn)真，媽媽填完坑后，我就輕輕地在小樹(shù)苗的旁邊撒上白色的肥料，爸爸把打回來(lái)的河水倒入樹(shù)邊的泥土上，小樹(shù)苗吮吸著甘甜的河水，葉子在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)，仿佛在謝謝我們呢！這樣一棵小樹(shù)終于就被我們植完了。我們干得滿(mǎn)頭大汗，熱火朝天。最后我還在那棵小樹(shù)苗上刻上了我的名字，希望等到我下一年再來(lái)探望它時(shí)，它就已經(jīng)長(zhǎng)成了大樹(shù)，為我們?nèi)祟?lèi)做出它的貢獻(xiàn)。
這件有意義的事不但給了自己快樂(lè)，還為創(chuàng)建綠色生活獻(xiàn)出了自己的一份力量！
意義的事作文 篇5
星期六的下午，我正在做家庭作業(yè)，媽媽從外面回來(lái)了，我說(shuō)：“媽媽晚上吃什么呀”？媽媽故作神秘地說(shuō)：“吃面”。我好奇地問(wèn)媽媽吃什么面呀？媽媽哈哈一笑說(shuō)：“吃拉面”。我心里特別地高興，因?yàn)樽隼媸菋寢尩哪檬纸^活，做的可好吃了，我不妨去廚房觀看觀看。
一進(jìn)廚房，就看見(jiàn)媽媽在做準(zhǔn)備工作了，首先把面粉倒在大盆里，加上適量的鹽，然后媽媽一邊加水一邊開(kāi)始和面了，媽媽我也來(lái)幫你好了，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“好，你洗洗手”。
我開(kāi)始學(xué)著媽媽的樣子，揉呀揉，不一會(huì)我就沒(méi)有力氣了，你休息一下還是我來(lái)吧！媽媽一邊說(shuō)一邊接過(guò)我手中的面團(tuán)。
媽媽把面切成一小塊一小塊的，我把面揉搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一根根小木棍，然后再上面涂上一層菜油，就這樣?jì)寢屫?fù)責(zé)切，而我負(fù)責(zé)搓面，經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力，功夫不負(fù)有心人，一大盤(pán)面全都做好了。
我們用一塊薄薄的`棉布把面蓋起來(lái)，等了幾分鐘，又開(kāi)始一條一條的拉，拉好了，就開(kāi)始在鍋里煮，煮好了。我們一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)。
我覺(jué)得今天做了一件非常有意義的事情，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做拉面。
意義的事作文 篇6
21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是網(wǎng)絡(luò)的世紀(jì)，更是學(xué)習(xí)的世紀(jì)。伴隨著“神六“的成功發(fā)射，我的心中也激起了不小的波濤，我多么想象聶海勝叔叔那樣去太空遨游，為我國(guó)的航天事業(yè)做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。但是，所有的基礎(chǔ)都是建立在好好學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)上。
學(xué)習(xí)，意味著要付出艱辛的努力。要克服困難，努力拼搏奮斗。中國(guó)古代有“頭懸梁，錐刺骨““不受苦中苦，難為人上人“的警句，只有肯于吃苦，勇于吃苦，下苦功，出苦力，才能取得優(yōu)異成績(jī)，但是這樣一來(lái)也會(huì)帶來(lái)一些負(fù)面影響，我的一些同班同學(xué)就因?yàn)橛X(jué)得學(xué)習(xí)太苦了，不愛(ài)學(xué)習(xí)了，對(duì)學(xué)習(xí)厭煩，甚至麻木。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是靠習(xí)慣和方法，認(rèn)真地序惡習(xí)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的`一種愛(ài)好，這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成學(xué)習(xí)就不苦了。常常聽(tīng)奶奶說(shuō)，她上中學(xué)時(shí)成績(jī)很好，但是由于家境不好，未能繼續(xù)升學(xué)，到現(xiàn)在還是個(gè)遺憾；再看看工廠里，好多下崗的叔叔阿姨們，因?yàn)槲幕降停瑢?duì)現(xiàn)代科技知識(shí)不懂，所以很難再就業(yè)；再看看那些農(nóng)民工，因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有技術(shù)，進(jìn)城打工也找不到好工作，有些人甚至?xí)呱戏缸锏牡缆�；還有好多農(nóng)村的學(xué)生因?yàn)樨毨Ф喜涣藢W(xué)。想想這些，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，給自己的未來(lái)鋪就一條成功的路。
讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很有意義的事。
意義的事作文 篇7
我現(xiàn)已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，但許多四年級(jí)時(shí)期的事讓我念念不忘。因?yàn)樗哪昙?jí)時(shí)，老師和我們玩過(guò)許多有意義的.游戲：做一次“雞媽媽”，讓我們感受到媽媽照顧我們的不容易；水果拼盤(pán)，讓我們知道只有團(tuán)結(jié)才能收獲最好的“果實(shí)”；做沙包,讓我們體驗(yàn)做沙包的樂(lè)趣；丟沙包，考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力……其中，我最懷念的是“做一回盲人”。
記得那天，老師在課上先讓我們?nèi)∠录t領(lǐng)巾，取出一支鉛筆，翻開(kāi)一本本子。接著，老師讓我們把紅領(lǐng)巾折幾下并用它把眼睛蒙住。蒙住眼睛后，我將筆握在手中，憑借著意念，在本子上“沙沙沙”地默寫(xiě)孟浩然的詩(shī)《春曉》。那時(shí)，我心中是這樣想的：春：橫、橫、橫、撇、捺、豎、橫折、橫、橫；眠：豎、橫折、橫、橫、橫、橫折、橫、豎提、橫、斜鉤；不：橫、撇、豎、點(diǎn)；覺(jué)：點(diǎn)、點(diǎn)、撇、點(diǎn)、橫鉤、豎、橫折、撇、豎彎鉤……當(dāng)我寫(xiě)到“來(lái)”的時(shí)候，完美泡湯了，我把“來(lái)”寫(xiě)成了“米”。這下擦，就怕擦錯(cuò)地方；不擦，就怕老師等會(huì)兒批。怎么辦呢？我絞盡腦汁，哈，有了！答案就是——擦。原因是：我閉著眼就和盲人沒(méi)什么兩樣，就算擦錯(cuò)了地方，那也是情有可原。說(shuō)辦就辦，我“找到”那個(gè)錯(cuò)別字所在“地”，舉起橡皮在本子上“甩幾下”，錯(cuò)別字就被我“消滅”了。當(dāng)老師讓我們摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，我有些小激動(dòng)，于是迫不及待地把紅領(lǐng)巾拋在一旁，“啪啦啦”，一個(gè)晴天霹靂直中我的腦門(mén)，那字丑的無(wú)法想象……
通過(guò)這個(gè)游戲，我體會(huì)到盲人的堅(jiān)強(qiáng)，他們?cè)庥隽诉@么多不幸，但還樂(lè)觀地生活，實(shí)在太不容易了。
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