【熱門(mén)】第一次學(xué)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的第一次學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一次學(xué)作文 篇1
我的童年就像糖果一樣，有巧克力味的、水果味的、牛奶味的……
那是我第一次學(xué)會(huì)炒菜。晚飯的時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸在廚房里炒菜，就冒起了想炒菜的念頭。于是，我跑過(guò)去說(shuō)：“爸爸，你教我炒一道簡(jiǎn)單一點(diǎn)的.菜吧？”爸爸看我很想學(xué)炒菜，就說(shuō)：“好啊，爸爸做完飯就教你�！甭�(tīng)了爸爸說(shuō)的話，我心里高興極了。我一吃完飯，就迫不及待地催爸爸教我學(xué)炒菜�！拔椰F(xiàn)在就叫你做炒雞蛋�！卑职诌呎f(shuō)邊拿來(lái)了兩個(gè)雞蛋�！爸�，將雞蛋打碎，把蛋白和蛋黃放進(jìn)碗里。再將蛋白和蛋黃里放上半勺鹽并用筷子攪勻，最后，把油在鍋里過(guò)一下，然后把雞蛋在里面一炒就行了�！焙髞�(lái)，我也做出來(lái)這道菜了。
雖然這件事很平凡，可它卻給我留下了深刻的回憶。
第一次學(xué)作文 篇2
今天下午，林涵墨來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)，科學(xué)老師布置了一個(gè)作業(yè)——造紙�？茖W(xué)書(shū)上的造紙方法實(shí)在太簡(jiǎn)單，我們決定用我的巧虎造紙工具造紙。
我們先從造紙工具箱里抽出四條紙漿條、兩條膠紙、搖晃瓶、盛水器、墊板、蓋板、一片粉紅色的彩色紙和兩張網(wǎng)膜，開(kāi)始做起紙來(lái)。林涵墨先把紙漿條、膠紙和彩色紙塞進(jìn)搖晃瓶里，讓我往搖晃瓶里裝好水量，再蓋上瓶蓋，開(kāi)始使勁地?fù)u晃起來(lái)�！班ооА�，紙漿條、膠紙和彩色紙?jiān)趽u晃瓶里慢慢變成碎塊，“爛”在水中，真是惡心！不一會(huì)兒，這些紙就變成像稀飯一樣的纖維了。
我往盛水器上拼上墊板，又在墊板上鋪上一張網(wǎng)膜，再把混合成的紙漿小心翼翼地倒在網(wǎng)膜上。在網(wǎng)膜上的紙漿亂七八糟，林涵墨看了看說(shuō)明書(shū)，輕輕地把這些凌亂不堪的紙漿壓平，再鋪上一層網(wǎng)膜，蓋上蓋板，用力擠壓著。水像瀑布一樣“嘩嘩”地從網(wǎng)膜中流進(jìn)盛水器。
我們按照說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的，拿來(lái)一條毛巾，從網(wǎng)膜中取出已經(jīng)壓扁的'紙漿，紙漿已經(jīng)變成濕的紙了！我們小心地把紙取出來(lái)，把紙放在毛巾中，把毛巾對(duì)角相折，細(xì)心地壓一壓，把毛巾放到窗臺(tái)上晾干。ye！紙終于做好啦！
這次造紙不但增加了我與林涵墨的配合能力，而且還讓我們初步認(rèn)識(shí)到紙的做法。
第一次學(xué)作文 篇3
“吱——！”瞧那個(gè)七八歲的小孩子又在騎車(chē)了。唉！人家那么小就會(huì)，我怎么還不會(huì)��！難道我還比不上一個(gè)一年級(jí)的`小同學(xué)嗎？不行！我可不能連一個(gè)小孩子都不如。
“咚！咚！咚！”我用力地敲著爸爸修理部的門(mén)。門(mén)打開(kāi)了，我急切地說(shuō)：“爸爸！我要輛自行車(chē)，人家小孩子都會(huì)騎，我這么大了還不會(huì)呢。”“好！爸爸滿足你�！�
“咚！咚！”“吱！吱！”不到一分鐘的時(shí)間，爸爸就把一輛大自行車(chē)變小了許多。
“太棒了！謝謝爸爸！”說(shuō)完我便象飛似地把車(chē)子推走了。
到了家，我上了自行車(chē)，還沒(méi)等坐上去，就“咚”地一聲摔到了地上，不但受了傷，還被狠狠地“教訓(xùn)”了一頓。
唉！第一次就這么失�。∥野脨赖叵�。
吃完飯后，我又出去了。
這次我可長(zhǎng)記性了，我先坐上去，用一只腳支撐著地，然后再把另一只腳踩在左面的腳蹬上，一蹬，再迅速把另一腳放到另一只腳蹬上去，哈！我要成……
“咚——！”“啊呀！”只見(jiàn)我像只無(wú)頭蒼蠅似的，一頭撞到了堆著的豆夾皮上。睜眼看時(shí)，感覺(jué)天怎么一下子黑了，嘿！還有“星星”和“小鳥(niǎo)”呢。我站起來(lái)?yè)u了搖頭，咦？天怎么忽然又亮了。哼！不管了，反正我學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)決不進(jìn)屋。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，天真的黑下來(lái)了，我終于學(xué)會(huì)了。太棒了！我抑制不住內(nèi)心的喜悅。不錯(cuò)哦
“失敗是成功之母”，我永遠(yuǎn)都相信這句話。
第一次學(xué)作文 篇4
今天,爸爸買(mǎi)了一臺(tái)跑步機(jī),又送了一個(gè)滑板。我很高興，因?yàn)槲铱梢詫W(xué)滑板了。我們到體育場(chǎng)練習(xí)滑板。剛開(kāi)始我還要爸爸扶我，慢慢的我掌握了技巧，比如上滑板時(shí)，先把左腳放在滑板上再向前滑，然后再把右腳放上去。
有時(shí)候也會(huì)滑倒，但是我不甘心，繼續(xù)練，終于我練會(huì)了。我好開(kāi)心啊！通過(guò)這件事我明白了，只有努力，不怕失敗才能成功。
第一次學(xué)作文 篇5
人生中許多事情都有第一次嘗試的時(shí)候，比如第一次騎自行車(chē)，第一次學(xué)游泳，第一次交朋友，而我最難忘的就是小時(shí)候的第一次古箏課。
那一年我還是幼兒園小班的小朋友，也不懂得什么叫音樂(lè)。只是在六一兒童節(jié)的時(shí)候無(wú)意中聽(tīng)到大班的姐姐們彈起了古箏，覺(jué)的特別的好聽(tīng)，心想就那么幾根線怎么就會(huì)發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音？于是就心里就有個(gè)想法：我也要學(xué)古箏�；氐郊�，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)铱梢詫W(xué)古箏嗎？”可是媽媽卻沒(méi)有答應(yīng)，她說(shuō)：“不行，你太小了，還不懂，況且你的手還沒(méi)勁，彈不動(dòng)，萬(wàn)一手受傷了怎么辦？”也對(duì)，畢竟那是我才四歲。從此學(xué)習(xí)古箏也就成了我的愿望。
過(guò)了一段時(shí)間，媽媽可能忘記古箏這件事了，但我可沒(méi)忘，有一次學(xué)校的古箏老師讓我，蘭蘭和小李子一起跟她去古箏教室，我特別的開(kāi)心。到了古箏教室，我們幾個(gè)人坐在各自的位置上，專(zhuān)心的聽(tīng)老師講課，第一節(jié)內(nèi)容是：古箏的禮儀，每次表演時(shí)，都要先走到古箏的左側(cè)，禮貌地向大家鞠一躬，才能開(kāi)始自己的演奏，結(jié)束后，為了感謝觀眾認(rèn)真的看你的表演，所以還要再深深的鞠一次躬，表達(dá)自己的`謝意。說(shuō)到這兒，我們幾個(gè)都沒(méi)耐心了，都在地上亂爬，玩了起來(lái)。就這樣，我的第一次古箏課就在我們幾個(gè)邊玩邊學(xué)的過(guò)程中結(jié)束了。
回到家我又把想學(xué)古箏的事情告訴了媽媽?zhuān)@次媽媽問(wèn)了我一句：“你真的不怕累？”“沒(méi)事的，我能堅(jiān)持。”“好吧！”就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的，每天回家我都認(rèn)真的堅(jiān)持練習(xí)曲目，也通過(guò)了每一次考級(jí)，最終以十級(jí)優(yōu)秀的等級(jí)回報(bào)了自己和媽媽。
古箏可以彈奏出人的喜怒哀樂(lè)，也可以彈奏出祖國(guó)的大好河山，我喜歡古箏，喜歡它那美妙的旋律。
第一次學(xué)作文 篇6
今天，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我高興得像一位仙女似的，我讓爸爸幫我扶著車(chē)子，爸爸點(diǎn)頭同意了。
我們來(lái)到樓下小區(qū)，開(kāi)始學(xué)車(chē)了，爸爸在后面幫我扶著，我坐在上面，兩腳用力地蹬著。但我覺(jué)得蹬下去好吃力，我完全是靠爸爸的`推力在往前行進(jìn)。盡管這樣，車(chē)子還是歪歪扭扭。我想靠自己的力量，讓爸爸在旁邊休息一下，但一放開(kāi)爸爸的幫助，我還是一頭撞向了墻上，爸爸連忙把我扶了起來(lái)。我撓撓摔痛的地方，又不服輸?shù)亻_(kāi)始騎了起來(lái)。不知不覺(jué)，我竟然會(huì)轉(zhuǎn)好幾圈了，我小心翼翼地在自家門(mén)口繞著圈子，那個(gè)臉上呀，笑得都盛開(kāi)了花。真是樂(lè)極生悲，不一會(huì)兒，我把頭撞在了別人家的鐵門(mén)上，在我揉著頭哎呦呦時(shí)，爸爸媽媽竟然在笑我！我心想：好，我叫你們笑，我要讓你們大吃一驚！我又勇敢地站了起來(lái)，又騎了起來(lái)……“真棒，女兒你真的學(xué)會(huì)了！”爸爸媽媽在身后稱贊我。
這次學(xué)自行車(chē)讓我懂了一個(gè)道理：無(wú)論男孩女孩，在哪兒跌倒都要從哪里勇敢站起來(lái)。
第一次學(xué)作文 篇7
有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你都三年級(jí)了，還不會(huì)騎自行車(chē)，真丟人。”“改天你去教教他學(xué)學(xué)自行車(chē)。”媽媽對(duì)爸爸說(shuō)。
終于到了星期天，爸爸可以帶我去太公湖學(xué)騎自行車(chē)了。大約二十分鐘左右，我們到了太公湖邊。爸爸從車(chē)上把自行車(chē)搬下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“騎自行車(chē)首先要學(xué)會(huì)上車(chē)和下車(chē)，還要會(huì)轉(zhuǎn)彎；在騎得過(guò)程中，眼睛要盯著前方，還要昂首挺胸�！甭�(tīng)了爸爸的.話，我嘗試了一下，感覺(jué)比想象中難�！耙磸�(fù)嘗試。”爸爸又說(shuō)。我反復(fù)試了試，感覺(jué)自己有了進(jìn)步。
我讓爸爸看看我騎得怎么樣？爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，有很大的進(jìn)步，下個(gè)星期天再來(lái)練一次就會(huì)騎了�！蔽遗d奮地說(shuō)：“耶，太棒了�！�
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，受到爸爸、媽媽的表?yè)P(yáng)，心里特別高興。不過(guò)，通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，我懂得了，無(wú)論遇到怎樣難做的事情，只要有耐心，就能順利地完成。
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