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實(shí)用的與愛(ài)同行作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的與愛(ài)同行作文9篇，歡迎大家分享。
與愛(ài)同行作文 篇1
愛(ài)河中的水仿佛依然那樣深，可他的支流卻漸漸枯竭了，我害怕當(dāng)他被我吮吸干了，我會(huì)失去我最寶貴的東西--父愛(ài)!如果不是那個(gè)雨天，我不會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我一直與愛(ài)同行!
在我的印象中，父親一直在我的生活中是缺失的，不負(fù)責(zé)任的，我的學(xué)習(xí)，生活，他從不過(guò)問(wèn)，仿佛我不是他的女兒一般，那天，父親的朋友來(lái)家里吃飯，不知怎 的，東扯一句西扯一句就扯到我身上來(lái)，“哎，你姑娘今年多大了?快上高中了吧!”父親居然回答不出來(lái)，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，仿佛在試 探著回答，“16!”我只丟下這一句話便摔門而去，留下一屋子人的尷尬，我不知道后來(lái)父親是怎樣向朋友解釋這件事的，當(dāng)時(shí)我也不想知道，心中只有一個(gè)念 頭：你不是一個(gè)好父親!從那以后，我和父親本來(lái)就不多的溝通直接過(guò)渡到?jīng)]有，一頓飯下來(lái)，我們可以一句話都不說(shuō)，我似乎在賭氣，好，既然你不跟我說(shuō)，那我 也不跟你說(shuō)，日子繼續(xù)著。
轟隆隆的一聲聲巨響，我便加快了回家的腳步，這該死的`鬼天氣，變得也太快了，剛才還陽(yáng)光明媚，現(xiàn)在就電閃雷鳴的，一路 狂奔到家，還好，我在雨點(diǎn)親吻大地之前趕回了家，拖著一天的疲憊，隨手甩掉身上重重的書包，抓起一個(gè)蘋果就吃，真甜啊，媽媽擦著手對(duì)我說(shuō)：“快，外面下雨 了，你爸還在地里干活，拿把傘去接他!”“哎呀，我都累了一天了，再說(shuō)，他那么大人了，自己不會(huì)回來(lái)嗎?”“你這孩子，我要不是想讓你爸回家就吃口熱飯我 就去了，你想要什么，你爸哪次不滿足你?就讓你給他去送把傘你倒不情愿了!”“停，我去還不行嗎?”我抓起雨傘，接受外面暴雨的“洗禮”，我盡量把雨傘壓 低，風(fēng)實(shí)在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑洼洼的，不一會(huì)，地上一個(gè)個(gè)小水洼在活潑的嬉鬧著，我悠閑的朝著父親的方向走去。
走了好久，終于可 以在遠(yuǎn)處看到父親了，我有些不耐煩，便慢悠悠的走到父親面前，低著頭說(shuō)：“給，我媽讓我給你送的雨傘!”“這么大雨你來(lái)干嘛?還說(shuō)來(lái)接我，我這么大人還用 你這小毛孩接?”父親斥責(zé)道，我心里那叫一個(gè)不滿，我走了這么遠(yuǎn)來(lái)給你送傘，你卻這么說(shuō)我!剛想抬頭反駁他，當(dāng)我抬起頭的那一瞬間，出于本意的那些話卻被 生生的咽了回去，眼前的父親根本沒(méi)有往日的高大可言，仿佛一個(gè)泥人，臉上的雨水連成串的向下滾，我……
“上來(lái)，我背你，這地可黏呢，不好走!”“不用，我又不是小孩子了，再說(shuō)，你還不一定背得動(dòng)我呢，哈哈，爸，走，咱回家!”我和父親將一高一低，一胖一瘦的背影留給雨天，那是愛(ài)的影子，我和父親把一大一小，一深一淺的腳印留給大地，那是愛(ài)的足跡!
父親，我愿用我的一生來(lái)報(bào)答您無(wú)言的愛(ài)!感謝那個(gè)雨天，淋醒了我，感謝父親，讓我一直與愛(ài)同行!
與愛(ài)同行作文 篇2
“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？
我愿意。
——題記
在我們油鹽醬醋茶讀書寫字的生活中，有許許多多的愛(ài)緊緊與我們相隨，你知道嗎？
父母心甘情愿地為我們做出一切；老師認(rèn)真地批改作業(yè)，嚴(yán)厲的批評(píng)，由衷的表?yè)P(yáng)……這都是愛(ài)，很難想象沒(méi)有這些平凡的愛(ài)，我們?cè)趺茨苡泻玫纳�，好的教育呢�?/p>
有愛(ài)才有一切。每天清晨，媽媽都要出去拿牛奶，給我做早餐。“我難道不能做好這件事情嗎，這是我力所能及的事情呀……”
于是，從我有這個(gè)想法的第一天開(kāi)始，堅(jiān)持每天早晨，早早起床、洗漱，就跑去拿牛奶。日復(fù)一日，已經(jīng)經(jīng)歷了第一個(gè)春夏秋冬，我一直在堅(jiān)持著。每每看到媽媽溫暖的`眼神，心里就裝滿了無(wú)數(shù)暖暖的愛(ài)，這樣的生活很美好，我愿意就這樣堅(jiān)持下去，讓愛(ài)一直伴隨我幸福的生活。
愛(ài)是彼此間是相互呵護(hù)的。偶然一次，我看到在我家這幢樓上，有一位步履蹣跚的老太太，攙扶著樓梯，拿著牛奶一步一步的往上走。看到這，我心想：這位奶奶應(yīng)該需要我的幫助，她這么高齡，又是個(gè)孤寡老人，我可以幫她拿拿牛奶，聊聊天……。
晚上回到家，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，贏得了媽媽的大力支持，更堅(jiān)定了我的決心。在第二天，我叫開(kāi)了那位奶奶的門，說(shuō)明了來(lái)意，一起談心聊天……從此，我在拿牛奶時(shí)也幫老奶奶拿，老奶奶待我特別好，還夸我是個(gè)幫助他人的好孩子。有幾次，奶奶還把從韓國(guó)、日本帶來(lái)的東西分給我品嘗。雖然這都是小事，但是我愿意就這么幫助老奶奶下去，讓老奶奶感受到小一輩孩子的愛(ài)，讓愛(ài)伴隨你我他共同前行。
愛(ài)是沒(méi)有界限的。20xx年9月7日，在電視上，我看到了云南彝良縣發(fā)生了5.7級(jí)的地震。在畫面上，災(zāi)區(qū)同胞被壓在廢墟中，沒(méi)有糧食，沒(méi)有水，身子瘦骨伶仃，讓人看了心酸�！拔乙粋�(gè)小學(xué)生如何能力所能及的幫助遠(yuǎn)在云南的他們呢？”
組織“災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)”，讓更多大人一起來(lái)幫助他們。說(shuō)干就干，第二天，我便到復(fù)印店制作了標(biāo)牌，在社區(qū)宣傳：“叔叔阿姨，您好，云南彝良縣發(fā)生了5.7級(jí)的地震，我們應(yīng)該盡自己微薄的力量幫助他人，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心…”我還特地制作了一個(gè)紅色的捐款箱，把得到的錢放到里面。又拿出了自己的全部零花錢，折了許多的千紙鶴，在千紙鶴上了鼓勵(lì)的話語(yǔ)一同塞進(jìn)了捐款箱。就這樣，幾天過(guò)去了，我集得錢越來(lái)越多，趕忙把他們寄到快報(bào)，表達(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)居民的關(guān)心。雖然活動(dòng)很微小，但我愿意組織下去，愛(ài)沒(méi)有國(guó)界地域之分，有愛(ài)就有奇跡，有愛(ài)就有勇氣，災(zāi)區(qū)的人們，加油！
在生活中，愛(ài)是人類共同的語(yǔ)言，愛(ài)是人世間最偉大的力量，愛(ài)是一種感受，是一種信仰，是一種追求，是……無(wú)法用準(zhǔn)確的文字形容愛(ài)的定義，但是我知道，擁有愛(ài)的人，付出愛(ài)的心，人生必定是充實(shí)而無(wú)憾的。
我愿意，做一縷陽(yáng)光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的螺絲釘，幫助自己更幫助他人，與愛(ài)同行，為愛(ài)前行，繼續(xù)加油……
與愛(ài)同行作文 篇3
像一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；像扎根在土地中的一叢小草，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，十九班———與愛(ài)同行。這就是十九班，一方充滿愛(ài)的樂(lè)土。
———題記
也許小時(shí)候媽媽講的大灰狼的故事令你難忘；也許格林童話中的故事會(huì)讓你傷感。但我們十九班的`卻團(tuán)結(jié)、積極向上，讓你感到力量，感到溫馨。
堅(jiān)定的誓言
踏著清晨的露珠，我們來(lái)到了學(xué)校，老師已經(jīng)站在講臺(tái)上等待我們到齊。每天總是在七點(diǎn)一刻，老師輕輕地拍了拍手，這是該宣誓的動(dòng)作。于是我們整整衣裝，精神抖擻地站起來(lái)，在宣誓主持人的帶領(lǐng)下，我們用少年特有的嗓音，特有的洪亮音質(zhì)，高聲宣誓：“我是二十二中的學(xué)生，十九班的一員，我堅(jiān)決不做損害學(xué)校榮譽(yù)的事，堅(jiān)決不做損害班級(jí)利益的事，遵守紀(jì)律，克已奉公……”。響亮的聲音回蕩在教室的每一個(gè)角落。在宣誓中，我知道同學(xué)們?cè)诎凑丈厦嬲f(shuō)的去做，去拼搏奮斗，未來(lái)正等著我們?nèi)?chuàng)造！
動(dòng)人心弦的友誼
臨近期中考試的一段日子，大家都在忙著復(fù)習(xí)各科知識(shí)，背誦提綱，但學(xué)知識(shí)難免有漏洞，許多疑問(wèn)一下子就冒了出來(lái)，大家都很著急，但大家都是熱心腸，你這道題不會(huì)，我來(lái)幫你；我那道題不會(huì)，你來(lái)幫我分析講解。就這樣，同學(xué)們利用“互補(bǔ)”的條件，互相幫助對(duì)方，友誼在同學(xué)們之間傳遞著，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在習(xí)題中體現(xiàn)著，友愛(ài)盈滿了寬敞明亮的教室。正因?yàn)檫@動(dòng)人心弦的友誼，使我們十九班取得了第三名的優(yōu)異成績(jī)。這是團(tuán)結(jié)的結(jié)果，也是友愛(ài)的結(jié)果。
這就是我們十九班——一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)友愛(ài)的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我愛(ài)十九班，愿美好的明天屬于這個(gè)大家庭！
與愛(ài)同行作文 篇4
一直以來(lái)，我都以為跟母親之間的爭(zhēng)執(zhí)是應(yīng)該，理所當(dāng)然的。因?yàn)橛矛F(xiàn)在最流行的說(shuō)法，這是“代溝”。我一直都認(rèn)為我和母親之間總隔著一條河，一條溝，所以我總野蠻地要求母親服從自己的要求，任性地吹毛求疵。可是，過(guò)了差不多十八個(gè)年頭，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，徹徹底底地錯(cuò)了！
自小，我和母親就被狠心的父親拋棄了！在爭(zhēng)取我的撫養(yǎng)權(quán)時(shí)，母親爭(zhēng)取到了。雖然她仍是一名年輕的女人，可她放棄了再婚，甘愿自己一個(gè)帶著我這個(gè)“拖油瓶”。即使外公外婆給她介紹多少好男人，可她總是輕輕地?fù)u頭拒絕，因?yàn)樗溃词苟嗪玫哪腥�，仍�?huì)介意“買大送小”，所以我母親即使一個(gè)人艱苦地熬著，也不愿委屈我一分一毫。
終于，我上小學(xué)了。仍記得母親看著我背起書包，一蹦一跳上學(xué)去時(shí)，她眼中閃爍的淚光。兒時(shí)的我不懂事，總愛(ài)上課和隔壁的同學(xué)說(shuō)悄悄話。為此，老師沒(méi)少批評(píng)我。有一次，我卻膽大包天地在班主任課上說(shuō)話，老師一怒，甩了我一個(gè)耳光。頓時(shí)，右眼附近紫青了一片。放學(xué)回家后，母親看見(jiàn)我右眼的異常，再三追問(wèn)下，我才道出實(shí)情。母親沉默了良久，拿出紅藥水幫我上藥�？墒俏曳置骺匆�(jiàn)她在涂藥水時(shí)掉下了一滴眼淚。事后，母親也沒(méi)去責(zé)罵班主任，也沒(méi)追究。后來(lái)我才知道原因，母親是怕和班主任鬧僵了，我以后在班里的日子不好過(guò)。母親寧愿把委屈咽進(jìn)自己的肚子里，也不想讓女兒以后的路不好走。
轉(zhuǎn)眼間，我已上到高中了。十六七歲的我，思想尚未完全成熟，總想著證明自己一個(gè)能行。每當(dāng)母親想找我一同上街時(shí)，我總以各種理由推遲。因?yàn)槲蚁铀^(guò)時(shí)呢。看她穿的`，已經(jīng)像古董一樣老的衣服�？墒乾F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這些年來(lái)，母親從未添置過(guò)一件新衣服。過(guò)年的時(shí)候，她總是給我買衣服，買鞋，可卻不曾見(jiàn)過(guò)她為自己買過(guò)。記得有一次，她執(zhí)意要送我去車站上學(xué)，我照例不答應(yīng)，可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面，越走越快。到了車站時(shí)，恰好有一輛公交經(jīng)過(guò)，我急速地上了車。當(dāng)公車經(jīng)過(guò)母親身邊時(shí)，我揚(yáng)起了勝利的笑容，而眼角的余光卻看見(jiàn)母親一臉無(wú)奈與失望的神情。幾天后，母親因公事離開(kāi)了幾個(gè)星期。某天，我發(fā)現(xiàn)在我的郵箱躺著母親發(fā)給我的一封郵件，本來(lái)想像往常一樣置之不理，不過(guò)轉(zhuǎn)眼一想，如果這封信是長(zhǎng)篇大論的，我再刪除吧！打開(kāi)郵件，發(fā)現(xiàn)信不長(zhǎng)，我掃了一眼之后，眼淚來(lái)了。她說(shuō)：“我驕傲的公主:回想起那天你回校時(shí),一直昂著頭一路走,把跟在你身后的媽媽.......你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對(duì)你的批評(píng)你都接受不了,以后在工作上還能有容忍和包容嗎?媽媽在等一些事,同時(shí)也牽掛著你......
與愛(ài)同行作文 篇5
步入初三，對(duì)學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度是前提，對(duì)學(xué)習(xí)有一顆堅(jiān)持不懈，勇往直前的決心是關(guān)鍵。有人認(rèn)為，初三是苦澀的，初三的生活是單調(diào)乏味的，初三是鎖閉的寶塔。我卻不這樣認(rèn)為，走在初三，我與愛(ài)同行，愛(ài)與我同行。
父母之情
從我剛落地的那一刻開(kāi)始，父母默默地為我付出著。他們辛苦地工作，為的是，能夠讓我好好讀書，能夠讓我過(guò)上幸福的生活。記得小的時(shí)候，生病了，我感覺(jué)好難受，只覺(jué)得天昏地暗，渾身沉重。爸媽看到我，嚇壞了，連夜背著我趕忙把我送到醫(yī)院。在醫(yī)院里，醫(yī)生給我打針，因?yàn)檠懿缓谜�，扎了幾針都沒(méi)有扎進(jìn)血管里去，我痛得當(dāng)時(shí)只會(huì)哭，而媽媽看到針扎到我身體的某個(gè)部位時(shí)，都把頭過(guò)去了。我知道，媽媽也痛。
那一立刻，我多想說(shuō)，媽媽，我愛(ài)你，只要有你在身邊，我不會(huì)退縮。
師生之情
每當(dāng)我在那迷惘的道路上迷失了方向時(shí)，每當(dāng)我不知如何去面對(duì)前方的困難與挫折時(shí)，老師總是給我正確的指示，給我鼓勵(lì)，幫我調(diào)好方向盤，使我繼續(xù)的向那成功的港灣駛?cè)ァＣ慨?dāng)我感冒了的時(shí)候，老師總是送上那一句句關(guān)心。每當(dāng)我做錯(cuò)了事的時(shí)候，老師總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講道理，教會(huì)我如何做人。每當(dāng)我取得成功時(shí)，老師總是教導(dǎo)我要“勝不驕，敗不餒”。
友誼之情
友誼是人間最純真的感情。很多時(shí)候，朋友是我最結(jié)實(shí)的依靠。每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，他們總是在旁邊哄我開(kāi)心，與我難過(guò)，送上那溫暖的.關(guān)心與問(wèn)候。我們像翩翩起舞的蝴蝶一樣，在自由地飛翔。友誼，可以經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗刷越發(fā)美麗，就如那雨后彩虹，如那嬌艷的花朵。
在初三的生活里，我有許許多多的愛(ài)與我共同作戰(zhàn)。如那父母之愛(ài)，我時(shí)常要抱著一顆感恩的心，俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”;那老師對(duì)我那恨鐵不成鋼的愛(ài)，教會(huì)了我“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”;那珍貴的友誼之情，就像“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。他們的愛(ài)化作動(dòng)力，使我登上那一座座山峰，沖過(guò)那一道道難關(guān)，駛過(guò)那一片片海洋。從而到達(dá)成功的港灣。
加油吧，走自己的路，自己走好
與愛(ài)同行作文 篇6
感恩是一種文明，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種美德，更是一種責(zé)任。
開(kāi)展此次活動(dòng)來(lái)源于一次與家長(zhǎng)的談話，讓我意識(shí)到孩子們的唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)，漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然，恰巧我們第二次看圖寫話的內(nèi)容是《給媽媽洗腳》，借助著“三八”國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會(huì)感恩――感謝媽媽對(duì)他們的成長(zhǎng)所付出的一切，開(kāi)展了一次感恩教育活動(dòng)。
活動(dòng)初我將“媽媽”這個(gè)詞大大的'板書在黑板上時(shí)，孩子們心里非常納悶，不知道老師要干什么？當(dāng)其問(wèn)到“你對(duì)這個(gè)詞的理解是什么？”孩子們一個(gè)個(gè)舉起自信的小手，“媽媽，是至高無(wú)上的”；“媽媽是愛(ài)我們的”；“媽媽就是要我得第一”；“媽媽很辛苦”，其實(shí)孩子們對(duì)愛(ài)有著自己的認(rèn)識(shí)。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》，連續(xù)播放了兩次，當(dāng)時(shí)就有孩子眼眶紅了，我知道在這一刻我觸動(dòng)了孩子們的心，接下來(lái)環(huán)節(jié)孩子們自由發(fā)言，我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談著。最后倡意孩子們利用本次周末完成“四個(gè)一”給媽媽一個(gè)大大地?fù)肀В灰粋�(gè)甜甜的吻；一句媽媽我愛(ài)您；給您洗一次腳！通過(guò)這次活動(dòng)，愛(ài)的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中。
感恩這個(gè)詞對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)還很抽象，但我相信將這樣的美德一點(diǎn)一點(diǎn)滲透，孩子們也將會(huì)將寫一份感恩成為一種習(xí)慣。
與愛(ài)同行作文 篇7
20xx年，8。0級(jí)的地震發(fā)生在四川汶川縣，這一天令我十分難忘。
5月12日中午，地震發(fā)生了，由于地震強(qiáng)烈，波及到了四川省各周邊縣，這時(shí)，我還在睡午覺(jué)，媽媽在洗衣服，水在盆里晃晃的搖著，媽媽說(shuō)：“啊，不好了，地震了！”我被叮叮咚咚的下樓聲驚醒了，媽媽急忙抱起我往樓下跑。這時(shí)我看見(jiàn)樓道里的灰塵和驚叫聲混成一片，頓時(shí)感覺(jué)眼花繚亂，不知怎么辦才好，媽媽看見(jiàn)我說(shuō)：“你醒了。地震了！”直到地震結(jié)束了，媽媽還緊緊抱著我，生怕我在一片混亂中走失。
突然媽媽想起哥哥還在學(xué)校，于是說(shuō)：“快！我們?nèi)ソ痈绺�！”這時(shí)媽媽連路都分不清了，手在下樓時(shí)被劃傷了，都忘了，一心只想保護(hù)我們，淚流遍了我的臉。
這時(shí)，一位跟媽媽熟的阿姨對(duì)媽媽說(shuō)：“嘿，這是你兒子！”媽媽看著安安全全的`哥哥，頓時(shí)心里松了一口氣，媽連忙說(shuō)：“謝謝，真是麻煩你了！”那位阿姨說(shuō)：“不用謝！”媽媽領(lǐng)著我和哥哥回家了。
��！母親的愛(ài)是多么偉大啊！母親的愛(ài)時(shí)刻溫暖著我的心。讓我們時(shí)刻與愛(ài)同行！
與愛(ài)同行作文 篇8
曾看過(guò)這樣一句話：“中國(guó)的父愛(ài)，就像冰箱里的燈一樣，只有打開(kāi)冰箱時(shí)才能發(fā)現(xiàn)！”但在我看來(lái)，父愛(ài)并不是如此，父愛(ài)，是無(wú)微不至的，是隨時(shí)隨地可見(jiàn)的，是一直伴隨著我成長(zhǎng)的守護(hù)神。
寒假里，爸爸和我一起去泉州石龍谷玩。這是一個(gè)很好玩的地方，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，走了一會(huì)兒，眼前出現(xiàn)了一個(gè)很淺的`池塘，池塘上面是密集分布的木樁，哦，原來(lái)是“梅花樁”呀，我迫不及待地走上去，想來(lái)個(gè)“水上漂”，爸爸嚇壞了，連忙緊跟在后。
我一踏上“梅花樁”才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)木樁很滑，于是小心翼翼地走著，爸爸嘮叨神功開(kāi)始發(fā)力：“眼睛要看，要注意腳下，踩穩(wěn)了再說(shuō)……”好不容易，走到了中間，我開(kāi)始松懈了，結(jié)果有兩個(gè)木樁相距比較遠(yuǎn)，我反應(yīng)不過(guò)來(lái)，一下子沒(méi)有邁過(guò)去，伸出去的那條腿便“撲通”掉到水里了，水沒(méi)過(guò)了我的小腿，運(yùn)動(dòng)鞋陷進(jìn)了淤泥里。
我頓時(shí)慌了神，爸爸這時(shí)反倒鎮(zhèn)定地鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，把腿抽出來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)！”爸爸的話就像定海神針一樣，我不再驚慌失措了，慢慢地從淤泥里抽出腳，硬著頭皮繼續(xù)走下去。我的腳沾滿了水和泥，在寒冷的風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，運(yùn)動(dòng)鞋變成了溜冰鞋，太滑了，好幾次，我都差點(diǎn)摔下來(lái)，感覺(jué)真是糟糕透了。所幸，爸爸一直陪在我身邊，告訴我：“不能回頭了，一直往前走，沒(méi)事，爸爸一直在你身邊……”事實(shí)上，我知道這時(shí)爸爸的心肯定揪在一起了，要知道，平時(shí)我只要一個(gè)小感冒，他就心疼得很。嗯，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可不能讓爸爸再擔(dān)心了，于是，我咬咬牙跟著爸爸的腳步，一步步走過(guò)這“龍?zhí)痘⒀ā薄?/p>
終于到了對(duì)岸，爸爸急忙為我脫下鞋子，用面巾紙擦去我腳上的水和污泥，然后仔細(xì)地檢查我的腳，確定我沒(méi)受傷后，趕緊幫我買雙新鞋，轉(zhuǎn)身又為我去沖洗鞋子了。
看著爸爸忙碌的身影，我感覺(jué)特別幸福，父愛(ài)如山，也許爸爸不擅長(zhǎng)用言語(yǔ)表達(dá)感情，但在生活中，父愛(ài)，不需要轉(zhuǎn)彎，處處可見(jiàn)，默默地陪伴我成長(zhǎng)，需要時(shí)，它奮不顧身地“跳出來(lái)”，為我遮風(fēng)擋雨……
與愛(ài)同行作文 篇9
在別人眼里，他們的父親是少言的，嚴(yán)厲的；而我的父親卻恰恰與他們相反。他開(kāi)朗，幽默，有點(diǎn)兒搞怪。
別人都說(shuō)他非常善良，對(duì)誰(shuí)都和氣，但對(duì)我的學(xué)習(xí)卻一點(diǎn)也不和氣，堪稱是非常嚴(yán)厲，苛刻。他是一個(gè)比較善于表達(dá)的人，對(duì)比許多父親也就占了優(yōu)勢(shì)。在他苛責(zé)又細(xì)膩的愛(ài)下，我們就這樣長(zhǎng)大了。
在我小的時(shí)候，他是習(xí)慣和我們一起睡的。每當(dāng)我們洗漱完畢，躺在床上之時(shí)。父親便露出標(biāo)準(zhǔn)的“加菲貓”的微笑，竄進(jìn)我們的被窩里，給我們講著一個(gè)又一個(gè)他的成長(zhǎng)故事。他的故事都很有趣，每次都講的不一樣，也永遠(yuǎn)講不完。而我也在這一個(gè)個(gè)故事下漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。等我們都睡著時(shí)，他便悄悄起身，幫我們把被子弄整齊，在我們的額頭上悄悄的留下一個(gè)吻，之后便掩門退去。
有時(shí)，他弄醒我了，我便假裝沉睡，但心里仿佛像吃了蜜一樣甜。每當(dāng)我遭遇挫折，退縮，逃避之時(shí)，爸爸便出現(xiàn)在我的眼前。他用他以前的真實(shí)經(jīng)歷，告訴了我一個(gè)又一個(gè)道理。直至我戰(zhàn)勝了眼前的挫折，獲得了成功。寫到此時(shí)，我內(nèi)心充滿了感激與信心。我知道自己并非一個(gè)完全省心的'孩子，是父親的愛(ài)使我戰(zhàn)勝了困難。
父親的愛(ài)比母親有時(shí)更為細(xì)膩。還記得那一次媽媽不在，作為一個(gè)大男人的父親為我們忙前忙后，馬不停蹄。他為我們準(zhǔn)備過(guò)冬的衣服；為我們打果汁，說(shuō)要補(bǔ)充維生素；為我們準(zhǔn)備到學(xué)校的牛奶，水果。更重要的是父親還要上班，加班。每次爸爸加班回來(lái)，累得要命，但卻仍不能歇息的為我們做飯，輔導(dǎo)我們的功課。可當(dāng)時(shí)的我，卻曾因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小問(wèn)題就跟他大吵了一頓，如今想來(lái)真不應(yīng)該。有時(shí)，我也會(huì)心疼他，他卻說(shuō)：“我不累，不累�！笨晌覅s清楚地看到他臉上的皺紋又多了幾條，特別是這一年仿佛又老了幾歲。
所有的父親都是不怕累，不言苦。我不知道該如何表述他對(duì)我們的嚴(yán)厲。似乎他也從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我們。但每當(dāng)我精神懈怠時(shí)，他便會(huì)出現(xiàn)在我的身邊，讓我心中生出一些畏懼與愧疚來(lái)。而當(dāng)我心灰意冷，無(wú)助困惑時(shí)，他也會(huì)出現(xiàn)，使我倍受鼓舞，從而找到新的辦法，重拾信心。
父親伴我成長(zhǎng)，父愛(ài)伴我同行。我想我們都是天底下最幸福的孩子……
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