關(guān)于朋友作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于朋友作文1

　　俗話說：人生無友恰似生命沒有了太陽(yáng)。是的，朋友會(huì)讓我們體會(huì)到友誼的珍貴，朋友會(huì)在我們傷心時(shí)給予心靈的安慰。我有許多朋友，讓我感到陽(yáng)光般的溫暖。找朋友是我一生中難忘的一堂課。

　　叮鈴鈴伴著一陣清脆悅耳的鈴聲，于老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。

　　奇怪，這節(jié)課是語文課，老師怎么沒帶書呢？同學(xué)們抓耳撓腮，不知于老師葫蘆里賣的是什么藥。老師好像看出了我們的心思拿出一疊紙，神秘地說：今天我們來做一個(gè)找朋友的游戲，規(guī)則是大家把自己的外貌特征寫在白紙上，但不要提到自己的名字。同學(xué)們拿到紙后，唰唰唰地寫起來。五分鐘過去了，我們把寫的紙交了上去，于老師打亂了紙的順序。同學(xué)們激動(dòng)萬分地等待著游戲的開始。

　　我們盼星星，盼月亮，終于盼來了。

　　林婷很榮幸，第一個(gè)上去找朋友。只見她理了理衣服，羞羞答答地走上講臺(tái)，從成把的'紙條里抽出了一張。她讀道：我是一個(gè)活潑的小女孩，扎著個(gè)小辮子。天啊！這回難辦了，我們班少說也有八九個(gè)扎辮子的女生。林婷急得像熱鍋上的螞蟻，從這邊走到那邊，又從那邊走回這邊，急切地想從這八十只眼睛里找出線索來。我也跟著搜尋，這到底是誰呢？許久，林婷好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，滿懷信心地走向劉華麗，和她友好地握手，沉浸在友誼的海洋里。

　　同學(xué)們都鼓掌為她們喝彩，爭(zhēng)先恐后地舉手。老師也樂得合不攏嘴，讓我后面的何小舟去選朋友。他畢竟是男生，擺出男子漢的氣度，大步流星地走上講臺(tái)。也許是上天的有意安排，也許是彼此的緣分，他一下子就找到了好朋友顧鵬。

　　吟著找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友的歌聲，這一堂課結(jié)束了，久久地在我腦海中蕩漾。它讓我明白了：要珍惜傳真的友誼。

關(guān)于朋友作文2

　　朋友間是知心的、可信的也是相互關(guān)心的。他能給你溫暖、給你友愛還能在你迷失時(shí)為你指引方向。

　　在科技發(fā)達(dá)的今天，網(wǎng)絡(luò)就像生活一樣的普遍了，網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容更是豐富多彩，因此也有不少人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，而我以前也是其中的一個(gè)。

　　記得那時(shí)沉迷游戲的我變了，本來活潑開朗變得沉默了，本來上課認(rèn)真、積極發(fā)言變得心不在焉了，老師說了什么也不知道。很自然我的成績(jī)都急劇下降，當(dāng)我清楚這一切都是游戲惹的禍時(shí)，我很想以后不玩游戲了，可是游戲?qū)ξ业恼T惑力實(shí)在太大了，就像在我的腦里扎根似的，這使我感到非常的苦腦。而在這個(gè)時(shí)候我的好朋友崔文康看到我悶悶不樂的就問我“你怎么了？”于是我把這一切都告訴他。放學(xué)后，只見他二話不說直接上了我的`游戲把我的裝備都刪了，我既生氣又無柰。既然沒裝備了玩也沒什么意思了，于是我把精神又集中到學(xué)習(xí)中了。可是過了幾天我的網(wǎng)癮又來了，我才發(fā)現(xiàn)我的游戲上不了。后來才知道他把我的游戲都禁用了。我再次反醒自己，他一直在默默的幫助著我，怕我又玩所以干脆禁用了游戲，他這樣做真讓我感到非常的慚愧，我暗下決心以后不再玩什么網(wǎng)絡(luò)游戲了。之后他便利用課余的間幫把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)全部補(bǔ)回來，也因?yàn)檫@樣我的成績(jī)很快就追上去。這一切因?yàn)槲矣形业呐笥�，他在我迷失時(shí)給予我關(guān)心、給予我?guī)椭�，為我指點(diǎn)方向，是他的努力讓我一切再創(chuàng)輝煌。崔文康，我只想誠(chéng)懇的和你說聲謝謝。

　　是啊，友情是偉大的，它不像曇花那樣美麗的只是那么一瞬間，它而是像金子那樣不管過了多久還是那么的美麗，仍然散發(fā)出金色的光芒。

關(guān)于朋友作文3

　　在一定的物質(zhì)生活基礎(chǔ)上，精神生活的幸福程度標(biāo)志著生活質(zhì)量。精神生活的內(nèi)容很廣泛，交友之道是其重要方面。馬克思說，人是一切社會(huì)關(guān)系的總合，所以，從一個(gè)人的朋友往往可以照出他的影子，從一個(gè)人的朋友圈子往往可以看出這個(gè)人品位的'高下。哲人有言：“未見其人，先見其事；未見其人，先見其友。”確是很有道理的。

　　有道是：“國(guó)破山河在，勢(shì)敗友朋存�！笔缿B(tài)炎涼的煩郁，正需要用友情來消解。越是在環(huán)境險(xiǎn)惡、天地翻覆的時(shí)候，越是需要有一班“鐵肩擔(dān)道義”的知心朋友。

　　檢驗(yàn)友情的方法很簡(jiǎn)單，只要問問自己的心就知道了：相交相處之后是興奮了還是沮喪了，是進(jìn)步了還是下坡了，是得益了還是受牽連了？

　　我是友情重于親情論者。朋友是自找的，遂心；親屬是造化安排的，核桃栗子都搭配。我只親近那些納入友情情分的親屬，絕不讓親情遮蔽了理智。

　　人與人的差別，根本在于思想。主義真，主意正，便是聰明人。智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。朋友之間貴在主義和主意的支援。

　　對(duì)于朋友的不可信的話，哪怕他是抱著友好的愿望對(duì)你講的，也決不要聽。更要從心理上謝絕那些蹩腳的“義務(wù)參謀”送到耳邊的添亂的話。這也是考驗(yàn)一個(gè)人是否真聰明的地方。

　　朋友之間的物質(zhì)交流算的是減法，即未給你以前我有你無，給了你以后你有我無。而精神交流算的是加法，即未給你以前只有我的一個(gè)，給了你以后變成你的加我的兩個(gè)。

　　朋友之間重在道義上的支援，特別是當(dāng)一個(gè)人身陷逆境、含冤受氣時(shí)，作為朋友是仗義執(zhí)言還是袖手旁觀抑或落井下石，便是檢驗(yàn)朋友人格和骨氣的時(shí)候。只想得到朋友的支援卻不愿支援朋友的朋友是不夠格的。

關(guān)于朋友作文4

　　當(dāng)讀了林海音的《爸爸的花兒落了》時(shí)，腦海中不由自主的浮現(xiàn)出鳴的影子來。

　　鳴有一個(gè)外號(hào)叫“鳥兒”，我和她課下是很要好的朋友，課上是勢(shì)均力敵的對(duì)手。她對(duì)學(xué)習(xí)的`態(tài)度使我不得不佩服。一次午睡前，由于作業(yè)大家都沒完成，老師也說下了午睡再做吧�？渗Q不愿意，堅(jiān)持要做完。老師生氣了，一把奪過她的本子，讓她去睡。她還不去睡，并且眼淚馬上就掉了下來。老師無奈，只好還給了她，讓她繼續(xù)做。

　　她對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，令人佩服。但她到學(xué)校的時(shí)間，真是讓人不敢恭維，即使特別準(zhǔn)。

　　她每次來學(xué)校里，都是差不多7：30左右。只要她一到，不用猜，肯定快到7：30了。

　　原本平平淡淡卻又快樂無限的生活被突如其來的這件事打亂了——鳴要轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　我們就要分離了嗎？我們的快樂就要消失了嗎？我們的小鳥就要飛走了嗎？知道這個(gè)消息的我們一串串的問號(hào)泡泡在腦中冒出，仿佛在做夢(mèng)；知道這個(gè)消息的我們?nèi)缥謇邹Z頂般震驚，愣住了；知道這個(gè)消息的我們，心仿佛停止了跳動(dòng)，漏了一拍。

　　……

　　我知道，即使我們?cè)鯓拥厣岵坏�，即使我們�(cè)鯓拥貍�心，即使我們�(cè)鯓拥夭磺樵�。這，已是改變不了的事實(shí)。

　　我們哭了，眼淚像斷了線的珠子似的，嘩嘩落下來，落到課本上，落到衣袖上，落到桌子上，落到地上……

　　心，仿佛也隨著眼淚緩緩落了下去……

　　眼睛紅紅的，腫腫的……

　　整個(gè)人都變得無精打采，渾身無力……

　　接下來的幾天，我們相處的時(shí)間不是以天來計(jì)算，不是以小時(shí)來計(jì)算，更不是以分來計(jì)算，而是以秒來計(jì)算！

　　不知不覺，分離的時(shí)候到了，鳴的媽媽在下午放學(xué)時(shí)把她接走了。第二天，鳴的位子上是空的，一連幾天都是這樣……

　　那次分離，使我過早的認(rèn)識(shí)到了“天下沒有不散的宴席”和“人生難得幾歡聚，唯有別離多”這兩句話。使我學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的一切，珍惜每一段美好的友誼，珍惜每一個(gè)對(duì)于我來說重要的人！

　　我知道，那只鳥兒，飛走了。

　　我，長(zhǎng)大了。

關(guān)于朋友作文5

　　每個(gè)人都會(huì)有一件童年趣事，比如：朋友之間的事情、師生之間的事情、人與植物、動(dòng)物的事情……我的童年趣事是發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候。

　　我的一年級(jí)生涯是那樣的孤獨(dú)、寂寞，那時(shí)候，我所有的思想都涌出來了，我總是想著：為什么他們那么開心，而我，卻總是孤獨(dú)一人，這個(gè)問題一直困擾了我很久，終于有一天，我的人生開始轉(zhuǎn)折——有一天，我看見同學(xué)要去跳皮筋，便也跟著下去了，她們是那樣的開心，小臉蛋有著深深的酒窩，活潑的笑容在她們臉上綻開，好似一朵朵紅艷欲滴的花朵！他們輕巧的身體在空中舞動(dòng)著，跌倒了再爬起來的精神讓我陶醉了，好想加入她們的'活動(dòng)，試了一次又一次，我最終還是放棄了，我沒有這個(gè)勇氣，“我是不可能變成他們這樣開心的！”我心中自惱的想：“我沒有資格”隨后，我正轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，一個(gè)聲音嚇到了我，“小偉同學(xué)，你要不要一起和我們玩耍？”其中一位同學(xué)疑惑的問我：“一起來玩吧，正好我們?nèi)币粋�(gè)人。“好—我很樂意”我當(dāng)然樂意啊，只不過我心中十分緊張，就結(jié)巴了。于是，我也加入了活動(dòng)，我想：“太開心了”我簡(jiǎn)直喜出望外了“畢竟這是我第一次和同學(xué)打交道嘛！”我們每個(gè)人的臉上都洋溢著真實(shí)的笑容，不是虛假的，而是最純潔，最天真無邪的笑容！

　　現(xiàn)在，我不再是一個(gè)孤獨(dú)的女孩，我是一個(gè)大膽、每天被快樂包圍著的女孩、不半途而廢女孩！我變了，改變了！雖然不是完美的，但至少我是一個(gè)快樂的女孩，快樂是人類宗旨之一，做好了這一項(xiàng)，就等于成為了一個(gè)“完美”的人！

　　我是一個(gè)“完美”的人！

關(guān)于朋友作文6

　　陽(yáng)光溫柔地?fù)崦�著我的發(fā)絲，親吻我的臉頰。我抬起頭，透過窗戶，那初秋的景色宛如一位清秀的女子。黛色的山巒連綿不斷，那些不知名的鳥兒輕唱著和諧動(dòng)聽的歌謠，汽車的鳴笛聲進(jìn)入我的耳膜，與它一道的，還有她嗚咽的哭聲。

　　那是我好想聽到了什么東西破碎的'聲音，把我的心揪得生疼。我面無表情的看著她，以及她微微顫動(dòng)的肩膀。

　　只是，剛才還陽(yáng)光明媚的天空，一下子變了臉色。隨著她嗚咽的聲，下起了淅淅瀝瀝的小雨。

　　她向來是個(gè)柔弱的女孩，似乎時(shí)時(shí)刻刻都需要人保護(hù)。只是，對(duì)于我，她似乎一直都在包容我，也許是我的話有點(diǎn)重挑戰(zhàn)了她的忍耐極限。

　　也許是心存愧疚也許是賭氣，我沒有給予安慰，只是默默地看著她。

　　她抬起頭的時(shí)候，依稀可見臉頰上或深或淺的淚痕。微紅的眼眶似乎還在抵抗，不讓她再次落淚，只盯著自己的手發(fā)呆。

　　也許是感覺到了我熾熱的目光，她轉(zhuǎn)過身正視著我。我卻低下頭，像個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子。

　　我們的友誼真的成歷史了么？

　　我下定決心向她道歉。

　　可當(dāng)我的目光再次與她相遇時(shí)，所有的準(zhǔn)備都煙消云散，大腦一片空白，怔怔的站在原地。她看著支支吾吾的我，淺笑。

　　陽(yáng)光灑在她的短發(fā)上，幾根發(fā)絲在微風(fēng)中搖曳。我始終相信無論什么時(shí)候，雨后的晴天是最美的風(fēng)景。

　　也許有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話語，一個(gè)不留心的動(dòng)作而引起不必要的麻煩。朋友是酒，年份越久越香淳；朋友是風(fēng)，輕輕吹動(dòng)你的感動(dòng)風(fēng)鈴；朋友是雪，給予你以美的享受。一年以后，無論你去哪里，一定要記得，曾經(jīng)那個(gè)陪你哭過、瘋過、笑過的人。因?yàn)�，他們是你曾�?jīng)最美好的回憶；因?yàn)�，他們�(cè)��?jīng)是你夢(mèng)中的童話；因?yàn)�，他們用行�?dòng)告訴你：生活需要朋友。

關(guān)于朋友作文7

　　都說多個(gè)朋友多條路，可是……什么是朋友？朋友不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，從小到大，它代表著不同的意思。

　　小時(shí)候，能分享玩具的叫朋友，能一起玩樂的叫朋友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通。長(zhǎng)大一點(diǎn)，朋友開始不局限于簡(jiǎn)單的玩樂，有了共同話題。再長(zhǎng)大一點(diǎn)，人與人之間的關(guān)系更復(fù)雜了。

　　回首往昔，突然發(fā)覺自己很孤單，沒什么朋友，玩得好的'都是表哥堂哥，還有親戚家的孩子。但是他們也有他們的交友圈，小時(shí)候還玩得來，到了四年級(jí)，漸漸不帶我玩兒了。

　　小學(xué)時(shí)，我跟堂哥是同班，但是他是男孩子，男孩子的話題我漸漸融入不進(jìn)去。還有我表哥，周末經(jīng)常來我家，一起去找堂哥玩。表哥大我兩歲，年齡差不大，玩得來。

　　堂哥家有很多機(jī)器人玩具，我們經(jīng)常玩角色扮演，模擬動(dòng)畫里的機(jī)器人拯救地球。有時(shí)候還會(huì)玩真人奧特曼打小怪獸，而我，作為家里唯一的女孩子，卻總是被當(dāng)成怪獸。但是我并不介意，因?yàn)槲乙餐娴煤荛_心！

　　后來上了初中，我跟堂哥雖然還在一個(gè)學(xué)校，卻是不同的班級(jí)，只有偶爾的放學(xué)時(shí)間一起走，這還是我們兩班都不拖堂的情況。

　　也許是以前在男孩子堆里長(zhǎng)大的緣故，我跟女孩子玩不到一起，初中三年一直沒什么朋友，只有跟周圍坐著的同學(xué)熟絡(luò)些。唯一關(guān)系好些的同學(xué)是我的同桌，一個(gè)男生。只是后來發(fā)生了一些矛盾，也用男人的方式解決，但是被老師知道了。那是我的語文老師，上了年紀(jì)的男老師，對(duì)我同桌的做法很是不恥，狠狠訓(xùn)斥了一通。再后來，搬座位了，我跟他分開了。

　　我的新同桌是個(gè)乖巧文靜的女生，臉上有點(diǎn)嬰兒肥，看著挺可愛的，只不過留著男孩子樣的短發(fā)。我跟她做同桌一直到畢業(yè)，關(guān)系也只能說是說得上話。

　　由于中考成績(jī)不理想，上了職業(yè)高中，選的學(xué)前教育。但是令我沒想到的是，在全是女生的班級(jí)，我的“女人緣”依舊很差，玩得好的只有一兩個(gè)，其他大部分只能算臉熟，沒說過幾句話。

　　朋友也是要自己主動(dòng)經(jīng)營(yíng)的。沒有朋友，不是說你有多不好，而是你不善交際，不懂經(jīng)營(yíng)。

關(guān)于朋友作文8

　　懂我的人可多了，但最懂我的人只有一個(gè)。

　　是媽媽？不是。是爸爸？不是。表姐嗎？也不是。是她！

　　我和她一年級(jí)就是好朋友了，但是我們的性格差著十萬八千里。她喜歡玩游戲，我喜歡看書；她喜歡建筑模型，我喜愛音樂的魅力；她說話心直口快，在班里是個(gè)不好惹的大姐大；而我，雖然在朋友面前瘋瘋癲癲，在班里卻不那么“拋頭露面”。

　　正是如此互補(bǔ)，我們的友誼才會(huì)非常堅(jiān)固。

　　班里的男生一般都不敢惹我，因?yàn)槲矣袀�(gè)不好惹的朋友。就算我被欺負(fù)了吧，不等我開口，她就會(huì)替我用嘴回?fù)羲��?/p>

　　她知道我喜歡看書，所以很多時(shí)候在我面前總說一些關(guān)于書的內(nèi)容。偶爾我問她一些游戲的事，她才興奮地開口不停的和我講起來。

　　有時(shí)，我陪她玩玩游戲，第二天她就讓我“關(guān)注”一個(gè)人。正巧我關(guān)注后，她跟我說，他送皮膚，到時(shí)給我?guī)讉�(gè)。我特別開心，原來有次我不經(jīng)意說我喜歡皮膚的話，她也記在心里了。

　　我來她家的時(shí)候經(jīng)常是做學(xué)校里的作業(yè)。大部分打字都是我在做，做完我就累了，手也酸了。她看我一眼，就從包里拿了一包夾心餅干，剝開，抓出一片，遞到我面前，等我吃下一片，她就把剩下的放在我旁邊，就出去玩了，也不發(fā)出很大的聲音，一點(diǎn)兒也不打擾我休息，讓我好好閉目養(yǎng)神。

　　她總能在我不開心的時(shí)候逗我開心，使我興奮。她是最懂我的人。

　　再有一年，我們就要分開了，各奔不同的'初中，各進(jìn)不同的高中，各上不同的大學(xué)，但我們的友誼誰也改變不了。距離與時(shí)間，也磨淡不了我們的感情。

關(guān)于朋友作文9

　　雨點(diǎn)會(huì)變成咖啡，種子會(huì)開出玫瑰。旅行是一種約會(huì)，離別是為了體會(huì)寂寞的滋味，不是沒有人陪，只怪咖啡喝不醉，路一走就累，雨一碰就醉，只有朋友最珍貴！

　　題記

　　從小我就是一個(gè)害怕寂寞的人，一個(gè)人獨(dú)處會(huì)讓我感到莫名的恐懼與無助，所以我總是結(jié)交很多朋友，有她們的陪伴，我總覺得特別的溫馨和踏實(shí)……

　　我喜歡有朋友陪伴的感覺。高興的時(shí)候能與她們分享喜悅，難過的'時(shí)候能聽到她們親切的安慰，因?yàn)橛兴麄�，悲傷離我很遠(yuǎn)。朋友的關(guān)愛總讓我深深地感動(dòng)……

　　記得有一次期中考試后，班主任叫我到辦公室?guī)退�統(tǒng)計(jì)考試的分?jǐn)?shù)，我就叫好友等我一下。沒有想到統(tǒng)計(jì)完分?jǐn)?shù)后，老師又交給了我新的任務(wù)，我在辦公室里心急如焚。我既擔(dān)心好友先走了，我得一個(gè)人獨(dú)自回家，又擔(dān)心她在外面等得辛苦。匆匆忙忙完成老師交代的任務(wù)出來，天都快黑了，而且還下著淅瀝的小雨。我心想她早已經(jīng)回去了，回到教室抓住書包就往外跑，快到校門時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾竟是我的好友！看著雨中的她那薄弱的身影，我不禁喊出了她的名字。淚水也在那一刻奔涌而出……我跑過去感激地抱著她，她連忙安慰我說：我知道你害怕一個(gè)人走，所以就等等你��！也沒有多久啊，再說，我們不是朋友嗎？我一邊為自己讓她久等淋濕而感到自責(zé)，又為那句我們是朋友而深深感動(dòng)著。

　　真的希望有一種朋友能做到永久。即使青絲變成了白發(fā)，也能在心底將那份友情好好地珍藏。

　　雖然現(xiàn)在他們有些不在我的身邊，但在我生日那天老朋友電話中的美好祝福已經(jīng)讓我感動(dòng)得淚流滿面。直到現(xiàn)在，我依然記得自己受委屈時(shí)，好朋友那真誠(chéng)而飽含鼓勵(lì)的眼神……

　　雖然現(xiàn)在又是新的開始，我卻依然懷念那些逝去的歲月……

　　一輩子有多長(zhǎng)，我不知道；緣分有多少，沒人可以預(yù)知。這條路有多遠(yuǎn)并不重要，就算不能陪你走到天涯海角，我卻珍惜與你做朋友的每分每秒。

　　后記

關(guān)于朋友作文10

　　我的朋友數(shù)不勝數(shù)，但是很少是真心朋友！就想紀(jì)伯倫說得那樣：和你一同笑過的人，你可能把它忘掉；但是和你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不忘！昨天，學(xué)校里開家長(zhǎng)會(huì)，老師在宣布誰誰誰經(jīng)常玩電腦游戲，誰誰誰在電腦游戲里充值。我良心不怕，心想：反正我也沒有玩，哼！誰怕誰��？“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我家的門鈴響了。咦？會(huì)是誰呢？我心里畫了一個(gè)大問號(hào)。我上前開門了。門一開，才知道是我的好朋友——謝焱紅。她肯定是她爸爸去開家長(zhǎng)會(huì)順便帶過來的。我便和她玩起了學(xué)樂中國(guó)，我們倆有說有笑，不知有多么開心，“小心，女巫追上來了！”我倆就伴隨著游戲里的伴奏搖擺著身子。那時(shí)我感覺就想在天堂般的舒爽。好事可輪不上我！我和謝焱紅玩到一半時(shí)，有一聲急促的門鈴聲傳來，我再看看手表，已經(jīng)是8:30了，我知道是爸爸開玩家長(zhǎng)會(huì)回來了，便馬上把門開了。

　　爸爸一進(jìn)來，就用“陰險(xiǎn)惡毒”的`眼光看著我，我立刻“心血來潮”。我先打發(fā)謝焱紅走后，問爸爸到底是怎么了？爸爸白了我一眼，便唾沫橫飛的講起來：“你今天晚上是不是玩摩爾莊園了？不是玩摩爾莊園就玩賽爾號(hào)了!”我一臉茫然的看著爸爸，不知爸爸剛才到底說了些什么。爸爸接著講，并且加重了語氣：“今天李老師說謝焱紅有玩電子游戲，還去小賣部充值！你還跟她玩！”聽到這句話，我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，鼻涕在鼻尖冒了一個(gè)泡：“我沒有玩！”爸爸瞥了我一眼：“你和她在一起能不玩游戲，哼！我才不信！”“你以后別跟她玩了，她是不愛學(xué)習(xí)的孩子，我可不希望你變成那樣子�！睙o論什么痛苦都能被抹去，但那幸福的時(shí)光是無論怎么也忘不了的......

關(guān)于朋友作文11

　　熊貓，我之閨蜜也。切記，此熊貓非國(guó)寶彼熊貓但為我之寶也。

　　為何稱其為熊貓?因其她圓滾滾的身體，并僅愛且唯獨(dú)愛黑白之色，她身上常彌漫著一股香草味，如她般清新淡雅，是焉非大熊貓乎?她面部紅潤(rùn)，眉毛不長(zhǎng)且不短，柔軟之睫毛覆蓋眼瞼，眨眼兮微微翕動(dòng)乎，眸子靜謐，像一面湖水，波光粼粼。此熊貓此等模樣，唐代可謂一絕世美人!

　　與她初識(shí)，我與她完全是兩個(gè)世界的人。我似波濤洶涌的大海，她似靜謐流淌的小溪，就像兩條平行線不會(huì)有所交集，可緣分使我們相識(shí)。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，她無論干何事都不慌不忙，完成好每一個(gè)細(xì)節(jié)，可謂名副其實(shí)的完美主義者，特別畫畫，仿佛每一處瑕疵都在她眼前放大，以至于她將每一幅畫畫得無可挑剔。

　　她尊敬師長(zhǎng)，修養(yǎng)很好。每每在路上遇到老長(zhǎng)，她都會(huì)問好致意。即使到我家，總先換好拖鞋，再將自己鞋子輕輕地、整齊地放置在鞋架上，微笑著向我爸媽問好，頗具淑女風(fēng)范。

　　她謙讓有禮的.外表下藏著火山一樣的心，就像《七月與安生》里的安生。與我在一起的時(shí)光，她偶爾也會(huì)發(fā)“神經(jīng)”，笑地前仰后合，笑地眼淚簌簌地往下流，笑得手舞足蹈，看她的傻樣，也逗笑了我。

　　她學(xué)習(xí)不達(dá)人意，且貪玩好耍，上課東張西望，下課極早沖出教室，看上去整天無所事事，對(duì)任何東西都不感興趣，實(shí)則她是數(shù)學(xué)的狂熱追求者，她對(duì)有極強(qiáng)邏輯思維的數(shù)學(xué)熱愛不已。每到書店，她恨不得將與數(shù)學(xué)有關(guān)的所有一股腦買回家，每節(jié)數(shù)學(xué)課她總提前準(zhǔn)備好課本正襟危坐，等待上課鈴聲的響起，每次回家，她先抽出數(shù)學(xué)作業(yè)，專心致志地做完，遇到難題，她很總會(huì)尋找“柳暗花明又一村”的愉悅感，在一波又一波的難題中，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

　　這就是熊貓，內(nèi)心平靜卻不沉默，外表文靜卻不張揚(yáng)，名如其人，像玉一般精致，又像君子般正直，因?yàn)槟悖�給我的世界染上一抹艷麗的顏色，十三年之路有你相伴，足矣!

關(guān)于朋友作文12

　　當(dāng)我需要的時(shí)候，我還未開口，友人已默默來到我身邊，她的眼睛和心都能讀懂我。這就是友情。

　　那天陰雨蒙蒙，我獨(dú)自一個(gè)人坐在座位上，看著面前的試卷，大片大片的“×”格外刺眼，“滿江紅”的“場(chǎng)面”十分壯觀。分?jǐn)?shù)更讓我羞愧難當(dāng)：79分，班級(jí)排名三十幾。我不敢面對(duì)這張?jiān)嚲�，更不敢抬頭看老師那犀利的眼神以及同學(xué)們冷漠的目光。我深深埋下了頭。

　　開始講評(píng)試卷了，“這道題這么簡(jiǎn)單，你怎么還錯(cuò)？”“這道題講了多少道了，你又錯(cuò)？你要讓我怎么辦才好？”老師向我吼道。我默默流下了傷心的淚水。此后，我變得越來越內(nèi)向了，也更喜歡獨(dú)來獨(dú)往了。

　　接著一個(gè)星期，又要公布成績(jī)，而我依舊是這個(gè)分?jǐn)?shù)，同一個(gè)排名。我躲在一個(gè)無人的角落里哭泣，哭得很傷心。

　　“嗨！”一個(gè)柔和的聲者傳入我的耳朵�！安灰獋�心了，考試失利是難免的，你看，我也不是有考這么差的時(shí)候嗎？你看，雨后的彩虹多么漂亮，什么事都有過天晴的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候才是最美的！”“是啊，一切都有美好的時(shí)候，而我……我卻不可能有了�！蔽疫厙@氣邊說道�！斑@怎么可能呀！”她立馬否定了我的想法。“對(duì)自己有點(diǎn)信心吧，讓我來幫你，我們一起創(chuàng)造更好的未來！”

　　我頓時(shí)感到心中舒坦了許多，心中有一樣?xùn)|西在破裂。對(duì)，那就是自卑。此時(shí)，我和她的目光在半空中片相遇，我讀懂了這是滿懷期待的目光，是使我振奮的`目光。

　　接下來，每逢休息時(shí)，她都會(huì)抽空來教我題目。我們也成為形影不離的好朋友。我的成績(jī)也漸漸上升了，最后終于坐上了班里的第一把交椅。

　　認(rèn)識(shí)很簡(jiǎn)單，但，對(duì)于我來說，是找到了一種歸屬感。在我的世界里多了一個(gè)人在看我的表演，并在指導(dǎo)我，認(rèn)可我。

　　摯友不必太多，人生得一知己足矣，這一份真摯和執(zhí)著，足以感地動(dòng)天。

關(guān)于朋友作文13

　　早上，我一個(gè)人走在學(xué)校的路上。突然，一只手狠狠的拍了我一下我的肩，耳邊又傳來了熟悉的聲音，“嘿，你這條魚，干嘛走的這么慢，還沒適應(yīng)陸地啊？”

　　“你這生姜也沒好到哪兒去，說白了還不就是一株植物？連腳都還沒長(zhǎng)出來呢！”“滾！”……我們的笑聲在寂靜的小巷里回蕩。

　　這塊“生姜”是誰？沒錯(cuò)，她就是我們班大名鼎鼎的“暴力女隊(duì)長(zhǎng)”小姜!

　　你可能會(huì)很奇怪，一個(gè)暴力女怎么會(huì)和一個(gè)連一點(diǎn)兒暴力手段都不懂的人交朋友。其實(shí)，這和暴力一點(diǎn)兒關(guān)系都沒有，我們所以會(huì)成為朋友，這說來還有一個(gè)有趣的故事呢。

　　當(dāng)時(shí)，我和她之間的關(guān)系不過是同學(xué)罷了。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我們之間友情的種子慢慢發(fā)芽。不知是誰引起的潮流，我們?nèi)�班都迷戀上了一本專門涂色的'書——《秘密花園》，我和姜也不例外。因?yàn)榧依锊蛔屬I這種書，所以我只能把一本黑色的《圖畫捉迷藏》帶到學(xué)校，充當(dāng)替代品。原以為同桌小姜會(huì)笑話我，沒想到她卻把腦袋湊過來看了看，竟也掏出了一盒彩鉛，與我一起畫了起來。

　　從此以后，每當(dāng)老師一宣布下課，我們便十分有默契的掏出彩鉛和書，開始畫畫。每天這樣畫畫，不免有些無聊，便邊畫畫邊聊天。一開始，我們的談話內(nèi)容都局限在畫畫上，但慢慢的就廣闊了起來。大到自己家里的事，小到自己討厭的人，什么都說。就這樣，我們?cè)桨l(fā)一點(diǎn)點(diǎn)地熟悉了。

　　現(xiàn)在，我無論遇到什么麻煩，姜都會(huì)幫我解決，她在學(xué)習(xí)上有什么難處，也都會(huì)來向我請(qǐng)教，我們成了最好的朋友。

關(guān)于朋友作文14

　　農(nóng)村有很多植物，但我最喜歡的只有青菜。

　　你看田里那些油菜籽吸幾滴春雨，呼吸幾口新鮮空氣，最后鼓足勇氣在探頭上探土。軟土之外，是它向往的世界。它拼命推開一把土，慢慢探出頭，伸了又伸，終于從黑暗的世界里走出來，露出了它的小綠頭。我心中充滿喜悅。兩片嫩綠的葉子像兩只小手掌一樣隨風(fēng)起舞，就像一個(gè)可愛的小女孩向大家展示她美妙的舞蹈。我會(huì)每隔三四天拔草澆水。小青菜長(zhǎng)得很快，2厘米，3厘米，6厘米。小青菜長(zhǎng)葉子快，3，4，5。小青菜可愛嬌小，像個(gè)剛出生在高大油菜背景下的小寶寶。我的眼里充滿了對(duì)它的愛，青菜是我最好的朋友。

　　我充當(dāng)了小白菜的守護(hù)騎士，保護(hù)它，觀察它的成長(zhǎng)。幾天后，有幾只小菜蟲貪婪地啃著樹葉。我對(duì)傷害我朋友的敵人毫不留情，三下五除二的消滅了他們。所以大白菜可以很快長(zhǎng)大！在我的`精心呵護(hù)下，大白菜舒展枝葉，茁壯成長(zhǎng)。有一天我不小心跑到地里去了，我的天！大白菜長(zhǎng)大了！本來綠色的枝葉變得更粗更暗，葉子上掛著露珠，在晶瑩的露珠襯托下，青菜看起來更綠了。成長(zhǎng)過程中，青菜乳白色的莖干與綠葉相連，無時(shí)無刻不在向大家展示它的生命力。陽(yáng)光下，大白菜是如此的耀眼，它似乎在對(duì)我說：謝謝你，朋友，要不是你，我不會(huì)這么健康的長(zhǎng)大。小青菜一天天長(zhǎng)大，我一天比一天開心！

　　青菜雖然不起眼，但可以降血脂，解毒消腫，美容保健。綠色蔬菜富含膳食纖維和維生素C，不僅能延緩衰老，還能防止牙齦出血，保護(hù)心血管系統(tǒng)，抑制黑色素生長(zhǎng)。真的讓我大開眼界！

　　種植和成長(zhǎng)的過程讓我意識(shí)到人生有多偉大！一種小蔬菜只花了幾個(gè)月的時(shí)間就長(zhǎng)成一種強(qiáng)壯的綠色蔬菜，它頑強(qiáng)的生命力再一次打動(dòng)了我。讓我們珍惜生命，共同打造綠色家園！

關(guān)于朋友作文15

　　如果朋友如火，那么我就是寒風(fēng)中的小鳥。如果朋友像蛋糕，那么我就是那個(gè)在路邊等著的人。如果一個(gè)朋友似乎指向一個(gè)目標(biāo)，那么我就是一個(gè)沒有目標(biāo)的人；如果朋友像一盞燈，那么我就是一個(gè)走在無盡黑暗中的人。

　　朋友對(duì)動(dòng)物至關(guān)重要，那我們呢？

　　朋友如火。下雨了，朋友帶了雨具：“來，我們家就在附近，一起去吧！”“好！”一句無心的話溫暖了我的心�；氐郊�，我請(qǐng)朋友進(jìn)屋休息，他卻說：“我家就在前樓，兩步遠(yuǎn)�！彼�以，我沒有堅(jiān)持，只是當(dāng)時(shí)不知道朋友家離我家很遠(yuǎn)。

　　朋友如茶。上完體育課，朋友把一瓶冰紅茶放在我座位上說：“來，熱天多喝水�！薄爸x謝。”“不客氣�！边�是這么短的`一句話，卻讓我覺得全身有無窮的能量，也沒那么累。

　　朋友就像蛋糕。下課后，朋友問了我一個(gè)問題：“哥們，我該怎么解決這個(gè)問題？”我們的朋友有好的話題一定要互相交流。“這種問題我沒見過，不過沒事，我們一起解決這個(gè)路障吧！”不知道過了幾節(jié)課，終于解決了。朋友陰險(xiǎn)地笑了笑：“哥們，我終于解決了！感覺怎么樣？”原來我們是用考驗(yàn)我的方式交流的！

　　朋友就像燈�！袄闲郑�考試快到了。找到好的復(fù)習(xí)方法了嗎？如果不是，小弟這里有一套方法！”“好的，洗耳恭聽�！庇谑牵�朋友告訴了我他的好方法。如愿以償，終于在期末考試中取得了好成績(jī)。這時(shí)，朋友伸出頭來：“媽媽！你考試比我好。哥們，你要怎么感謝我？”“謝謝你的好方法，給《復(fù)習(xí)大綱》。好好學(xué)習(xí)，什么時(shí)候感謝我？”

　　嗷！朋友就像火、蛋糕、茶和燈。謝謝！我親愛的朋友。

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