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樹作文

樹的作文

時間:2022-05-15 14:47:39 樹作文 我要投稿

【熱門】樹的作文合集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的樹的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】樹的作文合集8篇

樹的作文 篇1

  與櫻花樹一起走過的日子

  春天的夜晚總是冰冷的。褪去了繁花的艷麗多姿,消去了青草的欣欣向榮,抹去了陽光的溫暖明媚——春天的夜,展現(xiàn)在面前的盡是樸素之美。在家下面的花園中,是一片幽靜。風(fēng)的腳步在小道上穿梭,那樣的快,似乎想踏上空蕩的夜,飛在青云端上,那樣的冷,在皎潔淡雅的月光下看不見一個人影——除了我。我擔(dān)心地看著花園中間,那兒有一棵櫻花樹,它是我的孩子。

  正值春季,我才舍得把它種在花園里。它就如同一個新生的娃娃,只有三根纖細的樹枝,樹皮是灰色的,格外光滑,猶如新生嬰兒的肌膚。它太小了,以至還不到其它樹苗的一半高,這使我對它有特別的關(guān)注及喜愛。

  開學(xué)的第一天,總是令我煩惱,開學(xué)考的成績讓我自卑,使我的新學(xué)期有了個不好的開始。我躡手躡腳地走出家門,心中有著許多的不悅,但我看見櫻花樹時,便改變了想法。它熬過了幾天幾夜的最初生長期,總算在枝頭上冒出了點綠,這綠油油的嫩葉為了迎接新一天的陽光,早早地鉆出來,往朝陽探去。我默默地看著,心中懷著欣喜和沉思,腳下的步子也愈發(fā)輕快了……

  它真的給予了我許多。我總是從它的陰影中看見我的影子,它不僅是我的孩子,也是我的榜樣,讓我認(rèn)清自己。

  一年后的某一天,那又是個春雨綿綿的季節(jié)。我漫步回了家,感到失落極了:在學(xué)校中,我屢遭挫折;在朋友面前,遭遇的是嘲笑;在父母面前,我也受到了斥責(zé)。對于我而言,世界似乎暗淡了許多。小道上,我瞥了一眼櫻花樹,我知道它與我是一樣的。一年時間里,它明顯長高了,更粗壯了,但它也掛了不少彩:在濃綠的樹葉上,有許多被蟲咬的痕跡,斑駁的葉子蜷縮在樹枝上。令我驚訝的是它面對著蟲蛀與暴雨,僅僅是樹葉搖動罷了,依然矗立著,迎接著風(fēng)雨的洗禮。我站在它的面前,欲言又止,春雨之中,我的眼睛濕潤了……

  風(fēng)終于停了,我這才松了口氣,往家門口走去。樓上的燈光很亮,似乎融化了我快要凍僵的身體。我又回望櫻花樹,也許我們走的不是一條路,但我們是一起走過來的。

樹的作文 篇2

  那是一棵老樹。它生的高大,每到夏天濃密的綠葉上點綴著絨球似的小花,我就是奶奶在這顆老樹下看大的。半年前那晚我的一時任性后,又憶起了老樹下的約定。

  餓死了!晚自習(xí)剛上完,到家,便開始尋覓著:家里有什么好吃的?哈哈!我的薯片。終于被我搜出來了,媽媽藏的可真深。邊想,邊準(zhǔn)備打開它。誰想這時:奶奶手端一碗面,朝我走來,嘗嘗奶奶剛下的面!奶奶眼中含著笑意,而我的心卻是瞬間涼了。什么嘛!我走近一看,不過是一碗清湯面。大晚上的不許吃你那零食!說罷,媽媽上前將我的薯片奪了過來,那么不聽話兒,還不如小時候。我才不吃這面,那么難吃,什么味兒都沒有。我顯然被激怒了,說完,卻立刻后悔了起來,心中像打翻了五味瓶,很不是滋味的跑回了屋里。

  我怎么能這樣,我開始自責(zé)起來。奶奶的所有期望被我一頭冷水澆下,晚上要等我到那么晚,還惦記著我餓不餓,我卻這時奶奶進來了,手里還是那碗面,只是腳步放的很輕。你嘗里面放了什么?可別告訴你媽媽。奶奶像在講一個秘密,又像在哄一個孩子。我的心咯噔一下,忙接了過來,面還是熱騰騰的,普通的面一個樣,放了什么呢,是鹽吧?奶奶知道我愛吃咸。不管怎樣,我夾了一綹面,放入口中。嗯?是方便面料包。好吃嗎?嗯。奶奶只做了個噓的手勢,笑笑,就要離開,轉(zhuǎn)身又回來,記得把面條里的荷包蛋吃了,方便面調(diào)料味精太多,以后聽你媽媽的盡量少吃。奶奶的愛便是如此的簡單,純潔的令人心醉,當(dāng)然也是最直接而又樸實無華的愛。

  事情已去半年,我的脾氣改善了不少,也不怎么愛說話,他們說我又變得抑郁。你這又是怎么了?沒有人問我,只是自己在問,祈求自己的回答。該如何開口?事情過去了好久,只是就算在夢里,也會流下悔恨的淚,枕邊被淚浸的冰涼,我只是看見她的笑顏,想觸,卻不敢伸手。奶奶對我還和從前一樣耐心,我卻忘了從前的約定。

  回鄉(xiāng),奶奶的老家。這里有高高的平房兒,還有一棵漂亮的榕花樹,每到夏天,榕花樹綠葉幽幽,粉紅色的榕花一簇簇藏在樹杈中、掛在枝干上,遠看像繡在一片綠色地毯上的粉紅色絨球;近看,就像一塊塊粉紅色的紗巾在綠波中飄動,柔柔軟軟的,樹下是成片成片的綠蔭,綠蔭下是奶奶對我的關(guān)愛,還有我嬉笑過的痕跡。我在這兒長大,離開奶奶到縣城讀書時,怎能舍得離開奶奶,怎能舍得榕花樹下的歡樂時光,在樹下不停地哭啊,哭啊。奶奶摘下幾束粉紅色絨球小花戴在我的頭上,輕輕撫摸著我的額頭與我定下約定,咱還得當(dāng)一個乖寶寶,當(dāng)奶奶的小棉襖,每年夏天,等花兒一開,便可以來看花,來看奶奶。她說拉鉤了,是要算數(shù)的,她可以記一百年。

  今年是第幾年,數(shù)不清。無所謂罷,奶奶來城里看著弟弟上學(xué)。弟弟一年級,比我那時還要皮得很,奶奶看大了我,又接下了弟弟,她的一生都是忙忙碌碌。

  暑假全家一起回老家,我站在那大樹下,依稀,如小時那般。它枝上僅剩幾朵殘花,它成了一棵老樹。我撫上它粗大的枝干,好像奶奶那被歲月吞噬的雙手。無意識的做出拉鉤的手勢,手卻忽地懸停在那兒。我只是默默看向樹上的花,想到那年花開時,我在奶奶膝下,還很乖。

  不會再忘,我將一輩子履行我們的約定。拉鉤,永遠作數(shù)

樹的作文 篇3

  無端地,我夢見了那棵樹。

  他高大,翠綠,筆直地生在道路邊。想象中,他不該是那里的,他應(yīng)該生在冷冷的山陰里,孤獨地望著藍天,并且試著用枝子去摩挲過往的白云?伤谄椒驳牡胤健

  我一直很喜歡那一片細碎的綠,每當(dāng)我坐在樹下望天,那刀形的葉就在微風(fēng)中活躍起來。像一些熙熙攘攘的船,航在青天的大海里,不用槳也不用楫,只無所謂地漂浮著。

  我站在窗前,枝椏掃過窗,太陽的光層細密的篩了下來。在看不見的地方,有鳥兒在叫著。那時候,就只想找一根粗粗的樹根為枕,借草而眠,并猜測醒來時,陽光會堆積的多厚。

  后來搬走了,那樹也因地皮擴建而消失了。

  新小區(qū)也有不少樹,因為在山旁,所以放眼望去,滿是樹。其中楓樹居多,秋時,那火紅的葉在夕陽的照射下燃燒著殷切的紅。也美的很,但不是那棵樹,那般干凈的顏色和純潔的美。

  又夢到那棵樹了,夢到了樹下小孩美妙的夢。每次夢到那細細密密的葉子,心里不知怎么總是深深地感動著。

  因為想念,它的身影在我心中便愈發(fā)高大了。

  偶然讀到老子說的:“夫鹓雛發(fā)于南海而飛于北海,非梧桐不止,非練實不食,非醴泉不飲。”那鳳鳥棲息在高大的梧桐上,我愛它,愛它非梧桐不止的高潔。

  那何處才是我可以棲息的呢?

  它必然存在著,雖然我還沒有找到它,但我確信,有那么一棵樹,藏在陰冷的山洞里,在孤獨的歲月中,渴切地等待著。

樹的作文 篇4

  春天,小猴子在山坡上栽下一排梨樹,就張羅開了“我栽的梨樹,要結(jié)梨子啦!”

  小山羊正在栽杏樹,對小猴說:“你別高興得太早,我栽得杏樹只要四年才結(jié)果,你的梨樹要五年后才能結(jié)果!毙『锫犃,心涼了,就連忙把梨樹拔了,改栽杏樹,剛剛栽下,又張羅開了:“我的杏樹四年就能結(jié)杏子了!”

  小黃牛正在栽桃樹,小黃牛對小猴說:“小猴,小猴,你的杏樹四年才結(jié)杏子,我栽的桃子三年就能結(jié)桃子了!”小猴又把杏樹拔了,改栽桃樹,桃樹栽下后,小猴又張羅開了:“我的桃樹三年就能結(jié)桃子!”

  小白馬正在栽櫻桃樹,聽到小猴的聲音,于是對小猴說:“你的桃樹三年才能結(jié)桃子,我栽的櫻桃樹二年就能結(jié)櫻桃了!毙『锇烟覙浒瘟耍脑詸烟覙淞。

  過了幾年,果園里大豐收了,種梨的得梨,種桃的得桃。只有小猴兩手空空,什么都沒收獲。

樹的作文 篇5

  我習(xí)慣于把樹想象成一個緘默而內(nèi)心豐富的人,它站在時空的地平線上,在天空和大地之間以孑然的身影演繹著生命的四季。

  從第一片綠葉的萌芽到最后葉子的凋零,循環(huán)往復(fù),樹經(jīng)歷著生命的茂盛至衰敗的輪回。當(dāng)綠葉覆蓋著樹冠,樹的身上流淌著綠色的液汁。這是青春的液汁。它使樹充滿了年輕的夢想。當(dāng)我在三月的陽光下經(jīng)過一刻樹,翠綠的葉片上淡淡的絨毛使我想起春天少女般青春的面孔。我于是聞到了樹濕潤的`,幽縊的,充滿了綠意的芬芳,它滿身的綠潑墨一樣灑在我的心上,。此刻的樹,多像一位生氣勃勃的少年,將明亮的思想訴諸于枝頭的綠葉。

  在我的感覺里,烈日炙烤下的樹是焦灼不安的,枝頭蟬鳴傾訴了它長長的煩悶,在炎熱的夏季,樹仿佛是一個被各種思緒紛擾,躁動的靈魂等待一片清涼的年輕人。

  沒有比枝頭沉甸甸的果實更能展示樹的輝煌了。我之所以用輝煌這兩個字,是因為樹以時光做漿,抵達了黃金一樣的彼岸。然后是秋風(fēng)將葉子一片一片的帶往秋天的盡頭,秋風(fēng)中的樹是傷感的,落寞的,空空的枝丫是它握不住秋天最后一抹黃金的手。它在寂靜中默默的低語,像一個用盡青春為時光著色而鬢發(fā)染霜的中年人,訴說著內(nèi)心的蒼涼。

  在西風(fēng)中站立的樹比以往顯得枯瘦,有著灰蒙蒙的顏色。當(dāng)雪在枝干上,樹就像一個行將進入生命極限的白發(fā)老人,在一片純凈的白色中回顧生命最初的單純。

  與人短暫而脆弱的生命相比,樹更久遠而堅強,生命空間也更為廣闊。樹有兩個天空,一個是樹葉迎迓的上方,一個是根須伸展的足下。天地合一,樹因此而具備了某中無限。但樹不會行走,這注定了樹習(xí)慣于停留,而人永遠在漂泊的途中。

樹的作文 篇6

  在很久很久以前,有一棵大樹粗粗的樹干棕的比茶壺上的棕色還要棕,大大的樹棚,新鮮的樹葉鵝黃嫩綠,見了就眼花繚亂,樹上結(jié)滿了果子,引來了好多飛禽和走獸,看了讓人覺得舒暢了許多,據(jù)說這棵樹已經(jīng)有了20000多年的歷史了。

  有一天,大樹聽見又有兩只正在吃果子的小黃鸝說:“喂,你有沒有聽獅王說有一片湖,那里可以讓任何動物到哪里玩,也可以在那里種植物。”另一只小黃鸝說:“是啊是啊,我們的獅王是最好的動物,他就象老媽一樣照顧我們動物王國!闭f完,兩只小黃鸝飛走了,接著,又來了兩只小兔子,說:“大樹哥哥,我們太矮了,您能不能彎一下腰,讓我們摘幾個果子把,好嗎?”“當(dāng)然可以,可是兔子妹妹,你昨天不是剛?cè)×?大袋,今天怎么又來去4大袋果子呢,難道昨天你們狂性大發(fā),把昨天的摘得果子全都吃光了?”大樹說!安皇遣皇,我們今天要去旅游!蓖脤殞氄f“你們是不是也要去獅王說的那片湖?”大叔說!澳猜犝f啦?我們就是要去哪里!”小白兔興奮的說。

樹的作文 篇7

  經(jīng)過一場清新的秋雨后,我們的校園剎那間變得煥然一新。似乎整個校園都被這場雨沖刷得干干凈凈,清新亮麗。特別是我們教室門前那棵挺拔的皂莢樹。

  雨后的皂莢樹,葉子是嫩的,是淡淡的翠綠,從樹上還時不時的飄下幾片落葉,仿佛一個害羞的小姑娘。每片葉子上的根莖是連在一起的,葉子上都會有幾顆小露珠,仔細看還會看見露珠在葉子的邊源遙遙欲墜的景象,一棵棵晶瑩剔透的露珠讓我們不得不贊嘆美自天成!

  樹上的皂莢也不示弱,個個都長得又大又長,象一把把彎彎的鐮刀,似乎在跟人們說著秋天來了,豐收的季節(jié)到了,我們該回家睡覺了。其實,皂莢樹還有一個作用,那就是洗頭,回族的婦女們都是用它洗頭。洗出來的頭發(fā)烏黑亮麗。令人贊賞!

  皂莢樹的樹干是最重要的,如果沒有樹干,那樹上的皂莢和樹葉將會沒有人來支撐。

  樹干上,雖然有很多坑,但那層 引人注目的灰皮,硬硬的,象一個 德高望重的老人,所有的事情都是它一個人來扛,大家都是被它撐起的。它那堅硬的皮膚,讓人不得不贊嘆,而且還濕轆轆的。

  這棵皂莢樹真美!就象一個朋友,天天都在陪著我們!

樹的作文 篇8

  那年我剛滿七歲,夏季里的一天,我自告奮勇的跟爺爺奶奶進山砍樹。

  剛進到山里,眼前突然一亮,綠樹遍布大山。有些像一個個挺拔的士兵,有些像婀娜多姿的姑娘,有些像腰板挺不直的老人,那時剛下過雨,雨后的樹林顯得更加令人傾心,中午的意思是太陽光,透過上百棵樹木只是出七彩的顏色,就連湛藍的天空潔白的云朵都有著七彩姐姐的禮物。

  我們開始干活了,看著爺爺在砍樹,奶奶在采果子,我的心不由的一動,手里癢癢的,我鼓起勇氣說:“我也來幫忙!”他們默默無聞無可奈何的看著我,然后又繼續(xù)干活了,我也開工了,我小心翼翼的拿著沉重的斧頭準(zhǔn)備得有模有樣了,開始了,我手握斧頭“啊”的一聲斧頭奔向了那棵樹先生,可樹先生貌似有鋼鐵護身,我這用力的衣服竟對他毫發(fā)未損,我很不服氣,大罵:“暢述別得意,我還有第二波攻擊呢!痹捯魟偮洌伊ⅠR一鼓作氣往后退了幾步,然而一個沖殺令我立刻向前沖了上去,可是手沒拿穩(wěn),斧子掉在地上,差點砍到自個兒的腳了,不過幸好我反應(yīng)快,躲過了這場災(zāi)難,這是一股不服氣的雞,一直擁擠在我的心中,我凝望著那個壯大的樹先生,心想不就是一棵樹嗎,得意什么看我分分鐘搞定你。于是我便開始了冥思苦想,一旁的爺爺奶奶見狀鬧得哈哈大小戰(zhàn)爭還在繼續(xù),盡管我左想右想,上想下想,就是想不出,我肚子里一大股火氣往上冒,我實在是忍不住了,拿起斧頭,最終我放棄了那個樹先生,怒氣沖沖的走了,但我的目光瞬間注視到了一棵高大罕見的梧桐樹,我立馬叫了爺爺過來。 “爺爺爺爺快過來! 爺爺聽到了我的呼喚,馬上就走了過來,便詢問我:“怎么啦?什么事?” “這有棵梧桐樹上好的,我們快把它砍了吧?”我激動并又急切的說。 爺爺看了看身旁的梧桐樹,又看了看我,若有所思的說:“嗯,是個上好的梧桐樹,而且可能有百年的歷史了呢!”我一聽立馬問:“真的嗎?”爺爺點了點頭,我進了心情,樂得飛上天。 “可我們不能看他!睜敔斊届o地這么一說,我的心立馬涼了。 “為什么呀?”我趕緊追問。 “你還有機會看到別的樹的! “可是不會看到這么大的樹了,爺爺我們不能錯過這個機會呀?”我著急的問。 “孩子,這棵樹很寶貴,我們不應(yīng)該剝奪他的生命,把它當(dāng)柴火燒,這是我們國家的財富,我們可不能把這個機會留給別人呢?” “可我們不也是需要機會嗎?” “可給我們的話,他就一點價值都沒有了,如果給別人,也許它的價值會更高!” 一旁的奶奶默默無聞……

  最終我從爺爺一心護樹的眼神和那不容爭辯的話語中體會到爺爺?shù)挠眯牧伎,于是我依照爺爺(shù)囊馑挤艞壛四强煤币姷奈嗤,一轉(zhuǎn)眼四年時間飄走了,當(dāng)年那個只考慮自己的小女孩已經(jīng)成為了一個為別人著想的好學(xué)生了,但每當(dāng)有各種機會來臨時,我不僅自己會參與,他會叫別的同學(xué)參與。十年前爺爺?shù)脑捲缫焉钌畹目淘谖业男闹。在人生旅途中會遇到各種機會,但他不只屬于一個人,還屬于別人。

  再說爺爺當(dāng)年對我說的話早已給予了一個意義非凡的啟示:有時機會不是你的就別去想,因為人人都有機會,在一生中的機會有成千上萬個不是你的,別去想是你的,要好好珍惜才對,只有這樣人的生活才會更加陽光更加精彩更加美好,更加充滿活力!

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