幫助同學(xué)作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的幫助同學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助同學(xué)作文 篇1
我們班有一個(gè)同學(xué)叫夏康朔，他特別愛幫助同學(xué)，他個(gè)了和我差不多，大大的眼睛，炯炯有神。
一次，王海鑫在教室里跑來跑去，把我桌子上的文具弄到了地上，夏康朔看見了，跑過來說：“我來幫你�！彼盐业奈木呓y(tǒng)統(tǒng)給撿起來，放到我的桌子上。我說：“謝謝你�！彼f：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
還有一次，三組的值日生正在拖地，劉天宇把地踩臟了，夏康朔看見了，走過來，說：“我來幫你�！彼昧瞬坏绞昼姷臅r(shí)間，就把地拖的干干凈凈，值日生說：“謝謝�！彼f：“不客氣。”說完，他就回到座位看書去了。
夏康朔就是這樣一個(gè)愛幫助同學(xué)的人。
幫助同學(xué)作文 篇2
今天還沒有放學(xué)的時(shí)候外面就下起了雨，小明心里就犯了愁，因?yàn)樗蠈W(xué)的時(shí)候沒有帶傘，昨天媽媽囑咐了他今天上學(xué)記得帶傘，可是小明今天早上上學(xué)匆忙忘記了。小紅心里一點(diǎn)也不愁，因?yàn)樽蛱焖猜犃颂鞖忸A(yù)報(bào)，今天正好帶了傘。
放學(xué)鈴聲響了，大家有的帶傘的急匆匆的走了，有的沒帶傘的爸爸媽媽來接的，班上的同學(xué)基本上都走了，小明站在門口想了又想，正打算淋著雨跑回家，這時(shí)小紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到小明沒有帶傘，就主動(dòng)跟小明說，小明，你今天怎么沒帶傘呀？你媽媽來接你了沒有？小明說，今天早上出門急，忘記帶了，今天媽媽正好加班，沒有時(shí)間來接我。沒關(guān)系，我淋雨回家好了。小紅說，那我們撐一把傘回家吧，正好我們住一個(gè)小區(qū)里，順路。要不然你這樣淋雨回去會(huì)淋感冒的。小明說，那樣多不好呀，你一個(gè)女孩子跟男孩子一起回家，同學(xué)見了會(huì)笑話你的。小紅說，沒關(guān)系，我們大家都是同學(xué)呀，同學(xué)有了困難，我們應(yīng)該互相幫助的，我不怕他們笑話我。小明說，那就太謝謝你了小紅。
就這樣，小紅和小明兩個(gè)人撐著同一把傘回家了。
幫助同學(xué)作文 篇3
今天下午，我們大組長值日。
掃過地，我們班朱雪菲同學(xué)把她抄的作業(yè)弄丟了，我心想：“我學(xué)過‘助人為樂’這個(gè)成語，要幫助別人。”我就把我抄的作業(yè)讓她照著抄。
我?guī)椭送瑢W(xué)，也幫助了自己，因?yàn)橥瑢W(xué)快樂，我才會(huì)快樂。所以以后我們要和同學(xué)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛！
幫助同學(xué)作文 篇4
中午放學(xué)的時(shí)候，我們班的一位女同學(xué)的個(gè)人體檢紙條忘帶了。
我正好帶了，我就主動(dòng)告訴她：“我?guī)湍銖?fù)印一張吧！”她說：“好吧，謝謝你！”我說：“不用客氣！”我和媽媽到爸爸單位為她復(fù)印了一張。她和我住在一個(gè)小區(qū)里，我到她家樓下喊她，她還沒有到家呢！
我就先回家了，過了一會(huì)，我的`同學(xué)和她的爸爸在我家樓下喊我，我就將紙條扔了下來，紙條在空中飄來飄去，她爸爸抓了幾次才抓到，可好玩了！我同學(xué)和他爸爸再一次感謝我。
我很高興，幫助別人的感覺太好了！
幫助同學(xué)作文 篇5
今天中午放學(xué)我從教室出來，一看“哇”，雨下大了，我終于能用上我的粉色的小雨傘了，我打開我的小雨傘興奮的走在雨中，我的兩只手都抓著雨傘，雨水滴滴答答的落到小傘上，順著傘滑落到地上，我的腳踩著雨水啪啪的。
當(dāng)我走到操場時(shí)，遇到了我們班的同學(xué)，我看到他沒有拿傘在一棵樹下站著，我大步跑過去說：“我們打著傘一起走吧�！彼f：“好吧！”我們就一起回家走了，幫助同學(xué)的心情真好啊！
幫助同學(xué)作文 篇6
今天輪到仲穎恒去幫趙垠送飯。我們在排隊(duì)進(jìn)食堂的時(shí)候，仲穎恒就已經(jīng)盛好飯給趙垠送去了。因?yàn)橐獛退毡P子，所以一拿到飯我就狼吞虎咽地大口大口地吃，不一會(huì)兒就吃了個(gè)精光。我連嘴到顧不上擦，立馬向教室方向狂奔。氣喘吁吁的我走進(jìn)教室就看見趙垠盤子里一粒米都沒了，于是我就拿著盤子定定心心地走向食堂。我覺得在同學(xué)有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援手去幫助他，錦上添花不如雪中送炭，在一個(gè)人最困難的時(shí)候給予幫助，意義遠(yuǎn)大于在他成功時(shí)給予的贊美。
今天輪到仲穎恒去幫趙垠送飯。我們在排隊(duì)進(jìn)食堂的時(shí)候，仲穎恒就已經(jīng)盛好飯給趙垠送去了。因?yàn)橐獛退毡P子，所以一拿到飯我就狼吞虎咽地大口大口地吃，不一會(huì)兒就吃了個(gè)精光。我連嘴到顧不上擦，立馬向教室方向狂奔。氣喘吁吁的我走進(jìn)教室就看見趙垠盤子里一粒米都沒了，于是我就拿著盤子定定心心地走向食堂。我覺得在同學(xué)有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該伸出援手去幫助他，錦上添花不如雪中送炭，在一個(gè)人最困難的時(shí)候給予幫助，意義遠(yuǎn)大于在他成功時(shí)給予的贊美。
幫助同學(xué)作文 篇7
同學(xué)們，你們在生活中、學(xué)校都幫助過哪些小同學(xué)，經(jīng)過那件事你高興嗎？那么，今天就讓我來給你講一講我都幫助過哪些小同學(xué)吧！
一個(gè)星期三的早上，當(dāng)我走到學(xué)校門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)了門前積了很多水，有幾位一年級(jí)的小同學(xué)沒有辦法過去，就問他們，你們怎么了！他們說：‘這些水擋住了我們的路，我們過不去，我聽見了，想呀想，想呀想，最后終于想出了一個(gè)好辦法，于是，我跑到了班里，叫了幾位好同學(xué)，拿了幾把掃巴，跑了下來于是，我與那幾位好同學(xué)一起工作，把學(xué)校門前的那些水都掃到了一邊，最后，那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校，他們都紛紛感謝我們，然后，就一個(gè)個(gè)高高興興地去班里了。我與同學(xué)們也高高興興地回班了。
經(jīng)過這件事后，我還受到了老師的表揚(yáng)，回到家之后，爸爸媽媽還夸我是個(gè)樂于助人的好孩子。我也自言自語地說：原來幫助別人這么快樂。
幫助同學(xué)作文 篇8
今天我們排隊(duì)的時(shí)候不知道誰一推就把前面的同學(xué)推倒了，前面的同學(xué)就哇哇大哭起來，因?yàn)樗哪_崴了，而且他的頭還撞著我們的路隊(duì)牌子了，老師讓我和幾位同學(xué)把那位受傷的同學(xué)背下去，我們費(fèi)了好大的力氣才把那位受傷的同學(xué)背下來，因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)很重，背在身上像背著千斤重?fù)?dān)，而且中間還有樓梯，很費(fèi)力，我們把那位同學(xué)背下來之后又把他安全的送到了家。我回到家已經(jīng)十二點(diǎn)多了，肚里餓的咕咕亂叫，可是我心里還是挺開心的。
在這件事中我吸取了一些經(jīng)驗(yàn)，不管做什么事情都要小心謹(jǐn)慎，不然的話容易給別人帶來痛苦還會(huì)帶來許多麻煩。
幫助同學(xué)作文 篇9
今天是星期一，陽光燦爛，因?yàn)槲壹译x學(xué)校很遠(yuǎn)，每天都得乘公交車，所以我就早早地起床了。
于是，我和媽媽來到車站等15路公交車。不一會(huì)兒，車就來了。車上好空啊!我們就找了個(gè)雙人座位。過了幾站，到了北大橋，上來一位年邁的老奶奶，我看見了她，忙跟媽媽說：“我把位子讓給老奶奶，你抱我�！庇谑�，我叫老奶奶坐上來。老奶奶微笑著連聲說：“謝謝。還夸我真是個(gè)好孩子，長大能考上好的大學(xué)�！比缓笏臀覌屢恢绷牡骄派徯麓�，我們要下車了，老奶奶和我們說：“再見�！蔽覀円埠屠夏棠陶f：“再見�！�
今天，我的心情很好，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人，自己也得到了快樂，下次我還要樂于助人。
關(guān)愛他人
我們生活在一個(gè)大家庭，有兄弟姐妹、爸爸媽媽，還有師長。我們的生命在孕育的時(shí)候，就和他人有著千絲萬縷的聯(lián)系。我們互相構(gòu)成別人的環(huán)境，我們付出愛，愛在這大環(huán)境中循環(huán)，這就是個(gè)充滿愛的世界。
在獲得他人關(guān)愛時(shí)要擁有一顆感恩的心，有人需要幫助時(shí)，給予力所能及的幫助，愛的光輝就會(huì)在我們心中照亮。只要是我們相知相識(shí)的人就是緣分，就是愛的源泉，不論是親人還是朋友，甚至爸爸媽媽。
愛是施以援手，是一聲問候，是一個(gè)微笑；是幫媽媽拿拖鞋，幫同學(xué)拾起掉落地上的鉛筆，是雨天共同撐一把傘；是解除同學(xué)之間的小矛盾，是犯錯(cuò)時(shí)的一句對(duì)不起；是禮貌、是尊重、是孝敬、是幫助、是關(guān)懷。
關(guān)愛他人，從我做起，讓世界充滿愛。
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