【精華】有趣作文三篇
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的有趣作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣作文 篇1
我一直想養(yǎng)小鳥,夏天的一個周末媽媽終于帶我去了附近的花鳥市場。看著鳥店內(nèi)令人眼花繚亂的鳥類,我選定了一對十姐妹,它們胸脯是白色的,背上的羽毛是黑褐色的,嘴巴是三角狀,尖尖的,看上去好似一只小企鵝。我把它們帶回了家,給它們布置了新籠子,媽媽裝了草編的鳥窩。我很期待它們能在我家幸福地生活。
十姐妹非常愛吃小黃米。每次我添加小米時,它們就會迫不及待地跳進小米缸里,一口接一口不停地啄,表情好像很滿足。新鮮的生菜葉也是它們的最愛,媽媽告訴我,菜葉上可能會有農(nóng)藥,所以一定要把菜葉洗干凈才能喂給小鳥們。小鳥們一看見菜葉就爭先恐后地搶起來,經(jīng)常吃得滿嘴菜汁,嘴巴變綠,模樣真是可愛極了。十姐妹還有一個好習慣——洗澡。每天早起,它們會排隊跳進水盆里,水很淺,剛到它們肚子這里,它們撲打著翅膀,把頭埋進水里抖動,把水濺得滿地都是。然后,它們會飛上站桿,滿足地梳理自己的羽毛,還會相互梳理,感情可好啦!我常常目不轉(zhuǎn)睛地看著它們快樂地玩耍,它們的生活真是有趣極了!
夏天快結(jié)束的時候,一個早晨,我驚喜地發(fā)現(xiàn)鳥窩里有了一枚晶瑩剔透的鳥蛋,個頭比我得小拇指還要小。第二天、第三天,每天我都會發(fā)現(xiàn)多了一枚鳥蛋。生完5枚蛋后,鳥媽媽開始孵蛋,它張開翅膀環(huán)抱住鳥蛋,一刻都不離開,鳥爸爸也很盡責,和鳥媽媽換班孵蛋吃食。大約二十天左右,小小鳥們孵化出來了,全身透明的,眼睛也沒有發(fā)育好,蜷縮在媽媽的翅膀下。接下來的日子,鳥父母輪流守護孩子,給它們喂食、保暖,小小鳥們一天一個變化,令我驚奇。慢慢地它們長出了羽毛,睜開了眼睛,轉(zhuǎn)動著眼睛看著周圍陌生而又新奇的世界。羽毛漸漸豐滿了以后,它們就不滿足待在窩里啦,躍躍欲試想飛出去看看。一次有只小鳥掉了出來,還好被我看到,把它輕輕地送回了家。小鳥們的成長過程,讓我大開眼界,真是有趣極了!
現(xiàn)在每天早晨,我都習慣來看十姐妹一家五口,聽它們唱歌,看它們玩耍,它們有趣的生活也給我的生活增添了很多樂趣。我了解了鳥爸爸和鳥媽媽養(yǎng)育小鳥很辛苦,爸爸媽媽養(yǎng)育我一定更辛苦吧。我想像小小鳥一樣,快快長大,照顧好爸爸媽媽。
有趣作文 篇2
周老師以自己的親身體會為例,說明了“有趣”和“有效”的兩元對立,電影“赤壁之戰(zhàn)”雖然好看,但實在沒有什么有價值的東西,完全是在戲說,離歷史事實差得太差,“三國志”雖然真實,相當?shù)挠械珜τ谄胀ㄈ藖碚f,實在是晦澀難懂,要把它讀完并且能差不多的理解,實在是件困難事兒,
當然,對像易中天這樣的歷史學家除外,但大部分人只是憑著愛好去做事兒,唯有三國演義,既能讓普通人讀得下去,但至少還反映了一部分的歷史事實,不算差得太離譜,同樣,反映到課堂上也是如此,對于那些作秀的課,聲光電滿堂飛,教師像導演一樣導著,學生像演員一樣配合著,看上去很好看,但是,實在沒有什么價值,對學生基本上沒有什么幫助,學生基本上沒有什么收獲,甚至已經(jīng)算不上課堂了,而應該稱為表演了,這樣的課堂,我們當然是唾棄的,以“有趣課堂”實現(xiàn)“課堂有效”讀后感。有些課堂,知識和知識點都講清楚了,該講的講了,該做的做了,該訓練的訓練了,上課應該做的事情都做了,但是,學生的興趣沒了,學生就錄音機一樣被動地錄著,已經(jīng)沒有了任何的興趣,這樣的課堂,學生聽一兩節(jié)課可能還能打打接受,時間一長,學生肯定會受不了,接下來就會出現(xiàn)學生打瞌睡、走神、擾亂課堂紀律的事情發(fā)生,這樣的課堂,我們當然也覺得是有問題的,只有那些既能讓學生有學習興趣,又不失有趣的課堂,才是我們所歡迎的,
可惜,這樣的課堂太少了。我覺得,我們作為教師,應該根據(jù)學生的具體情況,把教學內(nèi)容和教學進度確定好,在實施每一個教學環(huán)節(jié)的時候,盡量做到讓課堂變得有趣,讓學生變得有序,使教學內(nèi)容能夠圓滿完成。
有趣作文 篇3
載著時間老人的火車呼嘯而過,一眨眼間,我們就從幼稚的`孩童轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓纳倌。結(jié)束了六年的小學生活,我們也逐步走進初中生活。
隔壁的姐姐說中學生活是繁忙的,每天的課程都安排得滿滿的;哥哥說中學生活是無聊的,每天都是語數(shù)英,還有那么多的小科,整天都是在題海里漫步,找不到點新鮮事兒,真無趣!姐姐說中學生活是無奈的,每天的作業(yè)積堆如山,考試時天天開夜車,考不好老師罵家長罰,壓力大,真是“任重而道遠”。 覅s想說:初中生活真愉快!
剛剛進入初中時,感覺一切都是新的:新的同學,新的老師,新的課程,新的環(huán)境……帶著一點小小的激動——對老朋友的眷戀不舍,對新生活的期盼。有些躊躇不定,向前走?向后退?時光一去不復返,不管多么眷戀不舍,但依舊得向前走!
新的生活在等著我們?nèi)ンw驗!
“!你們來看!明天去秋游!耶!”大家都興奮不已,在這百忙的學習中抽空去感受大自然,這種機會是十分難得的!當然要好好準備一番!卸下沉重的擔子,換一個愉快的心情,提上大包小包,準備去秋游嘍!到了海邊,急忙扔下大包小包沉重的食物,貪婪地呼吸著清新的海風。極目望去,天海相接,成為一線。那么的藍,仿佛一塊藍水晶,將我們包裹在其中。挽起衣袖和褲腳,走到海邊,任清涼的海水淹沒雙腳;彎下腰,細細的拾起潔白的貝殼,“咔嚓”快門一按,便拍下了一張安靜而和諧的照片……草草地吃了中飯,又返回海邊,“小心”不知誰提醒了一句,還沒反應過來就成了“落湯雞”!昂冒。銈,竟敢在老虎頭上拔毛,看我怎么‘報仇’!”撂下一句狠話,便追趕起來。按下快門,又留下一段充滿歡笑的回憶。都說美好的時光是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,一天就過完了,我們戀戀不舍的離開了海邊。
……
愉快而又短暫的海邊休息日,辛苦的軍訓生活,緊張的月考加班……愉快而又緊張的生活依然進行著!期待著明天美好的到來
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