精選樹(shù)的作文600字合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的樹(shù)的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹(shù)的作文600字 篇1
今天，我看了《媽媽別丟下我》這部非常感人的影片，影片記敘了一個(gè)小女孩感人的故事。
這個(gè)可愛(ài)的小女孩叫張鳴鳴，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她親愛(ài)的爸爸不幸去世了，而她的媽媽在幾年前就患上了嚴(yán)重的疾病，爸爸的不幸去世使照顧媽媽的重?fù)?dān)全部落在了小鳴鳴的肩上，生活的重?fù)?dān)使得小鳴鳴的學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的退步，她家的生活很困難，連鳴鳴的學(xué)費(fèi)都是用自己一分一毫的零用錢節(jié)省出來(lái)的，她媽媽的病在嚴(yán)重惡化，最后不得已住進(jìn)了醫(yī)院，小鳴想給媽媽補(bǔ)身體，她便把自己心愛(ài)的小寵物：一只叫“毛毛”的雞殺了，給媽媽補(bǔ)身體，張鳴鳴的10歲生日到了，媽媽給了她20元錢，要她給自己買一點(diǎn)生日禮物，她沒(méi)給自己買禮物，而節(jié)省下來(lái)給媽媽買了包子，病房里的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨非常感動(dòng)，都自動(dòng)的來(lái)給張鳴鳴過(guò)生日，張鳴鳴感動(dòng)得眼淚都掉了下來(lái)。
一年后，媽媽的病有所好轉(zhuǎn)，回到了家里，有一天，放學(xué)后張鳴鳴回到了家，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，急忙向醫(yī)院跑去，媽媽在搶救室，醫(yī)生們都在全力搶救她，心電監(jiān)護(hù)上的波形越來(lái)越弱，張鳴鳴從搶救室里出來(lái)，一臉悲痛，心里在喊著媽媽別丟下我！
張鳴鳴是一個(gè)多么懂事的孩子啊！她跟我們是同齡人，生活卻與我們這些“小皇帝”“小公主”有著很大的區(qū)別。我們有一個(gè)溫暖的家，并過(guò)者衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，而張鳴鳴不僅失去了親愛(ài)的爸爸，而且，她媽媽也重病纏身。她不僅要學(xué)習(xí)，并且所有的家庭重?fù)?dān)都落在了她一個(gè)人的肩上。我們只要干一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活就叫苦叫累的，想想張鳴鳴，所有的家務(wù)活都是她一個(gè)人干，她真是一個(gè)懂事的孩子��！所以，我們一定要珍惜我們美好的童年，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好地報(bào)效祖國(guó)。
樹(shù)的作文600字 篇2
一進(jìn)門，就看見(jiàn)一個(gè)噴水池，噴出的水有2米多高。水柱從中間高高噴起，又變成水細(xì)細(xì)灑落，在池里蕩了一圈又一圈的波紋，美極了！再往前看，是樹(shù)林，整個(gè)地方像是樹(shù)的海洋。有榕樹(shù)、松柏、柳樹(shù)，還有叫也叫不出名字的樹(shù)。樹(shù)的數(shù)量多得數(shù)不清，讓人覺(jué)得真是名副其實(shí)的千樹(shù)園。各種樹(shù)木連成一片，猶如一道綠色的屏障。各種各樣的樹(shù)形態(tài)各異：有的像把綠色的大雨傘；有的像個(gè)衛(wèi)兵挺立在草地上；有的被工人叔叔修剪成十二生肖，十二棵樹(shù)栩栩如生，仿佛有十二只動(dòng)物在眼前。千樹(shù)園還有一棵千年古樹(shù)，古樹(shù)非常粗，粗得要幾個(gè)小朋友手拉手才抱得住。古榕底下整齊地排列著許多石桌石椅。每當(dāng)夏日當(dāng)頭照，人們就可以在古榕底下享受涼爽的清風(fēng)。
千樹(shù)園不但是樹(shù)的海洋，而且是花的天下。大花壇里有許多美麗的花朵，有白中帶粉的百合花、黃的菊花，紅的月季花……花的形狀千奇百怪，有的像個(gè)調(diào)皮的小朋友，一會(huì)兒探出腦袋，一會(huì)兒梳著自己的小辮子；有的像個(gè)大絨球；還有的像個(gè)害羞的小姑娘，躲在草叢不敢探出頭來(lái)。美極了！瞧，蝴蝶和蜜蜂被吸引來(lái)了，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
接著，我們來(lái)到了一條小溪邊。溪水清澈見(jiàn)底，可以看到水里褐色的石頭，還可以看到那一簇簇、一叢叢青青的水草。小溪里還有許多魚(yú)，有紅的、黃的、白的、金的等，各種各樣的魚(yú)兒在水里快活地游。誰(shuí)要扔下一片面包屑，小魚(yú)兒馬上成群結(jié)隊(duì)簇?fù)碓谝黄饟屖�，那情景非常是壯觀。千樹(shù)園到處有美麗的景色，說(shuō)一說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
樹(shù)的作文600字 篇3
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫時(shí)，必須會(huì)賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，必須會(huì)心曠神怡；當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你必須會(huì)感到天空是多么明朗！空氣是多么新鮮��！你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源！生存的家園！
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的禮貌行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹(shù)葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！節(jié)約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái)，將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái)，將爸爸使用過(guò)的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái)，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái)，將自我用的課本存起來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)，重復(fù)利用，垃圾分類”等環(huán)保知識(shí)，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微不足道，但是都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境禮貌一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)禮貌一大步！這天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天！這天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源，此時(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越完美！我們的資源越來(lái)越豐富！我們的社會(huì)越來(lái)越禮貌！進(jìn)步��！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一齊來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士！
樹(shù)的作文600字 篇4
這是我看過(guò)的一個(gè)漫畫說(shuō)：有一天下午，風(fēng)和日麗。一個(gè)青年人沿著坑坑洼洼的山路偷偷摸摸地背著斧子上山了，干什么呢？砍樹(shù)！這時(shí)，啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，它誤以為這個(gè)年輕人的腦袋是根木頭，而 且還看這段“木頭”好像有蟲(chóng)，便用爪子抓住它的腦袋，“咚咚咚——咚咚咚——”狠狠地啄了起來(lái)，而人為了節(jié)省時(shí)間，多砍樹(shù)，多掙錢，不顧頭的疼痛繼續(xù)砍。最后，啄出了一個(gè)大窟窿，人實(shí)在忍 不住了，便把啄木鳥(niǎo)趕走了！
看了這幅畫后，我感到很氣憤，我看他腦袋里就是有蟲(chóng)，而且很嚴(yán)重，蟲(chóng)子把他的環(huán)保意識(shí)都吃掉了，連啄木鳥(niǎo)的提醒都置若罔聞，事實(shí)上他就是木頭腦袋不開(kāi)竅，而且你看他笑嘻嘻的，沒(méi)有一點(diǎn) 羞恥之心，我還注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，他嘴里叼著香煙，若是他把香煙扔到地上會(huì)引起森林火災(zāi)。并且為了掙錢，連疼痛都不顧。他砍完樹(shù)后，怎么運(yùn)回去呢？他一個(gè)人也扛不回去，看他瘦巴巴的，比猴子 還猴子呢！那么一定有人幫他，我真沒(méi)有想到世界上還有這么多毀壞樹(shù)木的人。
若是所有的樹(shù)木都被砍伐，那么面臨的問(wèn)題就是水土流失，而水土一流失，人們吃什么？喝什么？住什么？穿什么？樹(shù)木是防風(fēng)固沙的天然屏障，若是森林遭到砍伐就會(huì)造成水土流失，形成荒沙地 ，也導(dǎo)致加快動(dòng)物的滅亡。若是過(guò)度砍伐，樹(shù)下的草、花、灌木等都會(huì)暴露在太陽(yáng)光下，并且不能借取樹(shù)的營(yíng)養(yǎng)，因?yàn)橛械臉?shù)根往下延伸三米長(zhǎng)，可以把地下的水資源吸到地面來(lái)，則地面潮濕，適合各 種動(dòng)植物生長(zhǎng)。樹(shù)木被砍伐了，它下面的植物也會(huì)遭殃，而大面積的砍伐樹(shù)木，還易引起土地的沙漠化和沙塵暴。若是樹(shù)木被砍伐，會(huì)造成洪水、泥石流、滑坡等災(zāi)害。這些災(zāi)害會(huì)造成人類的許多經(jīng)濟(jì)損 失，甚至生命損失。
保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天。這就是我門少年兒童的心中的呼聲！
樹(shù)的作文600字 篇5
月光下的洋槐樹(shù)，漫天飄著的槐花香，還有樹(shù)下小小的餛飩攤，至今都深深刻在我心中。
小區(qū)巷子的盡頭，有一家餛飩攤。攤小小的，在洋槐樹(shù)下。攤主是一位慈祥的老伯伯，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋。盡管在巷子盡頭，生意卻總是那么好。
又是一個(gè)夜晚，下了晚自習(xí)的我孤身一人行走在回家的小路上。清冷的月光灑在身上，頓時(shí)一陣哆嗦。別樣的孤寂才下心頭，卻掛月頭。
我走著走著，不知不覺(jué)中嗅到了一股淡淡的香味，抬頭一看，哦，又是那棵老洋槐樹(shù)��！樹(shù)下的老伯伯正在忙活著，我聞著槐花的香味，不由自主地坐在了樹(shù)下。
“小姑娘，來(lái)吃碗餛飩吧！”老伯伯似乎注意到了我，笑著問(wèn)我，眼睛彎彎的很是慈祥�！安�，謝謝伯伯，我不吃�！薄跋峦碜粤�(xí)該餓了吧？來(lái)吧，伯伯請(qǐng)你吃碗餛飩，熱乎著呢！”伯伯熱情地對(duì)我說(shuō)，話語(yǔ)中帶著槐花的香。
我便坐到餛飩攤上，邊吃著熱乎乎的餛飩，邊聽(tīng)老伯伯講他的故事。原來(lái)，老伯伯的老伴過(guò)世得早，他沒(méi)有子女，老伯伯就靠政府微薄的補(bǔ)貼和餛飩攤的利潤(rùn)維持生計(jì)。盡管生活不是很富裕，但每每看到路邊有流浪漢或乞丐，他總是會(huì)熱心地捧上一碗熱乎乎的餛飩，給他們帶來(lái)一份溫暖……聽(tīng)著聽(tīng)著，一股暖流從我心中流過(guò)。
老伯伯說(shuō)著他的經(jīng)歷，一直笑著。他還對(duì)我說(shuō)，看到別人吃得噴噴香，他、自己吃了還要舒服。
皎潔的月光灑在洋槐樹(shù)上，透過(guò)樹(shù)葉照在老伯伯微微佝僂的腰背，他的身影被拉得悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)……
踏上了回家的小路。一路上，月光不再清冷，變成了可愛(ài)的孩子，在空中調(diào)皮地玩耍。洋槐的.香氣彌漫著，久久沒(méi)有散去。
月光下的洋槐樹(shù)，是永遠(yuǎn)刻在心中的那一份溫暖與感動(dòng)！
樹(shù)的作文600字 篇6
童年，對(duì)于成人來(lái)說(shuō)，已是不可挽回的天真歲月。我們卻還剛從中走出來(lái)，童年美好，誰(shuí)說(shuō)不是呢？
想一想讀過(guò)的文章，其中描寫童年的大多是老久以前了，那時(shí)小孩子玩得最歡；沒(méi)有東西玩可以變著花樣兒玩；現(xiàn)在不一樣了，我生在這個(gè)不是農(nóng)村又不像城市的地方，像是夾生的，到底童年是像農(nóng)村孩子一樣野的，還是像城里孩子一樣玩的精巧而華麗的呢？在我鉆進(jìn)題海之前，我都干了些什么呢？
來(lái)回味童年吧！
在記憶中仔細(xì)尋找，我忽的看見(jiàn)一只肥手，正揚(yáng)著向那枝頭的青棗伸去。
“媽媽，我要吃棗！”毫不講理地。
哦，是小時(shí)候，在老家。老家的頂層有一道墻，矮矮的，大人可以直接過(guò)去的，小孩就要借助一下旁邊的罐子了。那堵墻現(xiàn)在已砌得高高的，那時(shí)卻極易翻越。翻過(guò)那道墻，直接就到隔壁家去了，聽(tīng)家里人說(shuō)，那房其實(shí)也是本家的，我也不大在意；只要可以吃到自己親手摘的棗，那是比什么都好的。
“啊啊！有蟲(chóng)子！”語(yǔ)氣充滿驚奇。
風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音。樹(shù)枝上圓滾滾的大青棗仿佛在對(duì)我笑。剛想將它包進(jìn)肥手中，手邊就多出了一個(gè)毛毛的東西。
毛毛蟲(chóng)也在看著我笑。
從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這東西呢，身上毛茸茸的，可以摸嗎？不不不，好像漂亮的東西有毒啊。孩童的目光不斷在毛球和青棗間游走。不拿掉就吃不到了啊。
終于決定要伸出手了，卻突然被另一只手打掉：“讓我來(lái)！”是表弟。
結(jié)果他的手就腫了起來(lái)，看著生疼的。我拿了棗，為了感謝他的“救命之恩”，雙手一攤：“都給你吧！”
春去秋來(lái)?xiàng)棙?shù)上的棗被我們摘了又結(jié)，結(jié)了又摘�，F(xiàn)在回想起來(lái)，許久沒(méi)回去了；就算回去，也被高墻遮了視線。高大的棗樹(shù)也看不見(jiàn)了。
成長(zhǎng)過(guò)后，兒時(shí)的童趣，只得埋藏在心里，待它發(fā)出嫩芽，我是否又可回到春暖花開(kāi)之季呢？
樹(shù)的作文600字 篇7
因?yàn)槿祟愔圃旃S排出的污水，接著又無(wú)盡的砍伐樹(shù)木。因此全世界只剩下了一棵樹(shù)。這一棵樹(shù)是所有樹(shù)當(dāng)中最強(qiáng)壯的樹(shù)，一次又一次的躲過(guò)了災(zāi)難。
這棵樹(shù)的枝干粗壯，樹(shù)葉長(zhǎng)得非常茂盛，仿佛樹(shù)中之王。這棵樹(shù)在剛發(fā)現(xiàn)自己是全世界最后一棵樹(shù)的時(shí)候非常開(kāi)心，它再也不用因?yàn)闋?zhēng)陽(yáng)光與其他樹(shù)木爭(zhēng)吵，因?yàn)闋?zhēng)水與其他樹(shù)木打架�？墒菦](méi)過(guò)多少天這棵樹(shù)感到非常孤獨(dú)，開(kāi)始記恨那些害死它同胞的人類。
見(jiàn)到有人過(guò)來(lái)乘涼，它就把它的枝葉全都縮起來(lái)，人們覺(jué)得非常可怕就不敢在這棵樹(shù)的附近。這下子，這棵樹(shù)更加孤單了。
有一天，有一大群小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，朝著大樹(shù)的方向。大樹(shù)看見(jiàn)與自己朝夕相處的小鳥(niǎo)，大笑了起來(lái)：“哈哈哈，小鳥(niǎo)們來(lái)看我了！”可是，沒(méi)想到，越來(lái)越多的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)。大樹(shù)的壓力越來(lái)越重�？墒�，在上面生活的小鳥(niǎo)們卻特別開(kāi)心。
終于有一天，大樹(shù)對(duì)小鳥(niǎo)們說(shuō)：“小鳥(niǎo)朋友們，你們?nèi)颂嗔�，我�?shí)在撐不住了。你們能不能把我的果實(shí)摘下來(lái)，種在各個(gè)位置，這樣你們不也寬敞嗎？”小鳥(niǎo)們聽(tīng)了之后很抱歉。于是按照大樹(shù)的方法，把它的果實(shí)種在其他地方，小鳥(niǎo)非常多，一會(huì)兒工夫就全部種完了。
第二年春天，去年種的種子全都長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，小鳥(niǎo)們也有了自己的家。有一個(gè)人在經(jīng)過(guò)這里的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己面前已有一片翡翠，想了一想，發(fā)現(xiàn)以前是人類做錯(cuò)了，亂砍亂伐而造成了后代們沒(méi)見(jiàn)過(guò)樹(shù)。
從此以后，人們變得非常珍惜樹(shù)木，再也不敢亂砍濫伐，排放污水了。大樹(shù)得知以后，對(duì)人類有了新的看法。
樹(shù)的作文600字 篇8
我穿著天藍(lán)的的連衣裙，漫步在曲折的小路上……
陽(yáng)關(guān)折射在樹(shù)上，樹(shù)迎著春風(fēng)，搖曳著嫩綠的枝葉，像一群孩子正在向你招手，樹(shù)的枝頭也掛滿了一朵朵水靈的花。我想這是蘋果樹(shù)……
我的心抽搐了一下。我和萍也曾經(jīng)在蘋果樹(shù)下，有著很美好的回憶……
那已經(jīng)很久了，我在一次吵架中和萍碰面，她和我的關(guān)系越來(lái)越融洽。那時(shí)，任叔叔有很多種子。萍說(shuō)她最愛(ài)吃蘋果了，于是把種子小心翼翼地埋在土里，而我給它澆了些水，我們祈禱著它快快長(zhǎng)大。
一遇風(fēng)雨，我們就光著腳丫，拿出雨衣，使勁蓋在苗兒的身上，怕它受了傷。結(jié)果我們卻摔了個(gè)四腳朝天，卻笑得咧開(kāi)了嘴。
隨著歲月的流逝，我們長(zhǎng)大了，蘋果樹(shù)也長(zhǎng)大了。我們卻沒(méi)有小時(shí)候的那種欲望，想要吃蘋果。我和萍卻依舊悉心照顧她。我是個(gè)好動(dòng)的孩子，總少不了媽媽的批評(píng)。一次，受了皮肉之痛，委屈地跑到樹(shù)下哭。萍也在。她呵呵一笑，說(shuō)：“好，你繼續(xù)哭，千萬(wàn)別抬頭，小心蘋果會(huì)砸在你頭上，摔個(gè)泥巴爛！”我才不信呢，結(jié)果真的很吃虧！
我們也學(xué)會(huì)寫日記。我總是借鑒萍的，她家很窮，但她卻看了不少書(shū)（跟任叔叔借的）。我們一起在蘋果樹(shù)下，描繪著大城市的生活，雞腿，漢堡，想的我們垂涎三尺，然后在蘋果樹(shù)皮上刻下我們的心情。最美的時(shí)光實(shí)是在蘋果樹(shù)下度過(guò)的。
后來(lái)，萍家越來(lái)越窮，她爸爸讓她去打工。我哭著，喊著，嗓子快嘶啞了。萍笑著，拉我去蘋果樹(shù)下，說(shuō)：“你要想俺的話，就看看這些心情，我再畫下最后一個(gè)！”她用一根結(jié)實(shí)的木頭，削的很細(xì)，在樹(shù)上使勁地刻：“友誼長(zhǎng)存！”她說(shuō)，這是他從書(shū)上看到的。我的淚沒(méi)有再滑落……
我把樹(shù)上的蘋果全都摘下來(lái)給她，她卻給了我一個(gè)，說(shuō)，這是我們友情的結(jié)晶！
我咬下蘋果，有點(diǎn)甜，又有絲酸……
后來(lái)，這顆樹(shù)被大叔砍了，我心痛，我落淚……
蘋果樹(shù)下，承載著我和萍永恒的回憶……
樹(shù)的作文600字 篇9
在我們學(xué)校，有四棵木瓜樹(shù)。它一年四季都很美！
在春姐姐的懷抱里，萬(wàn)物復(fù)蘇，木瓜樹(shù)“抖”掉了它身上的雪外套，戴上了春姐姐送給它的金耳環(huán)——木瓜芽。
夏哥哥來(lái)了，他還給木瓜樹(shù)捎來(lái)了一件綠色的襯衫，穿上它木瓜樹(shù)更是充滿了無(wú)限的生機(jī)。一陣風(fēng)吹來(lái)，綠色的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，好像是正在舞臺(tái)上為大家表演精彩的節(jié)目呢。課間做完操，同學(xué)們常常在木瓜樹(shù)下乘涼，茂盛的枝葉擋住了似火的驕陽(yáng)，涼爽極了！另外，木瓜樹(shù)還是對(duì)我們非常有益的朋友呢。學(xué)習(xí)眼睛累了，看看木瓜樹(shù)上翠綠的葉子，眼睛就會(huì)感覺(jué)特別舒服。并且看著看著，在陽(yáng)光的照耀下，葉子就像一塊塊無(wú)暇的翡翠。到了下午，落日的余暉染紅了窗欞，操場(chǎng)上那四棵木瓜樹(shù)，綠的更加沉靜，如同一汪濃濃的湖水，映在玻璃上，顯得虎虎有生機(jī)。
大畫家秋阿姨來(lái)了，她在木瓜樹(shù)上畫滿了木瓜，可一不小心，打翻了顏料桶，把黃色的顏料灑在了葉子上，秋阿姨害羞地趕緊跑回了家�，F(xiàn)在，枝干粗糙了，葉子變黃了，還長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)誘人的木瓜。從遠(yuǎn)處看，木瓜樹(shù)就像一棵閃閃發(fā)光的金樹(shù)；近看，一個(gè)個(gè)熟透的木瓜就像《西游記》里的人參果。前來(lái)參觀的人們都會(huì)滿臉喜悅地指著它們說(shuō)：“這木瓜真好！”木瓜熟了，你們是不是特別想嘗一嘗，一飽口福呢？告訴你吧，其實(shí)木瓜還是一種特別好的藥材，用途大著呢。
冷酷無(wú)情的冬婆婆來(lái)了，她舉起雪口袋，把雪都倒在了木瓜樹(shù)上。從遠(yuǎn)處看，這些樹(shù)像一個(gè)個(gè)雪蘑菇；近看，這些樹(shù)搖身一變，變成了幾座小雪屋，蓋住了木瓜的香氣。
我愛(ài)校園里的木瓜樹(shù)，更愛(ài)我們美麗的校園。
樹(shù)的作文600字 篇10
每天，我一進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那顆高大粗壯的大柳樹(shù)，它就像一位老人，日夜守護(hù)著我們美麗的校園。
春天，百花盛開(kāi)，小草從地里探出頭，到處都是生機(jī)勃勃的景象。我們校園的大柳樹(shù)，也伸了一個(gè)懶腰，抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的柳芽。這時(shí)候，風(fēng)姑娘輕輕吹了一口氣，柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)那么柔軟，那么美。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，許多花兒都無(wú)力地垂下了頭。而那顆大柳樹(shù)，卻依然枝繁葉茂春意盎然。夏天的下午來(lái)上學(xué)時(shí)，就聽(tīng)到了知了那沒(méi)完沒(méi)了的“知了、知了”聲，好像在抱怨天氣太熱。而大柳樹(shù)下池塘里五彩斑斕小魚(yú)兒，卻快活地在水里游來(lái)游去，時(shí)時(shí)刻刻享受著水的沐浴。有時(shí)候，它們游累了，就靜靜地停在那里；有時(shí)候，一條調(diào)皮的小魚(yú)兒還會(huì)吐出一大串透明的小泡泡。
秋天，一片片金黃色的柳葉從天而降，像成千上萬(wàn)的彩蝶在飛舞，落在地上又像一層金黃色的地毯鋪在地上。我們小朋友在樹(shù)下捧起一捧又一捧的樹(shù)葉，往天上一撒，頓時(shí)，天空中滿是“金黃色的雪”，那“金黃色的雪”在我們頭上停了下來(lái)，我們一搖頭，金黃色的樹(shù)葉就翩翩起舞，慢慢地落在地上。
冬天，天氣逐漸變冷，不知是天上哪位神仙，忘記了關(guān)冰箱門，讓冷氣擴(kuò)散到人間。突然，天空中飄下了一片片六角形的潔白的雪花，它們都不約而同地落在了大柳樹(shù)上，使大柳樹(shù)更加像一位老人的長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子。只要你輕輕搖晃它那粗壯的枝干，樹(shù)上馬上就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下潔白的小雪花。
學(xué)校的大柳樹(shù)轉(zhuǎn)眼間已陪著我度過(guò)了三年，在這三年中，它都不知疲倦地日夜守護(hù)校園。這是一種多么可貴的精神��！最后，我想說(shuō)，啊，蒼翠的大柳樹(shù)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
【精選樹(shù)的作文600字合集10篇】相關(guān)文章：
精選樹(shù)的作文合集八篇05-08
【精選】樹(shù)的作文合集十篇05-09
【精選】寫樹(shù)的作文合集九篇04-26
【精選】描寫樹(shù)的作文合集7篇04-17
精選寫樹(shù)的作文合集四篇04-03
精選春天的樹(shù)的作文合集六篇04-22
精選神奇的樹(shù)的作文合集六篇04-16
【精選】神奇的樹(shù)的作文合集8篇04-15
精選寫秋天樹(shù)的作文合集六篇05-15
【精選】觀察樹(shù)的作文合集七篇05-14