關(guān)于足跡作文300字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的足跡作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
足跡作文300字 篇1
咦！有一股淡淡的花香飄了過來，外面的小草也抽出了新芽，是春姐姐來了嗎？在我們不知不覺時(shí)，春姐姐就悄悄地走過來了，那你們知道春姐姐去了哪里嗎？你們有尋找過春姐姐的足跡嗎？
我和爸爸媽媽一起去清河找春姐姐的足跡。到了那里，我才發(fā)現(xiàn)春姐姐早已經(jīng)來過了。地上有許許多多的草，它們似乎比我們先察覺春的到來，怯生生地探出了它翠綠的腦袋；地上還有很多不知名的小花，散發(fā)出了淡淡的花香，也把屬于自己的香味分享給我們；嗡嗡嗡蜜蜂也出來了，看來不只有植物們知道春姐姐來了，動(dòng)物們也知道春來了，蜜蜂也開始辛苦的勞動(dòng)了呢！咦，有個(gè)東西在小草上動(dòng)。仔細(xì)一看，原來是只昆蟲�？磥泶航憬阋矝]有忘記告訴昆蟲：春天來了！
爸爸問：春天在哪里呀？
我搶著說：春天在小草里。
妹妹不急不慢地說：春天在花朵里。
媽媽也來湊熱鬧說：春天在小樹里。
爸爸最后說：你們說的都對(duì)，春天無處不在。
春天其實(shí)就藏在大自然里，只要有綠意的地方，就有春天的足跡。
足跡作文300字 篇2
人生都是一步一個(gè)腳印走過來的。這些腳印上留下了許多故事，讓我從呀呀學(xué)語，懵懂無知，到學(xué)會(huì)了識(shí)字讀書，明理懂事。
穿著碎花衣服的小女孩
小時(shí)候的我是一個(gè)乖巧可愛、而且做什么都要問為什么的'小女孩。這張照片喚醒了我的童年，照片上是我和媽媽還有阿姨一起在旅游時(shí)拍的。照片的背景是一片翠綠的竹林，蘊(yùn)含著大自然神奇的美妙，那穿著肉色碎花襯衣臉上堆滿笑容便是幼小的我。那時(shí)的微笑充滿了純真，它表達(dá)著我童年的快樂。
身穿校服的小女孩
這時(shí)候的我已不是幼小的那個(gè)無知的我。這時(shí)的我身穿校服，脖子上戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾。照片上那個(gè)小女孩已經(jīng)可以明白是非，不再是當(dāng)年那身穿碎花裙的小女孩了。照片是我加入少先隊(duì)員時(shí)照的，那是我無比喜悅的時(shí)刻。它象征著我以后就是小學(xué)生了。
手捧書籍的小姑娘
這時(shí)我已是小姑娘了，可以幫媽媽做事的小姑娘。“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔俏业淖毅憽俏疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。書是我的朋友，它帶著我暢游世界，積累好詞好句。
我就是這樣成長(zhǎng)起來的，你也來講一講你的成長(zhǎng)故事吧！
足跡作文300字 篇3
時(shí)間過得飛快，回想這些年的林林總總，有歡樂，有悲傷，有成功，有失敗，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在人生道路上，留下了一串串歪歪扭扭的腳印，正是這些腳印促成了我今天的成長(zhǎng)。
每一個(gè)腳印代表著一個(gè)故事，當(dāng)那雙腳邁到四歲那天，我第一次上小班。媽媽平時(shí)總不離開我，今天早上媽媽送我到學(xué)校，我拉住媽媽的圍裙，說：“媽媽，你留下來陪我吧？”老師卻把我拉了回來，我心里深深地恨這老師。
一晃三年過去，要上一年級(jí)了，媽媽向我警告：“不許再哭！”我小心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們看了看我都說：“你的書包是舊的，你的衣服是舊的，你的鉛筆盒也是舊的，真惡心！”我聽了這些話，心里難過極了，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，就快掉下來了，但是我忍住了。
這以后我再也不哭了，心里暗暗起誓:我一定要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的孩子。
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