精選尋找作文七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的尋找作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找作文 篇1
九月是一個收獲的季節(jié)，也是一個感恩的季節(jié)。在這樣一個秋韻蕩漾的季節(jié)里，第三十二個教師節(jié)踏著輕盈的腳步向我們走來。杭州市京都實驗幼托園流水園區(qū)在工會的組織下，開展了“尋找身邊的最美——最美教師節(jié)”活動。
“你特別的有愛心，總能看見你溫柔的笑臉……”“你非常有責任感，對任何事情都認真負責”……。一句句的真心話，用最美的眼光、最美的語言發(fā)現著老師最美的時刻。
孩子眼里的最美老師又是什么樣的呢？“老師對我們很好！”“經常對我們笑瞇瞇的！”“老師經常和我們一起玩，教我們本領！”……孩子們用最真實、最真誠的語言來表達自己眼里的最美教師形象。畫畫、一些簡單的祝福，孩子們用自己的方式，來表達對自己喜歡老師的贊美和對老師的愛。
“我們班老師對我們非常的熱情，主動和我們說孩子的情況，我覺得這就是最美教師！”“當然是愛孩子的老師最美！”……家長也用自己的眼光訴說著自己眼里的最美老師。
在這一句句真摯的贊美、一顆顆熾熱的心中，我們度過了一個快樂的教師節(jié)活動。這真摯的贊美是老師們收到教師節(jié)的最寶貴的禮物，也是我們最大的幸福！唯有更加努力，才能不辜負孩子對我們的愛，家長對我們的信任。
尋找作文 篇2
在我國悠久的歷史上，有著千年滄桑的歷史文化。
你看，在我們的身邊就有一座古城——淹城。在淹城里，就蘊含著一種神奇的文化。
在綠樹的映掩下，淹城的水是多么的碧綠呀！淹城是我國目前西周到春秋時期保存下來的最古老的城市區(qū)，據說，這也是世界上僅有的三城三河形制的古城，是多么值得我們常州人驕傲啊，并且還有3000多年的歷史，涉足其間，猶如進入世外桃源，給人古老、幽靜、深厚的感受，就像一下子跌進了一個含有文化的深淵里，讓人們遨游在這古人們的智慧海洋，讓我們感受到古人無比聰慧的大腦。
接下來，我?guī)ьI大家來參觀常州的烈士陵園。
首先，映入眼簾的是常州革命烈士的墓碑。在我們成立新中國的時候，他們浴血奮戰(zhàn)；奮不顧身，這些英勇的烈士是多么的值得我們敬佩��！如果你來到這，不妨給他們獻鮮花；默哀或是唱著響亮的國歌，因為這些烈士們是英勇無畏的，他們在敵人面前寧死不屈，讓我們永久難忘。在墓碑的后面有一座命烈士博物館，里面有各種革命烈士的事跡，讓你深有感觸。當你走向正中央時，你會發(fā)現，有一個平臺上放著許許多多的小白花，這些可都是帶著崇敬的心情來“看望”這些革命烈士的，有空的話，我推薦大家去看看。
其實我們還應該謝謝歷史上的一切東西。因為如果沒有了他們，就沒有了現在的我們，也沒有了歷史故事；歷史課和優(yōu)美的詩歌等。你可別小看這些古詞或古詩，要有韻味，并且有的古詩每行字數還要一樣，這可不是一日之功啊。要博覽群書，勤奮好學，這樣才能寫出好的文章來。
現在我提倡大家：讓我們大家一起尋找歷史的足跡，讓我們繼續(xù)弘揚歷史文化，讓我們的歷史文化流傳下去！
尋找作文 篇3
也許，夢想依舊在原地。作為其他的支撐，但是他們在那個地方所看到的那些只不過是作為了一個完全不相同的建材板。
但是如果你仍舊能夠保留著那一顆真心。對于大家來說，很多東西都會變得不再一樣，很多事情都和我們有著不同的場景。
如果你曾經有這個種個人的場景，對于大家的意義來說，很多東西都已經變得不再一樣，其實你說你已經吃遍了整個石頭了所有的東西，其實世界上并不是這樣的。
這好像在之前你一直計劃著去是哪個學校找你的同學玩，可是當時間到了之后你也全部都拋在腦后了，總是有時間，傭金占你的時間。
知道最后我們都沒有發(fā)現那些過程對于我們的意義究竟有多么重要。
這是從經有過一個人對我說過很多的話，那一段立志，精心的事情，對于我們現在來說也有這極大地激勵作用。
如果每個人都有我們來說都有著不一樣的場景和生活，他們的心。也許我們永遠都不會理解，但是我們可以選擇疏遠選擇，保持適當的`距離，這是我們應該有的自由吧。
尋找作文 篇4
四葉草在三葉草叢中找到的概率是萬分之一，找到了四葉草就是找到了幸福。
不知道從哪看到的一句話，正好學校種了一大片三葉草，我便在課間抽空，蹲在草叢間尋找，三葉草的葉是綠的，上面會有一些絨毛，莖是光滑的，靠近地面的部分是深紅色，花是紅色的十分明艷的粉紅。有些三葉草花是白的。而我們這是紅的，估計是品種不同。明艷的粉紅和密密的綠讓我眼花。通常會在打預備鈴時才匆匆從草間猛然站起，頂住雙眼因突然站起的昏花和看多紅綠的模糊，飛快地往樓上奔去。
正好是期中考試前期。我心想一定會找到四葉草的，便把目標定在了全縣第三，而我平時也就是年級前五的水平，按理說我這時應該認真復習備考，才可能達到目標，但是我仍用別人刷題的課間去找四葉草，堅信會找到四葉草，堅信它會帶給我幸福，當然還有好成績。
回家后，媽媽要給我買衣服，因為四葉草，我便想既然都有了幸福，衣服牌子可不能差，就吵著要名牌。媽媽很無奈，說考好了給我買。
上了考場，正好坐在窗邊，低頭便能看見三葉草叢。我心想其中一定會有四葉草，它一定在守護我。便抓起卷子就寫，筆走神龍，底氣十分足。
又是一個課間，已經找了草叢十幾遍了，而四葉草扔沒找到。就在下面那節(jié)課，成績下來了，沒有全縣前三，只有年級第四，我看了看那綠油油的三葉草叢，那呆呆搖曳其中的明艷的粉紅。回了家，媽媽聽了成績，對我說：“盡力就好。平常也不錯，至少是穩(wěn)定的。”然后她拿出一件衣服。不是名牌，十分普通，但版形很好，穿上去十分合身。樸素的灰色讓我想起那密密的綠和明艷的粉交織成的草叢。我忽然意識到，實際上沒有四葉草，是人們對幸福追求不得而編織出的，讓人追求幸福的美好謊言。
可是，有多少人被不切實際的自己所謂幸福而蒙蔽了雙眼，他們好高而騖遠，不貼切生活實際，就像先前的我一樣可笑。
那么去尋找三葉草吧，這是最平凡而又最幸福的草。因為平凡，因為貼近生活實際所以幸福。
其實，成績不用多高，盡力了，一直穩(wěn)定或有所進步就好；衣服不用名牌，自己喜歡，穿了貼身，合適就好；幸福不用追求，它在身邊，普普通通，平平凡凡，簡簡單單，自己明白了理解了就好。
我想開頭那句話的后面一定還有：“找不到四葉草沒關系，找到三葉草吧。你會發(fā)現它那么多，而真正的幸福也那么多�！�
尋找作文 篇5
“春天在哪里？春天在哪里……”讓我們一起去尋找美麗的春天吧！
春天在花園里。迎春花開了，黃燦燦的迎春花好像在說：“春天來了！讓我們一起迎接春天的到來吧！”牡丹花開了，雍容華貴的牡丹花一大朵一大朵綻放開來，她真不愧是花中之王。海棠花也開了，有紅的、粉的、黃的……月季花也不甘示弱，與花兒們競相比美。只見花兒們五顏六色，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪……真是姹紫嫣紅，美麗極了。
春天在山坡上。在地里沉睡一冬的小草也慢慢地從泥土里鉆了出來，看了一下這個嶄新的世界，不禁贊嘆地說：“春天真美啊！”一陣輕柔的風兒吹來，柳樹姑娘甩著長長的辮子，和風娃娃一起跳舞……
春天像一位美麗的畫家，為我們繪制出了一幅萬紫千紅的圖；春天像一位音樂家，為我們演奏了一場悅耳的《春天進行曲》，春天更像是一位美食家，為我們呈上了一道春天的美味佳肴。春天，我愛你！
尋找作文 篇6
早上起來，一縷溫暖的陽光照在我的臉上，輕輕的，柔柔的，一陣微風拂過，像春姑娘撫摸我的臉。天氣暖和!春天到來了!
迎著春風，我來到了公園。路也一片連著一片，綠茵茵的，生機勃勃，有了朝氣。再草地上，冬天枯萎的干草已去冬眠了，新的小草代替了他們的位置。這些小草嫩嫩的，小小的，如此鮮綠，如此美麗。
樹木長出了新的枝芽，他們是未來的樹葉，正努力的長大，給大地母親添綠已排排柳樹把柳枝垂到河面上，風一吹，柳樹枝輕輕擺動，風娘在給柳樹梳那金綠色的頭發(fā)，美極了!
金色的迎春花開了，它們巧小可愛，像星星似的點在枝頭，朝我們微笑。他們就是迎接春天的小使者!
河水解凍了，在風的引導下，它歡快的流淌。它是那樣清澈無瑕，像一面鏡子，照出花紅柳綠，魚兒在河里嬉戲，自由自在。
蟲兒醒了過來，鳥兒飛了過來，它們一起歡快的喊著“春天來了!春天來了!”
氣候溫暖，新生小草，樹枝發(fā)芽，迎春盛開，河水解凍，萬物復蘇……啊!春天到來了!
尋找作文 篇7
冬爺爺下班了，春姑娘的腳步來了�？墒�，她在那里呢？
“唧唧唧”小燕子叫了。哦！春姑娘在小燕子的叫聲中；“唰唰唰”小草們換下了舊衣服，穿上了新裝；原來春姑娘在幫小草換衣服；咦！好香啊！花兒舒展開美麗的花瓣，露出了笑臉；嘻！春姑娘在給花兒講故事；這時，柳條發(fā)芽了；噓！春姑娘在幫柳條生寶寶；“丁冬，丁冬”河水樂開了。呵！春姑娘在給小河吹暖氣；“哈哈哈”孩子們笑了；哦！春姑娘在幫小朋友放風箏……
春姑娘忙這忙那，她的勤勞，她的努力，她的汗水，改變了一切，把毫無生機的冬改變成了生機勃勃的春。青青的草，嫩綠的葉，五顏六色的花，活潑可愛的小燕子……多美��！
春天在哪里？春天在這里，她就在我們的身邊。
【精選尋找作文七篇】相關文章：
【精選】尋找作文七篇05-07
尋找，尋找作文02-08
尋找勇氣作文精選12-19
實用的尋找作文七篇04-03
尋找作文600字七篇03-16
尋找作文錦集七篇03-13
【精選】尋找作文四篇05-11
【精選】尋找作文三篇05-11
精選尋找作文3篇05-09
精選尋找作文六篇05-08