關(guān)于學(xué)期計(jì)劃模板合集四篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的學(xué)期計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
體育組是個(gè)積極向上、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的和諧團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有10名專職體育教師，主要負(fù)責(zé)全校體育教學(xué)、群體工作和傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練等任務(wù)。本學(xué)期重點(diǎn)是提高體育課堂教學(xué)的有效性，提高教師教學(xué)能力，探索體育教學(xué)模式，備戰(zhàn)體育中考。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，關(guān)注教學(xué)改革動態(tài)，努力成為專業(yè)化教師。
一、提高課堂教學(xué)的有效性。
1.主動探究課改標(biāo)準(zhǔn)，制定各年級的教學(xué)進(jìn)度。重點(diǎn)完成各年級的單元計(jì)劃。
2.根據(jù)課標(biāo)及教材進(jìn)行系統(tǒng)整理各年級的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)建議、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等，建立課堂教學(xué)資源。
3.重視校本研修，利用教研、備課組活動時(shí)間和上午第一、二節(jié)課無課時(shí)間，進(jìn)行體育專業(yè)能力培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平；全市體育工作室活動內(nèi)容共享（如專題講座、專業(yè)能力培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)踐課等）。
4．初中每個(gè)年級是一個(gè)備課組，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、考核項(xiàng)目、評價(jià)制度，參見《體育中考教學(xué)內(nèi)容安排及考核項(xiàng)目》及評分標(biāo)準(zhǔn)。相互商討教學(xué)方法，相互聽課評課，提高課堂教學(xué)的有效性，完善單元計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。
備課組組長活動時(shí)間活動地點(diǎn)
預(yù)備zz周一下午1：30—15：00七（6）教室
初一zz周二上午7：45－9：00體育組辦公室
初二zz周二上午7：45－9：00同上
初三zz周二上午7：45－9：00同上
要求：
a.統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、考核項(xiàng)目、評價(jià)制度，參見《體育中考考核項(xiàng)目及評分標(biāo)準(zhǔn)》。
b.每周一次備課組活動
內(nèi)容：體能、技能項(xiàng)目的單元計(jì)劃與課時(shí)計(jì)劃。
對于技能項(xiàng)目統(tǒng)一培訓(xùn)，探討教學(xué)方法。
體鍛課內(nèi)容的安排及小型多樣比賽
要求：每次活動必須有記錄和反思。
備課組長認(rèn)真學(xué)習(xí)《備課組長的崗位職責(zé)》，履行職責(zé)。教研組長不定時(shí)檢查備課組活動情況。
5．加強(qiáng)備課管理制度
1）、課時(shí)計(jì)劃統(tǒng)一書寫格式，（開始、基本、結(jié)束部分）。統(tǒng)一格式，參照網(wǎng)上資源的或以前的教案，必須根據(jù)現(xiàn)在的學(xué)情，有所修改。
a.開始部分可以略寫，但基本部分的內(nèi)容應(yīng)詳寫，教法和學(xué)法的內(nèi)容具體化,練習(xí)次數(shù)和時(shí)間安排標(biāo)注明確,使任何代課教師拿到教案都會上課。
b.教學(xué)反思：課后及時(shí)把授課中的感受記錄下來，以便今后進(jìn)行改進(jìn)。課后記錄可以包括：教案的執(zhí)行情況、教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到、教法的選擇和應(yīng)用效果如何、學(xué)生的反映、經(jīng)驗(yàn)體會、存在的問題、今后教學(xué)建議等，以此提高自己的教學(xué)能力。
2）每節(jié)課中必須有10分鐘的身體素質(zhì)練習(xí)。（課課練）
6.采用“走出去、請進(jìn)來”的方法，組織教師外出觀摩聽課。
7.構(gòu)建校體育教學(xué)模式。
根據(jù)學(xué)校特色教學(xué)模式：先學(xué)后教，交流引導(dǎo)，及時(shí)反饋。結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，探索新的教學(xué)模式。初步實(shí)踐體育教學(xué)模式，然后通過大家的研討改進(jìn)初步形成教學(xué)模式，推出一節(jié)實(shí)踐課全校展示。
二、用先進(jìn)的教育理念，科學(xué)的方法和求實(shí)的態(tài)度上好每一堂課。
1.抓好學(xué)生的思想和紀(jì)律教育。
2.落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，打好扎實(shí)的基本功。
3.提高學(xué)生運(yùn)動興趣及技能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，實(shí)踐能力。
三、加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，培養(yǎng)體育特長生。
1.教師分工（略）
2.見縫插針，爭取保證訓(xùn)練時(shí)間。
3.制定訓(xùn)練計(jì)劃和內(nèi)容。
4.組織各運(yùn)動隊(duì)參加市級各類比賽。
四、豐富學(xué)生課余活動，開展陽光體育活動。
1、結(jié)合校體育節(jié)活動，開展小型多樣比賽。
2、主動協(xié)助校工會，學(xué)生會，團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動。特別是學(xué)生社團(tuán)活動，不僅在技術(shù)上給與指導(dǎo)，而且?guī)椭鷮W(xué)生提高組織能力。
3、有計(jì)劃、有步驟地發(fā)揮體育的輻射功能，實(shí)施三個(gè)開放，面向?qū)W生、社區(qū)、其他學(xué)校開放，舉行校際比賽等。
4、加強(qiáng)與各部門的溝通，爭取支持。
五、學(xué)期工作安排
月份內(nèi)容
2月份
1.各年級常規(guī)訓(xùn)練
2.制定各年級教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)備好教案。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)初中畢業(yè)生升學(xué)體育統(tǒng)一考試的文件，加強(qiáng)初三體育教學(xué)工作。
4．迎接素質(zhì)教育現(xiàn)場會工作。
3月份
1．各年級體育常規(guī)加強(qiáng)
2.初中教材基本內(nèi)容1：武術(shù)技能培訓(xùn)。
3．確定校體育課堂教學(xué)模式。
4．組隊(duì)參加市象棋比賽
4月份
1.初中畢業(yè)生體育中考。
2.校體育教學(xué)研討課，初步實(shí)踐校體育課堂教學(xué)模式。
3.初中教材基本內(nèi)容1：排球技能培訓(xùn)。
4.組隊(duì)參加市乒乓球比賽
5、6月份
1．校體育教學(xué)展示課。
2．學(xué)生體能測試
學(xué)校體育是一項(xiàng)長期性的工作，需要一項(xiàng)項(xiàng)地去完成。我們不僅要做好事前的協(xié)調(diào)工作，還要做好事中的通氣工作，更要做好事后的反饋工作。只有有始有終，真誠相待，尊重他人，才能爭取到各方面的支持，發(fā)揮各方面的積極性，把體育工作提高到一個(gè)新的水平。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
根據(jù)學(xué)校辦學(xué)方案的思路，充分領(lǐng)會校長在體育教師會議上的要求，本組這學(xué)期將更切實(shí)做好各項(xiàng)工作。本組今年的工作將以加強(qiáng)我校體育教師隊(duì)伍建設(shè)為基點(diǎn)，以進(jìn)一步提高日常體育工作質(zhì)量為突破口，以提高學(xué)生身體素質(zhì)為核心，以提高學(xué)校運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練水平及成績?yōu)橥七M(jìn)劑，為學(xué)校的發(fā)展壯大作一定貢獻(xiàn)，同時(shí)進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校體育工作在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育中的地位和作用。
一、工作要點(diǎn)
(一)開發(fā)體育組課改內(nèi)容資源，深化課改研究。
開發(fā)新課程內(nèi)容資源，體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容體系，是實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，急需解決的操作層面的現(xiàn)實(shí)問題。
1、科組內(nèi)采用參與式、互動式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討。
2、加強(qiáng)備課制度，上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐課。
3、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。
(二)以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，推進(jìn)課題研究。
1、積極開展教研活動，逐步完善合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的設(shè)計(jì)框架。
2、重視教例、案例的積累。加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好單元計(jì)劃及做好教例、案例的資料積累。
二、具體工作思想安排
1、認(rèn)真抓好體育課外活動，及開展多種形式的體育項(xiàng)目活動;
2、于每周星期2,星期4下午組織學(xué)校學(xué)生軟排隊(duì),籃球隊(duì)及進(jìn)行邊選拔邊訓(xùn)練的原則，使學(xué)校的第二課堂活動得到有效的開展;
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高實(shí)施新課程的水平，進(jìn)行一課一案一得的實(shí)踐課匯報(bào)。
4、做好教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家常課的內(nèi)容，做好課課有內(nèi)容，有創(chuàng)新。
5、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。
三、具體工作內(nèi)容
1、調(diào)整早操的隊(duì)伍，進(jìn)退場的紀(jì)律，秩序，糾正廣播操的錯(cuò)誤動作，努力提高早操的質(zhì)量。
2、優(yōu)化課堂結(jié)夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強(qiáng)度，教學(xué)形式靈活多樣。
3、抓好學(xué)�；@球運(yùn)動隊(duì)的組建工作，逐步提高我�；@球運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動水平。
4、于12月份開展學(xué)校體育比賽活動。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想及工作思路
以科學(xué)發(fā)展觀和區(qū)教育局提出的“讓更多的孩子接受更好的教育”的理念為指導(dǎo)，繼續(xù)圍繞著全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素質(zhì)教育這一中心任務(wù)，進(jìn)一步明確讓學(xué)生“走進(jìn)高效課堂，體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂，促進(jìn)全面發(fā)展，夯實(shí)寬厚基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好習(xí)慣”這一發(fā)展方向，不斷探索、總結(jié)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，為促進(jìn)我區(qū)小學(xué)語文教學(xué)的深入發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
教學(xué)中，要著眼于學(xué)生語文素質(zhì)的培養(yǎng)、提高，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；要著力思考教師如何教會、教好；學(xué)生如何學(xué)會、學(xué)好，要努力體現(xiàn)課程改革中有關(guān)人文、多元、平等、尊重、自主、合作、探究、互動、對話、共進(jìn)、交流、參與、整合、實(shí)踐、建構(gòu)、生成等新理念，探索新的教學(xué)策略，力求內(nèi)涵發(fā)展，理念轉(zhuǎn)化。
研究中，要加強(qiáng)備課研究，引領(lǐng)廣大教師在鉆研吃透教材上下功夫，力求做到懂、透、化；要充分發(fā)揮師生雙方的主動性、創(chuàng)造性，打破固有的教學(xué)模式，力求課課設(shè)計(jì)有新意，讓學(xué)生天天有個(gè)新感覺（感受、感悟、頓悟）；要進(jìn)一步思考、把握語文學(xué)科的特點(diǎn)，研究新的教學(xué)策略，新的學(xué)習(xí)方式，積極倡導(dǎo)并努力創(chuàng)設(shè)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的方式和情境，使學(xué)生在開放的、互動的、多彩的語文學(xué)習(xí)和實(shí)踐中發(fā)展、提高。
學(xué)習(xí)、實(shí)踐課改理念是實(shí)施素質(zhì)教育，抓好教研的主旋律，但需要以發(fā)展、辯證的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)、理解、內(nèi)化新的教學(xué)理念，從實(shí)際出發(fā)，即：實(shí)踐新的教學(xué)理念，好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能丟；雙基訓(xùn)練、目標(biāo)落實(shí)不能弱；語文學(xué)科特色不能淡；教師的'作用不能忘，力求活而實(shí)。針對課程改革中反映出來的問題，處理好以下幾個(gè)關(guān)系：
�、傩碌慕虒W(xué)理念與好的傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的關(guān)系；
�、诠ぞ咝耘c人文性統(tǒng)一的關(guān)系；
�、圩灾鲗W(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)、教師主導(dǎo)作用的關(guān)系；
④探究性、拓展性學(xué)習(xí)與打好基礎(chǔ)、落實(shí)雙基的關(guān)系；
�、輨�(chuàng)造性地用教材與吃透教材的關(guān)系（基本內(nèi)容、豐富內(nèi)涵、思想情感、語言表達(dá)、訓(xùn)練項(xiàng)目、課后思考練習(xí)、閱讀基本功、相關(guān)知識背景資料）；
�、藿虒W(xué)手段、方式多樣化、現(xiàn)代化與語文學(xué)科特色的關(guān)系（品評詞句、有意識訓(xùn)練、領(lǐng)會表達(dá)、創(chuàng)設(shè)情景、提供條件、適度拓展、巧用資源）。
增強(qiáng)責(zé)任意識，認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的各項(xiàng)教學(xué)要求，全面完成各項(xiàng)語文教學(xué)任務(wù)（識字、寫字、閱讀、口語交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)），追求更加完整、完善、完美的語文教學(xué)。
二、工作重點(diǎn)
⒈根據(jù)課程改革和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的要求，繼續(xù)抓好實(shí)驗(yàn)教材的使用、研究工作。
⒉根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中的有關(guān)要求、精神，繼續(xù)開展專題性研究。
（1）山東省“語文生活化的理論與實(shí)踐研究”實(shí)驗(yàn)課題（小辛、實(shí)驗(yàn)）。
�。�2）省教研室“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”的研究（北一）。
�。�3）小學(xué)語文三維教學(xué)目標(biāo)體系的研究。
�。�4）市教研室“單元整合、比較閱讀、拓展訓(xùn)練”課題研究（小辛、營東、昆侖）。
�。�5）組織“中國基礎(chǔ)教育語文教學(xué)研究‘十二五’規(guī)劃課題”的申報(bào)、開展工作。
3。組織開展好經(jīng)典教育和師生讀書工作。
三、主要活動
三月
1。組織傳達(dá)各年級備課意見；
2。傳達(dá)新學(xué)期小學(xué)語文教學(xué)教研工作計(jì)劃，并進(jìn)行區(qū)小學(xué)語文學(xué)生學(xué)習(xí)水平與教學(xué)項(xiàng)目落實(shí)情況展示活動（寫字）反饋；
3。組織“中國基礎(chǔ)教育語文教學(xué)研究‘十二五’規(guī)劃課題”的申報(bào)、開展工作；
4。組織召開區(qū)小學(xué)生現(xiàn)場作文擂臺賽及“慶祝建國六十周年山東省中小學(xué)生作文大獎賽”總結(jié)會；
5。組織參加濟(jì)南市小學(xué)語文“文意兼得”教學(xué)理念研討會；
6。組織參加濟(jì)南市小學(xué)語文研究課活動；
7。組織舉行區(qū)小學(xué)語文“同課異構(gòu)”優(yōu)質(zhì)課評比活動（兩鎮(zhèn)、四辦）。
8。 組織舉行區(qū)“深入研究教材，構(gòu)建高效課堂”系列活動；
四月
1。組織參加濟(jì)南市第七屆小學(xué)語文教學(xué)年會（我區(qū)提供觀摩課兩節(jié)，提交參評論文）；
2。組織舉行區(qū)小學(xué)生“雅言經(jīng)典潤人生”經(jīng)典誦讀比賽；
3。組織籌備濟(jì)南市小學(xué)語文“單元整合、比較閱讀、拓展訓(xùn)練”課題研討會（小辛、昆侖）；
4。組織舉行區(qū)小學(xué)語文新苗優(yōu)質(zhì)課評比活動（公辦）；
5。組織舉行區(qū)小學(xué)語文中心組成員教學(xué)能力展示活動；
6。組織舉行區(qū)“深入研究教材，構(gòu)建高效課堂”系列活動；
7。組織開展“探究提高學(xué)生作文能力的有效途徑”學(xué)片活動（一）。
五月
1。組織召開濟(jì)南市小學(xué)語文“單元整合、比較閱讀、拓展訓(xùn)練”課題研討會（小辛、昆侖承辦）；
2。組織參加濟(jì)南市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)研討會（我區(qū)提供語文課一節(jié)）；
3。組織舉行區(qū)小學(xué)語文骨干教師、青年骨干教師研究課活動；
4。組織各校舉行具有學(xué)校特色的小學(xué)生作文展示評比活動；
5。組織舉行區(qū)“深入研究教材，構(gòu)建高效課堂”系列活動；
6。組織開展“探究提高學(xué)生作文能力的有效途徑”學(xué)片活動（二）。
六月
1。組織參加濟(jì)南市小學(xué)語文三維教學(xué)目標(biāo)體系研討會（我區(qū)承擔(dān)四年級上冊教材教學(xué)目
標(biāo)體系的研究工作）；
2。組織召開區(qū)經(jīng)典教育工作總結(jié)會；
3。組織舉行區(qū)小學(xué)語文中心組成員綜合素質(zhì)展評活動；
4。組織進(jìn)行區(qū)命題質(zhì)量調(diào)研活動；
5。組織舉行區(qū)小學(xué)語文學(xué)生學(xué)習(xí)水平與教學(xué)項(xiàng)目落實(shí)情況展示活動；
6。組織舉行區(qū)“深入研究教材，構(gòu)建高效課堂”系列活動；
七月
1。組織參加濟(jì)南市小學(xué)語文“單元整合、比較閱讀、拓展訓(xùn)練”課題總結(jié)會；
2�？偨Y(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
�。ㄒ唬�、班級概況本班學(xué)生活潑、熱情，關(guān)心集體，樂于助人。經(jīng)過四年行之有效的學(xué)校教育和密切的家校配合，本班學(xué)生已形成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，班級凝聚力越來越強(qiáng)了。已初步形成了一支責(zé)任心強(qiáng)，積極肯干的小干部隊(duì)伍。班級已形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較高，有一定的是非觀念。在老師們的幫助、教育下，在同學(xué)們的努力下，各方面進(jìn)步很快。
但是，班級中也存在一些問題，由于年齡小的學(xué)生多，這些孩子中有一部分組織紀(jì)律性差，貪玩，不會學(xué)習(xí)等，給班級的管理和教學(xué)帶來很多困難，分散了老師的精力。
�。ǘ�、管理目標(biāo)
1、 總目標(biāo)
小學(xué)六年，要使班級形成“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)和“勤奮、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、活潑”的良好班風(fēng)，讓每位學(xué)生在良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的熏陶下健康成長。
2、五年級階段目標(biāo)
本學(xué)期，班級將繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生“常規(guī)自我管理”，開展?fàn)幃?dāng)新三好學(xué)生，爭當(dāng)優(yōu)秀小干部，爭當(dāng)“班級之星”，爭當(dāng)“ 紅花少年”的活動。培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。繼續(xù)狠抓小干部工作，幫助學(xué)生樹立正確的是非觀，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。班級力求穩(wěn)定有序。以“常規(guī)自我管理”班的要求嚴(yán)格管理，爭當(dāng)“優(yōu)秀班級”。
�。ㄈ�、管理措施
本學(xué)期，班級將以評選“班級之星”的活動帶動班級各項(xiàng)評比，采用小干部各司其職，分層管理的模式，力爭使班級成為管理有序的合格集體。
�。ㄋ模�、具體措施
1、 利用晨檢、班會等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛學(xué)校、愛老師同學(xué)的教育。
2、 本學(xué)期，班級將繼續(xù)延續(xù)以往班級各項(xiàng)常規(guī)評比，并開展“班級之星”的評比活動，以此帶動其他各項(xiàng)評比。
3、 繼續(xù)實(shí)施“滾動式”座位安排。
4、 繼續(xù)狠抓小干部工作，分工明確，責(zé)任到人。
5、 利用班會課和中隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育、團(tuán)結(jié)友愛教育、文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育。
6、 創(chuàng)辦“班報(bào)”。更好地調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)生對集體的主人翁意識。
7、 繼續(xù)實(shí)施家校聯(lián)系，表格如下：
學(xué)習(xí) 紀(jì)律 發(fā)言 衛(wèi)生 讀書 在家表現(xiàn)
周一
周二
周三
周四
周五
8、成立班級圖書角，建立借閱制度，擴(kuò)大學(xué)生的知識面。
9、在班內(nèi)開展征集班歌、班徽、班級口號的活動，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義精神。
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九 月：1、班級日常規(guī)范教育，開學(xué)報(bào)到工作。
2、第一次小干部會議，明確分工，提出要求。
3、收舊利廢活動。
4、召開新學(xué)期家長會。
5、組織參加學(xué)�！叭\(yùn)動會”。
6、中隊(duì)會：9月10日——《獻(xiàn)給老師的禮物》。
7、辦慶“十一”小報(bào)、黑板報(bào)。召開中隊(duì)會《歌唱祖國》。
十 月：1、年級寫字比賽。
2、第二次小干部會議。
3、中隊(duì)會：《好朋友犯了錯(cuò)該怎么辦？》。
十一月：1、朗讀比賽。
2、第二次小干部會議。
3、組織參加大隊(duì)部“愛科學(xué)”月活動。
4、做好期中分項(xiàng)測試工作。
十二月：1、冬季安全教育。
2、中隊(duì)會：《獻(xiàn)給春天的歌》
2、讀書交流會。
3、“迎新春”活動。
4、期末復(fù)習(xí)工作。
元 旦：1、期末復(fù)習(xí)考試。
2、期末評優(yōu)及各項(xiàng)總結(jié)活動。
3、期末家長會。
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