有關(guān)小學(xué)四年級(jí)作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好畫畫。我們學(xué)校有個(gè)美術(shù)班，學(xué)畫畫的同學(xué)，都畫得很好，我非常羨慕他們。我讓媽媽給我給我買了畫板，畫筆。我來到了美術(shù)班，看見同學(xué)們都像仙人一樣，什么都會(huì)畫。當(dāng)老師教我們畫畫的時(shí)候，我想：這真是看花容易繡花難啊!老師教我們怎樣拿筆畫，怎樣勾線條，怎樣臨摹，怎樣水彩畫，怎樣素描，真麻煩。我勾線條勾錯(cuò)，臨摹畫的也不像，水彩一會(huì)深一會(huì)淺，怎么也畫不好，我實(shí)在不想畫了。老師看出了我不想學(xué)了的心思，對我說：雅楠同學(xué)，做什么事情都不能半途而廢，灰心喪氣，要堅(jiān)持。我聽了老師的話，又好好的畫起來，當(dāng)同學(xué)們休息的時(shí)候，我還在畫。有一次，學(xué)校舉行畫畫比賽，我得了一等獎(jiǎng)，我去市里參加比賽，也得了一等獎(jiǎng)。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，媽媽給我買了幾條可愛的小魚，但是，由于我那時(shí)太小，曾經(jīng)做出了幾件令人可笑又可氣的事。
記得那年春天，我逗著小魚兒“麗麗”玩，一邊喝飲料一邊欣賞它美麗的鱗片，真像動(dòng)畫片里的《小鯉魚歷險(xiǎn)記》中的龍鱗!突然，我的腦海里閃出了一個(gè)奇妙的想法：我愛喝飲料，魚兒是不是也很愛喝呢?想到這兒，我迫不及待地把一瓶飲料“嘩”地倒入魚缸，頓時(shí) ，在浴缸里快樂的小魚一下子死氣沉沉的，不一會(huì)，停止了呼吸，身子慢慢浮在水面。我見了，哇地大哭起來。但沒過多久，第二條小魚也遭到了同樣的命運(yùn)。
有一天，那只銀黃相間的魚兒快生了，我的腦海里又呈現(xiàn)出一條妙計(jì)：我剛看了《給老虎接生》，我也學(xué)它不就得了!我小心翼翼地把手伸進(jìn)魚缸，拿出小魚，用手按著它的肚子來回走，五分鐘到了，我心想：哈，這下一定生了吧!誰知，它卻死了!一問才明白，原來魚兒不能離開水，一旦離開水面，就會(huì)窒息而死。
我的童年充滿了快樂和無知，它的天真和單純讓我至今難忘!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
放學(xué)回家，看見媽媽提回一大袋的東西。心里美滋滋的，今天媽媽又去超市購物了，肯定有我的零食。
一到家，媽媽就對我說：“小樂，自己彈琴做作業(yè)啊，這一袋是媽媽從工廠帶回來的手工活，有600個(gè)呢。每個(gè)都有二道工序，所以媽媽得抓緊時(shí)間才能完成。今天你自己管好自己哦？”
我們吃完飯，媽媽6點(diǎn)15分就開做活了，30分鐘過去了，1個(gè)小時(shí)過去了，我的作業(yè)都做完了，2個(gè)小時(shí)過去了，我已經(jīng)洗好澡看書時(shí)間到了，媽媽還在做。我放下書本跑過去幫媽媽一起做，原來帶回來的手工是小寶寶用的奶瓶中間的吸管，吸管是軟軟的，我們要做的就是把一頭連接到奶嘴上，另一頭要接上一個(gè)重重的鐵球�？粗τ腥�。實(shí)際上，要把軟軟的吸管和左右連接上是需要費(fèi)很大的勁，我只做了幾個(gè)，手就開始發(fā)燙，還火辣辣的疼。媽媽笑著對我說：“寶貝，是讀書學(xué)習(xí)辛苦呢？還是做活累？”我賭氣的說：“媽媽，不要做了，做完這些才一點(diǎn)點(diǎn)錢�！蔽铱纯磱寢�，她已經(jīng)做了300多個(gè)了，手指也是痛得不行，用膠布纏著，媽媽說：“不管怎樣今天這些活是一定要完成的，答應(yīng)人家明天一早得交貨，不是多少錢的問題，而是誠信問題了�！眿寢屪屛以琰c(diǎn)去睡覺。我不肯，媽媽說：“你幫我捏捏肩膀，捶捶背，就去睡覺，媽媽一點(diǎn)都不累�！�
媽媽每天睡前都會(huì)抱抱我，今天媽媽就一直坐在那里趕工。我好久也沒睡著，我想了很多很多————這一次，讓我明白了做什么事其實(shí)都不容易，看著簡單，實(shí)際上要付出很多努力才能完成目標(biāo)。每天媽媽給我買零食，參加補(bǔ)習(xí)班的錢都來之不易啊，就這么一分一角，我以后一定要勤儉節(jié)約，好好學(xué)習(xí)，好好愛媽媽。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，調(diào)皮的我在睡覺前總要讓媽媽在我的身旁給我唱一首歌或講一個(gè)好聽的小故事，我才同意入睡。
現(xiàn)在我長大了，每天都一個(gè)人睡小床上，抱著我的BABY熊熊（娃娃）入睡。有一天，我像往常一樣準(zhǔn)備抱著BABY熊熊入睡時(shí)，我的'心里忽然掠過一絲不快樂與孤單的感覺，小時(shí)候媽媽在身邊給我唱歌、讀童謠、講故事，一陣陣溫暖涌入心頭。好希望情景重現(xiàn)：我再一次睡在小床上，并且抱著BABY熊熊聽媽媽講故事！
“媽媽！”
“什么事？”
“你可以給我來講個(gè)故事，哄我睡覺嗎？”
“可以呀！但是我必須把活干完，反正只有一點(diǎn)活了呀！很快就來，聽見了沒，小寶貝！”
“聽見了，太棒了，媽媽！”
“嗒嗒嗒—”媽媽的腳步聲由遠(yuǎn)而近，媽媽來給我講故事嘍，太棒了！
媽媽到了我的房間，拿起一本叫《意林》的課外書翻到我用書簽夾著的那一頁，便開始輕輕地讀了起來：古代有一個(gè)……
媽媽身上的清香是那樣熟悉，媽媽那幾縷長長的頭發(fā)垂下來輕輕拂著我的面頰，她的聲音甜甜的，柔柔的，好像是催眠曲，我一會(huì)兒便睡著了。第二天早上，我一覺醒來，心想：睡得真美呀！一陣幸福感在我心中涌起！
幸福其實(shí)就在身邊，仔細(xì)一找，總能找得到。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的爸爸是一位小學(xué)教師，他戴著一副近視眼鏡，有一雙炯炯有神的大眼睛，可帥氣了！不過，我的爸爸可是一個(gè)“超級(jí)籃球迷”，接下來，我就說說我為什么叫爸爸“籃球迷”。
暑假里，6:30我早早地從床上爬起來，來到客廳，就看到爸爸悠閑地躺在沙發(fā)上看電視，我開始洗臉?biāo)⒀�，時(shí)不時(shí)地聽見爸爸喊：“科比！科比加油！”接著，我又聽見爸爸的嘆氣聲。
“哎呀，這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)怎么就丟了呢？”緊接著，爸爸又笑容滿面�！摆A了！贏了！”爸爸一下子從沙發(fā)上蹦起來，好像要頂破天花板似的。
中午我學(xué)完舞蹈，回家一看，爸爸還是躺在沙發(fā)上，姿勢都沒變一變。我又看看電視，畫面上還是籃球，我頓時(shí)感覺想吐。
開始吃飯了，爸爸還是占著電視不放，我心疼極了，我那好看的少兒頻道啊！
下午，我要學(xué)畫畫，發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，我就偷偷地把電視調(diào)到我那愛看的少兒頻道。爸爸又不知道從哪里冒了出來，又把遙控器搶過去，調(diào)到他心愛的那個(gè)頻道。不料，我又被媽媽叫了出去，因?yàn)槲乙獙W(xué)畫畫，我只好跟著媽媽出去了。
晚上，我回來了，爸爸還是看……我應(yīng)該不用說了，你們都知道了。
我該睡覺了，跟媽媽說：“媽媽，我好害怕�！�
“害怕什么？”
“我害怕爸爸不愛我了，愛籃球�！�
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“說的在理�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
活著的小朋友們：
你們好。我是小明，我正在天堂里給你們寫信。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記星期五的那個(gè)下午。
那天我和朋友們約好，放學(xué)后去市民廣場放風(fēng)箏。放學(xué)后，我正好值日，急急忙忙地打掃完教室，我背著書包，拿著風(fēng)箏，就往市民廣場跑。邊跑邊想，朋友們正在廣場上放呢，他們的風(fēng)箏一定放得很高很高了。我仿佛看到他們高興的臉，仿佛聽到他們的說笑。我手里的風(fēng)箏仿佛也在催我：“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，你沒看到我的伙伴們在天空玩耍、比美呢嗎？”
跑著跑著，來到了一個(gè)十字路口。這時(shí)紅燈亮了，我心里著急，心想：我這邊紅燈剛亮，那邊等紅燈的車開的又慢，我可以趁這個(gè)時(shí)機(jī)跑過去。于是，我就沿著斑馬線飛跑起來，后面一位叔叔大喊：“小孩，危險(xiǎn)！回來！”可是我聽也不聽，繼續(xù)向前跑。突然，從我的左邊冒出來一輛飛速行駛的大卡車，向我撞了過來。我見了，立即慌了手腳，腦子里一片空白，不知道該怎么辦�！八弧钡囊宦�，我耳邊好像聽到這剎車的聲音，同時(shí)我的身體飛了起來……再后來，我就去了醫(yī)院，又來到了現(xiàn)在的天堂。
小朋友們，在天堂里，我明白了一個(gè)道理：過馬路時(shí)，一定要注意安全。雖然我現(xiàn)在在天堂很是孤單，很想念我的朋友們，很想和你們一起玩耍，但我真的不希望在天堂里看到你們。你們上學(xué)放學(xué)時(shí)，一定要遵守交通規(guī)則呀。
愛你們的朋友：小明
20xx年6月30日
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