春天的五年級作文集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的春天的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級作文 篇1
3月21日，我們踏著徐徐春風(fēng)，沐浴著溫暖陽光，來到吉和廣場，參加了一場與眾不同的小記者生日會。
因為第一次參加集體生日會，特別的興奮，早早地來到了現(xiàn)場期待著活動的開始。
活動的第一個主題是手繪風(fēng)箏。首先，記者老師給我們每人發(fā)了一個風(fēng)箏，開始了手繪風(fēng)箏。瞧，我們個個拿起畫筆，像畫家一樣認真的畫了起來，有的畫草地、有的畫小女孩、有的畫海綿寶寶，而我在風(fēng)箏上畫了一條五彩斑斕的熱帶魚，黑色的眼睛，五顏六色的身體，再加上粗粗短短的小尾巴，仿佛這可愛的小魚游到了風(fēng)箏上一樣，栩栩如生，可愛極了。大約二十來分鐘我完成了我的杰作，將風(fēng)箏組裝好，學(xué)著別人的樣子放起風(fēng)箏，我手握風(fēng)箏線快速奔跑。“停，快停下”，媽媽在身后高聲呼喊。我回頭一看：哎呀，我是順風(fēng)而行，加上我跑步的速度，使風(fēng)箏像一個撒潑的孩子一樣被我一路拖了過來，看到別人的風(fēng)箏像鳥一樣在空中飛翔，我便下定決心，一定要讓我的“熱帶魚”在空中自由飛翔，于是我也逆風(fēng)起飛，在媽媽的幫助下，我的“熱帶魚”在跌跌撞撞中搖搖晃晃的飛向了空中。
活動的第二個主題，我們開始了火爆的撕名牌游戲，我們分成幾個小組，進行小組PK，小組冠軍們再一決高下，幸存下來的戰(zhàn)士便成了總冠軍。小組賽中，經(jīng)過幾輪激烈的廝殺，我和一個盟友成功的攻下小組的所有的人，只剩下我倆，我們緊張無比，眼見隊友卻變成了對手，心中更多的是不忍和不舍，但游戲畢竟是游戲，拋開雜念，我們繼續(xù)奔跑、躲閃、跳躍，終于我以微弱的實力勝過了她，成為小組冠軍。小組比賽結(jié)束了，我們又開始了冠軍之戰(zhàn)，冠軍們都神情嚴肅，現(xiàn)場靜的只有心砰砰跳聲，我們先計劃好先把唯一一位男生淘汰掉，再進行女生之戰(zhàn)，可是當我準備出擊時，卻招到隊友的背叛，“嘿，第一個淘汰的竟然是我了”我想，“茲啦”一聲名牌被撕掉了，“是我嗎?”哈哈，是那個女生在偷襲我時被那個男生以迅雷不及掩耳之勢偷襲了，并最終成為總冠軍。雖然我不是冠軍，可死后復(fù)生的感覺卻讓我倍感驚喜。
戶外游戲結(jié)束了，我們吃完生日蛋糕，來到雨耕山日式餐廳，在那里享用美食。香噴噴的披薩，意大利面，好吃的漢堡、壽司、水果拼盤，再加上外脆里香的雞米花和薯條，讓我們大飽口福，吃完了豐盛的佳肴，在酒店里玩玩臺球，逗逗小魚，躺躺搖椅，真是享受。
今年的生日過的與眾不同，我捧著生日禮物走在回家的路上，生日的每個畫面不停的重復(fù)在我的腦海里，它不僅讓我們嘗到了美味，鍛煉了我們的動手能力，玩了趣味游戲，還收獲了更多的友誼。
春天的五年級作文 篇2
窗外的雨依舊如銀絲一般無聲地飄著，一股股帶著清香的微風(fēng)拂過我的臉龐，也從我的心間飄過。春天，帶著她茉莉花的清香悄然來到人間，給人們一種新的活力……雨停了，走出門外，一絲絲芳香撲鼻而來，給人一種愉悅。甘甜的雨一滴一滴從葉尖流下，仿佛喚醒了還在冬天中沉睡的大地以及他懷抱中的生靈萬物。春，在不知不覺中來了。
春雨猶同是一滴滴活潑，好動，頑皮的孩子，一下子從軟綿綿的“云床”中跳了下來。他們象征著生機先來到了山間。大山“復(fù)活”了，同時也喚起了他身邊的生靈。林間的小溪也終于擺脫了嚴冬的約束，如脫去韁繩的烈馬，向著山的盡頭奔去，帶給其它生靈春的問候；也向其它生靈奏響春的號角。敏銳的小鳥最先發(fā)現(xiàn)小溪身上春的味道，興奮地展翅翱翔在天空，發(fā)出一聲聲清脆的歌聲，在森林上空織起一首優(yōu)美的樂曲。不過，其中有一只小鳥太急了，一頭沖向了一只熟睡的`獅子。這也仿佛孕育著什么，好似一個嶄新的開頭，一下子森林“活”了！
看著重染生機的森林，雨點們更加來勁了。這次他們又會把春帶到哪兒去呢？在一片農(nóng)田前，他們落腳了。將春的種子又一次播給了大地。好動的狗兒們仿佛聽到了，嗅到了春的氣息，而且越來越清晰。“汪——”一聲犬的叫聲劃破了冬的死寂，人們伸個懶腰，看著窗外的鶯飛燕舞，臉上露出一絲微笑。“撲哧，撲哧”鋤頭的聲音再次在這片大地上敲響，這是春耕的腳步。播種了，這一粒粒帶著農(nóng)民們希望的種子，落入了田地的懷抱之中。
草地成了又一個被春雨滋潤的地方。葉片被春雨洗禮后，上面晶瑩透明的雨水一滴一滴蹦下葉片，可過了許久水珠還在落個不停，仿佛沒有休止一般。春，就是這樣，像沒有盡頭一般，不停地送給所有生靈她的祝福。
瞧，被春雨點綴的鮮花也爭艷怒放。再加上春天的鳥語花香，真讓人情不自禁地發(fā)出贊嘆，留戀忘返。春雨的祝福就是這樣，既使人能有一種新的動力，又能在心中感到一種不知從何而來的暖意……
“唰唰，唰唰”春雨就是這樣綠了河邊的垂柳，紅了美麗的櫻花。
春天的五年級作文 篇3
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。我和春天約會的時間也到了。
春天好像等急了，我剛一出門，就和春風(fēng)撞了個滿懷。
調(diào)皮的春風(fēng)玩兒著我的秀發(fā)，一會兒親親我的臉頰，一會兒又在我的脖子上撓癢癢，讓人惱可又惱不起來。沐浴在春風(fēng)里，“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺很美。就連路邊的柳樹也感受到了，在扭動著婀娜的身姿，對著湖水鏡子梳妝打扮呢。真是：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀！
我來到劉山公園。放眼望去，整座大山都沉浸在綠意之中。瞧那小草給整座大山穿上了一件翠綠的外衣�！安萆b看近卻無”，真是的。遠遠看上去還綠油油的草地，走到近處反而顏色淡了下來。到處都是草長鶯飛，姹紫嫣紅。一串串的迎春花，一嘟嚕一嘟嚕的桃花都在和春天共舞。我置身其中，不知不覺也成了春天的舞者。
我來到綠油油的麥田，趕緊尊下身子，湊近那綠色的小精靈。呵呵，小麥苗們可精神啦。只見它們穿上了春姑娘送來的新衣裳，頭上還戴著月亮婆婆送來的珍珠項鏈呢。“可真臭美！”誰知，我話音剛落，那一粒粒的珍珠竟從麥苗身上抖落了下來，頓時又成了一滴滴的眼淚。啊，不！那不是眼淚，那分明是麥苗的夢想，它在期待在秋天能獲得大豐收呢。
我又來到佛爺嶺。真真是的，這里好像被春姑娘遺忘了，昔日茂密的小樹林里，才剛剛露出了點點綠意。真有種“千呼萬喚始出來”的感覺。為了不讓小樹們著急，我趕緊和它們合了個影，告訴它們春姑娘來了！
轉(zhuǎn)彎來到了竹林，這里又是另一片天地。郁郁蔥蔥的竹子已經(jīng)在風(fēng)中舞動，還發(fā)出悉悉索索的聲音，好像在歡迎我的到來。
啊，春天可真美。美在大自然中，美在這彩色的世界里，也美在我的心里。
春天像個充滿朝氣的孩子，正快樂地跳著叫著迎面向我們走來。
春天像個辛勤播種的使者，在我們心里悄悄地播撒著綠色的希望。
春天更像一位母親，在張開雙臂，翹首以盼的等待著我們的歸來……
哦，春天，我明年還會再來……
春天的五年級作文 篇4
清晨，我從夢中醒來。一陣悅耳的鳥叫聲傳來，我打開窗戶看外面的世界，噢!我發(fā)現(xiàn)，春天來了!
春天來了，春天來了!小草變綠了，像給大地媽媽披上了一層綠色的輕紗;柳樹發(fā)芽了，微風(fēng)吹來，柳枝像小姑娘的長辮子搖來搖去，柳葉兒像長辮子上的蝴蝶結(jié)格外美麗;小溪解凍了，它高興地彈奏起“叮咚、叮咚”的樂曲;青蛙蘇醒了，它伸伸懶腰，“咕呱、咕呱”地唱起歌兒來;小燕子從南方飛回來了，“唧唧喳喳”地向桃花、迎春花、杜鵑花、玉蘭花們點頭問好，好像在說：“春天來了，春天來了!”
春天來了，春天來了!馬路上，紅領(lǐng)巾扶著老奶奶輕輕地走過十字路口;小哥哥扶起跌倒的娃娃。校園里，同學(xué)們你追我趕，邁著春天的腳步，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化。我們要把知識變成行動，攜起手來共同關(guān)心、體貼我們偉大的地球媽媽!
春天來了，春天來了!在這美麗的春天，我發(fā)現(xiàn)了太多、太多的變化!小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?那就快快告訴大家吧!
春天的五年級作文 篇5
葉晨是一個人見人愛的小女孩。她的童年是多彩的，是美好的。她的生活就像四季一樣，平淡無常。
春天，是一個多變的季節(jié)。在葉晨心中，卻是最美好的。
“是春姐姐叫醒了大地吧！”在初春時節(jié)，葉晨總會這樣遐想著。的確，柳樹吐芽，迎春花嬌放，告訴了人們，冬眠的大地蘇醒了……漸漸的，春天的氣息越來越濃。小草與葉晨一樣，經(jīng)過了一個冬天的煎熬，又找回了那種生機勃勃、自由自在的舒適的感覺�；▋簜兿袷潜皇┝四Хㄒ粯樱灰怪�，百花齊放。牡丹花、玫瑰花、杜鵑花、櫻花……花兒們像在開“鮮花大會”似的，大的，小的，鮮艷的，平淡的，應(yīng)有盡有。柳樹也來湊熱鬧了。他把一冬天憋的那股勁兒，全發(fā)泄出來了……
暮春時節(jié)很快也過去了，春天也即將離去。葉晨的心里很是不舍，她舍不得花兒們的“鮮花大會”，舍不得春天多變的情節(jié)……
春天的五年級作文 篇6
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了美麗的春天，是否能傾聽到美麗的春天不同尋常的聲音呢！
我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽美麗的春天的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)美麗的春天的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動弦舞的聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了美麗的春天的呼喚。讓我知道美麗的春天的存在，美麗的春天的生機。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，他人聽得見嗎？他人心中的聲音你又聽得見嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無法傾聽。
美麗的春天，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間里流動。
生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就是美麗的春天。
春天的五年級作文 篇7
為了尋找春天的腳步，今天，我們班來到了植物園。
剛進大門，我一眼望去就是一團紅紅的正在燃燒的火---那就是美人蕉。它們正張著大口，迎著春風(fēng)，一起堅定地向我們點頭微笑，怪不得它們的花語是：堅實的未來呢!我們走近一看，哇!它又像一個喝醉了酒的美女，靠在欄桿旁，舞動著它那綠色的長袖，一陣微笑吹來，它紅撲撲的臉蛋隨風(fēng)搖晃著，十分動人。
接著，我們來到了灑金珊瑚的家園。灑金珊瑚像綠色的海洋，陽光照在它們身上，好像灑下了點點金斑;又象一個個金色的甲蟲，靜靜地趴在一片片厚厚的葉子上。那些葉子綠得深深淺淺，讓這片綠色的海洋有了生機。
然后，我們來到了溫室，也就是“沙漠”，一進門，眼前的景象就把我驚呆了，有一個巨大的仙人球，它那細細的脖子好像撐不住它那大大的腦袋一樣，真讓人擔心。旁邊一個張牙舞爪的仙人掌好像要張開懷抱，把我擁抱一樣。低頭一看，腳下仿佛有一些黑色、白色的小蛇在爬，我再一細看原來也是仙人掌，因為它們身上布滿了又細又尖又長的小針。
你們看!這不到處是春天的腳印嗎?碧綠的柳樹、嬌艷的美人蕉、美麗的灑金珊瑚、茁壯的仙人掌、同學(xué)的笑臉……用心觀察，用耳傾聽吧!你會發(fā)現(xiàn)春天奇妙的腳印的!
春天的五年級作文 篇8
有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡熱情奔放的夏天，有人喜歡粉裝玉砌的冬天，而我喜歡鳥語花香的春天。春天這個魔術(shù)師，用手中的那根魔術(shù)棒，輕輕得這么一點，把我們的校園打扮得五彩繽紛。
清早，校園里的教學(xué)樓被籠罩在迷霧中，樹兒、花兒、草兒穿上了薄薄的銀紗，像仙女在春風(fēng)中翩翩起舞，我們來到了仙境般的校園。不一會兒，太陽公公伸著懶腰，從云里鉆出來，銀白色的霧氣慢慢地散開了，校園里的景物清晰地呈現(xiàn)在我們的眼前。同學(xué)們向老師問好，還相互問候，小動物們也在湊熱鬧，小鳥在樹枝舞臺上嘰嘰喳喳亮著它們的金嗓子，月季花也張開了笑臉，紅的像火，粉的似霞。我們快樂的一天就這樣開始了。
時近中午，太陽公公高高地掛在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那陣陣微風(fēng)，把柳樹妹妹的“辮子”梳理的格外好看。一陣風(fēng)吹過，校園里小河的水碧波蕩漾，魚兒自由自在地游著，有的追逐嬉戲，有的竊竊私語，還有的搖頭擺尾，向同學(xué)吐泡泡呢……小朋友們走出教室，互相交談一上午的學(xué)習(xí)成果。
到了傍晚，操場上熱鬧非凡。同學(xué)們通過一天的學(xué)習(xí)，在操場上輕松愉快地活動著，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步。晚霞也紅著臉，把校園打扮的更壯觀了。
春天的校園真是美不勝收，春姑娘的魔術(shù)棒真神奇呀！
春天的五年級作文 篇9
現(xiàn)在是初春，我覺得一切的景色都很美麗。
草地上，小草綠了，一片生機勃勃�；ㄩ_了，在挨挨擠擠的小草中冒出頭來。我看到這一切，心里想：在春暖花開的時候，小草會探出頭來，一點兒也沒錯!綠油油的一片，看起來讓人心曠神怡，好舒暢!一朵朵花也不示弱，爭先恐后地從草地里鉆出來，真是美不勝收!
小河里，小魚、小蝦蘇醒了，活動了一會兒就開始嬉戲了。小魚用尾巴把水潑向小蝦，小蝦趕緊來了個“海底撈月”閃開了，并且向小魚射了一個“小水球”，小水球一躍而起，然后降落了，剛好砸到小魚。小氣暈了，去追小蝦，小蝦劃動著尾巴和細腳逃走了，水面便有一圈一圈的波紋蕩漾開去。
花園里，花開了。有玉蘭花、蓮花、杜鵑花、紫丁香、雞冠花、牽牛花……千萬朵花都開了。顏色也有很多：粉紅的、火紅的、紫紅的、嫩綠的、天藍的、潔白的……五彩繽紛，清麗極了!春天的花兒可又多顏色又鮮艷啊!
春天，你可真是美麗的啊!美在人們的心中!
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