分?jǐn)?shù)我想對你說作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的分?jǐn)?shù)我想對你說作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分?jǐn)?shù)我想對你說作文1
在學(xué)校最害怕的就是你：每次月考的排名；每次老師對成績進(jìn)行的總結(jié)；每次退步時(shí)同學(xué)的嘲諷；每次家長會的召開。在家最害怕的也是你：每次逢年過節(jié)七大姑八大姨的問候；每次重要考試家長對成績的關(guān)心；每次成績與別人進(jìn)行的比較；歐碼噶，咋到處都有你啊，我真的討厭你――分?jǐn)?shù)。
我喜歡了你那么久，從一年級到初三畢業(yè)，你怎么一次都不眷顧我��！我那么厚愛你，你卻這樣對我。你知道我有多傷心嗎？其實(shí)吧，我不是害怕你，而是害怕看見家鄉(xiāng)失望的眼神和無奈的嘆息。家長只看到我一副無所謂的樣子，其實(shí)我也很傷心，我也很失落，可那又能怎么辦。我也只能一個(gè)人躲在房間，用被子捂住耳朵，盡量聽不見外面爭吵的聲音。第二天又得裝作若無其事的樣子出去吃飯，出去上學(xué)。有時(shí)候很想問問父母，分?jǐn)?shù)成績就真的那么重要嗎？殊不知在無形之中那些冰冷的成績刺耳的話語卻傷害了一個(gè)孩子幼小的心靈。老師曾說“盡管再不喜歡中國的教育制度，可又能怎么樣呢？活在這個(gè)當(dāng)下，你只有努力的學(xué)習(xí)用成績來證明自己，用自己的努力去改變中國的教育制度。”
是啊，適者生存，不適者淘汰。在這個(gè)優(yōu)勝劣汰競爭激烈的自然環(huán)境下，我們只有努力努力再努力，才能盡我所能改變現(xiàn)狀，不是嗎？分?jǐn)?shù)，盡管我很討厭你，可是，討厭又有什么用呢，我會盡我所能的去讓你更優(yōu)秀，去改變這個(gè)現(xiàn)狀。分?jǐn)?shù)，我想對你說……
分?jǐn)?shù)我想對你說作文2
我們小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)過后就得考試，考試的分?jǐn)?shù)成了我們的命根子。
分?jǐn)?shù)，你真是無處不在：考試，有你；文藝比賽，有你；就連體育競賽也有你的身影。你的用處可真大：有了高分，那個(gè)人就前途無量；作文比賽，誰的分?jǐn)?shù)最高就摘得桂冠；就連奧運(yùn)會也用你來衡量誰最優(yōu)秀……可以說，有了你，我們的生活會多姿多彩。
可分?jǐn)?shù)，你知道嗎？你是一個(gè)很麻煩的“人”：精心“伺候”你，收到你的青睞后，那么“三好學(xué)生”、“大隊(duì)長”等光榮稱號就接踵而來；若不“服侍”你，被你遺棄后，那么“調(diào)皮蛋”、“笨小孩”等石頭會強(qiáng)壓在我們的身上。
在學(xué)校是這樣，在家中你也有舉足輕重的地位。如果你喜歡我，那么媽媽會表揚(yáng)我，爸爸也會笑嘻嘻地看著我；如果你討厭我，那么媽媽會整天責(zé)備我；爸爸也會皺著眉頭瞅著我。
分?jǐn)?shù)，你造就了我的喜怒哀樂。一次，你“大發(fā)慈悲”給了我一個(gè)滿分，老師用贊許的目光看著我，同學(xué)們也羨慕不已；回到家，爸爸媽媽眉開眼笑，還給了我“獎金”，我十分高興。可另一次，你生氣了，把我當(dāng)作“出氣筒”，給了我一個(gè)挺吉利的八十二分。但老師家長不信這個(gè)，媽媽控制自己的火氣給我簽了名，而爸爸給我來了頓“紅燒巴掌”。我既怒又哀。哎，分?jǐn)?shù)！
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你讓我無可奈何！打你吧，怕你報(bào)復(fù)我；夸你吧。我又不愿意做“馬屁精”……你要知道，你讓我多頭疼呀！
讓我頭疼的分?jǐn)?shù)，我的命根子，請你對我好一點(diǎn)吧！
分?jǐn)?shù)我想對你說作文3
分?jǐn)?shù)��！分?jǐn)?shù)，你為什么這么“�！�。牛得讓人生怕、敬畏，讓人歡喜讓人憂。每回只要一考試，我的心總是撲通撲通跳個(gè)不停，盼著、期待著你能給我?guī)砗眠\(yùn)。當(dāng)鮮紅的100分下來時(shí)，你得到了一個(gè)又一個(gè)吻；當(dāng)70分下來時(shí)，則亮出了狼牙棒、劍、刀……記得有一次語文考試，我一拿到試卷，就驚呆了。不妙！我居然考了79.5分。頓時(shí)，我語塞，精神都快崩潰了。放學(xué)之前，我整個(gè)人失魂落魄，都不知道自己了，想著回家怎么隱瞞過去。
一回到家，我悄悄走進(jìn)自己的房間，很自覺地做起作業(yè)來。爸爸不知啥時(shí)走了過來，問我考得怎么樣。我吞吞吐吐地說：“79.5分。”爸爸一聽，隨手拿起卷子一看，眉頭緊鎖起來。這時(shí)的我，忐忑不安，都不敢看爸爸那雙銳利的眼睛，甭說有多緊張了。接下來就是一頓臭罵和扯不完的“教育”，實(shí)在讓人苦惱。還有一次，數(shù)學(xué)測試，我考了96分，全班第三。那情形就截然不同了，爸爸滿臉堆笑，得到的全是表揚(yáng)和鼓勵(lì)。這周，我還省去了做課外作業(yè)，被爸爸獎勵(lì)玩了三個(gè)小時(shí)的電腦游戲。那日子過得真的叫“爽”。
啊，分?jǐn)?shù)，你真是偉大。每次考完發(fā)試卷，你總讓同學(xué)們臉上帶著九分懼怕一分無奈。一看到那鮮紅的分?jǐn)?shù)，有的同學(xué)發(fā)出一聲“慘叫”；有的同學(xué)則興奮地大叫；有的……分?jǐn)?shù)��！分?jǐn)?shù)，你可操控著我們每個(gè)小孩的喜憂。我們呼出心聲：請你也眷顧一下我們，不要太折磨我們了！
分?jǐn)?shù)我想對你說作文4
分?jǐn)?shù)，我想對你說
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)，你是我們這些小學(xué)生活中不可缺少的一部分。
分?jǐn)?shù)，如果沒有了你，我將會被人瞧不起。
一次，我考了100分。幾個(gè)班上出成績好的同學(xué)來問我這次考這么有什么學(xué)習(xí)秘訣；有些原來瞧不起我的同學(xué)也來找我玩，他們買吃的、買喝的、買玩的都會分我一半；原來和我關(guān)系很好的朋友和我變的更親密了；老師也經(jīng)常在班上笑瞇瞇的表揚(yáng)我說：“李心璇同學(xué)這次進(jìn)步很大，值得表揚(yáng)！大家要向她學(xué)習(xí)!”聽了老師的這番話，我心里美滋滋的。
但是。
分?jǐn)?shù)，如果有了你，我的生活也一團(tuán)糟糕。
還有一次，我只考了89分。老師在我的試卷上面寫了幾個(gè)字：“退步了！”我很傷心。下課了，好像我得了瘟疫一般，沒有哪個(gè)同學(xué)想和我玩，更別說看我一眼了。幾個(gè)班上成績好的同學(xué)有的竊竊私語，說我上次是抄的某某人的；有的輕藐的看著我，說我上回很得意，結(jié)果這次又“名落孫山”；有的暗暗得意。原來瞧不起我的同學(xué)更瞧不起我了，幾個(gè)好朋友也因?yàn)檫@次考試不和我玩了。老師經(jīng)常批評我，說什么謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，還說什么是不是上次抄的某某人的。我難過極了。
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)，我想對你說，你的好壞構(gòu)成了我生活中的喜怒哀樂，你的高低決定了我的命運(yùn)�。�
高分，我求求你，你回來吧！
分?jǐn)?shù)我想對你說作文5
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對你說，你可知道你有多大威力？從小學(xué)——直到大學(xué)，你都是評判者、控制者。曾經(jīng)有人為你“鐘情”，你主宰著他們一生的命運(yùn)。
很多人說你是學(xué)生的“命根子”。不錯(cuò)，在學(xué)校，你幾乎成了評價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)學(xué)生如果得到你的青睞，大隊(duì)長，中隊(duì)長，三好學(xué)生等職務(wù)和稱號就會接踵而來；一旦被你遺棄，在老師和同學(xué)眼里便成了壞學(xué)生，會被人看不起。唉！難道你真的是衡量一個(gè)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？
在家里，你又成了一個(gè)孩子好壞的天平。如果有你的垂青，表揚(yáng)、慶祝、獎勵(lì)便彈奏起家庭的交響樂；如果被你遺棄，訓(xùn)斥、嘆息、失望便組成家庭的詠嘆調(diào)。
分?jǐn)?shù)，我想對你說，你的多少構(gòu)造成了我生活中的喜怒哀樂。你將決定我們一生的命運(yùn)，不錯(cuò)，我是喜歡你，你曾經(jīng)為我獲得副班長的榮譽(yù)。同學(xué)們喜歡我、老師們信任我。然而，進(jìn)入高年級的時(shí)候，你便漸漸對我冷漠，給我?guī)韼追謶n愁和煩惱。我的數(shù)學(xué)成績開始得不到你的首肯！你成了我肩上的包袱，壓得我喘不過氣來。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對你說，誰說我們這一代無憂無慮的？是的，我們不愁吃穿，但因?yàn)槟�，我們有了多少憂愁！如果世界上沒有你，這該多好�。�
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對你說……
分?jǐn)?shù)我想對你說作文6
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對你說，你知道你有多大的威力嗎？從小學(xué)到中學(xué)一直到大學(xué)，你都是評判者，控制者，有多少人為你奮斗，又有多少人為你聲淚俱下！更有多少人對你一見鐘情，你幾乎主宰著人一生的命運(yùn)。
在學(xué)校，你似乎是評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，如果你的分?jǐn)?shù)高，“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“五星好少年”、“學(xué)習(xí)優(yōu)秀少年”等等的榮譽(yù)都會在你的身邊，如果你的分?jǐn)?shù)低，你將會被老師看為壞學(xué)生，在同學(xué)的心里一直念叨個(gè)不停：“他是壞學(xué)生，不能讓他去玩�！�
分?jǐn)?shù)，我想對你說，我喜歡你，那一次，我真正的喜歡上了你。我以93。5分，奪得了全班第一，全班同學(xué)都很羨慕我，甚至有一點(diǎn)嫉妒。我把考了全班第一名的試卷拿給媽媽看，媽媽頓時(shí)笑開了花，不愧是我家的聰聰，一聽名字就很聰明。
分?jǐn)?shù)，我想對你說，我恨死你了，那一次我開始討厭你了。我回到家，媽媽一看完試卷，就開始抓住我，她拿起衣架就開始打我，把我屁股都快打開了花。
唉！分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你變得仁慈一些就這么難嗎？每一次我都要向上帝祈禱，愿你能對我好一點(diǎn)，這樣就能考出一個(gè)好的成績。
分?jǐn)?shù)我想對你說作文7
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)，我想對你說你可知道你的威力有多大嗎？從小學(xué)到大學(xué)，你都是評判者，曾經(jīng)有人為了得到你的青睞而奮斗，他們對你“鐘情”，你主宰著學(xué)生們一生的命運(yùn)。
有些大人說你是學(xué)生們的“命根子”。沒錯(cuò)，在學(xué)校里，你成為了衡量學(xué)生優(yōu)良的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)學(xué)生如果得到了你肯定，那么大隊(duì)委等職位和稱呼就會接踵而來；一旦被你否定，在老師們的眼里就成了后進(jìn)生。唉！難道衡量學(xué)生唯一好壞的標(biāo)準(zhǔn)一定是你嗎？
在家里，你又成了評價(jià)一個(gè)孩子好壞的天平。如果有你的垂青，表揚(yáng)、獎勵(lì)就會彈奏起家庭的交響曲；一旦被你遺棄，訓(xùn)斥、失望就組成家庭的詠嘆調(diào)。
分?jǐn)?shù)，我想對你說，你的多少構(gòu)成了我生活中的心情。你將決定著我在家長和老師們心目中的位置。我不喜歡你！不錯(cuò)，你曾經(jīng)給我?guī)砹诵腋：烷_心，我曾因?yàn)槟愣@得三好學(xué)生等稱號，同學(xué)們和老師們都很喜歡我、信任我。然而進(jìn)入高年級之后，你對我漸漸冷漠，我的數(shù)學(xué)成績始終得不到你的首肯！你成了我肩上的包袱，壓的我喘不過氣來！
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，誰說我們這一代是最幸福的？沒錯(cuò)，我們不愁吃穿。但因?yàn)橛辛四�，我們才多了許多煩惱！如果沒有你，我們現(xiàn)在該多好，多幸福��！
分?jǐn)?shù)我想對你說作文8
唉，又要考試了！話說：分?jǐn)?shù)��！是我們學(xué)生生命的根源啊�？汲鰜淼姆�?jǐn)?shù)好不好，決定你回家以后父母對你的全部表情和說話的語氣啊！
比如當(dāng)你的分?jǐn)?shù)考得好的話，你蹦蹦跳跳地走在回家的路上，回到家門口，你用輕松的腳步走進(jìn)家門，把書包往沙發(fā)一丟，然后大喊一聲：老媽！這時(shí)在廚房做飯的媽媽就會問你：考試成績出來了嗎？聽媽媽這么一問，你就一定會為自己考出來的分?jǐn)?shù)自豪，得意洋洋地說：100分！媽媽聽后放下手頭的工作，從廚房走出來，把眼睛瞪的老圓了，激動地說：真的？我看看！把試卷拿給他看，她看著試卷，眼睛瞇成一條直線。露出潔白的牙齒，一邊笑一邊說好！好好！那時(shí)，你好像飛上了人間天堂，那樣的感覺讓你無法形容。
當(dāng)你分?jǐn)?shù)考的差時(shí)，你垂頭喪氣得走回家，用深沉的腳步走進(jìn)家門，把書包輕輕地放在沙發(fā)上，默默地在書桌上寫作業(yè)，媽媽從廚房出來問：試卷發(fā)了嗎，考了多少分？沉默了幾秒，吞吞吐吐地說：880989分。媽媽的眼睛瞪大了說：89分？他的火氣沖上了煙頭，好像頭發(fā)都著火似的.說：你看看人家，再看看你，考這么差！這時(shí)你會感覺像是走進(jìn)了地獄。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對你說：可憐可憐我這個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子吧，每次多給我?guī)追�，不讓我給媽媽罵吧！
分?jǐn)?shù)我想對你說作文9
每天我去上學(xué)就只為一個(gè)目標(biāo)——考個(gè)好分?jǐn)?shù)。但在我心里有很多的話想對分?jǐn)?shù)說。
分?jǐn)?shù)，你是衡量學(xué)生成績的天平，你是學(xué)生崇拜的偶像。你有時(shí)是公平的，有時(shí)又是不公平的。你總是把寵愛給予了“尖子生”，而把失落留給“差等生”，還有那些學(xué)習(xí)一般的同學(xué)，為你日夜奮斗、刻苦學(xué)習(xí)，都不知流了多少汗、多少淚，你難道不感到痛心嗎？
分?jǐn)?shù)，你知道嗎？多少家長為了你，付出了多少金錢、精力和時(shí)間的代價(jià)，讓孩子受了多少委屈，吃了多少“皮帶炒肉絲”。你就是學(xué)生的“命根子”。
分?jǐn)?shù)，我即喜歡你又討厭你。你曾經(jīng)給我?guī)磉^幸福和自豪，我也因?yàn)槟惝?dāng)上了班長、中隊(duì)長，又因?yàn)槟氵B年被評為“三好學(xué)生”，爸爸、媽媽疼愛我，老師信任我……那是百般寵愛擁向我，我簡直生活在“天堂”上。誰知，上學(xué)期期末考試，因?yàn)槲业拇中拇笠�，語文只考了94分，讓我從“天堂”突然跌倒“地獄”，爸爸、媽媽許我的禮物泡湯了，更慘的是，我因?yàn)槟愣^上苦悶的生活，電視不讓看了，游戲也不讓玩了。僅和第一名4分之差，我就失去了寵愛，過上了“地獄”的生活，我恨你——分?jǐn)?shù)。你是天使又是魔鬼。
說了這么多，總而言之，分?jǐn)?shù)��！你讓我有喜、有憂、有笑、有淚，而我的明天只有努力學(xué)習(xí)，才會讓你喜歡我，我們才能成為好朋友。為了美好的前途，我將把最優(yōu)秀的“你”呈現(xiàn)給辛勤培育我的老師和苦心養(yǎng)育我的父母！
分?jǐn)?shù)我想對你說作文10
分?jǐn)?shù)，你好！我想對你說：“我們能成為好朋友嗎？你不讓我難堪，我不讓你在其他分?jǐn)?shù)面前丟臉，好不好？”
記得有一次單元考試，我考了100分，全班第一，我興高采烈地把你帶回家，想在媽媽面前耀武揚(yáng)威一番，我前腳剛踏進(jìn)門，就得意洋洋地對媽媽說道：“媽媽！瞧，這是什么！”媽媽疑惑不解地問：“喲，這是有什么天大的喜事呀？讓我的閨女笑這么開心，來，給我瞧瞧。”我大步流星地走向媽媽，媽媽一看，簡直比我還開心，嘴巴都裂到耳根子后面去了，媽媽開心地對我說：“想吃啥？今兒犒勞犒勞你！”我想：呀！考得好就有這么好的獎勵(lì)？那我可真要好好感謝你��！如果你可以吃東西，我就可以和你一起分享了。
馬上就到了第二次考試，原以為我能考個(gè)好成績，可是這次考試就連老天爺都不幫我了！就在考試前一天，我生病了，所以狀態(tài)不怎么好，考試時(shí)我竟然還睡著了，回到家，我一點(diǎn)都不開心，我緊緊地把你抱在懷里，生怕被我的媽媽看見，進(jìn)了家門，我像個(gè)小偷似的，小心翼翼，鬼鬼祟祟，但我們還是被發(fā)現(xiàn)了，媽媽讓我把你交給她，媽媽見了你目瞪口呆，對我說：“你生病了也不至于考這么差吧！快去改錯(cuò)吧。”媽媽雖然沒有訓(xùn)斥我，但我還是能感受到她不高興，覺得很慚愧。
分?jǐn)?shù)，我想對你說，希望我們能做好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友。
分?jǐn)?shù)我想對你說作文11
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對你說，你可知道你有多大的威力？從小學(xué)到大學(xué)，你一直都是控制者。有人為你奮斗，對你“鐘情”你主宰著他們一生的命運(yùn)。
很多人說你是學(xué)生的“命根子”。對我來說，這句話實(shí)在太對了，老師也常常問起你，說起你。我上小學(xué)一，二年級時(shí)，你帶給了我許多歡樂，可是到三，四年級時(shí)，你卻給我?guī)砹嗽S多煩惱和憂愁。我的英語成績始終不能令人滿意，爸爸媽媽老師，他們經(jīng)常批評我，你成了我的包袱，壓的我喘不過氣來。
分?jǐn)?shù)啊，你給了我多少煩惱！誰說我們小孩子沒有負(fù)擔(dān)？沒有壓力，我們是不愁吃穿，可是有了你，我們就有了，說不出的痛苦和負(fù)擔(dān)，如果世上沒有你，那該有多好啊，分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我不想讓你存在，不光是我自己，還有很多很多像我這樣的小朋友，大朋友！如果消滅了你，我們該有多高興��！
分?jǐn)?shù)，我恨你。因?yàn)橛辛四愕拇嬖冢业膬?nèi)心是痛苦的，沒有一天是歡快的。分?jǐn)?shù)啊，有著你的存在，這世界將不再是小孩子的了，因?yàn)槟忝刻於紩o我們增加負(fù)擔(dān)。我們小孩子也是有歡快的童年，如今有了分?jǐn)?shù)，世界的五顏六色，將通通變成了黑白色�，F(xiàn)在我鄭重的呼吁老師：小孩子也是需要快樂的，希望您給我們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧！
分?jǐn)?shù)我想對你說作文12
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)，我不喜歡你！
你可知你有多大威力？從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，有多少學(xué)生為了你而努力奮斗，有多少學(xué)生對你“鐘情”。你主宰著一個(gè)人一生的命運(yùn)！
人們都說你是學(xué)生的命根子。不錯(cuò)，從小到大，你都是我們學(xué)習(xí)上的“評判者”。如果被你欣賞：組長，班長，學(xué)習(xí)委員……的榮譽(yù)稱號便接踵而至。一旦被你拋棄，那么就會在老師同學(xué)眼里成為“壞學(xué)生”。難道你真是衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？
在家里，你又成了評價(jià)好壞孩子的天平。如果有你的青睞，家里就會彈起喜悅，祝賀的交響曲；如果被你遺棄，嘆息，失望，便組成了家里的詠嘆調(diào)。
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)！你組成的數(shù)字構(gòu)成了我生活中的喜怒哀樂，你的高低將決定我的前途！分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)！我不喜歡你!是的，我曾經(jīng)因?yàn)槟愕那嗖A當(dāng)上了學(xué)習(xí)五星少年。因此，我?guī)е鴰追肿院澜Y(jié)束了我的四年級，升入了這個(gè)強(qiáng)手如云的五年級。可是你就像座山一樣壓得我喘不過氣來，為了你，我流了多少苦澀的淚水呀。
誰說我們這代無憂無慮，雖然我們不愁吃穿，可是分?jǐn)?shù)卻給我們帶來了多少煩惱。分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)!我不喜歡你。如果世界上沒有你，那該多好！
分?jǐn)?shù)我想對你說作文13
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對你說，你可知道你有多大威力？從小學(xué)到大學(xué)，你都是評判者，控制者。多少人在為你奮斗，對你“鐘情”，你主宰著我們的命運(yùn)。
很多人說你是學(xué)生的“命根子”。不錯(cuò)，在學(xué)校，你幾乎成了評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)學(xué)生如果得到你的青睞，大隊(duì)長、中隊(duì)長、三好學(xué)生等榮譽(yù)和稱號便會接踵而來；可是，一旦被你遺棄，我們在老師和同學(xué)眼里便成了壞學(xué)生，被別人瞧不起。唉！難道你真的只能是衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？
在家里，你又成了評價(jià)一個(gè)孩子好壞的天平。如果有你的垂青，表揚(yáng)、慶祝、獎勵(lì)便彈奏起家庭交響樂；如果被你遺棄，訓(xùn)斥、嘆息、失望便組成家庭的悲傷文學(xué)。
分?jǐn)?shù)，我想對你說，你的高低構(gòu)成了我生活中的喜怒哀樂。你將決定我一生的命運(yùn)。我不喜歡你！不錯(cuò)，你曾經(jīng)給我?guī)砹诵腋：涂鞓罚以驗(yàn)槟惬@得了許多榮譽(yù)，同學(xué)們喜歡我，老師信任我。然而進(jìn)入中年級的時(shí)候，你便對我漸漸冷漠，給我?guī)砹藷⿶篮蛻n愁，我的語文成績始終不能得到你的首肯！你成了我心中的包袱，壓得我喘不過氣來。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對你說，誰說我們這一代無憂無慮？是的，我們不愁吃穿，但因?yàn)槟�，我們有了許多煩惱和憂傷！如果這世上沒有你，那該多好�。∥铱梢栽谒{(lán)天下靜聽流水的低吟；在山間追逐云雀的身影；在田野親近無名的小花……總之，沒有你，我的世界會有更豐富的色彩。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對你說……
分?jǐn)?shù)我想對你說作文14
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對你說，你知道你有多大威力？
從小學(xué)一直到大學(xué)，你都是評判者、控制者。曾經(jīng)有人為你奮斗，對你“鐘情”，你主宰著我們一生的命運(yùn)。很多人說你是學(xué)生的“命根子”。
不錯(cuò)，在學(xué)校，你幾乎成了評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)學(xué)生如果得到你的青瞇，大隊(duì)長、中隊(duì)長、三好生等職務(wù)和稱號便會隨之而來，一旦被你遺棄，在老師和學(xué)生眼里便成了壞學(xué)生，會被人看不起。唉！難道你真的是衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？在家里，你又成了評價(jià)一個(gè)孩子好壞的天平。如果有你的垂青，表揚(yáng)、慶祝、獎勵(lì)便彈起了家庭的交響曲，如果被你遺棄，訓(xùn)斥、嘆息、失望便組成了家庭的詠嘆調(diào)。
分?jǐn)?shù)，我想對你說，你的多少構(gòu)成了我生活中的喜怒哀樂。你將決定我一生的命運(yùn)。我不喜歡你！不錯(cuò)，你曾經(jīng)給我?guī)砹诵腋：涂鞓罚以驗(yàn)槟惬@得了許多榮譽(yù)。同學(xué)們喜歡我，老師信任我。但你也給我?guī)砹藷⿶篮蛻n愁，我怕哪天得不到你的光臨。你成了我肩上最沉重的包袱，壓得我喘不過氣來。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對你說，誰說我們這一代無憂無慮？是的，我們不愁吃穿。但因?yàn)槟悖覀冇辛硕嗌贌⿶篮蛻n愁！如果這世上沒有你，那該多好��！分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對你說……。
分?jǐn)?shù)我想對你說作文15
分?jǐn)?shù)�。》�?jǐn)?shù)，我想對你說，你可知道你有多大的威力嗎？從小學(xué)到大學(xué)，你都是我們的評判者、控制者。
分?jǐn)?shù)，你是我們一生的命運(yùn)。很多人說分?jǐn)?shù)是小學(xué)生的“命根子”。沒錯(cuò)，在學(xué)校你幾乎成了評價(jià)學(xué)生唯一的標(biāo)準(zhǔn)。如果一個(gè)學(xué)生得到你的青睞，那大隊(duì)長、中隊(duì)長、三好學(xué)生等榮譽(yù)的稱謂就會接踵而來。如果被你所遺棄，你便會被別人看不起。唉！難道你真的是衡量好壞學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)碼？
在家里，如果有你的垂青，那么表揚(yáng)、禮物、家庭的狂歡等就會擁抱你。如果被你狠心拋棄，那么訓(xùn)斥、嘆息和失望等組成家庭的詠嘆調(diào)。
分?jǐn)?shù)，我想對你說，你形成多少，給構(gòu)成喜怒哀樂。我喜歡你！因?yàn)槟阍?jīng)給我幸福和快樂，我因?yàn)槟惬@得獎狀和榮譽(yù)。同學(xué)喜歡我，老師信任我。到了高年級，你便對我冷漠，給我?guī)韼追謶n愁。你成了我的包袱，讓我壓得喘不過氣來。
分?jǐn)?shù)，我想對你說，誰說我們這代人無憂無慮，雖說我們不愁吃和穿，但因?yàn)槟愣辛藨n愁和煩惱。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對你說……
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