關(guān)于法制伴我成長作文(精選22篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的法制伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
法制伴我成長作文 篇1
在我還未知曉“法制”這個詞時,法制已悄悄走進(jìn)我的生活,伴我成長。 ——題記
兒時的天空是一塊無瑕的玉,有天的藍(lán),草的綠,充滿著夢想與渴望,但那顆天真的心啊,卻絲毫沒有發(fā)現(xiàn),法制已悄然來到身旁。站在幼兒園的大門外,少不了父母的叮嚀:要聽老師的話,遵守紀(jì)律。到了幼兒園,又聽到老師的提醒:小朋友要遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
到了公園,那隨處可見的標(biāo)語又讓我那天生頑皮的心得以平息:“愛護(hù)花草樹木”“請不要亂丟垃圾”“愛護(hù)公共財產(chǎn)”……就這樣,法制一步步地走進(jìn)我的生活,無時無刻不在我身旁,陪伴我成長。上了小學(xué),我終于明白了那個叫做“法制”的東西,雖然沒有很具體的定義,只是知道,遵紀(jì)守法是每一個人應(yīng)做到的基本準(zhǔn)則,作為一個學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規(guī)定,便成為了我嚴(yán)格要求自己的規(guī)章。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加勞動,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里孝敬父母,做力所能及的家務(wù)……。正因為遵紀(jì)守法,讓我變得更加優(yōu)秀。
突然間,我發(fā)覺“法制”是多么神圣的一個東西,我擁有的這一切,不正是“法制”所賜予我的嗎?在我成長的時刻,我慢慢地走進(jìn)社會,去了解法制。就在我慢慢了解法制的時候,自己已經(jīng)不知不覺地長大了。上了初中的我,對法制的接觸也就愈來愈頻繁了。
學(xué)校開設(shè)了法制教育課,在課堂上,我們觀看了少年犯悔改錄,我驚呆了,那些少年犯們和我們年齡相仿,有的是因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)而偷竊、搶劫,有的是因為打架傷人,有的是因為詐騙、綁架。我想,他們或許也有過斑斕的童年,有過對美好未來的憧憬,有過在學(xué)校為做一個好學(xué)生努力的日子,也許只是一念之差,才誤入歧途,踏上了這條不歸路。而正是因為他們不知法,不懂法,才使那原本光輝美好的未來,被自己的無知?dú)缭诤诎抵小?/p>
法律意識的淡泊,讓他們留下了一生的悔恨,也為人們對法制的理解敲響了警鐘。法制是空氣,它充斥著我們的世界。生活離不開法制,就像人離不開空氣一樣,法制給我們創(chuàng)造了一個更加和諧,更加安定,更加美好的社會。感謝法制,從兒到現(xiàn)在,法制一直伴我成長,讓我在人生路上走好每一步。
作為青少年的我們,祖國的未來要由我們?nèi)ソㄔ,更?yīng)該知法,懂法,不能因一念之差悔了自己的一生。我們前面的路還很長,為了自己的未來,為了家人朋友,為了國家的發(fā)展,更為了社會的安定和諧,遵法,守法是每個人義不容辭的責(zé)任。我們要更加努力學(xué)習(xí),去建設(shè)祖國美好的明天。人生路上,法制伴我行。
法制伴我成長作文 篇2
12月20日下午兩點(diǎn)的班隊課上,北郊小學(xué)3--6年級開展了《法制教育》的活動。
最近,許多關(guān)于法制問題的案例不斷出現(xiàn)。為了提高同學(xué)們的法制觀念和知識,在班隊課上,就講了發(fā)展方面的知識。你看,六一班的同學(xué)們個個都聚精會神地看著。
法制分為很多類,如:憲法類、刑法類、民法類、行政法類、勞動法類、知識產(chǎn)權(quán)類、環(huán)保類、司法訴訟程序類、文物保護(hù)類……
老師第一個講的是《未成年人保護(hù)法》。老師說:“我們再來看一看一些實(shí)例!蹦莻故事講了13歲的小花因為家里貧窮,所以退學(xué)了。老師說:“《未成年人保護(hù)法》上面說‘父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受九年的義務(wù)教育,不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)’。這樣做是對孩子的不負(fù)責(zé)任!
接著老師又告訴我們“拾金不昧”也是有法律規(guī)定的呢!“拾到他人物品可以不還嗎?在一個社會中,不是每個人都有高尚的道德,所以在拾得他人遺失的物品后,有人可能會拒絕返還。對此,法律的回答非常明確。《物權(quán)法》第109條規(guī)定:“拾得遺失物,應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人!奔词暗梦锲,必須返還。我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成不貪便宜的好習(xí)慣,做一個守法的公民!
最后,老師還講了《憲法》:“尊敬老人、孝順父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德! 接著老師讓同學(xué)們制作一張法制手抄報,同學(xué)們七嘴八舌地討論著,個個都開心極了!你看!
讓法制伴我們成長!
法制伴我成長作文 篇3
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!睅讉簡單的字眼,告訴我們:不要因為惡事小而去做它,善事小就無視它。相同的道理,很多人認(rèn)為違反法律是件小事,可我們作為祖國的一份子,社會的一員,應(yīng)該從每件小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個遵法守法的好少年!
曾看到,一個年僅14歲的男孩,因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,家里因他一貧如洗,可是又因?qū)嵲诳刂撇蛔∽约旱挠蛊鹆藫尳俚哪铑^。那是一個下午,他像以往一樣來到了那家他平時愛來的網(wǎng)吧,可因錢不夠被人攆了出來吧。一時的貪念與怒火充滿了心中,他看見街對面的妹妹手中拿著一百元錢,嘴角揚(yáng)起了壞笑,他拿著刀,跟著妹妹來到一條偏僻的小巷,他四下看看,見周邊無人,便逼迫妹妹交出錢,妹妹不肯,說那是媽媽給的過年錢,求哥哥放她走。一時的他失去了理智,伸出手要搶,可妹妹大聲哭了起來,他不知所措,害怕有人看見報警,便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去,可不料正中要害,妹妹當(dāng)場因流血過多死亡。如花的生命就這樣離去,如果當(dāng)時的他遵守了法律,意識到法律的重要性,那就不會造就這樣的慘劇!
曾聽過,一個利欲熏心超市老板,為了錢財,綁架富家孩子,謀財不得竟將其殺害,一個正值花季的少年就這樣遠(yuǎn)逝;幾個六年級學(xué)生因說臟話,得罪了一群不良少年,一時憤怒,竟舉刀殺害了他們……多么讓人痛心的事例啊,都是在為了自己的前提條件下,而拋棄別人!
記憶再慢慢的回放,多少人因無視紅綠燈的存在,而喪失了生命;又有多少人,為了錢財,干些偷雞摸狗的勾當(dāng);還有多少人,因一時的憤怒,殘害了別人的性命!
如果我們用理智的態(tài)度去對待,是不是可以避免發(fā)生一個又一個這樣可怕的悲劇呢?如果我們心中時刻銘記法律,是不是就不會發(fā)生這樣的悲劇呢?法制在我心中,我們就會擁有愛,當(dāng)我們心藏法制,我們就會約束自己的行為,我們就不會感情用事,我們就不會做違反國家利益,損害別人利益的事,我們會維護(hù)國家和人民以至社會,當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就會伴隨著我們。法制在我心中,我們就不會刀光劍影,仇恨交加了,我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會對自己的行為負(fù)責(zé),那么每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙。法在心中,自然心安,法在心中,自然理得。朋友,你我都處在花一樣的年華,讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天,用法律充實(shí)自己的思想!讓我們在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:法在心中!快樂就在身邊,讓我們心中時刻銘記法律,銘記法律的尊嚴(yán)。
法制伴我成長作文 篇4
法律好比一艘大海上的船,在船上活動的空間是自由的?梢坏┛绯隽诉@艘船的底線,就會掉入海里——接受法律的懲罰!
而犯罪呢?他是一棵長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
那是一個悶熱無比的夏天,當(dāng)時我還只有九歲,上三年級,可那天發(fā)生的那件事情,現(xiàn)在回想起來都還心有余悸,想忘記都很難。
早上7:20分,媽媽像往常一樣開車帶我去王昕老師家學(xué)習(xí)鋼筆字?諝庵袥]有一絲風(fēng),媽媽就把車窗搖下半截,順手把包放到了副駕駛上,我像往常一樣坐在車后排。
車子徐徐地開到二號街拐彎處,這時前面有三名男子,大約有三十歲左右,正面向我們走來,。媽媽使勁的按喇叭,可是他們沒有一點(diǎn)兒避開的意思。眼看就要撞上了,突然中間的一名男子蹲了下來,媽媽急忙踩剎車停了下來,以為碰到了。誰知一看,原來假裝在系鞋帶。而另一名男子來到了媽媽的窗戶邊,對著媽媽指了指自己的腿,媽媽以為撞到了那個人的腿,于是把窗玻璃拉到了底線,對著那人說:“不好意思,有撞到了嗎?”而那個人卻一言不發(fā)的,只是又指了指自己的腿。媽媽突然覺得眼前有個黑影一閃,就警覺的把目光瞄到了副駕駛上。啊!糟糕,包不見了!再抬頭一看,卻被眼前的一慕驚呆了:剛剛?cè)凶硬恢螘r不見了蹤影。而此時還懵懂無知的我也被眼前的一幕驚得目瞪口呆,半天才恍過神來跳下車,一邊往街后面跑去尋找,一邊大喊:“有賊啊,有人搶包啦!”而此時媽媽也下了車,立即引來了很多好心人:“哪里有賊,哪里有賊?”媽媽把剛才發(fā)生的事情大概講了一遍,那幾個好心人迅速往街后面去尋找可疑人物?赡菐讉壞蛋早已跑得無影無蹤,而那時九歲的我只能讓壞蛋逃離我的視線,而我卻無能為力!
與法律做朋友,與犯罪做戰(zhàn)斗吧!那些不法分子無視法律的存在,與法律抗衡的結(jié)果只有一個,就是自毀前程!為自己犯下的種種罪行終究會受到法律的懲罰的!
21世紀(jì)是一個法治社會,青少年是祖國的未來,民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。所以加強(qiáng)對青少年教育是一門必修課。
法律是正義之火!法律是和諧之基,有了法律社會才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果,有了法律國家才能長治久安。因此,我們要做知法、懂法、守法、用法的好少年!
法制伴我成長作文 篇5
最近,我讀了《第一本法律故事書》。這本書并不像我想象中的那樣枯燥,而是用故事形式講述案例,用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆梢罁?jù)剖析案例,把枯燥的法律變得有聲有色,讓我在閱讀的同時,增強(qiáng)了法律意識,提高了法律素養(yǎng)。
孟子說過,不以規(guī)矩,不成方圓。在現(xiàn)在這個進(jìn)步的時代,如果沒有了法律,那么一切就將亂了套,不能再維持穩(wěn)定的局面。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們更是應(yīng)該知法,懂法,守法,用自己的力量去帶動身邊的親人,一起去創(chuàng)造一個安寧的社會。
讀書過程中,我印象最深刻的是一個關(guān)于少年小宇制毒、販毒的故事。故事中,小宇算是留守兒童,他小學(xué)畢業(yè)后就沒再上學(xué),而且還進(jìn)了網(wǎng)吧,認(rèn)識了一些不三不四的人,在好奇與貪婪的驅(qū)使下,走上了一條不歸路。
從這個案件中,我們可以看出,小宇沒有受到合格的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)與社會保護(hù)。首先,他的父母沒能履行教育小宇的責(zé)任,使小宇小小年紀(jì)就犯法;其次,學(xué)校在小宇沒有上完義務(wù)教育所規(guī)定的課程時,沒有讓他繼續(xù)讀書;最后,網(wǎng)吧是不能讓未成年人入內(nèi)的,而這家網(wǎng)吧的老板顯然是沒有遵守規(guī)定,使小宇走上了墮落之路。
我們不難發(fā)現(xiàn),未成年人的安全與健康,與成年人有很大關(guān)系。監(jiān)護(hù)者應(yīng)用健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆。法律意識應(yīng)該從小培養(yǎng),而與未成年人接觸最多的家長,則是他們最好的老師,家長的一言一行,都在潛移默化中改變著孩子。
現(xiàn)在學(xué)校剛開學(xué),初一新生剛剛步入初中的大門,家長們也是第一次送孩子上中學(xué)。在離學(xué)校不遠(yuǎn)的十字路口,經(jīng)常會發(fā)生闖紅燈的現(xiàn)象?梢钥吹剑幻议L騎著電瓶車,后面載著上學(xué)的孩子,在紅燈下呼嘯而過。這些闖紅燈的家長有沒有想過,自己背后的孩子是怎樣的心情。老師都講過,要遵守交通法,而自己的家長卻不遵守交通規(guī)則,你們讓他怎么想?也許當(dāng)他有一天也面對紅燈時,他或許會覺得這樣做不對,但他極有可能也會闖紅燈,因為他的家長就是這樣做的。從眾心理是中國式過馬路的一個很重要的因素,更何況是跟自己家長一樣的做法呢?
所以,家長們的榜樣力量是很重要的。家長們是孩子的啟蒙老師,不僅僅限于文化知識,更重要的是要有良好的習(xí)慣和做人的品質(zhì),家長們應(yīng)該用自己的言傳身教去讓孩子健康成長,讓孩子從小就知道法,認(rèn)識法并且守法,讓孩子在一個秩序井然的社會中成長。
作為新世紀(jì)的小公民,讓我們用自己的行動去證明我們是知法懂法守法的好公民,讓法治教育伴我成長。
法制伴我成長作文 篇6
環(huán)境對人類來說既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢的雙眼,恨不得將所有的財富占為己有。人類破壞環(huán)境,就是在破壞自己,自己的生存環(huán)境,人類應(yīng)該用眼睛證實(shí)一下,這奇特現(xiàn)象存在的事實(shí),進(jìn)而能不能改善我們的生態(tài)環(huán)境。
我們希望可以生活在一個干凈明亮的城市里,鳥語花香,綠草如茵……但是我們的環(huán)境卻不斷被破壞,現(xiàn)在,我們的愿望還能實(shí)現(xiàn)嗎?在環(huán)境問題如此嚴(yán)重的當(dāng)下,我們還能擁有一個美好的家園嗎?
所謂環(huán)境問題,是指人類不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。具體表現(xiàn)為兩個方面:一是向自然環(huán)境任意排放廢棄物,污染環(huán)境;二是不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用自然資源,破壞生態(tài)環(huán)境。環(huán)境問題不僅僅是個生活質(zhì)量問題,更是一個直接影響人類生存與發(fā)展的重大問題。目前,環(huán)境問題已成為全球性的問題,環(huán)境問題在我國同樣嚴(yán)重存在。
我們不得不承認(rèn),環(huán)境保護(hù)已迫在眉睫。環(huán)保雖然如此重要,國家也頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的法律和法規(guī),可是在社會上仍有一些人,為了個人的利益去破壞環(huán)境,屢禁不止。這就要求我們采取措施進(jìn)一步提高人們的環(huán)保意識,依法規(guī)范人們的行為。為此,我從一個中學(xué)生的角度提出如下建議:
首先,應(yīng)在全體中小學(xué)生中普及環(huán)保教育,開設(shè)環(huán)?颇浚(guī)定每個學(xué)生必須對環(huán)保作出貢獻(xiàn)。如在植樹節(jié)規(guī)定每個學(xué)生一年必須種一棵樹等,從而讓每個學(xué)生都明白:對于環(huán)保,自己也有一份責(zé)任,自己也應(yīng)該出一份力。
其次,國家有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)環(huán)境方面的法制建設(shè),不定期對各個單位進(jìn)行突擊檢查,對那些違反有關(guān)環(huán)保方面的法律和法規(guī)的單位實(shí)施重罰,并對其進(jìn)行思想道德教育,這樣才能從源頭上加以控制、治理污染。
再次,對在環(huán)保方面作出突出貢獻(xiàn)的單位、個人,應(yīng)在物質(zhì)和精神上給予一定的獎勵。這樣能更有效地調(diào)動人們的積極性,這對于全民樹立環(huán)保意識,主動參與環(huán)保會有一定的促進(jìn)作用。
最后,國家應(yīng)加大環(huán)保投入,撥款建一些環(huán)保設(shè)施,如建一些污水處理站,保證流入江海湖泊的水的質(zhì)量;采取“垃圾分類回收”措施,并在行動之前加以宣傳,以得到全民的積極響應(yīng)。
讓我們一起為我們的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量,從現(xiàn)在開始,從身邊開始,讓環(huán)保成為最平常的事!我希望環(huán)境問題可以得到解決,我希望法制環(huán)?梢园殡S我們成長。
法制伴我成長作文 篇7
所有的過去,所有的歲月,所有散發(fā)著油墨清香的試卷,所有在夏日的暴雨里打籃球的濕漉漉的男生,所有的在安靜地背著長長的英文詞條的女生……都在那個盛夏一起撲向了盛大的死亡。你們在淺川的那個盛夏相遇,同時又在那個盛夏分離。
”那個男孩,教會我成長。那個女孩教會我愛。”不知,在我們?nèi)松飞,誰會成為我們世界的天使,誰會教會我們成長,誰會教會我們愛。但是在傅小司的世界里,陸之昂是他的天使,他教會了他成長,立夏教會了他愛。
讀完整本書,整個人都好似被憂傷所籠罩。心靈深處那溢滿憂傷的水罐,因受到小四文字中所散發(fā)出的那濃濃的悲傷的”撞擊“而撒了出來,立馬滲透全身,與血液所融合,奔向身體的各個部分。不知何時,眼眶已浸滿憂傷的淚水,淚水劃過臉頰,聞到了那悲傷的味道。這是出乎我意料的結(jié)局,沒有我想象中的那喜劇的結(jié)尾,取而代之的是充滿了悲傷的結(jié)尾。這是小四唯一一本沒有揭露那黑暗的一面的書。
從小四那沒有太多華麗的裝飾,但能讓人感到那淡淡的悲傷的文字里。我們體會到立夏離開傅小司那撕心裂肺般的痛,也能看到傅小司尋找立夏時那孤獨(dú)無助的神情,就好像一個孩子丟失了那最愛的東西。因為愛,他們走到一起,又因為愛,他們丟失了對方。在淺川的那顆香樟樹下,你可記得那男孩的臉?就算你忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他最初的模樣,但是每當(dāng)想起他時的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會改變的。
命運(yùn)永遠(yuǎn)都是無法預(yù)料的,陸之昂的入獄,程七七的背叛,立夏的離開,傅小司的悲傷,注定造就了一個悲傷的結(jié)局。
在這書的一開始,陸之昂就給人一種鄰家大男孩的視覺,很好相處,是個很暖的大哥哥。他愛笑,他的笑能感染一切呀!但是因為母親的離世他變了,他變得令我們很陌生,他為了完成母親再世對他的寄托,他開始更加認(rèn)真的學(xué)習(xí),理科在學(xué)校稱霸第一,到最后去日本留學(xué)……到最后想起他乞討的場面,被捕的畫面,在腦中揮之不去,他為了友情,為了傅小司,他付出了太多,為了友情,他甚至毀了自己的前途。他忘了自己,他的悲痛,沒人理解。當(dāng)陸之昂留下眼淚,泣不成聲之時,一切的一切都已回不去。
那個淺川香樟茂盛的盛夏,那個沒有憂傷,那個沒有痛苦的時刻,終究是離我們遠(yuǎn)去。我們注定回不到我們相遇的那刻。就讓那回憶,永遠(yuǎn)的封存于心靈的最深處。
法制伴我成長作文 篇8
隨著祖國日新月異的快節(jié)奏發(fā)展,法律的約束自然也會加強(qiáng),我們青少年如果不遵守這些法律法規(guī),很容易就會陷進(jìn)去,無法自拔。古人云“苦海無邊,回頭是岸”,可是這個“岸”,又在哪里呢?
青少年犯罪正在日益加重,如何防止他們犯罪也成為令老師、家長頭疼的問題。有一個15歲的中學(xué)生,因為閑著無聊,便偷偷從一個小學(xué)生的課桌里拿出一袋牛奶,然后把老鼠要放置其中。這個小學(xué)生回來后喝了這袋牛奶,中毒身亡。這個中學(xué)生悔恨不已,本來只是想嚇唬嚇唬他,沒想到竟然釀成了大禍。一個簡簡單單的“不知道”,就斷送了他往后的學(xué)習(xí)生涯,被判處10年有期徒刑。這往后如花般的10年光陰就只能在冰冷的牢房里度過,令人感到無比的惋惜。法律無無情的,哪怕你萬分悔恨也無濟(jì)于事,畢竟時間無法回轉(zhuǎn),如果當(dāng)初知道這是違法的行為也就不會去做,那么就不會犯下罪過,但是,哪有那么多如果呢?說到底,還是因為不知法,知法了才不會犯法。
那么,我們又應(yīng)該做些什么呢?
一、遵守法規(guī),遵守社會公德,加強(qiáng)自我修養(yǎng);
二、樹立自尊、自立、自強(qiáng)的觀念;
三、增強(qiáng)辨別能力和自我保護(hù)能力;
四、加強(qiáng)用法律保護(hù)自己利益的意識;
五、要有愛心。我相信,做到了這幾點(diǎn),人人都可以做到“知法不犯法”。
也許會有許多同學(xué)認(rèn)為,只有對他人的人身進(jìn)行了傷害才能構(gòu)成犯罪,其實(shí)這種觀念是錯誤的,這只是“犯罪”的冰山一角而已。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定,毆打他人以及刻意的辱罵,都是犯法的。且放下毆打他人不說,辱罵他人同樣也會對他人造成自尊心上的傷害。現(xiàn)在,班級中各式各樣的侮辱性的話語要多難聽有多難聽,在此我也不一一列舉了,然而使得他們出口成“臟”,的.原因,大多數(shù)也只是因為一些微不足道的小事,這樣值得嗎?傷害他人的自尊心對你有什么好處嗎?居然還會有人以辱罵同學(xué)取樂。不管是誰,都不愿意聽到別人帶著侮辱性的言詞,如果那個被罵的人是你自己,你的心里會好受嗎?同學(xué)之間理應(yīng)和睦相處,根本沒有必要為了一些瑣碎小事而斤斤計較,甚至大打出手。
社會的治安關(guān)系著你我他,如果人人都能成為健康向上的公民,社會一定會更加和諧美好。
法制伴我成長作文 篇9
我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國的未來,民族的希望,在法制的藍(lán)天下,我們將怎樣從一只沒有長滿羽毛的小鳥逐漸變成一群準(zhǔn)備高飛的雄鷹呢?所以我們要知法,守法,只有我們懂得了法律,才不會走上錯誤的道路,如果不懂法,就會走上犯罪的道路。這使我不由地想起兩年前發(fā)生在我身邊的一件事情。
一個暑假的下午,外公正在洗菜,聽見一陣急促的敲門聲,就連忙過去開門,只見一個30來歲的小伙子焦急地站在門外,外公問他找誰?他答道:“我是你兒子的同學(xué)—王培,是天元人,今天騎摩托車來滸山給生病的爸爸配藥,由于車子沒有年檢,被路上執(zhí)勤的交警扣留了,回不了家了,爸爸還等著我給他送藥呢,可取回這車要3500元錢,我身上的錢已用完了,要不你借我一下,明日早上肯定還你!3500元錢對當(dāng)時的外公來講是一筆不小的數(shù)目,可外公看到他一副誠懇的神態(tài),還是咬咬牙答應(yīng)下來了。一點(diǎn)防范意識都沒有,到了晚上,舅舅下班回來了,外公把下午那件事情告訴了他,舅舅一頭霧水,說:“沒有這個人的,你肯定上當(dāng)受騙了!蓖夤(dāng)時差點(diǎn)暈過去了,為了這事外公幾天吃不下飯,消瘦了許多,一直為那筆錢后悔不已。可蹊蹺的是那個人過了幾天又來騙錢了,他以為我外公認(rèn)不出他了,可外公一下子就認(rèn)出了他,指揮十幾個村民圍住他,咬牙切齒地說:“你這個騙子,騙了我這么多錢還不心死呀!今天一定要把你送到派出所不可!”那場面可真雷人!我?guī)屯夤珦艽蛄?10,十幾分鐘后,幾輛警車呼嘯而來,我們一起把騙子押到警車上,隨后我們也跟隨民警去派出所做筆錄,外公把事情的來龍去脈說了一遍,民警對騙子進(jìn)行了審問,拘留了一星期,可他還是嬉皮笑臉,不知悔改,一看就是一個慣犯了,真是社會上的恥辱呀!
雖然外公的3500元錢已失而復(fù)得了,可當(dāng)時要是外公警惕性高一點(diǎn),也就不會給騙子機(jī)會了,它們專門向這種人下手,這樣的人真是可恥呀,所以我們從小要樹立正確的人生觀和法律意識,遵紀(jì)守法,要學(xué)法懂法,長大后做一名社會的好公民。
法制伴我成長作文 篇10
人們常說:“大地母親的肺是濕地,大地母親的胃是森林,大地母親的血液是海洋!彼刂浦f物的生長,那么掌管著人類和平的又是什么呢?對,就是法制。
小時候,我不知道“法制”是什么,總覺得它莊嚴(yán)而神圣,進(jìn)入小學(xué)生涯后我才知道什么叫法律,在日常生活中人們是在知法、懂法的過程中來尊法、守法,這是個循序漸近的過程。
記得上小學(xué)二年級的時候,有一天,因為起得晚,家離學(xué)校又很遠(yuǎn),且離上課時間只差十多分鐘。是爸爸開車送我去,可在路上要是爸爸以四十五碼的速度加快到八十碼的話,我可能不會遲到,倒霉的是又遇到該死的紅燈,而我們的車就在前面,開過去又沒人看見,我就叫爸爸開過去,可爸爸當(dāng)時不說話,還是一動不動,直到綠燈亮了車才動。到了學(xué)校門口時,車停了,爸爸沒立即開車門,而扭過頭對我說:“小榕,你知道嗎?每年死于車禍的人數(shù)高達(dá)十多萬人咧,要是只圖節(jié)約時間,那所有開車的人都這樣想的話,每天要發(fā)生多少交通事故!苯裉彀职纸o我上了一堂交通法規(guī)課,讓我知道無論是開車的,還是行人都要學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)。
還有一件事是:前不久,在安順實(shí)驗中學(xué)就發(fā)生了這樣一件駭人聽聞的事件:三個中學(xué)生綁架了一個男孩。由于該男孩家里比較富裕,在外面過于鋪張浪費(fèi),三個中學(xué)生因妒忌而成恨,在婦幼保健站門口綁架了他,而且殘酷的把他殺害。造成了嚴(yán)重的后果,父母對兒子的悲痛思念,上演了一場白發(fā)人送黑發(fā)人的悲劇。通過這個事例,我覺得中小學(xué)應(yīng)該樹立正確的人生觀,價值觀,榮辱觀。更應(yīng)該學(xué)法、守法和愛法。
在我們成長的過程中,從我做起,從身邊做起,每個人都應(yīng)該培養(yǎng)愛國意識、公民意識、守法意識,養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣,樹立依法治國和公平正義的理念,提高分辨是非和學(xué)法、守法、用法的能力。
法制伴我成長作文 篇11
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)法制社會,我們快樂地生活在這個五彩繽紛、充滿樂趣的世界里,這都?xì)w功于法治。許多人對法治的概念十分清晰,但也有人對他很模糊,覺得它距離我們太遙遠(yuǎn)。
我國是社會主義國家,也是法制健全的國家。法制其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),他不是一個詞語,而是一種對我們?nèi)松袔椭摹拔淦鳌。它如此真?shí)與我們形影不離;他如此威嚴(yán),在他面前人人平等;他如此和藹,總是幫助弱勢群體;他又是如此神圣不可侵犯,不容許一點(diǎn)點(diǎn)的褻瀆……
我曾經(jīng)聽過一個關(guān)于法制的故事。十六歲的小興是一名中學(xué)生,幸福的生活,花一樣的年華,人生美好的未來在等待著他。可是自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲之后,整個人就像丟了魂魄似的,經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。從此,他迷失了人生的方向,不僅放棄了學(xué)業(yè),還打著上學(xué)的幌子,把學(xué)費(fèi)給了網(wǎng)吧。可是,這些錢哪里夠填補(bǔ)網(wǎng)吧的無底洞,于是,他不斷變著方法向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等費(fèi)用。最后走投無路,竟然拿了一把水果刀去打劫一名女中學(xué)生身上的二十元零花錢。結(jié)果,他被少年法庭判處有期徒刑,緩期執(zhí)行。多么讓人痛心疾首!
有很多青少年會覺得自己還未成年,犯了錯,家長老師,社會國家會選擇原諒,最多教育教育。殊不知,觸犯了法律,一樣要受到應(yīng)有的懲罰。這個故事告訴我們,無論是誰,都必須知法、懂法、守法,不要誤入歧途,否則悔恨不已。也讓我明白了,每一個人都必須為自己的錯誤行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,否則“一失足將成千古恨,再回首已是百年身”。
古人云“法令行則國治,法令弛則國亂”,所以我們不僅要普及法制知識,還要與老師、家長、同學(xué)多溝通,讓我們在法治的光環(huán)下一起茁壯成長吧。
法制伴我成長作文 篇12
我們,21世紀(jì)的青少年!我們是祖國的花朵!我們生活在美好的藍(lán)天下,要想做好21世紀(jì)的青少年,第一點(diǎn)就是要遵守法律規(guī)定。而我就親身經(jīng)歷過這樣一件事:
有一天,我和三個小伙伴,去看電影。我們興高采烈地走著,高興地議論著要看什么電影。突然,一個30多歲的男子,引起了我們的注意。他上身穿著一件白色襯衫,下身穿著一條黑色的短褲。躡手躡腳地站在一位阿姨的旁邊,不時往阿姨的包里瞅一眼!八粫窍胪禆|西吧?”第一個小伙伴問,“嗯,好像是!”第二個小伙伴答道。第三個小伙伴嚇得驚心膽戰(zhàn)。這時,令人意想不到的一幕發(fā)生了,他竟然把手小心翼翼地伸進(jìn)那位阿姨的包里,又迅速縮了回來,拿走了阿姨的錢包!昂!不如我們?nèi)グ阉䝼正著?”第二個小伙伴說,“不行,萬一他有刀呢?我們要抓住小偷,也要保護(hù)自己!”我說。我們沉思了片刻,突然,一個小伙伴想到了一個萬全之策:“要不然這樣,小張,你去告訴前門的門衛(wèi);小麗,你去告訴后門的門衛(wèi);我就去打110;皖湘,你去跟蹤!”“好!”我們齊聲答道。我們,兵分四路,我小心翼翼地跟著他,他停了一下,向四周環(huán)顧了一下,決定向后門逃走。我一個轉(zhuǎn)身,躲在了柜子后面,我長嘆了一口氣:呼!還好沒發(fā)現(xiàn)!看著他向后門逃去,我也跟了過去。他剛要出后門,就被門衛(wèi)攔住了。他拿出刀,說:“我有到,還不后退!”看著這驚心的一幕,我焦急地想:警察怎么還不來?真是的!就在這時,警察從四面八方圍了過來,小偷被抓住了,我的心里樂開了花!
為了美好的明天,認(rèn)真學(xué)法吧!改掉不良的習(xí)慣,樹立正確的人生觀。讓我們在法制的藍(lán)天下,成為21世紀(jì)的棟梁吧!
法制伴我成長作文 篇13
我爸爸工作的單位緊鄰著滹沱河,滹沱河說是河卻沒有水。有一天爸爸回家路過滹沱河大橋時,看到河道里有人在焚燒垃圾,燃燒的垃圾散發(fā)著難聞的臭味,濃濃的煙霧飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。爸爸撥打了12345市長熱線反映了這件事,市長熱線仔細(xì)詢問了具體的焚燒地點(diǎn)和情況,并回復(fù)說要讓當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保部門調(diào)查此事。過了幾天,市長熱線給爸爸打電話說已經(jīng)查處了焚燒垃圾的事情,還感謝爸爸對環(huán)保的關(guān)注,并希望他今后能繼續(xù)監(jiān)督舉報污染行為。
爸爸和我說,他只是做了一個公民應(yīng)該做的事情。國家已經(jīng)有了《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國環(huán)境噪聲污染防治法》等法律,此外還有很多對環(huán)境方面的規(guī)定。但人們對環(huán)保并不重視,經(jīng)常發(fā)生破壞環(huán)境,污染環(huán)境的事件,給我們生存的環(huán)境造成了極大的破壞。就拿滹沱河來說吧,以前河水清澈、如今河道干涸。人們?yōu)榱瞬缮百u錢,把河道挖的面目全非。還有一些企業(yè)亂排污水,污染了環(huán)境,破壞了生態(tài)。假如有一天來了洪水,附近的村莊和農(nóng)田就會被淹沒。這些行為違反了國家的法律,應(yīng)該受到法律的制裁。
從這件事上,我認(rèn)為我們少年兒童作為祖國的未來,今后做任何事情都要遵守法律,要加強(qiáng)法制教育和環(huán)保教育,培養(yǎng)法律意識和環(huán)保意識。從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。等我們長大了,法律意識和環(huán)保意識就根深蒂固了。就不會去做破壞環(huán)境,污染環(huán)境的事情,而是要做遵紀(jì)守法的公民,做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。讓法制和環(huán)保伴隨我們成長,成長為文明的公民,成長為祖國的棟梁。
法制伴我成長作文 篇14
因為我們是充滿活力與希望的,所以我們常常被比喻成幼芽、花朵……但是在我們充滿熱情與向往的同時,我們也是較弱的。嬌弱的我們經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起烈日暴曬。我們需要人們呵護(hù)、管理、培育,只有這樣我們才能長成參天大樹,才能結(jié)出累累碩果。而保護(hù)我們茁壯成長的,正是我們國家日益完善的法律法規(guī)。
十年樹木,百年樹人。花草樹木的蓬勃生長,尚且需要陽光雨露的滋潤;需要人們?yōu)樗鼈儩菜⑹┓;需要人們(yōu)樗鼈兂、捉蟲,消除病害。更何況培養(yǎng)一代人?這需要花費(fèi)更長的時間,花費(fèi)更多的精力。國家、民族、家庭只有做好人的培育,才能得以接續(xù)、繁衍、傳承,才能江山代有才人出,才能永續(xù)繁衍、生生不息!
可以說不懂法的孩子是最可悲的孩子,沒有法律保護(hù)的孩子是最可憐的孩子。我們的成長不僅需要高山一般的父愛,大海一般的母愛,更需要春天般溫暖的社會之愛!所以國家針對我們未成年人頒布了《未成年人保護(hù)法》!段闯赡耆吮Wo(hù)法》的頒布實(shí)施賦予了我們未成年人自我保護(hù)的法律武器。但僅僅有法律的存在是不夠的,我們還了解和懂得它。只有這樣我們才能在自己受到危險和傷害時,知道如何才能運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己,捍衛(wèi)自己!
知法守法,與法同行。這是我們少年兒童健康成長的必經(jīng)之路。我們不僅是小學(xué)生,更是國家的小公民、社會的小主人。我們必須做到學(xué)法、懂法、守法、用法,既保護(hù)我們自己的權(quán)益,又不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對社會有用、遵紀(jì)守法的好公民。
我堅信,沐浴著法治的陽光,感受著社會的關(guān)愛,我們這些祖國的花朵一定能夠燦爛的綻放!
法制伴我成長作文 篇15
梁啟超《少年中國說》中有一段話:“少年智則國智,少少強(qiáng)則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”這段話一點(diǎn)也不假,一個國家的希望在于它的整個下一代的素質(zhì),我們是祖國的花朵,是未來的希望,是新世紀(jì)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來,法制知識對于我們青少年十分重要。因此,我們必須做一個知法、懂法、守法的人。
常言道:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”像我們這些小學(xué)生就有《未成年保護(hù)法》,老師有《教師法》,我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通規(guī)則,不然就會發(fā)生交通事故。我們生活在社會上,必然也要受到法律的約束與制裁,任何人在任何情況一旦違反法律觸犯法律,也會被追究法律責(zé)任。
目前青少年犯罪現(xiàn)象有逐漸增加的趨勢然而,青少年犯罪數(shù)不少,去年,我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%,這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)!。一男孩為獲取錢財,竟同一外地男子敲詐父親,被公安機(jī)關(guān)當(dāng)場抓獲。由于男孩只有15歲,故未追究其刑事責(zé)任。在15歲男孩的提議之下,與同伙向父親發(fā)送多條恐嚇短信,所要人民幣兩萬元,父親隨即報警,被公安局當(dāng)場抓獲。另為,一個叫高昌華的中學(xué)生,他就讀于太倉高級中學(xué),學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀,但品性低劣,因涉嫌殺人、搶劫、放火、盜竊于2019年6月被逮捕判死刑,最終被槍決。高昌華殺人案,震驚了全太倉、全省乃至全國,他成了我們太倉的恥辱,成了學(xué)校的恥辱。一個年僅18歲的花季少年,為何會走上犯罪的道路?只因他從小學(xué)三年級起就迷戀上了游戲機(jī)而走上邪路。玩游戲機(jī)需要花錢,他就動歪腦筋,騙人、偷東西。剛開始是在小學(xué)里小偷小摸,被家人發(fā)現(xiàn)后挨一頓打,然后發(fā)展為在初中敲詐勒索有錢人,被安分局關(guān)押,最后發(fā)展為頻頻作案,行竊、搶劫、殺人,終于走上了自我毀滅的絕路,終于受到法律應(yīng)有的懲罰。如果高昌華不走上犯罪道路,他的前程將充滿陽光和希望。
我們正在成長,也是世界觀,人生觀形成的時候,我們在面對世界時,有美好有難過有陽光有黑暗有競爭有壓力,同時也在面對著社會上的不良風(fēng)氣。我們應(yīng)該怎么做呢?
我認(rèn)為我們應(yīng)該保持清醒的頭腦,處理事情的方法不要偏激粗暴;不要受社會環(huán)境的影響;不學(xué)惡風(fēng)習(xí)增加社會救濟(jì)措施;我們看到壞人壞事,應(yīng)勇敢地站出來勸阻他們,也更應(yīng)該站出來與邪惡作斗爭,決不能明哲保身,聽之任之或避開了事。只有這樣,才能防止更多青少年犯法的事情發(fā)生。
我們是祖國的未來,為了祖國的繁華穩(wěn)定,我們必須選擇一條正確的路,我們就必須懂法,必須知法,這樣我們才能邁出人生的第一好步。我們只有學(xué)好法律,才會正確的使用法律,我們更要學(xué)會用法律,維護(hù)自己的利益,維護(hù)別人的利益,維護(hù)國家的利益,維護(hù)法律至高無上的尊嚴(yán)。
法”就在我們的身邊,我們是21世紀(jì)的青少年,是祖國的棟梁、民做的期望,所以我們必須做到“知法、懂法、遵法、用法”當(dāng)一個真正的好公民!
法制伴我成長作文 篇16
法律像行駛在大海上的一艘輪船,人們乘坐著它揚(yáng)帆起航。而某些犯罪分子卻抵不住那海水的誘惑,一而再,再而三的向下跳,結(jié)果走上了犯罪的道路。
國有國法,家有家規(guī),法律是我們每個人必須遵守的法則,不遵紀(jì)守法,等待的便是法律公平的制裁或是自己種下的惡果自己嘗!
那是一個大雨滂沱的下午,我撐著橙色的雨傘默默的走回家。走到紅綠燈前,恰巧,“3……2……1”黃燈亮了,過了三秒,紅燈亮了起來。于是,我便記著父母與老師常說的“紅燈停,綠燈行”站在路邊靜靜地等待著。正當(dāng)紅燈到第“10”秒的時候,一位身著白色風(fēng)衣的女子狠狠的撞了我一下,便快步闖入大雨中。恰時,從左邊又來了個剛轉(zhuǎn)彎的車子,眼看就要撞著那個女的,我放射性的閉上眼睛!爸ā币宦暭贝俚膭x車聲響徹云霄。一睜開眼,那位白衣女子被車子撞到在地,她身邊早已是鮮血淋淋。10秒,只是那10秒,讓祖國又失去了一位人才!
遵守交通規(guī)則,也是在遵守法律,不遵紀(jì)守法,等待的便是法律的制裁。法律是高尚的,是神圣的,它像一棵聳立在大地上的大樹,向我們這些弱者伸出援助之手,把我們保護(hù)在它的懷里。同學(xué)們,我們要遵紀(jì)守法,沐浴著法律給予的陽光,健康快樂的成長!
法制伴我成長作文 篇17
在踏入未來的人生殿堂中,決定你的不是命運(yùn),而是一種檢驗良知的法律。
法律,是人生道路中最重要的關(guān)卡,沒有它,我們無法健康成長;法律,是成長旅途中的一道指向標(biāo),指使我們走向陽光正道;法律,是我們腳下最堅硬的墊腳石;使我們在通向未來的過程中走得更高,望得更遠(yuǎn);法律,是航行路上的一艘帆船,沒有它,我們便迷失了方向,漸行漸遠(yuǎn)……
在如今這個法制社會中,法律時時刻刻伴隨在我們身邊,我們的成長離不開法律。幾千年來,我們所追求的正是這兩個字。如果一個人不計法律,那么他會影響整個社會,最終將會影響整個國家,乃至整個世界。例如:在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一個公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲笑,丟盡了中國人的臉,這對于中國人來說是多么嚴(yán)峻的經(jīng)驗和教訓(xùn)!
還有這么一個案例:汕頭警方端掉青少年搶劫團(tuán)伙,十六七歲本是上學(xué)讀書的幸福時光,但一群在網(wǎng)吧或溜冰場結(jié)識的,年齡相仿的花季少年持刀搶劫路邊情侶的錢物揮霍消費(fèi),作案手段也從最初的侵財型逐漸向暴力型發(fā)展,誰稍有反抗即被狠捅幾刀予以“教訓(xùn)”,該團(tuán)伙成員人數(shù)不斷增多,從今年6月份的3個人擴(kuò)展到近20個人。最近,這個重大的搶劫犯罪團(tuán)伙被汕頭警方追獲,朱某等19人鋃鐺入獄。
這么殘忍的作惡手段真是令人難以啟齒。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”這句話始終警醒著我們。也許它曾讓正將誤入歧途的少年明白回頭是岸,也許它曾讓良心泯滅的人充實(shí)良知,也許他也曾讓無惡不作的人大發(fā)慈悲……如果說一個人的前途代表肝臟,那么法律便承擔(dān)起心臟的責(zé)任,我們都知道,心臟是人體最重要的器官,只要一旦觸犯了法律,從某種意義上來說,就等于對自己判以死刑。從中我們可以看出法律對我們來說至關(guān)重要。
因此,作為社會主義大家庭的每個公民,都必須懂得依法治國的重要意義,都必須遵紀(jì)守法。只有每個公民都做到遵紀(jì)守法,國家才會穩(wěn)定,社會才會安定,歷史才能進(jìn)步。只有每個公民遵紀(jì)守法,社會才會和諧,家庭才會和睦,生活才會幸福,人民才能安居樂業(yè),經(jīng)濟(jì)才能平穩(wěn)發(fā)展。只有每個公民做到遵紀(jì)守法,每個人,每個家庭,每個單位的生活、學(xué)習(xí)、工作才能得到保障,國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展才不會受到干擾,這對于每個公民來說十分重要。
倘若法律是一束光,我們便是光照下的小草;倘若法律是一場雨,我們便是那風(fēng)霜雨露后嬌艷的花朵;倘若法律是一條河,我們便是那河中自由自在的魚兒;同學(xué)們,我們擁有花樣年華,我們是早晨六七點(diǎn)的太陽,我們正冉冉升起,我們正一步一步走向黎明,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候材質(zhì)悔恨呢?真是一失足成千古恨!因此,我們要時刻提高警惕,不要因為一個小小的錯誤而釀成無法挽回的的損失,最終使一朵鮮艷的花兒過早地凋謝!
法制伴我成長作文 篇18
村里的劉大爺居然進(jìn)了監(jiān)獄,怎樣回事呢?這還得從頭說起。
劉大爺家有一個很大的養(yǎng)雞場,養(yǎng)了有好幾萬只雞。
這天,他發(fā)現(xiàn)少了十幾只雞,也沒有放在心上,可到了第二天、第三天,又少了幾十只,這下劉大爺可氣壞了,立刻向派出所的劉警官打電話報警。警官來了看了現(xiàn)場說:“現(xiàn)場這么亂,一時也查不出來。這樣吧,晚上你們勤看著點(diǎn)兒,多派人守著吧,說不定能抓住小偷呢,要是抓住了,趕緊打電話!眲⒋鬆斦f:“好吧。晚上我?guī)耸刂,非抓住這該死的小偷不可!
夜里,劉大爺帶著幾個小伙子在雞場四周埋伏好,等著小偷上鉤。天還比較冷,雖然他們凍得渾身發(fā)抖也不敢動。到了半夜了,大家都快要睡著了,只有劉大爺還強(qiáng)提著神兒盯著四周。就在這時,他感覺有車過來了,仔細(xì)盯著那個方向。果然一輛電動三輪車悄悄地開了過來,他趕緊把幾個小伙子推醒,大家都盯住了那輛車,只見車子開到雞場旁邊,車上下來一個黑影。那人東張西望地觀察了一會兒,就躡手躡腳地鉆進(jìn)了雞場,一會兒功夫,就抓著五六只雞出來,往車上一放,又鉆了進(jìn)去。劉大爺大喊:“抓賊呀!”把手一揮,幾個小伙子沖了上去,七手八腳地,把那家伙按在地上,劉大爺氣喘吁吁地跑著跟前說:“你這個混蛋,敢偷我的雞,給我往死里揍!睅讉人一陣拳打腳踢,把偷雞賊打得吱呀亂叫,哭爹喊娘,劉大爺越打越氣:“給我打,使勁打!辈淮笠粫䞍海莻偷雞賊渾身都是血,也不出聲了,看來已經(jīng)暈過去了。劉大爺又踢了一腳,說:“裝孬種。算了,便宜這家伙了!
之后,劉大爺就給劉警官打電話。二十分鐘后,劉警官過來了。他看了看被打的頭破血流,還在昏迷不醒的偷雞賊,皺起了眉頭,嚴(yán)肅地說:“怎樣打成這樣了,都是誰打的?”劉大爺?shù)靡獾卣f:“我們哥幾個打的,這家伙不經(jīng)打,沒幾下就打成這樣了。沒事,潑盆水就醒了。”說著把盆里的水對著偷雞賊一潑,“你看,醒了吧,劉警官,得好好教訓(xùn)教訓(xùn)他,送大牢里關(guān)上幾年就老實(shí)了!眲⒕僬f:“行了。趕緊把他抬上車,送到醫(yī)院去,你們跟我派出所一趟,理解調(diào)查!眲⒋鬆斠汇,問道:“調(diào)查?什么調(diào)查?調(diào)查我什么?”劉警官嚴(yán)厲地說:“你們已經(jīng)犯法了,到派出所等候處理吧!
劉大爺幾個戴上了手銬,進(jìn)了拘留所。抓小偷怎樣就犯法了呢?村民們議論紛紛……
當(dāng)劉警官再次來到村里,給村民上了一節(jié)法制課后,大家最后明白了其中的道理。
法制伴我成長作文 篇19
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!边@幾個簡單的的字,告訴我們:不要以為惡事小而去做它,善事小就無視它。很多人認(rèn)為不守規(guī)矩是件小事,可作為國家的一員,社會的一分子,我們要從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,做遵紀(jì)守法的好少年!
我曾在電視上看見過一篇報道,某地四名高二學(xué)生,因受社會不良風(fēng)氣的影響,經(jīng)常上酒樓、穿名牌,大把大把的花錢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)能力。他們從電視上看到,搶劫來錢又快又容易,于是他們經(jīng)常在晚上出去持刀闖入本校學(xué)生宿舍進(jìn)行搶劫,索取錢財,猖狂時一個一個宿舍的挨著搶。發(fā)展到后來,他們竟在學(xué)生晚自習(xí)時強(qiáng)行搜身,危害同學(xué)的身心健康,不敢上學(xué),對學(xué)生的財產(chǎn)安全和教學(xué)秩序造成危害。更可悲的是,他們竟然覺得搶同學(xué)的錢沒什么了不起,而最后他們還是沒能逃脫法律的制裁。
還有一位年僅14歲的男孩,因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,家里也因為他一貧如洗,可是又因?qū)嵲诳刂撇蛔【W(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,竟起了打劫的念頭。那是一個下午,他像往常一樣來到了他最喜歡的網(wǎng)吧,可因錢不夠被攆了出來。怒火充滿心中,他看見街上有個小女孩,于是嘴角上露出了壞笑。他拿著刀,跟著小女孩走到一個偏僻的小巷里,四處看了看,見周邊沒有人,便逼迫小女孩交出身上的100元錢。小女孩不肯,說那是媽媽給她的壓歲錢,求男孩放她走。男孩失去了理智,伸出手要搶,小女孩嚇得大哭了起來。他不知所錯,怕被別人知道了之后報警,便舉起刀向小女孩的胸口捅去,沒想到小女孩因為失血過多當(dāng)場死亡。小女孩的生命就這樣離去。如果男孩當(dāng)時能夠遵守法律法規(guī),認(rèn)識到法律的嚴(yán)肅性,就不會造成這樣的悲劇了!
上面的事例充分說明,作為社會一分子,我們必須時刻遵守法律,以法律為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格約束自己的言行。如果我們遇到事情能夠理智的去對待,如果我們心中銘記法律法規(guī),還會有一個又一個的悲劇發(fā)生嗎?法制在我心中,我們就會擁有愛,我們就不會去做損人利益的事。法制在我心中,我們就會為自己做的事情負(fù)責(zé),我們生活中就不會有戰(zhàn)爭,只會和平,我們也就有了自由,有了和諧的生存環(huán)境!法制在我心中,爸爸媽媽就不會擔(dān)心我們放學(xué)之后,遇到壞人;法律在我心中,我們美麗的家就不用像金絲鳥住的籠子一樣,四處都裝上防盜玻璃。
朋友,我們正處在花一樣的年齡,讓我們攜手齊呼:法在心中,快樂就在身邊!讓我們心中時刻銘記法律法規(guī),做一個遵紀(jì)守法的好少年!
法制伴我成長作文 篇20
談起“法制”, 我們不免會想到那些令人恐懼的案件和那些罪犯,其實(shí)他們“今天”受到法令制裁,難道不是“昨天”一個又一個的小惡習(xí)才使他們走上犯罪的道路嗎?所以說我們從小接受的各種教育便是我們小時受到的法制教育;所以說法制并不只是那些大人們的“專利”。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事:在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在公開場合,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。
這叢表面看來似乎與法制沒有關(guān)系這是一個不遵守社會法制的歷史教訓(xùn)。但我們身邊的人包括我們自己何嘗不是這樣呢?所以,遵守法制必須先從自身做起,從身邊做起。
魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉! “立人”的意思便是要提高人的思想和法制修養(yǎng),人的法制修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷提高的。要提高個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),提高自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。
我還曾看過這樣一個故事:有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”
我們提高自己的法制修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成遵守法制的習(xí)慣,使法制的觀念從意識層次進(jìn)入無意識層次,使法制觀念貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受法制禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談法制禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受法制禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會法制,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不法制的行為。
所以說,同學(xué)們,讓我們一起講法制觀念這顆種子種在自己的心田里,讓法制觀念變成我們生活中的紅綠燈!
法制伴我成長作文 篇21
說到法制,它總給人以莊重、嚴(yán)肅和崇高的感覺,人們總是認(rèn)為他們離法制很遠(yuǎn),其實(shí),它與宗教、信仰和規(guī)定一樣在我們身邊,時刻規(guī)范著我們的行為。因為有了法制,這個社會才會變得有序;因為有了法制,我們的權(quán)利才會得到應(yīng)有的保障。身為祖國花朵的我們,怎樣才能從羽翼未滿的小雛鳥變成展翅翱翔的雄鷹呢?我們要做很多很多。
我們身邊無時無刻都有違反法制的事,人們會為受害者的悲慘遭遇感到悲傷,也會為罪犯的兇殘行為感到憤怒,有時,人們會無法判斷到底是誰的錯,就像交通事故一樣,雙方都有責(zé)任。但是,不管是什么事,就算人們知道,都不會用罪犯的得到的后果來告誡自己,所以才導(dǎo)致違反法制的事沒有減少,反而增多了。
我在很早以前,就養(yǎng)成了讀報的好習(xí)慣,每當(dāng)看到報紙上有新的大新聞,總是很快地拿起報紙,津津有味的讀起來。其中,有幾個故事我仍記憶猶新:
一位三年級的女孩,在班級里成績很優(yōu)秀,一天早上,她跟著奶奶上學(xué)去,奶奶騎的是電瓶車,在一個十字路口,她們要穿馬路了,奶奶確定應(yīng)該可以過了,就帶著孫女過了,當(dāng)她們剛走到馬路中間的時候,一輛被稱為“馬路上的巨無霸”的工程車飛速地奔馳過來,而車的正前下方是一個盲點(diǎn),駕駛員看不見那兩人,就直接撞了上去,撞上去之后,駕駛員似乎沒有感覺到撞到了什么東西,就繼續(xù)往前開,把祖孫兩人推了幾十米后,終于有人注意到了汽車輪胎下的人,經(jīng)過多聲大喊大叫,才把汽車喊停,這時的祖孫二人已是鮮血淋淋,女孩的腦漿都被壓了出來,路人看到了紛紛感到惡心和難過。由此,人們都不再讓老年人接送孩子,這樣,既是孩子的出事率降低了,又保障了老年人的安全。還有一件事是時常發(fā)生在我們身邊的事:一位司機(jī)駕駛大貨車行至國道323線,將橫穿馬路的一名6歲男童碾壓致死,一名僅6歲的兒童就這樣被奪去了寶貴的生命。這起交通事故只因男童違反交通規(guī)則,橫穿馬路!安豢梢苑椒雷o(hù)設(shè)施”是交通規(guī)則中明確規(guī)定的,可是,經(jīng)提醒的人們總是不會改變主意去繞道行走,執(zhí)意要走自己現(xiàn)在走的,并會想:沒事我心里有譜,絕對不會發(fā)生事故,再說了,這樣不就可以少走幾步路了么。他們就是因為這種僥幸心理,而送了性命,幾步路難道還不如人生最寶貴的東西―生命么?這種走捷徑丟性命的事故數(shù)不勝數(shù)。這難道還喚不醒人們遵守交通法規(guī)的心嗎?
我們必須開始行動,宣傳法律,使人人知法懂法守法,讓我們的社會多一份安寧、和諧,少一份威脅和悲劇,讓我們的社會充滿愛。
法制伴我成長作文 篇22
我們是生長在法制社會的兒童,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護(hù)我們幸?鞓返纳。
小時侯就聽爸爸、媽媽說,要學(xué)文化守紀(jì)守法,那時不知什么是紀(jì)什么是法,后來,上學(xué)了,老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識,知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律,那么就會亂成一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭不斷。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因為有了法律,我們的社會才能得以和平吧,經(jīng)過我一直的觀察,我的結(jié)論是正確的,因此,我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律。
作為一個公民,我們要遵守我們國家制定的法律,老師告訴我們:我們國家的法律是越來越健全了,我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,老師有《教師法》,還有保護(hù)每個公民的各種法規(guī),只有法制健全的國家,才是文明、發(fā)達(dá)的國家。因為有了《未成年人保護(hù)法》,我們小孩的生活更加自由和快樂,現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會受到法律的制裁。所以我們要學(xué)習(xí)法律,好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。但是,有些人做違反法律的事情,使自己和親人難過,。社會上的一些人不尊重法律,沒有把法律放在心上,走上了偷竊的路,他們不但違反了法律,而且自己還損毀了自己的形象,家屬們知道他們偷竊后,經(jīng)常提心吊膽的,走路不敢抬頭,他們自己因為無視法律,越偷越多,最后走上了犯罪的道路。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓(xùn),因此我深深的知道我們要遵守法紀(jì)。法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障。
法制在我心中,我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會對自己的行為負(fù)責(zé),那么每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情。
法制在我心中,我們就會擁有愛,當(dāng)我們心藏法制,我們就會約束自己的行為,我們就不會感情用事,我們就不會做違反國家利益,損害別人利益的事,我們會維護(hù)國家和人民以至社會,當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就會伴隨著我們。
法制在我心中,快樂就在身邊!
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