關(guān)于溫暖的愛作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的溫暖的愛作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的愛作文 篇1
我是一個(gè)內(nèi)向的人，沒有幾個(gè)朋友。那段時(shí)間是你用愛溫暖了我的心。
媽媽，我先向您道個(gè)歉，自從我唯一的一個(gè)朋友疏遠(yuǎn)了我，我就一直一闕不振，整天呆在家里，你傷心極了，還得強(qiáng)裝振作的呆在我身邊。開導(dǎo)我，給我講小時(shí)的故事。
記得一個(gè)國慶節(jié)，您說要大掃除，結(jié)果還是我提醒您。您說：“唉，人老了，記性不好了�！蔽倚念^一顫。，心想：不會(huì)是我干的吧……因?yàn)樵谙胄氖聠�，所以也沒有認(rèn)真拖地。灰塵就像在捉弄我一樣，怎么拖也拖不干凈呀，干脆直接把拖把丟了坐著發(fā)呆。
大掃除結(jié)束了，我們搜查出一大堆鞋子，正好可以給螞蟻穿。你拿出最小的那雙對(duì)我說：“你瞧，這是你快出生時(shí)奶奶給你縫的。每次你一穿上就脫了，害我們給你穿了不知道多少次……哦，還有這雙，這雙鞋子啊，是你過周歲的時(shí)候別人送的……”母親邊打掃著身邊的雜物，別對(duì)我說。
看著這一雙雙鞋，我好像看到了我小時(shí)的伙伴。不，它，它們便時(shí)是我的伙伴，我的影子，甚至是——我的回憶……伴著我母親的述說，腦海里浮現(xiàn)出一副又一副畫面，它們是我的回憶。
停，母親不是說她的記性一天不如一天了嗎？為什么還記得這些？我為了您，只記得您沉默了一會(huì)，說：“因?yàn)閻�，所以記得！”頓時(shí)，我的心頭溫暖及了。
是啊，因?yàn)閻�，所以記得。正是因�(yàn)檫@世界有愛才如此溫暖，我為何拒絕它呢？朋友，親人不正是愛的源頭嗎？
媽媽，你用愛溫暖了我的心，謝謝您。
溫暖的愛作文 篇2
那是一個(gè)風(fēng)兒起、枯葉翩翩舞的黃昏，我一手拎著書包，一手拿著老師剛剛下發(fā)的試卷，懷著忐忑不安的心情，回到了家。
5點(diǎn)半時(shí)，媽媽準(zhǔn)時(shí)回到家。爬了四層樓梯，還有點(diǎn)氣喘吁吁，沒來得及脫下鞋，媽媽就大聲問：“囡囡，今天考了多少分��？”我走到門口，悄聲答道：“86分�！薄岸嗌�？”我的說話聲實(shí)在太小了，媽媽根本聽不清楚。我重復(fù)了一遍：“86分，最高97分�！薄翱彀言嚲斫o我拿過來。”媽媽已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了。
我垂頭喪氣地回房去拿試卷，送到了媽媽的手上�！澳氵@次怎么又考砸了，為什么那么粗心呢？上次稍微考好點(diǎn)了，這次成績怎么又掉下來了……”媽媽那失落的目光我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。我低下了頭，一聲不吭，眼淚卻不由自主地從眼眶里流了出來。
晚上，我躺在床上，久久不能入睡。媽媽的話始終在我耳邊回蕩著。突然“吱”的一聲，一個(gè)熟悉的身影輕輕地靠近我床頭。是媽媽。媽媽蓋好了我露在外面的腿，又掖緊了我肩膀兩側(cè)的被子。做完這一切仍不走，在黑暗中觀察了我一會(huì)，見我沒動(dòng)靜才安然離開。我知道，她是怕我再次蹬被子。
無數(shù)感動(dòng)向我襲來，怎么也擋不住。后來通過爸爸我才知道，媽媽每天半夜都會(huì)到我房間，幫我蓋被子，生怕我著涼。夏天，還會(huì)時(shí)不時(shí)地進(jìn)來幫我抓蚊子。
媽媽，謝謝您！您傳遞給我的愛，常會(huì)從各種細(xì)節(jié)中流淌出來，一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)，只要細(xì)細(xì)去體會(huì)，便能察覺。媽媽，我愛你！
溫暖的愛作文 篇3
親愛的楊老師：
謝謝您，您辛苦了！
粉筆中的生涯，講臺(tái)上的春秋，凝聚著您執(zhí)著的追求和深沉偉大的愛；多少個(gè)不眠之夜，換來了本子上鮮紅而又引人深思的評(píng)語，多少個(gè)休整假日，您卻在為生病的同學(xué)補(bǔ)課，多少節(jié)生動(dòng)奇妙的語文課，是您引領(lǐng)我們在知識(shí)海洋中遨游！
您是那生機(jī)勃勃的春天，是那無私偉大的太陽，是那廣闊壯麗的大海，是那無私奉獻(xiàn)的紅燭，是那不圖回報(bào)的春蠶。我最想用這句詩來描寫您：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，卻又不禁想起“桃李不言，自下成蹊”。
您的特點(diǎn)真多，每處都讓我覺得那樣溫暖，那樣美好，那樣獨(dú)特。
您是樂于助人的。
記得在我剛剛轉(zhuǎn)來時(shí)，對(duì)學(xué)校，對(duì)同學(xué)，甚至對(duì)老師都不太熟悉時(shí)，是您，向我投來了鼓勵(lì)的目光，報(bào)以了友好的微笑，伸出了援助之手；上課時(shí)，是您，鼓勵(lì)我大膽的發(fā)言；當(dāng)我遇到難題時(shí)，是您，幫助我尋求答案；是您，使我以最短的時(shí)間，融入了咱們班這個(gè)溫暖的大集體。
您是和藹的。
這件事在不久才發(fā)生。一天，您帶著我們到多媒體教室上一堂關(guān)于雷鋒的作文課。在接近尾聲時(shí)，您讓同學(xué)們說一說自己作文的題目，我也舉手了。您馬上就點(diǎn)到我的名字，我站起來胸有成竹的回答道：“釘子精神熠熠生輝。”卻把“熠熠”讀成了“zhuo zhuo”，后面可是有十多位老師在聽課��！我自己都覺得無地自容了，臉上火辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可您卻自然的幫我解了圍，回到教室后，也沒有訓(xùn)斥我。這就足以溫暖我的一生！
您是投入的。
每當(dāng)講題時(shí)，您總是全身心地投入，把自己的想法、看法和意見毫無保留的告訴我們，從不吝嗇。幫助我們更好地完成，用“知識(shí)炸藥”，攻破一道道“難題碉堡”，成為“破題英雄”，取得最后的“勝利”。那時(shí)，我們開心地笑了，您也露出了欣慰的笑容。
這一切，不能不折射出您的閃光心靈！
此時(shí)此刻，我多想請清新的晨風(fēng)為您而拂，送去我的真摯祝愿；我多想請明媚的太陽迎您而升，帶去我的衷心祝福；我多想請花兒為您舞蹈，捎去我的誠摯問候—老師，你好嗎？我感謝您，我更感恩您！
祝您身體健康，工作順利！
溫暖的愛作文 篇4
窗外，陽光正好，父親正在午睡，響起均勻的鼾聲。靜靜地，我坐在床沿，細(xì)細(xì)凝望父親的臉龐。我有多久沒有這樣細(xì)細(xì)地端詳過父親了？什么時(shí)候他的臉上已悄然留下了歲月的印記？什么時(shí)候他的鬢角竟多出了幾根耀眼的白？我輕撫他微皺的眉頭，此刻，我的心中柔情四溢，一如孩提時(shí)父親對(duì)我的寵溺。
回憶，帶著溫暖奔涌而來。
七年前的盛夏，你從南方打工歸來，繁重的行囊并沒有壓彎你的雙肩。你還能輕松地將我舉過頭頂。你總是讓我穩(wěn)穩(wěn)地落在你的胸膛，那么安穩(wěn)，也那么溫暖。那時(shí)的你年輕力壯，最愛用短短的胡須刺我粉嫩的小臉。直到我用嬌小的手“用力”捶打?qū)捄竦男靥拍悴判χ髁T。你用寬厚有力的大手輕柔地拉起我小小的`手，指尖傳遞給指尖的溫度，溫柔了我嬌嫩的心靈。
又念起五年前的那個(gè)寒秋，秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，我和幾個(gè)小伙伴在外面瘋玩。你站在一旁靜靜地看著我，嘴角勾出淺淺的笑。我跑到哪兒，總有一雙眼睛追隨著我，那雙眼睛里溢滿疼愛與寵溺。玩累了，我將被冷風(fēng)吹得冰涼的手塞進(jìn)你暖和的衣服里，大聲嚷嚷讓你把我舉起來，你“無奈”地笑笑，想像小時(shí)候一樣把我這頭頂，可試了好幾次也沒有舉過肩頭。你已經(jīng)有些氣喘吁吁，我第一次發(fā)現(xiàn)你的身板好像已沒有從前那么挺直。你笑呵呵地說：“丫頭，爸爸舉不動(dòng)你了，爸爸幫你暖暖手吧！”你用那大手包緊我的手。雖然掌心粗糙的紋路隱隱地硌著我的手，但溫度一縷一縷地蔓延全身，溫暖我懵懂的心靈。
小小的我漸漸長大，蓬頭稚子到豆蔻年華，而健壯的你卻被時(shí)光染白了頭發(fā)。時(shí)間都去哪兒了？我知道，都在你漸白的頭發(fā)和粗糙的大手里。
思緒紛飛，陽光透過窗簾的婀娜，又偷偷鉆進(jìn)我的眼皮里，身上暖暖的。一如你給我的溫暖。
溫暖的愛作文 篇5
母愛，像春風(fēng)中的一滴雨露，滋潤著我的心田；母愛，似一杯溫?zé)岬目Х�，雖苦，但苦中帶甜；母愛，如一汪清泉，洗凈心靈的塵土……
我抬頭仰望著天空，湛藍(lán)的空中似乎藏著無窮的幻想。擔(dān)心，好孤獨(dú)……“媽，為什么放暑假了還要寫課外習(xí)題？”我氣憤地說著，“正因?yàn)槭罴倮锊庞袡C(jī)會(huì)把成績提上去�！薄暗俏蚁搿薄皠e說了，快寫吧！”媽憤怒地說道。望著窗外小朋友的笑臉，我，哭了。到了夜晚，我還在寫作業(yè)，就連天上的星星都眨巴這眼睛在玩，我不由得打了一個(gè)寒顫。夜，好冷！這時(shí)，門不知怎么開了，媽媽輕輕地走了過來，端給我一杯牛奶，摸著我的頭說：“乖孩子，喝了牛奶在寫吧！”我不由分說得拉開媽媽的手，說：“我知道，別來煩我！”我不耐煩地說道，而媽丟給了我一個(gè)眼神，放下牛奶便走了，我說不出這眼神包含了什么。不知不覺，是時(shí)針已經(jīng)過了11點(diǎn)。而那杯牛奶卻還在那絲紋不動(dòng)，我輕輕走出房間，朝媽媽走去，媽媽睡著了，她的頭發(fā)落到臉上，我走了過去，竟看到一根白發(fā)在閃爍，我怔住了，心里異常難過，我明白了……
我走回房間，喝下了那杯充滿母愛的牛奶，我哭了……因?yàn)橛心笎�，才有幸福；因�(yàn)橛心笎郏庞屑�；因�(yàn)橛心笎�，才有我…�?/p>
溫暖的愛作文 篇6
從小到現(xiàn)在，有許多的人給了我愛，有爺爺奶奶的愛；有爸爸媽媽的愛；還有老師的愛…
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，有一天外面下著傾盆大雨，我的肚子十分的疼痛，所以沒去上學(xué)。正好奶奶和爸爸通電話，奶奶聽說我病了就頂著風(fēng)雨來看我。
我在床上捂著肚子，蜷曲著身體蓋著被子，小聲的呻吟著。這時(shí)傳來一陣敲門聲，爸爸問是誰，門口傳來了奶奶的聲音，奶奶來了。
奶奶頭發(fā)濕漉漉的，還清晰可見幾個(gè)晶瑩的水珠，鬢角處還有些白發(fā)，面容緊張（用詞不準(zhǔn)，建議改為：神色緊張），我看到奶奶的衣袖和褲腳都被雨水澆濕了，鞋上還有一些烏黑的泥點(diǎn)。
奶奶進(jìn)門后放下帶雨水的傘，就急急忙忙來到我的跟前說：“哎呀！大孫子怎么生病了呢？”我說肚子痛。奶奶說：“孩子你是不是吃涼東西了？”“我沒吃涼的……”“哦，大孫子讓奶奶給你揉揉肚子吧！”奶奶把手伸進(jìn)被子里，貼在我的肚子上，手暖暖的輕輕的給我揉著肚子，左揉三圈，右揉三圈的揉著，我的肚子被奶奶揉了一會(huì)兒后，漸漸地就不那么疼痛了，奶奶問我想不想吃什么，我說：“不想吃。”最后奶奶說有事就頂著大雨走了。
過了一會(huì)兒又聽到敲門聲，開門一看是奶奶回來了。給我買回來很多很多好吃的還有藥�！澳棠炭禳c(diǎn)進(jìn)來休息一會(huì)兒吧！”我看見奶奶的額頭上有些汗珠，連忙找到毛巾為她擦汗珠，還幫她捶捶后背，奶奶夸我是個(gè)好孩子。之后奶奶走了，我站在陽臺(tái)上看窗外的奶奶在風(fēng)雨交加的路上走著，我的心里也不是滋味，我對(duì)自己說：“我愛你奶奶……”
回憶那一刻我深深地懂得了：奶奶的愛是無私的，我們應(yīng)該珍惜親人的愛，我們更不應(yīng)該辜負(fù)來自于親人的關(guān)愛！
溫暖的愛作文 篇7
從小，無論發(fā)生什么事，陪在身邊安慰我撫摸我頭的，總是母親。她的柔聲細(xì)語，她溫暖的手心，總讓我覺得天地的安寧，再大的困難或是委屈，都會(huì)變得云淡風(fēng)輕。
而父親，總是不茍言笑，只有在我闖了禍之后才來訓(xùn)斥我，表情嚴(yán)肅，眼中有怒火，那種感覺，給我一種距離感，仿佛父親是不愛我的一樣。
還記得初二那個(gè)冬天，天氣非常冷，我賴在溫暖的被窩里不肯起床去上學(xué)。母親急匆匆的腳步聲由遠(yuǎn)而近：“快點(diǎn)呀，兒子，要遲到了。我開車送你�！蹦赣H微笑著說。
不知是青春的叛逆，還是成績一直不如人意帶來的壓抑，我突然在那一刻變得固執(zhí)不可扭轉(zhuǎn)，慢吞吞地開始穿衣服，母親幾次三番勸說我動(dòng)作快一些，我竟然對(duì)著母親大吼：“你煩不煩吶！”
母親怔怔地望著我，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣不知所措。
我摔門而去，留給母親一個(gè)倔強(qiáng)的背影。門關(guān)上的一瞬，我隱約聽到母親的啜泣聲。
放學(xué)時(shí)，突然就變天了，烏云密布，下起了大雨。我手忙腳亂，想一口氣奔到車站，突然看到一個(gè)熟悉的身影，頭發(fā)上滴著水，挽著褲管，向我跑來：“淋到雨沒有？千萬別感冒了啊�！蹦赣H擔(dān)憂焦慮地看著我。這是哪個(gè)愛打扮愛漂亮的媽媽嗎？一陣陣暖流涌過我的身體，我說不出話來。
還記得初二那年的一個(gè)夜晚，感覺特別得累，窗外的風(fēng)很大，體質(zhì)不錯(cuò)的我竟然發(fā)燒了，全身無力，頭像是要爆炸一樣，身上忽冷忽熱，實(shí)在無法忍受那一陣陣的頭痛。
父親背起我下樓往車庫走，本以為他的身板很強(qiáng)壯，在那一瞬感覺他要背起一個(gè)比他重幾十斤的兒子卻如此吃力，他竭力地挺直著腰身，幾乎是一步一挪了。
第二天早晨醒來，發(fā)現(xiàn)父親坐在床邊睡著了，一臉的疲憊。
原來，我的成長中，不僅只有母親的溫柔呵護(hù)，還有父親默默的關(guān)愛陪著我。
溫暖的愛作文 篇8
人的一生，會(huì)有許許多多的人幫助你，在需要的時(shí)候，他們向你伸出了援助之手。然而，你是否想過感激二字。如果想過，那你還有著良知；如果沒想過，那請你從現(xiàn)在開始，留點(diǎn)感激在興中吧！
我們現(xiàn)在最需要感激的是家長，老師。他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵嗔恕?/p>
老師是蠟燭，在黑暗時(shí)照亮我們；老師是雨傘，在下雨是為我們遮風(fēng)擋雨；老師是園丁，在我成長時(shí)培養(yǎng)我們。老師這個(gè)職業(yè)是平凡而又偉大的。他們把青春留給了黑板和講臺(tái)，把知識(shí)毫不保留的傳授給我們。
我們成績的高低與老師的心情有著密切的關(guān)系。我們成績好時(shí)，老師心情好；我們的成績差時(shí)，老師的心情也差。正所謂：憂天下人之憂而憂，樂天下人之樂而樂。
父母就跟得感恩了。他們生了我們，賦予了我們僅有一次而寶貴的生命。他們還把我們撫養(yǎng)到了這么大。這個(gè)恩，我們怎么報(bào)都報(bào)不完。
生活中，我們的冷暖，饑飽都被父母照料的好好的，從來都不會(huì)讓我們冷著了，餓著了。那真是拿著怕摔了；捧著怕碎了；含著怕化了。當(dāng)我們身上有一處擦傷或碰傷時(shí)，他們機(jī)會(huì)問：在哪弄的呀？怎么弄的呀？要不要緊呀？
學(xué)習(xí)上，她們?yōu)槲覀儾偎榱诵摹Ｃ看螐膶W(xué)�；貋�，她們就會(huì)問：在學(xué)校過得怎么樣？如果她們知道考試了，就會(huì)問：考得咋樣��？知道哪里不該錯(cuò)嗎……。
他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵覀兪遣皇菓?yīng)該感激他們呢？所以，請大家從現(xiàn)在起，留點(diǎn)感激在心中吧！
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