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【實(shí)用】四年級(jí)敘事作文300字合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)敘事作文300字 篇1
俗話說:“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃。"為什么呀?這是笑話嗎?不是,在我們?nèi)粘I钪校灿羞@樣的三個(gè)"和尚”。
有一天,三個(gè)小朋友去游戲館,他們?nèi)齻(gè)是非常要好的朋友,他們?cè)诼飞险勌煺f地,有說有笑,不亦樂乎?墒,當(dāng)他們到了游戲館,同時(shí)看到了一個(gè)好的玩具時(shí),他們就開始搶奪這個(gè)玩具,而且把游戲館弄得一團(tuán)糟,一個(gè)小朋友說:“這是我先看到的,所以我先玩!闭驹谂赃叺腵小朋友也不示弱,我先看到的,三個(gè)小朋友同時(shí)拿著一個(gè)玩具嚷成一片,是我,是我,我先玩。
吵完之后,在沒有結(jié)果的情況下,他們各干各的,一個(gè)在看書,一個(gè)在玩球,一個(gè)拿著木棍在扎氣球,誰也沒想過要收拾游戲館。
一個(gè)老師看到了這一幕,語重心長(zhǎng)地對(duì)他們說:“人心齊,秦山移,"一根筷子易折斷,一把筷子難折斷,團(tuán)結(jié)就是力量!聽了老師的這些話,他們都愧疚地底下了頭,一起把游戲飽打掃干凈了。
是啊!團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼。我們一定要團(tuán)結(jié)啊!
四年級(jí)敘事作文300字 篇2
“媽媽,我肚子痛!”
媽媽飛快地跳下床,立刻跑到我的臥室著急地問:“怎么?肚子痛嗎?”我沒有回答,一直用手摸著自己的肚子。
媽媽把我抱在沙發(fā)上,立馬用水洗了洗帕子,跑過來輕輕貼在我肚子上。撫摸著我說:“看會(huì)兒電視吧,我去熬湯。”我用手壓著沙發(fā)直起身來點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽一會(huì)兒看看我,一會(huì)兒跑去熬湯,一會(huì)兒給我換帕子,跑過去跑過來真辛苦啊。希望我能快點(diǎn)好。
“媽媽我沒事,你慢點(diǎn)不用著急!蔽艺f。
“你看你臉發(fā)白,嘴唇紫紫的!眿寢屖峙闹艺f。
說完,媽媽又急沖沖地拿了一杯溫水給我喝。我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上有微微汗了,也沒停下來歇息。
慢慢的`,肚子也不痛了,臉色也有好轉(zhuǎn),媽媽才坐下來休息了,也不用為了我擔(dān)心了。
慈母情深啊,我真幸福!
四年級(jí)敘事作文300字 篇3
前幾天,我做完我的作業(yè)后,聽到隔壁小弟弟熙熙正在開心地跟他媽媽踢球。雖然有點(diǎn)幼稚,但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說,“我能不能出去和弟弟玩一玩?”媽媽應(yīng)允了,我打開鐵門,說:“熙熙,我來陪你玩啦!”“好耶!欣欣姐姐!”他說。
阿姨便把球傳了給我,叮囑熙熙道:“記得吃飯時(shí)要回來!薄爸懒耍 蔽跷跤悬c(diǎn)漫不經(jīng)心。我開始發(fā)球,我原本以為熙熙的腳力很小,所以我也只是踢了輕輕一腳,沒想到他踢出來的球向我俯沖過來,好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳,可球卻輕而易舉地進(jìn)了我方的'“球門”?磥砦姨吖浪。
我們就這樣大戰(zhàn)了8個(gè)回合,每次都是我潰不成軍,我有點(diǎn)泄氣。誒,有了!我靈機(jī)一動(dòng),打了一個(gè)弧線球,這回熙熙呆了,他不知道怎么接這個(gè)球。盡管這樣,他還是“咯咯咯”地笑著,滿不在乎的樣子。
于是我們滿頭大汗,“吃飯啦——”一聲使我喜出望外,因?yàn)槲医K于可以“收工”了。
四年級(jí)敘事作文300字 篇4
最近天氣總是陰晴不定,冷暖未知。甚至氣象局播報(bào)的消息也出現(xiàn)少見的誤差:剛說今天終于可以撥云見日,話音未落,天卻已是冷雨淅瀝了。害得學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)反復(fù)更期……亂了!亂了!什么都亂了!思緒也亂了!漫步雨中,獨(dú)倚橋頭,似乎是在看風(fēng)景,實(shí)則想理清點(diǎn)頭緒……仔細(xì)回顧,原本也沒見異端,可為何頻添事端?真的太亂了,簡(jiǎn)直就是雜亂無章!怎么斷定是非曲直,說得端詳!這不由我不想起《斷章》來:“站在橋頭看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在看你。明月裝飾著你的'窗子,你裝飾著別人的夢(mèng)。”咋一看,似乎很有哲理,大千世界,云云眾生,無經(jīng)意的相互裝點(diǎn),誰能說得清?更沒必要分辨孰是孰非!有人又理解為愛情。說是一個(gè)暗戀上了另一個(gè)。那么既然是暗戀,那被戀者應(yīng)是全不知情。全染不知道就沒有理由降罪吧……那啥風(fēng)起云涌之說就毫無根據(jù),那罪魁禍?zhǔn)字?zé)就屬子虛烏有!因?yàn)樗裁匆矝]做,怎么就成別人眼里的風(fēng)景,怎么就裝飾了別人的夢(mèng)?那個(gè)為她魂?duì)繅?mèng)縈以至于展轉(zhuǎn)難眠之人的苦痛與他何干!當(dāng)初卞之琳寫此詩時(shí)有沒有這樣的心路歷程也未為可知也。哎,不知不覺就會(huì)惹禍哦,難怪會(huì)有人大聲指責(zé)《都是月亮惹的禍》啊!怎么辦呢?躲!
四年級(jí)敘事作文300字 篇5
我拿起筆飛快地簽收了快遞,心里感嘆:哈哈,真是神速啊!昨天爸爸剛在淘寶下單買的自行車,今天就貨到上門了。
看著這嶄新的自行車,輕便、時(shí)尚,再看一眼爺爺以前留下來笨重的自行車,我不滿地叫嚷著:“老自行車可以推出去扔了!卑职謪s語重心長(zhǎng)地說:“其實(shí)這老自行車,來之不易!”我納悶極了:一輛自行車而已,怎么就來之不易了?爺爺看著疑惑的我,回憶著說起了以前的事情。
爺爺?shù)哪莻(gè)時(shí)候,是一個(gè)硝煙紛飛的年代。要買自行車,可真是“難于登天”。當(dāng)時(shí)要領(lǐng)一個(gè)叫自行車票的東西,就像醫(yī)院看病前要掛號(hào)。爺爺當(dāng)時(shí)排隊(duì),整整排了3年,才領(lǐng)到自行車票。雖然票到手,錢不夠,還得籌,最后一共花了4年多,才終于迎來了第一輛自行車,這是當(dāng)時(shí)唯一的交通工具……
我拿起了抹布擦著這輛威風(fēng)不在但散發(fā)著年代“余溫”的老自行車,心想:如今我們出門就是共享單車、電動(dòng)車、小汽車,改革開放將近40年,老一輩努力為我們創(chuàng)造了越來越便利好的生活。而作為接班人的.我們,應(yīng)該怎么做?
走進(jìn)了書房,我在日記本上鄭重地寫著:“我們應(yīng)當(dāng)感恩生活,不負(fù)過往。好好努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為創(chuàng)造更美好的生活貢獻(xiàn)自己的力量。”
四年級(jí)敘事作文300字 篇6
我的課余生活非常豐富多彩,也很有趣!像滑板、溜冰、看書、游泳、還有拼模型,不過我最喜歡的還是拼模型了。
每個(gè)難忘的假日,我都會(huì)用我自己的零花錢,去買一個(gè)我喜歡的模型。今天,我又去挑了一個(gè)特棒的模型。然后,我興高采烈地打開盒子。一心一意的'看著圖紙準(zhǔn)備開工。
我先拿出一片零件用剪刀狠狠地剪下去。咦,零件上面怎么又紅色的東西?。『锰!我剪到了自己的手!頓時(shí),我眼前一下子模糊起來,大腦一片空白。我努力定 下神了,“鎮(zhèn)定”地找出一片創(chuàng)可貼,像媽媽平時(shí)包扎那樣,輕輕地熬我那“可憐”的手指給包了起來。但還是隱隱作痛,怎么辦?是不是不拼了還是繼續(xù)?我開始 動(dòng)搖了。不行,我不能這樣放棄,我一定能做到!
我重新開始,輕輕地、小心地一刀一刀剪下去。終于把所有的零件都剪下來了。然后,我開始認(rèn)真地拼起來。不一會(huì)兒,我總算完工了。
我把拼好的模型拿給媽媽看,媽媽高興地說:“兒子,你真棒!”我聽了媽媽的夸獎(jiǎng)心里感到非常自豪,因?yàn)樗俏业摹白髌贰保俏倚燎谂Φ某晒?/p>
我喜歡拼模型,也喜歡課余生活!
四年級(jí)敘事作文300字 篇7
“生我者,父母也。”這句話說的沒錯(cuò),我們的生命是父母給的,那么,我們應(yīng)該怎么回報(bào)父母呢?讓我們隨著我的文章,一起去尋找答案吧!
父母對(duì)我的好,我歷歷在目,想對(duì)父母說的話,我有千言萬語。
有一天晚上,我發(fā)***的很嚴(yán)重,媽媽先是給我吃了退***藥,可是不見效,我的.體溫仍然很高,當(dāng)時(shí)外面還下著雨,媽媽二話不說,就背起我,沖出了家門,在去醫(yī)院的路上,我趴在媽媽的背上,望著媽媽原本黑黑的頭發(fā)已泛起了白花,我的眼角濕潤(rùn)了。
到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我開了藥,回到家里,媽媽還是忙前忙后,一刻不停地照顧我,望著滿頭大汗的媽媽,我的心里涌上了一股暖流。
什么是感恩?感恩是在父母下班回家的時(shí)候遞上一杯水,感恩是在父母累了的時(shí)候給他們捶捶背,感恩是多幫父母分擔(dān)家務(wù)......父母照顧我們是多么不容易,我們要懂事,不要再讓他們?yōu)槲覀兌嗖傩,這就是感恩。
四年級(jí)敘事作文300字 篇8
星期五上午體活課,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。大家都帶著準(zhǔn)備好的風(fēng)箏興高采烈地向操場(chǎng)跑去。等同學(xué)們都到齊了,劉老師一聲令下:“同學(xué)們,開始放吧!”老師話音剛落,同學(xué)們紛紛拿起自己的風(fēng)箏。
哇!風(fēng)箏的種類可真多呀!有滑稽可笑的唐老鴨、聰明可愛的米老鼠,有兇猛的老鷹、精致靈巧的飛機(jī),還有翩翩起舞的.花蝴蝶風(fēng)箏……各式各樣,五顏六色,美麗極了。呀!李欣陽的飛機(jī)風(fēng)箏飛起來了,過了一會(huì)兒,黃勇的風(fēng)箏也飛起來了,可是一不小心,李欣陽的風(fēng)箏掛在樹上了,劉老師費(fèi)了九牛二虎之力才把李欣陽的風(fēng)箏解救下來。我正要拿起風(fēng)箏放的時(shí)候,陳政屹見了,過來說:“我來幫你托著風(fēng)箏吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我手拿線軸,陳政屹用雙手舉起風(fēng)箏,我一下像離弦的箭一樣沖了出去,陳政屹趕緊松了雙手,哇!風(fēng)箏飛起來了!好漂亮呀!可是飛了沒幾分鐘,風(fēng)娃娃忽然無影無蹤,正在飛舞的風(fēng)箏像降落傘一樣落下來,我撿起風(fēng)箏,陳政屹又幫我飛了一次,可還是飛不起來。我們不厭其煩地放著、跑著。盡管風(fēng)箏飛得不高,還一次次落下來,我們依然很快樂,這節(jié)課真有趣!
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