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我的四年級作文

時(shí)間:2022-11-22 14:05:39 四年級的作文 我要投稿

實(shí)用的我的四年級作文十篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的四年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的我的四年級作文十篇

我的四年級作文 篇1

  在我居住的小區(qū), 有一個(gè)保安, 他的頭發(fā)有有些花白了, 看上去有近五十歲的年紀(jì), 但他的工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),把小區(qū)里的安全管理當(dāng)成自己的事情。

  他的工資并不高,聽說一個(gè)月只有一千多元, 但他的工作時(shí)間很大, 每天都有十來個(gè)小時(shí), 經(jīng)常在深夜, 我經(jīng)?吹剿弥蛛娡玻谛^(qū)里 到處巡邏一下, 看看防盜門都關(guān)了沒有,如果沒關(guān)他就把防盜門關(guān)上, 各家的門窗是否都關(guān)了沒有, 如果沒關(guān)他會(huì)大聲叫喊讓房主人聽到, 把門窗關(guān)上, 他還經(jīng)常到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn), 看看有沒有可疑的人或者可疑的物,只到確定沒有任何安全隱患他才放心。

  我們小區(qū)的車子很多,有時(shí)候甚至很擁擠,車多位少,人們停車也是見縫插針?biāo)频耐#?所以堵車是常有的事,一遇到堵車時(shí), 那些想出去或進(jìn)來的車主就會(huì)拼命地按喇叭,因?yàn)楦静恢肋@些車都是誰的, 有時(shí)候我一聽到喇叭拼命的叫, 我就知道堵車了。這時(shí)候這個(gè)保安就會(huì)跑過來, 他便上樓叫或打電話給業(yè)主, 讓業(yè)主下來把車重親停好。爸爸問他, 這么多的車, 你怎么都知道業(yè)主呀,他說:“我們是吃這行飯的, 所以小區(qū)里的面的.車子就要搞清楚, 只有這樣才能保證小區(qū)里的交通正常用的通行和運(yùn)轉(zhuǎn)呀。我們小區(qū)本來就小, 如果停車不管理好, 那么誰的車都出不去,也進(jìn)不來的!

  以前沒有報(bào)箱的時(shí)候, 我家訂的報(bào)紙都是在保安那里拿的, 保安會(huì)每一戶的報(bào)紙整理出來, 放在一個(gè)固定的位置上, 我是幾天拿一次報(bào)紙的, 每次我去拿報(bào)紙的時(shí)候, 保安叔叔都會(huì)把我家的報(bào)紙一天一天的理好, 完好的交到我的手上,他的臉上一直掛著親切的微笑。

  正好這個(gè)保安所說的,他最大的愿望就是在他工作的時(shí)間內(nèi), 他管理的區(qū)域不要發(fā)生任何的事情, 這樣他就感到他的工作意義和價(jià)值, 我從他的身上,我感受到他的真誠, 善良, 以及對工作高度的責(zé)任心。

我的四年級作文 篇2

  我想在每個(gè)人的心里都會(huì)有一個(gè)最值得自己尊重、敬佩的人,而我最敬佩的人既不是影星,也不是歌星,而是一個(gè)平凡人——我的爺爺。我的爺爺是一名普普通通的小區(qū)保安。他中等身材,濃濃的`眉毛下,一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看出別人的心思。在家中,爺爺不怎么愛說話,但是在外邊時(shí),爺爺只要碰上自己認(rèn)識的人,便會(huì)上前打個(gè)招呼或是跳上幾句話再走?墒,爺爺那勤奮好學(xué)這點(diǎn)誰都猜不到。

  記得有一次,爺爺上班的地方要求他們寫一份報(bào)告?蔂敔敃(huì)寫和會(huì)認(rèn)的字很稀少,便向我請教。爺爺對我說字的讀法,我就教他怎么寫。寫好后,爺爺笑著拿起筆,把這些字抄到了白紙上面。再抄的時(shí)候,爺爺一筆一畫都寫得非常仔細(xì)。自從那次,每次爺爺碰到這字怎么讀或怎么寫的問題是,我都會(huì)教他二三遍,讓爺爺以后不要再忘記了。這就是我的爺爺,一個(gè)讓我敬佩的人。

我的四年級作文 篇3

  一進(jìn)我們學(xué)校的大門,有一個(gè)高大的教學(xué)樓,穿過教學(xué)樓,有一個(gè)小操場,我最喜歡我們學(xué)校的操場了。

  操場中間種了許多梧桐樹,這些梧桐樹像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的學(xué)校。梧桐樹神氣十足,它們似乎挺直了全身的腰骨,向來來往往的老師、同學(xué)們展現(xiàn)最美的風(fēng)姿。近看樹上的葉子嫩綠嫩綠的,特別是夏天,一陣微風(fēng)輕輕吹過,葉子就像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈在樹上歡快地跳著屬于它們的舞蹈。

  再往前走,是我們操場上的圖書漂流站。那里,只要一下課就會(huì)有許多人,書架上擺滿了各式各樣的書,盡管操場上人身嘈雜,看書的同學(xué)還是專心致志地看著自己手里的書。圖書漂流站里還有同學(xué)們捐出來的書,也讓人看得津津有味。讀到這里,是不是有點(diǎn)覺得我們的.學(xué)校充滿了智慧呢?

  再往左走,是我們的學(xué)習(xí)樂園——木板園,夏天的時(shí)候,旁邊的幾棵小樹為同學(xué)們遮擋了紅彤彤的太陽。放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)ツ菍懽鳂I(yè),去那里休息,討論跟學(xué)習(xí)有關(guān)的知識。春天,那幾棵小樹綠油油的,如果你仔細(xì)地聞,就會(huì)有一種淡淡的清香。

  下課了,操場上十分熱鬧。高年級的同學(xué)在打籃球,有同學(xué)在打羽毛球,有同學(xué)在跳繩,有一年級的同學(xué)在跑道上開心的跑步,有同學(xué)在大樹下讀書、做游戲。茂盛的大樹為我們送來了一片陰涼。

  我喜歡我們的智慧校園,喜歡高聳的梧桐樹,喜歡散發(fā)著書香的圖書漂流站,喜歡我們的學(xué)習(xí)樂園。它們一同為我們的校園增添著光彩!

我的四年級作文 篇4

  一提到“貝貝”二字,你或許想:這可能是個(gè)小孩、小狗什么的。對了,貝貝是我大姨家的一條狗的名字。

  貝貝,身披棕黃色的毛,長著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的大眼睛,不時(shí)“瀟灑”地?fù)u晃著那只大尾巴。它大約50厘米高,60厘米長,挺有“體形”的,叫人一看就喜歡。

  每次我去大姨家,將要進(jìn)門時(shí),它一準(zhǔn)會(huì)吠著跑出來,一見是我,就變兇悍為溫順,哼哼兩聲,聞聞我的腳,然后晃動(dòng)著尾巴跟在我后面,隨我走到大姨家的堂屋門口。我和大姨打過招呼后,就只顧出去和這條狗玩了。我不時(shí)地把它喜歡吃的'小零食拋到空中,它也隨著張開口,跳躍著去接食物,一邊吃還一邊用身子蹭蹭我,有趣極了。

  今年暑假期間,我又有機(jī)會(huì)在大姨家住了幾天。一天上午,我?guī)е愗惓鋈ネ妗T谝粋(gè)小巷里正玩得歡,不料,一條大狗從什么地方竄出,齜著牙,咧著嘴,迎面向我猛撲過來。我被這突如其來的大狗嚇呆了。就在這時(shí),只見貝貝“嗖”的一聲,勇敢地迎了上去,和大狗撕咬了起來。也真應(yīng)了那句話“兩軍相遇勇者勝”,大狗沒料到比自己小很多的一條狗,竟會(huì)這么勇敢地和自己搏斗,心生膽怯,只應(yīng)付了一小會(huì)兒,就灰溜溜地逃竄了。

  我脫險(xiǎn)了,激動(dòng)地?fù)崦愗惖念^,連聲說:“謝謝你,貝貝。謝謝你!蹦阏f,這么可愛的貝貝,能不叫人喜歡嗎?

我的四年級作文 篇5

  呵呵,打疫苗去了,呵么呵氣死我騷瑞,是我悅姨插了一句,真真的,不疼

  正題插入:今天一寒假,我媽帶我去打疫苗,(悄悄告訴你,我們這流行麻疹啦=-=)免費(fèi)滴,可是過了40不能打,我和我媽去了醫(yī)院,我們先測體溫,然后打針,這針頭又細(xì)又尖,和針一樣,那里面裝的藥水能打兩個(gè)人滴,我和媽打完啦,問了一下護(hù)士阿姨:唉唉,你好!我有個(gè)姐41了,能給她打嗎?

  不能,沒看制度嗎?你以為醫(yī)院是你家啊。護(hù)士冷冷地說。我媽尷尬的坐在那里。對啦,我有妙招,但我也要整整這個(gè)無情大魔頭,嘿嘿。我大笑起來。我姐們王二葛,我們稱她叫葛二蛋,他爹在這里當(dāng)副院長,我拿過我媽的手機(jī),假裝撥號,說:喂,二葛。

  護(hù)士看了我一眼。(因?yàn)橥醵鸾?jīng)常來,所以她是醫(yī)院老熟人了,畢竟剛托他爸爸的福)我笑笑,繼續(xù)道:二葛,咱倆是朋友,那理所我和你爹也是朋友吧!哦哦,是啊,我現(xiàn)在在醫(yī)院打疫苗,我姨也想打超四十了,我讓護(hù)士幫幫忙,她不幫啊,不行就開了吧,行不,二葛??好。∥译m然假裝打電話卻演得像模像樣,護(hù)士連忙跑過來說:喂喂,你個(gè)小屁孩,跟誰告狀呢!我臉皮較厚,不像別的小女孩一聽就得哭了吧我回答:遠(yuǎn)在天邊近在眼前,你哼哼!護(hù)士一聽有點(diǎn)急了,罵道:你個(gè)熊娃子(當(dāng)?shù)匾话阒负⒆臃Q娃子,如果調(diào)皮,就加個(gè)熊),你有種把話說全,結(jié)巴!我說:嘿嘿,大家聽聽,(打疫苗的人還算多)有這樣的護(hù)士對待客人的嗎??她臉紅了,狠狠的說道:去里屋說!我媽當(dāng)時(shí)對我說:哆哆,你能安分點(diǎn)兒嗎?沒禮貌,熊娃子!我說,木有事滴,媽咪!去里屋了,我直接把話說完:你院長!你副院長的孩子就是我要好閨蜜!從來她都是聽我的,不敢違抗,我真讓她開過一個(gè)醫(yī)生,當(dāng)然,不是她開她爸爸開,她爸爸直接聽她的。

  護(hù)士急眼了:好好,祖宗八輩子欠你的',你姨呢,我打!我笑了,把我姨請來了,打針的時(shí)候,那個(gè)護(hù)士給我和媽媽打完,就出去上廁所了。那個(gè)高冷女護(hù)士接班給我姨打,她故意打偏,又打了一針,我看了她一眼,本又想打偏的她正過來了,總算打完了!

  不過,那個(gè)針頭細(xì),如果多打一針,疼勁不是一般呦!果真,悅姨來我家訓(xùn)斥道:都是你個(gè)熊娃子,跟人家護(hù)士生啥氣啊,閑著玩呢,看看,都紫了!我呵呵大笑,呵么呵氣死我了,你個(gè)小子,不把你揍扁我不是你姨!

我的四年級作文 篇6

  你要問我什么動(dòng)物最可愛?我想一定只有奶奶家的那只小白狗了,它的名字叫“毛毛”,它給我?guī)砹丝鞓罚曳浅O矚g它。

  “毛毛”披著白色的棉襖,潔白無瑕,像是用漢白玉雕刻而成的,用手摸一摸,軟綿綿的,像剛彈過的棉花,讓人心曠神怡。它身材嬌小玲瓏,四肢卻很壯實(shí)!懊钡奈舶陀侄逃周,翹起來像一朵大菊花,特別漂亮。

  “毛毛”真是一只忠于職責(zé)的狗。那次,我和爺爺,奶奶都出去了,“毛毛”在家,它在門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在巡邏。一會(huì)兒蹲著,一會(huì)兒站著,一會(huì)兒東跑跑,一會(huì)兒西跑跑,如果發(fā)現(xiàn)沒有情況,它就會(huì)跑到?jīng)]人的地方,好好的睡上一覺。說也奇怪,我們還沒到家呢,它就一早跑出來迎接我們。到了晚上,我們都睡覺了,只有它沒睡,可能睡不著吧!它還在自己的“崗位”上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,為我們“站崗”。

  “毛毛”看起來雖然瘦小,但飯量卻很大,特別貪吃。

  有一次,奶奶做了非常好吃的排骨。我正在吃飯,“毛毛”好像也聞到了香味,跑了過來,見我沒給它東西吃,便使出了“討食大法”。第一招,沖著我不停的搖尾巴,時(shí)不時(shí)還用舌頭舔舔嘴,我還不理它,便使出第二招,大聲叫喚,一副惡狠狠的架勢,我就是不理它,它會(huì)使出看家本領(lǐng)——“六親不認(rèn)”,我只得給它了幾塊肉,它便歡喜的`在我腿上咬來咬去的,好像說,謝謝你。

  這就是奶奶家的“毛毛”,我難道不喜歡它嗎?

我的四年級作文 篇7

  我覺得我是一個(gè)聰明的人,因?yàn)樵谏钪杏泻芏嗲рx一發(fā)的時(shí)候,但是我總能用我的智慧把事情解決,我這樣說你一定不信,那就讓我給你講件事吧。

  有一天,我和唐昊打羽毛球,剛打到半當(dāng)中羽毛球就被我們兩打到了樹上,我們前思后想、左右為難,就是想不出什么好辦法。突然唐昊說:“我們可以用羽毛球拍打羽毛球給打下來呀!”我想攔住他,可是他已經(jīng)把拍子扔了上去,結(jié)果拍子也掛在樹上了。我憤憤地說:“看你出的鬼點(diǎn)子!贝藭r(shí)球和球拍高高地掛在樹上,我們非常著急。我想:這下糟糕了,怎么辦?我吸了口氣靜了下來。向四處張望,目光停滯在幾棵倒下來的竹竿上,有辦法了,突然,我興奮地說:“我們應(yīng)該拿一根竹竿,用它把拍子和球給打下來!碧脐宦犃艘埠苜澇晌疫@個(gè)主意。于是我們找了一根竹竿。我踮起腳,仰著脖子,拿著竹竿,向樹上拍打著,不一會(huì)兒拍子和球果然都被我打了下來。

  唐昊佩服得向我翹翹大拇指,我心里樂滋滋的',我心想:做事情不要急,要冷靜思考。

我的四年級作文 篇8

  過去的我很可愛,一個(gè)圓圓的小腦袋,一張胖乎乎的臉,一雙明亮的眼睛,還有濃濃的.眉毛。我非常愛笑。一笑,眼睛就會(huì)瞇成一條縫,媽媽說像月牙一樣。

  過去的我很愛看電視,幾乎整天頭在看電視,特別喜歡的是卡通片。有一次,我看得太入迷了,于是,媽媽叫我“去洗澡”,我聽成了讓我“關(guān)電腦”,就馬上跑去把電腦關(guān)了,真是—“電視迷”。

  過去的我很愛做手工。我在房間的一角開辟了自己的“手工室”。我每次做手工時(shí)都很認(rèn)真、很專注,幾乎忘記了周圍的一切。房間里堆滿了我用紙板做的飛機(jī)、船、收音機(jī)、電腦,各種建筑模型,還有一些奇形怪狀的小玩意。

  過去的我很愛音樂。媽媽帶我去書店的時(shí)候,我專找和音樂有關(guān)的書看,看著看著就學(xué)了一點(diǎn)樂理知識。照看書上教的內(nèi)容,我無師自通地學(xué)會(huì)了彈琴,還興致勃勃地學(xué)寫曲譜。有一次,我突發(fā)奇想寫了一首曲子,起名為《獻(xiàn)給媽媽》,然后在電子琴上彈給媽媽聽,媽媽特別吃驚也特別開心。

  ·這就是過去的我?蓯郯!

我的四年級作文 篇9

  我喜歡的小動(dòng)物,最喜歡的小動(dòng)物要數(shù)我奶奶家的那條小黑狗了。

  我奶奶家的小黑狗可逗人喜歡啦!一身黑亮亮的`絨毛,眼睛上面有兩個(gè)白點(diǎn),頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長,像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵,好象時(shí)刻在傾聽著周圍有什么動(dòng)靜。又粗又長的掃帚尾巴不時(shí)搖擺著,像一個(gè)免費(fèi)清潔工呢!更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我,像一個(gè)生病的孩子,看起來似乎很可憐,其實(shí),我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請呢!

  小黑狗的性情很溫順,很通人性。我和它相處久了,產(chǎn)生了感情,它好像很理解我。每當(dāng)我生氣的時(shí)候,它就靜靜地蹲在我身邊一動(dòng)也不動(dòng),似乎想陪我度過那難過的時(shí)間;我高興的時(shí)候,它就會(huì)圍著我跑來跑去,“汪汪汪”地叫著,很討人喜歡。

  小狗的經(jīng)歷危險(xiǎn)也有幾次。第一次是掉進(jìn)了河里,幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來,喂給它吃藥,不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次,幸好也被及早治療,才得脫險(xiǎn)了。從那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物無毒。后來,我奶奶家的狗再也沒中過毒。它夠機(jī)靈吧!

  我喜歡我奶奶家的小狗。我希望它永遠(yuǎn)伴隨我左右,陪我快樂成長!

我的四年級作文 篇10

  秋天,又是一個(gè)收獲的季節(jié),我來到了家村老家。田里,那金燦燦麥子此起彼浮,就像大海上的波浪,一波三折;鸺t的蕎麥在微風(fēng)中跳著歡快而輕盈的舞蹈。那一個(gè)個(gè)碩大的玉米正站在玉米桿上極目遠(yuǎn)望,等待著農(nóng)民伯伯的收割呢。

  那天,我睜著一雙朦朧的睡眼,跟著爸爸媽媽還有大爸大媽來到了玉米地旁邊。媽媽對我說:“今天,有一個(gè)艱巨的任務(wù)——掰包米!”話音剛落,我便立馬來了精神,兩只眼睛瞪得大大的,吃驚的表情中流露出一絲興奮,我想:掰包米這種事我從來都沒干過,一定比抓螞蚱然后烤它的大腿吃更有意思吧。

  我十分頑皮地說:“遵命媽媽長官。請您給我半個(gè)時(shí),我絕對搞定半片地!”爸爸說:“你連怎掰都不知道,就那么有信心?”,“哼,不就是掰個(gè)包米嗎?有啥難的!”說罷,便開始了我的行動(dòng)。我三下五除二便折下了一個(gè)玉米,我像對待敵人一樣,使勁將它的皮扯了下來,然后重重地摔到地上。這頂多也就用了十五秒,照這樣計(jì)算,別說半片地,就是一片地也綽綽有余。

  我興奮地舉著那個(gè)剝好的玉米叫道:“看,這是我剝的,怎么樣,技術(shù)還不錯(cuò)吧!”正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),媽媽卻說:“你掰得不對,應(yīng)該把玉米穗掰下來,將它的”外套“留在玉米桿上!蔽肄D(zhuǎn)過身去,對著那些玉米輕蔑地說:“我就不信,你這小玉米有多難對付!闭f完,我便又埋頭苦干起來了。中國教育文摘‰ 也許是玉米生氣了,當(dāng)我把它掰下來時(shí),卻帶下來了兩片外套。于是,我便看大媽是怎么掰的,希望能學(xué)點(diǎn)兒技術(shù)。

  只見大媽先把“外套“從玉米的身上一層一層地脫掉,然后一只手抓住玉米棒,再用力一掰,玉米便聽話的掉了下來,我也學(xué)著做了幾次,慢慢也撐握了竅門。 一個(gè)早上過去了,雖然我才掰了七穗包米,可雙手卻已是生疼生疼的'了?墒牵倏纯创蟀炙麄兡请p粗糙的、長年與農(nóng)活打交道的手,似乎忘怯了什么是疼了。

  回家后,我吃著那一穗穗黃澄澄玉米,似乎比平日里吃到的肯德基快餐更加香甜,因?yàn),這里不但有農(nóng)民伯伯的汗水,更有著我那一份微不足道的功勞。

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