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長(zhǎng)作文

品味成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-05-19 09:54:40 長(zhǎng)作文 我要投稿

品味成長(zhǎng)作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的品味成長(zhǎng)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

品味成長(zhǎng)作文匯總6篇

品味成長(zhǎng)作文 篇1

  光陰荏苒,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已從一個(gè)年幼無知的頑童成長(zhǎng)為一名中學(xué)生。自己成長(zhǎng)過程充滿了不同的“味道”。有酸、有甜、有苦、也有辣。

  酸的味道讓我委屈、難過。記得有一次上語文課,坐在我后面的同學(xué)用腳把我踩疼了,我不禁尖叫了一聲“哎喲”,老師非常生氣地問:“誰在吶喊?我又氣又急,剛轉(zhuǎn)身去責(zé)備后排的同學(xué),就被老師發(fā)現(xiàn)了。眾目睽睽之下我走上講臺(tái),老師當(dāng)著全班同學(xué)們的面訓(xùn)斥了我一頓,我無法解釋,解釋也沒有用呀。我的心酸酸的,眼淚止不住地流下來,而有的同學(xué)卻在發(fā)出笑聲,我有口難辯,真是郁悶至極。

  甜的味道讓我開心,讓我感到成長(zhǎng)的幸福。上學(xué)期的半期考試我考得一塌糊涂,我害怕爸媽的罵、揍,我的心情非常失落?苫丶液螅职趾蛬寢尣]有罵我,卻和藹、耐心地安慰我,和我一起分析各科丟分的原因,并鼓勵(lì)我再加把勁復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考好期末考好,我心里溫暖了好一陣。我終于成功了,期末考試我考了兩個(gè)一百分和一個(gè)九十九分。我心里樂開了花,爸媽也高興,夸我進(jìn)步大,還給我買了一套新衣服。我的心里像吃了蜂蜜一樣甜。

  苦的滋味也讓我難受。自從上了中學(xué),每天的作業(yè)多了,需要背記的內(nèi)容也多了,壓得我喘不過氣來。我真懷念上小學(xué)時(shí)那美好的時(shí)光,那種輕松的學(xué)習(xí)生活真讓我留戀,F(xiàn)在,每晚做作業(yè)要做到11點(diǎn)左右,雖然不上晚自習(xí),但時(shí)間還是不夠。但我轉(zhuǎn)念一想:父母、老師不都是這樣挺過來的嗎?或許,鋼鐵就是這樣練成的吧,大人們不是常說先苦后甜嗎?所以我要刻苦、勤奮、努力地學(xué)習(xí)。

  辣的味道讓我羞愧、苦惱。記得有次上數(shù)學(xué)課,我與同桌小聲地講話,被老師發(fā)現(xiàn)了,叫我站起來,生氣地對(duì)我說:“上課不應(yīng)該去講空話,至少你不要去影響同學(xué)聽課”。我的臉火辣辣的,誠然,這是我的不對(duì),為什么老師只批評(píng)我,而我的同桌卻有驚無險(xiǎn)、安然無恙。我真苦惱真郁悶,下課后,老師又讓我跟著他去辦公室……為什么受傷的總是我?

  成長(zhǎng)路上需要挫折,我的成長(zhǎng)路上五味俱全,但我無怨無悔,始終堅(jiān)信:百煉方能成鋼,彩虹總在風(fēng)雨后。

品味成長(zhǎng)作文 篇2

  這篇命題作文看似簡(jiǎn)單,但如不慎重把握難得高分,馬虎一下甚至還會(huì)有偏題的危險(xiǎn)。

  首先,認(rèn)真審題。任何一篇作文在下筆之前都應(yīng)認(rèn)真審題,尤其是"考場(chǎng)作文"。審題前叮囑自己要沉著冷靜,在題目材料的字里行間里審示自己最大發(fā)揮的潛能。就這篇而言,留點(diǎn)兒心,就能發(fā)現(xiàn)這篇考題實(shí)在是要考生最大能力的生產(chǎn)出"限量產(chǎn)品":1.限定文本中"我"的身份,即真實(shí)的自己。2.限定選材,題目明確要求所選材料要來自己"身邊的許多人"。3.限定構(gòu)思,著重表現(xiàn)人生的感悟,要求真、寫實(shí)。

  其次,謀篇構(gòu)造。學(xué)習(xí)畫家胸有成竹,學(xué)習(xí)雕匠胸中有丘壑,考生構(gòu)好思也就能下筆如有神。在題目"限定"的范圍內(nèi),仔細(xì)想想怎樣結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)必來寫好此篇考場(chǎng)作文,而這是取得成功的關(guān)鍵。

  第一,.精選料。人靠衣裳馬靠鞍,作文也如此。通常,在表達(dá)情感問題上,越能"以小見大"越能顯現(xiàn)文章品位,越能"卒章顯志"越能突顯文章的格調(diào)。就這篇文章而言,成長(zhǎng)的經(jīng)歷就可以鎖定一些細(xì)節(jié)。如"一個(gè)眼神""一次叮嚀""一抹微笑""一幕背影"等,相信,只要能想到這些,就能通過我們?nèi)粘K鶎W(xué)而能筆上生花。當(dāng)然,生活的細(xì)節(jié)有時(shí)寄托在某個(gè)物件或空間上,如珍藏的禮物、溫暖的臥室等等。一滴水見陽光,精心選材能讓文章增添思想的厚度與深度。

  第二,巧包裝。俗話說:模樣不美,化妝品可以改變。那么,作文的修飾也就是起到"化妝"的作用。以下支出幾個(gè)法子作點(diǎn)簡(jiǎn)單的提示:

  1. 先發(fā)制人--運(yùn)用題記,一般運(yùn)用名人名言概括文章中心,當(dāng)然,也可運(yùn)用歌詞,或自創(chuàng)。還有一種巧妙的辦法,可取"文章中最精彩的句子",甚至可以是"主人公的某句精彩的點(diǎn)出主題的語言"用作題記,更是醒目。

  2. 層出不窮--列小標(biāo)題,這個(gè)方法本身倒不新鮮,不過,小標(biāo)題要巧用,越新穎越好。

  3. 暗渡陳倉--運(yùn)用書信體或日記體,這種體裁更利于抒發(fā)愛。可以利用雙方的"來""回"信的方式寫作,可以利用"不同階段的日記"來體現(xiàn)不斷成長(zhǎng)中對(duì)愛的感悟。

  4. 推波助瀾--運(yùn)用詩歌、歌詞、諺語、俗語等。愛是人類永恒的主題,相信日常中,學(xué)生該累積不少關(guān)于此主題的佳言警句,不過,也可以想想在文章中穿插一點(diǎn)歷史典故,這樣或許更能讓文章顯得深沉,有思想的厚度。

  5. 推陳出新--巧用對(duì)話體,人物的語言總是能包羅成象的,可以通過寫出自己與不同的人的對(duì)話來展現(xiàn)自己對(duì)愛的理解與感知,這種對(duì)話可以是現(xiàn)實(shí)的,

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  也可以是心靈的溝通。但要記得,語言一定要符合人物的身分,同時(shí)要能展現(xiàn)出該人物的性格特點(diǎn)。

  最后,若能在開頭與結(jié)尾上動(dòng)點(diǎn)心思,那么一切都OK了!

  品味成長(zhǎng) 沈陽市雨田實(shí)驗(yàn)中學(xué) (中心校區(qū))七年五班 周新富

  昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。 作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

  “初”來乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹? 我無從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹,就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,心情豁然開朗,壓力蕩然無存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。 似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來。 我的拼搏,戰(zhàn)勝了煩惱,戰(zhàn)勝了一切,讓那似乎是最后一絲艷綠,同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知?煩?滋味”,可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí),有誰要是放松下來,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎? 若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。 雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,去品味成長(zhǎng)的煩惱,“煩著煩著”,時(shí)光也“走著走著”,經(jīng)歷也“多著多著”,再一次去品味那茶,那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……。

品味成長(zhǎng)作文 篇3

  我叫劉曦,今年十歲,是一名三年級(jí)的小學(xué)生,F(xiàn)在我聽得最多的話,就是說我長(zhǎng)大了。但是什么是長(zhǎng)大呢?

  我會(huì)想念爸爸了。爸爸在遙遠(yuǎn)的邊疆工作,特別辛苦。我知道爸爸特別想家,所以只要我寫完作業(yè),就會(huì)給爸爸打電話,告訴爸爸我很乖很想他。這時(shí)候爸爸就會(huì)很爽朗的說我長(zhǎng)大了。嘿嘿,原來這就是長(zhǎng)大。

  我會(huì)幫助媽媽了。我會(huì)收拾自己的書桌了,每次媽媽下班回來看到還算整齊的書桌,就會(huì)微微笑著,自言自語地說最近表現(xiàn)不錯(cuò),不用等媽媽來收拾了,長(zhǎng)大了。嘿嘿,原來這就是長(zhǎng)大。

  我會(huì)照顧妹妹了。妹妹很可愛,但總是不好好吃飯,還喜歡亂跑。但妹妹有時(shí)候聽我的話還喜歡我給她喂飯,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就邊說妹妹真乖,邊一口一口的喂她?吹矫妹贸缘霉墓牡淖,我就特高興,然后就聽奶奶夸我真懂事說我長(zhǎng)大了。嘿嘿,原來這就是長(zhǎng)大。

  哦,原來會(huì)想念家人,會(huì)做好自己的事,會(huì)幫助家人和朋友就是我成長(zhǎng)的過程。

品味成長(zhǎng)作文 篇4

  月23日這一天是大暑,是一年中最熱的時(shí)候。學(xué)校組織我們?nèi)ニ迸趫F(tuán)參加全市小學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)。

  上了車因?yàn)榇蠹叶紟е欣铒@得很擁擠,還好,邢競(jìng)戈給我騰出了一個(gè)位置,我才坐了下來。車上人聲鼎沸,同學(xué)們都很興奮,過了好大一會(huì)大家才安靜下來,目的地也漸漸到了。

  到了兵營,教官先給我們分了宿舍,我和李雪琴,邢競(jìng)戈,朱小雨等十人在一個(gè)宿舍。剛鋪好床,教官就讓下來集合,給我們講注意事項(xiàng),告訴我們軍訓(xùn)是讓我們鍛煉意志,學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)自理,要艱苦樸素。聽了這些話我很慚愧,因?yàn)槲覀兌际仟?dú)生子女,被大人嬌慣得不成樣子,根本不懂什么艱苦,也沒有吃過什么苦。所以我下定決心這次通過軍訓(xùn)一定刻苦鍛煉把這毛病改掉。

  中午,我們到食堂吃午飯。我一看,天哪!這是什么菜?饅頭,咸菜。我一想到剛才下的決心就強(qiáng)迫自己慢慢吃下了那難吃的飯。

  我們的教官有王教官、胡教官、秦教官、馬教官四位教官。他們雖然外表和藹可親,實(shí)際上是很嚴(yán)厲的。王教官教我們稍息、立正、跨立這三個(gè)動(dòng)作,軍姿練了整整一下午。雖然很累,但我自始至終沒有抱怨過一句。因?yàn)槲乙攀刈约旱某兄Z,要改掉嬌氣這個(gè)壞毛病。

  我們訓(xùn)練完都已經(jīng)大汗淋漓了,老師讓我們吃晚飯就回宿舍休息。在驕陽似火的太陽底下暴曬一個(gè)下午,我們?cè)缫褤]汗如雨了。身上又累又熱,趕緊用涼水擦洗身上,當(dāng)時(shí)感覺好多了,可是躺下來卻怎么也睡不著了。半夜醒來去廁所黑燈瞎火,伸手不見五指。以前自己從來不敢走夜路,所以心里通通亂跳非常怕。我在黑暗中摸索著,心里忐忑不安。第二天發(fā)現(xiàn)渾身長(zhǎng)滿了痱子,一出汗又癢又痛。

  僅僅通過這一天的時(shí)間,就讓我有了許多感想,許多收獲。雖然吃了許多苦,但是知道了幸福來之不易。今后一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,我們有這么好的優(yōu)越條件更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握各種知識(shí)長(zhǎng)大報(bào)效祖國。

品味成長(zhǎng)作文 篇5

  一

  清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤上,與雨滴一起擊奏歡樂的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂。那時(shí)的生活雖然有些艱活,所以我覺得我更應(yīng)該快樂。與他們相比,我不用承擔(dān)生活的艱辛,卻可以享受生活的快樂,他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我,讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。

  于是,微笑著,真誠地,在風(fēng)雨中我度過了歡樂的童年。

  --這,是我的第一筆財(cái)富。

  二

  時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒有忘記把我的身體拉長(zhǎng),沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。

  我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開始探尋書本里的奧秘,探雪人生的真諦,擷取奮斗的樂趣,體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味?墒巧畹娘L(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的.目光。于是,我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹,雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過天晴,我依然追求燦爛的陽光。

  于是,我又得到了第二筆財(cái)富--樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗不息。

  三

  我的時(shí)間終究會(huì)走到盡頭,我所能帶走的也只有一堆碳、氫、氧、氮的化合物。這也是我的第N+1筆財(cái)富。

  在第二次與第N+1次之間,我不知道將有什么,但我知道坎坷與痛苦將是大部分。上帝是公正的,他分給每一個(gè)人的財(cái)富也是公平的。一位哲人這樣說道:"上帝造物用了7天,他分給人的各種財(cái)富也將是7的倍數(shù),其中有7的1次方次次歡樂,7的7次方次痛苦,7的0次方次死亡……"面對(duì)上帝的賜與,我不會(huì)

  拋棄痛苦,逃避坎坷,因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)!

  曾經(jīng),有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前,我珍惜了,并感謝了生活,于是財(cái)富滾滾而來:一元錢可以買天下所有的商品;一本書可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活……

品味成長(zhǎng)作文 篇6

  成長(zhǎng)中,我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)勤奮、學(xué)會(huì)自立……會(huì)學(xué)會(huì)很多很多;我們也會(huì)識(shí)別:真、假、善、惡、美、丑。成長(zhǎng)是有坎坷的,哪會(huì)有人萬事如意,沒有磕磕絆絆?正如科學(xué)巨星牛頓所述:“如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí),他會(huì)告訴你:‘跌倒了,爬起來。’”這就是成功。總在父母的關(guān)照下生活,永遠(yuǎn)的不會(huì)成長(zhǎng);要相信自己,自己去做好每一件事!這才叫做成長(zhǎng)!

  回望這十余年的快樂歲月,品味著十余年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,成長(zhǎng)的感覺到底是什么?是驚奇?是欣喜?還是多了一份責(zé)任?……成長(zhǎng)的味道到底是什么?是酸辛?是香甜?還是多了一絲苦澀?……

  酸澀檸檬

  那是一個(gè)陽光燦爛的上午,蟬兒剛剛睡醒,稀落伶仃地叫著。期末考試剛剛結(jié)束,繃緊了一學(xué)期的心情終于爽朗起來,同學(xué)們都樂不可支的走出教室!拔覀?nèi)タ措娪鞍!辈恢钦l大聲建議道。“好!”同學(xué)們應(yīng)聲附和著。“我請(qǐng)客!”“看什么電影啊?”……同學(xué)們嘰嘰喳喳地杉杉而去。

  而我卻呆呆站在教室中央——今天是我值日,只有我一人,另一位值日同學(xué)有事走了,望著他們的背影和桌椅不整的教室,我的心也仿佛變成了鉛塊,重重地墮下去了。無可奈何的我拿起墩布,一行一行地擦著。黃豆般的汗水悄悄爬滿了額頭,浸濕了我的衣衫。不知過了多久,我已是汗流浹背,抬頭望望窗外,烈日早已升到高空,無情地烘烤著大地,路上的楊柳都停止了它那優(yōu)美的舞姿,好像也為我而沮喪起來。

  是的,這確實(shí)讓人心里有點(diǎn)酸澀,但當(dāng)我抬起頭看到臟亂不堪的座椅被清潔得干凈整潔,浮滿灰塵的窗臺(tái)被擦洗得一塵不染,一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅油然而生,魔術(shù)師般的我用汗水把教室變得如此干凈整潔。這讓我領(lǐng)悟到了諺語“有得必有失”,同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:“將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!

  濃濃咖啡

  記得那是一個(gè)瀑布懸掛的秋夜,早出晚歸的母親還沒有回來,屋子里靜寂無聲,只有這瓢潑大雨在嘩嘩啦啦地下著。我望了望掛鐘,它已經(jīng)孤獨(dú)地走過了兩個(gè)小時(shí)。

  “格拉拉!”不知過了多久,終于響起了開門聲。我一骨碌從沙發(fā)上站起來,“媽,外面很冷吧?”我一面問候著,一面把燒好的熱水倒給母親!澳阍趺催在看電視?!”不知怎地,母親突然生氣地質(zhì)問,“馬上就要考中學(xué)了,怎么還這么悠閑?”媽媽這當(dāng)頭一棒真是令我二丈和尚摸不著頭腦!拔覄偂蔽以尞惖赝鴭寢尅!摆s快回房間學(xué)習(xí)!”母親用她那提高了八度的音調(diào)命令到。

  我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),我為晚歸的媽媽準(zhǔn)備了熱茶,僅僅剛坐下看幾分鐘電視,何況我的作業(yè)也已經(jīng)寫完了,我的心痛苦極了,淚珠止不住地流下……

  “對(duì)不起,媽媽剛才沒有體會(huì)到你的關(guān)心!只想著你要好好學(xué)習(xí)了,考上一個(gè)好學(xué)!蹦赣H摸著我的頭,自責(zé)地說道。

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