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我的青春我做主作文

時間:2024-03-14 10:06:22 紅萍 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的青春我做主作文(精選27篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的青春我做主作文,希望對大家有所幫助。

我的青春我做主作文(精選27篇)

  我的青春我做主作文 1

  “青春”這個詞,我相信踏上青春之路的青少年并不陌生。俗話說得好,“青春正值奮斗時”,青春的你是否努力拼搏過,是否在刻苦學習這個戰(zhàn)場上盡情揮灑過汗水,是否跌倒了堅強地爬起來,說一聲:“我青春,我做主,我無悔!”

  步入八年級的我,走在青春這條布滿荊棘但又充滿樂趣的道路上,心里時刻默念一句話:我的青春我做主。

  時光回到那次讓我充滿挫折感的考試。當看到試卷上鮮紅的叉號和令我厭棄的分數(shù),我的心緊緊揪成一團,淚水如同斷了線的珍珠,順著臉頰毫無方向地流著,青春似乎也被淚水沖刷得失去了顏色。我趴在桌子上漫無目的地望著窗外,滿臉迷惘和無助,心中充滿挫敗感,感覺自己好像走進了青春的死胡同,過得一塌糊涂。

  從此,我上課不再腰板兒挺直,聚精會神盯著老師,而是旁若無人地發(fā)呆,與老師的思維相對而行,成績當然可想而知跌入千丈之深的谷底。這時,我的引路人張老師把走上歧路的我重新拉回到青春大道上?粗@不盡人意的成績,老師非但沒有責怪我,還慈祥地對我說:“孩子,走入青春,意味著褪去幼年的稚氣與無知,你應當懷著理想與信念,喚醒頹廢的意志和奮發(fā)進取的精神,義無反顧地做自己青春的主人,在正確的航向上暢游神秘的'知識海洋。所以,我希望你能正確認識青春的含義,堅信自己能勝任青春主人這個角色!”聽了這番話,我慚愧地低下了頭,回憶著一段時間來發(fā)生的種種。漸漸地,我攥緊了拳頭,無比堅定地說:“老師,我明白了,我的青春我一定要好好做主!”之后,我開始奮力追趕。累了,就停下歇歇再繼續(xù)上路;想放棄了,就默念老師的諄諄教導,咬牙堅持!

  有付出就有回報,我的成績開始蒸蒸日上,我的臉上也露出了燦爛的笑容。

  是啊,青春的路由自己主宰!同學們,請挖掘和發(fā)揮你們的潛能,在這條充滿挫折與考驗的青春之路上,勇敢地“過五關(guān)、斬六將”,取得驕人的成績,讓自己的青春閃閃發(fā)光!

  我的青春我做主作文 2

  有人把孩子比作是一張白紙,當他漸漸長大,白紙上便揮灑了越來越多的顏色。我想我的青春我作主,我要自己書寫自己的人生,只不過下筆時應慎重。

  的確,老師、家長對我在白紙上作的畫會有一些影響,但我不能完全將筆交給他們!他們就像是繪畫老師,只能偶爾握著我的手涂描幾筆,畢竟,我的人生還是需要自己來書寫。

  作為人生的執(zhí)筆者,冰心奶奶送了兩個字“珍重”。小小的兩個字,飽含了冰心奶奶對下一代的關(guān)心;小小的兩個字,蘊含著深深的意義。對于人生,青年時下的每一筆對以后都是一生的影響。小時候養(yǎng)成了一些壞習慣,長大后便會一直留著,想改掉也難了。所以,下筆一定要珍重,就像對待自己最喜愛的東西一樣用心靈細細地刻畫,絕不給未來留下一絲遺憾。

  有的人胡亂涂抹,長大后無法擦去,永遠都落下了傷口,甚至不敢回想那段往事;有的人精心描繪,長大后很出色,成為佼佼者,談起那段往事便充滿自豪感。用全部的心血珍重地描繪,我相信,人生會擁有炫麗的色彩。

  當發(fā)現(xiàn)下筆不慎帶來嚴重的.后果時,有人慌張,有人恐懼,有人猶豫。于是提起筆卻不知如何描繪,放下,又提起,又放下……在這提起與放下之間,時間飛逝而過,錯過了最佳的下筆時光。冰心奶奶說:“時間正翻著書頁,請你著筆!”時間在不知不覺間悄然流逝,當人生一頁又一頁地翻過,請趕緊著筆,讓人生和春天一樣,擁有很多很多的色彩,而不單單只擁有白色。請及時下筆,讓人生沒有空白。小時候就像繪畫的初期,如果沒有認真繪畫,長大后就不知道如何作畫,只能讓人生空留一片空白。

  當我下筆描繪我的人生時,一定會想起冰心奶奶的這句話:“青年人,珍重地描寫吧,時間正翻著書頁,請你著筆!”我相信帶著冰心奶奶的這句話,我一定可以在人生的畫本里,留下最炫麗的筆畫,讓人生沒有遺憾。在我白發(fā)蒼蒼的時候,回顧小學、中學、大學的日子,我可以自豪地說:“嗯,我人生的基礎(chǔ)打得好,因為我的青春由我自己作主,沒有讓別人來掌握,而且做得非常好!”

  我的青春我做主,自己執(zhí)筆,去精心描繪屬于自己的人生。我會一直記著冰心奶奶的話:“青年人,珍重地描寫吧,時間正翻著書頁,請你著筆!”

  我的青春我做主作文 3

  九月的陽光,早已不如盛夏般的刺眼。我們在這樣柔和的陽光下,聆聽心靈的盛宴。

  微風徐徐的下午,學校請河北衡水中學考入北大的狀元給我們開展了一場演講報告會。他給我們講述了他在衡水高中三年的生活,從早晨跑步前到位的早讀,到直面難題,艱難困苦的生活。學校的點點滴滴,每時每刻他都給自己樹立了一個目標,"刻苦超過尖子生。"也許是為了實現(xiàn)這個目標,他每天最早到未即使生病了也沒有絲毫放松仍堅持上課而且他還在原有勤奮的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新找到適合自己的學習方法,比如做題的先后順序,錯題總結(jié)高效方法和針對自己的弱科實行的補救措施,重視漢字的書寫,給自己的學習制定合理的計劃,有目的性的去學習,等等。受益匪淺,是我從他的一番講話中得到的`第一感覺。

  類比同窗,我想我應該找到適合自己的學習方法。比如我的理科是弱科,那么我就應該去找方法去補弱科。每一個陽光柔和的午后,每一天清風習習的早讀,亦或是飯后大腦的清醒狀態(tài),我都可以加以利用多做一道數(shù)學題,多背一個公式,多理解一個知識點多掌握一個單詞。通過欣賞這場心靈的盛宴,我才學會了給自己定計劃,這樣可以有目的性針對性計劃性的去學習,比如每天找出二十個計劃吧,把最重要的計劃排在最靠前的位置。利用好假期實行彎道超越,提高自己的學習效率,用自己嚴謹?shù)臓顟B(tài),高效的方法,把每一秒都填滿,讓人生過得充實起來。

  高中三年的重要性,不言而喻。它可以是行動上的快人一步,也可以是思想上的堅持不懈。同時這就要求我們在思想上一定不能放松,我們要一積極的態(tài)度去迎接和面對生活中的每一天,意志堅定,失之不渝地去面對學習和生活中的困難,或許我們現(xiàn)在的困難,甚至是艱難困苦,換來的,定是未來人生的收獲。

  從劉嘉森身上,我們可以看到他和很很多學霸一樣的共同點。但我們也應充分展示我們自身的閃光點,更重要的是,我們應該把這樣的勤奮刻苦的品質(zhì)和良好有效的學習方法,結(jié)合自身條件,運用到實踐當中去。不懈追求,不斷努力,方能實現(xiàn)自己的理想。

  曾有云,"立志漫長清華園,刻苦方能未明湖。"宏圖大志,我們用青春書寫,刻苦追求,我們用汗水揮灑。定相信,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

  我的青春我做主作文 4

  我們充滿活力,我們 張狂奔放,我們自命不凡,我們自信獨立,我們熱愛生活。同樣我們也時時刻刻與祖國在一起。

  聽說發(fā)生地震,雪災時,我們心痛過,我們勇敢站出來響應。因為,我們知道"一方有難,八方援",即使是微薄之力,也是我們的拳拳愛心。同時,我們也暗下決心"一定要加油,長大后使祖國更加美麗富強"。不錯,我們就是以青春為資本,知識為基礎(chǔ)的祖國的未來,我們就是無與倫比的90后。

  在家里,我們是說一不二的小皇帝。的確,我們是有些任性,但我們不會無理取鬧,也懂得以父母為中心,因為我們知道父母是為了我們好。他們是讓我們來熱愛,尊重和感激的,我們沒有資格去忤逆他們,孝敬他們是我們的義務(wù)。我們或許還不成熟,但我們并不是不懂事,只是不同人之間表達的方式不同罷了。

  在學校,我們在一起歡聲笑語,但父母的期望太重了,使我們壓力大得快喘不過氣來。在他們眼里,現(xiàn)在生活條件好了,不求別的,只要自己的孩子好好學,考上好大學,找個好工作。但成績總會有懸殊,每一個人都想考第一,但第一只有一個,這么多人,總會有個名次,因為有了差別,同學們才有沖勁,所以我們每個人都是不服輸?shù)?好學生。

  在大人眼里,我們似乎更加開放了,我們不屑于那種"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的生活,像那種書呆子是不會被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會所接納的,在激烈的社會競爭中,這種人必定會被淘汰。我們現(xiàn)在崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同,我們要活出自己的特色,讓全世界都來關(guān)注有個性的我們。

  我們還未踏入社會這個復雜的大家庭,但我們并不是什么也沒做,機會是自己創(chuàng)造的。關(guān)注社會生活,了解社會,為以后走進社會打好基礎(chǔ),是我們共同的原則。積極參加各種公益活動,一方面,關(guān)注國家,為社會奉獻,另一方面,給自己一些經(jīng)驗,這是一舉兩得,也是我們90后聰明的表現(xiàn)。

  我的青春我做主作文 5

  我終于長大了,成為了一個沉著穩(wěn)重,又時而活蹦亂跳的大姑娘,坐自己喜歡做的事,但又時而孤寂無依,落魄的樣子令自己都心疼,我是怎么了,不再那么活潑,來到這個陌生的城市,我害怕、擔心、思戀,我想回家。

  但是我要活出自己的世界,活出自己的精彩,不會讓身邊的人瞧不起。我愛好音樂,更向往那種舞臺上的絢麗,我向往那種快樂又自由的世界,那才是真正的我;我不會放棄自己的學業(yè),因為那是我夢想的基礎(chǔ),我要學習,更要參加學校里的所有文藝活動,我愛跳愛鬧,不失自我,盡管我已經(jīng)長大,在沒有家長的監(jiān)督下,我依然那么懶惰,那么調(diào)皮;盡管我長那么大,也已經(jīng)成人,說話卻也不顧他人感受,只要自己想要表達出來,因為我愿意說;我的學習的`心不是很強,確不會耽誤自己的學習。如今我們后知后覺,來到這個陌生的城市才覺得家才是我們自始至終的溫馨港灣,我們擁有我們的青春,但是自己的父母曾經(jīng)也有自己的青春世界,回首,他們的青春是由不得自己做主的,所以才會無學識。

  回首那段青春年華,有辛酸、有幸福、有無知,盡管如此,我們要活出自己的人生,讓今后的自己回憶起過去不后悔,所以青春是在自己的手里,由自己掌控的,青春擁有夢想,就要在激情的青春年華去實現(xiàn)這一切無知、天真、又現(xiàn)實的夢,盡管可能不會成功,都相信只有去做了,才不會讓今后的自己后悔。讓自己的青春無悔才是最好的回憶,但是除了實現(xiàn)自己的夢想意外的事還有什么呢?

  我擁有一個自己的世界,擁有自己的青春,擁有這個生命,全都是誰給我的,全是父母給我的啊!他們用自己的青春換來了我的生命,擁有自己的世界,而他們卻年老衰弱了,即使擁有夢想也不能實現(xiàn)了,所以,我不能只是實現(xiàn)自己的夢想,還要問問父母的夢想是什么他們年輕時候想要干什么?在我的世界里不能留下任何遺憾,我要做一個真正的自己,實現(xiàn)一個全新的自己。

  在我看來,在所有人看來,青春是自己的,青春更是陽光的,我們要擁有一個無悔的青春,做自己青春路上的主人,青春路上的花團錦簇中的一朵,努力的為自己的繁華綻放,為自己凋零前的時光鋪上一條無悔之路。

  我的青春我做主作文 6

  青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著季節(jié)成長,終須應對生活的希冀與夢想。當我仰起頭,迎著冬日里的陽光看著晴朗的天空,睜開雙眼,應對生活中的無數(shù)次花開花落。我明白,自我的青春,只有靠自我做主。

  那幾日,學校不?荚嚕焐鷦诼档奈覀冎坏脪暝、掙扎,最終麻木。結(jié)果是幾家歡樂幾家愁,可惜自我的成績只能是愁罷了。于是,幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾,也籠絡(luò)在心頭,久久難以揮散。

  每每回到家中,匆匆的填飽肚子,便又投入到學習中,每日的生活似乎總是重復著:讀書、作業(yè)、寫作。母親從未干涉我的'學習生活,只是在每一天夜里幫我添一杯牛奶或是送來一頓夜宵。仿佛看慣了我奮戰(zhàn)于書山題海似的,母親總沉默不言,直至那一日我問及緣由,她一字一句極為認真地說:“這是你的青春,還要由你自我來做主。”思忖了很長時光,我的嘴角最后綻起一絲微笑,輕輕端起杯子將牛奶喝入口中,體會著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖,當混雜著母愛的混合物從喉中順滑而過,心頭似乎是射進了幾縷陽光,不再那么陰暗。

  好友也是從未閑著,每一天的電話催個不停,即便成績好得難以正視,他也從未自恃聰慧對我盛氣凌人。一會兒噓寒問暖說是明天降溫提醒我多穿衣服,一會兒又小聲怕被人聽見似的告訴我他近來發(fā)現(xiàn)的投擲實心球的好方法,我真的很感謝那條綿長電話線上傳來的讓我溫暖的氣息。當我告訴他自我有些難過時,他卻權(quán)作漫不經(jīng)心的接了一句:“難過?我們的生活,就要用我們的執(zhí)著去書寫,為什么要難過?”是啊,我為什么要難過,我不能氣餒,因為我的青春終需要我來做主!霎那間,心頭的陰霾被陽光刺穿了無數(shù)的縫隙,大片大片澄黃的陽光彌散開來,溢光流彩。

  從此的日子,盡管好多次考試,好多各種各樣的試煉,還是會以失敗告終,但我總會執(zhí)著的用笑臉去應對一切。同學們也許會說起我的悲哀我的痛,但心中總會有那么多理想的花兒在一朵朵的綻開,雖然會時有凋落,但是我堅信,明天的太陽,依舊美麗。

  “我追逐一個夢,我靠我一雙腳,這是我選的路,我執(zhí)著向前跑!笔堑模业那啻何易鲋,即便有再多的苦澀、尷尬、傷感,我還是選取執(zhí)著的向前走!懊髂暧质且粋明媚的春天”,當一次次花開花落磨礪我一次次蛻變,我終還是會微笑著看著天空,成為我自我青春的主人。

  我的青春我做主作文 7

  如夢的歲月,如雪的靈魂,如水的心境編織多少燦爛的未來?當心中揚起人生的奮斗之帆,便吟詠青春之歌;當夢里奏響生命的樂章,縱讓個性飛揚:我的青春,我做主!

  青春不是年華,而是心境,如水的心境。有的水一瀉千里,奔騰不息,唯永不停息的追求方能成就千古流傳的偉績,那便如一生為遠大目標而不懈奮斗者。有的人如清瑩透澈的清水一般,為人處世堅持正確的原則,為人所敬仰。也有甘于平庸而碌碌無為者,就如同那廣闊平原上或群山環(huán)繞中的靜湖一般,囿于一隅,波瀾不興。

  每個人的青春都有自己的活法,那各樣的水會在我們心中激蕩起伏,泛起陣陣漪漣當我們的青春蕩漾在靜幽的清湖上,我們要奮力激起屬于自己的浪花,理智的選擇起舞的方向,傾心主宰自己的命運,讓生命在深水里涌流!

  歲月悠悠,衰微只及肌膚,熱忱拋卻,頹唐必至靈魂。憂煩惶恐或是喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。歲月應是一首歡樂的.歌,不該有過多的淚水融進音符和旋律。把青春當做一幅絢麗的油彩畫,不要讓殘缺暗淡顏色和畫筆。當意識到,生命是一條單向車道,永遠都不可能再次路過相同的風景,我們真該全身心的感受生活中快樂的真諦。誠然,我的青春,可以選擇微笑,點綴如花歲月,讓熱情照亮生命的曙光!

  一位哲學家說過,青春是一種限時貨幣。當一個人盡情的揮霍這種貨幣帶來的享受時,就意味著青春逝去之時。年輕的朋友們,請把握住我們美麗的青春吧!我的青春由我做主!我做主的青春,就是讓青春長成一棵粗壯的大樹,讓樹的枝枝葉葉匯成一片生命的光澤;在青春的世界里,讓沙粒變成珍珠,石頭化作黃金,枯枝長出新葉,沙漠布滿深林

  追逐青春的夢想,凌空搏擊風雨!當微風撫摸青春的花蕾,歲月便記下你多年來的起早貪黑,讓我們用筆尖描繪美麗的青春。當青春被迷?M繞,請遙望那曦星辰仍依戀著明月的方位,讓那縷縷星光融化往日的苦樂喜悲,成功的希冀便如癡如醉,再大的坎坷也會勇敢面對。我的青春,讓心隨夢想展翅高飛!

  我的青春讓我來歌唱!

  演練我的青春,讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲。讓我們奔跑在舞臺上,展現(xiàn)一顆顆有價值的靈魂。青春充溢著詩意,蘊含著哲理,讓我們在生活中云卷云舒,塑造像藍天一樣深湛的內(nèi)涵,昂首挺胸的走在前列。我的青春我做主,人生會更精彩!

  我的青春我做主作文 8

  機遇總是垂青有夢想能堅持的人;蛟S這份夢想是稚嫩的,但只要不放棄,一切皆有可能。

  ——題記

  “叮鈴鈴……”手機響了,我摁下接聽鍵!靶⊥恚 笔謾C里傳來好朋友七念哽咽而激動的聲音:“咱們晉級了!”“晉級了?!”我高興地跳起來,兩個月來所經(jīng)歷的一幕幕重現(xiàn)于眼前。

  “你確定要參加‘校園歌唱家’比賽?再過一個多月可要期末考試了!”看著七念遞來的海報我驚訝地問!笆堑模乙獏⒓!咱們一起參加好不好?錯過了,可就沒機會了!”她滿眼渴盼著盯著我說!澳恰冒伞,帶著一絲猶豫,我答應了下來。

  隨后的日子,充實和快樂同在。在緊張復習功課之余,我們有時間就排練,七念的嗓子還沙啞了幾天。

  隨后的日子,挑戰(zhàn)與抉擇并存。得知我倆要參賽的消息后,許多同學好言相勸,但也有一些表示輕蔑:“就你倆這水準,海選能過嗎?可不要‘陪了夫人又折兵’喲!”老師也語重心長地找我倆談心:“你們還小,這種比賽以后有的是機會,可本學期的'期末考試卻只有一次,要掂量出輕重!孩子,還是好好復習應考吧!”“怎么辦?”七念憂郁地問我!斑記的《士兵突擊》中的許三多嗎,記的把一池水都洗成墨色的大書法家王羲之嗎,記的魯迅先生講的‘走自己的路,讓別人去說吧’那句名言嗎?更何況,都到這一步了。”我以問答她。她想了一會,拉著我的手堅定地說:“堅持!”“對,千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風!”我鄭重地點了點頭說,我倆都笑起來。

  終于順利通過了海選。但面對一周后將要舉行的晉級比賽和即將到來的期末考試的雙重壓力,我病了。媽媽心疼地說:“寶貝,實在不行,就別硬撐了!薄皨寢專覜]事,我是不會放棄的!”媽媽聽了,搖著頭嘆著氣走了。七念經(jīng)常來看我,同我一起復習,問我最多的一句話:“小晚,堅持還是放棄?”“當然是堅持,我們絕不輕言放棄!”

  七天時間轉(zhuǎn)瞬即逝。到了晉級比賽這一天,霓虹燈打到了我們頭上,七念慢慢開口:“長大以后,我笑著奔跑,也害怕跌倒失去……”全場安靜,曲終,掌聲雷動?赡苁菦]有恢復好,又或者是激動,我感到身體有點不舒服,早早回家等待消息。

  “喂,小晚?”“嗯。我們晉級了!”“七念,你累嗎?”“不累。這段時間的青春我們沒有浪費,我的青春我做主!”

  我的青春我做主作文 9

  春風緩緩拂過心靈的遠野,春雨停在發(fā)際線,像一只飛舞的蝴蝶。面對陽光,面對蒼茫的天空,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不經(jīng)意的踏入了青春的門檻。

  小時候的成長是一場噩夢。因為我害怕有一天玩具會離開我,害怕父母會離開我。有一次,習慣性的抬頭望天,看到一架飛機像小精靈一樣在天上飛。父親拉著我的小手告訴我:長大后,我可以像它一樣在這個世界上飛翔和漫游。從此,長大成為我的夢想。我渴望飛翔,渴望成長!

  不省人事,迷迷糊糊的踏入青春。青春是美好的,我媽說,它總是讓人如癡如醉,迷戀那段青春,迷戀當時的青春和輕;但也讓人后悔沒有細細品嘗,沒有把握好。

  每次想起小學時的點點滴滴的雜糧,我就忍不住傷感和懷念。有時候我會抱怨青春:你讓我失去了純真和自由;但有時候我會感謝它:你讓我的生活充滿了悲歡離合。你讓我意識到了生命的.意義。

  青春是寶貴的,但也是易腐的;短暫卻美麗。所以,面對青春,我們需要足夠的戰(zhàn)斗力去駕馭它,去把握它。

  有梅花一樣的毅力。"鮑劍鋒沖出來,梅花從苦寒中來。"梅,盛開在冰雪里,盛開在白雪里。以其堅強的毅力去面對寒冷,以飽滿的斗志去與冬天抗衡。李子雖然沒有玫瑰和郁金香的香味,但卻有著比香味、光彩和珍貴的東西更珍貴的毅力。

  像蒲公英一樣放飛夢想。蒲公英懂得如何擁有夢想,讓夢想飛翔。即使我知道實現(xiàn)夢想的過程不會一帆風順,但我仍然固執(zhí)地相信有一天我能達到夢想的終點。

  像仙人掌一樣堅強樂觀。它從不害怕炎熱和烈日。即使在40多度的高溫下,它仍然可以在沙漠中堅強地站立。即使沒有水,它也能憑著自己的樂觀精神長得跟榕樹一樣高!

  在青春的大花園里,我們能挑的遠不止這些。把握好采摘的時間,收拾好滿滿一袋,踏上人生的旅途。生活就像一張白紙,需要我們用手去描繪。雖然青春是給生活上色的時候,但我們應該用優(yōu)秀的品質(zhì)和品格把生活裝飾得五彩繽紛。我的青春應該由我來決定!

  我的青春我做主作文 10

  當風雨打濕了夢想的翅膀,當彩虹還沒有映出我的臉龐,我微笑著回答所有的迷茫,用眼睛傳遞朋友愛的光芒。青春是一個埋葬了無數(shù)人的夢想,讓無數(shù)人迷茫的詞,但我微笑著面對,因為青春是我的校園生活,由我決定!

  當清晨的第一縷陽光悄悄地落在大地上,落在校園里,我們班被溫暖的陽光籠罩著,舒舒服服地朗讀著每一首美麗的詩。伴隨著耳邊吹過的微風,我們在明亮的讀書聲中享受著學習。老師像勤勞的園丁一樣,在這里為我們播下知識的種子,而我們是土壤,努力吸收它的精華,期待有一天長成參天大樹。這是我們的青春,由我們決定!

  上課時,筆尖在白紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,粉筆在黑板上飛舞。我們聽著老師精心準備的講義,沉浸在浩瀚的知識海洋中。語文課的詩詞元曲,數(shù)學課的二次函數(shù),英語課的短作文,物理課的奇思妙想,化學課的神奇實驗,體育課的朝氣蓬勃,音樂課的放聲歌唱,都體現(xiàn)了我們的青春,就看我們自己了!

  厭倦了在學習的海洋中游泳,我有了課間豐富多彩的十分鐘。在這十分鐘里,是學生最快樂的時光,無論在校園的哪個角落,都有學生的喊叫聲、笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里,學生在學習的時候,不管在哪個班,學生都在看書,做作業(yè);在這十分鐘里,是同學們一起聊天講笑話最開心的時候;這十分鐘是學生最忙的時候。不管那個學生,他都應該為下一堂課做準備,迎接新的一堂課的到來。

  我們在賽場上和其他日子不一樣,在賽場上精力充沛。沖刺,拼爆發(fā)力;長跑,考驗意志;跳高像一條潛龍;跳遠像雨燕一樣輕。球場上爭分奪秒,團隊精神毋庸置疑。默契的眼神,努力的.吼聲,場外記錄的白粉筆的痕跡都不清晰,但勝利的喜悅似乎就在我們的耳邊,屬于我們的青春。當然也有失敗的。誰能不失。康,怎么能說做足了準備就不為自己的失敗而驕傲呢?喜歡快板,喜歡一首歌,這是我們的青春,我們是自己的主人!

  青春的風鈴打開我的心扉,青春的彩笛吹響我的夢想,青春的音符驅(qū)使我走向希望。青春,這個美麗的季節(jié),是我們播種希望的時候。珍惜它,抓住它,讓它在我們手中發(fā)光。我的青春是我的主人!

  我的青春我做主作文 11

  青春,是兩顆連在一起的心,是友誼;青春是拳頭,是力量,青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣;青春是單杠,是運動;青春是一個五味瓶,充滿了酸甜苦辣咸;而這樣美麗又寶貴的青春,一生只有一次,但我的青春,卻被家長與老師掌控于手心,隨意揉捏,他們叫我怎么做我就要怎么做,他們叫我往東我不能往西,他們叫我站著我不能坐下,他們叫我跳舞我不能唱歌,他們叫我……

  不!我不要被人操控的青春!我的青春屬于我自己!我的青春我做主!

  從小到大,我都在按照家里人給我安排的軌道成長:上什么小學,什么初中,與什么人交朋友,長大以后學什么專業(yè),畢業(yè)后做什么工作……我完全不能有自己的主見,仿佛我的人生就是一列火車,按照軌道前進,到了終點就停了。

  從今天開始,從現(xiàn)在開始,從這一秒開始,我要為我自己而活,我要學我喜歡的專業(yè),選我喜歡的職業(yè),我的青春我做主!

  現(xiàn)在,我要換乘一列名為“自己”的火車繼續(xù)前進,我要堅持我的夢想,直到它實現(xiàn)為止。

  從小,我就有一個夢想,我要像姑姑一樣當一位成功的預算工程師,即使那樣很辛苦,每天都有忙不完的工作,經(jīng)常加班,還要背很多書應付各種考核與考試,但是我不怕,我相信自己一定可以克服那些辛苦,可是家里人卻希望我當一位救死扶傷的“白大褂”,不得已,我只好把我真正的夢想封鎖起來,深深地埋藏在心底,現(xiàn)在,我要把這個夢想從心底里的箱子里解放出來,拂去表面上的灰塵,讓它重新煥發(fā)光彩,重新充滿我身體里的每一處,每一個角落,每一滴血液,每一個細胞……我將為此繼續(xù)去學習,去努力,去奮斗,我不想在我的.青春里留下遺憾,雖然以后會有挫折,會失敗,但我絕不會放棄,不會后悔,我只會一次次爬起來,向前沖去,因為這是我自己選擇的路,既然選擇了它,那就要不怕挫折,不怕失敗地走下去!

  我這一生最美好、最寶貴的東西——青春,我要把它掌握在自己的手心,不讓別人操控著它,我要在青春里擁有屬于自己的夢想,并為之努力奮斗,我要在青春里打造一個自己的王國、自己的世界、自己的廣闊天空,我不會為此后悔,因為——我的青春我做主!

  我的青春我做主作文 12

  青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是六月熾熱的驕陽,是十月灼人的紅葉,是臘月不畏嚴寒的梅花,是早晨出升的太陽,是搏擊長空的雄鷹,是一路坎坷、一路執(zhí)著奔向大海的小溪……

  我的青春我做主,人最寶貴的是生命,生命的.寶貴在于青春。把握了青春,便人生無性,因此,我們要奮力拼搏,創(chuàng)造輝煌。

  留點堅韌,讓青春無悔。

  天將降大任于期人也,必先苦其心志,勞其筋骨。曾有這樣一個女孩,從小便雙腿截肢,忍著雙腿的巨痛,硬是整天坐在床上學英文、寫文章,即使下肢會因血流不暢而浮腫。在1994年她的基礎(chǔ)英語硬是考了第一名,她便是候晶晶。為完成關(guān)于內(nèi)樂·諾丁斯關(guān)懷教育理論的博士論文,她硬是啃下13本諾丁斯的英文,人們都說她意志如鋼。

  留點自信,讓青春光彩。

  你是否有李白“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的樂觀?你是否有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豁達?查理·卓別林從小便被送到孤兒院,他沿街乞討,為別人做過苦工,經(jīng)常餓肚子,就像《三毛流浪記》中的三毛,有著辛酸的童年,然而這依舊不影響他的自信與樂觀。他曾說過“當我沿街乞討的時候,我都認為我是世界上最好的表演者”果然,他創(chuàng)造了電影奇跡,成為世界第一笑星。

  留點瘋狂,讓青春輝煌。

  你是否折服于蘇武寧可“渴飲雪,饑吞氈,牧羊北海邊“的愛國熱情;你是否敬佩于李陽起早貪黑大聲背誦英語的瘋狂舉動?曾讀過《花開不敗》、《黑色高三》,他們或是埋頭苦算任窗前花落花開抑或起早貪黑任室外陰雨天睛。要成功,先發(fā)瘋,這的確是一條真理。

  雷雨過去了,但留下了七彩霓虹;

  春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;

  當我們的青春消逝了將會留下什么?

  我的青松我做主,讓我們擁有竹子的堅韌、雄鷹的自信、梅花的瘋狂,創(chuàng)造屬于我們的輝煌。

  我的青春我做主作文 13

  青春如一支古琴曲,須得自己用心去彈奏方可成韻。倘若一味地遵循模仿,則無疑會千篇一律而毫無動人之處。

  暑假即將逝去,心血來潮的我突然生出了種蒜的念頭。時值初秋,離種蒜的季節(jié)還差些時日。農(nóng)民出身的父親早已熟知各種農(nóng)作物的收播日期,便勸我別那樣白費功夫。望著好不容易找到的老蒜——幾瓣小蒜歪歪斜斜地靠在一起,毫無生機,我?guī)缀醵家艞壛恕?/p>

  但是,在好奇心的驅(qū)使下,我渴望著能目睹大蒜的生命歷程,讓蒜苗那簇青春的綠在我的呵護下盡情綻放。不禁想起了兒時與父親種蒜的經(jīng)歷,我便決心讓自己的大蒜發(fā)芽成長。

  模仿上次父親帶我種蒜的方法,我挑了兩瓣最大的蒜種了下去。我在心中默念著,讓大蒜快些發(fā)芽吧!我仿佛看到了有旺盛的生命力被積聚在蒜頭處,只待一聲號令遍一齊突破蒜皮的束縛。一天過去了,兩天過去了,可大蒜卻毫無動靜。我有些沮喪,后悔當初不聽父親的勸告,浪費了時間、白費了心思,一旁的父親則有些得意。漸漸地,我失去了信心,不再去關(guān)心那兩瓣我曾寄予生命的希望卻令我沮喪的蒜瓣了。

  一周過去了,偶然間我去陽臺,發(fā)現(xiàn)蒜瓣竟長出了嫩白色的細根,那可是生命的希望!我拿起顯露出生命跡象的蒜瓣,走到父親面前,說:“您不是說它不會活嗎?”父親又一次用他的理論打擊了我,一般農(nóng)作物都是先發(fā)芽后出根,可它卻為何遲遲不發(fā)芽呢?剛剛?cè)计鸬南M鹨幌伦颖粷矞缌。我不禁覺得有些慚愧,真想終止實驗,丟掉這令我羞愧的小蒜。但望著那細嫩的根須,似乎又飽含了汲取生命之綠的渴望。我便下定決心,要讓這生命的春天進行到底。

  臨近開學,當我再去看那背負著生命希望的小蒜時,發(fā)現(xiàn)它居然拱出了墨綠色的小芽,實驗成功了!我再次把它拿給父親看時,他終于無言以對了。后來,他還為我買來了植物營養(yǎng)液,好讓我的小蒜長得更加結(jié)實,讓青春在我的手中盡顯光彩。

  如今,蒜苗已經(jīng)30厘米長了,墨綠色的'兩片狹長的綠葉,高高地向上挺立著,在微風中搖曳,充滿了青春的活力,根須則密密麻麻地在水下交織著,折射出銀白色的光芒。父親的預言沒能妨礙它青春的綻放,今后,也不再會有什么能阻礙它的茁壯成長。

  它挺拔的兩片綠葉輕輕搖晃著,似乎在招搖著:我的青春我做主!

  我的青春我做主作文 14

  我的青春,我感受!我的夢想,我做主!我的青春就應該我自己做主,熱愛自己的熱愛,快樂自己的快樂,聽從自己的內(nèi)心。

  21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。我們生長在一個競爭力強的社會,我們生活在一個科技發(fā)達的繁榮時代,我們要對付不斷更新的知識,我們身上背負著未來國家棟梁的稱號。現(xiàn)在的我們不是為了自己而活,我們失去了自我,不可能去做自己喜歡、向往的事,我們無奈,我們心里有說不出的痛苦。我們向往無拘無束的生活,我們渴望做自己想要做的一切,我們希望自己的思緒能無邊無際的“闖蕩”,我們期待自己的身體能在廣闊的空間里自由的.翱翔。

  我們在青春的歲月里,我們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。

  我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!

  我的青春我做主作文 15

  青春是什么?青春是鮮艷嬌嫩的蓓蕾,青春是深邃湛藍的天空,青春是洶涌澎湃的波濤,青春是璀璨耀眼的明星。

  青春中的我們有著夢想,有著追求。把滾燙的誓言作為獵獵的風帆,搏擊風浪的自信飛揚在宏闊的藍天下,我們是一支年輕的船隊,遠航,拒絕靠岸!在知識的海洋中,我們曾經(jīng)遇到多少風浪,多少次得意與失意都不曾誤導我們前進的方向。

  青春的我們有著活力。無論何時何地,總能看到我們矯健的身影。圖書館,總會浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难垌;體育競技場上,總能有我們不甘落后的身影。在我們眼中沒有失敗兩字,即使捧著干癟的稻子,我們也不會在乎,因為我們還年輕,還可重新來過。

  青春中的我們有著責任,有著使命。許下第一千零一個愿望,有一天幸福一定會悄然來到我們身旁。現(xiàn)在的'我們就是要好好學習,努力耕耘,盡情揮灑汗水。我們的生命在挫折和磨難中蔓延,我們的思想在徘徊和失意中成熟。青春是初升的太陽,我們要好好的把握住青春的時光。

  青春中的我們有著樂觀,積極進取的精神。明亮的考場熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,險惡的風浪過后我們重新出發(fā),撞到電線桿我們繼續(xù)往前走。受到打擊,我們絕不倒下,不見終點我們絕不放手。擺一擺手,擦去委屈眼淚的我們更加成熟,搖一搖頭,拭去凄涼,放學路上我們依舊抬頭。

  我們的青春我們的天,我們的青春我們做主,人生路上,我們永不低頭。

  我的青春我做主作文 16

  青春歲月是美妙的,青春歲月是夢想,是激情,是幸福,擁有青春歲月的我們是那么的可愛……

  擁有青春歲月,我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何,不管是甜還是苦,我只在乎今天,昨天已經(jīng)逝去了,再也回不來了,世上沒有后悔藥,今天我要過得很開心!試卷發(fā)下來了,盡管很差,但是我相信,吸取這一次的教訓,下次我一定可以考得更好!

  擁有青春歲月,我們可以盡情的放飛自己的夢想。不管你怎么說,我就是愛音樂,我就是愛唱歌,無論你如何說,無論你如何反對,我就是要大聲的唱,我就是要堅持我的夢想,神馬都是浮云,什么都阻擋不了我前進的步伐!

  擁有青春歲月,我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來。失敗了有怎么樣,跌倒了又如何?爬起來,繼續(xù)向前跑,我有我的堅持,不到終點誓不罷休。你說我唱歌難聽如何,盡管我唱歌沒有獲得名次又如何,但我不會放棄,而是勇敢地站起來,我就比你強!我相信只要我努力拼搏,沒有什么是不可能的,一切問題都將迎刃而解,我相信,我終會找到屬于自己的閃耀的舞臺,我要證明給你們看,我是強者!!

  青春歲月的我們就是這么的叛逆。長青春歲月痘如何,那是我們青春歲月的象征,酸甜苦辣我照樣吃!你說我長得矮如何,濃縮就是精華你懂不懂?你說我聲音難聽如何,我唱起歌兒來照樣比你雄!

  青春歲月是美好的',同時也是短暫的,因此我們要好好的珍惜,讓青春歲月散發(fā)光彩。

  我的青春歲月我做主!

  我的青春我做主作文 17

  我的青春誰做主?我的青春我做主,我的未來我選擇!}記

  十六歲的我正值青春,正值花季,正經(jīng)歷青春所帶來的歡樂與煩惱。青春期的我們應該擁有自己的理想,為了理想拼搏、奮斗。誰說未成年人不能擁有自己的理想;誰說未成年人必須聽從父母的安排;誰說我們的青春我們不能做主,F(xiàn)在,我就用實際行動證明我的青春我做主,我的未來我選擇。

  我是一位即將畢業(yè)的初中生,我現(xiàn)在面臨著艱難的選擇:一是到更高一級的學校就讀,二是出社會積累經(jīng)驗。我家的經(jīng)濟我醉欲眠不是很好,負擔不起我讀高中的學費,這對于我家來說,真的挺困難。晚上睡覺的時候,我認真的想了一想,我決定要考高中,即使考不上也無悔了。我回家和母親商量了一下,母親不是很贊成我的想法。因為我家真的供不起我的學費。我對母親說:“我知道我們有沒有錢供我讀書,所以每到放暑假,我就去打工,分擔我的學費,你們的擔子就不會那么重了。高中,我是一定要讀的!蔽疫x擇讀書這條路,是因為我不想這么早出社會浪費我的青春,我不想讓我的.青春年華在喧囂的工廠中耗掉,我要讓我青春的汗水揮灑在校園的每寸土地。只有這樣,到老年時,我不會因青春時期所做的選擇而感到遺憾。我外地人的這個選擇對得起我自己,也對得起我的青春。

  我的青春我要讓她煥發(fā)光彩,我的青春要充滿活力,我的青春要充滿激情,我不會讓人擺布我的青春,也不會讓煩惱占據(jù)我的青春。我的青春我做主。

  我的青春我做主作文 18

  在我這個年齡,青春是綠色的,夢想是紅色的,笑是開心的,哭是認真的,心是真摯的,愿望像星星——很多很多,但也很容易隕落。

  一年之計在于春,在我這個年齡,青春對我來說是很寶貴的,是短暫的,也是學習知識的最佳階段。

  在我這個青春時期,心底有愛,心頭有傷,有理不清的情緒,有解不開的`青春煩惱。獨自一人站在窗前憂郁,或者坐在無人的角落里哭泣,那飄過樹林的風,吹動滿山的樹葉,絕不能吹散我們滿懷的悵惘。

  在我這個黃金時期階段,不要把什么都看破,生命很短暫,所以我們要把握好自己的青春,讓我們擁有最美好的青春。

  青春期是人生中的黃金時期,因此只要我把握好明天,我就能創(chuàng)造自我價值,所以說青春是有限的,也是絢麗多彩的。然而,這也是我們在這個階段所要的經(jīng)歷。

  青春也擁有燦爛的陽光,充沛的雨水和新鮮的空氣。在我這個年齡,每天走在上學的路上,看著藍天和白云,綠樹和草地,感受如此清新優(yōu)雅的空氣。陽光的溫暖,清風的撫摸,感覺一切都如此的美好。

  青春是一首旋律,是春天的序曲。相信花季主題的核心必然是快樂的,是幸福澆灌于心的感覺。春天是一切的開始,是一切的孕育之時。我們擁有青春就是擁有財富,讓我們拼搏,感受幸福澆灌于心的感覺吧!

  青春時最珍貴的,我要做自己的主人,珍惜最美好的青春年華。

  我的青春我做主作文 19

  青春,就像一條小溪,誰也不知道它從何處來,到何處去,也不知道它的終點在哪?是湖泊?是大海?還是就此斷流。

  青春對每個人都是公平的,一個人的青春年華就這么多,開始的越早,越有優(yōu)勢。開始的早,你的競爭就越少,可能你要以一敵十,但是你越晚開啟,競爭就越激烈,到時,你可能不只要以一敵十,甚至以一敵百,以一當千,都是有可能的,所以,不要抑制你的青春活力,畢竟,他們也是有保質(zhì)期的。

  青春就像一個游戲,里面的人物是你自己,你要選擇你的`方向,為自己的青春打造心中的美好。

  我的青春,是充滿書香和音樂的,人生實在是一本書,內(nèi)容復雜,分量沉重,值得翻到個人所能翻到的最后一頁,而且必須慢慢地翻。

  夏夜璀璨的星空下,我靜心冥想,真心過好每一天,拋開雜念并用堅強的意志去過好它,我默默的許下愿望,要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。

  有些事情,要真正努力過了,為之奮斗過了才能在老年時坦然的說一聲:“我不后悔,即使沒有成功”。

  我有青春,才能彰顯生命的意義,青春有我,才為陰暗的天空,繪上一層蔚藍,才有了青春應有的活力。

  青春終會有逝去的那天,可能傷心,可能流淚,但是不會去挽留,因為它的心已經(jīng)和你融為一體了,而你也明白:有些事情,不在意天長地久,而在意曾經(jīng)擁有……

  我的青春我做主作文 20

  歲月如煙,往事如詩。——題記

  青春——人生的黃金期,它雖美麗卻短暫。青春是走向成人禮的一道關(guān)隘,關(guān)鍵看我們?nèi)绾稳ミ^好這個關(guān)隘,如果過不好可能給我們的人生蒙上陰影。青春就把握在我們手中。

  青春,使我充滿渴望。我渴望自由,渴望美的追求,渴望逃脫父母的魔掌,有權(quán)擁有自己的主見,自己的思想。對美的欣賞升華到美的追求,有屬于自己的風格,有自己的個性。

  青春,使我學會自強,在青春之路上,我們需要自己去探求?鄻繁M在其中……

  青春之舟航行在無邊的大海上,可能會迷失方向。

  青春使我對自己嚴格。在歲月的流逝中,懂得更多,學會更多,收獲更多,這使我更加懂事。持久約束,不斷磨練自我,完善品德。

  我的青春像一片天空,有時艷陽高照,有時陰雨蒙蒙。在晴天,我可能無憂無慮,沉溺在陽光的溫暖之中。在陰天,我可能會哭泣,會埋怨,會摔倒在泥濘之中,這一天,可能與血淚走過。

  我的青春像一朵牽;,在清晨的薄霧中盡情綻放。陽光下,在露珠的點綴中如此嬌艷。一晨的`激情,卻換來了驕陽的無情,我失去了光澤,失去了生機。這一切的一切都如此短暫,還好我綻放了,還好——青春無悔。

  我的青春,我做主。每個人都不是絕對幸運兒,我們不能選擇逃避,應腳踏實地走下去,用寶貴的青春鑄就無悔的人生吧!

  青春是值得回憶和珍惜的,正如奧斯特洛夫斯基所言:當我回首往事,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧。

  我的青春我做主作文 21

  青春是充滿活力的,讓生命像初升的紅日一樣朝氣蓬勃;青春是張揚狂傲的,讓少年永遠露出自信的微笑;然而青春也是煩惱的,肩負著沉重的學習任務(wù)。青春只有一次,是人生的旅程中最重要的一個驛站。美麗的青春只屬于我,我的青春我做主!

  "預備,跑!"隨著一聲哨響,諸位同學,如在弦上等候多時的箭“咻”地一下飛了出去,我也不例外,奮力地跟在大部隊后面。

  剛開始,我只是無法跑在隊伍前端,只是盡力地在后面跟跑。然而,跑不到一圈,我便開始口干舌燥,呼吸也急促起來,我總想用嘴來呼吸,但想到老師的教導——用嘴呼吸會損壞肺部,導致呼吸急促,我堅持用鼻子呼吸。

  漸漸地,鼻子似乎也不爭氣起來,我感到呼吸越來越困難,口中也是酸酸的.,有點上氣不接下氣,腳步也逐漸慢了起來。

  同學們的加油聲此起彼伏,我也想盡力去跑,但是我心有余而力不足,我始終提不上勁兒,總感覺腳上越來越重。

  “如今,你已經(jīng)長大,是一名初中生了,也正值一生中最年輕,最風光的時候,總要面對些許艱難。而如果這些苦都吃不了,以后的難又怎么過呢?”媽媽的話回蕩在腦海中,我開始用盡全身力氣去沖刺,一百米,五十米,二十米……終于,我沖過了終點線,并獲得了第二名的理想成績。

  青春之時,理應拼搏,在這人生的芳華時代,我更應該綻放我人生的活力,發(fā)出自己的光芒,畢竟,我的青春我做主!

  我的青春我做主作文 22

  青春是美妙的,青春是夢想,是激情,是幸福,擁有青春的我們是那么的可愛……

  擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何,不管是甜還是苦,我只在乎今天,昨天已經(jīng)逝去了,再也回不來了,世上沒有后悔藥,今天我要過得很開心!試卷發(fā)下來了,盡管很差,但是我相信,吸取這一次的教訓,下次我一定可以考得更好!

  擁有青春,我們可以盡情的放飛自己的夢想。不管你怎么說,我就是愛音樂,我就是愛唱歌,無論你如何說,無論你如何反對,我就是要大聲的唱,我就是要堅持我的夢想,神馬都是浮云,什么都阻擋不了我前進的`步伐!

  擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來。失敗了有怎么樣,跌倒了又如何?爬起來,繼續(xù)向前跑,我有我的堅持,不到終點誓不罷休。你說我唱歌難聽如何,盡管我唱歌沒有獲得名次又如何,但我不會放棄,而是勇敢地站起來,我就比你強!我相信只要我努力拼搏,沒有什么是不可能的,一切問題都將迎刃而解,我相信,我終會找到屬于自己的閃耀的舞臺,我要證明給你們看,我是強者!!

  青春的我們就是這么的叛逆。長青春痘如何,那是我們青春的象征,酸甜苦辣我照樣吃!你說我長得矮如何,濃縮就是精華你懂不懂?你說我聲音難聽如何,我唱起歌兒來照樣比你雄!

  青春是美好的,同時也是短暫的,因此我們要好好的珍惜,讓青春散發(fā)光彩。

  我的青春我做主!

  我的青春我做主作文 23

  歲月如煙,往事如風。風吹走了煙,消散在天地之間,而我的青春被秋風吹走了。

  當我走進校園時,我被一個令人震驚的消息擊中了。楊老師已經(jīng)不屬于70班了。我很驚訝。為什么?我們跳得太多是老師的笑話嗎?還是我們不夠努力,沒有贏得老師的心?都不是!但是在沒有楊老師的三個月里,我們應該怎么工作呢?

  我失去了信心。沒有楊老師,我不知道自己是否還是自己。三個月能讓我沉淪。三個月也能讓我如常;蛘,更加努力。

  化學老師對我們感到驚訝。70班去哪里了?態(tài)度嚴謹,紀律嚴明,我想:“70班已經(jīng)不是以前的70班了,沒有楊老師還是70班嗎?”

  有一句話現(xiàn)在很適合我們。有些東西在我們還不懂得珍惜的時候就已經(jīng)失去了。

  但是,經(jīng)過兩年半的努力,我們不應該在三個月內(nèi)消失。我們應該學會有勇氣和能力面對它。勇氣不是為了接受,而是為了克服更嚴重的`事情。

  我對新班主任的到來感到驚訝。那種溫和的態(tài)度和不出所料的話語足以壓倒我:“瘋子”?

  歷史老師說:離中考還有106天,也就是說106天是用來沖刺的。我不喜歡倒計時,就像一個死囚倒數(shù)著被槍殺的那一天。

  風還在吹,雪花還在飛。但是我的青春,我的未來,都是我決定的。

  我的青春被我控制,加油!加油!加油!

  我的青春我做主作文 24

  我的青春我做主

  在茫茫人海中,每個人的人生都是不一樣的。

  我的青春我做主,在我的生活中是充滿樂趣的。無論在學校、在家、還是在社會中我們都就應開心的度過。

  青春易逝,我們應抓住青春,好好的珍惜青春,我的青春時光大部分是在學校度過的,校園是一個樂園,讓我感受到快樂,也讓我感受到青春的靚麗。

  青春不可能盡是歡樂的,。但是我的青春無時無刻不綻放著絢麗的光環(huán)。我的青春我做主,無論怎樣,我都回按照我的原則做事,我的學校雖不是環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊備,但在我的心中,校園是美麗的,純凈的。我所了解的校園,處處充滿著青春的氣息與活力。 純潔的友誼是我認為最珍貴的,在我初中階段,我結(jié)交了很多朋友,可謂是友誼大豐收啊!尤其是在知心朋友的.關(guān)懷下,我變得越來越活潑,越來越快樂。每當和他們在一齊時,一股股暖流就會涌上心頭,幸福的笑容就會常掛嘴角。無論遇到什么困難,無論多么悲哀,只要有她們在身邊,我就不會感到孤獨與害怕。因為我明白我不是一個人在孤軍奮戰(zhàn),當我獨自一人時,我會想起她們,想起和她們一齊度過的完美時光。我也會想起一首我們一齊編的歌,歌詞代表我們的友誼,我們還有一個約定,那就是將來的某一天

  校園生活讓我們感覺很充實,也很快樂。我想我的青春會因為多了這些朋友,而更加絢麗多彩。

  我的青春我做主作文 25

  用自己的方式去生活,是自己的意象。以已喜以已悲,不以別人左右自己的思想?墒,誰又能真正的不在乎別人的想法呢?于是,那些隨意便是偶然的放縱。我們都只是平凡的人,在別人的議論、指點中不斷蛻變、打磨。更符合別人的意愿,卻失去了最真實的自我。

  在別人眼中,我是微不足道的。未來于我,有很多不確定。但我會依照自己所選擇的`路好好走下去。既然選擇了也就不會后悔。無論未來怎么樣,或坎坷、或坦蕩,我也絕不回頭。曾經(jīng)慎重過、謹慎考慮過,自己也認為是正確的就應該堅持下去——既來之,則安之。這就是青春,充滿朝氣與活力。青春就應該如此灑脫。

  青春的我沒有太多安全感,總想依賴別人,害怕受傷害。于是,我們漸漸學會了堅強獨立。我想說獨立,適合我們這些青春的女孩。

  青春花際雨際、朦朧難以釋懷,很多時候我并不是懷舊,而是懷念舊時的我們。很多人、很多事有時時間久了,便也就忘了。有時那遙不可及的歲月,我還是走失在時間的漩渦。

  不是美貌的我,不是成績優(yōu)異的我,而是個有思想、追求的我。我還是會依我自己的路一直走下去……

  失落的我、傷心的我……我告訴我自己,我并不是一無所有。至少我還有一筆無價的財富——青春。我會好好的把握,靠自己的努力創(chuàng)造美好的未來。

  我的青春,我做主!

  我的青春我做主作文 26

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  彈指一揮間,初中三年已經(jīng)過去了一半,而我也將要到達人生的轉(zhuǎn)折點。回想起這已經(jīng)過去的時光,我有太多的后悔。

  在這期間我竟沒有一次令我滿意的成績,每次考試過后,都責怪自己為什么復習的時候不認真復習,平時的時候不認真學,現(xiàn)在才知道后悔。老師對我說:“如果要在想這樣發(fā)展下去我可能沒有太大的希望考上高中。”高中這不僅是我渴望,也是父母對我的期望。他們把希望寄托在我的身上,如果靠不上高中,那爸媽的希望將會瞬間破碎,還愧對了爸媽對我的養(yǎng)育之恩。

  所以我要在這以后的時間里認真學習。不能再貪玩,苦盡甘來,對:沒錯,現(xiàn)在不就是吃點苦嗎?經(jīng)過自己的努力把渴望變成現(xiàn)實;這就是甜!俺缘每嘀锌,方為人上人!睕]有自己的辛苦流汗,怎能收獲豐收的碩果,只有經(jīng)過平時的努力和流汗才會成功。成績不是想想就能得到的,更不會坐享其成。古人說過:“一分耕耘,一份收獲!睕]有耕耘,哪來的收獲?

  中招考試就要到來啦!人生的轉(zhuǎn)折點就要到來啦!我也要更加努力,用昂揚的姿態(tài)到達理想的'彼岸。我相信經(jīng)過我的努力,一定會邁向成功的第一步,要對自己的承諾,做出兌現(xiàn),全力沖向終點。用現(xiàn)在的努力,贏得更輝煌的明天,讓自己的明天因自己而變的無限精彩,讓父母的希望實現(xiàn)。讓自己不會后悔。

  呵呵!努力、努力、再努力,沒什么,因為我的青春、我做主。

  我的青春我做主作文 27

  需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主!

  我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。

  在這十六歲的灼熱年華,我們獨自享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞。點點歡笑,淡淡憂傷,這就是青春。在這里,留下了我們微笑的瞬間,記下了我們流淚的剎那,這些就足夠了,不需要刻意裝點什么,這就是最真實的.我們,要將青春把握在自己手中,去創(chuàng)造無悔的青春。

  在這青春的旋律中,我們就是主角,曾經(jīng)的叛逆與瘋狂,曾經(jīng)的辛酸與眼淚,曾經(jīng)的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢想的創(chuàng)造者,我們抱著夢想踏入青春,帶著感動度過青春,帶著希望邁出青春、走向未來。

  在青春的歲月里,我們張揚著個性、飛揚著思緒;在青春的歲月里,我們肆意地哭著、笑著,有著屬于我們的純真;在青春的歲月里,我們留下了永恒的美好回憶。每個人都有自己的十六歲,雖然內(nèi)容不盡相同,但意義是一樣的:可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,歌唱著生活,歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

  點點的歡笑,淡淡的憂傷,飛揚的青春,用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,我的青春,我做主。

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