【熱門】學(xué)習(xí)快樂作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)快樂作文7篇,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇1
上個(gè)星期天,我終于盼來了我盼望已久的奧數(shù)比賽,經(jīng)過緊張地一番考試,終于可以休息了,而我呢?卻又開始想我考試能考過關(guān)嗎?能進(jìn)入復(fù)賽嗎?一個(gè)個(gè)問號(hào)在我心中纏繞著我,真想快點(diǎn)宣布成績(jī)啊!
那是今天下午的科學(xué)課,我的卷子像長(zhǎng)了一雙翅膀似的飛到了我的手中。我急忙翻開卷子,啊,一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉號(hào)刺痛了我的心,一看分?jǐn)?shù),!不會(huì)吧!才54分還沒有及格呢!我頓時(shí)體會(huì)到了一盆涼水潑到底的感覺了。這種感覺真不好,心中感到無比的失落。唉!為什么會(huì)這樣?我檢查了一遍,是我太大意了,總是把得數(shù)算錯(cuò)。唉!我真是太倒霉了!數(shù)學(xué),主要就是“題海戰(zhàn)術(shù)”,我呢?經(jīng)常不做題,漸漸地,我也就對(duì)這種題的了解越來越淺,最后甚至就不會(huì)了。以后我一定要多做題,保證好我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
反思自己,快樂學(xué)習(xí)。上我們反思自己,放下心里的包袱,踏上快樂學(xué)習(xí)的路吧!
學(xué)習(xí)快樂作文 篇2
在生活中,我每天都在與詞語,數(shù)字,單詞打交道,看到它們,我就感到無比的快樂。
每天,數(shù)字先生跳到書本上,和我一起開始作業(yè)之旅,我們一起計(jì)算,一起做應(yīng)用題。老師改過作業(yè)后,看到一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào),和那鮮紅的一百分,我就像掉進(jìn)蜜池里一樣。
單詞女士不管申明,上午,晚上,都會(huì)陪伴我。老師聽寫單詞時(shí),我總會(huì)得滿分?吹轿业昧藵M分,窗邊的小鳥也感覺到了快樂,不停的叫著,仿佛在說:“你真捧”。
詞語小組不管考試,小測(cè)試都會(huì)在鄭上出現(xiàn),我信心十足地寫詞語時(shí),總會(huì)有一個(gè)詞語小組在那里棄當(dāng)攔路虎“哈哈,誰讓你考試把我忽略了,就是不讓你過我這條路!币院罂荚囄乙欢ㄒ褟(fù)習(xí)到的單詞看一遍。
每天一看到數(shù)學(xué)先生,單詞女士,詞語小姐,我就嘗到了學(xué)習(xí)的快樂,因?yàn)樗鼈冊(cè)诓粩嗟募?lì)著我。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇3
天空,已不再有夏日那種炎熱的色彩;地面,已全籠罩在一片秋色之中……我站在窗前凝望夕陽之下最美的那片殘紅,我的思緒很多、很多。沒錯(cuò),這就是暑假中的最后一天。
我知道這是一個(gè)非同一般的暑假。在這之前,我還是一個(gè)懵懂的孩子;如今,已經(jīng)是一個(gè)知道如何尋找快樂的人了。
我悄悄地閉上眼睛,感悟這次暑假給我?guī)淼臉啡,沉思自己何時(shí)開始思考人生的。十四歲已經(jīng)是一個(gè)不小的年齡了,我也曾多次提醒過自己,該踏上人生之路了。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我桌上那張童年照片,更不會(huì)忘記旁邊那句永遠(yuǎn)激勵(lì)著自己的話:不再指望已失去的童真,面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力吧!!
然而,我開始發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)已成為我人生中最快樂的一部分。還刻得,在這暑假里,我曾陶醉在文學(xué)的大花園中,沖在數(shù)學(xué)知識(shí)的大浪上,也曾自由翱翔在音樂的天空中,體驗(yàn)英語的樂園……我珍惜屬于我自己的每一分每一秒,讓它們含蓄如詩歌,飄逸如散文,綺麗如小說。無疑,這便是學(xué)習(xí)的樂趣。
我張開雙手,擁抱未來。雖然,如此美好的暑假即將過去,但我相信,學(xué)習(xí)的樂趣在我未來的日子里仍會(huì)陪伴我左右。在屬于我的空間里,學(xué)習(xí)已成為一道絢麗的彩虹,從這頭一直到那一頭。
我很高興,度過了一個(gè)有意義的暑假。正是它啟發(fā)我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的快樂。
學(xué)習(xí)快樂作文 篇4
三毛說“人生最深,最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來,翻開書本,那些沉積的墨香一點(diǎn)點(diǎn)溢滿空間,那些塵封的快樂一點(diǎn)點(diǎn)打開。學(xué)習(xí),其實(shí)很快樂……
曾經(jīng)覺得,被太多的學(xué)習(xí)和作業(yè)堆積起的生活是不快樂的,曾經(jīng)覺得,生活中的快樂隨著一張張草稿紙扔進(jìn)了廢紙簍。彷徨中,想起了張愛玲的話:“給我一個(gè)理由,我可以再相信一次塵世,可以義無反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市!
我在認(rèn)真地尋找一個(gè)理由,讓生活快樂的理由。于是,不再苦惱,不再埋怨,我靜靜地翻開書本,每一頁都用心寫得工工整整,每一道題都分析得透徹清晰,每一個(gè)筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時(shí),才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕,額上的一滴滴汗珠不再讓我覺得莫名的燥熱,而是那一絲絲清風(fēng),讓我一點(diǎn)點(diǎn)沉浸在仿佛虛無的世界中,那種因平靜而覺得充實(shí)的'心情,原來才是生活快樂的所在。
想起畢淑敏說過:“人生是沒有意義的,但你必須賦予她一個(gè)意義!彼鎸(duì)著昆侖山上蒼茫而厚重的皚皚白雪,得到了人生的真諦,那種空曠飄渺的世界會(huì)讓人的思緒久遠(yuǎn)。而我在每天平凡而忙碌的生活中,找到了生活快樂的所在:心無旁騖,扎扎實(shí)實(shí)地完成自己的任務(wù),在充實(shí)平靜中下來,這種沉靜空曠的心境會(huì)讓人的心靈感到和諧。
生活如畫,凝望著窗外漆黑的夜幕,(.)那潔白的月亮仿佛是黑夜中盛開的一朵絢麗的花,皎潔的月光下,我生活中的花也在一朵朵綻放,它慢慢地化作一盞黃暈的光,伴著燈下伏案學(xué)習(xí)的我。我抬起頭,用水一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)干澀的眼睛,即使累,卻不再覺得孤獨(dú)。因?yàn)槲颐鎸?duì)的,不再是指燈孤影,還有心靈的滿足,那種對(duì)于學(xué)習(xí)的喜愛,一點(diǎn)點(diǎn)填滿了心中原本的空虛,一點(diǎn)點(diǎn)照亮了心中呵護(hù)已久的夢(mèng)想。那些書本與試卷化作一條結(jié)實(shí)而堅(jiān)固的路,這條路,愈加寬廣,也愈加平坦。書中的每一個(gè)字,仿佛都是筆下綻開的花,不再是幻想中的世界,而
是開在人生道路上的花,永不凋零!
生活如花,生活像花的笑靨一般美好,生活散發(fā)的芳香,彌漫著我的心靈,也彌漫著我的世界。我仿佛看見,心中塵封已久的夢(mèng)想,綻開在花靨的深處。我知道我在走一條很美的路,但無論是哪條路,都要踏實(shí)地走下去……
學(xué)習(xí),使我更加快樂!
學(xué)習(xí)快樂作文 篇5
金珠夢(mèng)想當(dāng)一名宇航員,恰好學(xué)校組織參觀天文館的活動(dòng)?墒牵瑡寢屢宦犝f活動(dòng)與金珠的補(bǔ)習(xí)班沖突了,便不讓她去。為了讓媽媽同意自己參加活動(dòng),金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”,她開始為了自己的夢(mèng)想而努力。她有了一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),就是在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)的成就,學(xué)習(xí)即變得很輕松,學(xué)習(xí)也可以變得很快樂。
我相信,只要有了一個(gè)個(gè)小小的成就,就會(huì)改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,就會(huì)感受到學(xué)習(xí)的快樂。
看了《學(xué)習(xí)也可以很快樂》這本書,我明白了,無論做什么事,都要建立一個(gè)小小的目標(biāo)。這樣,你就可以有了為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力,這個(gè)動(dòng)力會(huì)推動(dòng)你游完“書海”。而這,正是爸爸媽媽們所希望的“學(xué)習(xí)也可以很快樂”。
我常常夢(mèng)想著美好的未來。也許我長(zhǎng)大了會(huì)當(dāng)一名汽車工程師,發(fā)明潛水“汽車”實(shí)現(xiàn)人們深海探索的夢(mèng)想。當(dāng)暴雨襲擊水漫嘉定時(shí),潛水汽車也可以緩解普通百姓的出行煩惱;也許我長(zhǎng)大了能成為一名醫(yī)生,發(fā)明一種包治百病的藥,讓人們不再為生病而煩惱;也許我長(zhǎng)大了可以建一個(gè)網(wǎng)站,在那里,人們可以有自己的星球空間;也許我長(zhǎng)大了能成為一名宇航員,找到另一個(gè)可以讓人類居住的地球,來緩解現(xiàn)在的地球上越來越少的資源和越來越多的人!瓱o論我將來干什么,都是建立在一個(gè)個(gè)小小的成就上的。我相信,經(jīng)過無數(shù)個(gè)成就,每個(gè)人都會(huì)成為自己想要的那個(gè)成功的人;經(jīng)過每一個(gè)成功的人的不斷努力,我們的祖國也一定會(huì)站在世界的頂峰!
學(xué)習(xí)快樂作文 篇6
自從上了五年級(jí),迎接我們的便是沒完沒了的學(xué)習(xí)和做也做不完的作業(yè)。從此,我們失去了昨天的歡笑和自由,整日沉浸在那枯燥無味的書山題海中。
有一天,我又疲憊不堪地倒在那盼望已久的小床上,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
那是一個(gè)晴朗的日子,小鳥在樹枝上唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲,艷麗的花兒、翠綠的小草在晨風(fēng)中翩翩起舞;仿佛在向我招手致意呢!這時(shí)的我,穿著一條漂亮的連衣裙,背著一只輕巧的小挎包,快快樂樂地奔向自己的學(xué)!獕(mèng)幻學(xué)校。
剛到那兒,上課鈴便響了。這節(jié)課是語文課。我和同學(xué)們圍坐成一個(gè)小圓圈,老師在中間,大家都聚精會(huì)神地看著電子黑板上顯示的圖像,那一段段優(yōu)美的文字,一幅幅五彩的圖畫,把我們帶入了知識(shí)的殿堂。當(dāng)老師提問時(shí),我們就用“擊鼓傳花”的方式來回答。如果被傳到的同學(xué)回答不出來,迎來的不是嚴(yán)厲的責(zé)備,而是一張慈祥的面孔和一些溫和的笑語。枯燥的學(xué)習(xí)到快樂的游戲中來可真好!我高興地笑了。
沒想到這一笑,就笑醒了。
我想:要是這個(gè)美夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)就好啦!
學(xué)習(xí)快樂作文 篇7
“十年寒窗”、“錐梁刺骨”……古人讀書的故事總是讓人覺得學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很苦的事情。媽媽為了讓我好好讀書,也總是教導(dǎo)我:“吃得苦中苦,方為人上人!薄翱唷彼坪醭闪藢W(xué)習(xí)的代名詞。可我卻覺得學(xué)習(xí)中有許多樂趣,特別是在每次克服了困難,獲得了一些成功的時(shí)候,我的心里總是甜甜的。
記得那是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,沈老師要求我們回家后做一件手工作品。放學(xué)后,我回到家中拿出了《手工制作》這本書和剪刀、固體膠水、雙面膠等工具,在媽媽的幫助下,沒過一會(huì)兒就做成了好幾樣。
接下來該做筆筒了。開始,我和媽媽把做筆筒的紙給剪了下來,然后用雙面膠和固體膠把需要貼起來的地方沿著虛線給貼在一起,最后把它給拼起來的時(shí)候拼了好多次都沒有成功。于是我和媽媽觀察了一下,然后開始研究失敗的原因。在反復(fù)的觀察、討論之中,我無意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方貼錯(cuò)了。于是,我和媽媽決定將這個(gè)貼錯(cuò)的地方給它矯正過來。最后,又進(jìn)行了重新拼裝,哈!成功了。
到了第二天,我把作品交給了沈老師,沈老師夸我是一個(gè)心靈手巧的孩子。聽到老師的贊揚(yáng),我的心中充滿了快樂。學(xué)習(xí)是快樂的,要不,孔子怎么會(huì)說:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”
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