【精選】靜夜思作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的靜夜思作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
靜夜思作文 篇1
秋日，正值十五；瑟瑟秋風(fēng)中，黃葉隨風(fēng)飛舞。風(fēng)啊，帶著枯黃的落葉離開(kāi)了根，離開(kāi)了故鄉(xiāng)。
詩(shī)人李白側(cè)臥在床頭，卻久久無(wú)法入眠，心中總有事情在困擾著他，朦朧之間，他看見(jiàn)床頭旁有一片白光。那光白得那么純潔，沒(méi)有一絲瑕疵�！澳鞘堑厣系乃﹩幔俊崩畎讍�(wèn)自己，“那是故鄉(xiāng)的霜雪嗎？”詩(shī)人突然明白了他在煩惱著什么，恍然大悟之間，他打開(kāi)了窗戶(hù)。大地一片金黃，秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝，那一片金黃便卷起了波浪。遠(yuǎn)處，麥田里的鳥(niǎo)似乎也被風(fēng)驚動(dòng)了，驚慌地啼叫起來(lái)。
想到這里，詩(shī)人李白不禁低下了頭，掩面輕聲哭泣。赴京趕考之后，他已經(jīng)多時(shí)沒(méi)有回到故鄉(xiāng)了。一人漂泊在外，使人有些苦楚，遠(yuǎn)離親人，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，是每個(gè)游子要面臨的痛苦。
仰望，頭頂已是圓月一輪，李白不禁浮想聯(lián)翩。圓月上似乎映出了自己的故鄉(xiāng)，一切都像原來(lái)那么美好，兒童在嬉戲，一戶(hù)戶(hù)人家都在飲酒作樂(lè)。詩(shī)人心系故鄉(xiāng)，但何時(shí)又能重回故園呢？
今日，在中秋月圓之夜，就把酒當(dāng)歌，借詩(shī)來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)情：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)！”
靜夜思作文 篇2
已經(jīng)逼近二點(diǎn)了，我卻還張著大眼，翻來(lái)覆去，遲遲未能入眠。我對(duì)自己說(shuō)：“又失眠了�！彼季w不自覺(jué)回到早上所發(fā)生的事……
今天早上因?yàn)閷?duì)方把我最心愛(ài)的一本書(shū)──《三國(guó)志的智慧》掉到水溝里面，我非常的生氣！而他不但不道歉，還把責(zé)任推給別人，這讓我更加火大，我控制不住滿(mǎn)腔怒火，把他的所有東西全部丟到地上……
我就這樣，靜靜的想，想著我是不是應(yīng)該和他道歉，難道就為了一本書(shū)而傷了彼此的和氣？忽然，我聽(tīng)到窗外一臺(tái)一臺(tái)的機(jī)車(chē)呼嘯而過(guò)，那群不良少年趁著夜里管制比較松的時(shí)候，出來(lái)飆車(chē)，霎時(shí)間，聽(tīng)見(jiàn)沉重的腳步聲走向門(mén)外，原來(lái)是爸爸。聽(tīng)到他一陣大吼，我顧慮著爸爸的安危，怕他被不良少年圍毆。不過(guò)，好險(xiǎn)，那 群少年竟然乖乖的離開(kāi)了，這時(shí)，我心中好似放下一塊大石頭，一邊念著：“神仙保佑！”
經(jīng)過(guò)了這十五分鐘的心驚膽跳，不知為什么，突然發(fā)現(xiàn)自己好孤單，自己獨(dú)自躺在這兒，無(wú)人陪伴。在這凄清的夜晚，當(dāng)你獨(dú)自一人時(shí)，你會(huì)知道，這一個(gè)晚上是多么的漫長(zhǎng)。
這一晚，我?guī)缀鯊匾刮疵摺?/p>
老師評(píng)語(yǔ)：
靜夜思，日間的小沖突。靜夜聽(tīng)聞，飆車(chē)族的喧囂、爸爸下樓、短暫的對(duì)立、心里的擔(dān)憂(yōu)──夜里瞬間緊繃的小插曲。當(dāng)一切復(fù)歸沉寂，孤單卻又襲上心頭。心念與敘述的轉(zhuǎn)折起落，懸引讀者分享完整的失眠夜。構(gòu)思完整，但文字表達(dá)能力還須多加鍛煉涵養(yǎng)。
靜夜思作文 篇3
夜靜，一縷縷月光斜射入屋內(nèi)，伴著冷寂的月光，一杯淡淡的清茶，回想遠(yuǎn)去的時(shí)光，腦海中浮現(xiàn)出我的五中生活。
帶著至今不滿(mǎn)意的中考分?jǐn)?shù)進(jìn)入五中學(xué)習(xí)，那時(shí)的我后悔、內(nèi)疚，但也更好地學(xué)會(huì)如何去珍惜。三年中，我一步步努力地重新站起來(lái)。而今，我既將步入大學(xué)，我知道，靠自己的努力一定會(huì)有所收獲。
我的五中生活并不是一帆風(fēng)順，也并不像大多數(shù)人度過(guò)得那般美好。由于自己的偏科，面對(duì)很多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我無(wú)數(shù)次地被打敗，曾經(jīng)的壯志勃勃讓我不知如何面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。但老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的陪伴讓我明白只要堅(jiān)持走下去，機(jī)會(huì)還有很多，于是我選擇了永不放棄。
要說(shuō)高中生活讓我最難忘的日子那非高三莫屬。我愿意用”充實(shí)、有挑戰(zhàn)性”來(lái)形容高三生活，每一天都可以讓你過(guò)得那般充實(shí)，那般緊張而精彩。很多人覺(jué)得高三很累，的確厚重的學(xué)習(xí)任務(wù)、頻繁的考試讓人十分壓抑，但換個(gè)角度思考也許會(huì)“柳暗花明又一村”，畢竟壓力是自己給予的，心情也是可以調(diào)控的，為何不勇敢、沉著的面對(duì)呢？
在高中，陪伴我們的不僅僅是書(shū)本，更多的是老師和同學(xué)。我很感謝班主任姚芳老師對(duì)我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)；感謝數(shù)學(xué)老師程理在數(shù)學(xué)課上的深入淺出、舉一反三的傳授解題技巧；感謝英語(yǔ)老師華敏，一直是‘老大難’的`英語(yǔ)在她的指點(diǎn)下，得到了顯著成效；感謝激情澎湃的占大宏老師，總能給課堂營(yíng)造活潑輕松的氛圍；感謝物理老師章年紅培養(yǎng)了我對(duì)物理的濃厚興趣；感謝一絲不茍的化學(xué)老師汪雨順講解細(xì)致到位……你們的教導(dǎo)，我都銘記在心，祝愿親愛(ài)的老師們工作一帆風(fēng)順。
月色依舊，歷史卻永不復(fù)返，思緒仍在繼續(xù)。任那斗轉(zhuǎn)星移，日落日升，花開(kāi)花落，時(shí)間飛逝。回顧我的五中生活，收益頗多。
靜夜思作文 篇4
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)李白吧？李白作為唐朝的詩(shī)仙，寫(xiě)過(guò)的詩(shī)歌數(shù)不勝數(shù)。但是，深受大家喜愛(ài)的就屬李白創(chuàng)作的一首詩(shī)：《靜夜思》。
這一首小詩(shī)，雖然沒(méi)有別的詩(shī)那么氣勢(shì)宏偉，沒(méi)有精工華麗的裝飾，它只是以第一人稱(chēng)的視角，訴說(shuō)了詩(shī)人在異地思念家鄉(xiāng)的情感。然而這首詩(shī)卻含著深意，耐人尋味，突出了詩(shī)人在深夜人靜時(shí)，對(duì)自己家人和故鄉(xiāng)的懷念之情。
皓月當(dāng)空，詩(shī)人的床前有點(diǎn)點(diǎn)月光，像霜一樣，把霜比作月光，說(shuō)明了詩(shī)人的想象力豐富，這也說(shuō)明了詩(shī)人在床上不能成眠的情景。在恍惚中，詩(shī)人把月光誤以為是霜，結(jié)果再定睛一看，卻發(fā)現(xiàn)是月光。
詩(shī)人抬頭一看，看見(jiàn)了明月，便不由得想到了自己孤身一人來(lái)到他鄉(xiāng)，頭漸漸低了下去，進(jìn)入了沉思之中。他想的內(nèi)容就不為人知了，但是可以想到他當(dāng)時(shí)的無(wú)奈。
從舉頭可以看出詩(shī)人的內(nèi)心活動(dòng)，鮮明地勾勒出一幅生動(dòng)形象的月夜思鄉(xiāng)圖。
李白這短短的四句詩(shī)，寫(xiě)得清新樸素，明白如話(huà)，內(nèi)容既單純又豐富，使人們喜愛(ài)上了這首詩(shī)。
靜夜思作文 篇5
窗前，繁星滿(mǎn)天。隔壁鄰居那歷史悠久的鐘慢慢地打響。鐘響低沉而頗具穿透性。早已十點(diǎn)半了！站在窗前，仰頭望著那一輪明月，無(wú)可奈何地惦記著。
說(shuō)真話(huà)，確實(shí)不清楚要怎么寫(xiě)這篇優(yōu)秀作文，雖然我已經(jīng)思索了這么多年，還是找不到方向。也許，這和我的缺點(diǎn)相關(guān)吧。
我是一個(gè)很分歧的人，有時(shí)候很樂(lè)觀(guān)，有時(shí)候很迷茫；有時(shí)候很會(huì)傾吐，有時(shí)候卻只為傾聽(tīng)；
有時(shí)候，我能沖著記事本，拼了命地寫(xiě)，揚(yáng)揚(yáng)灑灑兩頁(yè)紙也不忍心停筆；有時(shí)候，卻僅僅拿著筆，大腦一片空白。
以前嘗試去思索，為何自身會(huì)那么變幻無(wú)常，為何心情不好時(shí)喜愛(ài)邊聽(tīng)歌邊發(fā)愣，為何高興時(shí)候微笑著看天上，為何看到混凝土地面下鋪著的那層橙黃色的落葉會(huì)傷感，為何一個(gè)人走那一條了解的路還會(huì)繼續(xù)感覺(jué)孤獨(dú)。
總而言之，每一次在靜晚上的獨(dú)思都會(huì)造成一連串的疑惑�？墒俏遥瑓s好像不愿正臉地回應(yīng)，僅僅微笑著，發(fā)掘著人生之路的每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，每一場(chǎng)悲歡離合，每一段難以忘懷的亦或意外驚喜亦或迷失的追憶隨后，又微笑著拉上窗簾布，選擇離開(kāi)
忘記自己是以何時(shí)剛開(kāi)始，學(xué)好為他人考慮，早已好長(zhǎng)時(shí)間了吧。隱隱約約記起有一次，我的一個(gè)非常好的朋友，當(dāng)我的面說(shuō)我虛情假意，還說(shuō)她壓根不善我是朋友。那一天，我一夜未眠，惦記著自身哪兒做不對(duì)。也許，我不會(huì)應(yīng)當(dāng)以便不許朋友擔(dān)憂(yōu)，而把傷心藏在心中，臉部卻仍然高興得璀璨！也許，我不該湊合自身去做不愿做的事兒，即便，我覺(jué)得是以便朋友好！
又也許，我太自高自大了，不了解她們，乃至不認(rèn)識(shí)自己一件事早已以往好長(zhǎng)時(shí)間了，但有時(shí)候觸碰到內(nèi)心最比較敏感的角落里，依然會(huì)感覺(jué)痛，會(huì)覺(jué)得迷茫，找不著回答。如今，那個(gè)女人依然是我好了的朋友，應(yīng)對(duì)她時(shí)，我依然高興得璀璨，但不一樣的是，大家都會(huì)學(xué)著愛(ài)惜相互，在規(guī)定另一方以前，會(huì)先想一想自身該干什么。我們?cè)趯W(xué)著傾吐于傾聽(tīng)，學(xué)著了解與關(guān)愛(ài)，學(xué)著傳遞快樂(lè)與憂(yōu)愁！也許，這才算是真正的友誼吧！
夜更加深入了，窗前又傳出了那低沉的鐘響。我依然微笑著，像過(guò)去每一次靜夜思考完畢時(shí)一樣，緩緩的對(duì)自己說(shuō)：學(xué)會(huì)珍惜吧！愛(ài)惜每一個(gè)關(guān)注你與你關(guān)注的人！珍惜已有著和想有著的一切吧！僅有學(xué)會(huì)珍惜，并而為勤奮，才不容易讓自身追悔莫及！
實(shí)際上，靜夜思考，難以，但很漂亮！
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