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和爸爸一起讀書作文

時間:2022-05-20 18:17:32 讀作文 我要投稿

有關(guān)和爸爸一起讀書作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的和爸爸一起讀書作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)和爸爸一起讀書作文3篇

和爸爸一起讀書作文 篇1

  我與爸爸曾經(jīng)讀過的書,正放在書架上最明顯的地方。每當(dāng)回憶起童年的美好時光,我最先想起的就是那幾本書,就是和爸爸一起讀書的時光。

  每天晚上六點(diǎn)左右,我和爸爸都在一起讀書。我們?nèi)齻人窩在軟軟的沙發(fā)上,看著那首詩歌。我總覺得好溫暖,好舒服。我們說來笑去,真快樂!這本書里隱藏著我與爸爸之間最珍貴的記憶。

  特別是幼兒園的時候,那時候我還很小,我聽著爸爸給我讀繪書,真的好開心,因?yàn)槟菚r候爸爸總是和我在一起。

  一天晚上,月光皎潔,我翻來翻去,睡不著。過了一會兒,地板“吱吱吱”地響了起來,房間的門慢慢被打開了,爸爸靜悄悄地和我說“一起閱讀吧!”我愉快得答應(yīng)了。我拿著手電筒一起來到了書房,一天接著一天,我們讀了好多書。

  上了小學(xué),我會自己讀書了。我會在洋娃娃與小動物們的陪伴下大聲讀書,爸爸成了聽眾,我一點(diǎn)也不孤獨(dú)。

  每當(dāng)回憶起這些美好的時光,好想再和爸爸一起看書!

和爸爸一起讀書作文 篇2

  我和爸爸一起閱讀了一篇文章,它的題目是“享受讀書的快樂”。這篇文章引起了爸爸和我的共鳴。

  它說“一個個童話、一首首詩與一曲曲兒歌從書中神秘地跳出來,成為我最好的朋友。書,不知多少次趕走了我的煩惱,給我?guī)頍o盡的歡樂!笔茄,我最喜歡書了,床頭、衛(wèi)生間、媽媽的車后座上都有我放置的書籍。爸爸、媽媽工作忙,不能陪我的時候,我就看書;躺在床上睡不著時,我就看書…爸爸、媽媽對書好像也有很深的感情,我常?吹剿麄冏谏嘲l(fā)上、靠在床上捧著書。爸爸對書很愛惜,記得前幾天,爸爸給我講《西游記》,講完一頁后,我粗心隨意地翻書,結(jié)果把其中一頁撕裂了,爸爸嚴(yán)肅地批評了我。他說:小時候,書店不多,書店里書也不像現(xiàn)在這么豐富,家里更是拿不出多余的錢買書 。

  文章中講到“在六年的小學(xué)階段,我讀書的興趣與日俱增,翻開無數(shù)書的扉頁,踏入了一篇篇有趣的故事中。我與簡愛一起歡樂,一起悲憤;在水流中與湯姆索亞共同歷險(xiǎn);在恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著中與根鳥一往無前;來到昆蟲世界與法布爾共同探索昆蟲的習(xí)性、本能、計(jì)謀、手段…我愛書,以游歷書中世界為樂。”寫得太好了,在夢里我就曾去過花果山和猴兒玩耍,偶爾我還會想象變成蜜蜂飛進(jìn)花朵里一探究竟…爸爸對我說:書中的世界似真似幻,一本好書能滌蕩心靈、激發(fā)潛能…

  它還講到“書,給我插上了翅膀,讓我在世界各地自由的飛翔,幫我找到了許多伙伴:活潑的安妮、調(diào)皮的彼得潘…書,讓我認(rèn)識許多名人:在俄羅斯陰沉沉的雨霧中,一代文豪托爾斯泰正在書桌上奮筆疾書,一部部不朽著作從他筆下誕生:ㄍ復(fù)活》、ㄍ戰(zhàn)爭與和平》…偉大的音樂家貝多芬,雙手在琴鍵上起落如飛,又如同暴風(fēng)雨一般擊打下去,奏出令人驚憾的樂曲…我愛書,以結(jié)識書中人物為樂!编,我知道彼得潘,我也認(rèn)識流浪的三毛、美麗的白雪公主,我真想進(jìn)入他們的世界,成為他們的朋友…爸爸說:他看《水滸傳》是夜晚,院落里大人們在聊天消夏,一束燈光悄悄地穿過窗臺、溜進(jìn)屋里、透過蚊帳、映在墻上,爸爸不算粗壯的胳膊舉的酸痛。哈哈,爸爸小時候是在被窩里認(rèn)識林沖、武松、魯智深還有施耐庵的…

  文章很有想象力的'說到“看,迎面又走來穿著裙子的愛麗絲,她看看手中的蘑菇,讓自己時大時小。幾只金龜子飛到我面前,地上是一隊(duì)松毛蟲在有序的前進(jìn),為后面的法布爾開路。這是尼爾斯,他與白白胖胖的大白鵝一起飛來了,他們隨著大雁一同飛過瑞典的山山水水…我愛書,以體驗(yàn)書中趣事為樂!睈埯惤z夢幻奇境、法布爾的昆蟲世界、尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn),還有海底兩萬里、大個子老鼠和小個子貓…那么多有趣的情節(jié)、神奇的故事,這些書都會讓我愛不釋手!當(dāng)然還有一些故事,如《阿里巴巴和四十大盜》、《福爾摩斯探案集》等,讓我忍不住想看又有些害怕,特別是在晚上。爸爸說:“作品源于生活,高于生活。故事里很多事都是虛構(gòu)的,這些驚險(xiǎn)的、好玩的書,爸爸抽時間陪你一起看…”

  我愛書,以游歷書中世界為樂;我愛書,以結(jié)識書中人物為樂;我愛書,以體驗(yàn)書中趣事為樂。我和爸爸都愛書,我們相約要一起多讀書,讀好書!

和爸爸一起讀書作文 篇3

  每當(dāng)看到那一本放在桌上的《水滸傳》時,我就不禁想起了那一次難忘的閱讀,至今令我記憶猶新。

  那是一個炎熱的下午,知了的叫聲充滿了整個房間,充滿著整個夏天。爸爸一邊吹著空調(diào),一邊躺在椅子上,無所事事。他似乎也感到無聊了,于是他提議考考我剛看完的《水滸傳》。而我也正好閑著沒事做,便爽快地“應(yīng)戰(zhàn)”了。

  爸爸的問題提的不是特別的難,愛看《水滸傳》的我不費(fèi)吹灰之力就答了出來。問了九個問題之后,書上的“重點(diǎn)”來了——梁山泊一百單八將的外號。我雖然喜歡看水滸,但是一百零八將的座次我是從來沒背過。

  爸爸問了兩個將領(lǐng)的外號,還好比較簡單,我都答得出來。雖然只是小小的試水,但已經(jīng)讓我臉色蒼白,手心捏汗。這時,爸爸問我董平的綽號是什么,我說是“金錢豹子”。爸爸搖了搖頭,我生氣地說:“不是金錢豹子是什么?”我越想越氣,于是爸爸說:“既然你認(rèn)為是金錢豹子,我認(rèn)為不是,那我們查書不就知道了?”這之后,我們一起翻開書,開始找董平的名號。

  找啊找,找啊找,終于在一百零八將座次里找到了董平,原來他的名號是“雙槍將”!肮,看來你要好好復(fù)習(xí)一下了,爸爸笑著說。我心里可一點(diǎn)兒也不服氣,說:“好呀,下次考你!”

  和爸爸一起讀書的這次經(jīng)歷,一直讓我記憶猶新。

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