【推薦】讀后感的作文匯編八篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的讀后感的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
童年是每個人珍藏在記憶最深處的東西，當我們重新打開它時，會有不同的感受，或許感受到的是美好，或許是傷痛，又或許是悲傷。其實，當一切都過去后，我們再看到這些曾經(jīng)的片段時，會靜下心來，慢慢感受出，童年的美好。
童年每個人都曾經(jīng)歷過，童年里有快樂，有幸福，童年時美妙的，童年是充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙三歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常打外祖母和他，使他幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。但外祖父也有慈愛的一面，比如書上說道：外公那端正瘦小的身體輕貼我，他開始講自己童年的生活，他的話語沉重，滔滔不絕。他講著講著，在我眼里形象高大起來，這個干瘦的老頭忽然變成了童話里的大力士，他獨自一人拖著一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑，待他親切的和我話完別之后，我才知道外公并不兇狠，也并不可怕。 和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為他們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他們豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂， 一個是地獄 ； 一個充滿陽光，一個到處黑暗。美好的童年來之不易�。⊥晔且粭l五彩的.河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。 這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會，獨立謀生。在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人，、幫助別人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。 讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事�！拔覀兊纳钍橇钊梭@奇的，這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種畜X般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明，健康，富有創(chuàng)造性的東西，生長著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生�！� 它是想要告訴我們新的一代是如何堅忍不拔地頑強生長，并且對美好的生活充滿向往，把在沉睡的民眾喚醒。
與阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。
讀后感的作文 篇2
我閑時無聊便到新華書店逛了一圈，看著那些整齊排放的且看起來就不薄的各大名著，頓時覺得更加無味了。我本不是靜心之人，無法捧著那名著細細品讀，無奈感慨一句：我就是一俗人�。�
剛抬腳欲走時，卻瞥見一抹明黃色，好奇著走了過去，抽出一看，不禁笑了，竟是也有這般的幼稚的書！封面是明黃色的，畫成奶酪的模樣，更是有兩個小矮人和兩只小老鼠在上面啃得歡快。既是無聊，便翻開來看看，扉頁上，作者倒是誠實，說是即興寫的一篇文章，不盼著被評得好，望讀過再議。我笑，讀過又能變了多少？
故事也很簡單，就是說兩個小矮人與兩只小老鼠在一座迷宮中尋找著奶酪，每次他們尋著奶酪，都能吃好一陣子，兩個小矮人便松懈了下來，而兩只小老鼠卻仍做好再次尋找的準備。直到有一天，奶酪吃完了，且有一些也壞了，腐了，丟棄了，兩個小矮人即變得茫然失措，他們繞著圈子想，奶酪哪去了，卻不再去找，而兩只小老鼠已經(jīng)穿上他們的運動鞋，去往下個地點找奶酪。之后的.內(nèi)容便是兩個小矮人的所見所想，有些枯燥，但我卻有些欲罷不能，直到最后，看到其中一個小矮人決定動身去尋找奶酪我才覺得松了口氣。
為什么我總會不自覺地把自己看作是那兩個小矮人呢？就好像有兩個小人在我的腦袋里據(jù)理力爭，是走還是停留？我有些悵然若失，覺得自己混沌了。翻到最后一頁，才看到作者還留了一段話：這個小故事送給那些迷茫的小朋友、大朋友或老朋友們，當我們不知要不要追尋夢想時，就好像這兩個小矮人不知要不要去尋找奶酪一樣，其實，有什么好迷茫的呢？這里沒有奶酪了，便要去尋找，夢想也是一樣，夢想不在這里，我們就要去追尋，當你開始了，你便成功了。
合上書，我呆楞了幾秒，稍后便釋懷。是啊，何必苦惱？沒有了，便去找尋，僅此而已。我環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)每個人都手捧書本，一副沉浸其中的模樣，我默默地想：每個書中都是一座寶藏，今日，我已采到我的寶藏。放下書本，深吸口氣，又呼出，我轉(zhuǎn)身，邁著輕快的步伐。因為，我知道，前路，一片光明。
讀后感的作文 篇3
《你在天堂里遇見的五個人》是一本非常好的書，能讓我們以五顆星的滿分來評價這本由美國著名專欄作家，電臺主持，電視評論員的米奇·阿爾博姆創(chuàng)作的書。
這是一本談?wù)撍篮吞焯玫臅话阏務(wù)撨@種話題的書都比較神秘或恐怖，但是當我們讀完此書，覺得并不神神鬼鬼，空洞玄虛，反而變得陽光燦爛。它給我們一個視點，跳出日常糾紛，回觀人的一生。
這本書的主人公是一位白發(fā)蒼蒼的老人，是個游樂場維修工，因在年輕時的一次錯誤拼命，被上尉打成了一個瘸子，成了一個殘疾人。
他，名叫愛迪。
八十三歲生日那天，愛迪為了拯救一個在游樂場事故中身處險境的.小女孩而損命游樂場，醒來時，愛迪已身處天堂，這時才發(fā)現(xiàn)：那里并不是牧歌索繞的伊甸園，而是地球上生活片段的交疊出現(xiàn)，這時故事開始了……
愛迪在天堂里一共見到了五個被他所銘記的,忽略的或遺忘的人,他們輪流登場,引領(lǐng)他尋找逝去的時光,追問人生謎底：第一個是名叫約瑟夫·克韋奇克的藍皮人，第二個是打仗是愛迪的上尉，第三個是一位名叫魯比的婦女，第四個是愛迪早年逝世的妻子—瑪格麗特，第五個是一位名叫塔拉的小女孩。每個人都會給愛迪上一堂課，告訴他一些知識與一些他不知道的事。
我從中明白了：每個人的生命都是有聯(lián)系的，每個人都要知道播撒愛的種子，而發(fā)生在每個人身上的事都有可能會一個牽連著一個。最終，在故事的結(jié)尾，愛迪終于領(lǐng)悟到，他在人世間自認為毫無疑義的生活，其實，那正是他生命價值的所在。
讀后感的作文 篇4
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！彼�說：“我撲在書上，就好像饑餓的人撲在面包上�！笨�！高爾基把書比作美味的面包，自己則變成了饑腸轆轆的人，狼吞虎咽般吃了幾塊面包。莎士比亞也說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有肢膀�！笔前�，一個整天看電視而不看書的人，眼中只有黑白色；而整天看書的人相比只會僅限于學課本知識的人，看書的人知道創(chuàng)新，而局限于書本上的人呢，只會照搬書上的，沒有新意。也就像會捕食而不會飛翔的鳥兒一樣�！度龂尽防锩孢�寫到：“讀書百遍，其義自見。”只要你反復斟酌、推敲詞句，其中的意思你自己就自然而然地浮現(xiàn)在腦海里。以上幾句名言，更說明了書的.重要性，讀書要持之以恒。
也正因為如此，我最近又讀了一本書，叫《我是你的守護星》，我已經(jīng)讀了不下十遍。在這本書中，我明白了許多同齡人不懂的道理。這本書寫一個懦弱膽小的十一歲的男孩正立，養(yǎng)了一只叫叮當?shù)拇蠊�。富家子鄧凱欺負正立，被叮當解救，鄧凱因此建議讓自己的藏獒與叮當決斗。正立出于虛榮心，接受了鄧凱的挑戰(zhàn)，最終造成叮當被藏獒咬死。正立從此生活在了無盡的懊悔與自責之中。星次神仙星紀可以幫助叮當復活，方法是：正立和他的同學們，先后將自己的靈魂進入到了叮當?shù)纳眢w，同時對這個密碼守口如瓶。這樣，叮當在不同孩子靈魂進入到身體的時候，就擁有了不同的性格，在學校和家里都鬧出了很多的笑話。而守護叮當?shù)娜蝿?wù)原來如此之難。這本書讓我明白了：
朋友，不是用來出賣的！
承諾，需要用生命守護。
勇氣不是不恐懼，而是懷著恐懼，任然努力地迎風前進。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么寂寥空虛。我們從中學到了知識，就要學以致用，我一看書，就沉浸在書里，忘了一切，就仿佛身臨其境。書是我形影不離的好朋友，我們彼此交流；書是我的知己，我們互相取長補短；書是我的伙伴，我們暢快交流。
讀后感的作文 篇5
媽媽給我買了一本書叫《神奇的收費亭》，我拿著它津津有味的讀起來。
這本書講述了一個男孩子米洛，他一天無所事事，上學的時候他想馬上放學；剛走出校門口他又想進教室。在外邊的時候他想著回家，走在回家的路上他就想著出門去。鬧不清當初為什么要來。她對什么事都提不起勁兒，那些最有趣的事，在他看來是最無聊的。直到一個乏味的下午。米洛在自己的房間發(fā)現(xiàn)了一個神奇的收費亭，他開著電動玩具車駛過收費亭，踏上一趟不可思議的奇妙旅程。
讀了這本書之后，我知道時間是多么的珍貴。從米洛的身上仿佛看到了我自己。我平時寫作業(yè)的時候，一會兒仰著頭看著天花板發(fā)呆，一會兒扣Q手，作業(yè)都能寫幾個小時。學也沒學好，玩兒也沒玩好。我沒有計劃好學習時間和玩兒的時間，這樣把時間都浪費掉了。我讀了《神奇的.收費亭》這本書后，我不能像米洛一樣再這樣浪費時間。我要好好的把學習時間和玩的時間規(guī)劃好，去珍惜時間利用時間。
讀后感的作文 篇6
為了考試，專業(yè)，成績，讀了一堆理論。為了放松，放空，彌補空虛，盯著手機。早已失去靜看庭前花開花落的歲月靜好，零散的時間略顯喧囂。
阿米爾和哈桑。我們或許也曾像他們那樣，將“你與他”刻到樹上，石橋，或是任何一個可以證明你們關(guān)系的地方，表忠誠，宣示主權(quán)，或是求長久。有多少人在過去的日子里，心甘情愿的“為你，千千萬萬遍”。
風箏大賽獲勝，為了父子之間的關(guān)系，那種渴望關(guān)注，阿米爾用哈桑的忠誠和友誼，作為交換的砝碼。想在眾多高飛的風箏中受到關(guān)注，贏得父親的贊許和夸獎，就用自己風箏的線，去和其他風箏的線斗爭。阿米爾是那想“獲勝”的風箏，哈桑是那個為他斗爭的線，在這過程中，用自己做犧牲，最后還要去追，去保護那個“風箏”。
或是那個時期的階級觀念，注定在這段感情中哈桑就是要默默付出的人，或許更多的是哈桑在這段感情中選擇了忠誠和守護。阿米爾為哈桑受到欺負時，自己的膽怯，痛哭自責，為了讓自己能夠舒服一些，逼走哈桑，在離開的'那一刻，哈桑依舊選擇維護，選擇忠誠。
故事殘忍細膩。生活中，有多少情感讓我們恃寵而驕。
追風箏的人，圍繞風箏與阿富汗兩個少年之間展開，一個富家少年與家中仆人關(guān)于風箏的故事，關(guān)于人性的背叛與救贖。
關(guān)于阿富汗歷史政治，種族文化的故事，我就不在這兒班門弄斧啦。而作者卡勒德·胡賽尼生于阿富汗喀布爾市，后隨父親遷往美國。與書中主人公的經(jīng)歷很相似，我想這應該是他能把心理活動描述得這么符合人物形象的原因吧。
主人公阿米爾不是英雄，和我們看的電影中主角光環(huán)不一樣，他對父愛的渴求、對優(yōu)越感的渴望以及面對惡勢力時的自保。他嫉妒父親對哈桑好，恨不得自己血液里流淌著父親的血；看見哈桑被強勢蠻橫的阿塞夫猥褻時，躲在角落中不出聲；因為沒為哈桑挺身而出內(nèi)心受到煎熬，設(shè)局讓哈桑和阿里離開了他們家。
相反，哈桑對阿米爾是忠誠的，有仆人對主人的忠誠，有對朋友的忠誠。他為了阿米爾少爺博得父親的愛，一直是那個追風箏的人，后來知道阿米爾不想見到自己時，附和他的謊言，離開了家；原諒拋棄自己的母親，一直對她好；
我覺得在生活中，哈桑這樣的人很少，在從來沒被承認的友誼中，始終不變地奉獻著對阿米爾少爺忠誠的愛；像阿米爾和父親可能多一些，父親和仆人阿里的妻子生下哈桑后，為了救贖自己的內(nèi)心，修孤兒院，冒死為孕婦挺身而出；阿米爾在之后的二十多年，因為背叛內(nèi)心一直自責，受煎熬，最后踏上了成為好人的路，冒死將哈桑的兒子索拉博救出，成為了那個為索拉博追風箏的人。
當罪行導致善行，那就是最大的救贖。
這是我覺得這本書里說得最好的一句話，我想阿米爾少爺和他的父親都得到了救贖。這也是我覺得這本書能暢銷的原因，它反映著人性卑樓心靈，卻又給了我們希望，善行能救贖罪行。
讀后感的作文 篇7
我今天看了《簡妮的項鏈》，收獲很大。
這個故事主要講的是一個叫簡妮的小女孩，她很想要一串珍珠項鏈，于是她跟媽媽說了，簡妮媽媽說，只要簡妮干家務(wù)活，簡妮每干一次家務(wù)活，就可以得到10分，珍珠項鏈1元95分，簡妮干19次家務(wù)活，送簡妮5分，就可以得到珍珠項鏈了。
簡妮終于干完了家務(wù)活，得到了珍珠項鏈。有一天，簡妮爸爸說：“簡妮，你愛我嗎？”“爸爸，你知道我是愛你的�！薄澳悄惆涯愕恼渲轫楁溄o我好嗎？”“爸爸，我不能把我的項鏈給你，但是我可以把我的嬰兒娃娃給你，她還很新，她是我去年生日時得到的禮物�！薄八懔耍瘋�好覺吧，親愛的，爸爸愛你�！焙喣莸劝职肿吆�，她哭了，爸爸又一次來簡妮房間，他發(fā)現(xiàn)簡妮哭了，簡妮把項鏈給爸爸了，爸爸給簡妮了一串真正的珍珠項鏈。
我的.收獲是：不管怎樣，一定要聽父母的話。
另外，我被簡妮的孝心感動了，簡妮她為了賺錢，竟然把手燙紅了，她說，她不后悔。
讀后感的作文 篇8
今天，我讀了誠實做人這一課。從這一課里，我知道了誠實的重要性。沒有誠實，社會就會處處混亂，講過的東西都是假的，都是騙人的。因此，凡是做事，要誠實，要講信用。而且，再美麗的謊言也不是好的，反而會害人害己。所以，我們應該講信用，懂得誠實的做人。
在生活中，誠實的.足跡也并不少。好象你如果沒有筆了，千萬不能隨便偷別人的筆來用，這是一種不誠實的表現(xiàn)。又如你答應了別人幫他做某件事，就要一諾千金，說到做到。
有一次，爸爸去圖書館借書。眼看借書期已經(jīng)要到了，但還沒有看完，爸爸還非常想看。于是爸爸就重新來到圖書館，重新借了那本書。爸爸教育我：“如果東西應該還給別人時，就該還。如果實在想要，就要說清楚，否則瞞著別人就是一種欺騙。下次別人就不會跟你交朋友，借書的人就以后不會再借給你的了�！�
誠實，是做人的根本，所以我們應該懂得誠實。
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