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【推薦】意義的作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的意義的作文8篇，歡迎大家分享。

【推薦】意義的作文7篇

意義的作文篇1

　　農(nóng)歷五月初五，俗稱(chēng)端午節(jié)。這個(gè)節(jié)日南方人習(xí)慣包粽子、吃粽子，北方人喜歡蒸年糕、吃年糕。

　　每到這個(gè)節(jié)日，我家準(zhǔn)會(huì)飄散出陣陣清新淡雅的蘆葉香和糯米香。這是在做什么呢？此時(shí)你來(lái)我家定會(huì)看到我家的鍋里正在煮著粽子呢。每次煮粽子，媽媽總是會(huì)煮兩鍋，絕不會(huì)少。一鍋要送給遠(yuǎn)方的親戚，還有一鍋留著給自家人品嘗。或許是遺傳，我們家的人都特別喜歡吃糯米做的食物，因此，粽子每次都吃到最后總讓我們姐妹倆意猶未盡。無(wú)論我們?cè)趺囱肭髬寢專(zhuān)瑡寢尶偸菬o(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)樗f(shuō)吃任何東西都要有一種意猶未盡的感覺(jué)，不然一次性吃了個(gè)夠，等到下回吃的時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得厭煩。好吧，我們只有再盼著明年的端午節(jié)的`到來(lái)。

　　照樣今年的端午節(jié)的前一天，媽媽準(zhǔn)備好包粽子的材料又坐在那開(kāi)始包粽子。我在一旁看著媽媽嫻熟的手法，一會(huì)兒一個(gè)，一會(huì)兒一個(gè)甚是羨慕，我也好想像媽媽一樣厲害呀，可我不會(huì)啊，我摸了摸腦袋，有些苦惱呢。

　　知女者莫母親大人也，這不，媽媽就看出了我的心思。她給我遞過(guò)來(lái)四片蘆葉，笑瞇瞇的說(shuō)道：“是不是很想學(xué)包粽子�。縼�(lái)我教你，你就照著我的動(dòng)作學(xué)吧，你必須要有耐心才是。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)了那四片新鮮的蘆葉，邊看邊學(xué)。

　　只見(jiàn)媽媽把四片蘆葉依次重疊半張，在靠近蘆葉頭的地方卷成一個(gè)圓錐狀，媽媽邊做邊說(shuō)：”圓錐的角必須要尖，不能有空隙，要不然待會(huì)兒糯米灌進(jìn)圓錐內(nèi)會(huì)漏出來(lái)的�！边@個(gè)簡(jiǎn)單，我心里想，但卷了幾次才得到媽媽的肯定。接著我也學(xué)著媽媽的樣子用勺子把糯米裝進(jìn)1/2的圓錐里，放上餡兒，這個(gè)餡兒可以根據(jù)自己的喜好來(lái)放，再把糯米填滿(mǎn)這個(gè)圓錐，用筷子輔助一下。接著，把蘆葉尾尖順次包裹住糯米，不要讓糯米露出來(lái)，這是包粽子的關(guān)鍵，也是最難得，媽媽用左手平端著灌滿(mǎn)糯米的圓錐體，右手的大拇指配合食指、中指把蘆葉尾緊蓋在圓錐口的糯米上手腕一轉(zhuǎn)上面就成了一個(gè)平平的三角形，像“蓋子”般封住了糯米，一只漂亮的粽子就有了雛形。媽媽又抽出一根扎繩一端用牙齒咬著，一端用右手拉著先纏繞在粽子上，打上接結(jié)，這樣，一個(gè)肉鼓鼓的粽子就“橫空出世”了�？墒俏覈L試了幾次都沒(méi)能像媽媽一樣做出一只標(biāo)準(zhǔn)的粽子，要么是封住了糯米但樣子丑丑的，要么樣子有點(diǎn)像了但糯米封不住。好在媽媽帶教帶幫，我總算是做成了幾個(gè)粽子，雖然我嫌它們丑，但媽媽卻直夸我，我知道媽媽是怕我灰心一直在鼓勵(lì)我呢。有了媽媽的鼓勵(lì)，我耐著性子邊學(xué)邊做，一個(gè)下午我終于能包出幾個(gè)拿得出手的粽子了。

　　親眼的看著這么多個(gè)粽子誕生在我的手下，然后又被送進(jìn)了鍋里，在鍋里翻騰著，嬉戲著，好不快樂(lè)，這種感覺(jué)，讓我感到十分的自豪和愜意。

　　俗話(huà)說(shuō)“自己動(dòng)手，豐衣足食”，通過(guò)這次的學(xué)包粽子，讓我對(duì)這句話(huà)有了更深刻的理解。學(xué)包粽子讓我體會(huì)到了自己動(dòng)手的快樂(lè)，吃著自己制作的粽子，我感覺(jué)粽子更香甜了。只有自己付出了辛勞才更能體會(huì)到成功的甘甜。

意義的作文篇2

　　在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事情，猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。在這些往事中，有一件有意義的事至今還深深地印在我的腦海里，令我記憶猶新。

　　有一次，快過(guò)年了我和媽媽決定進(jìn)行一次大掃除，把家里打掃的一塵不染。我和媽媽開(kāi)始行動(dòng)了，我迫不及待地拿起一塊抹布，先把抹布放在水池里洗，再擰干，然后我來(lái)到客廳，我開(kāi)始彎下腰，認(rèn)認(rèn)真真地在茶幾上擦起來(lái)，我從桌子的左邊擦到右邊，把果挪開(kāi)擦了擦果盤(pán)下的灰塵又擦了擦果盤(pán)底下。一會(huì)功夫我就擦好了。拿起手中的布一看，真是“不看不知道，一看嚇一跳!”灰塵和其他一些不知道是什么的臟東西把抹布弄得臟兮兮的，我又放到水中洗了洗，那些臟東西立刻投入了水的懷抱把水染成了深灰色。上面還漂浮著一些毛和垃圾，讓人看了直犯惡心。

　　我又從媽媽那里接到了一項(xiàng)沉重的任務(wù)。那就是——換水。桶里的水已經(jīng)十分渾濁了，不得不再去換一桶。我提起水桶，邁著沉重的步伐，一搖一晃地走到了水池邊。將臟水三下五除二地解決掉了。然后又接了一桶清澈見(jiàn)底的'水返回客廳。我雙手提著水桶左搖右擺的艱難地走著，從遠(yuǎn)處看活像一只企鵝。桶里的水一點(diǎn)也不安靜，也隨著我的節(jié)奏一會(huì)向左，一會(huì)往右，還有幾滴頑皮的小水珠，從水桶中跳了出去。雖然這一條路并不長(zhǎng)，但我卻好像走了很久很久，放下了沉重的水桶，我的兩條胳膊酸極了，我的腿也好像戴上了鉛塊，一步也邁不動(dòng)了。

　　我雖然很累，但看見(jiàn)了被我擦得干干凈凈的茶幾，我心里像吃的蜂蜜一樣甜，很有成就感，今天我真正感受到了“勞動(dòng)最光榮”，因?yàn)槲业膭趧?dòng)很有意義!

意義的作文篇3

　　今天，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文，我聽(tīng)別人說(shuō)泡綠豆非常有趣，而且還會(huì)變成綠豆芽，我很好奇，便也想試試。

　　晚上，我滿(mǎn)懷希望地拿出一把綠豆，順便拿了一些小米大米放到一個(gè)碗里，倒上水。睡覺(jué)前我去看了看，小米大米變化不大，但綠豆已經(jīng)有了一些變化，綠豆上有好多褶子，向老奶奶臉上的皺紋似的。

　　第二天早上，我迫不及待的去觀(guān)察我泡的綠豆，綠豆有了很大變化，碗里的.水已經(jīng)被綠豆大米小米吸掉了很多，豆粒特別飽滿(mǎn)，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)，小米和大米也很飽滿(mǎn)，但是沒(méi)有生機(jī)。好希望它們發(fā)出小芽來(lái)，我只好繼續(xù)等待。

　　第三天，綠豆終于發(fā)出了小芽，綠豆皮都莫名其妙地裂開(kāi)了，像個(gè)小娃娃咧開(kāi)了嘴，露出了潔白的牙齒。但是大米和小米確還是老樣子，拿起來(lái)用手輕輕一捏就碎了，真是百思不得其結(jié)��！

　　晚上只得求助于爸爸。爸爸告訴我，植物生長(zhǎng)最主要的是胚芽，爸爸還拿了一個(gè)沒(méi)有發(fā)芽的綠豆，指了指微微鼓起的胚芽。我拿起大米，仔細(xì)觀(guān)察確實(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)胚芽。爸爸說(shuō)。大米小米不能夠發(fā)芽是因?yàn)榧庸み^(guò)了，被去掉了里面的胚芽。

　　雖然我的小米大米沒(méi)有“發(fā)芽”，可我堅(jiān)信：只要每個(gè)人都有一雙擅于發(fā)現(xiàn)的眼睛，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！

意義的作文篇4

　　“驚爆價(jià)，驚爆價(jià)了哦，快點(diǎn)來(lái)買(mǎi)哦!搶不到的實(shí)惠，打?qū)φ垆N(xiāo)售哦!”聽(tīng)了這話(huà)，你可別誤會(huì)，這可不是在超市里，而是在我們學(xué)校里。嘿嘿，其實(shí)這是咱學(xué)校的“六一”義賣(mài)活動(dòng)!

　　六一前，南師附小成立了“南師附小愛(ài)心基金”。學(xué)校讓同學(xué)們把自己的一些書(shū)、玩具或文具帶來(lái)賣(mài)。最后把賣(mài)的錢(qián)捐獻(xiàn)給南京慈善總會(huì)和南京紅十字會(huì)。于是，就發(fā)生了文章開(kāi)頭那一幕了。

　　我當(dāng)然也參加了這次活動(dòng)，“吆喝”任務(wù)完成后，我便到各個(gè)地鋪看看有沒(méi)有我想要買(mǎi)的東西。

　　我看了一遍又一遍，仍一無(wú)所獲，我開(kāi)始著急了。突然，一位大姐姐攔住了我，她指著包里的一只小熊說(shuō)：“小妹妹，你要不要這只小熊啊?”她拉住我說(shuō)：“你看，如果你買(mǎi)我的東西，還有禮品送給你呢!”我有些心動(dòng)了，便問(wèn)她：“這要多少錢(qián)?”“你覺(jué)得這要多少錢(qián)?”大姐姐反問(wèn)我。我試探地說(shuō)：“這至少值5元錢(qián)吧!”沒(méi)想到她竟爽快地說(shuō)：“那便宜點(diǎn)賣(mài)給你，3元，再送一個(gè)小玩具怎么樣啊?”我終于買(mǎi)到了第一樣?xùn)|西。我又繼續(xù)開(kāi)始“游蕩”，六(1)班地鋪上的魔方讓我眼睛一亮：正是我想要的東西啊!我毫不猶豫地花3元把它買(mǎi)了下來(lái)。

　　可是，想買(mǎi)滿(mǎn)20元去換鉛筆盒的我，現(xiàn)在才花了6元錢(qián)。眼看時(shí)間很快就過(guò)去了，我心里很著急。我靈機(jī)一動(dòng)，找到了“買(mǎi)東西高手”——朱晨鈺。朱晨鈺果然“身手不凡”，她一下子就幫我找到了一個(gè)可愛(ài)的小雪人罐頭。我看了后也十分喜歡，便拿出5元買(mǎi)下了。正在這時(shí)，廣播站通知回班的聲音響起，慌亂中我在最后一刻買(mǎi)到了一本10元的書(shū)——《大王》。我十分興奮，成功兌換鉛筆盒后，我哼著小曲兒走回教室。

　　這就是我的快樂(lè)“六一”!哦不，這是我快樂(lè)“六一”中最快樂(lè)的部分�！傲弧碑�(dāng)天，我還有好多超級(jí)精彩的故事呢!

　　經(jīng)典誦讀過(guò)端午“五月初五是端陽(yáng)，家家齊備綠紅黃”，又到了一年的端午時(shí)節(jié)，人們吃粽子、綠豆糕，觀(guān)龍船、賽龍舟，到處是一派濃郁的節(jié)令風(fēng)俗情景。這一天，我在南京圖書(shū)館度過(guò)了一個(gè)富有文化氣息的端午節(jié)。

　　5月28日下午，南京圖書(shū)館舉辦了一場(chǎng)主題為“五月南風(fēng)興，江南中夏清”的端午誦讀活動(dòng)。端午節(jié)與古詩(shī)詞有什么樣的'聯(lián)系呢?其實(shí)對(duì)于端午節(jié)的來(lái)歷，最普遍的說(shuō)法是為了紀(jì)念屈原。屈原是一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，因此端午節(jié)就被賦予了詩(shī)意，端午節(jié)也曾一度被叫作“詩(shī)人節(jié)”。南京圖書(shū)館的這場(chǎng)活動(dòng)吸引了許多古詩(shī)文愛(ài)好者，報(bào)告廳里坐滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的讀者，其中還有不少和我一樣的小學(xué)生呢。在輕柔的音樂(lè)聲中，主持人宣布了詩(shī)文誦讀會(huì)的開(kāi)始，通過(guò)隨機(jī)方式，主持人邀請(qǐng)了現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)的讀者進(jìn)行朗讀，雖然很多內(nèi)容我都聽(tīng)不懂，可是我也能在抑揚(yáng)頓挫之間感受到古詩(shī)文的韻律之美。

　　最有意思的是，每篇朗誦結(jié)束后，主持人都會(huì)圍繞詩(shī)文內(nèi)容進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也因此一下子熱烈起來(lái)，讀者們都爭(zhēng)相搶答。不過(guò)我只能干著急，因?yàn)檫@些詩(shī)文里我只會(huì)《曉出凈慈送林子方》這一首，一道題也答不上來(lái)。唉，“書(shū)到用時(shí)方恨少”，看來(lái)我平時(shí)太缺乏這方面的學(xué)習(xí)了。

　　不知不覺(jué)中時(shí)間就過(guò)去了，誦讀會(huì)也在輕松愉悅的氣氛中結(jié)束了。在一首首清新雅致、沁人心脾的詩(shī)詞文賦中，我度過(guò)了一個(gè)難忘的端午節(jié)。

意義的作文篇5

　　昨天上午，我們學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了有意義的開(kāi)學(xué)典禮。

　　典禮開(kāi)始了，首先是馬校長(zhǎng)致詞，他對(duì)一年級(jí)的新小弟弟、小妹妹表示歡迎，也對(duì)我們所有學(xué)生提出新的希望，希望我們做一個(gè)善良、勤奮的小學(xué)生。

　　接下來(lái)，我們跟隨各位老師認(rèn)識(shí)了八行字：愛(ài)祖國(guó)、懂禮儀、愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、常鍛煉、惜榮譽(yù)。當(dāng)李老師講到惜榮譽(yù)時(shí)，我想到了我是一名中隊(duì)長(zhǎng)，我一定要珍惜這份榮譽(yù)，嚴(yán)格要求自己，做一名好學(xué)生，還要遵守中隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé)，好好為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

　　在典禮中，我還看到了袁老師和王老師書(shū)寫(xiě)了漂亮的毛筆字，我好羨慕��！我想：一定是他們勤學(xué)苦練的結(jié)果。

　　我覺(jué)得這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮很有意義，讓我明白了怎樣做一名合格的小學(xué)生。

　　昨天上午，我們學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了有意義的開(kāi)學(xué)典禮。

　　在典禮中，我還看到了袁老師和王老師書(shū)寫(xiě)了漂亮的毛筆字，我好羨慕��！我想：一定是他們勤學(xué)苦練的結(jié)果。

　　我覺(jué)得這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮很有意義，讓我明白了怎樣做一名合格的小學(xué)生。

　　昨天上午，我們學(xué)校全體師生在操場(chǎng)上舉行了有意義的開(kāi)學(xué)典禮。

　　典禮開(kāi)始了，首先是馬校長(zhǎng)致詞，他對(duì)一年級(jí)的'新小弟弟、小妹妹表示歡迎，也對(duì)我們所有學(xué)生提出新的希望，希望我們做一個(gè)善良、勤奮的小學(xué)生。

　　在典禮中，我還看到了袁老師和王老師書(shū)寫(xiě)了漂亮的毛筆字，我好羨慕��！我想：一定是他們勤學(xué)苦練的結(jié)果。

　　我覺(jué)得這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮很有意義，讓我明白了怎樣做一名合格的小學(xué)生。

意義的作文篇6

　　2月1日，新學(xué)期的圍棋課開(kāi)課了。由于工作原因，爸爸只能把我們送到朝陽(yáng)，我和奶奶頂著刺骨的寒風(fēng)，左等右盼，終于等來(lái)了55路公交車(chē)，我們隨著人群上了車(chē)。

　　汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了，一站又一站，半個(gè)小時(shí)后，我們第一個(gè)到了棋社。棋社的老師熱情又周到，給我去教室開(kāi)了空調(diào)，又在大棋盤(pán)上擺起了題目。我身上的寒氣漸漸退去，靜靜的下著棋等著同學(xué)們的`到來(lái)。

意義的作文篇7

　　今天一放學(xué)，姥姥坐著媽媽的車(chē)來(lái)接我。我一上車(chē)很驚呀，車(chē)上有一個(gè)好大好大的袋子我往袋子一看居然是一個(gè)芭比公主和一個(gè)水杯，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些是給誰(shuí)買(mǎi)的？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是給你買(mǎi)的了！”媽媽又說(shuō)：“女兒，祝你節(jié)日快樂(lè)！”我說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)　?/p>

　　回到家，我和媽媽打開(kāi)芭比娃娃的.盒子，把芭比娃娃卸下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始玩。芭比娃娃有一雙漂亮的眼睛，紅色的嘴唇，臉式瓜子型的，可漂亮了！芭比公主還有一個(gè)小自行車(chē)粉紅色的可好看了！芭比娃娃的頭發(fā)本來(lái)是披著的，我給她扎起來(lái)就更漂亮了！我又看了看我的新水杯，桃紅色的好看極了！媽媽說(shuō)：“這個(gè)杯子質(zhì)量好，以后就拿這個(gè)杯子喝水，”我說(shuō)：“好！”

　　我喜歡過(guò)六一兒童節(jié)！

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