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【精華】我贏了作文500字3篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我贏了作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。
我贏了作文500字 篇1
第一次來到市體校與運動員們零距離接觸,感到很神秘。在拳擊館,只見示范的運動員兩只舞動的拳頭,一只像矛,一只像盾,讓人眼花繚亂。
輪到小記者們體驗了,第一場是王璟揚PK武浩。這兩個人是我同學(xué),一個瘦得像根電線桿,一個矮墩墩的如同樹樁,到底鹿死誰手,大家一時都拿不準(zhǔn),更多圍觀的小記者們還是看好小胖墩武浩。幾個回合下來,誰知王璟揚一點也不示弱,瞅準(zhǔn)了一個機會,一拳擊倒了武浩,博得了一片喝彩。
讓我印象最深的還是摔跤場上。剛一進場,在蔣教練的指揮下,十幾個男女運動員們一齊后仰著倒地,瞬間發(fā)出一陣巨大的響聲,如同手榴彈爆炸開了一樣。一時我也納悶了:運動員的身體也不是鐵打的,這樣摔下去難道不疼嗎?
摔跤場上的前幾次體驗,勝負就不說了,最令人期待的要數(shù)兩個胖胖的小女孩上場PK。這兩個小胖子是誰呢?告訴你吧,一個是汪辰怡,還一個就是我了。
這可是我第一次在正規(guī)的摔跤場上進行比賽啊,以前我可是個文靜的女生呢。教練告訴我一些動作要領(lǐng),我記住之后,一開場就抱住了汪辰怡的腰,還別說,教練說的真管用,我一連用了三次,汪辰怡都沒有占到上風(fēng)。
教練要宣布獲勝選手了,誰是冠軍呢?不用說,這個人就是我啦!
我贏了作文500字 篇2
“啪”一個羽毛球劃著漂亮的弧形擦著網(wǎng)邊飛了過去,落在了地上。
“耶,我又贏了!蔽椰F(xiàn)在就剩最后一個對手了。這位對手實力非常強悍,經(jīng)常獲得我們班的羽毛球冠軍,我不禁有點膽怯了。第一局開始了,我們倆互相得分,但還是輸了——我本來意氣風(fēng)發(fā),結(jié)果卻讓我很受打擊。第二局又開始了,我使勁兒地打,拼命地得分,可他實在是太強大了。唉,不用說,我又輸了,我垂頭喪氣地坐到了地上。
“別打了,你打不過他的。他太強大了,放棄吧!蓖瑢W(xué)們在我身邊七嘴八舌地說著。我心想:“還是放棄吧!蓖蝗,爸爸的聲音從我心底響起:只有堅持,才會成功。對啊,我一定要堅持下去,只有堅持才是勝利,無論輸贏,我都要繼續(xù)下去呀。好不容易來到了決賽,怎么能半途而廢呢!
“嘰嘰喳喳!毙▲B在枝頭上好似在為我加油打氣,我頓時信心倍增。第三局開始了,我好像激發(fā)了我所有的潛力!芭尽蔽铱v身一躍,一個球像離弦的箭一樣向?qū)Ψ酱蜻^去。對方猝不及防,沒有接住。第二個球,第三個球……我趁勝追擊。這回合,我贏了!
終于到了決賽的時候,我對比賽從來沒有這樣專注過,我?guī)缀醢l(fā)揮了我所有的力量。功夫不負有心人,終于,我贏了,我獲得了羽毛球冠軍,我高興地跳躍著、歡呼著。
如果前兩局失敗后我不堅持就不會成功,如果我聽從了同學(xué)的勸告中途放棄,同樣就不會成功。
我贏了,是堅持幫助我贏得了這場比賽!
我贏了作文500字 篇3
我是一名初中生,在本該充滿活力的年紀(jì)卻被學(xué)習(xí)深深地所羈絆,因為我在學(xué)校的卓越班,所謂的卓越班就是一群成績突出的組成一個班級,班里同學(xué)競爭非常激烈,每個人都有自己的'競爭對手,而我也不例外。
我的競爭對手是我的同桌,他是我們班有名的數(shù)學(xué)牛人,不論什么題,只要到他手里,沒有解不開的,而我在數(shù)學(xué)方面就是一個學(xué)渣了,因為數(shù)學(xué)成績常常在班里墊底,所以我也迫不得已選擇了我的同桌作為競爭對手,這樣可以激勵著我學(xué)好數(shù)學(xué)。
這天我又有一道數(shù)學(xué)題不會了,我向他請教時,他滿臉的不屑一顧,好似這么簡單的題根本不值得他做一樣,我耐著性子聽他解答,同時我的心里也默默的為自己加油,一定會超過他。
離期末考試還有三個月的時間,這三個月我為自己安排了很多,爭取一切可以學(xué)習(xí)的時間,當(dāng)然期間我還是有很多不會的,但是通過我的自我探索,還有詢問老師,我漸漸的掌握了一定的學(xué)習(xí)技巧,同時也越來越自信了,好多題型我一看就知道解答方法,時間過得很快,期末考試也如期而至,考完數(shù)學(xué)后,我的心里十分的舒暢,這三個月來的努力是值得的。
考試成績一如我的預(yù)料,數(shù)學(xué)成績我是班里第一,沒人知道這三個月我是如何的努力,他們只看到了結(jié)果,當(dāng)我看到同桌那差異的臉色時,我知道,我贏了。
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