關(guān)于小學(xué)生游泳作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生游泳作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生游泳作文 篇1
假如我是名游泳健將，我一定要在奧運(yùn)會上，通過一場場的比賽，為國家爭奪一枚枚獎牌。然而，現(xiàn)實(shí)中的我卻連游泳都不會。每一次同家人一起到外游泳時(shí)都必須套著游泳圈，否則，就只能在海邊徘徊。
要想成為游泳健將，就必須經(jīng)過努力學(xué)會游泳，而在學(xué)習(xí)的過程中，必然會遇到許多的挫折與磨難，可能會在海中被水淹到；也有可能會喝到許多口咸咸的海水。但是，只要你有恒心，戰(zhàn)勝挫折與磨難，你就可以像魚兒一樣在海中遨游了。
開始學(xué)習(xí)游泳時(shí)，教練教會我基本動作后，就指定了目標(biāo)讓我游到那里，我就戴著游泳圈奮力向目標(biāo)前進(jìn)。從起點(diǎn)到終點(diǎn)大約有10米，我游了1分鐘才到。再次練習(xí)，我用57秒完成。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我最后一次用了30秒完成了。教練看到我出色的成績，讓我今天練到此為止�；丶液螅一厮懔艘幌�，我一共喝了6口水，被水淹了9次。
第二天，教練讓我游20米，而且越快越好。第一次游我游了1分25秒。教練告訴我可以再快，我便奮力向終點(diǎn)游去，現(xiàn)在可以1分5秒完成。我繼續(xù)練習(xí)著……
又練了好幾天，我大致學(xué)會游泳了，但現(xiàn)在還只是名游泳小將，若想成為游泳健將還必須繼續(xù)努力，要慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷超越自我，到最后才能成功。
終于，我游泳的速度在不斷的提高。我自信的告訴自己：有一天，我將成為游泳健將！到那時(shí)，我就可以去參加比賽，為國家奪取獎牌！
小學(xué)生游泳作文 篇2
我愛游泳，游泳是我的愛好，有很多人都很喜歡游泳。我無論在淺水、深水都OK!
游泳池里，有許多人，有的在玩水，有的在潛水，有的在游水，還有的在跳水，各式各樣的游泳動作，各式各樣的游泳速度，都在游泳池里表現(xiàn)。
看!有一個(gè)人在蛙式游泳。他兩手手掌心向里面，然后反過來，立刻向外用力一劃，游得老遠(yuǎn)。哦!他的腳也一起運(yùn)動。他的雙腳升起來，猛力向外一踢，又游得老遠(yuǎn)。
又有個(gè)人用狗式游泳。他的雙手上下不停擺動，腳前后也不停搖擺。
……
游泳的人真多啊!Why(為什么)?哦!原來外面天氣熱，就到游泳池里來解熱嘍!
太熱了，我也不只看著人家游，我也游!
我換了游泳褲，跳進(jìn)水中……“撲通!”我還沒跳，已經(jīng)掉進(jìn)水中，表姐哈哈大笑。
我立刻來了個(gè)“雙龍奪珠”(青蛙式游)，我游到幾里以外(也沒有這么多啦!才幾米而已啦)。
表姐看了“拍手叫好”，我驕傲地笑了。
看了看表姐，原來在看另一位小姐。唉……
我要再一次努力，游到最好!
小學(xué)生游泳作文 篇3
每年夏天，看到別人愉快的在水中穿梭游泳時(shí)，我的心中不禁用處一股羨慕之情，漸漸大了，我便立下決心——今年暑假一定要學(xué)會游泳！
暑假的第一天，我便辦了游泳證，買好了游泳裝備，跟爸爸去游泳館學(xué)游泳。
不料，來到游泳池邊，望著這藍(lán)瑩瑩的水，我不禁生出一絲膽怯，一個(gè)勁的往后退，而爸爸卻縱身一躍，跳進(jìn)了游泳池，開始施展他高超的游泳技術(shù)了。只見爸爸在游泳池中，就像一直自由自在 的魚，忽而拍著水面，向前猛沖；忽而平浮在水面踢著腿，往后游去；忽而一個(gè)縱身，消失的無影無蹤，這一系列的游泳動作令我拍手叫絕。不過，光看不行啊，回想著爸爸那高超的本領(lǐng)，再加上爸爸 的催促，我閉上眼，鼓足膽，也學(xué)著爸爸跳了進(jìn)去。啊！真冷，跳入水中，襲來的第一感覺便是冷，可此時(shí)后悔也沒用——跳下去，根本沒站穩(wěn)，我掙扎著，雙手和雙腳都不停的撲騰著，激起的'水花模 糊了我的眼睛，只好向爸爸求救，可剛張口，水就“咕嚕咕�！钡闹蓖炖锕�，水也一個(gè)勁的往鼻子里鉆。幸好爸爸連忙沖過來，將我抱起，我這才幸免于難。爸爸看著我這副狼狽的樣子，不禁笑了起 來，對我說：“如果要游泳，就必須先要讓身體浮起來，在一個(gè)是要學(xué)會憋氣�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，便按爸爸的意思做——先深吸一口氣，然后把頭埋進(jìn)水里，雙腿不停的擺動，使自己扶起來。終 于經(jīng)過三個(gè)小時(shí)的練習(xí)，我能自己埋頭游一段了，對游泳不在產(chǎn)生恐懼，反而漸漸的由恐懼變成了喜愛。慢慢地，我游得更歡快，更漂亮了！
“寶劍鋒從磨礪出 ，桃花香自苦寒來！”
小學(xué)生游泳作文 篇4
每個(gè)人都有自己的童年，里面的故事卻截然不同，有幸福的、有快樂的、還有痛苦的......我第一次游泳給我的印象最深，因?yàn)槭堑谝淮斡�，心里難免會做一些斗爭。
暑假的一天,我和同學(xué)去三豐名園的游泳池游泳.一開始的時(shí)候,我一直在淺水區(qū)游,同學(xué)叫我去水區(qū),我到了深水區(qū)的時(shí)候,我已經(jīng)被水淹了,立刻爬上了岸,然后我就穿上了救生衣在下去,我沒想到我可以浮起來,我同學(xué)說：“用手爬水，然后用腳用力踢�！蔽野凑者@樣子做，果然游到了前面，我又說：“老費(fèi)，有沒有更好玩的?"他說：“我們?nèi)ヌ伞?我說：“可以�！蔽襾淼教_時(shí)，我有點(diǎn)害怕了，我心想:怕什么?我都會游泳了，再說了，男子漢大丈夫什么都不怕。我縱身一跳，跳了下去，剛下去又浮了上來，在水下的時(shí)候一下子喝了幾口水去，我說：“老費(fèi)，一點(diǎn)都不好玩。”他說：“你跳水前要先吸一口氣再跳，在水里不吸氣。"我聽了他的話再試了一次。我說：“實(shí)在是太爽了�！睍r(shí)間過得真快，皎潔的月亮爬上了樹梢，我回家了，我以后還要來玩。
第一次游泳，帶給了我很多快樂，它是我一生中最幸福的一部分，我難以忘記這段美好的時(shí)光......
小學(xué)生游泳作文 篇5
今天下午，我十分的激動，因?yàn)�，我今天要游泳考試了。而且，我爸爸和媽媽還要去關(guān)看，你說：“你能不緊張嗎？”
下午我還沒上完小飯桌就十分的緊張，心里想下午該咋辦那。要是游泳時(shí)緊張就會游泳游不好，游泳游不好就會做一節(jié)課的自由泳腿、自由泳手和自由泳換氣。我可不想受這樣的孽。媽媽猜到了我的想法，就對我說：“不要怕，只要你放松就可以了。再說你以今會了游蛙泳了怕哪個(gè)水��！我想也對我已經(jīng)會游了怕什么！于是，我就放開了不想什么。這時(shí)離上課還有十分鐘爸爸就開車帶我和媽媽去了游泳館。到了游泳館，正好上課，丁教練把我們帶到了大池子里。一到大池子我就開始游。我發(fā)揮的還不錯(cuò)，游的很快。
我自由泳游過了大池子的寬共25米，又用蛙泳游了回來媽媽和爸爸看十分滿意，所以就帶我去了飯店吃了一頓。從這件事讓我知道了做什么事都不要害怕。
小學(xué)生游泳作文 篇6
上周六，我和好朋友楊雨晴一起到永威游泳館去游泳。
來到游泳池，我們先換上漂亮的泳衣，再到淋浴頭下沖了一下，以免猛地進(jìn)水著涼。當(dāng)我興致勃勃的拿著游泳圈來到泳池，還不知怎么回事，一個(gè)沒站穩(wěn)，"撲通"一聲掉入了泳池里，頓時(shí)濺起了大大的水花。
我站直了身子一看，楊雨晴正站在岸上捂著嘴偷笑，原來是我的好朋友使的壞��！于是準(zhǔn)備報(bào)復(fù)她一下，趁她不注意時(shí)我也把她拉入了水中，兩個(gè)人在水中扯來扯去，陣陣笑聲飄在泳池的上空。
我們一會蛙泳，一會仰泳。當(dāng)我看見媽媽不敢下水就鼓勵她，媽媽終于克服恐懼也跳入了水中。
我們?nèi)齻�(gè)人，一起練習(xí)蛙泳，不知不覺的游到了深水區(qū)，教練規(guī)定帶游泳圈的人不準(zhǔn)去深水區(qū)，我們?nèi)齻�(gè)人只好乖乖的回去。
這次游泳，真開心！
小學(xué)生游泳作文 篇7
夏天的暑假里，因?yàn)閶寢尯桶职忠奈胰ヶ阳~圈，所以我要學(xué)游泳但我怎么學(xué)也學(xué)不會當(dāng)我打算放棄的時(shí)候教練對我說。
教練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身運(yùn)動，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學(xué)手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。
過了一會兒，教練教我們練習(xí)憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來，然后，把頭扎進(jìn)水里，手腳放松，人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發(fā)現(xiàn)了問題，原來是我肩膀不夠放松，后來，我按照教練的方法又嘗試練習(xí)了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學(xué)習(xí)往外漂，慢慢地這個(gè)本領(lǐng)也輕松搞定。這樣，一天的課程很快地就結(jié)束了。
接下來的幾天，我們又學(xué)習(xí)了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來。隨著教練的口號收翻蹬夾，同學(xué)們手扶著泳池邊緣，隨著口號的節(jié)奏聲練習(xí)著，不一會兒，我就學(xué)會了。之后，學(xué)習(xí)換氣和劃手。教練發(fā)給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時(shí)把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續(xù)往前游。換氣學(xué)好后，我們練習(xí)劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽使喚亂劃著，腳也跟著不聽話亂蹬，不過，我不氣餒，找在水里的感覺，繼續(xù)練習(xí)著，經(jīng)過不懈地努力，我終于掌握了一系列動作要領(lǐng)，學(xué)會了游泳。
學(xué)游泳，讓我不僅領(lǐng)略了克服恐懼體驗(yàn)成功的快樂，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
小學(xué)生游泳作文 篇8
前段時(shí)間，爸爸從國際大酒店那里拿了幾張游泳票，叫媽媽帶我們?nèi)ビ斡�，我和弟弟�?dāng)然是興奮不已。
今天，我們?nèi)ビ斡玖�。換好泳衣，我和弟弟就直奔游泳池。我由于心急，一下子竄入水中，沒想到······水竟然這么冰！
在游泳池里呆了一段時(shí)間，我的牙齒就開始打顫了，一個(gè)勁地搓自己的手臂，在水中跳來跳去。突然，媽媽一把拉過來，說：“源源，那里有一個(gè)教練，要不我?guī)闳W(xué)游泳吧！”
“呃······這個(gè)········”還沒等我說完，媽媽就幫我把名報(bào)上去了
開始學(xué)習(xí)了，因?yàn)槲以瓉砭陀幸稽c(diǎn)會游，所以教練只用糾正我姿勢上的錯(cuò)誤。
游泳收腿時(shí)，小腿要貼著大腿腳掌要翹起來，等出去的時(shí)候，腳要變成繃腳。
起來時(shí)，腰線腳落地，不然的話，就會滑倒，會有生命危險(xiǎn)。
還有收腿時(shí)，大腿不能往前，這樣會把屁股翹起來，會很難看。
我根據(jù)教練說的重點(diǎn)，練習(xí)了幾次。教練說我很厲害，蛙泳用五六節(jié)課就能學(xué)會。聽了這話，俺心里可是個(gè)心花怒放咧！
加油，我一定要學(xué)好游泳，不讓媽媽和教練失望。
小學(xué)生游泳作文 篇9
星期天下午，我和爺爺一起去體育中心的游泳館游泳，到了游泳館，爺爺買好門票，我們就趕緊進(jìn)去。
一進(jìn)門，我就看見了一個(gè)有20多米高的滑梯和兩個(gè)水池，一個(gè)是5歲以下的兒童用的，一個(gè)是5歲以上的兒童用的。換好衣服，爺爺還給我買了泳帽和一雙游泳用的夾鼻子的東西。
我一夾好，就像飛魚一樣飛快地跳入了水中，開始玩了起來。在水中玩了一會兒，我覺得不過癮，決定去玩滑梯了，上樓梯的時(shí)候我小心翼翼，很快就到了最上面，我迫不及待地向下滑，好像一條光滑的小泥鰍，哧溜一聲便到了水里。
滑了一會兒我就上岸了。上岸后，爺爺幫我把身上的水擦干，我自己把衣服穿好后依依不舍地走出了游泳館的大門。
坐在車上，我回憶著每一個(gè)細(xì)節(jié)，真是又好玩，又刺激。今天實(shí)在是太開心了！
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