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講話稿

在畢業(yè)典禮上的講話稿

時(shí)間:2022-05-21 15:43:06 講話稿 我要投稿

在畢業(yè)典禮上的講話稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿具有臨場(chǎng)有據(jù)、增強(qiáng)語言魅力的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的在畢業(yè)典禮上的講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。

在畢業(yè)典禮上的講話稿

在畢業(yè)典禮上的講話稿1

親愛的同學(xué)們:

  首先,我代表全校師生員工,祝賀你們順利完成學(xué)業(yè),踏上新的人生旅途!與此同時(shí),讓我們共同感謝為你們成長(zhǎng)付出辛勤努力的全校教職員工!

  看到風(fēng)華正茂、豪情滿懷的同學(xué)們,令我思緒萬千。在北理工擔(dān)任校長(zhǎng)這十年,我見證了六萬多名莘莘學(xué)子的成長(zhǎng),送別他們邁入社會(huì)尋夢(mèng)、追夢(mèng)。這十年,我作為一名“北理工人”,愈發(fā)感到滿足和自豪。尤其是耳聞目睹許多“北理工人”的老故事、新創(chuàng)造,使我一次次受到教育和激勵(lì)。這十年,“北理工人”在我腦海中逐漸成為一幅幅生動(dòng)的人物群像,并深深鐫刻在記憶中。這是一群為夢(mèng)想而生的人、一群堅(jiān)定而執(zhí)著的人。

  在同學(xué)們即將畢業(yè)之際,作為校長(zhǎng)和學(xué)長(zhǎng),我深深祝福你們,并和你們分享我腦海中三幅“北理工人”追夢(mèng)的群像,愿你們永遠(yuǎn)秉承北理工精神,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  在我記憶中,第一幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無畏》。

  我們身處一個(gè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的時(shí)代,一個(gè)快速淘汰舊認(rèn)知、探索新世界的時(shí)代,一個(gè)倡導(dǎo)“敢為天下先”的時(shí)代。對(duì)“北理工人”來說,這句話不僅僅是一個(gè)口號(hào),更是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

  前不久,一個(gè)來自中國(guó)、個(gè)頭不大的空間生命科學(xué)儀器突破了中美太空合作的重重“壁壘”,成功進(jìn)入國(guó)際空間站,開展空間輻射及微重力環(huán)境下抗體編碼基因的突變規(guī)律研究。這個(gè)小儀器來自北理工生命學(xué)院鄧玉林教授團(tuán)隊(duì)——一個(gè)有大魄力的團(tuán)隊(duì)。他們面對(duì)橫亙?cè)谇暗拿绹?guó)國(guó)會(huì)“沃爾夫條款”,懷揣對(duì)廣袤星空的熱忱,帶著一往無前的自信,明知不可為而為之,讓中國(guó)人對(duì)空間生命科學(xué)的探索站在了國(guó)際前沿。不久后,他們還會(huì)將中國(guó)高校的校旗首次在國(guó)際空間站亮相。

  他們之所以能夠撼動(dòng)人為設(shè)置的嚴(yán)密壁壘,取得令人矚目的成績(jī),除了精心策劃的合作模式以及對(duì)法律條文的鉆研之外,更根本的原因在于他們是一群敢想、敢干、敢創(chuàng)新的追夢(mèng)人。多年來,他們潛心研究、持續(xù)攻關(guān),提出了內(nèi)涵豐富、國(guó)際關(guān)注的科學(xué)問題,突破了微流控芯片基因擴(kuò)增關(guān)鍵技術(shù),最終設(shè)計(jì)出精妙、可靠、難以替代的科學(xué)儀器,打動(dòng)了挑剔的國(guó)際同行。在他們當(dāng)中,有年近八旬依然不辭勞苦的莊逢源教授,有年過半百依然不斷求新的鄧玉林教授,有當(dāng)打之年、全情投入的李曉瓊副教授等青年教師,以及一批才華橫溢、創(chuàng)意飛揚(yáng)的青年學(xué)子。

  這群“北理工人”,無所畏懼、有膽有識(shí)。他們用“小實(shí)驗(yàn)”破冰“大合作”,用“小載荷”開展“大研究”,讓北理工在人類探索宇宙空間的偉大征程中,寫下了屬于自己的精彩筆觸!

  在我記憶中,第二幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無愧》。

  環(huán)伺世界,追古溯今,戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突的陰霾始終未能散盡,中國(guó)的國(guó)家安全始終面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。中華民族的偉大復(fù)興,必須用強(qiáng)有力的武器裝備構(gòu)筑我們自己的“中國(guó)力量”。你們懂的,這是“北理工人”永恒的使命擔(dān)當(dāng)。

  20xx年初,20xx年度的國(guó)防科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)花落北理工,“CL-20”這個(gè)代號(hào)一時(shí)間“刷爆”了北理工師生和校友的朋友圈。它是目前已知含能最高、威力最大的單質(zhì)炸藥,是一種突破性的含能材料,在世界火炸藥學(xué)界聞名遐邇。它的誕生,為一批武器裝備的效能提升帶來了新的發(fā)展契機(jī),將成為“中國(guó)力量”無可替代的基石。它的締造者,是一群默默無聞、傳承使命的追夢(mèng)人。

  1984年,曾為“兩彈一星”工程作出重要貢獻(xiàn)的于永忠教授來到北理工,在這座孕育了中國(guó)火炸藥“國(guó)家隊(duì)”的高等學(xué)府,深入探索他提出的籠型高密度材料理論構(gòu)想,實(shí)現(xiàn)了CL-20的樣品合成。驗(yàn)證理論僅僅開啟了“北理工人”馴服CL-20的第一步,歐育湘、趙信岐等一批專家接續(xù)對(duì)CL-20合成工藝進(jìn)行不懈探索。功夫不負(fù)有心人,他們實(shí)現(xiàn)了CL-20材料公斤級(jí)的合成能力。問鼎高峰并不是一朝一夕,也絕不是單打獨(dú)斗。老一輩火炸藥專家年事漸高退出科研一線后,以材料學(xué)院龐思平教授為代表的新一代火炸藥人扛起了沉甸甸的責(zé)任,在CL-20的原理、機(jī)理、結(jié)構(gòu)、方法等方面取得一系列突破,最終實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化生產(chǎn)。

  這群“北理工人”,無愧使命、矢志不渝。他們深知,對(duì)于拱衛(wèi)國(guó)家安全來說,不需要實(shí)驗(yàn)室中的“半路”成果。歷經(jīng)三十二載,幾代人的磨礪,任憑無數(shù)個(gè)不眠之夜化作鬢角的白發(fā),青春年華從身邊悄然度過,他們?yōu)椴粩鄩汛蟮摹爸袊?guó)力量”寫下了“北理工人”沉默而有力的一筆!

  在我記憶中,第三幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無私》。

  同學(xué)們,今天過后,你們各自的人生軌跡將開始分岔,過些日子,你們或許會(huì)調(diào)侃自己是“碼農(nóng)”、“程序猿”、“金融民工”等等。我想提醒大家,不論你們?cè)谑裁礃拥膷徫还ぷ,都?qǐng)牢記“北理工人”身上的奉獻(xiàn)精神。

  去年六月,我國(guó)新一代運(yùn)載火箭長(zhǎng)征七號(hào)在海南文昌發(fā)射場(chǎng)首次升空;今年四月,我國(guó)首艘貨運(yùn)飛船天舟一號(hào)乘坐長(zhǎng)征七號(hào)騰空而起。這兩次舉國(guó)關(guān)注的發(fā)射任務(wù),帶我們認(rèn)識(shí)了一位沉著老練的“01指揮員“——”北理工人“王光義。他是自動(dòng)化學(xué)院1995級(jí)校友,本科畢業(yè)后在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心默默耕耘14年;20xx年他調(diào)至海南文昌,成為這座全新發(fā)射場(chǎng)的首批建設(shè)者之一。他在北理工求學(xué)時(shí)就一心想要探尋航天事業(yè)的奧秘,帶著對(duì)航天發(fā)射工作的向往奔赴深山峽谷中的西昌,又來到海島邊陲的文昌,扎下根去,努力成長(zhǎng),奉獻(xiàn)青春,實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)久以來的夢(mèng)想。

  去年十一月,我曾赴海南文昌發(fā)射場(chǎng)見證長(zhǎng)征五號(hào)的首飛,在基地見到了包括王光義在內(nèi)的十余位北理工畢業(yè)生,以及多位航天科技集團(tuán)參與火箭和衛(wèi)星研制工作的校友。他們與發(fā)射場(chǎng)的校友們緊密配合,共同出色的完成了發(fā)射任務(wù)。我深深被火箭發(fā)射的壯觀場(chǎng)景所震撼,深深感受到校友們所迎接的挑戰(zhàn)。每次發(fā)射任務(wù)都凝結(jié)著國(guó)人的心血和關(guān)注,給他們的工作帶來巨大壓力,而且內(nèi)容枯燥,甚至暗藏風(fēng)險(xiǎn)。此外,盡管發(fā)射場(chǎng)的生活保障水平已經(jīng)大幅提升,但與大城市的優(yōu)渥環(huán)境相比仍是云泥之別。

  這群“北理工人”,無私奉獻(xiàn)、不忘初心,他們各自的人生軌跡在離開校園若干年后,又因?yàn)橥粋(gè)夢(mèng)想的感召而交匯在一起。他們?cè)诟髯云椒驳膷徫簧嫌貌黄椒驳呐,奏響了“北理工人”一曲妙不可言的交響樂?/p>

  同學(xué)們,你們即將告別母校、告別師長(zhǎng),在這臨別之際,我希望大家記住這些執(zhí)著追夢(mèng)的“北理工人”。他們孜孜不倦所追尋的夢(mèng)想,是自己事業(yè)成功的小夢(mèng)想,更是國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興、人類共襄繁榮進(jìn)步的大夢(mèng)想。

  我希望大家學(xué)習(xí)他們,無所畏懼、無愧使命、無私奉獻(xiàn),也去做一名踏踏實(shí)實(shí)的追夢(mèng)人。我相信在不久的未來,“北理工人”這幅人物群像中,將會(huì)有你們英姿颯爽的身影!

  母校永遠(yuǎn)將祝福你們!關(guān)愛你們!支持你們!

  謝謝大家!

在畢業(yè)典禮上的講話稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天,我們歡聚在學(xué)校舉行畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師向圓滿完成小學(xué)六年學(xué)業(yè),即將畢業(yè)的同學(xué)們表示祝賀!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

  滿載著六年的收獲,今天在這里,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入小學(xué)校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你、哄著你。還記得嗎?學(xué)校每年的六一節(jié)慶;顒(dòng),你們各自母校爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的體育成績(jī);還記得嗎?學(xué)校的教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、文明城市創(chuàng)建都有你們付出的汗水……崗埠中心小學(xué)的一草一木,見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂;一張張獲獎(jiǎng)證書,述說著你們勤奮的求知與探索……短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們六年的學(xué)習(xí),六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了崗埠中心小學(xué)。是你們積極的參與和精心的愛護(hù),才有了今天優(yōu)美的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天的育人成就……

  同學(xué)們,你們即將奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”。此時(shí)此刻,充盈在我們心間的既有師生之誼和惜別之情,更有一份驕傲和自豪。在你們即將離開母校之際,我簡(jiǎn)要談兩點(diǎn)要求,與你們共勉。

  第一,希望同學(xué)們勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新,努力成才。到了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,既要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),更要學(xué)習(xí)做人,努力要做一個(gè)真誠(chéng)、善良、勤奮、活潑、善于合作的人。

  第二,記住這樣一句話:“今天我們以母校為榮,明天母校以我們?yōu)闃s”。希望同學(xué)們珍惜、維護(hù)母校的聲譽(yù)。希望同學(xué)們今后能以自身淵博的知識(shí)、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷,以及優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)擴(kuò)大母校的聲譽(yù),做崗埠中心小學(xué)忠誠(chéng)的、熱心的校友。

  今后,無論我們走到哪里,無論我們?cè)诟墒裁,都不?huì)忘記母校、老師多年來對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人才。

  同學(xué)們,母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,崗埠中心小學(xué)永遠(yuǎn)是你們的精神家園。希望大家能與母校保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。衷心祝愿同學(xué)們快樂安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里!

在畢業(yè)典禮上的講話稿3

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

  各位晚上好!

  我是XX班XX小朋友的媽媽,今日,非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。此刻我的心情和所有家長(zhǎng)朋友們一樣,心中充滿感激、喜悅和依依不舍。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)向XX幼的老師們表示衷心的感謝!感謝你們3年來對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們給予孩子們的無私的愛,感謝你們?yōu)楹⒆觽兣e行的隆重的畢業(yè)典禮!你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們此刻快樂、幸福的笑容!此時(shí)此刻,我站在這兒,看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢的小臉,我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機(jī)深深地感動(dòng)著。

  親愛的孩子們,你們長(zhǎng)大了,今日你們就要畢業(yè)了,爸爸媽媽祝賀你們!祝賀你們?cè)赬X幼享受了最寶貴的童年時(shí)光!祝賀你們通過三年的幼兒園生活,得到了人生的第一份沉淀!在你們即將成為一名小學(xué)生之際,我想你們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們。加油吧,孩子們,昨天你們以XX幼為榮,明天XX幼將以你們?yōu)闃s!忘不了三年前,我牽著女兒的小手走進(jìn)XX幼時(shí),孩子臉上害羞、膽怯、稚嫩的表情,而就在這幾天,女兒天天在家深情并茂的背誦“畢業(yè)歌”。時(shí)光如梭,孩子們用3年的時(shí)間,走過哭鬧、任性、害羞的童年,長(zhǎng)成了自信、健康、充滿活力的陽光少年。3年來,孩子作為家與幼兒園交流的橋梁,帶回了無數(shù)活潑可愛的笑容,帶回了白雪公主和灰姑娘的故事,帶回了春夏秋冬唱不完的歌曲,帶回了奧運(yùn)會(huì)、竹竿舞的韻律,在與老師和小朋友們朝夕相處中提高了自信心,學(xué)會(huì)了分享與合作;培養(yǎng)了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,最重要的是他們享受了美好的童年生活!作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸為孩子選擇了XX幼,慶幸孩子們遇到了鄒老師、翟老師、司老師和楊老師等一批批認(rèn)真敬業(yè)、充滿愛心的啟蒙老師!親愛的小朋友們,花兒又開了,小樹又綠了,今日你們就要畢業(yè)了,時(shí)間或許會(huì)沖斷你們的回憶,但是,歲月絕對(duì)磨滅不了你們對(duì)XX幼的深情!衷心地感謝所有的老師!“你們辛苦了”。你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得。你們的教誨,必將激勵(lì)孩子們走向明天、走向燦爛的未來!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全體家長(zhǎng),向XX幼、向在座的各位老師說聲“謝謝”,祝你們健康幸福,萬事如意,祝XX幼明天更加輝煌!謝謝各位!

在畢業(yè)典禮上的講話稿4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  在這艷陽高照、槐花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這綠樹如陰的木棉樹下。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵木棉樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄這學(xué)校的生活,記載這我們的故事。此時(shí)此刻,我耳邊有回響這充滿墨香的心聲;我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)。

  記得有一次,天下雨了,教室里沒有其他人,只剩下我一個(gè)人孤單地在教室里望這雨,盼望這雨快點(diǎn)停,因?yàn)槲彝泿в陚懔。忽然,“你怎么還不回家?”這句話驚動(dòng)了我,使我會(huì)過神來。原來是吳老師啊!“我……我忘記帶雨傘了!薄芭,原來是這樣。∥疫@有兩把雨傘,這把雨傘就先借給你吧!快點(diǎn)回家,不然父母會(huì)著急的。”“謝謝老師!蔽耶(dāng)時(shí)沒有多想就拿著雨傘回家了?傻搅说诙煳也胖绤抢蠋熥蛱彀盐ㄒ坏挠陚憬杞o了我,而自己卻冒雨回家,結(jié)果感冒了……

  我還記得,我有一次頭痛,爸爸媽媽在外辦事,一時(shí)回不來。老師就開著摩托車載我回家,并帶我去看醫(yī)生,還煮飯給我吃,自己卻餓著肚子,照顧我到爸爸媽媽回來了才離開。

  我更記得,上課時(shí),我在做小動(dòng)作,被吳老師發(fā)現(xiàn)了,吳老師并沒有當(dāng)眾批評(píng)我,而是在課后把我教導(dǎo)辦公室,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說了一番話,使我感到羞愧不已,在那天好的日子里,我沒有在做小動(dòng)作了。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里的一顆流光溢彩的珍珠!

  敬愛的老師,同學(xué)們,六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,身邊的木棉樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去迎接團(tuán)徽的召喚。

  親愛的母校,今天,我為您而驕傲,明天,您一定因我而榮光。

  謝謝大家!

在畢業(yè)典禮上的講話稿5

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們﹕

  在今天這美好的日子里,我們最后相聚在母校的操場(chǎng),歡聚在鮮艷的國(guó)旗下,共度這美好時(shí)光。

  六年前,當(dāng)我跨入小學(xué)大門的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無知的孩童,如今我已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。這一切都是老師的功勞,是老師,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;是老師,開啟我們混沌的心靈;是老師,用母親般的愛呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)。臨別之際,即使有千言萬語,也說不盡我們對(duì)老師的感激!此時(shí)此刻,我有太多的話想對(duì)母校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)們說……

  我記得上個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天,校園里熱鬧非凡,即使天氣有些微涼,也吹不去同學(xué)們心中的一團(tuán)火。熱熱鬧鬧的校園內(nèi),正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽,五年級(jí)與六年級(jí)的比拼,裁判員一聲哨響,兩方都拔得熱火朝天,盡管我們付出了極大的努力,也未能贏過五年級(jí)。五年級(jí)同學(xué)的勝利微笑,見證勝利與失敗的拔河繩,輸了的六年級(jí)同學(xué),眸子里分明多了幾絲淚水,心情幾乎低落到峽谷的最底部。是老師,是數(shù)學(xué)老師,重新為我們點(diǎn)燃了星星之燈,鼓勵(lì)我們不要放棄,更不能喪失信心,要雪恥!不知是怎么了,是興奮,是激動(dòng),同學(xué)們心中霎時(shí)間燃起了希望的火苗,用全身的力氣鼓足了勁,我們贏了!我們心中多么激動(dòng),沒有老師的鼓勵(lì),我們哪能重拾信心,重上賽場(chǎng),我覺得數(shù)學(xué)老師就像父親,那么和藹,那么親切。

  我還記得那次甲流感的來臨,讓班上許多人都得了感冒,我也不例外,當(dāng)天在上早自習(xí),我突然覺得嗓子痛,大家都在讀書,而我卻無能為力,是余老師問我﹕"怎么啦?"為我量了體溫,給我爸爸打了電話,讓我盡快到了醫(yī)院接受治療。余老師的話多么親切,手多么溫暖,就像我的母親,我真感激您。

  回想起來,六年的學(xué)習(xí)時(shí)光就像一幅流光溢彩的畫卷,而老師,正是這幅畫中最絢麗的風(fēng)景。六年來,老師們精心的培養(yǎng)我們,細(xì)心的呵護(hù)我們,無微不至的關(guān)懷著我們!

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),踏上新的征程,但我們不忘老師的恩情,母校的恩情,希望我們每一個(gè)畢業(yè)生都發(fā)自肺腑的說﹕"今天我們以母校為榮,明天母校將以我們?yōu)闃s!"我與同學(xué)們同窗六年,彼此結(jié)下了深厚的友誼,六年的相識(shí)﹑相伴﹑相知。共同度過的每時(shí)每刻,都將成為過去,留下的是無限的懷念和永久的回憶。

  再見,親愛的母校!再見,敬愛的老師!再見,可愛的同學(xué)!讓我們記住我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,攜手并進(jìn),奮發(fā)向上,將來回報(bào)老師,報(bào)效祖國(guó)!

  謝謝大家!

在畢業(yè)典禮上的講話稿6

尊敬的各位老師、各位同學(xué),同志們、朋友們:

  大家早上好!

  星移斗轉(zhuǎn),又到了六月,又到了要相互道別的日子。今天,我們?cè)谛蹅サ慕洗髸?huì)堂隆重舉行廈門大學(xué)20xx屆研究生畢業(yè)典禮,歡送今天畢業(yè)的316位博士研究生和2469位碩士研究生。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向圓滿完成學(xué)業(yè)、即將踏上嶄新人生旅程的20xx屆研究生致以最熱烈的祝賀和最美好的祝愿!向所有為你們的成長(zhǎng)付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的師長(zhǎng)、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  今天,我們請(qǐng)了兩位學(xué)生家長(zhǎng)代表上臺(tái)與我們一起為你們祝福并見證這幸福的時(shí)刻,一位是經(jīng)濟(jì)學(xué)院碩士畢業(yè)生梅布拉圖同學(xué)的父親埃塞俄比亞聯(lián)邦民主共和國(guó)外交部長(zhǎng)塞尤姆梅斯芬先生;一位是生命科學(xué)學(xué)院博士畢業(yè)生黃乾生同學(xué)的父親福建省漳州市平和縣農(nóng)民黃建珊先生。梅斯芬先生是中國(guó)人民的好朋友,在他擔(dān)任埃塞俄比亞外長(zhǎng)近二十年的時(shí)間里,他多次訪問中國(guó)始終不渝地推動(dòng)埃中友誼的不斷發(fā)展,他非常希望埃中兩國(guó)人民的友誼世代相傳,為此他把自己的兒子送到中國(guó)學(xué)習(xí),梅布拉圖同學(xué)很有遠(yuǎn)見,選擇了美麗的廈門大學(xué)作為自己的學(xué)校;黃建珊先生是位世代務(wù)農(nóng)的農(nóng)民,我剛剛握著他的手非常的粗糙,一看就知道是一雙飽經(jīng)勞累的手,他就是用這雙手撫育、培養(yǎng)了一位優(yōu)秀的博士生,10多年他默默地支持自己的兒子完成了本科-碩士-博士的學(xué)業(yè),現(xiàn)在他的兒子圓滿地畢業(yè)了,馬上就要成為中科院的一位科技工作者,他專程放下農(nóng)活趕來參加兒子的畢業(yè)典禮。這兩位都是偉大的父親。讓我們鼓掌再次歡迎他們及各位家長(zhǎng)和親人的到來!

  同學(xué)們,中國(guó)的改革開放帶來了中國(guó)經(jīng)濟(jì)三十年的高速發(fā)展,三十年的高速發(fā)展給中國(guó)社會(huì)帶來了一系列的巨大變化,人們?cè)谫潎@繁榮與進(jìn)步的同時(shí),也在抱怨污染與貧富分化;人們渴望著工業(yè)化帶來的生活激情,同時(shí)也日益感受到競(jìng)爭(zhēng)帶來的沉重壓力;發(fā)展讓空間變小了,讓時(shí)間變短了,“人生苦短”、“光陰似箭”,這種感覺現(xiàn)在是萬般的真切!可以說,在座的一代青年正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)!但挑戰(zhàn)與機(jī)遇總是并存,只有敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),才有可能得到機(jī)遇。在挑戰(zhàn)面前是接受還是退卻,成了我們每個(gè)人必須作出的選擇。為此,每當(dāng)畢業(yè)來臨,同學(xué)們要告別母校,奔向社會(huì)接受挑戰(zhàn)時(shí),我常常在想我們的同學(xué)究竟作好準(zhǔn)備沒有,作好應(yīng)對(duì)困難接受挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備沒有?根據(jù)我個(gè)人的觀察與思考,一個(gè)人要能夠戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn),要有三件法寶,即知識(shí)、才干與心態(tài)。我想在座的各位都具備應(yīng)有的知識(shí)與才干去面對(duì)挑戰(zhàn),所以我想僅就心態(tài)這一問題說點(diǎn)看法,算是在這畢業(yè)相聚相互道別的珍貴時(shí)刻,我給同學(xué)們的一份祝福!

  七年前,在我接任廈門大學(xué)校長(zhǎng)之初,有一位記者問我,你上任后最想為廈大做的貢獻(xiàn)是什么?我說,我想為廈大做的事情很多,但最想做的是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心。去年12月我和我們的之文書記一道率團(tuán)到香港參加我們的廈門大學(xué)香港校友會(huì)成立六十周年慶典活動(dòng),活動(dòng)期間我們的校友香港證交所主席(當(dāng)時(shí)是候任主席)李小加博士告訴我,說他幾年前看到一篇報(bào)道說我當(dāng)任校長(zhǎng)最想做的一件事是如何進(jìn)一步提升廈大學(xué)生的自信心,他說他非常贊同我的看法。我說是的,我說假如現(xiàn)在有人問我你這七年做了那些你自己感到滿意的工作,我會(huì)說自己最滿意的就是廈大學(xué)生的自信心有了進(jìn)一步的提高。

  為什么我如此重視學(xué)生的自信心?因?yàn)槲艺J(rèn)為自信是一個(gè)人最重要最可貴的正常心態(tài),或者說最重要的人生態(tài)度。什么是自信?翻開辭海辭典和各等著作,對(duì)自信有多種的解釋。我的解釋是,自信就是相信自己在社會(huì)上有一個(gè)合適的位置,自己能與社會(huì)和諧相處。哪怕這個(gè)位置一時(shí)不合適,經(jīng)過努力或調(diào)整會(huì)達(dá)到合適。對(duì)于心態(tài)也有多種的描述,樂觀的心態(tài)、悲觀的心態(tài)、積極的心態(tài)、消極的心態(tài)、自由的心態(tài)、保守的心態(tài)等等,但我認(rèn)為最為重要的劃分是自信、自卑和自大這三種心態(tài)。因?yàn)檫@是人類最基本的心態(tài),而且這三種心態(tài)又是相互關(guān)聯(lián)的,過于不自信很可能就變成自卑,而過于自信盲目自信很可能就變成自大。自卑與自大也會(huì)相互轉(zhuǎn)化,自卑的人常常表現(xiàn)得非常的自大,而自大的人一遇挫折往往就變得自卑。一個(gè)人在心態(tài)上無論是自卑或自大,他往往都無法擺正自己在社會(huì)上的位置,都很難與自己的周圍和諧相處。只有自信的人,才能正確地看待自己,也正確地看待他人,才能在社會(huì)上找到自己的合適位置,與整個(gè)世界和諧地相處。

  當(dāng)然,心態(tài)是世界上最復(fù)雜最多變的一種精神狀態(tài),一個(gè)人的心態(tài)往往是自信、自卑、自大交織在一起,只有自信,而沒有自卑或自大的人是極少極少的。因此,當(dāng)我們感覺到自己有自卑或自大的心態(tài)時(shí),不必緊張,只要正確對(duì)待,并加以調(diào)整就好了;但怕的是我們自己意識(shí)不到自己有這樣的心態(tài)。所以,當(dāng)你走出校門步入社會(huì)在生活或工作中遇到挫折或麻煩的時(shí)候,你一定會(huì)尋找發(fā)生挫折或麻煩的原因何在,千萬記住,在查找原因的時(shí)候,首先查查自己的心態(tài),是不是因?yàn)樽员盎蜃源蟮男膽B(tài)影響了你的生活與工作,給你帶來了挫折與麻煩。

  說到這里,我由衷地期望在座的各位同學(xué)都能保持一個(gè)自信的心態(tài),相信自己是這個(gè)世界必不可少的一個(gè)分子,是這個(gè)社會(huì)必不可少的一個(gè)成員;相信自己能為這個(gè)美好的世界增光添彩,能為這個(gè)美好的社會(huì)添磚加瓦;相信自己能與社會(huì)與自然和諧地相處。有了自信的心態(tài),你就會(huì)懂得幸福、懂得美好、懂得寬容、懂得感恩、懂得責(zé)任、也懂得奉獻(xiàn);有了自信的心態(tài),你就一定能為自己的理想而腳踏實(shí)地地不懈奮斗,可以言敗,但永不言棄,失敗了查找不足重頭再來繼續(xù)奮斗;有了永不言棄的精神,勝利一定屬于你;有了自信的心態(tài),你會(huì)無比的感恩這個(gè)社會(huì)、感恩自己的父母、感恩所有關(guān)心和幫助過自己的人,從而當(dāng)自己有能力時(shí)你就會(huì)盡自己所能去報(bào)答和感謝他們。總之,自信的心態(tài)會(huì)讓你活得自由、活得自在,會(huì)讓你為了這個(gè)美好的社會(huì)而辛勤地勞動(dòng)同時(shí)也盡情地享受。

  同學(xué)們,朋友們,廈門大學(xué)是一所自信的學(xué)校,“自強(qiáng)不息,止于至善”這八字校訓(xùn)是何等的自信!廈門大學(xué)在自己建校90周年的歷程中,無論多么的艱難困苦,從來沒有言棄,始終堅(jiān)持自己的理想并為之不懈地奮斗。同學(xué)們,我希望你們始終牢記自己的校訓(xùn),以自信的人生態(tài)度去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)!

  離別的時(shí)刻最為珍貴,我不能更多地占用各位寶貴的時(shí)間了。今年的鳳凰花開得特別少,我感覺好象這鳳凰樹有點(diǎn)舍不得與各位親愛的同學(xué)說告別,我也一樣。但不管如何不舍,還是要與各位說聲再見!同學(xué)們,朋友們,明天你們就要邁出校園,投入火熱的新生活,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,在此告別之際,我要重復(fù)一句話,這就是:請(qǐng)你們相信,當(dāng)你們走出校門之后,不論走到哪里,都會(huì)有一個(gè)忠實(shí)的,可信賴的朋友站在你的身后,她愿意與你分享成功的喜悅,更愿意在你有困難的時(shí)候助你一臂之力,這個(gè)朋友就是你們的母!獜B門大學(xué)!

  最后,祝各位同學(xué)鵬程萬里,一路平安!

  謝謝大家!

在畢業(yè)典禮上的講話稿7

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  時(shí)光荏苒,如白駒過隙。不知不覺中,我們已共同走過三個(gè)春秋。今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,為20xx屆高三同學(xué)舉行隆重的畢業(yè)典禮和成人儀式。我不僅與同學(xué)們一樣激動(dòng)、喜悅,我更為你們驕傲和自豪。在你們即將告別母校奔赴新的人生旅程之際,我代表全體老師向你們表示最衷心地祝賀和最良好的祝愿:祝賀你們圓滿地完成了高中學(xué)業(yè)!祝愿你們今后的人生道路,越走越寬闊!

  畢業(yè)不僅意味著一段學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,更蘊(yùn)含著新的學(xué)習(xí)生活的開始。當(dāng)你們帶著成功的`喜悅,帶著美好的憧憬走出南外仙林分校的大門,迎接你們的將是更加廣闊的世界。在那里,有更多的機(jī)會(huì)讓你們發(fā)展,有更高的山峰等待你們攀登!當(dāng)然,也意味著有更多的挑戰(zhàn)需要你們面臨。但我堅(jiān)信,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,你們個(gè)個(gè)都是活力四射,你們必將前程似錦!

  三年的時(shí)光,說快真快。軍訓(xùn)場(chǎng)上你們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴著如雨的汗水,那情景仿佛就在眼前。行之學(xué)校你們清除雜草的熱烈場(chǎng)面,走進(jìn)茶園的采茶身影更是歷歷在目。外語節(jié)上你們自編自演,辯論賽場(chǎng)你們唇槍舌劍,運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們勇冠三軍的霸氣,藝術(shù)節(jié)上你們卓爾不群的才情,這一切都深深地印在我們的腦海里。

  三年的時(shí)光,說慢也慢。一千多個(gè)日日夜夜,你們?cè)谥R(shí)的海洋奮力遨游,既有搏擊風(fēng)浪勇立潮頭的快慰,也有筋疲力盡墜入浪谷的恐慌;既有一飛沖天、九天攬?jiān)碌膲?mèng)想,也有無力回天、自怨自艾的迷惘。數(shù)不清做過了多少道習(xí)題,忘不了經(jīng)歷的一場(chǎng)場(chǎng)的考試。今天你們終于走過來了,走過了青春的苦澀與艱辛,也展示了生命的活力與風(fēng)采,走過了追夢(mèng)的坎坷與期待,更收獲了許許多多真摯的友誼、成功的喜悅和對(duì)生命的感悟,從此你們將直面未來,飛向人生更加廣闊的蒼穹!

  同學(xué)們,三年的高中生活,三年的耕耘收獲,年輕的母校與你們一起成長(zhǎng)。南外仙林分校給你們的不僅僅是知識(shí),更多的是怎樣做人。是“我以我血薦軒轅”的民族情懷,是“大江歌罷掉頭東”的遠(yuǎn)大抱負(fù);是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀自信,是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的博愛之心。在你們的身上,我們感到了“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的意志品格,我們看到了“長(zhǎng)江后浪推前浪”,“江山代有才人出”的美好希望。自覺、自主、自信已經(jīng)內(nèi)化為你們的習(xí)慣;礪志、篤學(xué)、開放也不在是口頭的時(shí)尚;民族靈魂,世界眼光為你們的前行指明了方向!盡管前面的道路還有荊棘,盡管未來的旅途難免坎坷,請(qǐng)相信,母校給你們的教育都將是你們最好的行囊!母校素質(zhì)教育之光必將把你們未來征途照亮!

  同學(xué)們,今天你們桃李芬芳,明天將成為祖國(guó)的棟梁;今天我們弦歌一堂,明天你們將走向四面八方。但無論你們走到哪里,是遠(yuǎn)涉重洋追尋夢(mèng)想,還是甘灑熱血建設(shè)家鄉(xiāng),母校的老師們都會(huì)默默地為你們加油,為你們祝福,為你們分擔(dān)風(fēng)雨,與你們分享快樂!

  多情自古傷離別。但是今天我們不別感傷,我們應(yīng)該盡情享受這美好的時(shí)光。為我們?nèi)甑膾於菭磕c,為我們一千多個(gè)日日夜夜的心靈守望,為你們夢(mèng)想的放飛,為我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  最后,我用毛主席的詩句結(jié)束我的發(fā)言,并與同學(xué)們共勉!

  “雄關(guān)漫道真如鐵。而今邁步從頭越,從頭越,蒼山如海,殘陽如血!

  謝謝!

在畢業(yè)典禮上的講話稿8

親愛的2011屆本科畢業(yè)生同學(xué)們:

  今天,學(xué)校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮,不僅是對(duì)你們?cè)谶^去四年中勤奮學(xué)習(xí)、砥礪品行、積極實(shí)踐、增進(jìn)才干的成就表示祝賀,更是要為同學(xué)們以南開大學(xué)畢業(yè)生的身份踏上新的人生征程來壯行。站在新的起點(diǎn),與其“致賀”不如“加勉”。所以,我想以自己學(xué)習(xí)南開先賢“公能”言行的體會(huì)致一“勉辭”,與畢業(yè)生同學(xué)們交流、共勉。

  “允公允能,日新月異”是我們的校訓(xùn)。我們這一代南開人不論走到哪里,不論從事什么,都要在新的時(shí)代條件下,在各自的環(huán)境中,結(jié)合自身工作的任務(wù)踐行“公能”之校訓(xùn)。

  張伯苓先生說,“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德,‘公’字的涵義很多,諸位對(duì)于這個(gè)‘公’字務(wù)須特別注意” 。的確,“公”的涵義很多。我理解:

  ——要有“公”之志向。孫中山先生說“天下為公”,在今日之世界,“公”之志向就是維護(hù)世界和平、實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展之志向;在今日之中國(guó),“公”之志向,就是振興中華之志向。不可否認(rèn),人都有私心私欲,然而秉“公能”之精神的南開人,就是要尋找個(gè)人價(jià)值與人民利益的統(tǒng)一。不久前我收到一個(gè)“段子”,講“找”字加一撇就是“我”字,實(shí)現(xiàn)自“我”就是在尋“找”那一撇。我想,對(duì)南開人來說,這一“撇”就是“治國(guó)”、“強(qiáng)國(guó)”、“富國(guó)”,就是“服務(wù)中國(guó)”,振興中華。

  ——要有“公”之操守,即要有公德心、公益心、正義感,維護(hù)公共利益、公共秩序、公共衛(wèi)生,維護(hù)大局、維護(hù)集體、服從公意、維護(hù)正義、做事公道、堅(jiān)守原則、誠(chéng)實(shí)守信。

  ——要有“公”之襟懷,這就是“不以物喜,不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩,光明磊落,勇于擔(dān)當(dāng),“負(fù)責(zé)任,肯犧牲,沒有名利之思,不作意氣之爭(zhēng),什么事都以國(guó)家為前提”。這方面最好的榜樣,就是我們敬愛的周恩來學(xué)長(zhǎng)。

  同學(xué)們,“公”之志向、操守、襟懷,不是夸夸其談,是要實(shí)行的,要“在實(shí)處下功夫,要硬干、苦干、窮干”。為此,秉公之心,一定要輔以為公之能。“能”的涵義也很多,我理解:

  ——要“能”學(xué)習(xí)。同學(xué)們已經(jīng)讀過不少書,但還是不夠,要“活到老,學(xué)到老”。學(xué)習(xí)要有好的學(xué)風(fēng)和態(tài)度。周恩來說,“必須堅(jiān)持‘知之為知之,不知為不知’的老實(shí)態(tài)度,不懂決不要裝懂,但是必須由不懂變?yōu)槎,這就要靠善于學(xué)習(xí),不僅要向書本學(xué)習(xí),更要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)。特別是要繼續(xù)學(xué)習(xí)如何做人,學(xué)會(huì)識(shí)人之長(zhǎng),知己之短,隨時(shí)準(zhǔn)備堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤,做到“知不足而后學(xué)”,“知明而行無過”,不斷匡正自我、充實(shí)自我、升華自我。

  ——要“能”吃苦。同學(xué)們可能覺得大學(xué)生活很“苦”,其實(shí)真正的“苦”還在后頭。大家都希望“順利”、“幸!,我以為“順利”、“幸福”并非客觀狀態(tài),而是主觀感受。做好吃苦耐勞經(jīng)受挫折的思想準(zhǔn)備,就容易得到“順利”、“幸!钡母惺。行大志必經(jīng)大難!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”,種種的失誤和失意,甚或失戀和不幸,受人誤解遭人猜忌,甚或領(lǐng)導(dǎo)不賞識(shí)、同事不支持,加之三災(zāi)八難五癆七傷,更不要說票子少房子小,諸如此類不一而足。我們南開人統(tǒng)統(tǒng)不怕,能勇敢樂觀地面對(duì)一切、忍受一切,“剛毅堅(jiān)卓”,“所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”。

  ——要“能”合作。面對(duì)困難,固應(yīng)率己當(dāng)先,但也要善于協(xié)作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開教育宗旨。他并不希望南開學(xué)生“潔身自好”、“鶴立雞群”,而是將“樂群”作為南開人的重要品格。他說,“經(jīng)多方觀察,始覺中國(guó)至深之病,實(shí)不在個(gè)人之沒有能力,而在個(gè)人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來說,“要得到人家尊重,首先要尊重人家”。尊重他人不是強(qiáng)裝的,必須能識(shí)人之長(zhǎng)、容人之短,必須設(shè)身處地、換位思考,必須懂得“己所不欲,勿施于人”。

  同學(xué)們,一千五百個(gè)日子匆匆而過。這四年,你們?cè)谀祥_園中,取得了許多新收獲——新知識(shí)、新才干、新經(jīng)驗(yàn)、新朋友;你們?cè)谀祥_園中經(jīng)歷了許多大事件——汶川地震、北京奧運(yùn)、新中國(guó)成立60年和建校90年;你們?cè)谀祥_園中,也有著各種各樣的“小故事”。毋庸諱言,你們?cè)谀祥_園的生活中一定還有許多不如意、不滿意,希望你們把批評(píng)意見留下來,幫助我們改進(jìn)工作。畢業(yè)時(shí)節(jié)是感恩時(shí)節(jié),F(xiàn)在,讓我們感恩。感恩父母親朋,感恩曾經(jīng)的老師同學(xué),感恩幫助我們的各界人士,感恩南開園中數(shù)以千計(jì)曾為你們服務(wù)的人們,他們之中不僅有教師、有輔導(dǎo)員、有機(jī)關(guān)干部、有實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員,還有保安員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財(cái)會(huì)員,有動(dòng)力維修、校園綠化、體育設(shè)施等方方面面的工人師傅。我建議,讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝,并希望他們今后做得更好!

  同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了,今后你們的路更長(zhǎng)、困難更多、責(zé)任更重。四載南開學(xué)業(yè),一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望并堅(jiān)決地相信,同學(xué)們定能秉公盡能,守正創(chuàng)新,以“實(shí)干”向世人昭示巍巍我南開之精神!

在畢業(yè)典禮上的講話稿9

  老師們,同學(xué)們,大家好!

  曾多少次期盼著這一天的到來,可離別就在眼前的時(shí)候,卻不能輕松的說一聲“再見”。四年了,你們由小不點(diǎn)長(zhǎng)成了大孩子,你們由天真幼稚走向沉穩(wěn)成熟。一千多個(gè)日子我們朝夕相處,相互支持。一路上風(fēng)風(fēng)雨雨,一路上坎坎坷坷,我們攜手并肩,共同走來了。多少美好的回憶,今朝都定格在記憶里。離別之際,萬語千言卻不知從何說起。

  同學(xué)們,四年了,我們間有過推心置腹的交流,有過面紅耳赤的爭(zhēng)執(zhí)。四年中,老師鼓勵(lì)過你們,表揚(yáng)過你們,也訓(xùn)斥過你們,甚至諷刺過你們。請(qǐng)你們諒解一個(gè)為人師者的良苦用心,一言一行,或笑或怒,都源自內(nèi)心深處的愛。那是恨鐵不成鋼的焦灼,那是為人師者的責(zé)任,那是對(duì)你們美好未來的期盼。這種情感,或許只有等你們長(zhǎng)大成人后才能理解。對(duì)于以往老師過激的言行,請(qǐng)同學(xué)們諒解。

  記得我曾經(jīng)說過,你們這一級(jí)學(xué)生是前無古人、后無來者,空前絕后的一級(jí)。

  你們的聰明,是大家公認(rèn)的。有多少同學(xué)才思敏捷,見解獨(dú)特,可因缺少恒心與毅力而成績(jī)平平,這也留給老師們諸多的遺憾。如果有機(jī)會(huì)進(jìn)入高中校園,希望你們能伏下身子,用刻苦勤奮為自己鋪設(shè)一條通往成功的路,不要等到人到中年,再獨(dú)自品嘗“后悔”這枚苦果。

  你們的的調(diào)皮,是全校聞名的,從初一到初三,大家都畏懼三分?刹还苣銈冏鲥e(cuò)了什么,老師都能原諒你們,包容你們,因?yàn)樵诶蠋熝劾铮銈冇肋h(yuǎn)是小孩子?梢坏┨ど仙鐣(huì),你們就是大人了,希望你們把任性留在校園里,把成熟帶上社會(huì),試著用自己稚嫩的雙肩扛起你應(yīng)付的責(zé)任。

  同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)俅斡蒙钋榈哪抗猸h(huán)視我們的校園吧,你們?cè)谶@里生活了四個(gè)春秋,校園里的每一寸土地、每一個(gè)角落都留下過你們的足跡。

  同學(xué)們,臨別之際,請(qǐng)帶上母校深情的囑托:

  首先,任何時(shí)候都要做一個(gè)堂堂正正的人。學(xué)習(xí)上你們可以不出類拔萃,但品德上絕不可以成為不合格產(chǎn)品。記。簩W(xué)習(xí)不好只是次品,而品德不好卻是危險(xiǎn)品。

  其次,時(shí)刻記住你們是農(nóng)民的孩子。

  記住你們是農(nóng)民的孩子,就會(huì)自覺的繼承農(nóng)民的純樸和善良;(畢業(yè)典禮講話 )記住你們是農(nóng)民的孩子,就不會(huì)在父母頂著烈日在田間勞作時(shí),隨意揮霍大好的時(shí)光;記住你們是農(nóng)民的孩子,就不會(huì)拿著父母勒緊褲腰帶省下的血汗錢擺闊氣、進(jìn)網(wǎng)吧;記住你們是農(nóng)民的孩子,就能把別的孩子不能吃的苦生生咽進(jìn)肚子里。

  第三,要學(xué)會(huì)感恩。別人對(duì)你們的付出不是天經(jīng)地義的,要常懷一顆感恩的心。感激父母,是他們照顧你的飲食起居;感激老師,是他們教給你知識(shí)和道理;感激朋友,是他們給予你鼓勵(lì)與支持;感激社會(huì),是他為你提供了生存和拼搏的天地。心存感激,你們會(huì)永葆純真與善良。

  同學(xué)們,千言萬語道不盡老師對(duì)你們的牽掛與不舍,真誠(chéng)的希望你們時(shí)刻牢記:勤勤懇懇學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人。

  同學(xué)們,我們就要說“再見”了,臨行之際,請(qǐng)帶上母校深摯的叮嚀吧。將來不管你為官還是為民,不管你富甲一方,還是平淡無奇,都不要忘了xx學(xué)校永遠(yuǎn)是你們最溫馨的家。這里有無數(shù)雙眼睛關(guān)注著你們的成長(zhǎng),有無數(shù)顆心靈聆聽著你們的足音。

  同學(xué)們,帶上領(lǐng)導(dǎo)和老師的囑托上路吧,相信你們會(huì)成為xx學(xué)校的驕傲!

在畢業(yè)典禮上的講話稿10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六(3)班的吳Xx。

  光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就在母校度過了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼,精致而又五彩繽紛;難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹,美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪,潺潺而又綿綿不絕。今天,我們最后一次相聚在母校,六年的小學(xué)生活就要畫上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候,我要說一聲:“謝謝您,可愛的母校;謝謝您,敬愛的老師;謝謝你們,親愛的同學(xué)們。

  剛?cè)胄5臅r(shí)候,走進(jìn)百花洲小學(xué)的校園,我知道,我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活。踏進(jìn)一(3)班的教室,里面有很多充滿稚氣的面孔,我知道,這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序,我知道,我們要在她們的教育下健康成長(zhǎng)。六年來,我們?cè)谝黄鹆粝铝硕嗌倜篮玫幕貞洝?/p>

  記得那是二年級(jí)的時(shí)候,我們到一個(gè)游樂場(chǎng)春游,大家都迫不及待地沖了進(jìn)去,笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂設(shè)施,我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情,是歡樂的。

  記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽,大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油?墒,最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了,大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情,是遺憾而又充滿希望的。

  記得那是五年級(jí)的時(shí)候,我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻,大家激動(dòng)地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情,是喜悅的。

  六年的小學(xué)生活,有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校,讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活;感謝老師,不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學(xué),讓我們感受了有朋友的歡樂。

  天下沒有不散的筵席,來也匆匆,去也匆匆。再見了,母校,明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您;再見了,老師,謝謝您六年來的親切教誨,我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中;再見了,同學(xué),我們的友誼地久天長(zhǎng)!

  我的講話完畢,謝謝大家。

在畢業(yè)典禮上的講話稿11

親愛的畢業(yè)生同學(xué)們,

  大家下午好。

  今天是個(gè)好日子,一個(gè)是屬于你們的節(jié)日,屬于關(guān)愛你們的父母親友和老師學(xué)長(zhǎng)的節(jié)日。相信此時(shí)此刻,大家的心情必定是百感交集的,既有依依不舍、也有躊躇滿志。因?yàn)楫厴I(yè)典禮,標(biāo)志著一段旅途的結(jié)束,歇歇腳后,又將開啟充滿希望的征程。

  首先要說的是祝賀。請(qǐng)?jiān)试S我作為教師代表,向你們和你們的父母親友表示熱烈祝賀。

  祝賀你們刻苦勤奮,成就了“仰可觀天文、俯能察地理”的專業(yè)自信。

  祝賀你們以誠(chéng)相待,在華東師大這所充滿“大愛”的學(xué)校收獲了值得一生珍惜的友誼和愛情。

  祝賀你們有緣相聚,一起度過了人生最重要的階段,完成了從懵懂少年、青蔥少女到玉樹臨風(fēng)、亭亭玉立的人生蛻變。

  第二要說的是感謝。

  感謝你們選擇了華師大,讓我們有了與年輕人交流的機(jī)會(huì),緩解了衰老進(jìn)程,延續(xù)著青春記憶。

  感謝你們選擇了地理學(xué),讓學(xué)科發(fā)展后繼有人并英才輩出,正是諸位“小鮮肉、小蘿莉”的持續(xù)關(guān)注,這個(gè)古老的學(xué)科才一直散發(fā)著青春的希望。

  感謝你們選修了我上的旅游地理學(xué)課程,沒讓我失業(yè),也沒趕我下臺(tái),你們的熱情參與鼓勵(lì)著我去擁抱更大的科學(xué)夢(mèng)想。

  第三要說的是期待。期待大家在今后的人生中,主動(dòng)選擇去做一個(gè)“行動(dòng)上的愚公,精神上的貴族”。

  人生的路上常常充滿誘惑或者大霧彌漫,讓人看不清未來而輕易放棄理想。此時(shí),我總會(huì)想起老師和長(zhǎng)輩說過的兩句話。一句是“把你手頭上的事情做好”,只有這樣,當(dāng)迷霧退去的時(shí)候,你才不會(huì)因?yàn)樘摱葧r(shí)光而后悔不迭;另一句是“干別人的活,長(zhǎng)自己的本領(lǐng)”,不要過多抱怨工作太忙、工資太低,換個(gè)角度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)付出的另一面正是成長(zhǎng)。因此,前路迷茫時(shí),請(qǐng)傾聽內(nèi)心的聲音、堅(jiān)守自己的信念,選擇“簡(jiǎn)單的相信,傻傻地堅(jiān)持”,做一個(gè)行動(dòng)上的愚公。

  另一方面,在精神上,我們卻應(yīng)該選擇做一個(gè)“貴族”。貴族不是土豪,西方所謂貴族精神有三個(gè)支柱,即“文化的教養(yǎng)、自由的靈魂、社會(huì)的擔(dān)當(dāng)”,這與孟憲承老校長(zhǎng)提出的大學(xué)“三使命”可謂異曲同工。通過“智慧創(chuàng)獲”獲得新知識(shí)并“轉(zhuǎn)識(shí)為智”,讓自己遠(yuǎn)離物欲橫流、脫離土豪趣味,不斷提升“文化教養(yǎng)”;通過“品性陶熔”從而獲得“自由靈魂”,具備敢說“不”的獨(dú)立意志;而作為受過高等教育的大學(xué)生和研究生,大家將是未來的社會(huì)精英,更應(yīng)珍惜榮譽(yù)、同情弱者,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起“民族和社會(huì)發(fā)展”的歷史責(zé)任。

  最后,再次祝賀大家,祝你們前程似錦、夢(mèng)想成真。謝謝!

在畢業(yè)典禮上的講話稿12

  當(dāng)北郵走進(jìn)21世紀(jì),她帶著三個(gè)明顯的特征:一,非常高的學(xué)生質(zhì)量;二,非常高的就業(yè)比率;三,非常高的就業(yè)年薪。

  國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)剛剛傳來信息,在全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文評(píng)選中,我校于建軍博士榜上有名。他是96年在理學(xué)院獲碩士學(xué)位,99年在電信工程學(xué)院獲博士學(xué)位。在攻讀博士學(xué)位期間和獲得學(xué)位的一年多時(shí)間里,共發(fā)表論文62 篇,其中SCI和Ei檢索論文達(dá)37篇。(掌聲)去年校慶45周年,我收到他從丹麥 發(fā)來的E-mail ,信中說:“我為自己是北郵的博士感到驕傲,我們這些工作在歐美的北郵畢業(yè)生在許多著名跨國(guó)公司和大學(xué)里備受歡迎和重視!

  今年報(bào)考碩士研究生的統(tǒng)計(jì)數(shù)字已經(jīng)發(fā)布。數(shù)學(xué)合格率,全國(guó)考生8.8%,北京 8.45%,北郵 14.86 %,名列北京市第一,最高分是97。(掌聲)外語的這三個(gè)數(shù)字分別是26.8%、25.9%和35.66 %。而北郵本科畢業(yè)生報(bào)考碩士的考生數(shù)學(xué)合格率高達(dá)27.8%,外語合格率高達(dá)60.4%。確實(shí),"好學(xué)生在北郵"、"好學(xué)生考北郵",現(xiàn)在大家都這么說。(掌聲)

  北郵的研究生一次就業(yè)率多年來一直保持100%。對(duì)于這一點(diǎn),國(guó)家滿意,學(xué)生高興,親人放心。

  據(jù)中華英才網(wǎng)統(tǒng)計(jì),電信行業(yè)博士平均年薪9萬1,碩士7萬4。我們沒有統(tǒng)計(jì)北郵畢業(yè)博士碩士的簽約年薪━估計(jì)也很難準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì),傳統(tǒng)文化:"怕露富"。(笑聲)但學(xué)生處處長(zhǎng)和幾位博士生導(dǎo)師都告訴我,北郵畢業(yè)年薪肯定會(huì)比這兩個(gè)數(shù)字更高,今年簽訂就業(yè)合同年薪超過25萬元的已不止是一個(gè)、兩個(gè)了。我想,在經(jīng)濟(jì)全球化的過程中,中國(guó)的人才市場(chǎng)必定會(huì)溶入國(guó)際,其結(jié)果是一部分最優(yōu)秀的高學(xué)歷青年首先受益。這是中國(guó)社會(huì)的一項(xiàng)進(jìn)步,是中國(guó)改革開放的一個(gè)成果。北郵的博士、碩士應(yīng)當(dāng)理直氣壯地去同外企洽談更高的年薪。(掌聲)

  正是這三個(gè)“非常高”,養(yǎng)育出我們北郵一種特色表情:自信。今天的會(huì)場(chǎng),洋溢著這樣的特色表情。你們可以說:“天生我才必有用,千金撒盡還復(fù)來。” 我可以對(duì)你們說:“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君?”(掌聲)

  當(dāng)然,自信未必就是事業(yè),學(xué)位并不等于成就。對(duì)于你們即將走出校門的北郵博士、碩士,我愿意提醒一句:抓住第一個(gè)五年十年,追求人生第一次卓越。

  科學(xué)家、教授的成就常被視為終身的,這是應(yīng)該的,因?yàn)樗麄兇_實(shí)為科學(xué)、教育奮斗終身。但是他們對(duì)科學(xué)最重要,最杰出的貢獻(xiàn)卻往往是年輕時(shí)取得的。

  牛頓對(duì)于科學(xué)的幾項(xiàng)最重要發(fā)現(xiàn)和發(fā)明:微積分、萬有引力定律、光學(xué)色散原理和光學(xué)望遠(yuǎn)鏡,都是在他24歲到26歲那幾年完成的,牛頓自己說:"那些年代是我發(fā)現(xiàn)、思考數(shù)學(xué)和哲學(xué)的最佳年華。"

  剛剛過去的20世紀(jì),可以說是愛因斯坦的世紀(jì)。整整一個(gè)世紀(jì),人們敬仰他、崇拜他,他的智慧老人的形象:白發(fā)蓬亂、和藹慈祥、炯炯的眼神、沉思的皺紋,印成郵票,畫上大樓,掛在圖書館大廳里,刻在人們腦海中。其實(shí),他發(fā)表第一篇論文《相對(duì)論》時(shí),是26歲。

  應(yīng)該懂得,不同的職業(yè)有著不同的創(chuàng)造模式。音樂家或許成名以后的作品更流傳,藝術(shù)家的字畫爐火純青時(shí)更值錢。政治家或許是用經(jīng)驗(yàn)獲得智慧,用履歷贏得信任。但是從事科技,尤其是信息科技的人,必須更加重視青年時(shí)代的創(chuàng)造!靶畔⒓夹g(shù),是兒子教老子的技術(shù)”,這不是完全沒有道理的調(diào)侃。

  貝爾,是在1876年3月3日,正好是他29歲生日那天,獲得了電話發(fā)明的專利權(quán)。

  馬可尼,發(fā)明無線電那年他21歲;創(chuàng)辦馬可尼公司,他23歲。

  數(shù)學(xué)系畢業(yè)的仙農(nóng),在貝爾實(shí)驗(yàn)室從事理論研究,當(dāng)他完成了他的23條定理的研究,綜合成《信息論》發(fā)表時(shí),他32歲。

  去年年底,77歲的基爾比,榮獲20xx年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給他是因?yàn)樗瓿蛇^第一個(gè)集成電路的實(shí)驗(yàn),而那是1958年的事,當(dāng)時(shí)基爾比35歲。

  高錕博士,我們北郵的名譽(yù)教授。人們稱他為光纖之父,將他名列20世紀(jì)亞洲百名偉人之中,是因?yàn)樗?966年的一篇論文,他在那篇著名的論文中證明了光纖作為信息傳輸媒介的可能性。那一年,他32歲。

  你們看,電話、無線電、信息論、集成電路、光纖,這些最重要的電信科技,都是二、三十歲年輕人的創(chuàng)造發(fā)明,這不能不說其中有一些共同的規(guī)律。信息科技發(fā)展史真的這樣告訴我們:想建立功勛嗎?那好,請(qǐng)抓緊獲得高學(xué)位后的頭五年、頭十年,加倍努力吧!

  這是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越依靠科技、越來越依靠知識(shí)的時(shí)代,這是一個(gè)科學(xué)家與企業(yè)家的界限變得模糊的世界。越來越多的人走上當(dāng)年馬可尼的道路。華人科學(xué)家王安這樣走過,高錕博士從香港中文大學(xué)校長(zhǎng)的位置退休后也創(chuàng)辦了自己的公司。至于青年知識(shí)分子開辦企業(yè)成功的事例更是不勝枚舉,蓋茨、戴爾自不用說,就是我們身邊發(fā)生的故事也足以讓人振奮:

  海南的羅頓集團(tuán)總裁李維,今年32歲,他大學(xué)畢業(yè)后24歲創(chuàng)辦自己的公司。現(xiàn)在他擁有2 個(gè)上市公司,市值總計(jì)20億元。上個(gè)月召開的亞洲論壇的會(huì)場(chǎng)設(shè)在海南博鰲大酒店,那個(gè)超五星級(jí)賓館便是羅頓集團(tuán)的杰作。

  哈爾濱的億陽集團(tuán)是鄧偉90年開始創(chuàng)建的,10中資產(chǎn)增加了1萬倍。99年組建億陽信通股份公司,公司從發(fā)行到上市,創(chuàng)造了多項(xiàng)股市全國(guó)紀(jì)錄:市盈率0.65元/股,發(fā)行價(jià)18.24元/股;上市價(jià)65元/股。而當(dāng)年工學(xué)學(xué)士鄧偉投身企業(yè)界時(shí),他27歲。

  順便說一句,羅頓和億陽現(xiàn)在與北郵都有很好的合作關(guān)系,兩個(gè)公司都在北郵設(shè)立了特聘教授崗位。億陽還是北郵教育基金會(huì)的發(fā)起單位。我們祝愿羅頓和億陽更加興旺發(fā)達(dá)。

  昨天上午,電子工程學(xué)院的畢業(yè)研究生在一起攝影留念,我問身后的一位同學(xué)到那里就職,他說還在找,我問什么意思,他說正在登記辦公司。我沒有問他的名字,他今天坐在我們當(dāng)中,讓我們相信他、也祝福他發(fā)達(dá)、成功。(掌聲)

  世界上任何人能做到的,北郵的畢業(yè)生也一定能做到!北郵人應(yīng)該永遠(yuǎn)保持我們的特色表情:自信。

  同學(xué)們,我們的世界,我們的國(guó)家,我們的家鄉(xiāng)對(duì)于高學(xué)歷的人有著深情的期待,期待你們建立功勛,成就事業(yè)。而我今天是說:建功立業(yè),要趁年輕。

  謝謝大家。(熱烈掌聲)

在畢業(yè)典禮上的講話稿13

尊敬的各位老師,親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們歡聚一堂,隆重舉行xxxx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,共同分享同學(xué)們收獲與成功的喜悅,在此,我代表學(xué)校黨委、行政和全體師生員工對(duì)圓滿完成學(xué)業(yè)的xx名本科生,xx名專科生以及xx名繼續(xù)深造,攻讀碩士學(xué)位的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向含辛茹苦撫育你們成長(zhǎng)的父母和精心培養(yǎng)你們成才的老師們及廣大教職員工表示衷心的感謝!

  今天我們共同見證xx年畢業(yè)典禮,此時(shí)此刻,對(duì)于學(xué)校和獲得學(xué)士學(xué)位的同學(xué)們,都具有特別的意義。對(duì)于同學(xué)們來說,獲得學(xué)士學(xué)位表明,你們經(jīng)過四年本科階段的學(xué)習(xí),已經(jīng)較好地掌握了本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和基本技能,并且具備了從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。對(duì)于學(xué)校來說,高校以培育人才、服務(wù)社會(huì)為己任,在同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè),即將走出學(xué)院的大門,踏上新的征途時(shí),母校為你們感到無比的驕傲與自豪!

  幾年前,同學(xué)們肩負(fù)長(zhǎng)輩重托,胸懷赤子之心,齊聚學(xué)院,開始大學(xué)之旅。在這里,你們指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,度過了一段激情飛揚(yáng)的青春歲月;在這里,你們意氣風(fēng)發(fā),茁壯成長(zhǎng),為自己人生書寫了華美的篇章。你們當(dāng)中,涌現(xiàn)出了全國(guó)三好學(xué)生獲得者xx同學(xué)以及一大批省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生和優(yōu)秀畢業(yè)生干部。同學(xué)們?cè)谌珖?guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、戲劇節(jié)、藝術(shù)展演、電子大賽、英語大賽、大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐和志愿者服務(wù)等文化科技競(jìng)賽中,多次獲得上級(jí)部門的表彰,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

  親愛的同學(xué)們,你們最寶貴的青春年華在學(xué)院度過,xxxx學(xué)院跨越式發(fā)展相伴在你們的記憶中。xxxx屆畢業(yè)生共同經(jīng)歷了師院本科教學(xué)評(píng)估的洗禮,感受了學(xué)院三十年校慶的華章。二級(jí)學(xué)院的機(jī)構(gòu)改革、教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提高、科研能力與水平的不斷提升、后勤服務(wù)工作的不斷改善,這些發(fā)展和變化都為同學(xué)們勤學(xué)善思、勵(lì)志進(jìn)取,接受高等教育、順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)、度過美好的大學(xué)生活提供了優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)基礎(chǔ)、人力資源和人文環(huán)境,使同學(xué)們更加深切地感受到大學(xué)生生活的充實(shí)與美好,感受到母校的關(guān)懷與溫暖。

  親愛的同學(xué)們,在xxx的這幾年,你們會(huì)留下一生中特殊的記憶,你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的歷歷情景;還記得在你最為迷茫的時(shí)期,老師和同學(xué)給你無盡的關(guān)懷和鼓勵(lì);你也會(huì)記得取得好成績(jī),獲得獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)的欣喜;或許還記得在學(xué)校曾經(jīng)遇到過的不快、怨艾和失望。在課堂上、圖書館里、操場(chǎng)上都深深地印記著同學(xué)們青春的身影。我希望,無論是過去的歡愉還是傷感,無論是過去的成就還是失意,都能像詩人所講的那樣:“那些過往的事情,都將變成甜蜜的回憶。”

  同學(xué)們,時(shí)光如梭,光陰似箭,大學(xué)生活將成為同學(xué)們?nèi)松械囊欢蚊利愐舴。在同學(xué)們即將離開母校,走向社會(huì)的時(shí)候,我想送給大家?guī)c(diǎn)希望:

  我希望你們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取之心,腳踏實(shí)地,追求卓越!拔嵘灿醒,而知也無涯”。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的終結(jié),而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開始。你們即將踏入社會(huì)進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,未知之域充滿著諸多的不確定性。在今后的日子里,你們要不怕艱苦從基層做起,學(xué)會(huì)從艱難和波折中積累的人生閱歷,這將超過從書本中汲取的知識(shí),使你們的人生變得更加豐盈、厚重和博大。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。希望你們勇敢地直面現(xiàn)實(shí),積極地投身實(shí)踐,樂觀地迎接挑戰(zhàn)。永遠(yuǎn)不要放棄你們的理想、激情和期冀,這是照亮人生成功之路的一盞明燈。

  我希望你們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一份責(zé)任之心,甘于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)。毛澤東同志講過一段非常著名的話:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的,中國(guó)的前途是屬于你們的。”這段話既親切又有歷史感,給人以溫暖和力量,伴隨著像我這樣年齡的人走過了人生幾十年的歷程。親愛的同學(xué)們,你們承載著學(xué)院的更多的期待、牽掛和托付!我希望你們能逐漸具備深邃的世界眼光和深刻的中國(guó)意識(shí),擁有海納百川的胸懷和熔鑄百家的氣度。當(dāng)今世界正值大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,世界眼光必然與堅(jiān)實(shí)的國(guó)家和民族意識(shí)相連接,要以把握時(shí)代主題與深諳中國(guó)國(guó)情為根基,深切地認(rèn)識(shí)國(guó)家的歷史傳統(tǒng)、自然狀況、發(fā)展水平、社會(huì)矛盾等階段性特征。在追求實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí),希望同學(xué)們永遠(yuǎn)不忘中國(guó)知識(shí)分子的良知和責(zé)任,敢于在最困難、最艱苦的地方大顯身手,用自己的聰明才智為國(guó)家的強(qiáng)盛、為人民的幸福、為中華民族的振興作出自己的貢獻(xiàn)。

  我希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆豁達(dá)之心,熱愛生活,寬容自信。海納百川,有容乃大。希望你們能永遠(yuǎn)包蘊(yùn)平和、理性的品格,永遠(yuǎn)持有謙和、融通、平常之心,永遠(yuǎn)保持敏于感知、拒絕平庸、勇于創(chuàng)新的追求。這也是在社會(huì)中探求新知、在事業(yè)上奠定根基所應(yīng)有的心境。走出校門的你們,不能徒具書本知識(shí)而缺乏洞徹世事、接人待物的能力,要能永遠(yuǎn)兼具人文精神與科學(xué)精神,勤于思考、樂于納言、敢于懷疑、勇于探索。我希望在你們的人生中永遠(yuǎn)不要丟棄先哲們提倡的“謹(jǐn)慎、公正、堅(jiān)韌、節(jié)制”的美德。只有堅(jiān)持這樣的美德,擁有這些情懷,才能陶冶性情,錘煉人格,砥礪人生,才能不斷邁向生活的新的境界。

  我希望同學(xué)們心系母校、心系家鄉(xiāng)、心系祖國(guó)。對(duì)同學(xué)們來講,學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,家鄉(xiāng)和祖國(guó)永遠(yuǎn)是你們的根。你們?nèi)〉玫某煽?jī)是母校的驕傲與光榮。在同學(xué)們走出校門以后,母校會(huì)時(shí)刻關(guān)注著每一位同學(xué)的發(fā)展,尤其是與同學(xué)們朝夕相處的老師會(huì)經(jīng)常掛念大家。同時(shí),也希望同學(xué)們經(jīng)常回母?纯,把你們的成功的喜悅帶回來,把社會(huì)對(duì)母校在教學(xué)、科研與管理方面的各種意見和建議帶回來,共同促進(jìn)母校各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展。

  同學(xué)們,波瀾壯闊的新的人生旅途即將開始,時(shí)代為你們創(chuàng)造了廣闊的發(fā)展空間,大學(xué)教育為你們插上了騰飛的翅膀,雄心志四海,萬里望風(fēng)塵,母校慶祝你們畢業(yè),祝福你們就業(yè),期待你們創(chuàng)業(yè),母校期待著你們捷報(bào)頻傳!

  預(yù)祝同學(xué)們前程遠(yuǎn)大、一路順風(fēng)、愛情甜蜜、一生如意,謝謝大家!

在畢業(yè)典禮上的講話稿14

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  在這個(gè)處處充滿童年回憶的校園里,在這個(gè)我們?cè)?jīng)奮力奔跑的校園里,在這個(gè)充滿智慧的校園里,我們馬上就要告別了,此時(shí)此刻,我多么渴望時(shí)間能夠倒流,因?yàn)槲矣刑嗵嗟牟簧,舍不得與老師朝夕相處那段時(shí)光,更舍不得這個(gè)哺育我們成長(zhǎng)校園。

  我清楚的記得在入學(xué)的第一天,剛來到學(xué)校我緊張得不知所措,媽媽牽著我的手來到這陌生的教室,面對(duì)一張張陌生的面孔,我隨便找個(gè)座位,坐下來,從此便開啟了我的學(xué)習(xí)生涯,初來乍到的我們對(duì)這里的一切都感到非常好奇,覺得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起,心里就幻想著我能在這里成長(zhǎng)得像他們那樣優(yōu)秀嗎?

  我還記得三年級(jí)上學(xué)期中考試,由于我上課不認(rèn)真聽講,回家不好好寫作業(yè),我的數(shù)學(xué)只得了70多分,聽到分?jǐn)?shù)時(shí),看到試卷時(shí),我心如刀絞,流下了悔恨的眼淚,是老師和同學(xué)們的幫助,讓我走出了陰影,是他們,是她們幫我找回了信心,重拾自信,揚(yáng)帆起航。

  我更記得這學(xué)期有一次我的理想的作文,我的作文在全班朗讀了,當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我有一點(diǎn)害怕,我覺得我的作文不如其他同學(xué)的好,我猶豫了,當(dāng)我看到老師對(duì)我信任的眼神時(shí),同學(xué)們對(duì)我的期待,我鼓起勇氣走上講臺(tái),大聲的朗讀我的作文。

  相聚的時(shí)光總是那么的短暫,我們?cè)谶@校園里發(fā)生多少事數(shù)不勝數(shù),校園里的每個(gè)角落都有我們的回憶,在我的內(nèi)心深處總有這樣一個(gè)校園:那幾十棵大楊樹,那幾百名老師,那幾千名學(xué)生,將會(huì)永遠(yuǎn)存在。

  再見了親愛的母校,在這大家庭里我們從懵懂無知到見多識(shí)廣,從幼稚到成熟,這里的一切都將深深地印在我心中。

  再見了親愛的老師,是您讓我們彬彬有禮,是您讓這里繁花似錦,是您讓這里滿園春色,是您澆開了我們這些嬌嫩的花朵!

  再見了親愛的同學(xué),我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng),我們都擁有共同一個(gè)心聲,無論是失去的還是得到的,一切都將存留在我的記憶深處。

在畢業(yè)典禮上的講話稿15

  敬愛的老師、尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

  大家好!我是大一班黃##小朋友的媽媽。今天,我很高興參加孩子們的畢業(yè)典禮,也很榮幸作為家長(zhǎng)代表,來表達(dá)我們此時(shí)此刻共同的心情。

  時(shí)光總是匆匆,還記得兩年半前,黃##剛邁進(jìn)實(shí)幼大門時(shí),還是一個(gè)整天依賴家人的稚嫩寶寶,不會(huì)自己吃飯,不敢和其他小朋友玩,做什么都很膽怯,顯得特別不合群。再加上我選擇了兩年的西部遠(yuǎn)行,對(duì)孩子,我有太多的牽掛與不放心。是實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師、阿姨對(duì)黃燦的關(guān)心照顧讓我在甘肅會(huì)寧的日子多了一份感動(dòng),多了一份踏實(shí)。每次假期結(jié)束回到會(huì)寧的那幾天,是我最最思念孩子的日子,每次總是楊老師在QQ上告訴我“孩子的表現(xiàn)很好,你就放心吧!”是的,孩子能遇上這么好的老師,是孩子們的幸運(yùn),更是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)!兩年半來,你們對(duì)孩子的貼心關(guān)愛,耐心幫助,親切撫慰,讓孩子一天天開朗起來,讓她在幼兒園這個(gè)大家庭里和所有的孩子一樣幸福地成長(zhǎng)著,學(xué)會(huì)了編故事,講故事,唱歌,跳舞,學(xué)會(huì)了穿衣,吃飯,整理自己的物品,學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,體諒長(zhǎng)輩……看著孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,作為家長(zhǎng)我由衷慶幸當(dāng)初為孩子選擇了實(shí)驗(yàn)幼兒園。

  還記得“白天黑夜”活動(dòng)后的第二天,我問女兒:“你昨晚想奶奶,想媽媽了嗎?”女兒揚(yáng)起臉,這樣回答我:“沒有呀,我們?cè)谟變簣@尋寶、唱歌跳舞、看焰火,吃蛋糕,玩得可高興了!哎,什么時(shí)候才能再睡在幼兒園呢?”看著女兒幸福的笑臉,有一種感動(dòng)與欣慰久久回蕩在心頭。原來在孩子們心目中,幼兒園就是最溫暖的家。是呀,這里環(huán)境優(yōu)美,措施齊全,為孩子們提供了一個(gè)快樂成長(zhǎng)的童年樂園;這里,管理理念先進(jìn),為孩子們的個(gè)性發(fā)展,才華展示提供了廣闊的舞臺(tái);這里老師才華橫溢,素質(zhì)高,有愛心,為孩子的健康成長(zhǎng),快樂學(xué)習(xí),無私奉獻(xiàn),辛勤耕耘。我們的孩子在實(shí)幼這個(gè)大家庭里,沐浴著愛的陽光雨露,快樂地學(xué)習(xí)著,幸福的成長(zhǎng)著!實(shí)驗(yàn)幼兒園用溫馨的環(huán)境,溫暖的話語,真誠(chéng)的微笑,真心的關(guān)愛,讓孩子們度過了一個(gè)快樂幸福的童年。在此,請(qǐng)?jiān)试S我體表所有的家長(zhǎng)朋友向辛勤付出的老師們道一聲:“你們辛苦了!謝謝你們!”

  親愛的孩子們,你們即將背上書包,開始新的生活和學(xué)習(xí)。我想你們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的親愛老師,不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,不會(huì)忘記優(yōu)美如畫的實(shí)驗(yàn)幼兒園,不希望你們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光,牢記老師對(duì)你們的諄諄教導(dǎo),把幼兒園學(xué)到的知識(shí),獲得的好習(xí)慣帶到小學(xué),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

  最后祝老師們工作順心,生活舒心!祝孩子們一生平安,永遠(yuǎn)快樂!祝愿實(shí)驗(yàn)幼兒園,明天更美好,未來更輝煌!

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