精選同學(xué)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文 篇1
去年冬天里的一天，下起了多年不見(jiàn)的鵝毛大雪，整整下了一天一夜。第二天清早，房頂上，樹(shù)上，地上都積了厚厚的一層雪，到處是白茫茫的一片。我正欣賞著窗外的雪景時(shí)，樓下響起一群小伙伴叫我下去玩的聲音，我二話沒(méi)說(shuō)，甩開(kāi)腿就往樓下跑去。
玩什么好呢?我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法。我抓起一把雪，揉成球，“叭”得一聲打在了金玲身上，大家看著金玲，好像明白了我的用意，異口同聲地說(shuō)：“打雪仗!” 我們一共八個(gè)人，就分成了兩隊(duì)，一隊(duì)四個(gè)人，每隊(duì)由一名隊(duì)長(zhǎng)和三個(gè)士兵組成。分好隊(duì)之后，兩組隊(duì)長(zhǎng)各自布 “陣門(mén)”。我方士兵在隊(duì)長(zhǎng)劉艷悅英明的“指揮”下，個(gè)個(gè)士氣十足，信心百倍，一心想把“敵方”打敗。
一場(chǎng)別開(kāi)生面的“雪中戰(zhàn)”宣布開(kāi)始了。我拾起雪球，瞄準(zhǔn)正在堆雪球的“敵方”王艷，乘她不備用盡全身力氣扔了出去，只聽(tīng)“叭”得一聲正打中她的身上。我高興地叫起來(lái)：“哈哈，打中了，打中了!”而王艷卻氣得火冒三丈，一心想報(bào)復(fù)我，我趕緊做好掩護(hù)工作。最好笑的就是婷婷了，她正要兇猛地向我方進(jìn)攻，料不到，腳下一滑，摔了個(gè)“四腳朝天”，大家笑得前俯后仰。王艷想抓住這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，迅速?gòu)牡厣蠐炱鹨粋�(gè)雪球，朝我扔來(lái)，她原本想打我嘴巴，誰(shuí)知偏了一點(diǎn)，卻打在了我旁邊的劉艷悅頭上了。這下好了，劉艷悅本來(lái)就是個(gè)急性子，現(xiàn)在惹得她從臉紅到了脖子根，活像一頭發(fā)怒的獅子，瞪著眼睛，大聲喊道：“我要報(bào)仇，我要報(bào)仇�！眲⑵G悅以隊(duì)長(zhǎng)的身份發(fā)起命令：“戰(zhàn)士們，全體攻ji王艷和她的隊(duì)友，一個(gè)也不能放過(guò)!”于是我們發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。對(duì)方也不敢示弱，只見(jiàn)“敵方”隊(duì)長(zhǎng)張筆春把雪球一個(gè)接一個(gè)地往章新欣身上扔去，章新欣可不是一盞省油的燈，她左躲右閃，上蹦下跳，巧妙地躲過(guò)了一劫又一劫，并積極地進(jìn)行反攻。張筆春不但沒(méi)有得逞，反而吃了一個(gè)章新欣送來(lái)的“雪饅頭”。
幾個(gè)精彩的回合下來(lái)，由于我方團(tuán)結(jié)勇敢終于取得了最后的勝利。雖然這場(chǎng)游戲過(guò)去了很久，但我還會(huì)時(shí)時(shí)想起它，讓我回味無(wú)窮……
同學(xué)作文 篇2
下周就是這學(xué)期的期中考試了，各科的作業(yè)相對(duì)的多了起來(lái)，尤其是這一周。各科都有卷子下發(fā)，本來(lái)就緊張的時(shí)間更顯得緊促。班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛驟然變得緊張起來(lái)，主要原因是需要復(fù)習(xí)的東西很多。每一項(xiàng)任務(wù)在復(fù)習(xí)期間都要進(jìn)行檢查落實(shí)，這一認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)許多布置下來(lái)的學(xué)習(xí)任務(wù)總是有人完不成。一說(shuō)是時(shí)間緊，但就是延時(shí)一晚上第二天到校還是一樣不會(huì)。都說(shuō)是時(shí)間很緊？真的是時(shí)間的原因嗎？看著看著，讓我想起了我三年前的學(xué)生賀淑凡。
三年前我在沁陽(yáng)市西向鎮(zhèn)解住小學(xué)任教四年級(jí)，那時(shí)候擔(dān)任那個(gè)班的班主任、語(yǔ)文和英語(yǔ)課。這位賀淑凡就是我們班的班長(zhǎng)。在相處半年的時(shí)間內(nèi)，她給我留下了深刻的印象，至今不能忘懷。
四年級(jí)的鐵娘子
作為一名新老師，班級(jí)管理工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是一片處女地。面對(duì)幾十個(gè)孩子，雖說(shuō)有足夠的思想準(zhǔn)備，但是實(shí)際工作起來(lái)還是遇到了麻煩。此時(shí)的我在班會(huì)上坦誠(chéng)的向?qū)W生們說(shuō)：“作為大家的新班主任，四年級(jí)班就是我們的家，老師需要大家沒(méi)一個(gè)人的幫助，尤其是班委、組長(zhǎng)的幫助�！卑嚅L(zhǎng)鑫鑫說(shuō)：“老師，我學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不錯(cuò)，但是男生不聽(tīng)我的，我推薦讓賀淑凡做班長(zhǎng)，你看行嗎？”那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)賀淑凡同學(xué)，就問(wèn)大家的意見(jiàn)，學(xué)生們的用鼓掌聲回答了我。四年級(jí)班的新班長(zhǎng)誕生了。
淑凡是一個(gè)很有主見(jiàn)的人。班級(jí)的各種事情他都會(huì)和我交流他的想法，有時(shí)也會(huì)對(duì)我的做法提出意見(jiàn)和建議。男生們很怕淑凡，她的嗓門(mén)很大，吵起男生來(lái)一點(diǎn)面子也不給。只要交給淑凡的事情都會(huì)安排的很好，而且她并不因?yàn)榘嗉?jí)事情耽誤學(xué)習(xí)，在四年級(jí)班他的成績(jī)一直是遙遙領(lǐng)先的。下課時(shí)，淑凡領(lǐng)著女生打乒乓球，有的時(shí)候還要和男生來(lái)個(gè)交流切磋，她打球時(shí)球風(fēng)犀利，弄的男生經(jīng)常連反應(yīng)都跟不上。
一次，學(xué)校周一下午開(kāi)會(huì)開(kāi)得很晚，由于臨離開(kāi)時(shí)我交代讓學(xué)生等我布置作業(yè)的，直到會(huì)議結(jié)束時(shí)學(xué)生仍留在學(xué)校。我慌慌張張的跑進(jìn)班，簡(jiǎn)單的布置了一下作業(yè)讓大家放學(xué)了。此時(shí)淑凡走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“老師，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)五十了。您這么做合適嗎？”我一時(shí)語(yǔ)塞，讓淑凡領(lǐng)著她的一年級(jí)妹妹先回家。是的，孩子們是很聽(tīng)話的，一直等到六點(diǎn)五十，是老師的決定，但這合適嗎？從那以后，我是從不拖堂的，因?yàn)橘R淑凡。
家里的一把手
后來(lái)我才了解到：淑凡家她是一把手，父母從三年級(jí)下學(xué)期去內(nèi)蒙打工，一年回來(lái)一次，家里的地租給了別人。家里只有淑凡和她讓一年級(jí)的妹妹。每天，淑凡五點(diǎn)半起床，開(kāi)始做飯打掃衛(wèi)生。大約六點(diǎn)時(shí)把妹妹叫起來(lái)吃飯，然后刷鍋洗碗。時(shí)間不到的話，倆人就開(kāi)始看書(shū)，她的妹妹很聽(tīng)他的。中午倆人到奶奶家吃飯，晚上回來(lái)自己做。由于沒(méi)有鑰匙，每天下午妹妹都會(huì)在班門(mén)口等她。
零錢(qián)都在淑凡的手中，我很少見(jiàn)到淑凡買(mǎi)東西，零食是一次也沒(méi)有。由于父母長(zhǎng)期不在家，有時(shí)候妹妹會(huì)鬧人，吵著想見(jiàn)媽媽。此時(shí)淑凡就會(huì)領(lǐng)著妹妹去買(mǎi)一些她喜歡的吃的東西，哄哄她讓她開(kāi)心。他們倆的衣服都要她自己洗，被子也要她自己晾曬。淑凡不僅要自己照顧自己，還要照顧自己的妹妹。其實(shí)，她也只不過(guò)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生��！后來(lái)，我問(wèn)過(guò)淑凡：“你不想媽媽嗎？”“我想啊，爸爸媽媽一年才回來(lái)一次。我要好好學(xué)習(xí)，照顧好妹妹，等著他們。我都十歲了！”她自豪的說(shuō)。
時(shí)間夠不夠？
淑凡每天早上到校前要看書(shū)，晚上回家沒(méi)事時(shí)候也要看書(shū)，雖然有一大堆的事情，她的成績(jī)一直是一流的。那時(shí)候，四年級(jí)被沁陽(yáng)市抽考。我們班的基礎(chǔ)一般，以前都是全鄉(xiāng)中下游。我和班委商量怎么能提高班級(jí)成績(jī)，淑凡說(shuō)：“老師，我們中午提前十分鐘吧！您分配學(xué)習(xí)任務(wù)，我們要勇?tīng)?zhēng)一流的�！苯酉聛�(lái)，學(xué)生們?cè)綇?fù)習(xí)越覺(jué)得不會(huì)得多，從提前十分鐘，到二十分鐘，再到半個(gè)小時(shí)。然后不僅中午提前，早上到校各小組也提前了。大冬天學(xué)生摸黑頂著寒風(fēng)來(lái)到學(xué)校，我心疼的問(wèn)大家是不是都吃過(guò)了？學(xué)生們說(shuō)：“老師，我們?cè)缇推饋?lái)了。家長(zhǎng)去糊玻璃鋼，我們就來(lái)學(xué)校。都吃飽了，沒(méi)事的。”就這樣，我們一路爭(zhēng)取時(shí)間，追趕進(jìn)度。期末考試，我們班全鄉(xiāng)總評(píng)第二。語(yǔ)數(shù)英三科均有多個(gè)滿分。淑凡同學(xué)也一人取得數(shù)學(xué)英語(yǔ)兩個(gè)一百，讓全班同學(xué)嘆服。
不是時(shí)間不夠，像淑凡這樣的孩子每天都很忙碌，還要照顧自己的妹妹，卻有足夠的時(shí)間去學(xué)習(xí)。由于她的帶頭，全班同學(xué)一洗舊習(xí)，全力投入到復(fù)習(xí)中去。沒(méi)有時(shí)間就想辦法，要敢于追時(shí)間，重要的是還要去“創(chuàng)造”時(shí)間。事情已經(jīng)過(guò)了三年了，每當(dāng)我教的學(xué)生時(shí)間不夠的時(shí)候，偷懶的時(shí)候，我就會(huì)給他們講賀淑凡同學(xué)的故事，現(xiàn)在淑凡已經(jīng)上初一了，并考上了沁陽(yáng)市的重點(diǎn)中學(xué)，相信她在學(xué)業(yè)上會(huì)取得更大的進(jìn)步。同學(xué)們，你現(xiàn)在還覺(jué)得時(shí)間不夠嗎？
同學(xué)作文 篇3
矮矮的個(gè)子，細(xì)細(xì)的嗓音，小卻有神的眸子淌出溫柔的光芒，兩頰上綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑，有著紅彤彤的翹嘴唇。她既不聰穎，也不像洋娃娃那樣裊娜。她只是一個(gè)安靜得如一朵悄然綻開(kāi)的野花樣的小，僅此而已……
因?yàn)樗某煽?jī)不太好，我被指定為她的“老師”。每次為她講解習(xí)題時(shí)，她總有點(diǎn)心不在焉，當(dāng)我確認(rèn)她是否聽(tīng)懂時(shí)，她又顯得些許驚慌失措。慢慢的，我與她特別熟絡(luò)后，她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)題，偶爾還能提出一兩個(gè)問(wèn)題。當(dāng)然，我也跟她聊聊夢(mèng)想、幼時(shí)的事兒，講到這些，她滿眼星空般的色彩，整個(gè)人都興奮起來(lái)，聲音像微風(fēng)中的金鈴那么清亮。她常常覺(jué)得茫然，因?yàn)樗恢勒l(shuí)才是她真正的。班上的女孩們結(jié)成一個(gè)又一個(gè)的“堡壘”，她說(shuō)她總在外頭徘徊，寂然得如同夏日里一只聾蟬。她常常覺(jué)得茫然，因?yàn)樗恢勒l(shuí)才是她真正的朋友。班上的女孩們結(jié)成一個(gè)又一個(gè)的“堡壘”，她說(shuō)她總在外頭徘徊，寂然得如同夏日里一只聾蟬。
在某次對(duì)話中，她告訴我，她家有一個(gè)小弟弟，我去她家串門(mén)的時(shí)候見(jiàn)到了她所說(shuō)的“弟弟”，一個(gè)可愛(ài)的小男孩：聰穎，有著一雙明亮的大眼睛。她的家人很疼她的弟弟，她只是在她家——一個(gè)漁民之家不被重視、被忽略的一個(gè)女孩。
就是這樣一個(gè)女孩呵！
然而，即便沒(méi)有很多人用一種欣賞的眼光給予她力量，她還是用淡淡的笑容成長(zhǎng)了。
也許，你不知道她是誰(shuí)，她只眾多中的一個(gè)，或許出現(xiàn)在你的身旁，也或許出現(xiàn)他（她）的周?chē)�，但她是真�?shí)的，是平凡的她靈魂深處的`自己。
同學(xué)作文 篇4
在五年級(jí)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新的同學(xué)，他長(zhǎng)得非常丑：兩顆大牙齒暴露在外面，臉上有許多的痘痘。
剛來(lái)的時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)有同桌，所以，只好把這個(gè)“丑八怪”安排坐在我旁邊了。他剛把書(shū)包放在地上，我就把桌子拉開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，輕聲地說(shuō)：“喂，你不能超過(guò)這個(gè)空隙，超過(guò)了的話，我就和老師說(shuō)把你給安排后最后一排去�！彼�(tīng)到了之后，就連忙往外坐了一點(diǎn)。下課時(shí)，等老師走了以后，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)扔垃圾，丟完了，準(zhǔn)備走時(shí)，他叫一句“丑八怪”，叫完，他就跑了，“丑八怪”聽(tīng)到這句話后，立刻憤怒起來(lái)，跑過(guò)去把那個(gè)人給打了。此時(shí)，我就想：這人真暴烈。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，我看了他一眼，便開(kāi)始做作業(yè)了。
一次，在體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我把一個(gè)男生給惹火了，他把我的鞋子脫了，打了我，然后便跑了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，當(dāng)我起來(lái)找鞋的時(shí)候，“丑八怪”把我的鞋拿了過(guò)來(lái)穿上，還把我給扶起來(lái)，送到了教室。我感動(dòng)地流下了眼淚。
從那以后，我對(duì)“丑八怪”的態(tài)度就改變了。而且，我和他成了學(xué)校里的好兄弟，不管遇到什么困難，我們都一起解決。
同學(xué)作文 篇5
今天是個(gè)大晴天，瑤瑤在家閑得無(wú)聊，便去找住在同—個(gè)小區(qū)的同學(xué)倩倩玩。
她們倆跑到小區(qū)的草地上，玩了一會(huì)兒，倩倩就口渴得厲害，想回去喝水。可是瑤瑤還想玩。沒(méi)辦法，倩倩只好留下來(lái)，陪她玩。畢竟，她們是同學(xué)嘛。
過(guò)了一會(huì)兒，倩倩感覺(jué)兩腿發(fā)軟，全身無(wú)力，跟著便暈侄牦草地上�，幀幰�(jiàn)了，趕忙把她抱到大樹(shù)下。天哪，她暈倒了，怎么辦，怎么辦？對(duì)了，打急救電話吧！可是，瑤瑤沒(méi)有手機(jī)，她家又在六樓，跑上去還要一段時(shí)間呢。
正在這時(shí)，有位阿姨打這兒經(jīng)過(guò)，瑤瑤立即趕過(guò)去，跟阿姨說(shuō)：“阿姨，我的同學(xué)暈倒了，借你的手機(jī)用一用可以嗎？”阿姨是個(gè)熱心腸，聽(tīng)了這話，立馬撥通了120。
阿姨來(lái)到倩倩身旁，見(jiàn)倩倩臉色蒼白，便把包里的礦泉水打開(kāi)，往倩倩的額上澆。救護(hù)車(chē)來(lái)了，醫(yī)護(hù)人員把倩倩抬上了車(chē)，瑤瑤也跟著上了車(chē)。
到了醫(yī)院，倩倩被送進(jìn)急救室。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生出來(lái)了，瑤瑤忙問(wèn)：“醫(yī)生，我同學(xué)怎么樣了？”醫(yī)生說(shuō)：“她只是缺水，加上中暑，這才會(huì)暈倒，沒(méi)事的。”“缺水？那是誰(shuí)偷走了她身體里的水分呢！”瑤瑤跟著問(wèn)�！昂呛恰@個(gè)問(wèn)題不好說(shuō)。比方，我們生存的大環(huán)境就‘缺水’，不良生活習(xí)慣也會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)缺水，還有就是長(zhǎng)時(shí)間在烈日下暴曬，也會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)缺水。”
瑤瑤聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。瑤瑤走進(jìn)病房，看見(jiàn)倩倩雖躺在病床上，但臉色紅潤(rùn)了許多�，幀幮呃⒌卣f(shuō)：“倩倩，對(duì)不起，你不想玩的時(shí)候，我還讓你玩�！辟毁恍χf(shuō)：“不用說(shuō)對(duì)不起，我還要謝謝你送我到醫(yī)院來(lái)啊！”
同學(xué)作文 篇6
過(guò)去，我曾有過(guò)貪小便宜的壞習(xí)慣。為此，經(jīng)常被別人錯(cuò)怪。
一天中午，因?yàn)槲乙恼鲥e(cuò)了的練習(xí)題，所以很晚才回家。下午，同學(xué)們剛一來(lái)到教室，突然，王曉驚叫起來(lái)：“我的文具盒不見(jiàn)了！”當(dāng)時(shí)，由于教室里 鬧哄哄的，誰(shuí)也沒(méi)有在意。上課的時(shí)候，王曉按座位一個(gè)個(gè)掃視起來(lái)。最后，他盯住了我。我膽子很小，被她看的怪不好意思的。下課了，王曉氣勢(shì)洶洶的走到我面 前。高聲責(zé)問(wèn)：“你拿我的文具盒沒(méi)有？快說(shuō)！”我看著她，膽怯的搖頭。這時(shí)，我周?chē)鷩艘淮笕和瑢W(xué)，王曉沖我嚷道：“我的文具盒上午還用過(guò)，現(xiàn) 在......”同學(xué)們都用一種奇怪的，不信任的目光看著我。霎時(shí)，我的耳邊響起了許多冷言冷語(yǔ)：
“虧她干的出來(lái)！”
“偷了東西還想沒(méi)事似得！”
“不是我偷的�！蔽胰虩o(wú)可忍的叫了起來(lái)，“你們不要誣賴人！”
放學(xué)后，我憤憤不平的向班主任訴說(shuō)，可沒(méi)想到，好事的同學(xué)早已告了我一狀。我灼口笨舌，盡管竭力分辨，但由于我的過(guò)去，老師還是用懷疑的目光望著我。從他的眼神里我發(fā)現(xiàn)了什么。于是，我氣憤的背起書(shū)包，跑回了家。
晚上，我想起白天同學(xué)們那種鄙夷的目光，心情好像火山爆發(fā)一樣：“你們?yōu)槭裁匆e(cuò)怪我……”
同學(xué)作文 篇7
花兒在笑，那是因?yàn)樵谂c風(fēng)兒嬉戲；小狗在跳，那是因?yàn)樵谂c主人玩耍；而我們?cè)跉g樂(lè)，那是因?yàn)椤?/p>
去年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們都不知道什么叫做友情，可到了要分別的時(shí)候，又覺(jué)得有些難分難舍。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，我們經(jīng)歷了不少事情……
就在一節(jié)體育課上，我知道了什么是團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。這節(jié)課老師像平常一樣，向我們招招手，我們就一窩蜂的擠出了教室。
可今天不是自己玩自己的，而是進(jìn)行一個(gè)接力賽，有的同學(xué)十分歡喜，因?yàn)樗麄兘裉鞗](méi)有帶向羽毛球之類(lèi)的體育器材，而有的同學(xué)十分不高興，以為他們帶的‘家伙’派不上用場(chǎng)。
按照一般的接力賽，我們都會(huì)分幾個(gè)小組進(jìn)行比賽。我們就不用分了，因?yàn)橛袔讉�(gè)小組。賽前都要準(zhǔn)備。過(guò)了一會(huì)兒，精彩又激烈的比賽開(kāi)始了�！尽囊宦暎腿鐾扰芷饋�(lái)，第一個(gè)是我，所以我要做好模范作用。謝天謝地，我是第一個(gè)跑完的。在接下來(lái)要看其他同學(xué)了。僅過(guò)了將近一小時(shí)的激烈的‘惡戰(zhàn)’，皇天不負(fù)有心人，最后我們這一組贏了。我們高興地跳了起來(lái)……
像這種室里還有不少，雖然不是贏了可以得獎(jiǎng)，但凝 聚著我們同學(xué)之間的友誼。既長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，優(yōu)惠怎家我們之間的友誼。
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