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關于愛的作文

愛老師的作文

時間:2022-05-21 17:18:08 關于愛的作文 我要投稿

關于愛老師的作文集錦九篇

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的愛老師的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關于愛老師的作文集錦九篇

愛老師的作文 篇1

  有的同學認為老師很嚴,對同學們一點也不好。我并不認同這樣的說法。我認為老師的愛就體現(xiàn)在老師的嚴。

  所謂嚴師出高徒。老師只有嚴肅面對我們的學習,才能讓我們的學習更上一層樓。老師對我們的愛中有嚴,對于我們的嚴中就有老師對我們的愛

  老師為了我們,常常廢寢忘食。放學了,每當我們打掃衛(wèi)生后,走過老師窗前,常?匆娎蠋熯在埋頭批改作業(yè),那辛勤的身影,令我油然而生感動;深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮著,那是老師備課的身影。老師啊,你為了我們嘔心瀝血,默默奉獻!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作后發(fā)出的一聲聲疲倦的哈欠。

  老師的寬嚴,常常激勵著我們奮發(fā)向上。每當我們失意或做錯事時,老師總會鼓勵、寬容我們;當有的同學在上課說話或搞小動作時,老師總會用她那有魔力的眼神提醒著,使同學門集中精神認真聽課。記得有一次,我們班期中考試成績不理想,我們垂頭喪氣時,老師看到我們無助的眼神,她認真細致地幫助我們分析失敗的原因,還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣,老師的愛在于一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發(fā)向上;老師的愛在于一個個無聲的眼神,常常鼓勵著我們、寬容著我們、關愛著我們。

  總之,老師的愛無聲無息,不是一句句批評與埋怨,不是一臉的生氣與無奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛,勝過紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮著我們成長的道路,為我們奉獻全部的光與熱。

  老師的愛,是人間最偉大的愛!

愛老師的作文 篇2

  爸爸媽媽一直都很忙,所以我的功課一直都是老師輔導我。我很愿意在老師那寫作業(yè),因為有不懂的題老師會給我講一講。我的老師是一位非常嚴格的老師,在她的面前寫字必須工整干凈。否則就要挨批評了。做題不許馬馬虎虎。算完題一定要檢查一遍才可以交。不是有那么一句話嗎“嚴師出高徒”老師嚴格也是為了我們好。因為我是一個比較內(nèi)向的孩子不愛說話,所以老師對我特別關心。

  記得有一次,我被一道數(shù)學題難住了,怎么也不會算。一個人坐在座位上直撓頭,老師發(fā)現(xiàn)了我的舉動。就緩緩地向我走來,親切地問我:“王振江,你遇到難題了嗎?”我抬頭看著老師點點頭,老師笑著坐在我的身旁細心地給我講解這道題。講完后問我:“聽明白了嗎”我難心情地說:“聽明白了!崩蠋熍牧伺奈业募绨蛘f:“有不懂的就直接問老師,不要驗證難為情,男子漢要膽子子要大點。”我聽了老師的話臉當時就像一個熟透的蘋果通紅。老師笑了笑走開了。每一次碰到雨天,放學時老師都不讓同學自己走,老師總是給所有的家長發(fā)短信讓家長進教室里接孩子。怕同學們被雨淋濕了感冒,冬天太冷了老師總是時刻關心我們,我們能用什么來報答老師呢?只有好好學習了。

  我愛我的老師,我一定用優(yōu)異的成績來報答我的老師!

愛老師的作文 篇3

  今天上午,我真正感受到了老師們的愛心。

  事情是這么回事:今天上午徐老師舉辦了一場放風箏大賽,我和王文杰合作放風箏,玩兒的不亦樂乎。我不停的奔跑,一直放到集合令響起才戀戀不舍的去做早操了。做完早操后,我們就回班了。回班后,我突然感到肚子一陣劇烈的疼痛,緊接著又開始劇烈咳嗽起來,然后有開始打噴嚏、流鼻涕。而胸也開始悶起來。徐老師發(fā)現(xiàn)了我的不正常反應,立刻叫我來到窗前透透氣。又和我的爸爸打了一個電話。打完電話后,又和實習老師周老師一起攙扶著我下了樓梯。在樓梯上,一位體育老師見到我這副病懨懨的樣子,也來熱心的幫忙。那一刻,我的心里十分感動。

  但感動并不能遏制住我的病。來到樓下時,我哇的一聲,大口大口的把一堆雜物和水吐了出來。徐老師連忙掏出了紙給我擦嘴,又把我扶到了他的辦公桌前坐下。我身上十分熱,到處都是汗,還不停地流鼻涕和打噴嚏。徐老師、實習老師和那位體育老師都掏出紙給我擦。正在這時,爸爸來了,和徐老師寒暄起來。這時紙簍滿了,周老師便拿起垃圾桶出去倒了,我的心里更加感動了。周老師回來后,爸爸不停得道謝,徐老師說:“沒事,這是我們應該做得。現(xiàn)在,我去給孫澤棟上樓拿書包吧!”爸爸極力勸阻,不讓徐老師去給我拿書包。但是徐老師執(zhí)意要去,爸爸只好讓步了。徐老師上樓給我拿了書包,遞給我。又提了一些預防的建議。那時,我的心再也忍不住了,它慢慢膨脹起來。而讓它膨脹起來的不是氣,不是水,而是愛。我的心被愛流遍了。老師的愛流進了我的心里,我的心被愛所裝滿。我將來也一定也要這樣幫助其他的人!以報老師的此次恩情!

  20xx年4月3日,我永遠也忘不了這一天!因為這一天是我一生中最難忘的日子!我一定會記住徐老師他們的這一次恩情的!以后我也一定會回報徐老師他們的!如果換了你們,你們大家會這樣做嗎?

愛老師的作文 篇4

  老師,您用真情對待我們每一個學生,愛中有嚴,嚴中有愛;老師,您用真心對待我們每一個學生,成為我們的知心人,貼心人……

  在今年暑假里,您到每一位同學家去家訪,那正是盛夏,太陽如火球般的烘烤著大地,人們都已經(jīng)熱得不想出門了,可您卻不顧盛夏的炎熱,不顧您在家中的孩子,從家里出來到每一位同學家家訪,您并不是迫不得已,而是為了將老師的愛傳送給我們每一位同學,雖然您只在每一位同學家坐十幾分鐘,那37位同學又要多少時間呢?當我看見您臉上豆大般的汗珠,我想您一定很累,可您還是面帶微笑的與我們交談,在交談時,無論我提出什么問題您都不厭其煩的回答了,我想您或許已經(jīng)回答了好幾遍,可您還是耐心的地回答了我的問題,絲毫沒有不耐煩的神情,這使我感到了您的愛已經(jīng)融入到了您的話語中了,而且您在走之前還送給我了一本書,望著您離去的背影我不禁被您的愛所感動,耳邊再一次想起您對我鼓勵的話語,在您走后,我便細細的看了那本書,因為那是老師給我的愛,一份老師給我的真誠的愛。您對我的愛還不止這些,記得有一次,我生病住院時,又是您在百忙中抽出時間來看望我,這使我深深地感受到您對我的愛--那份不是母親卻勝似母親的愛。

  這一樁樁一件件的事,在您眼里或許只是每一位老師應當做的事,可在我眼里這就是愛,老師對我的愛。老師,您的愛時時刻刻滋潤著我的心田。

愛老師的作文 篇5

  今天是星期二,在下午放學的時候,邱老師通知了我們一件事情:明天要進行一次評選班干部的活動。

  那一天晚上,我激動地睡不著覺,在床上翻來翻去,一會兒在想該選什么?一會兒在想我該怎么讓同學來投我一票?

  第二天早上,我興奮地從床上一躍而起,我又想了一下,就選體育吧!于是我就開開心心地去上學了。

  開始評選了,第一個上去的是徐偉博,他競選的是紀律委員;第二個上去的是陳拓宇,他競選的是電腦委員,過了一會兒,還有一個人就到我了,我有一點緊張,突然想到,站在講臺桌旁說的話,全班同學都盯著我看,說錯還會很丟臉的,我的信心一下子就降到了極點,輪到我了,我正想和老師說我要放棄的時候,突然下課了,老師好像看透了我的心思,把我叫進了辦公室,問我是不是想放棄了?我小聲地回答:“是!崩蠋熜钠綒夂偷貙ξ艺f:“不要放棄,你一定能做到的!”這時我的信心好像又有了,一上課,我大膽地走上去。

  老師,謝謝您,如果沒有您,我就面對不了困難。

愛老師的作文 篇6

  老師,您是與眾不同的園丁,每天都默默無聞地培育著祖國的花朵,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  記得我剛上小學的時候,還是一個害羞的小男生,在課外,您就像我們的大姐姐一樣跟我們快樂的做著游戲,還開展了一次又一次的親子活動,在親子活動力里,您更像我們的大朋友,和我們玩在一起。就像春姑娘一樣給我們帶來了無比的溫暖,使我們沉浸在歡樂之中。您是那么的溫柔,您的每一句話語就像清泉一樣甘甜。但在課堂上您就會變得非常的嚴肅,只要我們一搞小動作,您那雙帶電的.眼睛就會射出嚴厲的目光,讓我們乖乖聽話。有一次,我玩三角尺玩得太投入了,把您一句句的提醒都當做是耳邊風,以至于您真的生氣了,沒收了我的三角尺。當時我想:這不就是和我們玩在一起的大姐姐嗎?怎么比圖圖媽還可怕?后來我才認識到錯誤,“松是害,嚴是愛”老師之所以這么生氣,對我們這么嚴厲,正說明她很愛我們。您不僅教會我們知識,在生活方面您對我們的愛也是無微不至的,如果有人受傷,您每次都會親自為我們包扎、打電話······

  老師今天是您的節(jié)日,沒有鮮花、賀卡,您默默無聞地在講臺上堅守著崗位,為我們講解著知識。為了表達對您的愛我獻上一首小詩:

  您就像一只紅燭,

  閃耀著璀璨的光芒,

  指引著我們正確的方向。

  您就像一縷春風,

  默默地奉獻著所有的愛,

  讓我們茁壯成長。

  您是與眾不同的園丁,

  澆灌著千千萬萬的花朵,

  為祖國美好的未來,

  培育出了無數(shù)個棟梁。

  您是無私的,

  不求回報的,

  您的心愿只有一個,

  就是把所有的知識灌輸給我們。

  看著我們成長,

  展翅飛翔,

  您就足矣!

  這就是我們敬愛的老師。

愛老師的作文 篇7

  在我的成長道路上,有許許多多的人給過我愛。媽媽的愛細膩溫柔,爸爸的愛粗獷隨和……其中,讓我印象最深刻的還是老師的愛。

  記得有一次,潘老師讓我們背課文。這時,我想:糟了!我昨天晚上光想著玩,忘記有這條作業(yè)了。于是,我只好先用“速記法”勉強記一下了。我一邊飛速地瀏覽課文,一邊敲敲自己的小腦瓜,希望能記得快一點兒!伴_始背了。”潘老師說,“輪流,按座位順序一個一個背!蔽矣窒耄哼@回真完了,如果是一起背的話,我還能濫竽充數(shù),一個人背肯定會露餡了。我乍一看還有好多人呢!我再背背,可別人背得都特別快,沒一會兒就輪到我了,我忐忑不安地站了起來。這時,我的心像揣了只兔子一樣,七上八下的。潘老師抽的課文,我根本背不了,所以只好按照我的“第六感”來背了。在我背的過程中,老師不斷地提示我。即使我?guī)缀跛卸急巢怀觯死蠋煕]有一丁點兒的不耐煩。

  漫長而又短暫的背課文終于結束了。潘老師把所有背得不好的同學叫了起來,卻唯獨沒有叫我,我感到非常納悶。下課后,潘老師把我叫到辦公室里教育了一番后我才明白。老師沒有在所有同學面前把我叫起來是為保護我的自尊心。

  我想對潘老師說:“老師,謝謝你的愛!

愛老師的作文 篇8

  記得一個夏天的午后,老師來給我們上課,我們?nèi)嗤瑢W都無精打采,老師沒批評我們,而是讓我們做游戲,課堂氛圍一下就活躍起來。老師坐在旁邊一邊批改作業(yè),一邊微笑著看我們玩。游戲結束時,老師親切地問我們:“你們知道為什么讓你們玩游戲嗎?”我們都愣住了并搖著腦袋回答:“不明白!崩蠋熞馕渡铋L地說:“孩子們,我要讓你們在快樂中學習,游戲中成長。你們現(xiàn)在還小,如果學習任務過重,就會討厭學習,體會不到學習的快樂!”

  記得還有一次,班上幾個同學敷衍完成了老師布置的家庭作業(yè),老師把他們叫到辦公室,沒有用嚴厲的語言斥責他們,而是親切的告訴他們完成作業(yè)的重要性,讓他們明確學習目的,以后再別這么做了,在老師的引導下幾個同學慚愧地低下了頭。

  老師,您是蠟燭為我們點亮心燈;老師,您是人類靈魂的工程師,給了我們無微不至地幫助和關心,給了我們光和熱。在此我真誠地對您說一聲:“謝謝您,我們的好老師!”

  彌漫在我們的四周,?古印度亞柏格皇帝曾驅(qū)遣三百余只「象兵」向敵八千余名重兵據(jù)守的希托安要塞進攻。就像陽光明媚的天氣。我從小就愛吃水果,尤其是吃蘋果!時間過的真快,快樂的暑假時光一下就過完了。這次媽媽“變臉”是好的。賽福威十分爽快!瞧瞧,這"悅耳"的歌聲弄得鄰居家的小狗叫個不停,家的魚兒在缸中亂跳,小兔子也沒胃口吃飯了。

愛老師的作文 篇9

  老師的愛就像一陣輕柔的微風吹拂我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤著我幼小心靈;老師的愛好似星星,照耀著我的成長之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數(shù)也數(shù)不清,有的令人難忘,有的令人懷念。其中,有一件讓我終生難忘的事。

  記得那是在一年級的時候,有一天,我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲。我轉(zhuǎn)暈了,想回教室,就在這時,又有另一名同學被轉(zhuǎn)了出來,和我對碰了一下,我眼冒金星,頓時,鮮血直流。王老師聞訊趕來,掏出潔白的手絹給我止血,一邊關切地問:“戚明揚,痛不痛?”,她那關愛的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩(wěn)定下來。她鼓勵著我:“別害怕,只要堅強一些,就不會有事的。我送你去醫(yī)院。”聽到老師的話語,我不覺得害怕。

  王老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向大街上沖去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車。在車上,鐘老師緊緊地摟著我,不停地說:“忍一忍,一會兒就到了,醫(yī)生會幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。

  到了醫(yī)院,我媽媽由于工作原因,沒能及時趕來,看到這個消息,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。細心的鐘老師忙對我說:“沒關系的,老師會陪著你,只是一個小手術!崩蠋熞粫䞍喝ダU費,一會兒去拿藥,忙來忙去,望著她滿臉的汗水,我感動極了!在手術臺上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因為老師的愛讓我鼓足了勇氣!老師的愛就如母愛,讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹!

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