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寫什么的作文

三年級(jí)寫事的作文

時(shí)間:2022-05-21 19:09:53 寫什么的作文 我要投稿

精選三年級(jí)寫事的作文匯編十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的三年級(jí)寫事的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選三年級(jí)寫事的作文匯編十篇

三年級(jí)寫事的作文 篇1

  【摘板栗】

  星期天,我們一起到外婆家去摘板栗。外婆家在霞源山。

  我們來到了外婆家,外婆告訴我們那座山上有板栗樹。我們聽了,就興高采烈地向那座大山進(jìn)發(fā)。

  山很高,我們費(fèi)了九牛二虎之力,才走到了那高山上。馬上看見有好幾棵板栗樹。我剛走了一步,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西扎住了我的衣服。那東西長著很多刺,圓圓的,小小的。我用手小心翼翼地把它拿下來,扔了。

  板栗樹真高,媽媽說:“你們就撿掉在地上的吧!蔽液屯跤甬惪谕曊f:“好!卑謇跏前谙翊题粯拥臍だ锩娴,用腳一踩小小的板栗就出來了。我用手把它抓起來,它是棕色的,橢圓形的,滑溜滑溜的。媽媽和爸爸用竹竿把掛在樹上的板栗一下又一下地打下來。板栗掉下來就像一個(gè)個(gè)冰雹,砸在身上痛痛的,但我們的臉上還是帶著微笑。

  摘板栗真有趣。我喜歡吃板栗,但我還是更喜歡摘板栗。

  【感動(dòng)的瞬間】

  “來就來,我還怕你不成?”穎穎又喊出了那句口頭禪,擺好架勢,準(zhǔn)備與同桌俊俊一場來激烈的舌戰(zhàn)。接下來的事,不說你們也知道。他倆一邊痛罵對(duì)方,一邊還在那兒比劃著,自打開學(xué)以來,他們不知發(fā)生了多少次舌戰(zhàn),周圍的同學(xué)都快聽膩了。

  俊俊這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班上來,做作業(yè)總是磨磨蹭蹭,成績也不怎么樣,老師居然還讓他倆結(jié)成“一幫一”的對(duì)子,穎穎是怎么看俊俊怎么不順眼,所以一有機(jī)會(huì)就會(huì)同他吵起來。但今天,一件小事改變了他們的關(guān)系,也深深地打動(dòng)了穎穎的心。

  中午放學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈地排隊(duì)吃飯去了,穎穎還在繼續(xù)演算數(shù)學(xué)老師留下的思考題,他就不信他這個(gè)“數(shù)學(xué)才子”算不出來。俊俊也沒有跟上吃飯的隊(duì)伍,但穎穎習(xí)慣了,因?yàn)榭】】偸峭享。突然,俊俊?duì)著穎穎叫起來:“哎呀,你流鼻血了!”“哎呀,真的!”穎穎摸摸鼻子,手上沾滿了血?】⊙杆購臅锬贸黾埥,讓穎穎把頭靠在后排的課桌上,還把穎穎的一只手抬起,幫穎穎檫鼻血,還一個(gè)勁兒地安慰穎穎說沒事。穎穎抬頭望望俊俊,俊俊站在他對(duì)面,那雙大眼睛忽閃忽閃的,關(guān)切地望著他,那眼神讓他感到溫暖,讓他漸漸平靜。幫穎穎收拾完之后,俊俊不容分就說往餐廳跑,執(zhí)意要幫穎穎把飯端到教室來。穎穎望著俊俊遠(yuǎn)去的背影,可能是回想起自己以前罵他的種種情景,淚水浸濕了他的眼睛……

  同樣沒趕上隊(duì)伍的我,就在這一瞬間,被深深地感動(dòng)了。

  【一件好笑的事情】

  從小到大,在我的生活中發(fā)生過許多可笑的事情,可是其中有一件事卻一直讓我記憶猶新。

  記得在我六歲那年,有一天,媽媽買了一包茶葉回家并告訴我這茶葉的名字叫茉莉花茶,想喝的時(shí)候只要把茶葉先放入杯子,再用開水沖泡便會(huì)發(fā)出象茉莉花一樣的香味,而且嘗起來味道還有點(diǎn)甜,可好喝了,所以每次我心情不好的時(shí)候都要喝一口就會(huì)立刻感覺好多了。茉莉花茶成了我的最愛。

  一次,爸爸因?yàn)閬G了東西正在發(fā)脾氣,我想泡杯茉莉花茶給爸爸喝肯定能讓他心情好起來。于是我去找茶杯,可是東找找西找找連一個(gè)茶杯的影子也沒看見,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),立刻有了主意。我拿來了熱水瓶,對(duì)著放茶葉的瓶子就直接倒了進(jìn)去,不一會(huì)兒只見瓶子里的茶葉象變魔術(shù)似的一點(diǎn)一點(diǎn)變大了把整個(gè)瓶子擠得鼓鼓的,還開出了幾朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地說:“爸爸,您喝口我泡的茶,保證消氣”。爸爸接過杯子低頭一看,問:“你為什么要放那么多茶葉,多浪費(fèi)呀?”我說:“我也不想浪費(fèi)呀,可是我到處找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”。還沒等我把話說完爸爸已經(jīng)哈哈大笑了起來,接著他把這件事情告訴了媽媽,媽媽又告訴了爺爺奶奶。就這樣,一傳十,十傳百,頓時(shí),笑聲傳遍了整幢樓房。

三年級(jí)寫事的作文 篇2

  今天(10月3日),我和爸爸一起去了濱湖國際會(huì)展中心,那里正在舉行車展,可好看啦!下面我就給大家講一講吧!

  一進(jìn)會(huì)展中心的主入口,就看見一輛路虎車正在一塊蹺蹺板上行動(dòng)自如。俗話說的好:“上山容易下山難”,別看路虎車上蹺蹺板時(shí)很輕松,可下時(shí)真的要有真功夫,最后憑借駕駛員高超的技藝和路虎車的高性能,安全的下到了地面。接下來,我們又來到了廣汽傳祺的舞臺(tái)邊,那里在舉行黃曉明模仿秀,

  只見一位模仿者邊唱邊向舞臺(tái)下扔布娃娃,我也趕緊去搶,可是就在一個(gè)布娃娃快到我手時(shí)卻被一位阿姨搶走了,我郁悶極了。正在這時(shí),黃曉明的模仿者又扔下了一個(gè)玩具小熊正好被我爸爸接住,我失而復(fù)得的禮物又回來了,開心極了。接下來,我們來到了吉利汽車的舞臺(tái)前,通過有獎(jiǎng)競猜我又收獲了一個(gè)大禮包。

  后來,我和爸爸來到展廳里,參觀了各種品牌的汽車,見識(shí)了各種汽車,也收獲了很多。

  啊!這真是個(gè)快樂的一天!

三年級(jí)寫事的作文 篇3

  今天,我的兩顆牙就要掉了,本來應(yīng)該去醫(yī)院的,可我在家里的衛(wèi)生間里進(jìn)行了一場拔牙手術(shù)。醫(yī)院里的醫(yī)生有鉗子、麻藥、棉花…我就只有一雙手和兩塊棉花。

  手術(shù)開始了,我張開嘴巴一看,發(fā)現(xiàn),舊牙還沒拔下來,新牙就像春筍似的鉆上來了,我馬上打開“手術(shù)燈”開工。

  我張大嘴巴用手一個(gè)勁得搖那顆牙齒,不一下子終于把那顆牙齒拔下來了,漱了漱口;開始拔第兩顆牙齒了,我又一個(gè)勁得搖,那顆牙齒上的肉總要作怪,連著牙齒不肯放,難道牙齒和牙肉戀愛了?可我一狠心一下子把牙齒給拔了下來。我拿起水漱了漱口,又要咬住棉花。

  最后我把兩顆牙齒扔到了天上,還為自己做了一本口腔專家兩級(jí)證書放在床頭。為什么是兩級(jí)呢?因?yàn)槲覄偛虐窝罆r(shí)間長了一點(diǎn),但拔牙不疼。

三年級(jí)寫事的作文 篇4

  今天下午,天氣晴朗,陽光普照著大地。老師告訴我們:“第二節(jié)課,我們班要舉行一場拔河比賽。"這個(gè)突如其來的好消息使我們異常興奮。

  第二節(jié)課在我們的期待下來臨了。

  老師把我們帶到操場上。把我們班分為兩隊(duì)。為了公平,每隊(duì)男女?dāng)?shù)量相同。老師為裁判,每隊(duì)有幾個(gè)女生為啦啦隊(duì)。操場正中擺著一條大粗繩子,繩子中間栓著一個(gè)紅布條。

  老師在比賽前介紹了一下比賽規(guī)則:“每隊(duì)前有一條白線,繩子中間的紅布條超過哪個(gè)隊(duì)的白線,哪個(gè)隊(duì)就勝利。"

  介紹完比賽規(guī)則,我們各自就位,做著拔河的準(zhǔn)備。

  同學(xué)們做好準(zhǔn)備后,裁判員大喊一聲:“預(yù)備!”雙方緊緊地抓起了繩子。

  “嘟--”哨聲響起了兩隊(duì)都使出渾身的勁兒,想把紅繩子拉到自己的隊(duì)伍那一邊。

  你看,這個(gè)同學(xué),一顆顆的汗珠在臉頰上流淌。啦啦隊(duì)為各自的`隊(duì)伍喊著加油。

  不一會(huì)兒,紅布條移到了另一隊(duì)那邊。唉!我們隊(duì)輸了!

  我們隊(duì)不服,便要再戰(zhàn)。在老師的允許后,我們交換了場地再戰(zhàn)。上次輸是因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié),所以我們決定由“高嗓子”為我們隊(duì)喊號(hào)子。經(jīng)過我們的努力,我們隊(duì)勝利了。對(duì)方唉聲嘆氣,只好認(rèn)輸。

  俗話說得好“人山齊,泰山移。”我們隊(duì)勝利了,正是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)才能打敗一切。

  這次拔河比賽真令人難忘,我真期待下一次的拔河。

三年級(jí)寫事的作文 篇5

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,媽媽決定帶著四歲的我去貴州。媽媽說那里有清澈的湖水,還有連綿起伏的大山,還可以打水仗呢!我經(jīng)不起媽媽的誘惑,就跟著媽媽去了貴州,然而,這一去就發(fā)生了一件難忘的事。

  事情是這樣的,我們到達(dá)貴州,先找了一家酒店住下。然后,我們來到了房間里,我給自己放了動(dòng)畫片?戳艘粫(huì),媽媽接到一個(gè)電話,說完話,媽媽就拿著那張電卡走了,突然一下,電視就關(guān)了,正在看動(dòng)畫片的我忍不住哭了起來。哭了一會(huì),我很生氣,想報(bào)復(fù)一下媽媽,嗯,我想:媽媽天天都在說錢,錢,還有些我的零食都是用錢買的,應(yīng)該錢才是重要的吧?我連忙去拿媽媽的那個(gè)包,我打開一看,有個(gè)黑色的小包,我偷偷地拿起那個(gè)小包,哇,里面真多錢啊!我拿了一張紅色的小紙張,把它撕成了兩半,我看著我的“功勞”,又擔(dān)心又害怕,但我也挺開心的。過了一會(huì)兒,媽媽回來了,糟糕,慘了,媽媽一來就看見了那張斷了的一百元,臉色瞬間晴轉(zhuǎn)多云!我眼見不妙,不由得緊張兮兮地低下了頭……媽媽最終沒有給我來一盤經(jīng)典的“竹筍炒肉”,而是又給我放了動(dòng)畫片……唉,雖然我覺得媽媽扔下我是她的疏忽,但我也不對(duì),我也應(yīng)該愛護(hù)金錢啊。

  這件事使我終生難忘,從此遇到事情我再也不發(fā)小脾氣了。再說現(xiàn)在我已經(jīng)不看動(dòng)畫片而是喜歡看書,我相信書能教我更多做人的道理。

三年級(jí)寫事的作文 篇6

  我和我的朋友 在我的小學(xué)生涯中,我有許許多多的好朋友,然而給我印象最深的朋友是小紅,我們之間互補(bǔ)互助,行影不離,建立了深厚的友誼。

  說起我和小紅同桌,那還是以前的事。因?yàn)樗阮B皮,又好動(dòng)。老師認(rèn)為我比較文靜,所以讓我和他同桌,因?yàn)檫@樣可以互補(bǔ)。 剛開始,他經(jīng)常欺負(fù)我,有時(shí),上課時(shí),還把腿伸到我的桌子下面,老師看見了,他當(dāng)然挨了一頓批評(píng)。因?yàn)樗险n注意力不集中,作業(yè)有時(shí)不會(huì)做,我就主動(dòng)幫助他,一段時(shí)間下來,我們很快就成為了好朋友。

  一天早上,上語文課,我才發(fā)現(xiàn)語文書沒帶,“呀!這可怎么辦呢?”小紅見我沒帶書,便說:“我們一起看我的語文書吧!蔽疫B忙說:“謝謝!”“不用謝,小事一件,大家互相幫忙嘛。”老師讓我們抄寫詞語的時(shí)候,因?yàn)閮蓚(gè)人合看一本

  書不太好抄,小紅說:“小明,你先抄吧。”我聽了,連忙推辭:“書是你的,還是你先抄吧!薄安挥每蜌,等會(huì)兒上數(shù)學(xué)課,我還要向你請教數(shù)學(xué)題目呢!”小紅說。于是,我趕緊拿起筆抄了起來。

  我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著時(shí)間的推移,那顆友誼的種子在我們的辛勤培養(yǎng)下逐漸發(fā)芽、長大、開花、結(jié)果,讓我們的友誼地久天長!

  美麗的秋天 隨著一片片黃葉的飄落,秋天來了。

  秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),白天晴空萬里,夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn),讓人有一種心曠神怡的感覺。 秋天是一個(gè)落葉的季節(jié),秋姑娘為大地?fù)Q了新裝。河岸邊的樹木,隨著一陣陣秋風(fēng)吹來,樹上枯黃的樹葉像黃蝴蝶一樣,慢慢地飄落下來。地上的黃葉越積越多,就像一條金色的地毯。只有遠(yuǎn)處的楓樹林,楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰掛在樹上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一棵棵“火焰樹”。

  秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),在農(nóng)田里,金黃的稻子迎著秋風(fēng)涌起了金色的波浪,高粱舉起了燃燒的火把。果園里,梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰。 “誰使秋天這樣美麗?”看!藍(lán)天上的大雁做出了回答,它們排成一個(gè)大大的“人”字,好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。

三年級(jí)寫事的作文 篇7

  在我成長的道路上,發(fā)生過許多事,有高興的事,有后悔的事,也有慚愧的事。有一件后悔的事至今讓我歷歷在目。

  那天,我們?nèi)页赃^晚飯后,媽媽讓我活動(dòng)十分鐘就去做作業(yè)。可是十分鐘過去了,我沒有去寫作業(yè)。媽媽又叫了我一次,我仍然我行我素。后來,媽媽叫我的聲音變得越來越大,我還是沒有聽她的話,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在踢毽子。最后,媽媽氣沖沖地走過來,把我正踢的毽子從窗戶扔了出去,還打了我。當(dāng)時(shí),我心里有一點(diǎn)兒恨她。之后媽媽語重心長地對(duì)我說:“俞力鳴,媽媽不是不讓你玩,而是讓你寫完作業(yè)再玩,你要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才行呀!”媽媽的一番話讓我明白了,那件事全是我的錯(cuò)。

  那件事我至今難以忘懷,是我對(duì)不起媽媽,讓她著急了。媽媽叫我寫作業(yè)是為了讓我提高學(xué)習(xí)成績,培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而我玩心太重,媽媽教育我是對(duì)的,我現(xiàn)在回想起來真是后悔萬分。

  今后,我要聽媽媽的話,回家后先寫完作業(yè)再玩,在家做一個(gè)聽話、懂事的好孩子。

三年級(jí)寫事的作文 篇8

  周末,我和爸爸媽媽一起去爺爺家釣魚,釣魚的結(jié)果如何,我們馬上就去揭曉答案吧!

  到了爺爺家,大家一起高高興興的在飯桌邊考慮著如何才能釣到很多的魚。過了半小時(shí),午飯吃完后,我們穿著雨靴,帶著魚竿和誘餌(蚯蚓)興高采烈地去釣魚了。

  我們來到魚塘邊,把帶來的東西一一擺好。只見爸爸把蚯蚓掛在魚鉤上,然后把它放進(jìn)水。我自己觀察著,魚線動(dòng)了幾下,爸爸見狀,立即把線收了起來,哇,是一條大魚呢!過了一會(huì)兒,我有點(diǎn)眼饞了,對(duì)爸爸說:“爸爸,我也想釣魚!卑职终f:“好呀!”我拿起魚竿,請爸爸棒我把蚯蚓掛在魚鉤上,然后開始釣魚,一分鐘過去了,突然,魚竿一沉,我心想:一定是條大魚。我也學(xué)著爸爸的樣子把魚線甩出來,定睛一看,傻眼了,魚鉤上什么也沒有啊,就連蚯蚓也不見了!我猜,可能是魚兒一口把蚯蚓吃了一半,然后另外一半掉進(jìn)了水里,它又把蚯蚓給吃光了。我又釣了一會(huì)兒,唉,還是以失敗告終。

  經(jīng)過這次釣魚,我知道了,做什么事都要耐心。

三年級(jí)寫事的作文 篇9

  有這樣一本書——書中沒有一個(gè)字,卻處處是學(xué)問;書上沒有作者的姓名,卻每個(gè)人都是這本書的作者。這本書的名字叫——生活。善于讀這本書的人不僅能從書中發(fā)現(xiàn)新的東西,還會(huì)為這本書增添更新、更美的篇章。

  生活常常帶給我們意想不到的啟示。比如,上一次打蒼蠅這件平凡的小事,就留給我永久的回憶與深刻的啟示。

  那時(shí)我讀四年級(jí)。有一天,我正寫著作業(yè),幾只蒼蠅在我的頭頂不停地盤旋,“嗡嗡”的叫聲搞得我心煩意亂。我照例拿起蒼蠅拍,“啪”的一聲朝著蒼蠅打了下去,這只蒼蠅被我打中了,“嗡嗡”地叫著,從蒼蠅拍網(wǎng)眼較稀的地方鉆出來。我又對(duì)準(zhǔn)它打了一下,它用力地支撐著身體,翅膀拼命地扇動(dòng)著,打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),使足了全身的勁兒,直蹦到了桌子的另一頭。它掙扎了一會(huì)兒,但終因受傷太重,一會(huì)兒便慢慢不動(dòng)了。

  蒼蠅臨死前為什么還要拼命掙扎呢?我想,萬物都是珍愛自己的生命的,哪怕只有一絲一毫的希望,也不愿放棄。

三年級(jí)寫事的作文 篇10

  我的爸爸是一個(gè)商人,為了這個(gè)家,我的爸爸每天都在努力掙錢。除了掙錢養(yǎng)家,我的爸爸還有一些優(yōu)點(diǎn),如很愛學(xué)習(xí),每天晚上在手機(jī)上看書看的最晚。做的飯菜也很好吃……而我爸爸的缺點(diǎn)是很愛打我的頭,只要不聽話就打我的頭。

  有一天,我在做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽了就走了過來說∶“那一道題?”

  我說∶“這一道題!

  爸爸看了幾眼就在腦中思考,我也在思考,在我還沒思考出來時(shí),我爸爸已經(jīng)知道怎么做了,就跟我說,第一步怎么做,第二步怎么做……我聽了爸爸說的怎么做就按我爸爸說的怎么做。

  我做好了這一道題和剩下的題后就把作業(yè)給收拾好放入我放作業(yè)的地方。然后馬上就走到爸爸面前說 ∶“爸爸您真好!”

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