有關印象最深的一件作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的印象最深的一件作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
印象最深的一件作文 篇1
有一天老師布置我們回家寫一篇作文。我回到家，不到半小時就寫完了作文，大概地檢查了一遍，就舒舒服服地看著電視，吃著零食。
爸爸下班回來，一進門就大聲說：“祥祥，家庭作業(yè)完成了沒有？讓我看看�！薄爱斎煌瓿闪�。”我一邊看著電視一邊得意地答道。“今天怎么這么快？”爸爸問�！爱斎煌瓿衫�！你檢查吧”我大聲說。
于是爸爸認認真真地看起了我的作文，大約看了五分鐘，臉色由溫和轉為嚴厲，語重心長地說：“祥祥，你來看看你的作文。”我低著頭，小心翼翼地走了過去，心想：又要挨批評，真倒霉呀！爸爸陰沉著臉說：“你看看，你寫錯了多少個字啊，這段就有六個錯別字！”我不以為然，嘀咕道：“只不過是錯了六個字，要這么大驚小怪嘛，我們班還有比我錯得更多的呢？”爸爸放低聲音，平靜地對我說：“你這樣想是不對的，不要和別人比缺點，要和優(yōu)秀生比，比誰更優(yōu)秀。做人做事應該謙虛，有錯必須改，讓自己的缺點少一些，讓自己的優(yōu)點一天比一天多啊�！�
聽到這兒，我的臉一下子紅了，默默地回到自己的書房認認真真地修改起作文……
印象最深的一件作文 篇2
從懂事到現(xiàn)在，我身邊發(fā)生過很多事情，我大多已淡忘，但是有一件小事，至今卻記憶猶新。
那是兩年前的一天，老師上完課，讓我們改頭一天的作文，并強調有幾名同學的作文需要重寫。老師就把需要重寫的作文發(fā)了下來。可出乎意料，我的作文也需要重寫。我想，我的作文很好，為什么重寫呢？于是，我就把作文又叫了上去。
下午上課時，老師氣呼呼地拿著幾本作文，走進教室，將手中的作文，當著同學的面，重重地摔在地上。我羞愧地撿起了本子。
回家的路上，覺得所有的同學都用異樣的眼光看著我。這是我的恥辱，我的寫作成績一直很好。耳邊經(jīng)常聽到的是老師的夸獎，同學的贊揚。我第一次感到這樣失落，好像世界末日到了。
到了家里，我當作什么事都沒有發(fā)生�？墒牵业囊慌e一動，怎么能逃過媽媽的那雙慧眼呢？媽媽問我怎么了。我委屈地說出了緣由。媽媽撫摸著我的頭說：“你呀，表揚聽慣了，批評受不住，沒有批評，那有進步呀！自己不認真，能怪誰呀。好兒子，堅強點，男兒有淚不輕彈。”聽了媽媽的話，我認識到了自己的錯誤，決定明天向老師道歉，并決心把作文認認真真地重寫一遍。
第二天一早，我便拿著作文來到辦公室，見到老師，我誠懇地作了自我批評。老師也原諒了我。事情雖然過去了這么長時間，我卻總也忘不了。這件事，讓我懂得了許多。要做經(jīng)得起風吹雨打得大樹，不要做溫室里的小花。
印象最深的一件作文 篇3
往事如煙，但這件事我還記憶猶新，它時時刻刻提醒著我，要做一個寬容的人。
記得那是一個冬天，寒風凜冽，路旁的小樹隨著微風輕輕搖晃。我走在路上，忍不住把手伸進口袋里，把脖子縮進了領口，我都恨不得立刻鉆進被窩里呢！這時，我眼前又出現(xiàn)了那個熟悉的身影，是她——那位總是冒著嚴寒酷暑，推著車子給人們送來美味早點的那個阿姨。
天這么冷，她怎樣還出來賣早點呢？這時，從遠處走來個衣冠不整的年輕人，粗聲粗氣地說：“喂，來一包豆?jié){�！蹦俏荒莻�阿姨笑著說：“好的，要不要再來個饅頭或包子？”“不用。”那個年輕人冷冷地說。那個阿姨挑了一包熱乎乎的豆?jié){，并叮囑道：“小伙子，拿好了！”那個年輕人似乎心不在焉，剛接過，“啪”的一聲，這包豆?jié){就滑落在地上了�！澳闶窃鯓痈愕模 蹦贻p人大聲的吼道。那位那個阿姨二話沒說，彎下腰，把袋子撿入垃圾桶里，重新拿了一包豆?jié){，用剪刀在左上角剪了一個小口，插上吸管，熱情地遞過去：“拿好?！”年輕人接過豆?jié){，付了錢，默不作聲的走開了。我走過去問：“那個阿姨，剛才明明是那個年輕人不對阿，您為什么還要賠給他包豆?jié){？”“自家做的，沒有關系。”那位那個阿姨說道。
多么樸實的語言，多么善良的心。是啊，要不是那個阿姨多一份寬容，多一份友善，多一份善良，事情怎樣會是如此的結局呢？一切都在于那位那個阿姨不計較個人得失，不計較他人的態(tài)度，她是一個熱心、善良的人！
這件事給我留下了很深很深的印象，每每想起這件事，我就會想起那位那個阿姨。我暗想，長大后，也要做一個想她一樣的人！
印象最深的一件作文 篇4
每天，在我們的身邊肯定會發(fā)生很多的事情，有的事情過眼云煙，一現(xiàn)即逝，而有的事情卻記憶猶新，常在腦海間回繞，有的則成了一生的烙印，給人們留下了許多的深思與啟迪。
我有一件令我難以忘懷的事情。
有一次，我要去姐姐家玩，為了省錢，我決定坐公交車去。好不容易等到了車子，我上了車，車上很擁擠，我只好拉著桿子。這時，一個老人吸引了我的目光，那個老人的頭發(fā)很少，一張瓜子臉，戴著一副正方形的墨鏡，背有一點駝，他一只手拿著刻有龍的精致木杖，另一只手緊握著欄桿坐在椅子上。公交車的下一站到了，一個小女孩走上來，她也隨手抓住了欄桿，就站在老人的旁邊，公交車一停一開，小女孩差點摔倒。老人好像感覺到了，慢慢地從椅子上下來，說：“小姑娘，你坐這吧！”
小姑娘說：“不用了，我快到站了。”
這時又到下一個站了，小姑娘又說：“看，這不是到了嗎？您就坐下吧！”于是她下了車。
老人于是又慢慢地回到了位子上，這時他的墨鏡掉了，只見他就像一只無頭蒼蠅一樣在地上摸來摸去�？吹竭@一幕我震驚了，因為他是一位盲人。我走過去，幫他撿起墨鏡。去我要下車了，但我還是忍不住看了那好心腸的老人。
這就是令我印象最深的一件事。
印象最深的一件作文 篇5
在我記憶的長河里，發(fā)生了許多有趣的事情，他們就像一串串糖葫蘆，有酸有甜，又苦又澀。但有一件事，讓我難以忘懷，因為它給了我一個深刻的啟示。
那年冬天，下了一場大雪。樹木、房子、全都換上了新裝，好像披上了雪白色的大皮襖。掉光了樹葉的大樹上，都掛滿了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，枝頭上好似掛上了一個個美麗的小鈴鐺。 一陣風吹過，小鈴鐺叮咚作響，又好像在演奏一首歡樂的樂曲。
看著眼前的一幕，我立即興致大發(fā)，連忙叫上幾個好朋友，一起去雪地里玩。一來到雪地，我們就像一群脫了韁的小野馬，激動不已。我們有的在搜集材料，有的在構思，還有的已經(jīng)開始了我們雪地里 的小創(chuàng)作。
我焦急地想著：我該做什么呢?忽然，我的腦海中閃現(xiàn)出白雪公主的宮殿。對，我就做個水晶房子。說做就做，我?guī)闲∈痔�，把雪往中間集中，像窩窩頭，像小土堆，像小山、、、、、、雪越聚越多 ，晶瑩剔透。我使勁地在大雪堆的一邊拍著，好不容易地砌好了一堵墻。雖然是隆冬，可我的額頭上滲出了豆大的`汗珠。這時我不自覺地看了看身旁的貝貝，呀，人家已經(jīng)做好了一個半米高的小雪人。 她用黑色的卡紙給小雪人做了一雙炯炯有神的大眼睛，又用手指給小雪人畫了一個燦爛的微笑。煞是好看!
我立刻被眼前的小雪人吸引住了，我決定把水晶房子拆了，改堆小雪人，可是當我剛做完小雪人的小半身，我又看到了遠處的壯壯做的小汽車惟妙惟肖，于是我又開始改作小汽車，就這樣改了一次又一 次、、、、、、天也漸漸地黑了下來，別的小朋友都做好了自己滿意的作品，互相參觀，互相炫耀著，望著我的一件件半成品，我的眼里淚光閃閃。
印象最深的一件作文 篇6
我們都會經(jīng)歷許多許多的事，就如那天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但是令我印象最深的是———我第一次拔河。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。李老師來到隊伍前：“這節(jié)課我們拔河！”我們都歡呼起來。
來到拔河地點，我們被分成了兩組，分別站在繩子的兩端�！皽蕚洹崩罾蠋熞宦暳钕隆Ｎ夷闷鹄K子，心咚咚的直跳，怎么也停不下來。“開始！”我們這隊迅速地拉著繩子向后退。每個人雙手一前一后緊緊地拉住繩子，雙腳站成“弓”字步，緊緊貼在地面，都使出了吃奶的力氣，一邊拉，一邊往后退，身體也用力往后仰著。
對面的隊員也不甘示弱，個個都咬牙切牙切齒，雙目緊閉，雙手也緊緊地拉著繩子。每個人都想自己的隊伍勝利，都使勁往后拉。
尖叫聲、吶喊聲、助威聲響成了一片。我使出了九牛二虎之力使勁往后拉，突然繩子變輕了，原來，對面那一組也被我們拉了個四腳朝天。
時光如水，急急忙忙地溜走了。但是拔河這件事讓我難以忘記，它讓我獲得了友誼，獲得了快樂，還讓我明白了：團結就是力量這個道理。
印象最深的一件作文 篇7
【習作要求】
你和老師、同學或親人、鄰居在一起的時候，會發(fā)現(xiàn)許多事情，請你選擇一件印象最深的事寫下來。寫的時候要把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體，語句要通順、連貫。
【習作指導】
記事的記敘文，有寫一件事的，也有寫幾件事的；有的事情簡單，有的事情復雜。要寫好記事記敘文，要先從寫好一件事開始：
1.時間，這件事情發(fā)生在什么時候。
2.地點，這件事情發(fā)生在什么地點。
3.人物，哪些人干了這件事，誰是這件事的主要人物。
4.原因，這件事是怎樣發(fā)生的。
5.經(jīng)過，這件事的全過程是怎么樣的。
6.結果，這件事最后怎樣。
以上就是記敘文的六要素。
寫好記敘文，還要注意處理好幾個方面的問題：
1.環(huán)境和事物的關系。也就是文章中的環(huán)境描寫要為中心服務。
2.要注意觀察。通過觀察，選擇你感受最深的來寫。
3.要注意組織材料和選擇材料。
4.寫出自己的感受。
【例文點評】
想起這件事，我真委屈（例一）
在我記憶的長河里，有的事使我興奮，有的事令我激動，但我記憶猶新的事卻讓我十分委屈。
那是一天下午。放學后，我歡快地跑回家。一進屋，我就覺得氣氛不對，媽媽生氣地坐在小屋里。
我小心地走進小屋，輕聲叫：“媽�！眿寢尶匆娢�，就問：“你今天早上是不是拿了拾元錢？”“沒有��！”我莫名其妙地回答。媽媽聽完這話，強壓住心中的怒火，說：“好孩子要誠實，拿了就說拿了�！薄拔覜]拿就是沒拿！”我極力爭辯著。媽媽“騰”地一下站起來，生氣地嚷：“你說，不
是你拿的，還能是誰？我早上一看，就缺了拾塊錢。除了你，還有誰進這屋？”媽媽喘了口氣，接著說：“上次你自己拿了伍拾元，想去
交夏令營錢，我就告訴你了，拿什么錢跟我說�？赡氵@次又自己拿，而且還不承認。你這還叫三好學生嗎？”
媽媽的話如連珠炮，根本不容人插嘴。她說完，我才抽噎著說：“我要拿了，我不是人！”
媽媽氣得一把拉開抽屜，拿出錢包，打開一數(shù)，不禁呆住了，原來，媽媽今早數(shù)錢時，兩張拾元在一起，沒有分開，所以就誤會成一張了。
現(xiàn)在，天上的烏云撥開了�？晌铱薜酶鼌柡α�。明明是媽媽沒有數(shù)清，干嘛要怪我呢？我忿忿地想著，淚珠順著臉頰流下來，落在嘴里，苦咸苦咸的。
媽媽走過來，替我擦去臉上的淚花，向我道歉：“好孩子，是媽媽錯了。媽媽不該不問青紅皂白就批評你，是媽錯了。別哭了。”聽著媽媽的話，我心里舒服些了，就含著眼淚笑了。
但是，以后每逢我想起這件事，心里還感到十分委屈：媽媽怎么可以輕易懷疑自己的女兒呢？再說，她逼我說出來的話，難道算實話嗎？
【點評】
本文的小作者，緊扣題目中“委屈”二字，不僅寫出了“委屈”的原因，也寫出了委屈的外表和內心。讀過之后，有如親眼目睹了當時場景的感覺。請看，作者對當時情景的描述是多么的形象逼真，富有層次感�！靶⌒牡淖哌M屋。”“我”的莫名其妙，“拿了就說拿了”，“我”抽噎著說“我要拿了，我不是人！”把受“委屈”的經(jīng)過都是通過媽媽和“我”的神態(tài)、語言、動作及心理活動來表現(xiàn)的。使人感到真實而自然，由于事情是真實的，感受是真切的，表達起來才使人感到情真意切，生動感人。
難忘的夜晚（例二）
從我生下以后，已經(jīng)渡過了許許多多的夜晚，有一個夜晚我總難以忘懷。
我天天盼望的彩電，在“六一”節(jié)前的那天晚上，終于被爸爸買回來而且安裝好了。全家人都高興得合不攏嘴。媽媽更是高興，兩眼笑成了一條線。要知道，我媽媽可是個電視迷呀！
真是老天有眼，晚上有動物表演雜技的電視節(jié)目，我高興得蹦了起來。一吃過晚飯，我就搬來凳子，坐在電視前靜靜地等著。這時，媽媽突然說了聲：“噢，對了�！本驼酒鹕韥�，向后屋走去，我忙問：“媽，你去干什么？今天有好電視節(jié)目�！眿寢岦c了一下頭說：“我有事，不能看了�！蔽腋诉^去，只見媽媽打開縫紉機要做衣服，我不高興了，說：“媽媽，你怎么這會兒做衣服，也真是的。”媽媽沒有說
話，緊緊注視著跳動的縫紉機針頭。這時，爸爸喊我：“小四，快來看，節(jié)目開始了�！蔽衣犃�，趕緊跑了過去。節(jié)目可真有趣，第一個出場的是一只穿著紅坎肩的小猴子，它東張西望，腦袋左右亂晃，看它那樣子真能叫人笑痛肚子。我忙叫媽媽：“媽，你快來看呀，多有意思�！眿寢屩徽f了聲：“你先看吧�！蔽液芸煊直还�(jié)目吸引過去了，繼續(xù)往下看。不一會兒，一只胖胖的大熊貓走了出來。它圍著頭巾，挎著菜籃，打著一個小花傘，一走還一搖，真像個家庭主婦。我高興地大叫：“媽媽，媽媽，你快來看，快來呀！”媽媽仍舊說了聲：“你先看吧�！蔽遗艿胶笪�，拉起媽媽就要走。媽媽忙對我說：“小四，不是媽媽不想看，明天就是‘六一’節(jié)了，別的小朋友都穿得干干凈凈，漂亮漂亮地過節(jié)，你也得穿漂亮點呀！”我聽了，腦袋像被什么重重擊了一下，慢慢地放下媽媽的胳膊，默默地走了回去。
節(jié)目演完了，我上床睡覺，后屋里縫紉機仍在“噠噠”地響。我躺在床上，翻來覆去睡不著，想了許多許多??忽然，我想起了古詩中“慈母手中線，游子身上衣”的詩句，我的眼睛濕潤了、模糊了。此時，我好似躺在媽媽的懷抱里，仰面望著她滿臉的皺紋，滿頭的白發(fā)，輕輕地說：“媽媽，我感謝您，我理解您。我一定以優(yōu)異成績敬報春暉！”
【點評】
“世上只有媽媽好！有媽的孩子像瑰寶，圍坐在媽媽的身邊，幸福享不了！”這就是孩子對母親的評價，母愛就是孩子的希望和寄托，有母愛是幸福的，因此，寫母愛并不是新奇的題材，一般正面寫法居多，而作者采取了側面描寫的手法，取得了好的效果，文章著重描寫了家里買了新彩電，而作為是一個“電視迷”的媽媽，卻沒有來看電視，而是在后屋踏縫紉機，似乎由“電視機”變成了“縫紉機”，后來才揭出是為了“我”趕制“六一”新裝。從側面表現(xiàn)了媽媽對孩子的愛，讀后使人很受感動，這種寫法不落俗套。
【佳作賞析】
取奶
取奶是件很普通的事。但是對于我——一個從未取過奶的人來說，可就不那么容易了。
這天星期五，下午沒有課。“小虹，過來�！边@是媽媽在喊我呢！我蹦蹦跳跳地來到媽媽面前�！澳阋膊恍×耍瑧摃鲂┘覄帐铝�。今天下午你就去取奶吧！注意到取奶處要??”媽媽的話還沒有說完，我就奪過奶證跑了。一邊跑我一邊想：哼！媽媽也太小看人了。不就是取奶嗎？這誰不會。今天我??。我還沒有想完，已經(jīng)到了取奶處。我抬頭一望，大吃一驚！這條長龍般的隊伍要到什么時候才輪到我
啊？我不禁深深地吸了一口冷氣。沒辦法，我只得不耐煩地排在了隊尾。不知過了多長時間，總算輪到我了。我把奶證交給了管理員。挑選了一瓶自己最滿意的。哼，這回媽媽準會表揚我了！我一邊美滋滋地想著，一邊快步離開了取奶處。走著，走著，我只聽得右面有人在叫我。我哪里會管那么多，仍舊不停地走著�？斓郊伊�，我的腳步越來越快。這時迎面遇見了王阿姨，王阿姨笑著夸我：“小虹可真懂事了，知道為家里做家務了！咦？你的奶證呢？”是啊，剛才還在的奶證怎么一轉眼就不見了？會不會落在路上？或許是??？我這時頭上立刻起了汗珠。
對，一定是落在取奶處了。回去取，那、那多不好意思�。』丶�，我又仿佛看見媽媽那嚴肅的面容。我左右為難。想來想去，沒辦法，我只好咬咬牙、硬著頭皮、紅著臉回取奶處領回奶證。正當我懷著不安的心情又一次來到取奶處時，大家正在為這奶證沒有人認領而著急哪！我不好意思地走過去，向管理員認了錯。管理員叔叔笑著把奶證還給了我。還夸我是個知錯就改的好孩子呢！當時我真是無比自豪！
這雖然只是一件平凡的小事。但它使我深刻的認識到要做一名合格的少先隊員就必須做到做事仔細認真、有錯就改。這件事將永遠留在我記憶的長河中！
【賞析】
取奶，看起來是一件很容易做到的事，但作為一個從未取過奶的孩子來說，可就不那么容易了，怎么不容易呢？這樣就引出了下文。全文記敘了一件“我”取完奶后，又發(fā)現(xiàn)沒拿回奶證，再回去拿的過程，通過這件事使“我”深刻認識到要做一名合格的少先隊員，就必須做到做事要仔細、認真，有錯就改。文章幾處進行了較好的心理活動描寫，寫得細膩，真實可信，所以全文看起來也很樸實，通俗易懂。
我做了一件有益的事
一個星期四的下午，學校放假，我來到一家小商店，想買支鋼筆。問過價后，我掏出錢來，一不小心，口袋里一枚一塊錢的硬幣滾到了地上。我彎下腰，正要拾，發(fā)現(xiàn)硬幣邊有兩張50元的鈔票，顯然，已經(jīng)被人踩得很臟，
幾乎認不出來了。
頓時，我想：這錢是誰丟的呢？我望了望周圍，一個顧客也沒有。我的心頭不由涌起一個念頭：既然沒有人知道，還是我自己拿了吧。我彎腰拾起錢，猛地看到胳臂上的兩條杠標志，只覺得一陣羞愧：一個中隊長，怎么能
這么做！我一定要找到失主。
印象最深的一件作文 篇8
在我的生活中發(fā)生過許多令人心痛的事，其中我印象最深的有兩件事。
一天，哥哥在老師家補習功課，老師送給哥哥一條小狼狗。我的姑姑怕狼狗影響哥哥學習，所以就把狼狗送到我家。小狼狗身上的毛黑白相間，眼睛大大的，看起來十分可愛。媽媽說：“在樓上養(yǎng)狗不衛(wèi)生。”媽媽第二天早上就把小狼狗送到舅舅家。到了舅舅家，小狗就像跟屁蟲似的，我走到哪兒，它就跟到哪兒。但是，當我再次來到舅舅家時，發(fā)現(xiàn)小狼狗不見了。原來小狼狗被舅舅養(yǎng)死了。聽了這一消息，我的眼淚止不住往下流�；丶液�，我?guī)滋於疾幌氤燥垼X子里一直浮現(xiàn)出小狼狗可愛的樣子。
還有一次，我?guī)Я艘恢落摴P上學。上課時我拿出來用，被我的朋友錢衛(wèi)看到了，看她的表情也喜歡我這支筆。下課了，我出去玩，等到上課時我發(fā)現(xiàn)鋼筆不見了。我想，一定是錢衛(wèi)衛(wèi)把我鋼筆拿走的，因為只有她一個人看到的。課后，我告訴了老師。當老師問全班同學誰拿了我的鋼筆時，卻沒有一個人承認。我當時真的很難過，這支筆是我最喜歡的，所以一直沒舍得用。
事后，只要我一想起心愛的小狼狗和這支鋼筆，我就覺得心痛。
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