【精華】尋找作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的尋找作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找作文 篇1
假如我是海倫﹒凱勒，那我該怎么做得像她呢？一開始我覺得做到像她一樣很難很難，那她怎么會(huì)成為一個(gè)女作家？如果我是海倫，那我是一個(gè)生活在盲聾啞的世界的人，當(dāng)我才是一個(gè)一歲半不懂事的孩子的時(shí)候，然而悲慘的事情發(fā)生了，一場怪病突如其來地降臨到了我的身上，雙目失明，雙耳失聰，不久，我又失去了說話能力，我不能看到爸爸媽媽和藹的面孔，我不能看到大千世界的奇特之處。
我還有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要學(xué)習(xí)知識(shí)，生命十分寶貴，我一定會(huì)讓爸爸媽媽為我而驕傲，我還想學(xué)習(xí)豐富多彩的知識(shí)，令我對(duì)生活充滿了勇氣和信心。有一天，我還想學(xué)習(xí)說話，雖然學(xué)習(xí)十分辛苦，不過我不想放棄，如果做事不堅(jiān)持，就會(huì)一事無成，我經(jīng)過努力了，終于學(xué)會(huì)說話了，爸爸媽媽也為之而高興。
我終于學(xué)會(huì)像海倫的那樣了，以后我一定要跟海倫這樣努力學(xué)習(xí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不管發(fā)生了什么事情，一定不要放棄，一定要做完成，加油……
海倫姐姐，您是一個(gè)偉大的女生，你堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓我非常佩服，你雖然是一個(gè)失明亦失聰?shù)娜�，但是卻能成為一位作家和教育家，我很佩服你，海倫姐姐。
尋找作文 篇2
在第二天考試的早晨，當(dāng)我們還在被那考試壓的喘不過氣來是，就知道下午一定是個(gè)美好的下午，因?yàn)槲覀円ゴ河巍?/p>
上午當(dāng)我們考完最后一場：歷史，我天，終于解放了。我的心情簡直太激動(dòng)了。一想，下午就要去春游了，心里美滋滋的。下午，當(dāng)我們快要出發(fā)的時(shí)候，一看初三還要考試，心里那叫一個(gè)倍爽。聽完級(jí)部主任的講話，春之行出發(fā)了。
走出校門，雖然沒有明媚的春風(fēng)，但有風(fēng)，但內(nèi)心還是美美的。當(dāng)我們剛剛走到干渠時(shí)，我一看那么大的一個(gè)坡我內(nèi)心有種崩潰感。不記得走了多久，只記得到了一片樹林，反正好遠(yuǎn)了，我們幾個(gè)女生開始喊累了，我們便開始休息，因?yàn)槲覀円鲆黄瑯?biāo)本，所以休息過后，我們便開始尋找樹葉，地上的大多都已經(jīng)枯黃了，所以沒有找到喜歡的，再出發(fā)時(shí)，我已經(jīng)累得快不行了，熬了好久，我們終于到達(dá)了本次出行的目的地——龍泉大峽谷。那里空氣清新，景色宜人，植物都非常漂亮，一抬頭，有時(shí)可以看到蝴蝶，景色真是美麗動(dòng)人！
休息的那四十分鐘，欣賞完美麗的風(fēng)景，開始辦今天的正事，找樹葉做標(biāo)本，因?yàn)橐巴庥泻芏嘞x子，所以幾乎沒敢坐，一直走來走去，最后，我不僅找到了植物標(biāo)本，還找到了一個(gè)動(dòng)物標(biāo)本——只小螞蚱。當(dāng)老師說要走的時(shí)候，我還真有點(diǎn)舍不得。
回來的時(shí)候，我們班成了最后一個(gè)班，而我又走到了最后面，所以我總是在一路小跑往前趕，真是累死我了，真是“去的時(shí)候樂成猴，回來時(shí)累成了熊�！�
雖然今天很累但收獲了快樂�？偟膩碚f，是一次美好的春游！
尋找作文 篇3
燦爛的陽光穿過樹葉的間隙灑落下來，片片黃葉追逐著陽光嬉戲，我拉著媽媽的手在鹿鳴公園尋找秋的足跡。
“城頭盡種木芙蓉，秋日盛開似錦繡�！边h(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就被那引人注目的芙蓉花深深地吸引住了，一朵朵濃妝艷抹，精神抖擻地傲立枝頭，像給樹媽媽戴上了美麗的花環(huán)。走近細(xì)看，那粉紅花兒像一個(gè)個(gè)精致的酒杯，里面盛滿了酒，就差舉杯歡慶秋天的豐收。
我們不舍地向前走，小路兩旁的狗尾草整整齊齊地排列著，像儀仗隊(duì)的禮兵在歡迎我們。一陣微風(fēng)吹過，它們深深地彎下腰向我鞠躬，我友好地伸出手和它們握手。
一片花海出現(xiàn)在眼前，白如雪，粉如霞，紅如火，黃賽金……五彩繽紛，美麗極了！我立刻拿出手機(jī)拍照。突然，一只白色的蝴蝶飛了過來，我迫不及待地去追。
離開花海，一棵算盤子樹映入我的眼簾。它的果實(shí)紅彤彤的，像一顆顆小珠子，又像微型的南瓜。據(jù)說，它們還可以用來做殺蟲劑呢！踏上景觀橋，欒樹上綴滿了果實(shí)，宛如一盞盞小燈籠，裝扮著整個(gè)公園。
“叮咚叮咚……”溪水唱起歡快的歌，我也情不自禁地哼了起來：“秋天，秋天，美麗的秋天，豐收的秋天，快樂的秋天，我愛你！”
尋找作文 篇4
湛藍(lán)的天，金黃的'麥田，又是一年收獲的季節(jié)。
飯后，我和同學(xué)a一起在學(xué)校附近散步，天空藍(lán)的正好，微風(fēng)不燥，藍(lán)藍(lán)的天空上漂浮著幾朵悠閑的白云。我們沿著低垌村的公路，在田野間行走，微風(fēng)柔柔的吹過麥田，掀起一陣金色的麥浪。有的稻田已經(jīng)收割完畢了，只剩下麥梗向我們?cè)V說著這一季的豐收。田野里稀稀疏疏的幾個(gè)人仍在辛勤勞作著，偶爾有一兩個(gè)人拉著一天勞作的收獲物從我們身邊經(jīng)過，我們一一向他們打招呼，他們都十分的熱情，當(dāng)他們讓我們?nèi)ニ麄兗页燥埖臅r(shí)候，心中有股叫感動(dòng)的情緒如藤蔓般在身體的每個(gè)角落里蔓延。
看著湛藍(lán)的天空，一馬平川的田野，心境也隨之變得開闊。閉上眼，聽風(fēng)在歌唱，歌唱那夾著低垌村這個(gè)小村落獨(dú)特的鄉(xiāng)間風(fēng)情。
這個(gè)假期，我們將會(huì)在這里演繹我們青春的另一站，讓我們和這些小孩一起成長，在這個(gè)夏季尋找我們的 那一抹璀璨。
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