【精品】足跡作文300字5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的足跡作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
足跡作文300字 篇1
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!币灰怪g,便留下了春天的足跡。我沖出門外,四處張望在尋找春天走過的景象。因?yàn)槟鞘且荒曛凶蠲赖募竟?jié)。
看看春天給我們留下了什么?一陣沁人心脾的香草味傳來。啊,是草原!走到草原邊,吹來幾陣使人涼爽的春風(fēng)。使我不禁想起白居易的《賦得古原草送別》中的詩句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!钡拇_是!星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵鑲嵌在綠茵茵的草原上。
穿過草原來到一條溪流邊,幾只野鴨紛紛下水,在水中歡樂地嬉戲不時(shí)還發(fā)出嘎嘎的聲音。我頓時(shí)體會(huì)到,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!毖!幾只小螞蟻乘著柳葉順勢(shì)而下。
跨越小溪就是一片田野。辛勞的農(nóng)民伯伯彎下腰,又在灑下那些希望的種子。盼望今年秋天是個(gè)大豐收的日子。“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”!
足跡作文300字 篇2
春天,萬物復(fù)蘇的時(shí)候,太陽照在身上,暖洋洋的,春天的太陽光滋潤(rùn)萬頃綠地,我又何嘗不喜歡春天呢?但愿,我們都擁有一個(gè)美好的春天吧!
我上課時(shí),注意不集中,作業(yè)經(jīng)常沒完成,這是我的很大的缺點(diǎn),也是我的恥辱。初中以后,這些事情越變?cè)絿?yán)重,我早就想解決這些問題,可都無計(jì)于事。然而,我的方法,就此得到了改變。我的背書技巧呢!原本不好,有時(shí)甚至四句詩都難以背下,于是,初中時(shí),我就嘗試瞬間記憶法,自己發(fā)明。誒!這種方法的效果真不錯(cuò),居然幾分鐘就背下來了,太好了!別高興的太早,記得快,當(dāng)然忘得也快,不久,我背得詩就忘得一干二凈,很悲催吧!
于是,老師教我一種背書的'方法,慢慢地,理解著背。初次使用,效果不錯(cuò),很快背下來,而且即使忘了,讀幾遍也會(huì)馬上在次記下來,這種方法在我以后的學(xué)習(xí)中受用很大。∥业淖鳂I(yè)也經(jīng)常沒交齊,這是很可怕的,老師就用一種方法讓我慢慢改變。改變很快吧,不久,我的缺交作業(yè)情況有所緩解,那么,我的成績(jī)也慢慢穩(wěn)定,且一點(diǎn)一點(diǎn)的攀升,呵呵,速度很快哇!語文老師的方法我會(huì)好好記住,即使……
這些教導(dǎo),如甘泉,滋潤(rùn)我的心田;如太陽,照耀我的心靈;如春天般的溫暖,是我感到快樂!
足跡作文300字 篇3
春天來了!春天在哪里?我們幾個(gè)孩子,準(zhǔn)備去尋找春的足跡。
春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地來到了我們身邊。她來到花園里,花兒們還在睡覺呢!春姑娘不愿吵醒它們,就輕輕地?fù)崦鼈兊念~頭,慢慢的,花兒們陸續(xù)醒來了,睜開了明亮的眼睛。突然,春姑娘看到了迎春花,迎春花正在“染發(fā)店”染發(fā)呢!春姑娘悄悄地把迎春花的頭發(fā)染成了黃色,迎春花回頭一看:“咦,我的頭發(fā)怎么變成黃色了?”春姑娘抿著嘴偷偷地溜走了……
春姑娘又去果園里嬉戲,她跑去吹桃花的臉蛋,桃花姐姐正在抹胭脂,春姑娘一吹,胭脂全灑了,桃花也馬上變得紅紅的。
春姑娘又跑去校園玩耍,一棵柳樹挺直著身子站在一旁,她正在梳理自己那美麗的長(zhǎng)發(fā)。春姑娘一吹,柳枝馬上變得綠綠的,被柳樹看到了,說:“是誰把顏料涂在我的辮子上了?”
春天來了,春天在哪里?哦,春姑娘已經(jīng)駕著春風(fēng),走遍了祖國(guó)各地。
足跡作文300字 篇4
最近,我校少先隊(duì)員舉行了一次“尋訪魯迅公公足跡”的活動(dòng),同學(xué)們興致勃勃地來到魯迅外婆家“朝北臺(tái)門”。
當(dāng)跨進(jìn)朝北臺(tái)門時(shí),同學(xué)們就感到濃濃的書香味,大家爭(zhēng)先恐后地來到陳列室,翻閱著魯迅的作品和魯迅小時(shí)候在外婆家的趣事,離開廂房我們來到了堂屋,大家在魯迅公公像前宣了誓,決心向他學(xué)習(xí)。大家來到像“百草園”的大院子里,圍坐在墻邊的芭蕉樹下,聽七斤的后代講當(dāng)年魯迅公公和農(nóng)家小伙伴一起在這里捉蟋蟀、做游戲的情景。聽完介紹,同學(xué)們情不自禁地活動(dòng)起來,有的在亂石塊中捉蟋蟀,有的模仿斗蟋蟀,有的追追逃逃,玩得可高興了。
走出朝北臺(tái)門,大家來到平橋的河岸,拿著釣魚竿專心致志地學(xué)著魯迅公公小時(shí)候釣蝦的動(dòng)作,雖然現(xiàn)在再也釣不到蝦了,但同學(xué)們的興致還是特別高漲,嘴里還是不停地喊著小魯迅釣蝦時(shí)的順口溜:蝦佬喂,蝦佬喂,要死躺起來,要活快出來,摸一摸,嘗一嘗,吃得著,穿紅袍;吃不著,坐牢監(jiān)。同學(xué)們仿佛就回到了那個(gè)時(shí)代。
通過走訪活動(dòng),我們深刻地體會(huì)到了當(dāng)年的小魯迅是多么熱愛農(nóng)村生活,從魯迅成長(zhǎng)的過程中想到了自己的人生道路,表示要像魯迅公公那樣生活和學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)像魯迅那樣有作為的人。
足跡作文300字 篇5
母愛是偉大的!
不知從什么時(shí)候起,您的頭上多了很多的白發(fā)。有一次,您帶我到外面去玩,竟然有人喊了您一聲“老太太”,當(dāng)時(shí)嚇了我一跳,難道我的媽媽真的老了嗎?
在我眼里,您似乎永遠(yuǎn)年輕,每天您都沒有閑著的時(shí)候,不是干干這,就是干干那,很少聽你說累。
有一天放學(xué)回到家,聽到媽媽自言自語地說:“怎么又長(zhǎng)出白發(fā)了,淼淼,快來幫我把它拔掉!蔽业谝淮巫屑(xì)地看了看媽媽的白發(fā)。
“快,這里有一根,那兒還有,都給我拔下來!
我輕輕問媽媽:“你為什么要拔掉?能把它們拔沒嗎?它們是您多年辛勞的見證啊,不管您長(zhǎng)多少白發(fā),您在我心中,都是一個(gè)年輕的媽媽!
我偷偷的把這些白發(fā)藏在我生日音樂盒里。
有一天,媽媽生病了,剛好那天下了大雨,早晨上學(xué)時(shí),我忘帶雨傘了,心想:媽媽今天不會(huì)來接我了。我就冒著雨跑出了校門。忽然間,雨停了,我猛一抬頭,看見媽媽滿頭白發(fā),手撐著一把大傘,遮住了我濕冷的身軀。頓時(shí)一股暖流從我心里流出,我的心里有一種說不出來的滋味。
媽媽的白發(fā)里包含著對(duì)我的所有關(guān)心和愛護(hù),里面還有著我成長(zhǎng)的足跡。我要讓它們永遠(yuǎn)陪伴著我……
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