【精華】記事作文合集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的記事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
記事作文 篇1
今天，黃老師給我們上了一節(jié)主題班會課——誠實的孩子人人夸。
在班會課上，黃老師說：同學們也各抒己見，非常踴躍地說出自己的感想，有很多同學還勇敢地把自己做過的不誠實的事情說出來，我不敢在班上說出自己的錯，所以現(xiàn)在我把它寫出來，表示我也有改正的決心。
有一次，我很嘴饞，可是又沒有東西吃，于是我就偷偷地拿了媽媽的2元錢，在市場上買了一包瓜子和一包薯條，很開心地吃起來。一直到現(xiàn)在，媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)自己的錢不見了。
還有一次，我偷了爸爸的鐵去賣，得了三元錢，我也是拿到市場上買東西吃，我買了一個3元的小蛋糕�；氐郊依铮职謫栁屹I蛋糕的錢從哪里來，我不得不承認是偷了爸爸的鐵去賣。爸爸教育了我，從此，我再也沒有做這樣的蠢事了。
你們是不是也和我一樣有過這樣的錯誤呢？如果你曾經(jīng)犯過同樣的錯誤，你可要及時改正啊，要從小養(yǎng)成誠實的好習慣。記�。赫\實的孩子人人夸。
記事作文 篇2
每個人都有親人，但是有些人不一樣。有的是孤兒，有的是沒有奶奶爺爺?shù)模�有的是只有一個長輩的。而我只有奶奶，并且不是親生的奶奶。她雖然不是我的親生奶奶，但是我們倆人的感情非常好，就如同好朋友一般的好，你想不想感受一下我們的情感。
每次晚上爸爸媽媽不在家，我就和奶奶睡。，因為沒有媽媽，我就睡不著。奶奶就想到了一個辦法，打撲克。結果，每次就是我輸，然而我就想到了一個辦法，然我自己洗牌，再把大王小王弄在前面，然后五張五張的發(fā)。到了第二局，奶奶發(fā)現(xiàn)了，她說：“重新洗牌，這一次我來洗牌，因為你在耍賴�！蔽倚χ雅平o奶奶。到了二十局，我終于想睡覺了。就在這時候，爸爸媽媽回家了，奶奶和藹可親的說”我們來嚇他們一吧，好嗎？”我點了點頭。當爸爸媽媽進了他們房間的門，把燈一開，一看————女兒不見了（那就是我)媽媽說：“女兒呢？“我和奶奶在被子里笑。奶奶說：“你快過去睡吧！”我搖了搖頭說：“我今晚要陪奶奶睡覺�！蹦棠绦α诵c了頭。
每天早上都是媽媽送我去幼兒園，然后晚上就是奶奶接我回家。我想吃東西的時候，奶奶就帶著我去幼兒園旁邊的包子鋪買我最喜歡吃的肉包子。回到家里，奶奶就幫我煮我最愛吃的小湯圓，然后就教我做作業(yè)。因為天樓上的房子有許多蚊子，那些蚊子專程來咬我的，奶奶就用大蒜剁碎，泡在水里，用帕子擦我的背。
20xx年你離開了我，我非常傷心。那是我上小學四年級了，我本想你可以活到20xx年，但是我是癡人說夢話了，你離開的這個事實我不能接受。雖然你被火化的那一天，我并沒有傷心之意。但是過了幾天，我在學校的時候經(jīng)常這樣想：憑什么上帝要收回你的命，既然他可以把你的命拿走，但是他為什么然我們來到這個世界，還不如不然我們來到這個美好的世界。因為既然你然我們來，但是為什么每個人的生命有限，而不是永生的，死后還要被火燒，這樣然死后的痛苦更大呀！
奶奶我想你了！1314520。奶奶我想對您說聲：“對不起和抱歉�！�
記事作文 篇3
昨天，對我來說是一個不平凡的日子，是我步入六年級的第一天，也是我參加軍訓的第一天。
對于軍訓，我不知聽過多少次了，可是這一次輪到自己訓練，感覺大不一樣，新鮮極了、、、在練習立正的時候，教官要我們倆腳分開曾60度，昂首挺胸，我的腳后跟可大為受苦了，又酸又痛，但又不能動。即使動了也還要打報告。這還不夠呢，還要練習向右看、稍息、轉(zhuǎn)體、蹲下、、、我腰酸腿痛，暗暗地抱怨著;“這教官也真是的，為什么不準動，真是累啊。”
一天的訓練終于結束了，這也讓我明白了;雖然軍訓表面上又苦又累，毫無樂趣，可軍訓給我們帶來了許多好處。比如;能讓我們一切行動聽指揮，有著鐵一般的紀律、、、
現(xiàn)在，我還有最后一個任務，那就是好好睡一覺，有著充足的睡眠，以飽滿的精神迎接新一天!
烈日當空，驕陽似火，樹葉無精打采、垂頭喪氣地耷拉著腦袋，連那平日里叫個不停的蟬兒此刻也悄無聲息了。我們頂著烈日，開始了第一天的軍訓。八月的艷陽的毒辣，似乎要把大地烤焦方才肯罷休。訓練場上響起了我們嘹亮的口號聲，似乎要與高掛于頭頂?shù)尿滉栂嗫购?頭頂烈日，迎著陣陣熱浪，我們汗流干了，衣衫也濕了，舌頭干得發(fā)苦。那鐵的紀律，嚴酷的訓練就是我們的軍訓。我們不斷的進行著枯燥的訓練，有時在太陽底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光;有時做標準的蹲起，蹲得腿都直不起來，站都站不穩(wěn)。每一次訓練都是接受汗水的洗禮，每一天生活都在進行意志力的抗爭。但即使軍訓再苦再累，我們也要挺過去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個訓練場。
在炎炎烈日之下，一站就是幾個鐘頭;枯燥無味的正步走，轉(zhuǎn)身，蹲起重復了一遍又一遍，嚴厲的教官不停地喊著“一、二、三、四”時不時地給同學糾正著姿勢……汗水不停地往下流著，臉隨著心臟的跳動而一脹一脹，遠遠看去活像一個“關公”，軍訓休息時，我坐在地上和同學們談天說地，累了，就喝口水潤潤嗓子。軍訓是青春的滋味，是酸，也是甜。
記事作文 篇4
開學第一天，象征著新的開始，新的起跑線。我們踏著矯健的步伐，走在這條熟悉的小道上。秋風微微地吹著，我們把自信裝得滿滿的，對未來無比的憧憬。告別了嬉戲的時光，我們重新步入學信的大堂。迎著微風，我們精神爽朗。對著太陽，我們激情昂揚。走進了熟悉的課堂，一張張熟悉的面孔，一句句甜蜜的問候，一份份純真的友誼，暖入心田。老師的一字一句，常常讓我們銘記在心。同學們的貼心話語，讓我們的友誼加深。學習，為我們鋪上成功的地毯。鍛煉，讓我們身體強壯。嬉戲，讓我們重拾樂趣。開學第一天，千言萬語訴不出其中的快樂。讓我們，從第一天做起，贏在起跑線上。
記事作文 篇5
夏日蟬聲不斷，一陣陣涼風接連不斷，我們也不閑著，來了次“我的造型我做主”T臺秀活動。
同學們裁剪貼紙，一件件高端，儀態(tài)萬千的衣服出現(xiàn)在我們的面前。為什么？因為今天是我們自己華麗的“T臺秀”。各位“世界名�！痹缫训群蛄撕芫�，馬上就可以欣賞到一流的表演了。
這可真所謂是秀出新高度。一名“拉斯維加斯老大”盛裝出席，可要看他一眼，內(nèi)心就被一股強大的氣流震撼到了；再瞧上一眼，人們就徹底地被他迷倒了。頭上那如太陽般赤紅的頭巾，“燃燒”著全場，使得自己狂野奔放；綠色的`外衣好像看見了涼爽的原始森林，加上身邊的一朵茉莉花，更加襯托自己清新脫俗；重要的是，他的“白銀”十分耀眼，又顯出了雍容華貴的模樣。全身上下一片酷炫，潮流；大氣派頭，添畫了幾筆清涼的風采。
一名恰到好處，撩起風拂褶裥，肩上是紫色的蝴蝶結，下身橙色腰帶，后是優(yōu)雅端莊的“禮服”涼鞋搭配。走起路來婀娜多姿，眼球被深深吸引了。手指自然垂直，突然，腳步停住了，轉(zhuǎn)身造型，如一幅“花朵綻放”的畫，一種獨特的美感直沁肺腑，深深地扎入大腦。
其他“名�！币彩歉饔星铩Ｎ疑砼绱蠛０闱逅{的衣服，頭上戴著像絲綢般柔軟的頭巾，下身穿上橙子似的“裙子”，一身“夏威夷風情”簡樸快樂的著裝不留一點含蓄內(nèi)斂，完全是土著人中的“驕子”，熱情地把人們帶入了我的特別之美。在夏天，陣陣涼風輕拂著我們的“T臺”，我在“大海中”快樂的享受著，盡情地跳著“草裙舞”。
這是一場清涼熱情的“T臺秀”，每個人把自己的獨特之美帶了過來，用走秀的方式展現(xiàn)給大家。
記事作文 篇6
今天，我們班在一個西餐廳組織六一活動。
早在兩個星期前，班主任x老師向大家宣布開始報節(jié)目。聽到報節(jié)目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報上自己拿手的節(jié)目。
今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風彩，但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張，因為我是觀眾。我拿了一杯果汁，聚精會神地看節(jié)目。舞臺上同學都演得十分認真，令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學們自己的舞臺，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂在其中。
到了進食晚餐的時候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來。班主任x老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊。x老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉(zhuǎn)圈等，大家玩得既認真又開心。
不知不覺到了晚九點，快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了，我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節(jié)!
記事作文 篇7
今天媽媽包餛飩我對媽媽說；我?guī)湍惆桑瑡寢屨f好啊，
媽媽說首先準備好餛飩皮放到手里用小勺挖點肉餡放到餛飩皮的中間，在用手讓餛飩皮把肉餡包裹在里面，在沾點油把餛飩皮兩邊的角粘住就行了。餛飩就包成了。
第一次幫媽媽包餛飩雖然很不好看；可是媽媽夸我是她的小幫手；下次還讓我包，明天早上就可以吃到我自己包的餛飩了，真開心。
記事作文 篇8
今天下午的第二節(jié)課，我們學校舉行了一次科技活動，我們班的同學已盼望已久了。
班長和我們的任課老師叫我們在走廊上排好隊，安靜有秩序地走到操場，到了操場，眼前的一切把我驚呆了，一排的桌子上擺滿了同學們的作品，我也帶著好奇的心去看看有沒有我的作品。
同學們做的作品真是五花八門、千奇百怪、各種各樣，有的同學用紙牌做的小花瓶、有的同學用紙杯做小花朵、有的同學做刺繡、有的同學用精美的盒子種一些植物、還有的同學去收集了一些化石、動物標本。我也在人山人海的作品里找到了我的作品，就是用紙牌折的花瓶。
這個花瓶說難也不難，說簡單也不簡單。首先，要去收集一些舊牌，再用一張牌折成一種三角形，最后折好以后，再斗成一個花瓶形狀，中間可以弄一些圖案，這個漂亮的花瓶就做好了。
其中我最喜歡的就是一張小賀卡，那是一位四年級的同學做的，但我也去了解了一下做法。
1、兩張卡紙對折后，按設計將內(nèi)層紙剪開。
2、剪好后，折一道印，再展平。
3、按圖示將內(nèi)層紙折成立體形，粘上圖案，并寫上文字，最后粘上內(nèi)層紙。這個作品就做好了。
這里的每一件作品都體現(xiàn)出一定的創(chuàng)意，表現(xiàn)了同學們對生活學習的熱愛及這方面的創(chuàng)造和智慧。同學們，讓我們更加努力，創(chuàng)造更多的奇跡吧！只要有奇跡，世界就更加美好，更加幸福！
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