【實(shí)用】四年級開心事作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級開心事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級開心事作文 篇1

　　從前，我是個(gè)調(diào)皮而不懂事的小女孩。但媽媽的一句話，讓我變得樂于助人了。

　　那一次，我去動(dòng)物園玩的時(shí)候，在路上看見一位可愛的小朋友，她也走在去動(dòng)物園的路上，可是，她邊走邊哇哇大哭。怎么一回事呀？要不要去問問呢？算了吧，別多管閑事。正當(dāng)我想繞過她跑時(shí)，突然想起媽媽常告訴我的一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂的`好孩子。”是呀，媽媽的教誨我怎么能忘了呢！

　　我停住腳步，關(guān)切地問：“小朋友，你怎么了？”小朋友哭著說：“我……我和媽媽走丟了�！薄澳隳芨嬖V我，你們要去哪里嗎？”小朋友邊擦眼淚說：“我們要去動(dòng)物園玩�？勺咧�走著，我就找不到媽媽了……”我拉著小朋友的手，說：“小朋友我?guī)湍阏覌寢尠�！好嗎？”小朋友聽了，破涕為笑，說：“好呀！好呀！謝謝你，姐姐�！�

　　我和小朋友才走到動(dòng)物園，就見到一個(gè)阿姨正慌張地東找西問，我趕緊拉著小朋友走過去。“媽媽，媽媽……”母女倆緊緊地抱在了一起，我看見她們母女倆團(tuán)聚，開心地笑了！

　　今天，我?guī)椭�了別人，真開心��！以后，我還要繼續(xù)幫助別人！

四年級開心事作文 篇2

　　母親從小就教導(dǎo)我告訴我說人有很多種情緒，這是不可避免的，每一個(gè)人都有自己的心情，每天都會有不同的心情，心情很復(fù)雜有很多種一些說不出來名字。有的時(shí)候人會因?yàn)橐恍┦虑橛胁煌�的情緒，我也一樣。所以母親叫我要學(xué)會包容別人的情緒，因也每個(gè)人都不可避免的擁有自己的情緒。確實(shí)有的時(shí)候我也會有各種各樣的情緒，我也會遇到大大小小的事情，有令我開心的事情，有令我難過的事情。但是我更加愿意記住那些令我開心的事情，我特別的希望自己每天都是開心的，每天遇到的事情都是令我開心的。

　　我還記得那天剛剛放學(xué)，我心情還不錯(cuò)的走在回家的路上，我哼著小曲背著自己那沉甸甸的.書包，走在一條小路上，在路上我可以看到許多跟我一個(gè)學(xué)校的小朋友，他們都興沖沖的往自己的家里走，我看到他們都成群結(jié)隊(duì)的在一起我的心里就覺得特別的不開心，自己一個(gè)人孤單的走在那天路上，正在我放慢腳步的時(shí)候，突然起風(fēng)了，我以為快要下大雨了，心里著急的往家里跑。就在這個(gè)時(shí)候我看到了在我的旁邊的草叢里有動(dòng)靜，原本以為是風(fēng)姑娘在那里飄蕩就沒有多注意，我跑的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西在跟著我跑，我以為是一些可怕的東西，于是我緊張的往后看了一眼，發(fā)現(xiàn)是一只小耗子在我的后面跑著。

　　我看到它之后覺得它挺可愛的，以為它在這里找東西吃就沒有去搭理它，可是讓我奇怪的是，我走一步它也跟著我走一步，我跑一步它也跟著我跑一步，我覺得那只小耗子特別的奇怪，但是看到它這么可愛，便不忍心傷害它，也許是因?yàn)樗�找不到自己的媽媽了吧，誤認(rèn)為我是它的媽媽。于是我心里對它充滿了愛心，想都沒想就把它給帶回家了，到了家的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的母親在我的后面，她突然的告訴我那只小耗子是買回來給我玩的，那是一只機(jī)器小耗子，不會傷害到我的，我才明白難怪那只耗子要一直跟著我，原來是母親一直在跟著我。那一天我覺得我并不是孤單一個(gè)人的，因?yàn)檫�有母親每天嗯陪伴，她只是不想讓我想知道而已，那一天我特別的開心。

　　幸福來的太突然，母親給可以那么大的一個(gè)驚喜，我真的特別的開心，每天我都會把那只小耗子放在書包里，放學(xué)了就把它放在地上，跟我一起回家，就好像母親陪伴我回家一樣，特別感謝母親的愛。

四年級開心事作文 篇3

　　在我的成長過程中，有許多令我開心的事，像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣，數(shù)不勝數(shù)，但令我最開心的一件事，還是去參觀海南陵水南灣猴島。

　　我們先去售票處乘坐跨海觀光索道，這條索道長2138米，是全國最長的跨海索道，到達(dá)景區(qū)僅需要7分鐘，坐在索道上還可以看到疍家人的“漁排”，“漁排”就是海面上，浮著一棟棟小木屋周圍的網(wǎng)格狀的養(yǎng)殖箱。

　　南灣猴島上2500多只獼猴的活動(dòng)區(qū)域是沒有限制的，因此，我們剛下纜車走過消毒通道，就看到許多獼猴：它們有的坐在地上，不停地叫喚著，像是在跟你要吃的；有的三五成群地在樹林中嬉戲；還有的猴子突然從樹上輕盈地跳到了游客的`肩上……更好玩的是，有的猴子會替另一只猴子抓虱子。

　　吃完午飯，我們又去看了“獼猴幽默劇場”，這出戲是由馴猴人和獼猴共同出演的，名為“猴子集訓(xùn)”。到了時(shí)間，馴猴人用繩子牽著幾只獼猴登場了，只見獼猴們一個(gè)個(gè)昂首挺胸、神氣十足。表演開始了，馴猴人用他家鄉(xiāng)的方言指揮著猴子們：“臥倒！”可猴子們執(zhí)意不聽，馴猴人拿著鞭子說：“我叫你臥倒，聽見沒有！”突然，一只猴子突然跳起來，把馴猴人撲倒在地，逗得觀眾們哈哈大笑，我也不例外。最有趣的環(huán)節(jié)還要屬“猴子投球”，馴猴人把一個(gè)小球扔向一只猴子，這只猴子跳起來，雙手把球投進(jìn)了籃筐里，觀眾們紛紛鼓掌，表演在大家的歡笑聲中結(jié)束了。

　　這趟旅行令我十分開心，同時(shí)我也希望人類能保護(hù)動(dòng)物，這樣人與動(dòng)物才能和諧共處。

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