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勞動(dòng)的意義作文

時(shí)間:2023-04-18 09:42:42 澤彪 意義 我要投稿

關(guān)于勞動(dòng)的意義作文(通用41篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的勞動(dòng)的意義作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于勞動(dòng)的意義作文(通用41篇)

  勞動(dòng)的意義作文 篇1

  北方的春天來得晚,冰雪尚未消融的校園令同學(xué)們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級(jí)學(xué)生紛紛加入了勞動(dòng)的隊(duì)伍中來。

  4月3日,天氣轉(zhuǎn)暖。上午,五年級(jí)全體學(xué)生集體到北山祭掃烈士墓。中午,陽光大好,操場(chǎng)上冰雪融化。五年五班同學(xué)不顧上午步行的疲勞,午飯過后,便加入了勞動(dòng)的大軍。他們?nèi)齻€(gè)一伙,五個(gè)一群,接過了老師們手中的工具,鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學(xué)們勞動(dòng)的熱情,被老師叫了幾次后,才戀戀不舍地離開操場(chǎng)。一下課便又來到勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開始揮鍬掄鎬。第三節(jié)的體活課,更是成了班級(jí)的“勞動(dòng)課”,大家放下了自己心愛的籃球,用火一般的熱情鏟冰除雪。

  放學(xué)前,班主任老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的衣褲都濕了,鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時(shí),肯定了同學(xué)們的勞動(dòng)態(tài)度和激情。

  事后,在習(xí)作《勞動(dòng)的滋味》中,同學(xué)們這樣寫到:勞動(dòng)是酸的.,有的同學(xué)累得腰酸背痛,手上還磨出了水泡;勞動(dòng)是苦的,有的同學(xué)鞋襪全都濕了,還要去上課外班,得8點(diǎn)多才能回家換下;勞動(dòng)更是甜的,看到被清理的操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍,心里美滋滋的。——這就是勞動(dòng)的滋味吧!

  五年五班同學(xué)已經(jīng)將“熱愛勞動(dòng)”當(dāng)成了一種習(xí)慣,很多低年級(jí)的班級(jí)都會(huì)有同學(xué)們送去的太空水;同學(xué)們還為班級(jí)發(fā)明了抬水工具;在本周的操場(chǎng)垃圾清理義務(wù)勞動(dòng)中,也有他們孜孜不倦的身影,并受到了陳校長(zhǎng)的表揚(yáng)。

  “愛勞動(dòng)”是一個(gè)人應(yīng)有的高尚美德,“愛勞動(dòng)”更應(yīng)該成為青少年追逐的時(shí)尚!愿五年五班的少年們,用“愛勞動(dòng)”書寫自己的人格,用“愛勞動(dòng)”豐盈自己的內(nèi)心!

  時(shí)尚校園,勞動(dòng)先行!我們能行!

  勞動(dòng)的意義作文 篇2

  每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外。

  為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的勞動(dòng)自理,讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動(dòng),尊敬勞動(dòng)者,更要尊敬勞動(dòng)成果,學(xué)校開展了一次有意義的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

  太好了,終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了,一聽到這個(gè)消息,全班同學(xué)都興奮不已,怎么樣,羨慕我們吧!我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。

  當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師�?吹竭@里,同學(xué)們不由得七嘴八舌的.議論起來。

  我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是幫一年級(jí)的小朋友端飯菜洗碗罷了。

  到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開交,那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們,我還真有點(diǎn)內(nèi)疚!

  接著,我們到了面包房參觀,聽到了我們的課間餐真是來之不易啊!它的歷史非常悠久,在人類發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包

  它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上,所以又叫千人包想起我們平時(shí)還亂扔課間餐,真有點(diǎn)對(duì)不起他們。

  勞動(dòng)的意義作文 篇3

  今天是勞動(dòng)節(jié),陽光明媚,氣溫適中,本想寫完作業(yè)出去好好玩一下,但看見奶奶正在洗刷著門窗,我也連忙投入到了其中。

  一開始,奶奶在廚房洗紗窗,我只是在一邊看,一邊給奶奶拿洗潔凈、洗衣粉什么的。后來我觀察了一下紗窗,紗窗是怎么裝上的呢?看奶奶裝上去了一個(gè),似懂非懂的`我拿起一個(gè)洗過的窗紗,準(zhǔn)備往窗戶上裝。第一次,我從下往上裝,不行;從上往下裝,被一個(gè)盒子擋住了,唉……一番折騰后,我終于裝上了。

  根據(jù)這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我前后裝了5個(gè)。我覺得這樣不太過癮,找找還有沒有我做的活,看著門框上的灰塵,我突然想到了什么刷一下:一不作,二不休。我接了一盆水,在水里放入洗衣粉,用刷子刷了一遍,終于完成任務(wù)了,我已大汗淋漓了。

  終于這一天過去了,雖說我很累,但我心里甜甜的,因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)真正而有意義的勞動(dòng)節(jié)。

  勞動(dòng)的意義作文 篇4

  高爾基曾說過,“只有人的勞動(dòng)是神圣的”。今天,我作為小記者和志愿者在外文書店當(dāng)了一回圖書管理員。

  我在一片英文小說的海洋中開始了今天的任務(wù):整理這片區(qū)域。粗一看,圖書還是挺整齊的,橫放的在桌子上擺放的錯(cuò)落有致,豎的在書架上也排成一列列。但仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)有些書走錯(cuò)了書架:科普書中迸出一本漫畫書,原著名著中擠出一本英語學(xué)習(xí)書……我勉強(qiáng)讀懂了英文,將這些書取出,望望四周,但找不到這類書的正確位置,于是我在這個(gè)區(qū)域中轉(zhuǎn)了一圈,終于發(fā)現(xiàn)在一個(gè)暑假的底層有這類書,剩下的書很快也相繼被放好。

  終于整理好指定區(qū)域的.書了。雖然有點(diǎn)累,腿有點(diǎn)酸,但看著書架中整齊有序擺放的書籍,不久前還有點(diǎn)凌亂。我不禁效益負(fù)面。心情就像春天開放的花兒一樣燦爛,一想到我的勞動(dòng)將幫助進(jìn)店的讀者更好地看書,一種成就感油然而生。我體會(huì)到了勞動(dòng)的無窮樂趣。

  這次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)了我們接觸了解社會(huì)。增強(qiáng)了我們社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。同時(shí),也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的勞動(dòng),任何勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)幫助他人,而且能陶冶情操,美化心靈。

  勞動(dòng)的意義作文 篇5

  爸爸去年承包了幾畝田地。一天早上,爸爸問我:“作業(yè)做完沒有?”我說:“做完了�!卑职终f:“那今天就做我的小助手吧,和我到田地里種蠶豆�!蔽腋吲d地說:“好啊,好��!”

  于是爸爸拿著蠶豆籽和鏟子用電動(dòng)車帶我來到他的那塊田地里。爸爸先把蠶豆籽倒在一個(gè)小盆子里,讓我端著。他在前面用鏟子挖小坑,我在后面把蠶豆籽放進(jìn)坑里,每個(gè)坑里放兩粒。爸爸說:“兩個(gè)坑之間要隔一尺的距離,離得太近蠶豆長(zhǎng)大了會(huì)擁擠的。”“噢,原來,種蠶豆也有學(xué)問啊�!蔽易匝宰哉Z。

  大概用了兩個(gè)多小時(shí),我們把蠶豆籽種完了,爸爸看到我額頭都出汗了,笑著說:“累了吧�!薄班攀侄伺瓒继哿恕!卑职终f:“有付出才有收獲。明年你就可以吃上自己種的蠶豆了,還是無公害食品�!薄笆裁词菬o公害食品?”“無公害食品就是沒有打農(nóng)藥,沒有添加任何催熟劑的.食品�!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

  今天幫爸爸干活,雖然有點(diǎn)累,但是我卻非常開心,因?yàn)檫^不了多久,我就能吃到自己種的無公害食品了。

  勞動(dòng)的意義作文 篇6

  記一次有意義的勞動(dòng)比賽太陽暖陽陽的照著大地,我們排著整齊的隊(duì)伍,唱著校歌,參加教育局組織的創(chuàng)建示范路段比賽。

  比賽口令一下,經(jīng)過特殊訓(xùn)練的我們身手敏捷的行動(dòng)起來。第一個(gè)工程是擦地板。我先拿塑料刷順著細(xì)縫快速地刷起來,我擦完第一塊后松了口氣,可其它同學(xué)已經(jīng)開始擦第二塊了。我立即停止了休息,又緊張的大干起來,我心中一直在想:“一定要堅(jiān)持,一定要快,你代表的不是你個(gè)人,而是有關(guān)學(xué)校的榮譽(yù)!一定要拿第一!”

  終于完成了第一個(gè)工程,我們小組同學(xué)已是筋疲力盡了,胳膊又酸又痛,雙腿蹲得發(fā)麻�?蔀榱藢W(xué)校的榮譽(yù),我們誰都沒有說一個(gè)累字,大家都埋頭拼命的干著,看馬寧手拿拖把,用力的拖地磚上的灰塵,我手拿鋼刷不停的將地磚上粘的臟物刷起,汗水從我們的臉上悄悄的流下,我們?nèi)徊恢�,時(shí)間一分一秒的過支,老師在我們洗地板時(shí)放了一首音樂,并告訴我們時(shí)間還早。我的鋼刷用壞了,校長(zhǎng)微笑著遞給了我一個(gè)新刷,仿佛給我吃了顆定心丸。第一屬于延師符小。

  到了最后一項(xiàng),洗地板,馬寧早已將洗好的'抹布擺放整齊,我們沖上去,拿起抹布,蹲在地上大干起來,就連地板間的細(xì)縫也沒有放過,因我們平時(shí)對(duì)洗地板訓(xùn)練最多,不一會(huì)兒,面前的地板就象新鋪上的一樣干凈、漂亮。老師和同學(xué)們都被我們的能干感動(dòng)了,連連夸我們是勞動(dòng)小能有手。

  比賽結(jié)束了,領(lǐng)導(dǎo)宣布:“第一名—延安師范附屬小學(xué)!”

  “耶!”同學(xué)們高興的喊起來!

  勞動(dòng)的意義作文 篇7

  要想成就一番事業(yè),我們就要付出艱辛和汗水。沒錯(cuò),只要用自己的雙手去付出、努力,讓汗水一點(diǎn)一滴地滴在心頭。讓我們體會(huì)的成功來之不易。

  小時(shí)候,家里的老幺就是我,一切的家務(wù)活都由母親承擔(dān),她每天都在用自己的.雙手,清洗我們的家,煮出美食給我們吃。而那時(shí)的我,就只會(huì)在家看電視,吃東西,從來不懂得付出,也不想勞動(dòng)。我覺得那是一件很辛苦的事,我不想做,反正有媽媽幫我做就行了。但是有一天,我終于擺脫了懶惰,懂得了勞動(dòng),也知道只有用雙手去付出,那么流下的汗水才是值得的。

  那一次,我坐在電視機(jī)前。母親正拿著拖把,彎著腰,有力地拖著地。我好奇地問:“媽媽,人為什么要?jiǎng)趧?dòng),勞動(dòng)流出了的汗水,只能弄濕您的衣服�!蹦赣H笑了笑,說:“傻孩子,勞動(dòng)是一種力量,必須用你的雙手去付出,而流出來的汗水是你努力的痕跡,是你在做好一件事,成功的預(yù)兆。”那時(shí)我恍然大悟,明白了勞動(dòng)的意義,漸漸地,我學(xué)會(huì)了用雙手去勞動(dòng),我主動(dòng)承擔(dān)清洗家里的工作,而當(dāng)汗水滴在我的衣服時(shí),我笑了,我感受到勞動(dòng)的意義,勞動(dòng)是一件很奇妙的事。

  我學(xué)會(huì)了勞動(dòng),也在勞動(dòng)中體會(huì)到它的意義。

  勞動(dòng)的意義作文 篇8

  你體會(huì)過自己和同伴們?cè)谂f爐灶上野炊的樂趣嗎?你體會(huì)過在田間勞作,翻土的艱辛嗎?你體會(huì)過在果園給果樹施肥的樂趣嗎?我相信你可能沒有過吧。近期,我在杭州市蕭山區(qū)學(xué)農(nóng)基地五天中可全都得到體驗(yàn),在那里我感受了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅,并增長(zhǎng)了許多生活知識(shí),開闊了視野。

  在這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中,我感到最有趣的活動(dòng)是野炊。野炊活動(dòng)主要是讓我們分組進(jìn)行野外燒飯和做菜。十個(gè)人一個(gè)爐灶,用稻草和木頭生火,大鐵鍋?zhàn)鲲�。我們組起先生火用了很多時(shí)間,都沒生著火,于是我們反復(fù)按老師要求去做,終于生著了,但煙把我們組負(fù)責(zé)生火的'四位同學(xué)著實(shí)嗆得直咳嗽,他們的活可謂最累最辛苦了。燒的菜也要我們自己洗、自己切,我們感到洗魚很難,刮魚鱗考驗(yàn)我們耐心和細(xì)心。我的任務(wù)是燒飯菜,我先用水洗干凈大鍋?zhàn)�,再將淘好的米放入鍋中,加一個(gè)手指節(jié)的水,蓋上鍋蓋,用火燒將近一小時(shí),直到鍋中飄出一股股香氣了,就把火給熄滅,讓米飯燜上一會(huì),等開蓋時(shí),每粒米飯晶瑩飽滿,嘴里嚼起來富有彈性,香氣四溢。我們一組燒的菜搭配適當(dāng),看過去五顏六色,吃起來咸淡時(shí)宜,要說美中不足的,只是我們魚沒燒透燒熟。在野炊活動(dòng)中,我們組成員各個(gè)表現(xiàn)得團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),做事井井有條。通過燒飯燒菜活動(dòng),鍛煉了我們自理能力,增強(qiáng)了同學(xué)間友誼。

  盡管學(xué)農(nóng)時(shí)間短,但留給我們是一段珍貴的記憶。

  勞動(dòng)的意義作文 篇9

  勞動(dòng)節(jié)到了,以前每次的勞動(dòng)節(jié)我都過得很快樂,但是今年的勞動(dòng)節(jié)讓我們過的很有意義,因?yàn)檫@個(gè)勞動(dòng)節(jié)我終于學(xué)會(huì)了游泳,一直都想學(xué)游泳,但是都沒有學(xué),夏天就要來了,今年我不再是旱鴨子了,真的很開心。

  勞動(dòng)節(jié)那天,爸爸說要給我報(bào)一個(gè)游泳班。我聽到這個(gè)消息后,高興的.一蹦三丈高,因?yàn)槲医K于能學(xué)會(huì)游泳了。下午,我和爸爸來到游泳館,我的教練姓尤,尤教練把我們帶下水后,讓我們站成兩隊(duì),男生一對(duì),女生一對(duì)。尤教練在中間教我們蛙泳,尤教練演示完,就讓我們?cè)谥虚g一個(gè)一個(gè)的游。

  不一會(huì)兒,輪到我了,我心里又緊張,又興奮,我怕我游不好,讓別人嘲笑,我在心里默默的給自己加油,我一憋氣,撲通一聲扎進(jìn)水里,我邊游邊抬頭換氣,然后在用腳擺。雖然,我嗆了很多水,但是,我還是完成了動(dòng)作。尤教練說:“很好,你認(rèn)真學(xué)了,通過了�!蔽腋吲d的跳了起來,我終于學(xué)會(huì)游泳了。

  這次的勞動(dòng)節(jié)我過得非常餓快樂。而且,通過這次勞動(dòng)節(jié)學(xué)習(xí)游泳,我知道了要想得到成功,就要付出努力。

  勞動(dòng)的意義作文 篇10

  為了迎接百年校慶,營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境,星期四上午,我們班組織了一場(chǎng)清除墻紙的勞動(dòng)。全班同學(xué)都參加了這次勞動(dòng),最終把樓道打掃得干干凈凈。

  同學(xué)們都帶了鋼絲球、鏟子,我們立刻開始了勞動(dòng)。有的'同學(xué)提著水桶向水房跑去;有的同學(xué)用鋼絲球認(rèn)真仔細(xì)的擦著墻;還有的同學(xué)用鏟子清處著大面積的墻紙……大家干得熱火朝天,就像在比賽一樣。

  我和王金源一起用鋼絲球擦墻,可無論怎么擦都擦不掉,這時(shí),在一旁的伍老師告訴我們用鋼絲球擦一定要擦小面積的,并要上下左右來回擦。我和王金源馬上試了試,效果果然很好。我想:原來勞動(dòng)也有這有這樣的學(xué)問�。�

  第二節(jié)課課間,同學(xué)們又在刮墻,這一次我和王金源還有伍老師配合得很好,伍老師用鏟子先刮一下,我們?cè)儆娩摻z球擦一下,伍老師用鏟子再刮一下,墻就干凈了。終于,我們把墻面都清理干凈了。不過,再看一看我們自己,身上滿是灰,個(gè)個(gè)都成了“小灰人”。但望著這潔凈如新的墻面,同學(xué)們都十分高興,忘記了臟和累。

  這次勞動(dòng)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí):用鋼絲球要上下左右來回擦,用鏟子要一手握把,鏟子要一手握鏟片,這樣才除的快又多……這真是一場(chǎng)有意義的勞動(dòng)!

  勞動(dòng)的意義作文 篇11

  勞動(dòng)是一個(gè)人勤勞的體現(xiàn),每個(gè)人都有自己的勞動(dòng)經(jīng)歷。有時(shí)可能是不經(jīng)意間,但總是會(huì)有收獲的。

  一次,我補(bǔ)完課往家中走,看見遠(yuǎn)處有幾十棵美麗的植物。走近一看,原來是燒湯花。于是,我采了幾十粒外形像“小地雷”的種子,拿回家中,將它們進(jìn)行選種,我用筷子在花盆的土皮上扎一個(gè)個(gè)半寸深的小洞,仔細(xì)地將七八粒黑黑的"小地雷"放進(jìn)去,再拈一撮土,蓋在上面,精心地為它們澆水、除草,希望它們能長(zhǎng)出迷人的花朵,結(jié)出香甜的果實(shí)。

  一個(gè)星期后,第一棵綠芽芽拱出了土面。接下來的幾天,又有五六棵出芽了。在我的精心栽培下,燒湯花從幾棵不起眼的小苗苗,變成了幾株很大的植物。每當(dāng)夏日的傍晚和清晨,它們總會(huì)開出紫紅,淡粉和黃色的.花朵,成為我家夏日清晨、傍晚最亮麗的一道風(fēng)景。前段時(shí)間,我把燒湯花結(jié)的“小地雷”摘了下來,做成了一道湯。既能美容,又有藥用價(jià)值。

  它的果實(shí)又香又甜,十分好吃。吃著它,我感到了自己勞動(dòng)的成就,那就是勞動(dòng)是快樂的�,F(xiàn)在,我又將以前摘下來的“小地雷”埋進(jìn)土里,像以前那樣精心地照料它。看,它已經(jīng)長(zhǎng)出了小苗呢!

  也許,它不算是真正意義上的勞動(dòng)。但對(duì)于我來說,欣賞到了它美麗的風(fēng)景,品嘗到了它鮮美的果實(shí),就是有意義的!

  勞動(dòng),不是一個(gè)人無所事事,懶惰的表現(xiàn);也不是一個(gè)人無用的體現(xiàn)。而是踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真的成果。我們要腳踏實(shí)地,收獲自己勞動(dòng)的快樂!

  勞動(dòng)的意義作文 篇12

  清晨,我早早地起了床。只見天空陰沉沉的,正下著蒙蒙細(xì)雨,花草、樹木正吸取著這及時(shí)的春雨,正是:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生�!蔽艺蕾p這美好的春景,只聽爺爺說:“等雨停了你們不要走開,今天我們家要修理一間房子,你們要參加勞動(dòng)。”我們一聽,這是一件有意義的事,便答應(yīng)了。

  吃過早飯后,雨也停了,天公好像有意成全我們參加今天的義務(wù)勞動(dòng)。我們興高采烈地來到門口,開始搬運(yùn)磚塊,我們?cè)诖箝T口來回穿梭似的,干得熱火朝天。我搬了一會(huì)兒,覺得手腳酸疼,就不想搬了,爺爺見了,便語重心長(zhǎng)地說:“勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富,不熱愛勞動(dòng)的人,什么也別想得到。再則,無論做什么事都要有耐心,千萬不要半途而廢:”我似懂非懂地又繼續(xù)勞動(dòng)。后來哥哥想了一個(gè)用車子拉的.辦法。在爺爺?shù)慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)下,我們個(gè)個(gè)汗流夾背,忙得不亦樂乎!任務(wù)很快完成了,看到我們快速的完成了任務(wù),爺爺開心地笑了。

  經(jīng)過一天的緊張勞動(dòng),我雖然累得腰酸背疼,但當(dāng)看到一間破舊的房子經(jīng)過我們的勞動(dòng),修理得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。心里卻熱乎乎的。

  勞動(dòng)的意義作文 篇13

  今天是母親節(jié),又是星期天,我決定幫媽媽做些事情。

  中午,吃過飯,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,今天是母親節(jié),您休息吧,我來刷碗�!眿寢尭吲d地說:“那感情好,你會(huì)刷干凈嗎?”“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能干好,”我爽快地說。奶奶在一旁也幫著說:“我這孫子長(zhǎng)大了,相幫媽媽做事了,真好。”

  我把碗筷端進(jìn)廚房,把它們放在櫥柜上,往水池放些水,倒入幾滴洗潔精。然后把碗筷分類,先把湯碗放在水池,開始刷起來。先用絲瓜瓤慢慢圍著碗內(nèi)來回擦洗,很快水里起了很多泡沫,而后,把碗放在一旁的櫥柜上,接著我把盤子放進(jìn)水池,用絲瓜瓤蘸些水把盤子內(nèi)側(cè)、外側(cè)刷一遍,然后我又把盤子放在櫥柜上,第一遍大功告成。

  接著,我把臟水放掉,在水池里重新放入清水,依次把刷過的`碗筷、盤子重新放入水池,拿來干凈的抹布,用抹布就著水把碗筷盤子一個(gè)個(gè)在沖洗一遍,直到把泡沫沖干凈。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié),把洗凈的碗盤用干抹布擦干,把它們整齊地排在碗架上。又把水池收拾利落,終于完成任務(wù)。

  洗完碗,雖有些累,但我心里卻非常高興,因?yàn)檫@是一件有意義的勞動(dòng)。

  勞動(dòng)的意義作文 篇14

  今天是我們這組當(dāng)值日生,等同學(xué)們都放學(xué)回家了,我們便開始干起了自己的工作。

  作為值日組長(zhǎng)的我,當(dāng)然要分配好同學(xué)們的工作啦。我讓小紅、小華、小亮、小麗四個(gè)人各掃一組,讓大力士——小剛?cè)不ǎ液托″黄饞叩�。我一聲令下,一�?chǎng)與垃圾的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。掃地的小紅和小麗是兩個(gè)女孩子,別看她們身材弱小就認(rèn)為她們是“弱女子”,干不了活,她們干活的時(shí)候可起勁啦!不一會(huì)兒,這兩組的垃圾就被她們“打敗”了。

  再看看旁邊的小華和小亮,雖然他們是男孩子,但干起活來一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,掃了半天也沒掃干凈那兩組,真是誰說女子不如男��!突然,小剛像一陣風(fēng)似的從我身邊跑過,不,應(yīng)該是飛才對(duì)。只見他拎著水桶,小心翼翼地往花盆里倒水,嘿!別看他平時(shí)那么粗魯,干起活來還蠻細(xì)心的嘛。真是張飛穿針——粗中有細(xì)��!15分鐘過后,這場(chǎng)與垃圾的“戰(zhàn)爭(zhēng)”圓滿結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗,但我們看著干凈的教室,心里都樂滋滋的,早就把這個(gè)“累”字忘到九霄云外去了。

  原來,勞動(dòng)也是一種快樂啊!

  勞動(dòng)的意義作文 篇15

  “沙沙沙——”抹布在玻璃窗上來回旋轉(zhuǎn),擦掉層層灰塵;“刷刷刷——”掃帚在同學(xué)們的手里迅速的擺動(dòng),把一堆堆臟物掃去。教室里面一片熱火朝天的景象,一次緊張的大掃除正在井井有條地進(jìn)行著。

  你看,在教室里面擺了一個(gè)高高的“戲臺(tái)”,底下是一排排的“觀眾”。是誰在表演節(jié)目嗎?哦,不是,原來是我們的班主任譚老師在給我們教室里的`風(fēng)扇洗澡呢!底下的“觀眾”原來都是譚老師的小助手。

  這一次全班同學(xué)都參加大掃除,并且都在認(rèn)真地干著自己的任務(wù)。瞧,那幾個(gè)擦玻璃的同學(xué)正在專心致志地收拾著玻璃上的每一點(diǎn)污溊。抹布擦臟以后,在水中一洗,又干凈了,然后又去擦玻璃。不一會(huì),一塊原本占滿了灰塵的玻璃就被擦得干干凈凈,干凈的都快可以當(dāng)鏡子用了,在陽光的照耀之下,顯得十分耀眼。在一節(jié)課時(shí)間里,所有人員都完成了任務(wù)。

  雖然這只是一次小小的大掃除,但從這事中,不難看出我們117班全體師生都非常熱愛自己的班級(jí),無愧于市級(jí)“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)。

  勞動(dòng)的意義作文 篇16

  勞動(dòng)是中國人民的傳統(tǒng)美德之一,在慢慢也歷史長(zhǎng)河中延綿至今,人們常說,“勞動(dòng)最光榮”,而如今的時(shí)代是勞動(dòng)者的時(shí)代,亦是奮斗者的時(shí)代。

  何為勞動(dòng)呢?奮斗在一線,為人們的健康做努力的醫(yī)務(wù)工作者,他們?cè)趧趧?dòng)。一周內(nèi)平地而起的火神山醫(yī)院,是靠人們頂著寒風(fēng)與春節(jié)不能回家的.失望,靠雙手建筑起來的,他們是在勞動(dòng)。而如今坐在教室中的我們,奮筆疾書,這,也是在勞動(dòng)。我們?nèi)缃袼鶕碛械囊磺�,包括城市的繁華,生活的祥和,都是無數(shù)勞動(dòng)者靠雙手,靠努力而得來的。

  每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。勞動(dòng)需要我們有決心,倘若一件事,只堅(jiān)持幾天就放棄了,那到最后一定什么都完成不了。人類最大的武器是什么?是豁出去的決心。我們要做的是“駑馬”和無爪牙之力的“蚯蚓”,真正切實(shí)做到功在不舍。而不是做用心躁也的“螃蟹”。

  做事光有決心,也是在做無用功。我們必須學(xué)會(huì)勞動(dòng)的方法,一條曲折的路和一條平整的路,相信大部分人所選都是后者。同一件事,沒有人會(huì)喜歡事倍功半,只有真正找到了方法,才能夠事半功倍。

  人為什么要?jiǎng)趧?dòng)?為的是更好的生活,你看外面的高樓大廈,看沖上九天的火箭,看生活的優(yōu)質(zhì)化,歸根到底都離不開奮斗。早晨起來,我們每個(gè)人都面臨兩個(gè)選擇,一時(shí)拉起被子,做完沒有做完的夢(mèng),二是掀開被子,完成沒有完成的夢(mèng)。前者的誘惑力雖大,但更多人的選擇都是后者,所以,就讓我們“只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華”。

  勞動(dòng)的意義作文 篇17

  明天就是勞動(dòng)節(jié),我躺在床上胡思亂想,什么是勞動(dòng)節(jié)?

  3歲前,我不知道什么是勞動(dòng),日子從我牙牙學(xué)語﹑蹣跚學(xué)步、打鬧嬉戲中過去了。3歲了,我看見爸爸拿著直尺,拉著量角器,畫出了縱橫交錯(cuò)的工程圖,畫圖就是勞動(dòng)。媽媽每天起個(gè)大早去打理小店,開店是勞動(dòng)。爺爺﹑奶奶每天不用上班和上學(xué),退休也是一種輕松的勞動(dòng),我也想早日做奶奶。時(shí)間從爸爸“咚咚咚”﹑媽媽“嗒嗒嗒”的腳步聲中溜走了。

  6歲時(shí),我背起了書包,走進(jìn)了學(xué)堂,老師手執(zhí)粉筆“莎莎莎”的在黑板上書寫,作業(yè)本上留下的那一個(gè)個(gè)鮮紅的勾勾叉叉,我明白老師教學(xué)也是一種勞動(dòng)。校園里的保安,站崗執(zhí)勤。馬路上的清潔工,打掃垃圾。醫(yī)院里的醫(yī)生,看病打針……這些都是勞動(dòng)。日子從我學(xué)a﹑o﹑e……九九八十一中飛逝了。

  如今我9歲了,我能做很多事了。在學(xué)校里,我會(huì)打掃班級(jí)。在家里,我會(huì)掃地,刷碗,折衣服,爸爸夸我會(huì)勞動(dòng)了。

  其實(shí)在我心里,早已種下了一顆種子,它會(huì)發(fā)芽嗎?躺在床上的我甜甜得睡著了,我夢(mèng)見,我彈奏著鋼琴,音樂從我的.指尖淌過,洗去了爸爸﹑媽媽﹑老師……勞動(dòng)一天的疲倦,我的種子發(fā)芽了。但我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不僅僅使我快樂也使我對(duì)生活充滿了希望自信,勞動(dòng)最光榮。

  勞動(dòng)的意義作文 篇18

  一個(gè)人幫助了別人之后,感覺是很棒的。我也親身經(jīng)歷過。

  每天早晨我都會(huì)聽到門外樓梯里有在拖地聲。原來是一個(gè)5旬的老奶奶在拖著地。看到她拖一些樓梯,就站直身子用手捶捶疲累地背。這一切使我產(chǎn)生了一縷一縷涌上心頭的憂傷、心痛的感觸來。

  星期六、日到臨了,那天的天氣也特別的炎熱,誰都不愿出去。

  這天,打掃衛(wèi)生的來奶奶又來了�?吹剿悄槳M上滲出一粒粒豆大的水,布滿了她那慈祥的面龐。我心痛的感觸又出現(xiàn)了。好!我決定幫位老奶奶干活。我想。我走過去懇求她我?guī)退�,她很欣慰,很高興答應(yīng)了。我很快就干起來了。我使出九牛二之力把活都干好了。這時(shí)我才發(fā)覺臉上流了許多汗水。老奶奶向我遞了一張紙巾,欣慰地對(duì)我說“小朋友你抹抹汗吧,今天,謝謝你呀,幫了那么大忙,這怎么感謝呢?”我樂滋滋地說:“老奶奶,你不用謝我啦,這是應(yīng)該的,我要家了,免得讓媽媽擔(dān)心,以后你還可以讓我?guī)湍愕?忙的。拜拜,老奶奶。

  說罷,我飛奔回家了。當(dāng)時(shí),我是多么的高興呀!當(dāng)時(shí),我又產(chǎn)生了另一種:高興、喜悅的感觸來。

  勞動(dòng)的意義作文 篇19

  今天,是國際五一勞動(dòng)節(jié),我當(dāng)然也要體驗(yàn)一下勞動(dòng)的意義。 吃過早飯后,我們?nèi)冶汩_始了家庭大掃除。目的就是為了在五一勞動(dòng)節(jié)里,好好的勞動(dòng)一下!

  開工了隨著一聲吶喊,我們的家庭大掃除正式拉開了帷幕。我和奶奶正在收拾房間;爸爸則把那幾床又大又重的棉被給請(qǐng)了出來;姑姑在手忙腳亂的擦窗;小姑丈在慢悠悠的掃地;至于表妹妍妍呢,她沒有事做,只能在一旁搗亂了!大家都在做著自己應(yīng)該做的事,妍妍卻開心的玩了起來…… 時(shí)間過去了二十分鐘,四十分鐘,一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí)……終于,功夫不負(fù)有心人,在家庭大掃除開幕一個(gè)小時(shí)四十分鐘后,又圓滿閉幕了。 我高興極了,把這個(gè)好消息告訴了社區(qū)主管,并建議居民們也都這樣做。主管答應(yīng)了,并幫我傳達(dá)了訊息。

  兩個(gè)小時(shí)后,居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道,到樓下來打掃我們的社區(qū)。有些人正在修剪花草;有些人正在掃落下的樹葉;還有些人正在綠化帶里撿廢紙,塑料帶……幾個(gè)小時(shí)后,一個(gè)干凈的社區(qū)呈現(xiàn)在我們的`眼前,不知為什么,我望著干凈的社區(qū),心里有種說不出的高興…… 我想,通過這次活動(dòng),我才真正體會(huì)到了勞動(dòng)的意義,勞動(dòng)的意義就是人人為我,我為人人……

  勞動(dòng)的意義作文 篇20

  姐姐問我勞動(dòng)和努力哪個(gè)重要?“努力唄,不努力勞動(dòng)有什么意義?”姐姐的臉色立馬變了。她意味深長(zhǎng)得說:“嗯,你能做到不努力勞動(dòng)嗎?”

  我信心滿滿:“能!”

  我坐在寫字臺(tái)上,咬著筆頭,望著漆黑夜晚上,僅能看見的幾顆星星,沉思起來。什么才能不勞動(dòng)就努力呢?有了!我猛一拍桌子。

  寫作業(yè),寫作業(yè)不會(huì)吧?只有腦子努力了,哪來的勞動(dòng)?姐姐這下沒轍了吧!

  我便從雜亂的書包中拽出一本折了角的.練習(xí)冊(cè),邊對(duì)著姐姐壞笑�!昂俸俸佟蔽也唤l(fā)出了生。

  我垂著腦袋,皺著眉頭,臉貼在本子上,對(duì)著眼睛看本子,上面的字就像蠕動(dòng)的蟲子一樣,讓我心煩意亂,寫不出半個(gè)字。癱坐在椅子上的我想,罷了,為了努力就加把勁吧!我認(rèn)真的把題審了一遍又一遍,分析了題意,搞清了等量關(guān)系,但那還不知道設(shè)誰,我抓抓腦袋。

  姐姐得意洋洋的看著我,說:“呦,剛剛是誰很自信的說能呢?”我不好意思的吐吐舌頭。

  “這樣做的�!闭f著,姐姐就拿起了我的筆,在本子上圈圈畫畫,說了好一陣子,我才搞清楚意思。

  “勞動(dòng)不止拘泥于手和腳,也不是單方面是表面上的。”姐姐突然說。

  “什么意思?”

  “勞動(dòng)是在幫助別人的前提上完成的,你看,大腦在運(yùn)動(dòng),它是在運(yùn)轉(zhuǎn),在幫助你順利地寫完題。幫助別人也進(jìn)了自己一份力,這才是勞動(dòng),每一件事都不缺乏別人的勞動(dòng)。”

  現(xiàn)在的我為了考試在燈光下復(fù)習(xí),這是我為夢(mèng)想拼搏的精神在努力。

  勞動(dòng)的意義作文 篇21

  我記得那是一個(gè)星期五的下午,為了等人,我也加入了大掃除的行列。那是一次由老師指揮的大掃除,一切都井井有條地進(jìn)行著。

  首先,我們要把桌椅全都搬出去,然后掃地,好在老師事先讓同學(xué)把東西和垃圾帶走,不然會(huì)更重,搬起來會(huì)更累,洗的時(shí)候還要拿走。由于桌子比較大,還不能用推的,所以,搬桌子時(shí)的我們就像一個(gè)個(gè)挺著大肚子的胖子,一遙一擺,顯得十分笨拙和可愛。搬出去后才發(fā)現(xiàn),有些桌子的上面一層的三分之一都不見了,全部都是那凹下去,那有個(gè)小洞,沒一個(gè)是完好無損的,有一兩張桌子里面還有顏料,桌面上也有一點(diǎn),花花綠綠,五顏六色。由此可見,有些同學(xué)不愛護(hù)桌子,還搞破壞。我把毛巾浸泡在泡沫水中,把桌子擦一遍,再用水沖一遍,最后用干毛巾擦一遍,最后用干毛巾擦一遍,就完成了�?粗咨呐菽従徬蚺潘诹魅�,就像一團(tuán)團(tuán)白白的雪在移動(dòng)。

  接著,我們就開始對(duì)椅子下手了。和桌子一樣,也是先用在泡沫水中浸泡后的毛巾先擦一遍,不過,與此同時(shí),擦墻和擦窗戶也開始了,一時(shí)間,毛巾變成了“寶貝”,一有毛巾出現(xiàn)就引來了一群人,最終,我拿到了一條五彩繽紛的毛巾。因?yàn)檫@條毛巾擦過顏料,所以擦椅子之前要先洗一下。把一張椅子擦好之后放到另一邊,很快,椅子就擦完了。不過沖洗倒是出了點(diǎn)狀況,由于拖地留到最后,桌子還沒辦法搬進(jìn)去,離我們最近的水龍頭被桌子團(tuán)團(tuán)包圍住了,我們只能用廁所的水龍頭進(jìn)行沖洗了。橙色的水管像一條長(zhǎng)龍,向廁所前進(jìn)。水管從手中不停地向前,手與水管的摩擦使我感到暖洋洋的,松開手一看,嚇了一大跳,與水管接觸的地方都變得黑乎乎的,于是,我跑到了廁所洗手。水的問題解決了,我就把椅子擺成一個(gè)長(zhǎng)方形,就像一張床,還有同學(xué)在擦完后躺了上去呢!

  大掃除漸漸接近尾聲,我們開始拖地。因?yàn)樽酪味家呀?jīng)搬了出去,教室變得十分空曠,所以,拖地的用時(shí)比平時(shí)快了不少,再加上人多力量大,你拖那,我拖那,不一會(huì)兒,地就拖完了。最后我們把桌子搬進(jìn)去排好,還是那樣,一搖一擺地走進(jìn)去,再輕輕松松地走出來。搬椅子倒是成了問題,我們不知道一部分椅子的`主人是誰,最后,知道的放在相應(yīng)的位置,不知道的只能下周讓他們自己認(rèn)領(lǐng)了。

  望著教室里的桌椅,我感到滿滿的成就感,一股自豪感油然而生,在勞動(dòng)的過程中,我感受到了前所未有的充實(shí),我們的勞動(dòng)使桌椅變得干干凈凈,使教室變得整潔,給同學(xué)帶來了干干凈凈,勞動(dòng)是正當(dāng)?shù)�,�?dāng)我們的勞動(dòng)對(duì)別人有益時(shí),我就感到了幸福。

  勞動(dòng)的意義作文 篇22

  今天下午我們學(xué)校進(jìn)行了大掃除活動(dòng),所有的學(xué)生都行動(dòng)起來,我們班也不例外。

  看,有同學(xué)拿著掃帚彎著腰在哪掃地,他們掃的是那樣仔細(xì),不放過任何角落,哪怕桌腳下壓的一片紙也要抽出來掃掉。瞧,那有同學(xué)在拖地!他們扭著腰仿佛用全身的力量在書寫大字,不過只有他們自己知道寫的是什么。又見擦窗小隊(duì),有條不紊的擦拭著玻璃,先用濕抹布把窗戶里外都擦一遍,在用干抹布把水跡擦掉。有的大展武藝,站在窗臺(tái)上擦著頂部,老師看見了連連喊著“快下來!快下來!”熱鬧極了。

  我呢,和其他同學(xué)整理桌子,力求做到最完美。一開始桌子七零八亂,經(jīng)過我們的耐心整理,像筆直的樹干,讓人看了直夸。

  突然有同學(xué)發(fā)現(xiàn)沒有擦黑板,這一發(fā)現(xiàn)把大家高興壞了,爭(zhēng)先恐后搶黑板擦,可惜黑板擦只有兩個(gè)。搶到的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì),三下五除二就把黑板擦的干干凈凈。

  進(jìn)入收尾工作,我們把掃帚和拖把都整齊的放好,把垃圾和臟水都倒進(jìn)了“綠巨人”肚子里。同心協(xié)力打掃后的教室十分整潔,陽光照在窗子上,那亮光令人刺眼,我和同學(xué)們看著陽光下干凈的教室,開心的笑了。

  勞動(dòng)是最光榮的.,通過自己的雙手勞動(dòng)得到的都是有成就感的,也是最寶貴的成果,我想這就是勞動(dòng)的意義吧。

  勞動(dòng)的意義作文 篇23

  在我們這個(gè)美麗的城市中,城市的面貌當(dāng)然得非常干凈整潔才好,這一點(diǎn)和勞動(dòng)必然是分不開的。大家都知道,每年的五月一日是勞動(dòng)節(jié),每個(gè)人都會(huì)辛勤的工作、勞動(dòng)。只有我們努力、并且“勞動(dòng)”,才會(huì)收獲勞動(dòng)的價(jià)值。

  我們的祖先通過辛勤的勞動(dòng),用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落……

  但是和古人相比,現(xiàn)在有太多的人因?yàn)閼卸�、麻煩而浪費(fèi)了時(shí)間,浪費(fèi)了資源。勞動(dòng)是光榮的,但勞動(dòng)的價(jià)值是不一樣的�;蛟S有很多人抱怨生活的不公平,但會(huì)有很少的'人能找到自己錯(cuò)誤的源頭。也只有我們認(rèn)真對(duì)待生活和學(xué)習(xí),將來我們才能憑著知識(shí)和本領(lǐng)去改造生活、美化我們的城市。

  那些不怕日曬雨淋、流血流汗的道路修筑工,是他們修起了一條條通天大道,縮短了每座城市之間的距離。因?yàn)橛辛吮憷慕煌�,我們的生活條件才會(huì)越來越好。正是因?yàn)閯趧?dòng),人們才創(chuàng)造了如今幸福的生活。

  在我們小學(xué)生心目中的勞動(dòng),無非是掃掃地、擦擦桌子等體力活,但真正勞動(dòng)的意義則是精神上的勞動(dòng),是靠自身的本領(lǐng)去拼搏。因?yàn)橹挥懈冻�,才有回�?bào)。

  人生的道路是艱難的、迷茫的,沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,我們可能會(huì)躍倒、會(huì)失敗,但我們不可能在同樣的地方再躍倒一次、再失敗一次。

  我們?cè)趯W(xué)校、工作單位上都能看到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的影子,我們雖然都明白,超過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你就贏了!是這樣嗎?不完全是,其實(shí)我們最大的對(duì)手,就是我們自己,超越自我,你才會(huì)真正地贏。

  希望我們每個(gè)人明白勞動(dòng)的意義,體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值,美麗生活,勞動(dòng)創(chuàng)造!

  勞動(dòng)的意義作文 篇24

  社會(huì)的整個(gè)體系即是由勞動(dòng)為基石組成,除去那些冗雜的柴米油鹽醋,日出而作,日落而息,就是生活唯一的聲音。而每一次勞動(dòng),都有他的意義。

  老舍先生就是一個(gè)在勞動(dòng)中找到樂趣的典范,養(yǎng)花本是一個(gè)勞累的事,可老舍先生在其中找到了屬于他的樂趣,又何嘗不是呢?無論多勞累的勞動(dòng),都可以從中找到屬于你的樂趣。

  又是一個(gè)艷陽日,受到社區(qū)邀請(qǐng)的我們應(yīng)邀去社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)�!斑@不是折磨人嗎?社區(qū)有清潔工還要讓我們來做這個(gè)事�!蔽也粷M的和同來參加義務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生們發(fā)著牢騷,“就是就是,這么熱的天還喊我們來干這個(gè)�!薄安恢罆�(huì)不會(huì)給我們發(fā)一個(gè)冰激凌�!鄙鐓^(qū)工作人員給我們每個(gè)人一個(gè)塑料袋,對(duì)我們下達(dá)了指令:就在這個(gè)小區(qū)里大家把看到的垃圾都撿拾起來。我們自發(fā)的兩兩一組,每人管轄一片區(qū)域,撿起了垃圾。就在我彎下腰準(zhǔn)備撿起今天的第一個(gè)垃圾時(shí),一對(duì)青年男女捂著嘴快步的走過我的身旁,還不停的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),我丟開了垃圾袋,嘴里還叫著“不撿了,不撿了。”我的同伴用胳膊肘頂頂我,勸我說:“快撿吧,撿完好回家�!蔽摇昂摺绷艘宦�,一屁股坐在地下,我的同伴也“哎”,一屁股坐在地下“我也不想撿了,社區(qū)真是的�!薄熬褪蔷褪�。”就在我們發(fā)泄著不滿的時(shí)候,一位清潔工爺爺走了過來“小朋友,起來吧,地上涼�!蔽业耐檫B忙起身讓開,清潔工爺爺這才拿起掃帚一絲不茍的掃起來,聽著那刷刷的掃地聲,我們這才想起我們的.任務(wù)——打掃衛(wèi)生,看著這位年邁的清潔工佝僂著背打掃著本該屬于我們勞動(dòng)的區(qū)域時(shí)我們臉紅了,我第一次覺得清潔工這份職業(yè)十分的高尚。本該就是啊,穿梭于大街小巷的城市美容師們,每月拿著那么低微的.工資,他們的樂趣又在哪兒呢?

  哦,我懂了——他們的樂趣就是為這個(gè)城市披上一件干凈美麗的外衣。

  我走過去,拉拉他的衣角�!袄蠣敔�。”我低著頭,“這個(gè)區(qū)域本來是我們打掃的,您能……”“哦,是這樣啊,當(dāng)然可以�。 贝蠣敔斪哌h(yuǎn)后,同伴過來不解的質(zhì)問我:“你傻啦?”望著老爺爺漸漸縮小的背影,我一言不發(fā)的撿起垃圾來……

  每一次勞動(dòng)都有它的意義,屬于你的意義,你找到了嗎?

  勞動(dòng)的意義作文 篇25

  人生中有許多勞動(dòng)的時(shí)候,我們?cè)诮?jīng)歷這一切后,或許會(huì)成長(zhǎng),蛻變。那一次搬麥子的經(jīng)歷,讓我成長(zhǎng)了許多。

  那是一年夏天,天氣變化無常時(shí)而梅雨陣陣,時(shí)而炎炎烈日。在這樣的天氣中我離開了家,來到了親戚這。鄉(xiāng)村的生活是有趣的,這里有雞,有鳥,還有鵝。這里不僅物美,景也美,每當(dāng)黃昏來臨太陽不再像正午那樣熱烈而是暖洋洋的,把全身的光灑到各地,使整個(gè)天地蒙上了一層橘紅的面紗,白云也與這面紗構(gòu)成了七彩的晚霞。而這一切都被河流相映照著,一時(shí)間天上一份兒,地上一份兒。把景物帶來的快樂乘了雙倍。

  當(dāng)然來到親戚家怎么能不幫著做點(diǎn)兒活?一眼望去,一片片的麥田早已結(jié)出了厚實(shí)的麥穗兒。親戚家的麥子早已收割完了,一堆堆小麥裝進(jìn)了袋子里,我們現(xiàn)在要做的就是將他們一個(gè)個(gè)搬回倉庫。距離很短,大概只有十幾米,原本以為三個(gè)人搬這些綽綽有余。但我還是太天真了。粗大的麻袋手不好抓住讓人使不上勁兒。我們只好一個(gè)個(gè)拖,但這樣的話會(huì)讓袋子破掉,里邊的麥子就會(huì)魚貫而出。所以我們只好三個(gè)人一起搬一個(gè),一個(gè)個(gè)搬。搬運(yùn)的過程是炎熱的`,雖然已是下午,但是夏天依然不容小覷。我們?nèi)齻€(gè)人分工合作,你抬我拖,璀璨的光照耀在小姑的笑容上,或許那就是豐收帶來的喜悅吧!整個(gè)過程中我們還休息了一兩次,不過好在最終還是搬完了,此時(shí)的我才真正明白了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土�!钡恼嬲x。在搬完后的那一刻我真的很開心,畢竟我也勞動(dòng)了。

  在那天的勞動(dòng)中,我收獲快樂,獲得了成長(zhǎng)。

  勞動(dòng)的意義作文 篇26

  此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會(huì),爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的`勞動(dòng)人民都要集會(huì),游行,以示慶祝。

  為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié),簡(jiǎn)稱“五一”。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會(huì),爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此,每逢這一天,世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

  中國人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。這一年,一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。

  1920年5月1日,北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢(shì)浩大的游行、集會(huì)。李大釗專門在《新青年》上發(fā)表了《“五一”運(yùn)動(dòng)史》,介紹“五一”節(jié)的來歷和美法等國工人紀(jì)念“五一”的活動(dòng),號(hào)召中國工人把這年的“五一”作為覺醒的日期。陳獨(dú)秀也為慶祝這個(gè)節(jié)日發(fā)表了《上海厚生紗廠湖南女工問題》一文,揭露資本家剝削工人剩余價(jià)值的真相。陳獨(dú)秀又在上海船務(wù)棧房工界聯(lián)合會(huì)作了《勞苦者的覺悟》的演說,闡明了“勞動(dòng)創(chuàng)造世界”。“做工的人最有用最貴重”的觀點(diǎn)。在北京,一些青年外出宣傳,散發(fā)《五月一日勞工宣言》,喚起工人為反對(duì)剝削、爭(zhēng)取自身權(quán)利而斗爭(zhēng)。這是中國首次紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng),也是中國歷史上的第一個(gè)“五一”勞動(dòng)節(jié)。

  新中國成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié),全國放假一天。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

  勞動(dòng)的意義作文 篇27

  轉(zhuǎn)眼間,又一年的五一勞動(dòng)節(jié)快到了。對(duì)我來說,勞動(dòng)節(jié)最吸引我的地方就是有了三天的小長(zhǎng)假!我一邊忙著激動(dòng),一邊打著小算盤計(jì)劃著……思緒不由得拉回到了去年的勞動(dòng)節(jié)假期。這個(gè)小長(zhǎng)假,我可是過的開心又充實(shí)又有意義雖然經(jīng)歷了許多波折,但也收獲了許多道理與知識(shí)。

  五一那天大姨帶著我和媽媽去郊游。我們計(jì)劃上午去保安玩水,中午就在溪邊燒烤。我一聽就興奮的一蹦三尺高,要知道大姨工作特別忙,這次是大姨忙里偷閑的擠出時(shí)間來帶我玩的。一路顛簸,我的瞌睡蟲打敗了剛上車的興奮,為了養(yǎng)精蓄銳我“理所當(dāng)然”的合上眼睛,要知道為了準(zhǔn)備燒烤所需材料,我可是很晚才睡的。

  到了目的地,我被老媽叫醒了。一下車,滿臉都是綠色,連天空都好像覺得不好意思,把自己染綠似,空氣十分新鮮吸一口就讓我覺得心曠神怡。眼前一條清澈的小溪,溪水里的石子圓潤(rùn)光滑,十分漂亮,石間還有魚蝦嬉耍,一派和諧的景象。我趕緊讓媽媽給我在旁邊的小店買了一個(gè)加大版的漁網(wǎng),然后瘋了似的“大開網(wǎng)戎”,東一撈西一撈,好像有什么金銀珠寶在水中,可是撈了半天,“收獲”甚少,只有可憐兮兮的幾條小魚,但已花掉我大半的精力�?刹还茉鯓�,這幾條小魚可以加個(gè)餐了,這時(shí)大姨媽媽已經(jīng)搭好了燒烤架。

  作為此行的男子漢,我自告奮勇的去燒火了。原以為生火很簡(jiǎn)單,心想只要把炭點(diǎn)著就行了,于是我用炭塊搭了一個(gè)“陣形”把炭放在底層,上面擺著易燃物,然后用點(diǎn)火器點(diǎn)火,只聽“咔嚓”一聲,火舌像噴泉一樣竄上來,伴隨著一股黑色濃煙。我連忙后退了幾步,可還是成了黑臉包公,我不管這些,只是沖得意之火笑了笑。可是我的得意之火慢慢地滅了,我只好又嘗試了幾次,最終也沒把火點(diǎn)著�?吹竭@情景,大姨就手把手的來教我,還一邊說道理,可我當(dāng)時(shí)全蒙了,一句也沒聽進(jìn)去,倒像一只提線木偶在大姨的'“操縱”下艱難的生氣了炭火,原來燒火這樣不容易�。�

  然后我和大姨開始燒烤了,我拿了一串里脊,浸了一下油,一放到烤架上,火立刻把肉包圍了,嚇得我連大氣也不敢出,還好大姨眼疾手快,把肉串拿了起來,可肉已經(jīng)焦掉了,我不得不扔了。后來我吸取教訓(xùn)和大姨聯(lián)手又烤了一串肉,吃著自己烤的香噴噴的肉,那味道無法形容。

  原本這個(gè)節(jié)日可以輕松休閑,燒烤只要?jiǎng)觿?dòng)口就行了。哪知道網(wǎng)魚。生火�?局七@么不容易,要不是我?guī)椭謸?dān)點(diǎn)這些活兒,那大人豈不是更辛苦!這次沒有飯來張口的燒烤之旅很難忘,也給“勞動(dòng)節(jié)”上了很有意義的一課。不知道即將來到的“五一”節(jié)會(huì)有怎樣的星光!

  勞動(dòng)的意義作文 篇28

  不久前,某大學(xué)的大學(xué)生在風(fēng)雨中打著手電栽油菜,因?yàn)檗r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)是該校的必修課。

  對(duì)此現(xiàn)象,不同的人有不同的看法。有人支持校長(zhǎng),認(rèn)為學(xué)生須親手碰到泥土才懂得奮斗與勞動(dòng)的含義,也有人不同意,認(rèn)為有矯枉過正之嫌,還有人則說大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。而筆者想問的是:“難道學(xué)會(huì)了農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng),就能真正明白奮斗與勞動(dòng)嗎?”

  指出對(duì)方的誤區(qū),闡明自己的理由隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活水平在不斷提高,新一代對(duì)于奮斗與勞動(dòng)的`定義可能確實(shí)不太清楚。但通過“接觸泥土”這一方式來促進(jìn)理解,筆者認(rèn)為有失偏頗。農(nóng)民在田里耕種為的是自己的生計(jì),無需多說,必須盡心盡力地勞作才能有好收成,刮風(fēng)下雨之時(shí)更要保護(hù)好他們的“經(jīng)濟(jì)來源”,而現(xiàn)今的大學(xué)生,不少都只為了獲得“畢業(yè)通行證”而去做,不是真心付出,哪得奮斗與勞動(dòng)之感?怕是草草了事,應(yīng)付而過。至于雨天栽種,更是被任務(wù)驅(qū)使而做,易產(chǎn)生怨氣與不滿。如此看來,反感之情易大于真心體會(huì)之意。

  深入況且,奮斗與勞動(dòng)并非僅體現(xiàn)于農(nóng)場(chǎng)勞作這一舉動(dòng)之中。學(xué)校僅通過這一種課程來教育學(xué)生,未免過于單一,或者說是縮小了學(xué)生獲得奮斗與勞動(dòng)體會(huì)的范圍,反而無法真正地讓學(xué)生體會(huì)到多元社會(huì)中所存在的另一些勞動(dòng)與奮斗。筆者并不否認(rèn)農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)的意義,也認(rèn)為新一代缺少對(duì)勞動(dòng)奮斗的理解這一問題確實(shí)要引起人們重視,但那些農(nóng)民工頭頂烈日地在工地上勞動(dòng)不算奮斗?那些快遞員不論刮風(fēng)下雨都奔走于街道之間不算勞動(dòng)?這些人也和農(nóng)民一樣地在為生計(jì)奮斗與勞動(dòng),大學(xué)生也可以改變方式來體驗(yàn)社會(huì)。

  提出措施直面問題并敢于作為是我們進(jìn)步的表現(xiàn)。面對(duì)這一問題,我們的做法也當(dāng)然不只有材料中那位校長(zhǎng)所說的農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng),也許,學(xué)校只需多增加幾門選修課,或去體驗(yàn)幾次快遞員的經(jīng)歷,去工地上體驗(yàn)幾次大汗淋漓,背灼炎天光的經(jīng)歷,我想也比學(xué)生不情愿地打著手電在雨里栽種要好些吧。

  奮斗與勞動(dòng)的意義我想就在這吧。

  勞動(dòng)的意義作文 篇29

  這是一個(gè)快樂的假期,今天我來到爺爺家,我一進(jìn)門有一大片金黃的玉米呈現(xiàn)在眼前,有像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭。當(dāng)然,還有大棗,掛在樹上的棗子紅的多青的少,吃上一口甜絲絲。

  爺爺奶奶見我們來了連忙迎接我們。吃過午飯,爸爸提議:“我們來把玉米收進(jìn)糧食囤里吧�!蔽腋吲d的手舞足蹈,爸爸和爺爺立了幾個(gè)圓柱形的'糧食囤,立好后就開始把玉米扔進(jìn)囤里。爺爺和爸爸手里各拿著一個(gè)鐵鍬,把玉米一鐵鍬一鐵鍬的扔進(jìn)囤里。我也想出一份力,可是我又不會(huì)用鐵鍬,所以我用手把玉米扔進(jìn)囤里,爺爺好像看穿了我想學(xué)用鐵鍬的心思。他對(duì)我說:“我教你用鐵鍬吧。”我說:“好呀!好呀!”爺爺一邊給我講怎么用一邊給我做示范,我也很認(rèn)真的學(xué),一會(huì)兒功夫我就學(xué)會(huì)了。爺爺讓我試一試,我拿起鐵鍬,拿著鐵鍬后邊的手一壓,前面的手一抬,玉米就“飛”到了空中又落到囤里。我成功了!我高興地歡呼,爺爺也送給我一個(gè)笑臉。我和爸爸有說有笑地干活。干完活了,我也累得滿頭大汗,精疲力盡了。

  今天我雖然很累,但是我學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能,還幫助了爺爺,以后我要�;貋頎敔敿�?guī)退苫睢?/p>

  勞動(dòng)的意義作文 篇30

  這不是快五一了嗎?老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),那就是幫媽媽干活,因?yàn)槲覜]有幫過媽媽做家務(wù),所以我一聽心里非常激動(dòng)。

  一回到家我立刻讓媽媽給我布置家務(wù)活,媽媽疑惑的問:今天,怎么想起幫我干家務(wù)了?我說:小秘密,干完活我再告訴你。說完話以后媽媽就開始說今天的家務(wù)活:今天,第一項(xiàng)拖地,第二項(xiàng)掃地,第三項(xiàng)做飯。說完她就像沒事人一樣坐在沙發(fā)悠閑地看著她喜歡看的電視劇了。

  我就開始了家務(wù)活,我拿起拖把對(duì)著地就是一頓猛搓,(地說:我招誰惹誰了。)發(fā)現(xiàn)根本沒有拖干凈,就模仿起媽媽以前的樣子拖了起來,終于功夫不負(fù)有心人,把第一項(xiàng)家務(wù)活干完了,話說我看媽媽干的也不累呀?為什么我干著那么累的呢?我問媽媽,媽媽說:因?yàn)槟悴唤?jīng)常做。

  接下來,我就開始第二項(xiàng)家務(wù)活,我休息了一會(huì),才開始干,我拿起掃帚不知道該從哪里下手,因?yàn)槲葑犹貏e大,還特別臟,媽媽好像看出來了我的心思說:從里往外掃。媽媽真是我的救命稻草呀!所以我開始了我的掃地之旅,可能是我太用力屋子都是灰,媽媽都咳嗽了幾口,我立刻馬上改變輕輕的掃,我的.媽呀!終于干完了,太累了!剛一躺下,就被媽媽拉了起來干活,我太難了。

  又是一個(gè)難熬的時(shí)間,唉!今天我準(zhǔn)備做咖喱飯,我首先把土豆削皮切塊,在把半個(gè)胡蘿卜和半個(gè)洋蔥全部切塊,一一進(jìn)鍋炒熟,在混在一起,小火翻炒一下,加入一小碗溫水,加入一半咖喱調(diào)料,煮至10分鐘,加入米飯,哇我竟然做出咖喱飯了,我自己都不相信,而且他們還說好吃,我太佩服我自己了。

  干完這些活,我才告訴媽媽:是老師布置的作業(yè)。媽媽說:果然跟我想的一樣。這些活讓我替會(huì)到了平常媽媽和爸爸的辛苦,以后我要經(jīng)常幫他們分擔(dān)家務(wù)活,干一些力所能及的事,在這里我想說一句話:爸爸媽媽您辛苦了,我愛你們�。�!

  勞動(dòng)的意義作文 篇31

  學(xué)校要求我們每天要打掃課室,有的同學(xué)就噘嘴說:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張,做作業(yè)都來不及�!薄安皇怯星鍧嵐幔俊薄�

  參加勞動(dòng)是“多余的事”嗎?還是讓我們看事實(shí)吧。我們參加勞動(dòng)一段時(shí)間后,老師和家長(zhǎng)都說我們變了。昔日扔饅頭、倒剩飯的同學(xué),變得愛惜糧食了。現(xiàn)在從他們的口中經(jīng)常聽到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“種糧食好比種金子”這樣一些對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)成果充滿感情的話。一些在家里從不勞動(dòng)的同學(xué),也變得勤快了。

  最重要的是,勞動(dòng)還使大家學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的東西。過去我們很少體會(huì),沒有清潔工的勞動(dòng),學(xué)校環(huán)境能這樣舒適、優(yōu)美嗎?祖國建設(shè)需要平凡的體力勞動(dòng)者,需要普普通通的勞動(dòng)者,即使崗位不同,你將來從事其他的工作,難道就不需要這種從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勤勤懇懇的勞動(dòng)態(tài)度嗎?

  而且在自已打掃干凈的教室里學(xué)習(xí),感覺到特別的舒適,每個(gè)人也都很珍惜自己的勞動(dòng)成果,愛亂扔亂丟東西的'同學(xué)也改正了這個(gè)錯(cuò)誤,課堂的衛(wèi)生越來越好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越棒。

  這每天一次的勞動(dòng),對(duì)我來說,教育太深刻了,因?yàn)樗刮叶茫簠⒓觿趧?dòng),大有必要。

  勞動(dòng)的意義作文 篇32

  今天,劉老師讓我們疊千紙鶴。

  上課了,劉老師把紙拿出來的時(shí)候,大家都不約而同的叫:“耶!”

  劉老師把紙發(fā)給了大家,說:“開始!”同學(xué)們趕忙把紙拿起來,開始做。我心里一邊做,一邊想著步驟:把上下兩條邊對(duì)折,然后再把兩個(gè)三角形折好,用手頂一下,再壓一壓,再折一個(gè)小角,接著拿手把小角壓著,再用左手把另一些地方提起來,再把左邊的一半和右邊的一半分開壓成兩半,用相同的方法把另一邊折出來。接著,我又把上面的對(duì)角磨平,就做出了兩個(gè)菱形,再把菱形里的'一個(gè)尖角拉出來千紙鶴的尾巴就做好了,再用同樣的方法把尖角拉出來,再把嘴巴拉出來,這樣一個(gè)美麗的千紙鶴就做好了。我給這只千紙鶴起了個(gè)名字“快樂紙鶴�!边€在快樂紙鶴的翅膀上寫了一句話:“我希望我和李曉帆劉天天我們?nèi)说挠颜x永遠(yuǎn)不變。”

  我們班同學(xué)的作品都很別致,謝帥帶著一串花紙做的紙鶴,我做的紙鶴頭花,還有陳雨文的旋轉(zhuǎn)紙鶴,好多好多的漂亮作品呢!

  折千紙鶴真好玩!

  勞動(dòng)的意義作文 篇33

  過年前一個(gè)星期,我家忙了起來:開始收拾屋子,我們做起了家務(wù)前的準(zhǔn)備工作。

  我和妹妹打上一盆水,拿上抹布,刷子,洗衣粉去刷門,很快門被我刷的亮晶晶的,但是,門上有一塊墨跡,怎么擦也擦不干凈,于是,我拿上刷子邊刷邊唱起了歌:我左刷,右刷,上刷,下刷,刷子半天還是刷不干凈……我越刷越黑,最后我站著發(fā)起了呆,這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)了老師常對(duì)我們說的話:做事要有耐心,要持之以恒,可不能半途而廢啊。我想到這,拿起刷子刷起來,干凈啦!我干完客廳的活,就心滿意足地觀看自己的“戰(zhàn)果”,看著看著,我叫起來:我還沒有打掃廚房和衛(wèi)生間,媽媽就要回來了,我飛快地干起了活,邊拖邊掃,終于,廚房打掃完了,我又以百米沖刺的'速度奔向衛(wèi)生間,手忙腳亂的干起了活,完工了,媽媽也回來了,看到整齊干凈的家,欣慰地笑了。

  這次的勞動(dòng)真有意義,意義在于我有很大的收獲,我知道了,干活雖然又苦又累,但這會(huì)使家務(wù)成為世上最偉大的勞動(dòng)。

  勞動(dòng)的意義作文 篇34

  我是一個(gè)愛勞動(dòng)的女孩,記得在我表弟過生日的那天,這件難忘的勞動(dòng)便開始了……

  表弟鬧翻了天,把家里弄得比"豬圈"還要亂,我看了后氣憤及了,心里好似被刀刺了,"你怎么能這樣?"我心中冒著火藥喊到,"今天,是我的生日!"表弟玩辜的說,“昕姐,我會(huì)弄干凈的!”看著弟弟那令人同情的.眼神,我的心軟了,然而自己打掃起了衛(wèi)生,我把所有垃圾清理好準(zhǔn)備扔時(shí),我想了想:何不先把東西歸還原位,再清呢?“啊呀!”我的手叫了起來,“疼!主人我流血了!”原來壓到了,弟弟連忙沖上前來,好像很大人似的說到:“你怎么了!連手都不要了!”我從他那有大人的口氣中看到了他充滿了心疼,為了讓他別為我操心,我自己包扎了起來。一剎那間,那亂七八糟的“豬圈”變成了美麗而又干凈的“公主屋”。

  經(jīng)過了這次打掃房間,我那經(jīng)常弟弟兇的嘴,變成溫柔善良的“灰姑娘”,我那堅(jiān)強(qiáng)肯定的心,變成了一顆會(huì)為他人著想的心了,弟弟好像不在乎似的,可他不是我想像的那樣,而是他依然默默無聞。

  勞動(dòng)的意義作文 篇35

  菜園是我們的小天地,里面種著我愛吃的花生、秋葵、玉米、番薯……

  早上六點(diǎn),我和爺爺準(zhǔn)備好網(wǎng)袋,籃子,鋤頭出發(fā)去菜地里刨花生啦!走進(jìn)菜園,綠意盎然的景象浮現(xiàn)在眼前:一大片綠葉隨風(fēng)舞動(dòng),猶如置身于綠色的海洋中。一眼望去,一切皆綠色,看著真讓人舒服。

  我們走到花生地旁,爺爺掄起鋤頭,向花生鋤去,“嚓”一聲,鋤頭深深地扎進(jìn)土里,爺爺輕松地將鋤頭向上一抬,然后兩手緊緊握住花生的莖,用力一拔,無數(shù)的花生便出土了。它們身上粘著許多泥土,好像穿了一件咖啡色的棉襖。脫去那層咖啡色的棉襖,露出的就是它們那黃白色的身體了。

  許多花生猶如葡萄似的連在一起,雖然枝葉看上去很茂密,但長(zhǎng)出來的花生有的和大拇指一般大,有的與小拇指差不多,還有的都沒成熟,可以和小螞蟻相比較。這就像《落花生》這篇課文里所說的那樣:你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道�?吹綘敔斴p而易舉地就能把花生拔起,我也迫不及待想親自上手。我兩手摩擦一下,費(fèi)勁掄起鋤頭,“哎呀!”沒想到才舉起來一點(diǎn),就落了下去,這鋤頭也太重了吧,我使足了勁兒掄起鋤頭,然后“嚓”地鑿了下去,使勁一翻,泥土被翻起了一大堆,卻連花生的影子也沒看見。在爺爺?shù)膸椭�,我再用力一鑿,一翻,花生終于露出來了。幸好沒鑿偏,不然,好好的'花生就要被我一分為二了。最后我一手攥著花生的莖,一手把花生拔了下來,丟進(jìn)籃子里。雖然滿身疲憊,但看著累累碩果,疲憊馬上就消失了。

  晚飯吃著又香又嫩的花生,感受到了有付出就有回報(bào)的快樂。

  勞動(dòng)的意義作文 篇36

  有一天,我和媽媽去永中的河泥蕩公園里散步,公園里的空氣真新鮮啊!

  走著走著,眼前的這一幕映入了我的眼簾。幾位比我大幾歲的大姐姐,提著塑料袋在草地里彎了好幾次腰,因?yàn)樗齻兌荚趽斓叵碌睦�,這時(shí),走過一位年輕婦女和她的孩子,她的孩子看上去差不多5周歲左右,她說:"媽媽,你看,這些大姐姐在撿垃圾呢!真光榮啊,老師說了,只要愛護(hù)環(huán)境,就是好孩子。媽媽,要不我們也去參加大她們的行動(dòng)當(dāng)中去。"說完,就跑向她們,沒想到,媽媽上前拉住了小妹妹,說:"豆豆要是去的.話,媽咪就不管你了。接著裝出惡心的樣子來。"豆豆,她們大姐姐袋子里裝的是一些你最討厭的東西,所以你不要去嘍。"那位小女孩非懂似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,便和媽媽高高興興地走。那位媽媽邊走邊笑著說:"豆豆真乖。"

  那位年輕媽媽難道就這么愛干凈?要是真的那么愛干凈的話,就該自己一去撿,也應(yīng)該鼓勵(lì)她的孩子去撿了啊。這些人怎么都是這樣不可理喻啊!

  在這樣的夏日炎炎下,難道她們不會(huì)熱嗎?在這樣的夏日炎炎下,難道她們不會(huì)突然中暑嗎?責(zé)些人只顧自己的感受,也不去想想,不去問問別人的感受如何。

  但是我十分敬佩她們這種精神,這種十分愛護(hù)環(huán)境的精神!

  勞動(dòng)的意義作文 篇37

  勞動(dòng)是非常有意義的事情,不信,你瞧,今天學(xué)校要大掃除。

  老師剛一宣布,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌,想大顯身手,待同學(xué)們準(zhǔn)備就緒,老師布置大家的任務(wù),便開始賣力地做。擦窗的擦窗,掃地的掃地,抹陽臺(tái)的抹陽臺(tái)。大家都干得熱火朝天。因?yàn)樘鞖鉄幔蠹也灰粫?huì)就汗流浹背,干得最賣力的'是擦窗戶的小明。只見他拿刷子蘸了一些肥皂水便開始擦窗戶上的臟東西。他左手抓住鐵柱,右手拿刷子使勁刷,這只手刷累了換另外一只。刷得滿頭大汗也顧不上擦,衣服都濕透了,就像正在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人拼殺的大將軍一樣。

  咦?那里怎么有怎么多人圍著?我走過去一看,原來是鄭老師在抹風(fēng)扇呀!只見四張桌子合在一起,由4個(gè)大力士坐鎮(zhèn),鄭老師站在桌子中間,由于高度不夠又加上了張椅子,鄭老師小心翼翼地站在了椅子上。那一刻,我的心差點(diǎn)就跳出來了。一個(gè)男同學(xué)提了一大桶水過來,鄭老師讓他先放到墻角,又叫周圍的人散開,就拿雞毛撣子把灰塵掃落。灰塵如調(diào)皮的小精靈一樣飄舞在空中,飄了許久才落到地上,掃完灰塵,老師開始抹,她叫那個(gè)男生把水桶提到桌子上,她走下椅子拿起抹布濕水,擰干,便開始抹她由扇葉開始抹,可賣力了,流汗了用衣袖擦擦。

  經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力,風(fēng)扇被擦得閃亮閃亮的,同學(xué)們也完成了其他工作,看到教室變得如此美麗,大家都笑了,笑得比鮮花燦爛,美麗,比鮮花更讓人入迷。這次大掃除也許很平常,但在我的心中,它卻有著別樣的意義。

  勞動(dòng)的意義作文 篇38

  這次的五一勞動(dòng)節(jié),要算是最有意義的一次節(jié)日了,我和媽媽去了好多地方,有五四廣場(chǎng)、海底世界,不過我最感興趣的要算是青島市圖書館了。

  五月四日上午十點(diǎn)多鐘,媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館,剛一下車,我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了,�。∵@就是青島市圖書館,它比我想象的要大多了,我想這么大一個(gè)圖書館,里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人,有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進(jìn)了圖書館,一進(jìn)大門便看到門口有一個(gè)很大的圖書館布局指示圖,他將整個(gè)館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚,旁邊是自動(dòng)存包處。我們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳,進(jìn)了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣,里面雖然人很多但非常寧靜,大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的.圖書。我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨,阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書,隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室,找到位置坐下學(xué)著大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書。

  這次的五一勞動(dòng)節(jié)我就這樣在圖書館度過了兩個(gè)小時(shí)。這兩個(gè)小時(shí)我從書上學(xué)到了許多知識(shí)。直到媽媽來找我的時(shí)候,我才依依不舍的離開圖書館的。這真是一個(gè)有意義的勞動(dòng)節(jié)。

  勞動(dòng)的意義作文 篇39

  今天是“五一勞動(dòng)節(jié)”,我和爸爸以及滴水公益的6名義工,參加杭州慈善總會(huì)組織的為“玉樹災(zāi)區(qū),西南旱區(qū)募捐善款”活動(dòng)。當(dāng)了一天的義工。

  這一天杭州的天氣特別熱,我們從早上9點(diǎn)就來到了新時(shí)代家居廣場(chǎng),雖然天氣炎熱,但義工們都很積極,拿著募捐箱走在行人中間,走在商店里,我和郭阿姨是負(fù)責(zé)去商店募捐,有愛心的朋友還是很多的,不一會(huì)兒,我們就捐到700多元,讓我特別感動(dòng)的是有一位穿著樸素年輕漂亮的姐姐捐了一張百元大鈔,真看不出來她是有錢人哦,可是她的舉動(dòng)比起那些穿著華麗的有錢人瀟灑多了。有些人也是很過分的,看到我們的捐款箱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃開,其實(shí)你可以大大方方地走過來,向我們問個(gè)好,或者只捐出一元錢都代表了對(duì)災(zāi)區(qū)人們的`關(guān)心。每收到100元,50元,10元,1元......每一分錢,都代表了一份愛心,我們都真誠地說:“謝謝!”愿好人一生平安!

  爸爸負(fù)責(zé)的這一組就比較落后了,因?yàn)樗哪季柘涫枪潭ㄔ谡拱迩暗�,不能走�?dòng),而且又在太陽底下,可能是太熱了,行人都不

  愿意過去,到最后只捐到100多元。在商業(yè)樓門口的草根之家義工成績(jī)最好,捐到了2千多元,我們8位滴水義工一共捐到1600元左右。

  下午4點(diǎn)多募捐活動(dòng)結(jié)束,這一天大家都很辛苦,但我覺得是過了一個(gè)有意義的“五一節(jié)”。

  勞動(dòng)的意義作文 篇40

  記一次有意義的勞動(dòng)今天早上,老師告訴我們下午要去勞動(dòng)實(shí)踐基地摘毛豆、剝毛豆,一聽到這個(gè)消息,我們都高興得手舞足蹈。中午,我們?cè)缭绲鼐腿ゲ賵?chǎng)排隊(duì)了,就像待發(fā)的士兵一樣,等待出征的命令。一會(huì)兒,我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一路上,大家一個(gè)緊跟著一個(gè)騎,從后面看,就像一條正在蠕動(dòng)的.長(zhǎng)龍,非常壯觀。不知不覺,我們到了實(shí)踐基地。放眼望去,滿眼綠色,到處是毛豆、土豆、青菜。這時(shí)老師給我們分組,小組分好了,我們就開始拔毛豆了。

  一開始,同學(xué)們興高采烈,以為拔毛豆是件輕而易舉的事,誰知道,并沒有我們想象得那么簡(jiǎn)單。我看好一株毛豆,使出全身力氣,沒想到我人小竟被摔了個(gè)四腳朝天,引得大家哈哈大笑,我不服氣,就向大個(gè)子趙厚亮去討教經(jīng)驗(yàn),他告訴我要抓住毛豆的根部,然后使勁一拔就可以了。我按照他的方法去做,果然拔出來了,拔了幾株后,就和他們一起剝毛豆。以前看媽媽剝毛豆很輕松,可小小的毛豆到我手里卻不聽使喚了,怎么剝也剝不開,一不做,二不休,干脆我把它攔腰掐斷,然后把豆子一粒一粒擠出來。這時(shí)老師看見了對(duì)我說:“我教你一個(gè)好方法吧�!�

  只見老師捏著豆莢,沿著豆莢旁邊的縫輕輕一剝,豆粒就被取出來了。方法對(duì)頭,我覺得不那么難了,可剝了一會(huì)兒,背就酸了,手也疼了,看見別人都在埋頭地剝著,我怎能善感罷休呢,于是我又一聲不吭地剝著,沒過多久,我就剝了一盆,老師望著我,開心地笑了……

  勞動(dòng)的意義作文 篇41

  星期四下課后,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“隆重”的大掃除活動(dòng)。

  老師在教室里給大家分好了工,大家就好像飛出了鐵籠的小鳥一樣,沖出了教室。

  我和幾位同學(xué)來到一棵樹下打掃樹葉,旁邊有一位同學(xué)拿著簸箕來幫我打掃,簸箕和垃圾桶都特別快就滿了,那些被分配倒垃圾的同學(xué)一直飛快地跑到垃圾場(chǎng)旁邊,臉上的`汗珠如豆大。從教室里跑出幾個(gè)女同學(xué),她們打掃完教室后,還得到操場(chǎng)上來幫忙打掃樹葉。我覺得,那天中,她們是最辛苦的。她們?cè)诮淌依铮河煤诎宀链罅Φ匕押诎宀粮蓛�;滿地的灰塵也被她們掃得一干二凈。她們來到操場(chǎng)上,也來幫我們打掃樹葉�!澳憧梢孕菹⒁幌铝耍 崩蠋熡H切地對(duì)我說。我立刻跑到草地上,就坐在了上面。旁邊還有幾位同學(xué),說:“我們一學(xué)期才有一兩次大掃除,所以,我覺得這次大掃除很寶貴,是很有意義的。我覺得我們應(yīng)該珍惜�?禳c(diǎn),我們快去勞動(dòng)吧!”他們說后,我和他們又立刻去打掃�,F(xiàn)在,聽,操場(chǎng)上的“嘶嘶”聲,抬筐人踏著草地的“踏踏”聲,還有其他聲音交織在一起,成了一首優(yōu)美的樂曲。大家都沉浸在了這美妙的樂曲之中。

  不一會(huì)兒,大家都汗流浹背,臉蛋通紅了。操場(chǎng)的一角干凈了,大家仍積極勞動(dòng)著,連我們的班主任也參與進(jìn)來。老將出馬,一個(gè)頂倆。在班主任的指導(dǎo)下,我們加快了速度。一節(jié)課后,半個(gè)操場(chǎng)的落葉終于被我們一掃而空。

  同學(xué)們都在勞動(dòng)中尋找到了快樂,我想,這就是勞動(dòng)的意義吧!

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關(guān)于勞動(dòng)的意義作文(通用41篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的勞動(dòng)的意義作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于勞動(dòng)的意義作文(通用41篇)

  勞動(dòng)的意義作文 篇1

  北方的春天來得晚,冰雪尚未消融的校園令同學(xué)們的出行、玩耍極不方便。午間、課下都有老師們揮鍬清除冰雪的身影。有不少高年級(jí)學(xué)生紛紛加入了勞動(dòng)的隊(duì)伍中來。

  4月3日,天氣轉(zhuǎn)暖。上午,五年級(jí)全體學(xué)生集體到北山祭掃烈士墓。中午,陽光大好,操場(chǎng)上冰雪融化。五年五班同學(xué)不顧上午步行的疲勞,午飯過后,便加入了勞動(dòng)的大軍。他們?nèi)齻€(gè)一伙,五個(gè)一群,接過了老師們手中的工具,鑿冰鏟雪。下午上課的鈴聲難以阻擋同學(xué)們勞動(dòng)的熱情,被老師叫了幾次后,才戀戀不舍地離開操場(chǎng)。一下課便又來到勞動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)開始揮鍬掄鎬。第三節(jié)的體活課,更是成了班級(jí)的“勞動(dòng)課”,大家放下了自己心愛的籃球,用火一般的熱情鏟冰除雪。

  放學(xué)前,班主任老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的衣褲都濕了,鞋襪也都被冰水浸透了。韓老師在心疼大家的同時(shí),肯定了同學(xué)們的勞動(dòng)態(tài)度和激情。

  事后,在習(xí)作《勞動(dòng)的滋味》中,同學(xué)們這樣寫到:勞動(dòng)是酸的.,有的同學(xué)累得腰酸背痛,手上還磨出了水泡;勞動(dòng)是苦的,有的同學(xué)鞋襪全都濕了,還要去上課外班,得8點(diǎn)多才能回家換下;勞動(dòng)更是甜的,看到被清理的操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)诒M情的玩耍,心里美滋滋的。——這就是勞動(dòng)的滋味吧!

  五年五班同學(xué)已經(jīng)將“熱愛勞動(dòng)”當(dāng)成了一種習(xí)慣,很多低年級(jí)的班級(jí)都會(huì)有同學(xué)們送去的太空水;同學(xué)們還為班級(jí)發(fā)明了抬水工具;在本周的操場(chǎng)垃圾清理義務(wù)勞動(dòng)中,也有他們孜孜不倦的身影,并受到了陳校長(zhǎng)的表揚(yáng)。

  “愛勞動(dòng)”是一個(gè)人應(yīng)有的高尚美德,“愛勞動(dòng)”更應(yīng)該成為青少年追逐的時(shí)尚!愿五年五班的少年們,用“愛勞動(dòng)”書寫自己的人格,用“愛勞動(dòng)”豐盈自己的內(nèi)心!

  時(shí)尚校園,勞動(dòng)先行!我們能行!

  勞動(dòng)的意義作文 篇2

  每個(gè)人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外。

  為了豐富我們的校園生活,鍛煉我們的勞動(dòng)自理,讓我們懂得應(yīng)該尊敬勞動(dòng),尊敬勞動(dòng)者,更要尊敬勞動(dòng)成果,學(xué)校開展了一次有意義的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

  太好了,終于該我們?nèi)ナ程脦蛷N了,一聽到這個(gè)消息,全班同學(xué)都興奮不已,怎么樣,羨慕我們吧!我們整個(gè)上午都會(huì)在食堂幫廚。

  當(dāng)我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學(xué)生的容貌就完全消失了。真像一個(gè)個(gè)小廚師�?吹竭@里,同學(xué)們不由得七嘴八舌的.議論起來。

  我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單,就是幫一年級(jí)的小朋友端飯菜洗碗罷了。

  到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨為了給我們做飯,忙的不可開交,那么辛苦而我們有時(shí)還抱怨他們,我還真有點(diǎn)內(nèi)疚!

  接著,我們到了面包房參觀,聽到了我們的課間餐真是來之不易啊!它的歷史非常悠久,在人類發(fā)明了火的時(shí)候就有了面包

  它是起源于埃及要經(jīng)過很多道工序才能到我們手上,所以又叫千人包想起我們平時(shí)還亂扔課間餐,真有點(diǎn)對(duì)不起他們。

  勞動(dòng)的意義作文 篇3

  今天是勞動(dòng)節(jié),陽光明媚,氣溫適中,本想寫完作業(yè)出去好好玩一下,但看見奶奶正在洗刷著門窗,我也連忙投入到了其中。

  一開始,奶奶在廚房洗紗窗,我只是在一邊看,一邊給奶奶拿洗潔凈、洗衣粉什么的。后來我觀察了一下紗窗,紗窗是怎么裝上的呢?看奶奶裝上去了一個(gè),似懂非懂的`我拿起一個(gè)洗過的窗紗,準(zhǔn)備往窗戶上裝。第一次,我從下往上裝,不行;從上往下裝,被一個(gè)盒子擋住了,唉……一番折騰后,我終于裝上了。

  根據(jù)這個(gè)經(jīng)驗(yàn),我前后裝了5個(gè)。我覺得這樣不太過癮,找找還有沒有我做的活,看著門框上的灰塵,我突然想到了什么刷一下:一不作,二不休。我接了一盆水,在水里放入洗衣粉,用刷子刷了一遍,終于完成任務(wù)了,我已大汗淋漓了。

  終于這一天過去了,雖說我很累,但我心里甜甜的,因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)真正而有意義的勞動(dòng)節(jié)。

  勞動(dòng)的意義作文 篇4

  高爾基曾說過,“只有人的勞動(dòng)是神圣的”。今天,我作為小記者和志愿者在外文書店當(dāng)了一回圖書管理員。

  我在一片英文小說的海洋中開始了今天的任務(wù):整理這片區(qū)域。粗一看,圖書還是挺整齊的,橫放的在桌子上擺放的錯(cuò)落有致,豎的在書架上也排成一列列。但仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)有些書走錯(cuò)了書架:科普書中迸出一本漫畫書,原著名著中擠出一本英語學(xué)習(xí)書……我勉強(qiáng)讀懂了英文,將這些書取出,望望四周,但找不到這類書的正確位置,于是我在這個(gè)區(qū)域中轉(zhuǎn)了一圈,終于發(fā)現(xiàn)在一個(gè)暑假的底層有這類書,剩下的書很快也相繼被放好。

  終于整理好指定區(qū)域的.書了。雖然有點(diǎn)累,腿有點(diǎn)酸,但看著書架中整齊有序擺放的書籍,不久前還有點(diǎn)凌亂。我不禁效益負(fù)面。心情就像春天開放的花兒一樣燦爛,一想到我的勞動(dòng)將幫助進(jìn)店的讀者更好地看書,一種成就感油然而生。我體會(huì)到了勞動(dòng)的無窮樂趣。

  這次職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng),引導(dǎo)了我們接觸了解社會(huì)。增強(qiáng)了我們社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。同時(shí),也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的勞動(dòng),任何勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)幫助他人,而且能陶冶情操,美化心靈。

  勞動(dòng)的意義作文 篇5

  爸爸去年承包了幾畝田地。一天早上,爸爸問我:“作業(yè)做完沒有?”我說:“做完了�!卑职终f:“那今天就做我的小助手吧,和我到田地里種蠶豆�!蔽腋吲d地說:“好啊,好��!”

  于是爸爸拿著蠶豆籽和鏟子用電動(dòng)車帶我來到他的那塊田地里。爸爸先把蠶豆籽倒在一個(gè)小盆子里,讓我端著。他在前面用鏟子挖小坑,我在后面把蠶豆籽放進(jìn)坑里,每個(gè)坑里放兩粒。爸爸說:“兩個(gè)坑之間要隔一尺的距離,離得太近蠶豆長(zhǎng)大了會(huì)擁擠的。”“噢,原來,種蠶豆也有學(xué)問啊�!蔽易匝宰哉Z。

  大概用了兩個(gè)多小時(shí),我們把蠶豆籽種完了,爸爸看到我額頭都出汗了,笑著說:“累了吧�!薄班攀侄伺瓒继哿恕!卑职终f:“有付出才有收獲。明年你就可以吃上自己種的蠶豆了,還是無公害食品�!薄笆裁词菬o公害食品?”“無公害食品就是沒有打農(nóng)藥,沒有添加任何催熟劑的.食品�!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

  今天幫爸爸干活,雖然有點(diǎn)累,但是我卻非常開心,因?yàn)檫^不了多久,我就能吃到自己種的無公害食品了。

  勞動(dòng)的意義作文 篇6

  記一次有意義的勞動(dòng)比賽太陽暖陽陽的照著大地,我們排著整齊的隊(duì)伍,唱著校歌,參加教育局組織的創(chuàng)建示范路段比賽。

  比賽口令一下,經(jīng)過特殊訓(xùn)練的我們身手敏捷的行動(dòng)起來。第一個(gè)工程是擦地板。我先拿塑料刷順著細(xì)縫快速地刷起來,我擦完第一塊后松了口氣,可其它同學(xué)已經(jīng)開始擦第二塊了。我立即停止了休息,又緊張的大干起來,我心中一直在想:“一定要堅(jiān)持,一定要快,你代表的不是你個(gè)人,而是有關(guān)學(xué)校的榮譽(yù)!一定要拿第一!”

  終于完成了第一個(gè)工程,我們小組同學(xué)已是筋疲力盡了,胳膊又酸又痛,雙腿蹲得發(fā)麻�?蔀榱藢W(xué)校的榮譽(yù),我們誰都沒有說一個(gè)累字,大家都埋頭拼命的干著,看馬寧手拿拖把,用力的拖地磚上的灰塵,我手拿鋼刷不停的將地磚上粘的臟物刷起,汗水從我們的臉上悄悄的流下,我們?nèi)徊恢�,時(shí)間一分一秒的過支,老師在我們洗地板時(shí)放了一首音樂,并告訴我們時(shí)間還早。我的鋼刷用壞了,校長(zhǎng)微笑著遞給了我一個(gè)新刷,仿佛給我吃了顆定心丸。第一屬于延師符小。

  到了最后一項(xiàng),洗地板,馬寧早已將洗好的'抹布擺放整齊,我們沖上去,拿起抹布,蹲在地上大干起來,就連地板間的細(xì)縫也沒有放過,因我們平時(shí)對(duì)洗地板訓(xùn)練最多,不一會(huì)兒,面前的地板就象新鋪上的一樣干凈、漂亮。老師和同學(xué)們都被我們的能干感動(dòng)了,連連夸我們是勞動(dòng)小能有手。

  比賽結(jié)束了,領(lǐng)導(dǎo)宣布:“第一名—延安師范附屬小學(xué)!”

  “耶!”同學(xué)們高興的喊起來!

  勞動(dòng)的意義作文 篇7

  要想成就一番事業(yè),我們就要付出艱辛和汗水。沒錯(cuò),只要用自己的雙手去付出、努力,讓汗水一點(diǎn)一滴地滴在心頭。讓我們體會(huì)的成功來之不易。

  小時(shí)候,家里的老幺就是我,一切的家務(wù)活都由母親承擔(dān),她每天都在用自己的.雙手,清洗我們的家,煮出美食給我們吃。而那時(shí)的我,就只會(huì)在家看電視,吃東西,從來不懂得付出,也不想勞動(dòng)。我覺得那是一件很辛苦的事,我不想做,反正有媽媽幫我做就行了。但是有一天,我終于擺脫了懶惰,懂得了勞動(dòng),也知道只有用雙手去付出,那么流下的汗水才是值得的。

  那一次,我坐在電視機(jī)前。母親正拿著拖把,彎著腰,有力地拖著地。我好奇地問:“媽媽,人為什么要?jiǎng)趧?dòng),勞動(dòng)流出了的汗水,只能弄濕您的衣服�!蹦赣H笑了笑,說:“傻孩子,勞動(dòng)是一種力量,必須用你的雙手去付出,而流出來的汗水是你努力的痕跡,是你在做好一件事,成功的預(yù)兆。”那時(shí)我恍然大悟,明白了勞動(dòng)的意義,漸漸地,我學(xué)會(huì)了用雙手去勞動(dòng),我主動(dòng)承擔(dān)清洗家里的工作,而當(dāng)汗水滴在我的衣服時(shí),我笑了,我感受到勞動(dòng)的意義,勞動(dòng)是一件很奇妙的事。

  我學(xué)會(huì)了勞動(dòng),也在勞動(dòng)中體會(huì)到它的意義。

  勞動(dòng)的意義作文 篇8

  你體會(huì)過自己和同伴們?cè)谂f爐灶上野炊的樂趣嗎?你體會(huì)過在田間勞作,翻土的艱辛嗎?你體會(huì)過在果園給果樹施肥的樂趣嗎?我相信你可能沒有過吧。近期,我在杭州市蕭山區(qū)學(xué)農(nóng)基地五天中可全都得到體驗(yàn),在那里我感受了勞動(dòng)的艱辛和收獲的喜悅,并增長(zhǎng)了許多生活知識(shí),開闊了視野。

  在這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中,我感到最有趣的活動(dòng)是野炊。野炊活動(dòng)主要是讓我們分組進(jìn)行野外燒飯和做菜。十個(gè)人一個(gè)爐灶,用稻草和木頭生火,大鐵鍋?zhàn)鲲�。我們組起先生火用了很多時(shí)間,都沒生著火,于是我們反復(fù)按老師要求去做,終于生著了,但煙把我們組負(fù)責(zé)生火的'四位同學(xué)著實(shí)嗆得直咳嗽,他們的活可謂最累最辛苦了。燒的菜也要我們自己洗、自己切,我們感到洗魚很難,刮魚鱗考驗(yàn)我們耐心和細(xì)心。我的任務(wù)是燒飯菜,我先用水洗干凈大鍋?zhàn)�,再將淘好的米放入鍋中,加一個(gè)手指節(jié)的水,蓋上鍋蓋,用火燒將近一小時(shí),直到鍋中飄出一股股香氣了,就把火給熄滅,讓米飯燜上一會(huì),等開蓋時(shí),每粒米飯晶瑩飽滿,嘴里嚼起來富有彈性,香氣四溢。我們一組燒的菜搭配適當(dāng),看過去五顏六色,吃起來咸淡時(shí)宜,要說美中不足的,只是我們魚沒燒透燒熟。在野炊活動(dòng)中,我們組成員各個(gè)表現(xiàn)得團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),做事井井有條。通過燒飯燒菜活動(dòng),鍛煉了我們自理能力,增強(qiáng)了同學(xué)間友誼。

  盡管學(xué)農(nóng)時(shí)間短,但留給我們是一段珍貴的記憶。

  勞動(dòng)的意義作文 篇9

  勞動(dòng)節(jié)到了,以前每次的勞動(dòng)節(jié)我都過得很快樂,但是今年的勞動(dòng)節(jié)讓我們過的很有意義,因?yàn)檫@個(gè)勞動(dòng)節(jié)我終于學(xué)會(huì)了游泳,一直都想學(xué)游泳,但是都沒有學(xué),夏天就要來了,今年我不再是旱鴨子了,真的很開心。

  勞動(dòng)節(jié)那天,爸爸說要給我報(bào)一個(gè)游泳班。我聽到這個(gè)消息后,高興的.一蹦三丈高,因?yàn)槲医K于能學(xué)會(huì)游泳了。下午,我和爸爸來到游泳館,我的教練姓尤,尤教練把我們帶下水后,讓我們站成兩隊(duì),男生一對(duì),女生一對(duì)。尤教練在中間教我們蛙泳,尤教練演示完,就讓我們?cè)谥虚g一個(gè)一個(gè)的游。

  不一會(huì)兒,輪到我了,我心里又緊張,又興奮,我怕我游不好,讓別人嘲笑,我在心里默默的給自己加油,我一憋氣,撲通一聲扎進(jìn)水里,我邊游邊抬頭換氣,然后在用腳擺。雖然,我嗆了很多水,但是,我還是完成了動(dòng)作。尤教練說:“很好,你認(rèn)真學(xué)了,通過了�!蔽腋吲d的跳了起來,我終于學(xué)會(huì)游泳了。

  這次的勞動(dòng)節(jié)我過得非常餓快樂。而且,通過這次勞動(dòng)節(jié)學(xué)習(xí)游泳,我知道了要想得到成功,就要付出努力。

  勞動(dòng)的意義作文 篇10

  為了迎接百年校慶,營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔的校園環(huán)境,星期四上午,我們班組織了一場(chǎng)清除墻紙的勞動(dòng)。全班同學(xué)都參加了這次勞動(dòng),最終把樓道打掃得干干凈凈。

  同學(xué)們都帶了鋼絲球、鏟子,我們立刻開始了勞動(dòng)。有的'同學(xué)提著水桶向水房跑去;有的同學(xué)用鋼絲球認(rèn)真仔細(xì)的擦著墻;還有的同學(xué)用鏟子清處著大面積的墻紙……大家干得熱火朝天,就像在比賽一樣。

  我和王金源一起用鋼絲球擦墻,可無論怎么擦都擦不掉,這時(shí),在一旁的伍老師告訴我們用鋼絲球擦一定要擦小面積的,并要上下左右來回擦。我和王金源馬上試了試,效果果然很好。我想:原來勞動(dòng)也有這有這樣的學(xué)問�。�

  第二節(jié)課課間,同學(xué)們又在刮墻,這一次我和王金源還有伍老師配合得很好,伍老師用鏟子先刮一下,我們?cè)儆娩摻z球擦一下,伍老師用鏟子再刮一下,墻就干凈了。終于,我們把墻面都清理干凈了。不過,再看一看我們自己,身上滿是灰,個(gè)個(gè)都成了“小灰人”。但望著這潔凈如新的墻面,同學(xué)們都十分高興,忘記了臟和累。

  這次勞動(dòng)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí):用鋼絲球要上下左右來回擦,用鏟子要一手握把,鏟子要一手握鏟片,這樣才除的快又多……這真是一場(chǎng)有意義的勞動(dòng)!

  勞動(dòng)的意義作文 篇11

  勞動(dòng)是一個(gè)人勤勞的體現(xiàn),每個(gè)人都有自己的勞動(dòng)經(jīng)歷。有時(shí)可能是不經(jīng)意間,但總是會(huì)有收獲的。

  一次,我補(bǔ)完課往家中走,看見遠(yuǎn)處有幾十棵美麗的植物。走近一看,原來是燒湯花。于是,我采了幾十粒外形像“小地雷”的種子,拿回家中,將它們進(jìn)行選種,我用筷子在花盆的土皮上扎一個(gè)個(gè)半寸深的小洞,仔細(xì)地將七八粒黑黑的"小地雷"放進(jìn)去,再拈一撮土,蓋在上面,精心地為它們澆水、除草,希望它們能長(zhǎng)出迷人的花朵,結(jié)出香甜的果實(shí)。

  一個(gè)星期后,第一棵綠芽芽拱出了土面。接下來的幾天,又有五六棵出芽了。在我的精心栽培下,燒湯花從幾棵不起眼的小苗苗,變成了幾株很大的植物。每當(dāng)夏日的傍晚和清晨,它們總會(huì)開出紫紅,淡粉和黃色的.花朵,成為我家夏日清晨、傍晚最亮麗的一道風(fēng)景。前段時(shí)間,我把燒湯花結(jié)的“小地雷”摘了下來,做成了一道湯。既能美容,又有藥用價(jià)值。

  它的果實(shí)又香又甜,十分好吃。吃著它,我感到了自己勞動(dòng)的成就,那就是勞動(dòng)是快樂的�,F(xiàn)在,我又將以前摘下來的“小地雷”埋進(jìn)土里,像以前那樣精心地照料它。看,它已經(jīng)長(zhǎng)出了小苗呢!

  也許,它不算是真正意義上的勞動(dòng)。但對(duì)于我來說,欣賞到了它美麗的風(fēng)景,品嘗到了它鮮美的果實(shí),就是有意義的!

  勞動(dòng),不是一個(gè)人無所事事,懶惰的表現(xiàn);也不是一個(gè)人無用的體現(xiàn)。而是踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真的成果。我們要腳踏實(shí)地,收獲自己勞動(dòng)的快樂!

  勞動(dòng)的意義作文 篇12

  清晨,我早早地起了床。只見天空陰沉沉的,正下著蒙蒙細(xì)雨,花草、樹木正吸取著這及時(shí)的春雨,正是:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生�!蔽艺蕾p這美好的春景,只聽爺爺說:“等雨停了你們不要走開,今天我們家要修理一間房子,你們要參加勞動(dòng)。”我們一聽,這是一件有意義的事,便答應(yīng)了。

  吃過早飯后,雨也停了,天公好像有意成全我們參加今天的義務(wù)勞動(dòng)。我們興高采烈地來到門口,開始搬運(yùn)磚塊,我們?cè)诖箝T口來回穿梭似的,干得熱火朝天。我搬了一會(huì)兒,覺得手腳酸疼,就不想搬了,爺爺見了,便語重心長(zhǎng)地說:“勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富,不熱愛勞動(dòng)的人,什么也別想得到。再則,無論做什么事都要有耐心,千萬不要半途而廢:”我似懂非懂地又繼續(xù)勞動(dòng)。后來哥哥想了一個(gè)用車子拉的.辦法。在爺爺?shù)慕虒?dǎo)和鼓勵(lì)下,我們個(gè)個(gè)汗流夾背,忙得不亦樂乎!任務(wù)很快完成了,看到我們快速的完成了任務(wù),爺爺開心地笑了。

  經(jīng)過一天的緊張勞動(dòng),我雖然累得腰酸背疼,但當(dāng)看到一間破舊的房子經(jīng)過我們的勞動(dòng),修理得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。心里卻熱乎乎的。

  勞動(dòng)的意義作文 篇13

  今天是母親節(jié),又是星期天,我決定幫媽媽做些事情。

  中午,吃過飯,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,今天是母親節(jié),您休息吧,我來刷碗�!眿寢尭吲d地說:“那感情好,你會(huì)刷干凈嗎?”“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能干好,”我爽快地說。奶奶在一旁也幫著說:“我這孫子長(zhǎng)大了,相幫媽媽做事了,真好。”

  我把碗筷端進(jìn)廚房,把它們放在櫥柜上,往水池放些水,倒入幾滴洗潔精。然后把碗筷分類,先把湯碗放在水池,開始刷起來。先用絲瓜瓤慢慢圍著碗內(nèi)來回擦洗,很快水里起了很多泡沫,而后,把碗放在一旁的櫥柜上,接著我把盤子放進(jìn)水池,用絲瓜瓤蘸些水把盤子內(nèi)側(cè)、外側(cè)刷一遍,然后我又把盤子放在櫥柜上,第一遍大功告成。

  接著,我把臟水放掉,在水池里重新放入清水,依次把刷過的`碗筷、盤子重新放入水池,拿來干凈的抹布,用抹布就著水把碗筷盤子一個(gè)個(gè)在沖洗一遍,直到把泡沫沖干凈。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié),把洗凈的碗盤用干抹布擦干,把它們整齊地排在碗架上。又把水池收拾利落,終于完成任務(wù)。

  洗完碗,雖有些累,但我心里卻非常高興,因?yàn)檫@是一件有意義的勞動(dòng)。

  勞動(dòng)的意義作文 篇14

  今天是我們這組當(dāng)值日生,等同學(xué)們都放學(xué)回家了,我們便開始干起了自己的工作。

  作為值日組長(zhǎng)的我,當(dāng)然要分配好同學(xué)們的工作啦。我讓小紅、小華、小亮、小麗四個(gè)人各掃一組,讓大力士——小剛?cè)不ǎ液托″黄饞叩�。我一聲令下,一�?chǎng)與垃圾的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。掃地的小紅和小麗是兩個(gè)女孩子,別看她們身材弱小就認(rèn)為她們是“弱女子”,干不了活,她們干活的時(shí)候可起勁啦!不一會(huì)兒,這兩組的垃圾就被她們“打敗”了。

  再看看旁邊的小華和小亮,雖然他們是男孩子,但干起活來一點(diǎn)兒也不認(rèn)真,掃了半天也沒掃干凈那兩組,真是誰說女子不如男��!突然,小剛像一陣風(fēng)似的從我身邊跑過,不,應(yīng)該是飛才對(duì)。只見他拎著水桶,小心翼翼地往花盆里倒水,嘿!別看他平時(shí)那么粗魯,干起活來還蠻細(xì)心的嘛。真是張飛穿針——粗中有細(xì)��!15分鐘過后,這場(chǎng)與垃圾的“戰(zhàn)爭(zhēng)”圓滿結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗,但我們看著干凈的教室,心里都樂滋滋的,早就把這個(gè)“累”字忘到九霄云外去了。

  原來,勞動(dòng)也是一種快樂啊!

  勞動(dòng)的意義作文 篇15

  “沙沙沙——”抹布在玻璃窗上來回旋轉(zhuǎn),擦掉層層灰塵;“刷刷刷——”掃帚在同學(xué)們的手里迅速的擺動(dòng),把一堆堆臟物掃去。教室里面一片熱火朝天的景象,一次緊張的大掃除正在井井有條地進(jìn)行著。

  你看,在教室里面擺了一個(gè)高高的“戲臺(tái)”,底下是一排排的“觀眾”。是誰在表演節(jié)目嗎?哦,不是,原來是我們的班主任譚老師在給我們教室里的`風(fēng)扇洗澡呢!底下的“觀眾”原來都是譚老師的小助手。

  這一次全班同學(xué)都參加大掃除,并且都在認(rèn)真地干著自己的任務(wù)。瞧,那幾個(gè)擦玻璃的同學(xué)正在專心致志地收拾著玻璃上的每一點(diǎn)污溊。抹布擦臟以后,在水中一洗,又干凈了,然后又去擦玻璃。不一會(huì),一塊原本占滿了灰塵的玻璃就被擦得干干凈凈,干凈的都快可以當(dāng)鏡子用了,在陽光的照耀之下,顯得十分耀眼。在一節(jié)課時(shí)間里,所有人員都完成了任務(wù)。

  雖然這只是一次小小的大掃除,但從這事中,不難看出我們117班全體師生都非常熱愛自己的班級(jí),無愧于市級(jí)“優(yōu)秀班集體”的榮譽(yù)。

  勞動(dòng)的意義作文 篇16

  勞動(dòng)是中國人民的傳統(tǒng)美德之一,在慢慢也歷史長(zhǎng)河中延綿至今,人們常說,“勞動(dòng)最光榮”,而如今的時(shí)代是勞動(dòng)者的時(shí)代,亦是奮斗者的時(shí)代。

  何為勞動(dòng)呢?奮斗在一線,為人們的健康做努力的醫(yī)務(wù)工作者,他們?cè)趧趧?dòng)。一周內(nèi)平地而起的火神山醫(yī)院,是靠人們頂著寒風(fēng)與春節(jié)不能回家的.失望,靠雙手建筑起來的,他們是在勞動(dòng)。而如今坐在教室中的我們,奮筆疾書,這,也是在勞動(dòng)。我們?nèi)缃袼鶕碛械囊磺�,包括城市的繁華,生活的祥和,都是無數(shù)勞動(dòng)者靠雙手,靠努力而得來的。

  每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。勞動(dòng)需要我們有決心,倘若一件事,只堅(jiān)持幾天就放棄了,那到最后一定什么都完成不了。人類最大的武器是什么?是豁出去的決心。我們要做的是“駑馬”和無爪牙之力的“蚯蚓”,真正切實(shí)做到功在不舍。而不是做用心躁也的“螃蟹”。

  做事光有決心,也是在做無用功。我們必須學(xué)會(huì)勞動(dòng)的方法,一條曲折的路和一條平整的路,相信大部分人所選都是后者。同一件事,沒有人會(huì)喜歡事倍功半,只有真正找到了方法,才能夠事半功倍。

  人為什么要?jiǎng)趧?dòng)?為的是更好的生活,你看外面的高樓大廈,看沖上九天的火箭,看生活的優(yōu)質(zhì)化,歸根到底都離不開奮斗。早晨起來,我們每個(gè)人都面臨兩個(gè)選擇,一時(shí)拉起被子,做完沒有做完的夢(mèng),二是掀開被子,完成沒有完成的夢(mèng)。前者的誘惑力雖大,但更多人的選擇都是后者,所以,就讓我們“只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華”。

  勞動(dòng)的意義作文 篇17

  明天就是勞動(dòng)節(jié),我躺在床上胡思亂想,什么是勞動(dòng)節(jié)?

  3歲前,我不知道什么是勞動(dòng),日子從我牙牙學(xué)語﹑蹣跚學(xué)步、打鬧嬉戲中過去了。3歲了,我看見爸爸拿著直尺,拉著量角器,畫出了縱橫交錯(cuò)的工程圖,畫圖就是勞動(dòng)。媽媽每天起個(gè)大早去打理小店,開店是勞動(dòng)。爺爺﹑奶奶每天不用上班和上學(xué),退休也是一種輕松的勞動(dòng),我也想早日做奶奶。時(shí)間從爸爸“咚咚咚”﹑媽媽“嗒嗒嗒”的腳步聲中溜走了。

  6歲時(shí),我背起了書包,走進(jìn)了學(xué)堂,老師手執(zhí)粉筆“莎莎莎”的在黑板上書寫,作業(yè)本上留下的那一個(gè)個(gè)鮮紅的勾勾叉叉,我明白老師教學(xué)也是一種勞動(dòng)。校園里的保安,站崗執(zhí)勤。馬路上的清潔工,打掃垃圾。醫(yī)院里的醫(yī)生,看病打針……這些都是勞動(dòng)。日子從我學(xué)a﹑o﹑e……九九八十一中飛逝了。

  如今我9歲了,我能做很多事了。在學(xué)校里,我會(huì)打掃班級(jí)。在家里,我會(huì)掃地,刷碗,折衣服,爸爸夸我會(huì)勞動(dòng)了。

  其實(shí)在我心里,早已種下了一顆種子,它會(huì)發(fā)芽嗎?躺在床上的我甜甜得睡著了,我夢(mèng)見,我彈奏著鋼琴,音樂從我的.指尖淌過,洗去了爸爸﹑媽媽﹑老師……勞動(dòng)一天的疲倦,我的種子發(fā)芽了。但我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不僅僅使我快樂也使我對(duì)生活充滿了希望自信,勞動(dòng)最光榮。

  勞動(dòng)的意義作文 篇18

  一個(gè)人幫助了別人之后,感覺是很棒的。我也親身經(jīng)歷過。

  每天早晨我都會(huì)聽到門外樓梯里有在拖地聲。原來是一個(gè)5旬的老奶奶在拖著地。看到她拖一些樓梯,就站直身子用手捶捶疲累地背。這一切使我產(chǎn)生了一縷一縷涌上心頭的憂傷、心痛的感觸來。

  星期六、日到臨了,那天的天氣也特別的炎熱,誰都不愿出去。

  這天,打掃衛(wèi)生的來奶奶又來了�?吹剿悄槳M上滲出一粒粒豆大的水,布滿了她那慈祥的面龐。我心痛的感觸又出現(xiàn)了。好!我決定幫位老奶奶干活。我想。我走過去懇求她我?guī)退�,她很欣慰,很高興答應(yīng)了。我很快就干起來了。我使出九牛二之力把活都干好了。這時(shí)我才發(fā)覺臉上流了許多汗水。老奶奶向我遞了一張紙巾,欣慰地對(duì)我說“小朋友你抹抹汗吧,今天,謝謝你呀,幫了那么大忙,這怎么感謝呢?”我樂滋滋地說:“老奶奶,你不用謝我啦,這是應(yīng)該的,我要家了,免得讓媽媽擔(dān)心,以后你還可以讓我?guī)湍愕?忙的。拜拜,老奶奶。

  說罷,我飛奔回家了。當(dāng)時(shí),我是多么的高興呀!當(dāng)時(shí),我又產(chǎn)生了另一種:高興、喜悅的感觸來。

  勞動(dòng)的意義作文 篇19

  今天,是國際五一勞動(dòng)節(jié),我當(dāng)然也要體驗(yàn)一下勞動(dòng)的意義。 吃過早飯后,我們?nèi)冶汩_始了家庭大掃除。目的就是為了在五一勞動(dòng)節(jié)里,好好的勞動(dòng)一下!

  開工了隨著一聲吶喊,我們的家庭大掃除正式拉開了帷幕。我和奶奶正在收拾房間;爸爸則把那幾床又大又重的棉被給請(qǐng)了出來;姑姑在手忙腳亂的擦窗;小姑丈在慢悠悠的掃地;至于表妹妍妍呢,她沒有事做,只能在一旁搗亂了!大家都在做著自己應(yīng)該做的事,妍妍卻開心的玩了起來…… 時(shí)間過去了二十分鐘,四十分鐘,一個(gè)小時(shí),一個(gè)半小時(shí)……終于,功夫不負(fù)有心人,在家庭大掃除開幕一個(gè)小時(shí)四十分鐘后,又圓滿閉幕了。 我高興極了,把這個(gè)好消息告訴了社區(qū)主管,并建議居民們也都這樣做。主管答應(yīng)了,并幫我傳達(dá)了訊息。

  兩個(gè)小時(shí)后,居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道,到樓下來打掃我們的社區(qū)。有些人正在修剪花草;有些人正在掃落下的樹葉;還有些人正在綠化帶里撿廢紙,塑料帶……幾個(gè)小時(shí)后,一個(gè)干凈的社區(qū)呈現(xiàn)在我們的`眼前,不知為什么,我望著干凈的社區(qū),心里有種說不出的高興…… 我想,通過這次活動(dòng),我才真正體會(huì)到了勞動(dòng)的意義,勞動(dòng)的意義就是人人為我,我為人人……

  勞動(dòng)的意義作文 篇20

  姐姐問我勞動(dòng)和努力哪個(gè)重要?“努力唄,不努力勞動(dòng)有什么意義?”姐姐的臉色立馬變了。她意味深長(zhǎng)得說:“嗯,你能做到不努力勞動(dòng)嗎?”

  我信心滿滿:“能!”

  我坐在寫字臺(tái)上,咬著筆頭,望著漆黑夜晚上,僅能看見的幾顆星星,沉思起來。什么才能不勞動(dòng)就努力呢?有了!我猛一拍桌子。

  寫作業(yè),寫作業(yè)不會(huì)吧?只有腦子努力了,哪來的勞動(dòng)?姐姐這下沒轍了吧!

  我便從雜亂的書包中拽出一本折了角的.練習(xí)冊(cè),邊對(duì)著姐姐壞笑�!昂俸俸佟蔽也唤l(fā)出了生。

  我垂著腦袋,皺著眉頭,臉貼在本子上,對(duì)著眼睛看本子,上面的字就像蠕動(dòng)的蟲子一樣,讓我心煩意亂,寫不出半個(gè)字。癱坐在椅子上的我想,罷了,為了努力就加把勁吧!我認(rèn)真的把題審了一遍又一遍,分析了題意,搞清了等量關(guān)系,但那還不知道設(shè)誰,我抓抓腦袋。

  姐姐得意洋洋的看著我,說:“呦,剛剛是誰很自信的說能呢?”我不好意思的吐吐舌頭。

  “這樣做的�!闭f著,姐姐就拿起了我的筆,在本子上圈圈畫畫,說了好一陣子,我才搞清楚意思。

  “勞動(dòng)不止拘泥于手和腳,也不是單方面是表面上的。”姐姐突然說。

  “什么意思?”

  “勞動(dòng)是在幫助別人的前提上完成的,你看,大腦在運(yùn)動(dòng),它是在運(yùn)轉(zhuǎn),在幫助你順利地寫完題。幫助別人也進(jìn)了自己一份力,這才是勞動(dòng),每一件事都不缺乏別人的勞動(dòng)。”

  現(xiàn)在的我為了考試在燈光下復(fù)習(xí),這是我為夢(mèng)想拼搏的精神在努力。

  勞動(dòng)的意義作文 篇21

  我記得那是一個(gè)星期五的下午,為了等人,我也加入了大掃除的行列。那是一次由老師指揮的大掃除,一切都井井有條地進(jìn)行著。

  首先,我們要把桌椅全都搬出去,然后掃地,好在老師事先讓同學(xué)把東西和垃圾帶走,不然會(huì)更重,搬起來會(huì)更累,洗的時(shí)候還要拿走。由于桌子比較大,還不能用推的,所以,搬桌子時(shí)的我們就像一個(gè)個(gè)挺著大肚子的胖子,一遙一擺,顯得十分笨拙和可愛。搬出去后才發(fā)現(xiàn),有些桌子的上面一層的三分之一都不見了,全部都是那凹下去,那有個(gè)小洞,沒一個(gè)是完好無損的,有一兩張桌子里面還有顏料,桌面上也有一點(diǎn),花花綠綠,五顏六色。由此可見,有些同學(xué)不愛護(hù)桌子,還搞破壞。我把毛巾浸泡在泡沫水中,把桌子擦一遍,再用水沖一遍,最后用干毛巾擦一遍,最后用干毛巾擦一遍,就完成了�?粗咨呐菽従徬蚺潘诹魅�,就像一團(tuán)團(tuán)白白的雪在移動(dòng)。

  接著,我們就開始對(duì)椅子下手了。和桌子一樣,也是先用在泡沫水中浸泡后的毛巾先擦一遍,不過,與此同時(shí),擦墻和擦窗戶也開始了,一時(shí)間,毛巾變成了“寶貝”,一有毛巾出現(xiàn)就引來了一群人,最終,我拿到了一條五彩繽紛的毛巾。因?yàn)檫@條毛巾擦過顏料,所以擦椅子之前要先洗一下。把一張椅子擦好之后放到另一邊,很快,椅子就擦完了。不過沖洗倒是出了點(diǎn)狀況,由于拖地留到最后,桌子還沒辦法搬進(jìn)去,離我們最近的水龍頭被桌子團(tuán)團(tuán)包圍住了,我們只能用廁所的水龍頭進(jìn)行沖洗了。橙色的水管像一條長(zhǎng)龍,向廁所前進(jìn)。水管從手中不停地向前,手與水管的摩擦使我感到暖洋洋的,松開手一看,嚇了一大跳,與水管接觸的地方都變得黑乎乎的,于是,我跑到了廁所洗手。水的問題解決了,我就把椅子擺成一個(gè)長(zhǎng)方形,就像一張床,還有同學(xué)在擦完后躺了上去呢!

  大掃除漸漸接近尾聲,我們開始拖地。因?yàn)樽酪味家呀?jīng)搬了出去,教室變得十分空曠,所以,拖地的用時(shí)比平時(shí)快了不少,再加上人多力量大,你拖那,我拖那,不一會(huì)兒,地就拖完了。最后我們把桌子搬進(jìn)去排好,還是那樣,一搖一擺地走進(jìn)去,再輕輕松松地走出來。搬椅子倒是成了問題,我們不知道一部分椅子的`主人是誰,最后,知道的放在相應(yīng)的位置,不知道的只能下周讓他們自己認(rèn)領(lǐng)了。

  望著教室里的桌椅,我感到滿滿的成就感,一股自豪感油然而生,在勞動(dòng)的過程中,我感受到了前所未有的充實(shí),我們的勞動(dòng)使桌椅變得干干凈凈,使教室變得整潔,給同學(xué)帶來了干干凈凈,勞動(dòng)是正當(dāng)?shù)�,�?dāng)我們的勞動(dòng)對(duì)別人有益時(shí),我就感到了幸福。

  勞動(dòng)的意義作文 篇22

  今天下午我們學(xué)校進(jìn)行了大掃除活動(dòng),所有的學(xué)生都行動(dòng)起來,我們班也不例外。

  看,有同學(xué)拿著掃帚彎著腰在哪掃地,他們掃的是那樣仔細(xì),不放過任何角落,哪怕桌腳下壓的一片紙也要抽出來掃掉。瞧,那有同學(xué)在拖地!他們扭著腰仿佛用全身的力量在書寫大字,不過只有他們自己知道寫的是什么。又見擦窗小隊(duì),有條不紊的擦拭著玻璃,先用濕抹布把窗戶里外都擦一遍,在用干抹布把水跡擦掉。有的大展武藝,站在窗臺(tái)上擦著頂部,老師看見了連連喊著“快下來!快下來!”熱鬧極了。

  我呢,和其他同學(xué)整理桌子,力求做到最完美。一開始桌子七零八亂,經(jīng)過我們的耐心整理,像筆直的樹干,讓人看了直夸。

  突然有同學(xué)發(fā)現(xiàn)沒有擦黑板,這一發(fā)現(xiàn)把大家高興壞了,爭(zhēng)先恐后搶黑板擦,可惜黑板擦只有兩個(gè)。搶到的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì),三下五除二就把黑板擦的干干凈凈。

  進(jìn)入收尾工作,我們把掃帚和拖把都整齊的放好,把垃圾和臟水都倒進(jìn)了“綠巨人”肚子里。同心協(xié)力打掃后的教室十分整潔,陽光照在窗子上,那亮光令人刺眼,我和同學(xué)們看著陽光下干凈的教室,開心的笑了。

  勞動(dòng)是最光榮的.,通過自己的雙手勞動(dòng)得到的都是有成就感的,也是最寶貴的成果,我想這就是勞動(dòng)的意義吧。

  勞動(dòng)的意義作文 篇23

  在我們這個(gè)美麗的城市中,城市的面貌當(dāng)然得非常干凈整潔才好,這一點(diǎn)和勞動(dòng)必然是分不開的。大家都知道,每年的五月一日是勞動(dòng)節(jié),每個(gè)人都會(huì)辛勤的工作、勞動(dòng)。只有我們努力、并且“勞動(dòng)”,才會(huì)收獲勞動(dòng)的價(jià)值。

  我們的祖先通過辛勤的勞動(dòng),用雙手制造了一件又一件的工具:為了打獵,他們制作出了石矛、弓箭,所以他們有了肉食;為了種田,他們制作出了鋤頭、犁,所以他們有了五谷;為了盛放物品,他們制作出了陶罐、瓷器,所以物品不再散落……

  但是和古人相比,現(xiàn)在有太多的人因?yàn)閼卸�、麻煩而浪費(fèi)了時(shí)間,浪費(fèi)了資源。勞動(dòng)是光榮的,但勞動(dòng)的價(jià)值是不一樣的�;蛟S有很多人抱怨生活的不公平,但會(huì)有很少的'人能找到自己錯(cuò)誤的源頭。也只有我們認(rèn)真對(duì)待生活和學(xué)習(xí),將來我們才能憑著知識(shí)和本領(lǐng)去改造生活、美化我們的城市。

  那些不怕日曬雨淋、流血流汗的道路修筑工,是他們修起了一條條通天大道,縮短了每座城市之間的距離。因?yàn)橛辛吮憷慕煌�,我們的生活條件才會(huì)越來越好。正是因?yàn)閯趧?dòng),人們才創(chuàng)造了如今幸福的生活。

  在我們小學(xué)生心目中的勞動(dòng),無非是掃掃地、擦擦桌子等體力活,但真正勞動(dòng)的意義則是精神上的勞動(dòng),是靠自身的本領(lǐng)去拼搏。因?yàn)橹挥懈冻�,才有回�?bào)。

  人生的道路是艱難的、迷茫的,沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,我們可能會(huì)躍倒、會(huì)失敗,但我們不可能在同樣的地方再躍倒一次、再失敗一次。

  我們?cè)趯W(xué)校、工作單位上都能看到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的影子,我們雖然都明白,超過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你就贏了!是這樣嗎?不完全是,其實(shí)我們最大的對(duì)手,就是我們自己,超越自我,你才會(huì)真正地贏。

  希望我們每個(gè)人明白勞動(dòng)的意義,體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值,美麗生活,勞動(dòng)創(chuàng)造!

  勞動(dòng)的意義作文 篇24

  社會(huì)的整個(gè)體系即是由勞動(dòng)為基石組成,除去那些冗雜的柴米油鹽醋,日出而作,日落而息,就是生活唯一的聲音。而每一次勞動(dòng),都有他的意義。

  老舍先生就是一個(gè)在勞動(dòng)中找到樂趣的典范,養(yǎng)花本是一個(gè)勞累的事,可老舍先生在其中找到了屬于他的樂趣,又何嘗不是呢?無論多勞累的勞動(dòng),都可以從中找到屬于你的樂趣。

  又是一個(gè)艷陽日,受到社區(qū)邀請(qǐng)的我們應(yīng)邀去社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)�!斑@不是折磨人嗎?社區(qū)有清潔工還要讓我們來做這個(gè)事�!蔽也粷M的和同來參加義務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生們發(fā)著牢騷,“就是就是,這么熱的天還喊我們來干這個(gè)�!薄安恢罆�(huì)不會(huì)給我們發(fā)一個(gè)冰激凌�!鄙鐓^(qū)工作人員給我們每個(gè)人一個(gè)塑料袋,對(duì)我們下達(dá)了指令:就在這個(gè)小區(qū)里大家把看到的垃圾都撿拾起來。我們自發(fā)的兩兩一組,每人管轄一片區(qū)域,撿起了垃圾。就在我彎下腰準(zhǔn)備撿起今天的第一個(gè)垃圾時(shí),一對(duì)青年男女捂著嘴快步的走過我的身旁,還不停的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),我丟開了垃圾袋,嘴里還叫著“不撿了,不撿了。”我的同伴用胳膊肘頂頂我,勸我說:“快撿吧,撿完好回家�!蔽摇昂摺绷艘宦�,一屁股坐在地下,我的同伴也“哎”,一屁股坐在地下“我也不想撿了,社區(qū)真是的�!薄熬褪蔷褪�。”就在我們發(fā)泄著不滿的時(shí)候,一位清潔工爺爺走了過來“小朋友,起來吧,地上涼�!蔽业耐檫B忙起身讓開,清潔工爺爺這才拿起掃帚一絲不茍的掃起來,聽著那刷刷的掃地聲,我們這才想起我們的.任務(wù)——打掃衛(wèi)生,看著這位年邁的清潔工佝僂著背打掃著本該屬于我們勞動(dòng)的區(qū)域時(shí)我們臉紅了,我第一次覺得清潔工這份職業(yè)十分的高尚。本該就是啊,穿梭于大街小巷的城市美容師們,每月拿著那么低微的.工資,他們的樂趣又在哪兒呢?

  哦,我懂了——他們的樂趣就是為這個(gè)城市披上一件干凈美麗的外衣。

  我走過去,拉拉他的衣角�!袄蠣敔�。”我低著頭,“這個(gè)區(qū)域本來是我們打掃的,您能……”“哦,是這樣啊,當(dāng)然可以�。 贝蠣敔斪哌h(yuǎn)后,同伴過來不解的質(zhì)問我:“你傻啦?”望著老爺爺漸漸縮小的背影,我一言不發(fā)的撿起垃圾來……

  每一次勞動(dòng)都有它的意義,屬于你的意義,你找到了嗎?

  勞動(dòng)的意義作文 篇25

  人生中有許多勞動(dòng)的時(shí)候,我們?cè)诮?jīng)歷這一切后,或許會(huì)成長(zhǎng),蛻變。那一次搬麥子的經(jīng)歷,讓我成長(zhǎng)了許多。

  那是一年夏天,天氣變化無常時(shí)而梅雨陣陣,時(shí)而炎炎烈日。在這樣的天氣中我離開了家,來到了親戚這。鄉(xiāng)村的生活是有趣的,這里有雞,有鳥,還有鵝。這里不僅物美,景也美,每當(dāng)黃昏來臨太陽不再像正午那樣熱烈而是暖洋洋的,把全身的光灑到各地,使整個(gè)天地蒙上了一層橘紅的面紗,白云也與這面紗構(gòu)成了七彩的晚霞。而這一切都被河流相映照著,一時(shí)間天上一份兒,地上一份兒。把景物帶來的快樂乘了雙倍。

  當(dāng)然來到親戚家怎么能不幫著做點(diǎn)兒活?一眼望去,一片片的麥田早已結(jié)出了厚實(shí)的麥穗兒。親戚家的麥子早已收割完了,一堆堆小麥裝進(jìn)了袋子里,我們現(xiàn)在要做的就是將他們一個(gè)個(gè)搬回倉庫。距離很短,大概只有十幾米,原本以為三個(gè)人搬這些綽綽有余。但我還是太天真了。粗大的麻袋手不好抓住讓人使不上勁兒。我們只好一個(gè)個(gè)拖,但這樣的話會(huì)讓袋子破掉,里邊的麥子就會(huì)魚貫而出。所以我們只好三個(gè)人一起搬一個(gè),一個(gè)個(gè)搬。搬運(yùn)的過程是炎熱的`,雖然已是下午,但是夏天依然不容小覷。我們?nèi)齻€(gè)人分工合作,你抬我拖,璀璨的光照耀在小姑的笑容上,或許那就是豐收帶來的喜悅吧!整個(gè)過程中我們還休息了一兩次,不過好在最終還是搬完了,此時(shí)的我才真正明白了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土�!钡恼嬲x。在搬完后的那一刻我真的很開心,畢竟我也勞動(dòng)了。

  在那天的勞動(dòng)中,我收獲快樂,獲得了成長(zhǎng)。

  勞動(dòng)的意義作文 篇26

  此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭(zhēng),終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會(huì),爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的`勞動(dòng)人民都要集會(huì),游行,以示慶祝。

  為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會(huì)上宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié),簡(jiǎn)稱“五一”。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國的工人階級(jí)率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會(huì),爭(zhēng)取合法權(quán)益。從此,每逢這一天,世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行,以示慶祝。

  中國人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。這一年,一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。

  1920年5月1日,北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢(shì)浩大的游行、集會(huì)。李大釗專門在《新青年》上發(fā)表了《“五一”運(yùn)動(dòng)史》,介紹“五一”節(jié)的來歷和美法等國工人紀(jì)念“五一”的活動(dòng),號(hào)召中國工人把這年的“五一”作為覺醒的日期。陳獨(dú)秀也為慶祝這個(gè)節(jié)日發(fā)表了《上海厚生紗廠湖南女工問題》一文,揭露資本家剝削工人剩余價(jià)值的真相。陳獨(dú)秀又在上海船務(wù)棧房工界聯(lián)合會(huì)作了《勞苦者的覺悟》的演說,闡明了“勞動(dòng)創(chuàng)造世界”。“做工的人最有用最貴重”的觀點(diǎn)。在北京,一些青年外出宣傳,散發(fā)《五月一日勞工宣言》,喚起工人為反對(duì)剝削、爭(zhēng)取自身權(quán)利而斗爭(zhēng)。這是中國首次紀(jì)念“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng),也是中國歷史上的第一個(gè)“五一”勞動(dòng)節(jié)。

  新中國成立以后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動(dòng)節(jié),全國放假一天。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng),參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂活動(dòng),并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。

  勞動(dòng)的意義作文 篇27

  轉(zhuǎn)眼間,又一年的五一勞動(dòng)節(jié)快到了。對(duì)我來說,勞動(dòng)節(jié)最吸引我的地方就是有了三天的小長(zhǎng)假!我一邊忙著激動(dòng),一邊打著小算盤計(jì)劃著……思緒不由得拉回到了去年的勞動(dòng)節(jié)假期。這個(gè)小長(zhǎng)假,我可是過的開心又充實(shí)又有意義雖然經(jīng)歷了許多波折,但也收獲了許多道理與知識(shí)。

  五一那天大姨帶著我和媽媽去郊游。我們計(jì)劃上午去保安玩水,中午就在溪邊燒烤。我一聽就興奮的一蹦三尺高,要知道大姨工作特別忙,這次是大姨忙里偷閑的擠出時(shí)間來帶我玩的。一路顛簸,我的瞌睡蟲打敗了剛上車的興奮,為了養(yǎng)精蓄銳我“理所當(dāng)然”的合上眼睛,要知道為了準(zhǔn)備燒烤所需材料,我可是很晚才睡的。

  到了目的地,我被老媽叫醒了。一下車,滿臉都是綠色,連天空都好像覺得不好意思,把自己染綠似,空氣十分新鮮吸一口就讓我覺得心曠神怡。眼前一條清澈的小溪,溪水里的石子圓潤(rùn)光滑,十分漂亮,石間還有魚蝦嬉耍,一派和諧的景象。我趕緊讓媽媽給我在旁邊的小店買了一個(gè)加大版的漁網(wǎng),然后瘋了似的“大開網(wǎng)戎”,東一撈西一撈,好像有什么金銀珠寶在水中,可是撈了半天,“收獲”甚少,只有可憐兮兮的幾條小魚,但已花掉我大半的精力�?刹还茉鯓�,這幾條小魚可以加個(gè)餐了,這時(shí)大姨媽媽已經(jīng)搭好了燒烤架。

  作為此行的男子漢,我自告奮勇的去燒火了。原以為生火很簡(jiǎn)單,心想只要把炭點(diǎn)著就行了,于是我用炭塊搭了一個(gè)“陣形”把炭放在底層,上面擺著易燃物,然后用點(diǎn)火器點(diǎn)火,只聽“咔嚓”一聲,火舌像噴泉一樣竄上來,伴隨著一股黑色濃煙。我連忙后退了幾步,可還是成了黑臉包公,我不管這些,只是沖得意之火笑了笑。可是我的得意之火慢慢地滅了,我只好又嘗試了幾次,最終也沒把火點(diǎn)著�?吹竭@情景,大姨就手把手的來教我,還一邊說道理,可我當(dāng)時(shí)全蒙了,一句也沒聽進(jìn)去,倒像一只提線木偶在大姨的'“操縱”下艱難的生氣了炭火,原來燒火這樣不容易�。�

  然后我和大姨開始燒烤了,我拿了一串里脊,浸了一下油,一放到烤架上,火立刻把肉包圍了,嚇得我連大氣也不敢出,還好大姨眼疾手快,把肉串拿了起來,可肉已經(jīng)焦掉了,我不得不扔了。后來我吸取教訓(xùn)和大姨聯(lián)手又烤了一串肉,吃著自己烤的香噴噴的肉,那味道無法形容。

  原本這個(gè)節(jié)日可以輕松休閑,燒烤只要?jiǎng)觿?dòng)口就行了。哪知道網(wǎng)魚。生火�?局七@么不容易,要不是我?guī)椭謸?dān)點(diǎn)這些活兒,那大人豈不是更辛苦!這次沒有飯來張口的燒烤之旅很難忘,也給“勞動(dòng)節(jié)”上了很有意義的一課。不知道即將來到的“五一”節(jié)會(huì)有怎樣的星光!

  勞動(dòng)的意義作文 篇28

  不久前,某大學(xué)的大學(xué)生在風(fēng)雨中打著手電栽油菜,因?yàn)檗r(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)是該校的必修課。

  對(duì)此現(xiàn)象,不同的人有不同的看法。有人支持校長(zhǎng),認(rèn)為學(xué)生須親手碰到泥土才懂得奮斗與勞動(dòng)的含義,也有人不同意,認(rèn)為有矯枉過正之嫌,還有人則說大學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。而筆者想問的是:“難道學(xué)會(huì)了農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng),就能真正明白奮斗與勞動(dòng)嗎?”

  指出對(duì)方的誤區(qū),闡明自己的理由隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活水平在不斷提高,新一代對(duì)于奮斗與勞動(dòng)的`定義可能確實(shí)不太清楚。但通過“接觸泥土”這一方式來促進(jìn)理解,筆者認(rèn)為有失偏頗。農(nóng)民在田里耕種為的是自己的生計(jì),無需多說,必須盡心盡力地勞作才能有好收成,刮風(fēng)下雨之時(shí)更要保護(hù)好他們的“經(jīng)濟(jì)來源”,而現(xiàn)今的大學(xué)生,不少都只為了獲得“畢業(yè)通行證”而去做,不是真心付出,哪得奮斗與勞動(dòng)之感?怕是草草了事,應(yīng)付而過。至于雨天栽種,更是被任務(wù)驅(qū)使而做,易產(chǎn)生怨氣與不滿。如此看來,反感之情易大于真心體會(huì)之意。

  深入況且,奮斗與勞動(dòng)并非僅體現(xiàn)于農(nóng)場(chǎng)勞作這一舉動(dòng)之中。學(xué)校僅通過這一種課程來教育學(xué)生,未免過于單一,或者說是縮小了學(xué)生獲得奮斗與勞動(dòng)體會(huì)的范圍,反而無法真正地讓學(xué)生體會(huì)到多元社會(huì)中所存在的另一些勞動(dòng)與奮斗。筆者并不否認(rèn)農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)的意義,也認(rèn)為新一代缺少對(duì)勞動(dòng)奮斗的理解這一問題確實(shí)要引起人們重視,但那些農(nóng)民工頭頂烈日地在工地上勞動(dòng)不算奮斗?那些快遞員不論刮風(fēng)下雨都奔走于街道之間不算勞動(dòng)?這些人也和農(nóng)民一樣地在為生計(jì)奮斗與勞動(dòng),大學(xué)生也可以改變方式來體驗(yàn)社會(huì)。

  提出措施直面問題并敢于作為是我們進(jìn)步的表現(xiàn)。面對(duì)這一問題,我們的做法也當(dāng)然不只有材料中那位校長(zhǎng)所說的農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng),也許,學(xué)校只需多增加幾門選修課,或去體驗(yàn)幾次快遞員的經(jīng)歷,去工地上體驗(yàn)幾次大汗淋漓,背灼炎天光的經(jīng)歷,我想也比學(xué)生不情愿地打著手電在雨里栽種要好些吧。

  奮斗與勞動(dòng)的意義我想就在這吧。

  勞動(dòng)的意義作文 篇29

  這是一個(gè)快樂的假期,今天我來到爺爺家,我一進(jìn)門有一大片金黃的玉米呈現(xiàn)在眼前,有像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭。當(dāng)然,還有大棗,掛在樹上的棗子紅的多青的少,吃上一口甜絲絲。

  爺爺奶奶見我們來了連忙迎接我們。吃過午飯,爸爸提議:“我們來把玉米收進(jìn)糧食囤里吧�!蔽腋吲d的手舞足蹈,爸爸和爺爺立了幾個(gè)圓柱形的'糧食囤,立好后就開始把玉米扔進(jìn)囤里。爺爺和爸爸手里各拿著一個(gè)鐵鍬,把玉米一鐵鍬一鐵鍬的扔進(jìn)囤里。我也想出一份力,可是我又不會(huì)用鐵鍬,所以我用手把玉米扔進(jìn)囤里,爺爺好像看穿了我想學(xué)用鐵鍬的心思。他對(duì)我說:“我教你用鐵鍬吧。”我說:“好呀!好呀!”爺爺一邊給我講怎么用一邊給我做示范,我也很認(rèn)真的學(xué),一會(huì)兒功夫我就學(xué)會(huì)了。爺爺讓我試一試,我拿起鐵鍬,拿著鐵鍬后邊的手一壓,前面的手一抬,玉米就“飛”到了空中又落到囤里。我成功了!我高興地歡呼,爺爺也送給我一個(gè)笑臉。我和爸爸有說有笑地干活。干完活了,我也累得滿頭大汗,精疲力盡了。

  今天我雖然很累,但是我學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能,還幫助了爺爺,以后我要�;貋頎敔敿�?guī)退苫睢?/p>

  勞動(dòng)的意義作文 篇30

  這不是快五一了嗎?老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè),那就是幫媽媽干活,因?yàn)槲覜]有幫過媽媽做家務(wù),所以我一聽心里非常激動(dòng)。

  一回到家我立刻讓媽媽給我布置家務(wù)活,媽媽疑惑的問:今天,怎么想起幫我干家務(wù)了?我說:小秘密,干完活我再告訴你。說完話以后媽媽就開始說今天的家務(wù)活:今天,第一項(xiàng)拖地,第二項(xiàng)掃地,第三項(xiàng)做飯。說完她就像沒事人一樣坐在沙發(fā)悠閑地看著她喜歡看的電視劇了。

  我就開始了家務(wù)活,我拿起拖把對(duì)著地就是一頓猛搓,(地說:我招誰惹誰了。)發(fā)現(xiàn)根本沒有拖干凈,就模仿起媽媽以前的樣子拖了起來,終于功夫不負(fù)有心人,把第一項(xiàng)家務(wù)活干完了,話說我看媽媽干的也不累呀?為什么我干著那么累的呢?我問媽媽,媽媽說:因?yàn)槟悴唤?jīng)常做。

  接下來,我就開始第二項(xiàng)家務(wù)活,我休息了一會(huì),才開始干,我拿起掃帚不知道該從哪里下手,因?yàn)槲葑犹貏e大,還特別臟,媽媽好像看出來了我的心思說:從里往外掃。媽媽真是我的救命稻草呀!所以我開始了我的掃地之旅,可能是我太用力屋子都是灰,媽媽都咳嗽了幾口,我立刻馬上改變輕輕的掃,我的.媽呀!終于干完了,太累了!剛一躺下,就被媽媽拉了起來干活,我太難了。

  又是一個(gè)難熬的時(shí)間,唉!今天我準(zhǔn)備做咖喱飯,我首先把土豆削皮切塊,在把半個(gè)胡蘿卜和半個(gè)洋蔥全部切塊,一一進(jìn)鍋炒熟,在混在一起,小火翻炒一下,加入一小碗溫水,加入一半咖喱調(diào)料,煮至10分鐘,加入米飯,哇我竟然做出咖喱飯了,我自己都不相信,而且他們還說好吃,我太佩服我自己了。

  干完這些活,我才告訴媽媽:是老師布置的作業(yè)。媽媽說:果然跟我想的一樣。這些活讓我替會(huì)到了平常媽媽和爸爸的辛苦,以后我要經(jīng)常幫他們分擔(dān)家務(wù)活,干一些力所能及的事,在這里我想說一句話:爸爸媽媽您辛苦了,我愛你們�。�!

  勞動(dòng)的意義作文 篇31

  學(xué)校要求我們每天要打掃課室,有的同學(xué)就噘嘴說:“現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么緊張,做作業(yè)都來不及�!薄安皇怯星鍧嵐幔俊薄�

  參加勞動(dòng)是“多余的事”嗎?還是讓我們看事實(shí)吧。我們參加勞動(dòng)一段時(shí)間后,老師和家長(zhǎng)都說我們變了。昔日扔饅頭、倒剩飯的同學(xué),變得愛惜糧食了。現(xiàn)在從他們的口中經(jīng)常聽到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“種糧食好比種金子”這樣一些對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)成果充滿感情的話。一些在家里從不勞動(dòng)的同學(xué),也變得勤快了。

  最重要的是,勞動(dòng)還使大家學(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的東西。過去我們很少體會(huì),沒有清潔工的勞動(dòng),學(xué)校環(huán)境能這樣舒適、優(yōu)美嗎?祖國建設(shè)需要平凡的體力勞動(dòng)者,需要普普通通的勞動(dòng)者,即使崗位不同,你將來從事其他的工作,難道就不需要這種從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勤勤懇懇的勞動(dòng)態(tài)度嗎?

  而且在自已打掃干凈的教室里學(xué)習(xí),感覺到特別的舒適,每個(gè)人也都很珍惜自己的勞動(dòng)成果,愛亂扔亂丟東西的'同學(xué)也改正了這個(gè)錯(cuò)誤,課堂的衛(wèi)生越來越好,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來越棒。

  這每天一次的勞動(dòng),對(duì)我來說,教育太深刻了,因?yàn)樗刮叶茫簠⒓觿趧?dòng),大有必要。

  勞動(dòng)的意義作文 篇32

  今天,劉老師讓我們疊千紙鶴。

  上課了,劉老師把紙拿出來的時(shí)候,大家都不約而同的叫:“耶!”

  劉老師把紙發(fā)給了大家,說:“開始!”同學(xué)們趕忙把紙拿起來,開始做。我心里一邊做,一邊想著步驟:把上下兩條邊對(duì)折,然后再把兩個(gè)三角形折好,用手頂一下,再壓一壓,再折一個(gè)小角,接著拿手把小角壓著,再用左手把另一些地方提起來,再把左邊的一半和右邊的一半分開壓成兩半,用相同的方法把另一邊折出來。接著,我又把上面的對(duì)角磨平,就做出了兩個(gè)菱形,再把菱形里的'一個(gè)尖角拉出來千紙鶴的尾巴就做好了,再用同樣的方法把尖角拉出來,再把嘴巴拉出來,這樣一個(gè)美麗的千紙鶴就做好了。我給這只千紙鶴起了個(gè)名字“快樂紙鶴�!边€在快樂紙鶴的翅膀上寫了一句話:“我希望我和李曉帆劉天天我們?nèi)说挠颜x永遠(yuǎn)不變。”

  我們班同學(xué)的作品都很別致,謝帥帶著一串花紙做的紙鶴,我做的紙鶴頭花,還有陳雨文的旋轉(zhuǎn)紙鶴,好多好多的漂亮作品呢!

  折千紙鶴真好玩!

  勞動(dòng)的意義作文 篇33

  過年前一個(gè)星期,我家忙了起來:開始收拾屋子,我們做起了家務(wù)前的準(zhǔn)備工作。

  我和妹妹打上一盆水,拿上抹布,刷子,洗衣粉去刷門,很快門被我刷的亮晶晶的,但是,門上有一塊墨跡,怎么擦也擦不干凈,于是,我拿上刷子邊刷邊唱起了歌:我左刷,右刷,上刷,下刷,刷子半天還是刷不干凈……我越刷越黑,最后我站著發(fā)起了呆,這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)了老師常對(duì)我們說的話:做事要有耐心,要持之以恒,可不能半途而廢啊。我想到這,拿起刷子刷起來,干凈啦!我干完客廳的活,就心滿意足地觀看自己的“戰(zhàn)果”,看著看著,我叫起來:我還沒有打掃廚房和衛(wèi)生間,媽媽就要回來了,我飛快地干起了活,邊拖邊掃,終于,廚房打掃完了,我又以百米沖刺的'速度奔向衛(wèi)生間,手忙腳亂的干起了活,完工了,媽媽也回來了,看到整齊干凈的家,欣慰地笑了。

  這次的勞動(dòng)真有意義,意義在于我有很大的收獲,我知道了,干活雖然又苦又累,但這會(huì)使家務(wù)成為世上最偉大的勞動(dòng)。

  勞動(dòng)的意義作文 篇34

  我是一個(gè)愛勞動(dòng)的女孩,記得在我表弟過生日的那天,這件難忘的勞動(dòng)便開始了……

  表弟鬧翻了天,把家里弄得比"豬圈"還要亂,我看了后氣憤及了,心里好似被刀刺了,"你怎么能這樣?"我心中冒著火藥喊到,"今天,是我的生日!"表弟玩辜的說,“昕姐,我會(huì)弄干凈的!”看著弟弟那令人同情的.眼神,我的心軟了,然而自己打掃起了衛(wèi)生,我把所有垃圾清理好準(zhǔn)備扔時(shí),我想了想:何不先把東西歸還原位,再清呢?“啊呀!”我的手叫了起來,“疼!主人我流血了!”原來壓到了,弟弟連忙沖上前來,好像很大人似的說到:“你怎么了!連手都不要了!”我從他那有大人的口氣中看到了他充滿了心疼,為了讓他別為我操心,我自己包扎了起來。一剎那間,那亂七八糟的“豬圈”變成了美麗而又干凈的“公主屋”。

  經(jīng)過了這次打掃房間,我那經(jīng)常弟弟兇的嘴,變成溫柔善良的“灰姑娘”,我那堅(jiān)強(qiáng)肯定的心,變成了一顆會(huì)為他人著想的心了,弟弟好像不在乎似的,可他不是我想像的那樣,而是他依然默默無聞。

  勞動(dòng)的意義作文 篇35

  菜園是我們的小天地,里面種著我愛吃的花生、秋葵、玉米、番薯……

  早上六點(diǎn),我和爺爺準(zhǔn)備好網(wǎng)袋,籃子,鋤頭出發(fā)去菜地里刨花生啦!走進(jìn)菜園,綠意盎然的景象浮現(xiàn)在眼前:一大片綠葉隨風(fēng)舞動(dòng),猶如置身于綠色的海洋中。一眼望去,一切皆綠色,看著真讓人舒服。

  我們走到花生地旁,爺爺掄起鋤頭,向花生鋤去,“嚓”一聲,鋤頭深深地扎進(jìn)土里,爺爺輕松地將鋤頭向上一抬,然后兩手緊緊握住花生的莖,用力一拔,無數(shù)的花生便出土了。它們身上粘著許多泥土,好像穿了一件咖啡色的棉襖。脫去那層咖啡色的棉襖,露出的就是它們那黃白色的身體了。

  許多花生猶如葡萄似的連在一起,雖然枝葉看上去很茂密,但長(zhǎng)出來的花生有的和大拇指一般大,有的與小拇指差不多,還有的都沒成熟,可以和小螞蟻相比較。這就像《落花生》這篇課文里所說的那樣:你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道�?吹綘敔斴p而易舉地就能把花生拔起,我也迫不及待想親自上手。我兩手摩擦一下,費(fèi)勁掄起鋤頭,“哎呀!”沒想到才舉起來一點(diǎn),就落了下去,這鋤頭也太重了吧,我使足了勁兒掄起鋤頭,然后“嚓”地鑿了下去,使勁一翻,泥土被翻起了一大堆,卻連花生的影子也沒看見。在爺爺?shù)膸椭�,我再用力一鑿,一翻,花生終于露出來了。幸好沒鑿偏,不然,好好的'花生就要被我一分為二了。最后我一手攥著花生的莖,一手把花生拔了下來,丟進(jìn)籃子里。雖然滿身疲憊,但看著累累碩果,疲憊馬上就消失了。

  晚飯吃著又香又嫩的花生,感受到了有付出就有回報(bào)的快樂。

  勞動(dòng)的意義作文 篇36

  有一天,我和媽媽去永中的河泥蕩公園里散步,公園里的空氣真新鮮啊!

  走著走著,眼前的這一幕映入了我的眼簾。幾位比我大幾歲的大姐姐,提著塑料袋在草地里彎了好幾次腰,因?yàn)樗齻兌荚趽斓叵碌睦�,這時(shí),走過一位年輕婦女和她的孩子,她的孩子看上去差不多5周歲左右,她說:"媽媽,你看,這些大姐姐在撿垃圾呢!真光榮啊,老師說了,只要愛護(hù)環(huán)境,就是好孩子。媽媽,要不我們也去參加大她們的行動(dòng)當(dāng)中去。"說完,就跑向她們,沒想到,媽媽上前拉住了小妹妹,說:"豆豆要是去的.話,媽咪就不管你了。接著裝出惡心的樣子來。"豆豆,她們大姐姐袋子里裝的是一些你最討厭的東西,所以你不要去嘍。"那位小女孩非懂似懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,便和媽媽高高興興地走。那位媽媽邊走邊笑著說:"豆豆真乖。"

  那位年輕媽媽難道就這么愛干凈?要是真的那么愛干凈的話,就該自己一去撿,也應(yīng)該鼓勵(lì)她的孩子去撿了啊。這些人怎么都是這樣不可理喻啊!

  在這樣的夏日炎炎下,難道她們不會(huì)熱嗎?在這樣的夏日炎炎下,難道她們不會(huì)突然中暑嗎?責(zé)些人只顧自己的感受,也不去想想,不去問問別人的感受如何。

  但是我十分敬佩她們這種精神,這種十分愛護(hù)環(huán)境的精神!

  勞動(dòng)的意義作文 篇37

  勞動(dòng)是非常有意義的事情,不信,你瞧,今天學(xué)校要大掃除。

  老師剛一宣布,同學(xué)們個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌,想大顯身手,待同學(xué)們準(zhǔn)備就緒,老師布置大家的任務(wù),便開始賣力地做。擦窗的擦窗,掃地的掃地,抹陽臺(tái)的抹陽臺(tái)。大家都干得熱火朝天。因?yàn)樘鞖鉄幔蠹也灰粫?huì)就汗流浹背,干得最賣力的'是擦窗戶的小明。只見他拿刷子蘸了一些肥皂水便開始擦窗戶上的臟東西。他左手抓住鐵柱,右手拿刷子使勁刷,這只手刷累了換另外一只。刷得滿頭大汗也顧不上擦,衣服都濕透了,就像正在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人拼殺的大將軍一樣。

  咦?那里怎么有怎么多人圍著?我走過去一看,原來是鄭老師在抹風(fēng)扇呀!只見四張桌子合在一起,由4個(gè)大力士坐鎮(zhèn),鄭老師站在桌子中間,由于高度不夠又加上了張椅子,鄭老師小心翼翼地站在了椅子上。那一刻,我的心差點(diǎn)就跳出來了。一個(gè)男同學(xué)提了一大桶水過來,鄭老師讓他先放到墻角,又叫周圍的人散開,就拿雞毛撣子把灰塵掃落。灰塵如調(diào)皮的小精靈一樣飄舞在空中,飄了許久才落到地上,掃完灰塵,老師開始抹,她叫那個(gè)男生把水桶提到桌子上,她走下椅子拿起抹布濕水,擰干,便開始抹她由扇葉開始抹,可賣力了,流汗了用衣袖擦擦。

  經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力,風(fēng)扇被擦得閃亮閃亮的,同學(xué)們也完成了其他工作,看到教室變得如此美麗,大家都笑了,笑得比鮮花燦爛,美麗,比鮮花更讓人入迷。這次大掃除也許很平常,但在我的心中,它卻有著別樣的意義。

  勞動(dòng)的意義作文 篇38

  這次的五一勞動(dòng)節(jié),要算是最有意義的一次節(jié)日了,我和媽媽去了好多地方,有五四廣場(chǎng)、海底世界,不過我最感興趣的要算是青島市圖書館了。

  五月四日上午十點(diǎn)多鐘,媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館,剛一下車,我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了,�。∵@就是青島市圖書館,它比我想象的要大多了,我想這么大一個(gè)圖書館,里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人,有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進(jìn)了圖書館,一進(jìn)大門便看到門口有一個(gè)很大的圖書館布局指示圖,他將整個(gè)館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚,旁邊是自動(dòng)存包處。我們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳,進(jìn)了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣,里面雖然人很多但非常寧靜,大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的.圖書。我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨,阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書,隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室,找到位置坐下學(xué)著大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書。

  這次的五一勞動(dòng)節(jié)我就這樣在圖書館度過了兩個(gè)小時(shí)。這兩個(gè)小時(shí)我從書上學(xué)到了許多知識(shí)。直到媽媽來找我的時(shí)候,我才依依不舍的離開圖書館的。這真是一個(gè)有意義的勞動(dòng)節(jié)。

  勞動(dòng)的意義作文 篇39

  今天是“五一勞動(dòng)節(jié)”,我和爸爸以及滴水公益的6名義工,參加杭州慈善總會(huì)組織的為“玉樹災(zāi)區(qū),西南旱區(qū)募捐善款”活動(dòng)。當(dāng)了一天的義工。

  這一天杭州的天氣特別熱,我們從早上9點(diǎn)就來到了新時(shí)代家居廣場(chǎng),雖然天氣炎熱,但義工們都很積極,拿著募捐箱走在行人中間,走在商店里,我和郭阿姨是負(fù)責(zé)去商店募捐,有愛心的朋友還是很多的,不一會(huì)兒,我們就捐到700多元,讓我特別感動(dòng)的是有一位穿著樸素年輕漂亮的姐姐捐了一張百元大鈔,真看不出來她是有錢人哦,可是她的舉動(dòng)比起那些穿著華麗的有錢人瀟灑多了。有些人也是很過分的,看到我們的捐款箱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃開,其實(shí)你可以大大方方地走過來,向我們問個(gè)好,或者只捐出一元錢都代表了對(duì)災(zāi)區(qū)人們的`關(guān)心。每收到100元,50元,10元,1元......每一分錢,都代表了一份愛心,我們都真誠地說:“謝謝!”愿好人一生平安!

  爸爸負(fù)責(zé)的這一組就比較落后了,因?yàn)樗哪季柘涫枪潭ㄔ谡拱迩暗�,不能走�?dòng),而且又在太陽底下,可能是太熱了,行人都不

  愿意過去,到最后只捐到100多元。在商業(yè)樓門口的草根之家義工成績(jī)最好,捐到了2千多元,我們8位滴水義工一共捐到1600元左右。

  下午4點(diǎn)多募捐活動(dòng)結(jié)束,這一天大家都很辛苦,但我覺得是過了一個(gè)有意義的“五一節(jié)”。

  勞動(dòng)的意義作文 篇40

  記一次有意義的勞動(dòng)今天早上,老師告訴我們下午要去勞動(dòng)實(shí)踐基地摘毛豆、剝毛豆,一聽到這個(gè)消息,我們都高興得手舞足蹈。中午,我們?cè)缭绲鼐腿ゲ賵?chǎng)排隊(duì)了,就像待發(fā)的士兵一樣,等待出征的命令。一會(huì)兒,我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了,一路上,大家一個(gè)緊跟著一個(gè)騎,從后面看,就像一條正在蠕動(dòng)的.長(zhǎng)龍,非常壯觀。不知不覺,我們到了實(shí)踐基地。放眼望去,滿眼綠色,到處是毛豆、土豆、青菜。這時(shí)老師給我們分組,小組分好了,我們就開始拔毛豆了。

  一開始,同學(xué)們興高采烈,以為拔毛豆是件輕而易舉的事,誰知道,并沒有我們想象得那么簡(jiǎn)單。我看好一株毛豆,使出全身力氣,沒想到我人小竟被摔了個(gè)四腳朝天,引得大家哈哈大笑,我不服氣,就向大個(gè)子趙厚亮去討教經(jīng)驗(yàn),他告訴我要抓住毛豆的根部,然后使勁一拔就可以了。我按照他的方法去做,果然拔出來了,拔了幾株后,就和他們一起剝毛豆。以前看媽媽剝毛豆很輕松,可小小的毛豆到我手里卻不聽使喚了,怎么剝也剝不開,一不做,二不休,干脆我把它攔腰掐斷,然后把豆子一粒一粒擠出來。這時(shí)老師看見了對(duì)我說:“我教你一個(gè)好方法吧�!�

  只見老師捏著豆莢,沿著豆莢旁邊的縫輕輕一剝,豆粒就被取出來了。方法對(duì)頭,我覺得不那么難了,可剝了一會(huì)兒,背就酸了,手也疼了,看見別人都在埋頭地剝著,我怎能善感罷休呢,于是我又一聲不吭地剝著,沒過多久,我就剝了一盆,老師望著我,開心地笑了……

  勞動(dòng)的意義作文 篇41

  星期四下課后,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“隆重”的大掃除活動(dòng)。

  老師在教室里給大家分好了工,大家就好像飛出了鐵籠的小鳥一樣,沖出了教室。

  我和幾位同學(xué)來到一棵樹下打掃樹葉,旁邊有一位同學(xué)拿著簸箕來幫我打掃,簸箕和垃圾桶都特別快就滿了,那些被分配倒垃圾的同學(xué)一直飛快地跑到垃圾場(chǎng)旁邊,臉上的`汗珠如豆大。從教室里跑出幾個(gè)女同學(xué),她們打掃完教室后,還得到操場(chǎng)上來幫忙打掃樹葉。我覺得,那天中,她們是最辛苦的。她們?cè)诮淌依铮河煤诎宀链罅Φ匕押诎宀粮蓛�;滿地的灰塵也被她們掃得一干二凈。她們來到操場(chǎng)上,也來幫我們打掃樹葉�!澳憧梢孕菹⒁幌铝耍 崩蠋熡H切地對(duì)我說。我立刻跑到草地上,就坐在了上面。旁邊還有幾位同學(xué),說:“我們一學(xué)期才有一兩次大掃除,所以,我覺得這次大掃除很寶貴,是很有意義的。我覺得我們應(yīng)該珍惜�?禳c(diǎn),我們快去勞動(dòng)吧!”他們說后,我和他們又立刻去打掃�,F(xiàn)在,聽,操場(chǎng)上的“嘶嘶”聲,抬筐人踏著草地的“踏踏”聲,還有其他聲音交織在一起,成了一首優(yōu)美的樂曲。大家都沉浸在了這美妙的樂曲之中。

  不一會(huì)兒,大家都汗流浹背,臉蛋通紅了。操場(chǎng)的一角干凈了,大家仍積極勞動(dòng)著,連我們的班主任也參與進(jìn)來。老將出馬,一個(gè)頂倆。在班主任的指導(dǎo)下,我們加快了速度。一節(jié)課后,半個(gè)操場(chǎng)的落葉終于被我們一掃而空。

  同學(xué)們都在勞動(dòng)中尋找到了快樂,我想,這就是勞動(dòng)的意義吧!