我的學(xué)習(xí)生活作文合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我的學(xué)習(xí)生活作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇1
學(xué)習(xí)是陽光，它可以驅(qū)除心中的陰影。
學(xué)習(xí)是雨露，可以滋潤干枯的心智。
學(xué)習(xí)是陽光雨露，它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中，學(xué)習(xí)已伴隨我走過了十幾個(gè)難忘的春夏秋冬，再數(shù)個(gè)春夏秋冬中，我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。
學(xué)習(xí)肯定是苦的，特別是在考試前，同學(xué)們更是叫苦連天，老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題，布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌，很辛苦，但我并沒有覺得疲倦，我覺得學(xué)習(xí)很快樂�？吹搅俗约河辛藘�(yōu)異的成績(jī)，我會(huì)想：學(xué)習(xí)是幸福的，當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí)，學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜�。�
緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中，豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野，歡樂的六一兒童節(jié)使動(dòng)聽的歌舞圍繞著我們，同學(xué)們載歌載舞，沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中，校園組織的春游、秋游。
在學(xué)習(xí)生活中，也充滿了競(jìng)爭(zhēng)，一次又一次的競(jìng)選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗(yàn)，給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。
你快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓肥菍W(xué)習(xí)的源泉，如果不快樂，什么都是空的，學(xué)習(xí)又有什么意義？學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇2
一年中我們有大半的時(shí)間是在學(xué)校里面度過的，在我的學(xué)習(xí)生活中，每天除去必學(xué)的課堂任務(wù)之外，還有我們自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
課堂的學(xué)習(xí)大都一致，上課的時(shí)候老師就在課堂上講著，我們就在自己的座位上聽著，等到課上的任務(wù)一完成，下課的鈴聲一響起，這就是屬于我們自己的時(shí)間了。
我們自己的時(shí)間不單單是休息玩樂，也同樣有學(xué)習(xí)，只不過在這段時(shí)間里我們的學(xué)習(xí)就是根據(jù)個(gè)人的興趣愛好來的了。
我們會(huì)學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，有的同學(xué)會(huì)選擇看一些自己喜歡看的課外書，比如世界名著之類的，這段時(shí)間里，我們的學(xué)習(xí)也是充滿著樂趣。
我的學(xué)習(xí)生活也分為了兩部分，一個(gè)課上，一個(gè)課外。課上就不多說了，課外的學(xué)習(xí)生活是最精彩與有趣的。因?yàn)樵谡n外的學(xué)習(xí)中，最主要的是根據(jù)我的選擇來，我想學(xué)什么？又喜歡學(xué)什么？
有時(shí)候的假期里，我依舊在一個(gè)屬于學(xué)習(xí)的生活中，我會(huì)來培養(yǎng)我個(gè)人的興趣愛好，會(huì)不斷的充實(shí)自身。學(xué)習(xí)，其實(shí)我們每天都在學(xué)習(xí)，不單單我們?cè)趯W(xué)校里面的時(shí)間是我們的學(xué)習(xí)生活，假期也同樣是屬于我們的學(xué)習(xí)生活。
這兩者之間的不同就在于，前者我們的學(xué)習(xí)氛圍更濃，后者更像一個(gè)潛移默化的過程，但我們也是在學(xué)習(xí)，不過后者我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度比較緩慢，我們學(xué)到的東西也并不那么的明顯。就像我在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)，每一次考試過后，幾乎能能夠看到自己的進(jìn)步與退步，而在課后的學(xué)習(xí)生活中，就沒有這么明確了。不管怎么樣，我們都要保持一個(gè)很好的學(xué)習(xí)生活。
我的學(xué)習(xí)生活是一個(gè)充實(shí)的過程，在這個(gè)過程之中學(xué)習(xí)與進(jìn)步同在。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇3
我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱，我自己沒有一點(diǎn)快樂時(shí)光。
我的家庭是一個(gè)比較富裕的家，我的爸爸是大學(xué)畢業(yè)，于是他把我看的很重，望子成龍的心情就放在我的身上，雖說讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間，要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。
小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的，進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績(jī)逐步的后退，一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學(xué)習(xí)，我迎來了暑假，可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補(bǔ)習(xí)班半天補(bǔ)下來回到家里本來可以好好的休息，爸爸卻要我把初一的英語單詞全部都默寫一遍，讀了半天了，我才休息了那么一會(huì)。過了一天爸爸卻說我沒有讀，那可真讓人惱火。
我自己雖然想學(xué)，但是我討厭爸爸的那種讀死書的方法，我想把讀書變快樂！
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇4
我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣，讓我每一天都感到很充實(shí)。在課堂上的學(xué)習(xí)，是有教師跟我們一齊進(jìn)行的。課堂氣氛十分活躍，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外，在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的，比如在宿舍，宿舍既是休息的地方，也是看書的好場(chǎng)所，尤其是午休前時(shí)間。
每一天吃完午飯，同宿舍的一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來看，有圖書館借來的，有書屋租來的，有自我花錢買的，可謂來源之廣。
這些書中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛》，有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭(zhēng)霸的《西楚霸王》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩，包羅萬象的雜志也令人愛不釋手，我們看屬于自我的《女友》，看描述我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》；心境不佳時(shí)去尋覓《知音》等等。一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后，因?yàn)橛袝�，午休看，晚睡也看，曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看，甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看，經(jīng)常所以而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書，總是期望有人與你分享。每一天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。
我們?cè)u(píng)中國四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位……連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番；我們談吳三桂、評(píng)林黛玉、薜寶釵、贊武則天，罵慈禧太后，我們各抒已見，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
但我們讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我們求的是知識(shí)，一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，用它來開拓我們的視野，武裝我們的頭腦，充實(shí)我們的精神世界。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇5
早晨，窗外還下著雨，淅淅瀝瀝的雨聲驚醒了我的夢(mèng)。校園的起床鈴聲叫醒了整個(gè)校園，也開啟了我們嶄新的一天。
數(shù)學(xué)課的“風(fēng)波”
我照例像往常拿著臉盆去接水，洗臉，吃早飯。回到教室，窗外仍在下雨。操場(chǎng)上不能出去玩，只能在教室里聽聽音樂，做作業(yè)和寫日記。寫完以后，在教室里走來走去。哎，時(shí)間過的好慢呀。
早上第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，趙老師叫我們拿出數(shù)學(xué)卷子，評(píng)講試卷。老師在講臺(tái)上講，而有的同學(xué)在下面竊竊私語，有的在做其他科的作業(yè)，還有的在看小說。趙老師一個(gè)眼神望著他們，他們馬上停了下來，一下子“風(fēng)平浪靜”的。老師又拿起了卷子，又講了起來。
“讓籃球飛……”
下午第三節(jié)體育課。大家就跑去竹高蹺。我、程中臣和陳星助一起進(jìn)行竹高蹺比賽，比完以后我們就去吃飯。晚飯過后，天空中又下起了雨。我看到陳康在那兒打籃球，我也跑到教室，把籃球拿出來跑到操場(chǎng)。我們冒雨打著籃球，陳康站在三分線外，踮起腳投三分，一下子就投進(jìn)了�？墒俏野胩於紱]有投中，我想了想，今天我是怎么了？怎么會(huì)投不中呢？我又接著投三分，就是投不進(jìn)，就像籃球在和我作對(duì)，就不讓我投進(jìn)。我投了好一會(huì)兒，忽然，眼睛有一道亮光，讓我馬上有了感覺，籃球從我手中飛出，畫了一道優(yōu)美的弧線，“嘭”的一聲，球像長(zhǎng)了眼睛似的裝入籃圈，讓我投進(jìn)了。“我投進(jìn)了，投進(jìn)了，終于投進(jìn)了！”我開心叫的起來。
晚自習(xí)：語文考試
晚自習(xí)，我們回到教室。杜老師拿著語文卷來考試，他把試卷發(fā)到每個(gè)人的手里。我們開始安安靜靜的做題，天在窗外拉起了漆黑的夜幕。也認(rèn)真地做著，有些題做不出來，暗暗后悔自己平時(shí)沒有專心聽老師講課。最后寫，題目是“行走在______”我補(bǔ)充的`是《行走在湖邊》，寫的是我和朋友在湖邊上釣魚，伙伴們?cè)诤呩灥搅撕脦讞l魚，我們每釣起來一條魚都很開心，那感覺就是凱旋而歸的將士，滿滿的成就感。最后我還寫了，釣起了一條金紅色的“大肚子”金魚，好像要生魚蛋了。雖然這條魚很好看，但是有“小寶寶”生了，盡管有幾分舍不得，但我還是把這條金魚給放了。小伙伴幾個(gè)也把網(wǎng)中的草魚給放了。一個(gè)下午雖然沒什么收獲，可是我們收獲了快樂，我們還放回了幾條小生命。我寫都寫在了格子外面了，這時(shí)，考試時(shí)間到了，老師叫我們交了試卷。
老師叫我們休息一會(huì)，我們就在教室里玩的。老師放起音樂讓我們欣賞。放了上一個(gè)初三的《畢業(yè)紀(jì)念視頻》，我感受到他們的學(xué)校生活好豐富喲。還有二十分鐘下晚自習(xí)，老師就叫我們背書，已經(jīng)背完了的，就寫今天的日記。
晚自習(xí)下課了，我飛也似的跑去接熱水，洗漱完畢。校園熄燈號(hào)便響起了。我躺在床上，回想起今天的學(xué)習(xí)生活，雖然沒有什么新鮮的內(nèi)容，但也過得很充實(shí)。好，休息了，晚安，伙伴們！
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇6
吹不出漣漪的平靜日子，每個(gè)人心里都有不一樣的風(fēng)景。
有人討厭網(wǎng)課，討厭線上學(xué)習(xí)，討厭在家平淡無聊的日子，日復(fù)一日的重復(fù)，面前的屏幕成了生活的全部。可有的時(shí)候啊，我其實(shí)挺喜歡線上學(xué)習(xí)的。
每天早上按下鬧鐘，不用糾結(jié)今天穿什么衣服，迷迷糊糊打開電腦，進(jìn)入課堂，拿出筆，自然而然地開始一天的學(xué)習(xí)�？梢月牭嚼蠋熡H切的聲音，同學(xué)熟悉的語氣。其實(shí)和線下學(xué)校也沒有什么區(qū)別啊。雖然沒有同學(xué)在身旁，沒有了上課時(shí)候的嘰嘰喳喳，但是卻可以下課時(shí)隨時(shí)點(diǎn)開對(duì)話框打下一句“在干嘛？”。
我可以不用處理人際關(guān)系，可以只和聊的最來的朋友溝通，分享各自生活的小樂趣。可以不用接受不同人不同的關(guān)注和目光，在自己的一方書桌前，用最放松的姿態(tài)去學(xué)習(xí)。
每天也會(huì)坐在窗邊，聽著課，時(shí)不時(shí)的看看窗外，想著，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，是為了迎接更美好的春天吧，于是，便會(huì)更加有熱情。
我特別喜歡耳朵里聽著老師講知識(shí)點(diǎn)，自己可以全心全意看著書本記筆記的感覺，在學(xué)校，老師大多時(shí)候都要求看黑板啊，看屏幕啊，總是不能專注在自己的書本上面，線上學(xué)習(xí)滿足了我這種小小的習(xí)慣。我可以有疑問隨時(shí)提出，不必?fù)?dān)心影響其他同學(xué)的聽課，老師看到了我的提問，就會(huì)解答。我可以想查資料的時(shí)候隨時(shí)打開瀏覽器，輸入下我心中的疑問。沒有人的時(shí)候，我的放松變得很簡(jiǎn)單，午休的時(shí)間，我喜歡坐在窗臺(tái)，隨機(jī)放著歌，打開一本書。沒有周圍的嘈雜，也挺好的。
線上學(xué)習(xí)生活，本是我們?cè)?jīng)所幻想的，如今也竟成了真。線下學(xué)習(xí)生活，是我們?cè)偈煜げ贿^的。無論怎樣，其實(shí)只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)，方式都不是問題。
平靜的日子總會(huì)轟轟烈烈，灰暗的過往也終將明亮。只要在學(xué)習(xí)，我們的未來就為這段時(shí)光加冕。
每個(gè)人的風(fēng)景各異，卻都有一個(gè)相同的目的地。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇7
今天星期二，七點(diǎn)鐘爸爸就叫我起床，穿好衣服和褲子，刷牙洗臉。媽媽給我扎頭發(fā)，爸爸帶著我在外面吃了一些早餐。吃完后，爸爸帶我到學(xué)校門口，告訴我已經(jīng)8：25了，看樣子今天我又是最后一個(gè)到校了。
我背著書包走進(jìn)教室，看見同學(xué)們有看書的，也有寫字的，都好認(rèn)真。我急忙走到自己的座位上坐下來，放下書包，把作業(yè)交給老師。
“丁零零”，上課鈴響了。今天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們做好準(zhǔn)備給工作等老師。我們認(rèn)真地聽武老師講課。
不知不覺中，“丁零零”下課鈴聲響了，我們跑出教室到操場(chǎng)玩。同學(xué)們有的踢球，有的玩“老鷹捉小雞”，還有的跳繩。我們玩得好開心。接著我們又上了其他課，有語文、音樂、體育。
放學(xué)了，我高高興興地背著書包回家。這就是我一天的學(xué)習(xí)生活。
我的學(xué)習(xí)生活作文 篇8
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯，家人都休息了，就翻出各種各樣的書來讀，有圖書館借來的，有自己花錢買的，可謂來源之廣。這些書中，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)·愛》，有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》，還有如何教育和培養(yǎng)孩子的。世界名著固然精彩紛呈，但包羅萬象的雜志也令我愛不釋手，我看我的最愛《讀者》、《演講與口才》，一本好書在手，一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過一本好書，總是希望有人與我分享。
第二天到單位沒課時(shí)，我們?cè)u(píng)中國四大名著的文學(xué)價(jià)值，論柯林斯的成名之作《白衣女人》，析《紅與黑》在文學(xué)上的地位，各抒已見，侃侃而談，神采飛揚(yáng)。古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋，也不為顏如玉，我求的是知識(shí)，用它來開拓我的視野，武裝我的頭腦，充實(shí)我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實(shí)生活中的答案，在書中看到了人間的歡樂與苦難，在書中窺測(cè)到人的崇高與卑劣……我愛書，正是因?yàn)樗缫殉蔀槲业闹选?寫作，是一種很好的鍛煉思維的方式，也是一種提升思想的過程。于是閑暇時(shí)就寫上一點(diǎn)隨感、讀后感等，偶爾也會(huì)吟上幾句詩。 我喜歡上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)世界，無奇不有。
我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料，學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識(shí)，最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個(gè)人主頁，這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與心得，提高了我的教學(xué)水平。我覺得，我們是21世紀(jì)的主人，我們要用智慧的頭腦，運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個(gè)世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時(shí)間，我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，開闊了我的視野。我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，它給我?guī)頍o窮的樂趣。
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