意義的事作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的意義的事作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

意義的事作文 篇1

　　“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”下課鈴一響，我就飛快地跑出教學(xué)樓，向操場(chǎng)跑去。我在操場(chǎng)上跑啊、跳啊，開心極了。

　　沒過一會(huì)兒，上課鈴聲響了起來。情急之下，我立刻“砰”的一聲，跳下學(xué)校舞臺(tái)就朝教學(xué)樓飛快地跑向教室。我突然感覺到同學(xué)們都防備著第二聲鈴聲響起，我心跳加速，跑步的速度也更快了。不過不要緊，第一次鈴響后，過十分鐘第二次鈴才會(huì)響。

　　當(dāng)我跑到教學(xué)樓時(shí)，忽然，我聽到這樣的聲音了“砰、砰、砰”的聲音，我停下來，側(cè)耳傾聽。我差點(diǎn)兒被嚇得仰面朝天，當(dāng)我爬起來時(shí)，我聽見廁所里傳來：“救人��！救人��！有人嗎？快來救我啊，我被困在廁所里啦�！�

　　我想了又想：救還是不救？救，遲到；不救，同學(xué)缺課。最終，我下決心救他。那同學(xué)正好是我們班的同學(xué)。就問：“嘿，丙同學(xué)，你是怎么被困在廁所的呢？”我一肚子的問號(hào)。他回答道：“我跟你說，是甲同學(xué)把我困在這里的`。”我想：嗯，又是甲同學(xué)，真是不讓人省心。

　　我把丙同學(xué)救出后，他連忙說：“謝謝�！蔽液捅�同學(xué)飛快地跑回了教室。結(jié)果呢？他回到了教室，我卻遲到了。老師問：“你怎么遲到了？”

　　丙同學(xué)把經(jīng)過全部都告訴了老師，老師認(rèn)真聽了之后，就把我叫回了座位。下課后有一個(gè)同學(xué)問我：“你剛才上課遲到，不怕被罵嗎？”。

　　我哈哈一笑道，把被困的同學(xué)救了出來，就算被罵，也值了。這真是一個(gè)非常有意義的事啊！

意義的事作文 篇2

　　早晨，陽光明媚。紅撲撲的太陽掛在天上，散發(fā)出柔和的光芒，像一盞喜慶的大紅燈籠，懸掛在天的邊緣。爸爸、媽媽、妹妹和我?guī)�上風(fēng)箏，披著太陽給的輕紗出發(fā)了。

　　來到鄭東新區(qū)一片空闊的草地，人真多：有的坐在草地上，有的散步，有的`打羽毛球，有的放風(fēng)箏……真是人山人海。我找了一片開闊的草地，把風(fēng)箏舉過頭頂奔跑開來。

　　風(fēng)，從耳邊呼呼的刮著，眼見風(fēng)箏越飛越高，我高興極了。可是，我高興勁還沒完，風(fēng)箏落下來了。我先是生氣，后是傷心。我說：“今天我一定把你放飛起來�！笨墒�，老天好像在戲弄我，我放了好幾次，就是飛不起來。我想：今天風(fēng)太小了，還是明天再來吧。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我說：“做事情，要持之以恒，沒有毅力，沒有堅(jiān)持到底的精神，不管做什么都會(huì)虎頭蛇尾�？茖W(xué)家、發(fā)明家、做實(shí)驗(yàn)，需要幾千次、幾萬次才能成功。”我被爸爸的話感動(dòng)了。不行，我要接著放。我拿起風(fēng)箏，在太陽下跑來跑去，汗水浸濕了我的衣服，我毫不氣餒，一直在跑，可風(fēng)箏就是放不起來，但我沒有放棄，一直都在放。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了，心情無比激動(dòng)。望著藍(lán)天上飄著的風(fēng)箏，心滿意足的笑了起來，爸爸、媽媽、妹妹也笑了起來。

意義的事作文 篇3

　　在童年里,一定發(fā)生過許多事,這些事是快樂的,激動(dòng)的,有意義的.它們就像天上的星星一樣多,多得讓人數(shù)不過來.現(xiàn)在我就給你們介紹一下有意義的一件事吧!

　　記得有一次,天氣晴朗,萬里無云,我早早起了床,就在我家外面等車了,你們知道我為什么等車嗎?不知道吧,那我就告訴你-----去圖書館看書.我在外面等啊等,等了一會(huì)兒后,車來了,于是我就立刻上了車,上車一看,里面的人好多啊!這時(shí)我就想:會(huì)不會(huì)滿座了呀!我的眼睛急切地尋找著座位,呀!那邊有個(gè)座位,于是我迅速跑了過去坐下.車開了幾站后,就停了下來,可是還沒到站,這時(shí),從車外上來了一個(gè)年邁的老爺爺,這位老爺爺一上車,他的`眼睛就在四處看,很顯然是在找位子,可是他找了一會(huì)后,卻沒有空位子了,車開始前進(jìn)了,搖搖晃晃的,這位老爺爺站不穩(wěn)了,差點(diǎn)倒了下去,幸虧被一個(gè)人給扶了一下.我看見了,就想:這位老爺爺已經(jīng)很年邁了,我不如把座位讓給他,讓他能坐個(gè)安穩(wěn),反正我過一下就會(huì)到,就站一會(huì)吧!于是我就跑了過去,對(duì)他說:”老爺爺你坐我的位子上吧.”他聽了,高興地說:”謝謝你,你可真是個(gè)大好人呀!”我說:”不用謝,老師經(jīng)常教育我們?nèi)伺c人之間應(yīng)該互相幫助.”說完,我便扶著這位老爺爺來到了我的座位,讓他坐了下來.

　　啊!這件事真意義,通過這件事,我明白了一個(gè)道理:如果每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么世界就會(huì)變成一個(gè)和諧的家園.

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