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環(huán)保演講稿

時(shí)間:2022-11-25 05:34:02 演講稿大全 我要投稿

【精選】環(huán)保演講稿集錦9篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的環(huán)保演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】環(huán)保演講稿集錦9篇

環(huán)保演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是__學(xué)校__班的__,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!眾所周知,《__》的場景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。

  勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!

  一、節(jié)約一張紙

  在場的同學(xué),我相信大家都離不開紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!

  二、節(jié)約一度電

  同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開一只30至50瓦的長明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,__市100多萬戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的'浪費(fèi),節(jié)約一度電,惠及千萬人。

  三、節(jié)約一升油

  同學(xué)們,在車水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時(shí),你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!__國的研究報(bào)告稱,與交通事故遇難者相比,__國每年死于空氣污染的人要多出10倍。

  節(jié)約一升油,減少我們對機(jī)動(dòng)車的依賴,減少我們對空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔,個(gè)個(gè)爭當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!

  四、分類一袋垃圾

  眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

  一袋垃圾,如不分類處理,或浪費(fèi)資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運(yùn)和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個(gè)無垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。

  同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護(hù)美好的家園而努力!謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天,我走上講臺(tái)演講的題目是:“節(jié)能環(huán)保從我做起”,我相信一些不節(jié)約水的人聽了會(huì)有所啟發(fā),以后會(huì)節(jié)約水源。

  世界的最后一滴水將是人類的淚水。我們中國是12個(gè)貧水國家之一,由于人們的浪費(fèi),水源越來越少了。因此,我們要盡力保護(hù)水源。我國人均水源量占全世界的五十幾名,最近云貴高原那里長時(shí)間持續(xù)干旱,使得那里的居民生存面臨著嚴(yán)重威脅,針對這個(gè)問題,我們中國13億要養(yǎng)成節(jié)約用水的意識(shí)。

  因此,我在這里向大家呼吁:“我們要節(jié)約水,合理利用水資源。”

  我希望大家能好好保護(hù)水資源。

  當(dāng)魚兒失去了他們的家園,哽咽著卻流不出淚時(shí),你不心痛嗎?當(dāng)花兒避開夏日的'驕陽,卻連一滴水的滋潤也得不到時(shí),你不惋惜嗎?是誰耗盡了地球上最珍貴的寶藏——水?是你!人類!

  水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不。全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀!雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電……衣食住行,哪一樣能離得開水呢?

  水是人類生命的源泉,沒有水就沒有人類!我們必須從我做起,節(jié)約每一滴水!

  節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起。也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā):據(jù)科學(xué)測定,如果“滴水”不停地流,可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水,1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量,足可以給予一個(gè)人半年的生活所需?梢姡稽c(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。

  水對地球和地球上的居民有著巨大的影響,無論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康。一個(gè)人超過四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說過的話:如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水,世界上最后一滴水,就是我們?nèi)祟惖难蹨I!

  作為一名學(xué)生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事,但我們可以從自身做起。例如,看到有人浪費(fèi)用水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過去隨手關(guān)上;做好水資源的再次利用,收集自己的洗臉?biāo)、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過統(tǒng)計(jì),如果我國13億人每人節(jié)約一滴水,就會(huì)節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊,聯(lián)想到祖國的萬里長江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長流的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧!

環(huán)保演講稿 篇3

  老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:愛綠、護(hù)綠,創(chuàng)綠色校園

  大家都應(yīng)該知道植樹節(jié)吧,那是因?yàn)閷O中山先生生前一直提倡植樹造林,綠化祖國,所以在他逝世的那一天3月12日定為植樹節(jié)。

  樹木,是綠色的代言,是生命的象征。綠色的樹葉,鮮艷的花瓣,無名的小草,無時(shí)無刻不在點(diǎn)綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的`搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭做護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。

環(huán)保演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們:

大家(早上;中午;晚上)好!

  今天我要演講的主題是:護(hù)我健康綠色環(huán)境,還我美麗幸福藍(lán)天。200萬年前,地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年后,人——這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍(lán)色星球,地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始,也是噩夢的開始。因?yàn)槿祟悓ψ匀粺o止境的索取,使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田,斗轉(zhuǎn)星移,她的美麗變成了曾經(jīng),取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

  無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒在漫天飛沙之中。

  當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。

  人類只有一個(gè)地球,我們對這個(gè)星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不了的.依賴性,需要地球源源不斷地提供植物和動(dòng)物的食物及養(yǎng)料,需要有足夠厚度的大氣層,來保護(hù)人類不受過高或過低氣溫,以及過量紫外線的傷害,需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在,而沒有了綠色,這一切豈不成了無本之源,好比毛長在皮子上,沒有了皮,毛又怎樣生根?

  綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡,破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)保守統(tǒng)計(jì),全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐,這是5700個(gè)昆明市的面積啊。這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”,與之相連,全世界每年有近5萬個(gè)物種瀕臨滅絕,有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi),就連海底也日趨沙漠化,就不必再說那令我們痛心的在華夏大地上發(fā)生的長江、松嫩大災(zāi)了吧。如此盲目的行動(dòng)如果得不到有效的制止和改變,勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī),而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限,其后果不堪想象。那時(shí),我們都會(huì)明白,最后一片落葉將帶走人類的命運(yùn),也決不是危言聳聽。

  想念,是我們在大自然那里學(xué)會(huì)了的最純潔的想念,可是為什么我們要把它變成對綠色永遠(yuǎn)的想念呢?難道說真的只能用照相機(jī)記錄自然,把可憐可悲的照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀(jì)錄片,聞不到綠意盎然,只享受到烏煙瘴氣時(shí)才懂得覺悟?

  也許有人會(huì)說我只在這高談闊論,也許有人會(huì)說環(huán)保離我們很遠(yuǎn),那我們先來一個(gè)式子:“大自然——綠色——環(huán)!恕阕约骸甭犕旰,你還會(huì)覺得它遠(yuǎn)嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動(dòng)中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開始在認(rèn)識(shí)它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。

  同學(xué)們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,改造大自然。立志把我們的社會(huì),我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

  以上是我的演講,謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇5

  隨著人類文明的迅速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化水平的不斷提高,人類正走向一個(gè)嶄新的時(shí)代,新興的工業(yè)豐富了人類的物質(zhì)生活,先進(jìn)的電子技術(shù)帶給了人們許多方便,在航空航天領(lǐng)域,人類更是取得了許多卓著的成果。

  但就在人類享受著先進(jìn)的技術(shù)帶來的便利的時(shí)候,你是否知道我們賴以生存的環(huán)境正被人類所說的便利壓得喘過氣來。

  也許你并沒有注意這些問題,但這些問題又是與我們息息相關(guān)的,不如先讓我們一同看一下下面這一組資料:

  目前,有110個(gè)國家可耕地的肥沃程度在降低,在非洲、亞洲和拉丁美洲,由于森林植被的消失,耕地的過度開發(fā)和牧場的過度放牧,土壤剝蝕情況十分嚴(yán)重,人類的母親——土壤造到破壞。

  以前,酸雨問題涉及到歐洲和北美洲的老工業(yè)化國家,但現(xiàn)在,亞洲和拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的部分地區(qū)也受到了酸雨的侵害,空氣污染還打亂生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),加速房屋的損壞,導(dǎo)致氣候異常,生命的要素——空氣被污染了。

  在發(fā)展中國家,80%~90%的疾病和1/3以上死亡者的死因都與受細(xì)菌感染或受化學(xué)污染的水相關(guān),現(xiàn)在,每天有2.5萬人死于通過水傳染的疾病,生命的源泉——水受到污染。

  溫室效應(yīng)嚴(yán)懲威脅著整個(gè)人類,據(jù)有關(guān)專家預(yù)計(jì),海平面將會(huì)升高,氣溫的升高也將對農(nóng)業(yè)和生態(tài)系統(tǒng)帶來嚴(yán)重的影響。

  在過去數(shù)百年里,溫帶地區(qū)國家失去了大部分森林,最近幾年來,熱帶地區(qū)國家森林面積養(yǎng)活的情況也十分嚴(yán)重,按照目前這種森林面積減少的速度,40年以后,一些東南亞國家很難見到森林,森林面積正在減少。

  由于城市化、農(nóng)業(yè)發(fā)展、森林減少和環(huán)境污染,生物生存的自然區(qū)域越來越小了,這就導(dǎo)致數(shù)以千計(jì)的物體滅絕,生物物種在減少。

  每年春天,在地球兩級上空會(huì)形成臭氧層空洞,北極臭氧損失20%~30%,南極臭氧層損失50%以上。6.5世界環(huán)境日演講稿:關(guān)注環(huán)保

  聽到這里,不知你是否會(huì)感到觸目驚心,但環(huán)境又豈止是上述這些問題,還有食品污染、垃圾污染、土地沙漠化、農(nóng)藥污染、噪聲污染、放射性污染,但這些問題無不是人類為了自己的欲望而帶來的,而且這些問題的最終受害者也將是人類。

  人類,總是為自己的欲望需求而不惜一切代價(jià)去謀求利益,但這短暫的.利益,換來的卻是永遠(yuǎn)不可磨滅的傷疤。

  建國初期,我國為了提高國民經(jīng)濟(jì),大量開墾森林、草原、種植農(nóng)作物,雖然國民經(jīng)濟(jì)上去了,但環(huán)境卻下來了,且一年比一年糟。導(dǎo)致了98年的那場特大洪水,使我國20年改革開放的基業(yè)差點(diǎn)就被洪水沖走了,而且,還造成了北方地區(qū)的沙塵暴,現(xiàn)在,受沙塵暴影響的省份已波及到了南方地區(qū),雖然在過去,這的確幫助我國提高了國民經(jīng)濟(jì),但它在現(xiàn)在,卻嚴(yán)重的影響到我國環(huán)境,不得不使我們又要在大量時(shí)間和金錢去治理,而且,這種影響隨著社會(huì)發(fā)展的日趨嚴(yán)重,這種影響也將是永遠(yuǎn)的。

  在日本,1972年以前,曾三次發(fā)生水俁病,患者近900人,受威脅的人達(dá)2萬以上,所謂水俁病,就是由于攝入富集在魚類、肉類中的甲基汞而起起的中樞神經(jīng)性疾病,導(dǎo)致這種病的原因是由于氮肥廠將含有甲基汞的廢水、廢渣排到水中,人喝了受污染的水,便患了了水俁病。而且,得這種病的人起初口齒不清、面部癡呆,然后耳朵聾了、眼睛瞎了,全身麻木,最后神經(jīng)失常,高聲嚎叫而死,這起事件也是由于人類為了短暫的利益而造成的永不可消除的后果,直至今日,受污染地區(qū)仍有留著一些跡象。

  地球是人類賴以生存的家園,我們只有盡到責(zé)任,才能使我們的家園更美麗,但是現(xiàn)在,人們的意識(shí)只停留在暫的利益上。我們應(yīng)該看到環(huán)境問題的嚴(yán)重性,盡早采取措施,不要等到失去才懂得珍惜,保護(hù)環(huán)境單靠那么幾個(gè)人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來,加入到建設(shè)我們的家園的隊(duì)伍中來吧,因?yàn)橹挥羞@樣,人類的明天才會(huì)變得更加美好。

環(huán)保演講稿 篇6

篇二:環(huán)保演講稿:爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 環(huán)保演講稿:爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 環(huán)保演講稿:爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的小朋友:大家好!我演講的題目是《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士》。眾所周知,環(huán)境,是我們賴以生存的地方!

  山清水秀太陽高,環(huán)境就是天堂!否則呀,山——失去綠衣裳,水——沒有魚蝦嬉戲,天空——見不到太陽,環(huán)境就會(huì)變成人間地獄!看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,我思緒起伏!

  那是一天放學(xué)后,一位長得十分清秀的大哥哥,喜氣洋洋地沖向小賣鋪,熟練地撕開一包馬仔王,美滋滋地吃起來。呵,好神氣,同學(xué)們都向他投去羨慕的眼光 再注意大哥哥的時(shí)候,那包馬仔王已經(jīng)被他一掃而光。他呢,舔著嘴唇,瞅了一眼,趁別人不注意,早把包裝馬仔王的塑料袋,隨手扔在原本一塵不染的`地面上!多么可惡呀,地面在默默地流著紅色的眼淚,塑料袋在春風(fēng)中“嗚嗚嗚”地哭泣,同學(xué)們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開大哥哥的心,看看是不是黑色的?! 正在我們敢怒不敢言的時(shí)候,一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過來,叼起塑料袋就跑,我們以為小狗餓極了,要吃掉塑料袋呢。其實(shí),我們都想錯(cuò)了,那小狗只是把塑料袋叼在嘴里,并沒有吃它。只是一邊跑,一邊回過頭來,望著湛藍(lán)的天空“汪——汪——汪——”叫個(gè)不停,它分明是在批評大哥哥不講衛(wèi)生,它分明是在教育我們少先隊(duì)員,不能隨便丟垃圾,從小要養(yǎng)成保護(hù)壞境的好習(xí)慣,讓天堂永駐人間,讓地獄遠(yuǎn)離人類! 看著小狗叼著塑料袋遠(yuǎn)去的方向,我想,要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里,那該多好!

  從這不可思議的一幕,我明白了一個(gè)道理——外表的美只是曇花一現(xiàn),而心靈的美,不隨便扔垃圾的美,才是真正的美!朋友們,讓我們攜起手來,用實(shí)際行動(dòng),裝點(diǎn)環(huán)境的美,爭當(dāng)一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士!不然,連小狗都會(huì)抗議! 我的演講完了,謝謝大家!

環(huán)保演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你們知道什么是低碳生活嗎?

  低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實(shí),低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度,低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣,低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!

  尊敬的評委、家長老師、同學(xué)們,低碳生活,我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。

  親愛的媽媽,我要告訴您。請別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時(shí)尚,穿著讓人感到漂亮;但舊衣服,只要干凈整潔,樸素的心靈更可以贏得美麗。

  各位評委、老師、家長、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!每個(gè)人的`一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊的點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)綠色的低碳生活方式,這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任 !

環(huán)保演講稿 篇8

  美好的事物總是令人迷戀,我們幸許沒有欣賞過“頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰”;沒有品味過“蒼蒼莽莽的黃土高原”;沒有經(jīng)歷過“草樹蔥密的西雙版納”;更沒有領(lǐng)略過“奔騰不息一瀉千里的黃河”。但從那一首首抒情的愛國的歌曲,讓聽者能感受到華北平原的一望無際;揚(yáng)子江的浩浩蕩蕩,氣勢宏偉;還有那萬里長城的綿延不絕……祖國的大好河山,給了我們太多眷戀,因?yàn)槊赖?環(huán)境讓我們自豪和幸福。

  人類自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無不依賴于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,長期以來,人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;

  當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注!

  當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢!

  我們應(yīng)該通過共同的營造,創(chuàng)造一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是,如果你 仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、草坪上、樓梯上經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑等雜物;個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、地面有小的雜物等,這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。

  同學(xué)們,千里之行,始于足下,讓我們從現(xiàn)在開始,準(zhǔn)備好一份熱情,一份渴望,一份執(zhí)著,參與到環(huán)境保護(hù)中來,用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存變化,用行動(dòng)調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),用愛心激發(fā)每個(gè)人的熱情,讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。

環(huán)保演講稿 篇9

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《夢的色彩》。

  站在這里,也許每個(gè)人都注意到了我身上這件綠色的連衣裙,買它是因?yàn)樗麄兿矚g它是一種環(huán)保的顏色。我們的生活,難道也需要這樣的顏色嗎?

  但現(xiàn)實(shí)中,我們的眼睛被什么顏色占據(jù)了?

  藍(lán)天上,突然出現(xiàn)一個(gè)白色的修行,隨風(fēng)搖曳,久久不肯散去。不遠(yuǎn)處,巨大的煙囪正在肆無忌憚地吹著濃煙。

  我喜歡和我的朋友們坐在河灘的石板上,舒服地把腳伸進(jìn)水里。小魚時(shí)不時(shí)游上來偷偷啄一下自己的小腳,于是岸上就有了一串串的笑聲。

  但是,不知道從哪一天開始,畫面上充斥著紅棕色和黑色的液體。一股濁水不斷地涓涓流進(jìn)大地的身體,顏色徹底改變了過去美麗的鄉(xiāng)村小溪的面貌。陽光下耀眼的波光也刺痛了我們的心。

  黃土地簡單,因?yàn)榇肢E豪放。但是肆意的破壞讓它哭得沒有一滴眼淚。這種無邊無際的顏色不應(yīng)該屬于它。在這個(gè)混沌的世界里,沙石飛舞,狂風(fēng)怒吼。

  我們失去了什么?這個(gè)世界失去了什么?一個(gè)聲音從胸腔里回響出來。環(huán)境中的紅燈呼喚著很多向往健康生活的人。

  然后,那個(gè)帶著七色太陽從心里萌發(fā)的夢,就在閃亮的.汗珠中誕生了。它帶來了希望、憧憬和五顏六色的向往。

  陽光包裹下的金黃色,是一波一波連綿不絕的麥浪。在農(nóng)夫爽朗的笑聲中,我聽到了感激的聲音;

  呈現(xiàn)蒼勁蒼翠,是著名孝文化城市一道亮麗的風(fēng)景線。寬闊的道路兩旁,干凈漂亮的住宅區(qū)用綠色裝飾得很漂亮。董永公園的綠地,撐起了一個(gè)干凈的一天。正在改造的后湖公園不是正在走向綠色環(huán)保嗎?

  你看那碧藍(lán)的水,澆灌著孝感的故土,滋潤著孝感500萬孩子的心靈。當(dāng)我們喝甜水時(shí),我們怎么能不感到情緒呢?

  此刻,就在我眼前,一道彩虹清晰地出現(xiàn)了。那是早上在街邊公園鍛煉的老人揮動(dòng)的扇子,裙擺搖曳;那是各種嬌艷的花朵,其實(shí)是開放的;那是孝感人民廣場夜晚耀眼的霓虹。

  那是夢想的顏色,也是生命的顏色。

  此時(shí)此刻,我們的同學(xué)為學(xué)校、社區(qū)和街道的環(huán)保項(xiàng)目做出貢獻(xiàn)。夢想在那一刻變成了現(xiàn)實(shí)。它把色彩傳播到孝感的每個(gè)角落和每個(gè)家庭。讓我們傾聽董永故鄉(xiāng)的心跳:藍(lán)天、白云、青山、綠水,這是我們幸福甜蜜的家。

  人們拾柴火焰高。雖然前路漫漫,但我們的步伐始終堅(jiān)定。讓永恒的鮮艷色彩永遠(yuǎn)留在孝感。在孝感精神的鼓舞下,我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,這一次,它將再次輝煌。祝祖國明天更美好!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

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