有趣的比賽作文500字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的有趣的比賽作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的比賽作文500字 篇1
“加油！加油！不要削到手了，小心，小心……”教室里傳來了一陣陣吶喊聲，這是在干什么呢？原來是郭老師帶著我們在舉行一場削蘋果大賽呢。
比賽前，桌子上有三個紅黃相間的大蘋果，它的兩邊有兩個凹的地方，看起來好像是一個肥娃娃在向我壞笑呢。蘋果的旁邊放了一把亮閃閃的刀子，它正指著蘋果呢。刀子的刀刃看起來鋒利無比，它有一個黑乎乎的塑料刀把，這把刀子看起來真令人可怕。
郭老師一聲令下比賽開始了。每個同學(xué)的手都緊握刀把，他們生怕削到自己的手指。這時教室里安靜極了，只聽到“沙沙”的削蘋果的聲音。你看，這個同緊張得滿頭的汗，汗如雨下，他手里的刀子像一個調(diào)皮的孩子，和他玩起了捉迷藏，怎么也不聽使喚，他削的蘋果坑坑洼洼的。再看另一個同學(xué)動作輕松自如，刀子在他手里像一個乖巧的小女孩跳起了美麗的舞蹈。這時啦啦隊在旁邊大聲喊道：“加油！加油！”他的蘋果皮削了長長的一大串。呀！怎么了？原來他不小心用力過度，一大長串蘋果皮就斷了，真可惜。還有一個同學(xué)削蘋果就像削土豆一樣，一片一片的削，他像是玩起了“飛盤”，蘋果皮掉了一地。
最后，劉珍同學(xué)以果形好看，果皮細(xì)長取得了勝利�？蓜e看這一個小小的蘋果，它竟然給我們帶來了那么多驚喜和快樂。
有趣的比賽作文500字 篇2
削蘋果，這個看似簡單的小技巧卻包含大學(xué)問。針對一些同學(xué)還不會削蘋果的現(xiàn)狀，郭老師為了培養(yǎng)我們的自理能力，在我們班舉行了一場激烈又有趣的削蘋果比賽。
郭老師先拿出三把水果刀，它們的刀刃十分鋒利，看著讓人不寒而栗。郭老師又拿出三個黃里透紅的大蘋果，對我們說：“你們誰削得快，削得皮又薄又長，果形好看，誰就贏了！”參賽選手們聽了，有的觀察怎樣角度最好削，有的研究著怎樣削皮最長，有的準(zhǔn)備開始削……同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。
“開始”郭老師一聲令下，選手們紛紛削了起來，教室里頓時傳來了陣陣削蘋果聲�？�，陳小明同學(xué)削得多好，她先用大拇指和食指捏住蘋果的兩個凹槽，把水果刀靠著蘋果，形成30度的夾角，然后，她小心翼翼地把蘋果不停轉(zhuǎn)動，蘋果皮也跟著“搬了家”。這個蘋果在她手里好像聽話的孩子一樣，不一會，一個黃燦燦的果肉就誕生在她的手里。
再看看張大磊同學(xué)，他一看有人削好了，便急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。蘋果好像也來諷刺他：“看你笨手笨腳的,能把我怎么樣? ”他好似發(fā)瘋了，對著蘋果一會砍，一會剁，一會削，他耍起了飛刀，蘋果皮滿天飛，惹得同學(xué)哈哈大笑。
最終，陳小明以削得最快，削得最薄，削得皮最長獲得了第一名。
活動在陣陣歡笑聲中結(jié)束了，它讓我提高了動手能力和自理能力。
有趣的比賽作文500字 篇3
下午第一節(jié)課，戴老師手里拿了個橘子走進教室，說：“大家猜猜，我們要玩什么游戲？”同學(xué)們你一言我一語——“貼燒餅？”“切西瓜？”“捉迷藏？”……老師笑了笑說：“我們今天玩頂橘子比賽�！�
老師接著說：“選到的同學(xué)，要用頭頂橘子！把大拇指靠著起點，然后在橘子不掉的情況下到達終點。如果橘子掉了，就要撿起來繼續(xù)走。看誰時間短，誰就贏！”
老師選了一位穿紅色羽絨服的女生和一位穿黑毛衣的男生。比賽開始了！大家都很緊張，可能想：一定要贏��！女生先。那位女生小心翼翼地把橘子放在頭上，兩手放在旁邊，生怕橘子掉下來。大家在一旁喊：“加油！加油！”她剛開始時走一步頓一下，橘子像粘在她的頭頂上一樣，一點事兒都沒有，這時，她才放心地走向終點。她用了13。94秒。輪到男生了。只見他把橘子放在頭上，走了幾小步，橘子沒掉，他便大步地向終點跨過去，用了13。40秒。男生叫著，開心極了！女生不甘落后，想贏回來。
第二輪，男生先開始。他剛聽到“開始”，不管三七二十一，就向終點沖去，橘子居然沒掉！他只用了7。78秒。女生開始了。她把橘子放在頭頂，一邊護著，一邊向終點走去，成績8。69秒。第三輪，女生把橘子卡在了頭發(fā)里，希望不要掉。她先走，然后跑了起來，嘴里還說著“要快”，用時6。23秒。男生為了贏，剛把橘子放好，就大步流星地向終點沖去，只用了5。36秒。
男生們歡呼著，拍著手。老師說：“失敗了不要灰心，下次再努力�！边@真是一場有趣的比賽！
有趣的`比賽作文500字 篇4
“加油！加油！別削著手了……董自宏，你那不是削是在砍蘋果……”今天，班里傳出一陣陣喊聲。這是干什么呢？原來，今天班里舉行了一場激烈有趣的削蘋果比賽。
比賽前，三名參賽者各自拿出自己的蘋果，只見它們圓圓的身材、外皮光滑而紅里帶白、外皮上還有一個個小星星，讓人饞涎欲滴呀！
老師發(fā)給他們?nèi)齻�人一人一把刀子，他們?nèi)齻�隊員有的緊緊握住刀子和蘋果，有的拉開了削蘋果的架勢，有的邊觀察蘋果邊自言自語……隨著老師一聲令下：“開始！”三名參賽選手飛快地削著蘋果，蘋果皮飛快地掉落，丁思萌不緊不慢地削著，孫恒言玩起了“飛刀”， 董自宏把蘋果皮削得滿地都是，回頭看看蘋果，其實沒削多少……他們削的蘋果皮也是千姿百態(tài)的：有的厚、有的薄、有的寬、有的窄、有的長、有的短、有的直、有的彎、有的是螺旋形、有的是曲線形，有的是一節(jié)一節(jié)的，有的是一串一串的，有的是滿天飛舞碎屑，有的是一個個圓片……哈哈，真是太好玩了，雖然削出來的效果不是太好，但是他們一樣的認(rèn)真，還累的大汗淋淋的。
丁思萌削得最快，效率最高，她的蘋果皮是一串的，沒有斷開。孫恒言的蘋果削得還行，但是剛削一小會兒皮就斷了，每斷一次他就說：“不要灰心，你能行，孫恒言！重新開始，慢慢來……”三個人中，就數(shù)董自宏削得最差了，起初，他的蘋果削得還可以，可是他削著削著就急了，他一急蘋果被他“砍”得稀巴爛，大家都哈哈大笑起來。
郭老師一聲令下：“停！”三個人都停下了，因為丁思萌的果形最好看，所以她獲得了第一名。
我喜歡這個活動，因為它可以鍛煉我們手的靈活性，提高我們的生活能力，回家后我也要常常練習(xí)削蘋果。
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