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意義的作文

時(shí)間:2022-11-25 10:59:35 意義 我要投稿

【精品】意義的作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的意義的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】意義的作文合集九篇

意義的作文 篇1

  所謂存在,并不是你活在這個(gè)世界上便證明你存在。存在的意義并不只是為了活在這個(gè)世界。但因?yàn)槟愕拇嬖冢愕囊饬x便不一樣。

  你的存在,或許只是因?yàn)楹ε滤劳,害怕失去一切。但這并不代表大家的存在都是因?yàn)檫@個(gè)原因;蛟S因?yàn)槟氵有未了的事,未做之事;或許只是覺(jué)得欠了點(diǎn)什么;或許有些事未跟人說(shuō),有些事未跟人道歉。也許你的一出生身上就背負(fù)著許多等待你完成的使命,你的存在便是要完成這些使命。

  所以,你就必須存在。有些事就因?yàn)槟愕拇嬖诙饬x非同,即使你出生在很平凡的地方,或許因?yàn)槟愕拇嬖,那個(gè)地方便會(huì)不平凡。

  秦始皇,一個(gè)為人們所熟悉的名字,一個(gè)不平凡的人,史上第一個(gè)統(tǒng)一全國(guó)的皇帝。讓分割為六國(guó)地中國(guó)第一次統(tǒng)一,曾讓國(guó)外你刮目相看。但他也是一位暴君,因?yàn)樗谋┱,使天下民不潦生。所以,為剿滅這個(gè)暴君,便有了另一個(gè)人存在,他便是項(xiàng)羽。他的存在指引著人民統(tǒng)一在一起,他存在的意義便是帶領(lǐng)這些人推翻秦始皇,所以他便有了存在的意義。

  也許你正在想,你為了什么而存在?我能給你的答案只有一個(gè)“因?yàn)槟氵有未了之事!蹦愕拇嬖谧屩車腵事都變得不一樣,如果一個(gè)家沒(méi)有了你的存在,有些人就沒(méi)有意義存在,因?yàn)樗麄兇嬖诘囊饬x是因?yàn)槟恪?/p>

  你的存在有著許多原因,或許你因?yàn)橐粋(gè)人而要存在;或許因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而未彌補(bǔ)而存在;或許你借了什么還未還給別人而存在;或許因?yàn)槟氵未見(jiàn)到一個(gè)人或一樣?xùn)|西而存在;所以你便有意義存在去把這些事件去完成,因?yàn)槟氵存在。

  你因什么而存在?因?yàn)槟愕拇嬖谟幸饬x。

意義的作文 篇2

  這天早晨,陽(yáng)光明媚,天空一片湛藍(lán),我和哥哥一大早就精神飽滿地,準(zhǔn)備去同學(xué)家玩。坐了半個(gè)小時(shí)的車,我們來(lái)到了他家。

  我們先在屋里聊了一會(huì)兒,等人來(lái)齊后,我們就到了屋外玩。哇!好多運(yùn)動(dòng)器材啊,真是琳瑯滿目呀,我跑上去摸摸這個(gè),摸摸那個(gè),愛(ài)不釋手。開(kāi)始做游戲了,我們先用足球投格,誰(shuí)投得最多,誰(shuí)就贏,排好上場(chǎng)順序后我們就開(kāi)始了,比賽現(xiàn)場(chǎng)狀況不斷,有時(shí)候一個(gè)沒(méi)投中;有時(shí)候又投了個(gè)高分;有時(shí)候只投了一個(gè),我們玩的`滿頭大汗、不亦樂(lè)乎。玩累了,我們就坐在寬闊的草地上休息。突然從尖尖的草叢中跑出一只狗來(lái),像箭一般飛快地逃走了,而孔慶德也追了過(guò)去,我們都沒(méi)太在意,結(jié)果過(guò)了一會(huì),孔慶德氣喘喘吁吁地回來(lái)了,他又在草叢里摸索起來(lái),忽然,他像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸似的大聲叫我們過(guò)去。過(guò)去一看才大吃一驚,原來(lái)那里躺著5只剛出生、還沒(méi)睜眼的小狗,很快我們就分了五只小狗,并且取了名字,便玩了起來(lái),可是最后我們還是把五只小狗放回了原位。隨后我們還玩了刺激的垃圾車……

  最后我們戀戀不舍地離開(kāi)了同學(xué)家。

意義的作文 篇3

  高爾基說(shuō):“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!睆倪@句話中,我們體會(huì)到,書是多么有滋養(yǎng)啊,它能開(kāi)闊人的眼界,陶冶人的心靈。

  一個(gè)殘疾人,它本是絕望無(wú)比,有了死的念頭,但人生的意義不能沉迷在現(xiàn)實(shí)生活的雜鬧、痛苦中,要尋求心靈的慰籍,而在書中漫游,你就能得到安慰。有了書,就有了五彩繽紛的.世界;有了書,就能有生活的希望,有知識(shí),有開(kāi)闊的眼界。這個(gè)殘疾人最后選擇了書,是書讓他最終擺脫了痛苦的精神煎熬,揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆。

  著名作家海倫·凱勒,她直面坎坷的命運(yùn),用努力學(xué)習(xí)與不幸的命運(yùn)抗?fàn)帲菚屗x擇了努力。她雙目失明,不能欣賞到大自然美麗的景色,是書開(kāi)闊了她的眼界,讓她體會(huì)到大自然的美。

  書是人類靈魂走向純潔的階梯,書是不汲的精神營(yíng)養(yǎng)。書是蜂蜜,人們品味它;書是糧食,人們?nèi)辈涣怂粫乔迦藗兯蔽莻ゴ蟮臇|西,人們靠著它,走向成功。

意義的作文 篇4

  今天,我最喜歡的“美美”筆記本終于握在我手里了!平日里,我只要路過(guò)汽車站的商店,都忍不住進(jìn)去看它一眼,它是這樣的漂亮,這樣的吸引我,可我又不好意思向媽媽要錢買。如今,我通過(guò)自己的努力得到了它,你說(shuō),我能不高興嗎?

  我的零花錢不多,每月50元,請(qǐng)別誤會(huì),這50元的零花錢我可是月月存進(jìn)“國(guó)庫(kù)”里的,因?yàn)槲矣袀(gè)計(jì)劃,我想用我的'零花錢來(lái)上大學(xué)(你可知道,等我上大學(xué)的時(shí)候,我已是18歲的成人了,我該學(xué)會(huì)獨(dú)立了),這回你應(yīng)該想到了吧,身無(wú)分文的我,只能在夢(mèng)中與“美美”“親密接觸”了。

  可有一天,我們的英語(yǔ)李老師在課堂上宣布:誰(shuí)能在近期內(nèi)獲得三張英語(yǔ)成績(jī)獎(jiǎng)狀,就可以從他那里換到一本“美美”筆記本。這對(duì)我來(lái)說(shuō),真是“天上掉餡餅”呀!于是我暗下決心,一定要以最短的時(shí)間拿到三張英語(yǔ)成績(jī)獎(jiǎng)狀,爭(zhēng)取早日把“美美”請(qǐng)回來(lái)。

  有目標(biāo)就有動(dòng)力,我除了上課認(rèn)真聽(tīng)課外,每天放學(xué)回家,第一件事就是跟著復(fù)讀機(jī)練習(xí)讀英語(yǔ),有時(shí)還邊聽(tīng)邊寫,如此反復(fù),還真奏效,我的英語(yǔ)成績(jī)不斷提高,到今天終于獲得了三張獎(jiǎng)狀!

  好不容易等到了下課,我趕忙找到李老師,換回我那在夢(mèng)寐以求的“美美”筆記本,你看,它多可愛(ài),封面上的小熊正憨憨地朝我笑呢。

  今天,我真高興,因?yàn)槲业玫搅艘槐静煌瑢こ5墓P記本。

意義的作文 篇5

  人生百年,沒(méi)有人能夠一帆風(fēng)順,命運(yùn)總是在我們的道路上設(shè)下障礙,讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。

  ——題記

  在荒蕪人煙的孤島生活28年啊!多么驚人的一個(gè)數(shù)字!可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

  魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的`勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

  總是有人誤讀了苦難的色彩,有人說(shuō)苦難是黑色的,于是他們屈服了,他們被命運(yùn)的浪花打向礁巖;有人說(shuō)苦難是灰色的,于是他們逃避著,不曾得見(jiàn)人生的真面目;然而我說(shuō)苦難是金色的,它是煉金的烈火,使淘沙的巨浪,是結(jié)成珍珠必備的那一粒沙粒,是人生的一筆大財(cái)富。正是如平原不出駿馬,陡崖間方見(jiàn)騏驥;小林中多見(jiàn)寒鴉,山頂端可尋鸞鳳?嚯y是閃著金光的財(cái)富,它使人生絢麗,使人生達(dá)到目標(biāo),而無(wú)所悔恨。

  曾讀過(guò)著樣的一段話“人生自古就有許多愁和苦,身心的累累傷痕,寫滿人生真諦。汗水,淚水,血水的混合液,更顯生命本色。喜悅,幸福,快樂(lè)固然不可少,痛苦。失望。傷心同樣不可缺,漸漸不如意的“缺陷”無(wú)意識(shí)的碰撞,塑造了最完美的組合有滋有味的人生。 

  其實(shí)人生就是這樣,慢慢體會(huì)——苦難是金!

意義的作文 篇6

  自從出生到現(xiàn)在,我開(kāi)始思考,人生,為什么而活?而活的目的又是什么?

  這是我從未思考過(guò)的一個(gè)問(wèn)題。人活著,是為什么而活,這是屬于一個(gè)有關(guān)生命的話題,代表著的是一個(gè)人對(duì)生活的看法與觀點(diǎn)。但此時(shí)我迷茫了,這問(wèn)題如同一題解不開(kāi)的數(shù)學(xué)難題,是我陷入思考。

  有的人的人生,榮華富貴;有的人的人生,窮極潦倒;有的人的'人生,光耀門楣;而有的人的人生,卻只有為自己的姓氏與家族抹黑。那么這些人,活著是為了什么?

  讀書已然七年有余,卻沒(méi)有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)能夠解釋這個(gè)問(wèn)題,這是因?yàn)闀接脮r(shí)方恨少,還是因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題無(wú)人答出?

  活著,便是一切。這不知是在哪兒聽(tīng)到的一句話使我怔了怔;钪闶且磺?這“一切”是指什么?指工作,學(xué)習(xí)或者是最復(fù)雜卻又最平凡不過(guò)的生活?

  我將我例的以上幾個(gè)條件用數(shù)學(xué)中的因?yàn)樗詠?lái)推算:

  因?yàn)槿嘶钪菫榱松,而又因(yàn)樯嫠圆乓プC明,證明自己的能力,證明自身的價(jià)值。因?yàn)槿俗C明了自己的價(jià)值,所以才會(huì)為自己,為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn),因?yàn)闉樯鐣?huì)做出了貢獻(xiàn),所以才能成為一個(gè)有用的有生存意義的人。

  就像柯達(dá)膠卷的創(chuàng)始人——喬治·伊士曼。雖然,他出身貧寒,但是他卻能通過(guò)自身的努力,不斷的提高,不斷的突破,他靠自己的想法與夢(mèng)想發(fā)明了膠卷,影響了全人類乃至全世界,使人類進(jìn)入了一個(gè)全新的膠卷時(shí)代。這便證明了他的生命是有著存在的價(jià)值和意義的。

  現(xiàn)在我的問(wèn)題已有了答案。人為什么活著?因?yàn)樯。活著的目的是什么?是證明自己。

  你是否在解出了一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題之后有一種巨大的喜悅感?而我現(xiàn)在就是這份心情。

意義的作文 篇7

  今天是個(gè)好日子,媽媽建議去鄞州公園踏青賞春。我這只從籠子里放飛出來(lái)的“神獸”,當(dāng)然積極響應(yīng)老媽的號(hào)召,緊隨其后地出發(fā)啦!

  公園來(lái)里萬(wàn)物蘇醒,色彩斑斕,一派生機(jī)勃勃的景象!我一路看一路蹦,絲毫不感到疲倦。這時(shí)媽媽一臉微笑地對(duì)我說(shuō):“這么美的景色可不能白白浪費(fèi)了,不如我們實(shí)地上節(jié)關(guān)于立春的“課”吧!蔽蚁裥‰u啄米似的連連點(diǎn)頭。

  據(jù)媽媽介紹,自秦代以來(lái),中國(guó)就一直以立春作為春季的`開(kāi)始。當(dāng)時(shí)的立春是從天文學(xué)上來(lái)劃分的,代表著春耕和生長(zhǎng)。而現(xiàn)在立春主要是從氣象學(xué)上來(lái)說(shuō),將連續(xù)5天日均氣溫穩(wěn)定在10攝氏度以上,作為春季開(kāi)始的標(biāo)準(zhǔn)。我們e耳熟能詳?shù)墓耪Z(yǔ)“一年之計(jì)在于春”這句話的寓意就是:要在一年開(kāi)始時(shí)多做并做好工作,為全年的工作打好基礎(chǔ)。“所以你也要為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備哦。”媽媽輕撫著我的小腦瓜呢喃細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著!袄蠇屟,老媽,你可真會(huì)轉(zhuǎn)移話題!”我立即擺出一個(gè)“被設(shè)計(jì)”的表情包。

  講完立春的由來(lái)和寓意,媽媽立即從包里拿出來(lái)白紙,剪刀和固體膠!斑祝@是干啥?”“我們用地上的落葉和花瓣,比比誰(shuí)貼出的春天更美!”看來(lái)老媽是早有預(yù)謀,我這個(gè)小男子漢可是“有仗必打”的。于是我倆兩各自動(dòng)起手來(lái),但是貼花屬于美術(shù)范疇,我實(shí)在技不如人,很快就分出了勝負(fù)。媽媽的貼花栩栩如生,而我的卻慘不忍睹,我打心眼里也非常喜歡媽媽的“春天。”

  我實(shí)在不服氣,決定揚(yáng)長(zhǎng)避短,重新再戰(zhàn)。于是我立馬開(kāi)口說(shuō)道:“第二輪,搶背帶春字的詩(shī)句。”還沒(méi)等老媽反映過(guò)來(lái),我就脫口而出了“春眠不覺(jué)曉”、“當(dāng)春乃發(fā)生”、“二月春風(fēng)似剪刀”、“春江水暖鴨先知”……對(duì)于這些早已熟記在心的詩(shī)句,我是張口既來(lái)!肮亿A啦,老媽輸啦!蔽腋呗暤卮蠛爸R?yàn)槲野阉龝?huì)背地都背完了。媽媽看著一臉激動(dòng)興奮的我,搖搖頭開(kāi)心地笑了。

  夕陽(yáng)西下,我和媽媽意猶未盡地回家了。晚風(fēng)送來(lái)一陣陣花草的清香,使人心曠神怡。這節(jié)“立春課”讓我識(shí)春、賞春、念春、聞春,別有一番情趣。

意義的作文 篇8

  感恩伴我行感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。讀著這首歌的歌詞,使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。我相信在坐的每一位都有讓自己值得感恩的人,當(dāng)然,我也不列外,我最想去感恩的人,就是我的爸爸媽媽。是他們給予了我生命,沒(méi)有他們,就沒(méi)有今天的我。我還清楚的記得,那是一個(gè)炎熱的暑假。因?yàn)槲也恍⌒氖芰藳觯?到了晚上覺(jué)得渾身發(fā)冷。我喊來(lái)了爸爸,告訴他我身體不舒服。爸爸拿來(lái)溫度計(jì)讓我量一量。過(guò)了一會(huì)兒,我看到了爸爸臉上的神色,他叫上媽媽,趕緊把我送上了醫(yī)院。到了,他們就一直沒(méi)有停過(guò)手。他們一會(huì)兒跑到樓下去掛號(hào),一會(huì)兒跑到樓上拿藥。在我掛水的時(shí)候,他們一刻都沒(méi)有離開(kāi)我?粗职謸(dān)心的樣子,媽媽難過(guò)的.表情,我的心頭涌上了一股暖流。

  到了第二天早上,我的燒退了很多。爸爸媽媽終于松了一口氣。我看見(jiàn)爸爸通紅的眼睛,媽媽的胳膊上被蚊子咬的疙瘩。我傷心的哭了出來(lái)。隨著時(shí)間的流失,我也在一天天長(zhǎng)大,爸爸媽媽卻一天天變老。但是,在我的眼里,他們永遠(yuǎn)是我最親最愛(ài)的人。這件事雖然過(guò)去了很久,每當(dāng)我想起時(shí),心里總是有一絲絲的感動(dòng)。我立志要好好的學(xué)習(xí)。來(lái)報(bào)答我的爸爸媽媽,讓他們以有我這樣的女兒而感到驕傲。因?yàn)槲抑溃挥羞@樣,才是給他們最好的報(bào)答。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母,他們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是一滴水,而是一片汪洋大海。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深.

意義的作文 篇9

  真正成功的人生不在于你成就的大小,而在于你是否努力地實(shí)現(xiàn)自我。

  ——題記

  一張白紙,不同的人,會(huì)勾勒出不同的色彩,而人生就像是這張白紙,我們每個(gè)人手握各色畫筆,其中的五彩斑斕,是我們要畫出的各種線路。

  很小的時(shí)候,我們認(rèn)為老師的一個(gè)夸獎(jiǎng)就是快樂(lè),和小伙伴們玩樂(lè)就是快樂(lè),而快樂(lè)就是我餓存在的意義;升入初中,我認(rèn)為青春就是各種樂(lè),各種傷,各種輝煌,那時(shí)我以為人生就是把沒(méi)做盡的壞事通通做一遍,那就是不留遺憾的人生。直到升入高中,我的第一次演講,讓我體驗(yàn)到了從未經(jīng)歷過(guò)的人生。上臺(tái)之前,心跳如雷鼓般砰砰直跳,直到開(kāi)始演講,我聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳聲和那不怎么標(biāo)準(zhǔn)的普通話,那時(shí)站在演講臺(tái)上的我已經(jīng)感覺(jué)不到臺(tái)下任何聲音,隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的心跳漸漸地平靜了下來(lái),我的演講也隨著我的心跳變得從容,直到臺(tái)下掌聲響起,一股暖流直竄全身,走向臺(tái)下的那一刻,感覺(jué)我很驕傲地?fù)碛兄澜。坐在臺(tái)下的`我,繼續(xù)聆聽(tīng)著學(xué)友們的演講,從他們身上我體會(huì)到了自己當(dāng)時(shí)的勇氣,那一刻的成功讓我明白,原來(lái)成就的大小并不重要,而在于是否真正地實(shí)現(xiàn)了自我,只要勇敢地克服困難走出第一步,你就可以自信地走向未來(lái)。也許多年后的我會(huì)時(shí)不時(shí)地想起當(dāng)初那個(gè)抬頭挺胸、自信滿滿演說(shuō)的自己,它給我勇氣,給我力量,這便是我存在的意義,不斷地挑戰(zhàn)自我。

  有時(shí)會(huì)問(wèn)自己,對(duì)于朋友我們能給予他們一些什么。直到我親自調(diào)節(jié)了一場(chǎng)好朋友之間的矛盾,挽救了一段珍貴的友情的那一刻我明白了,原來(lái)給他人帶來(lái)歡樂(lè)也是存在的意義。

  人生的質(zhì)量有高有低,但每個(gè)人都希望自己能有一個(gè)輝煌的人生。有人認(rèn)為人生是命運(yùn)的主導(dǎo),殊不知,命運(yùn)掌握在自己的手里。一些人雖然有了很大的成就,卻沒(méi)有的最初的快樂(lè)。我們的人生不是使自己一生忙碌無(wú)成,適時(shí)地停下腳步去欣賞沿途的風(fēng)景,讓自己心如止水,從心底體會(huì)存在的價(jià)值。

  朋友,認(rèn)識(shí)自己,體會(huì)自己存在的意義,昂首挺胸,向著遠(yuǎn)方,為之奮斗!笥

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