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五年級的作文

五年級植物作文

時間:2022-05-23 11:26:38 五年級的作文 我要投稿

關(guān)于五年級植物作文集錦六篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級植物作文6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級植物作文集錦六篇

五年級植物作文 篇1

  我有一個植物朋友,它的名字叫“西瓜森林”。

  為什么它叫這個名字呢?因為我這個植物朋友長著四根細(xì)長的竹子,周圍都是一顆顆比西瓜小的東西和幾顆類似黑芝麻的小植物,而且它盆栽的外圖是一個西瓜的圖形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像西瓜地上長著幾棵小樹。

  我給大家講一個關(guān)于我和“西瓜森林”的故事吧!有一回,我和媽媽去樂購買東西,剛在二樓的電梯上看到了一盆長得十分俏麗的植物。我立馬拉著媽媽下了電梯來到了這盆植物前。竹子的葉子隨風(fēng)在飄動,似乎在跟我打招手。

  當(dāng)我提出要買這盆植物時,媽媽左不肯,右也不肯,因為她發(fā)現(xiàn)下面那種像西瓜籽似的東西被小朋友拿光了。

  第二天,第三天,我還是問媽媽要,還跟媽媽講了許多關(guān)于養(yǎng)植物好處的道理。比如像什么植物可以吸收二氧化碳,吐出氧氣,美化環(huán)境等等。最后,媽媽還是經(jīng)不住我的軟磨硬泡,最終還是點頭答應(yīng)了。

  在買來“西瓜森林”當(dāng)天,我發(fā)現(xiàn)竹子的葉子太長了。于是我就準(zhǔn)備幫它們修一修長頭發(fā)。這邊修一刀,那邊剪一刀,不一會兒工夫,它們的長頭發(fā)全部被我“剃”光了,一絲不掛成了個光頭的念經(jīng)小和尚。

  這時候,媽媽過來了,大驚失色,說:“你怎么把它們剪得光溜溜的了。多少難看呀!哎,還以為你會多喜歡它們呢?原來是來糟蹋它們的!

  聽了媽媽的話,我放下手中的剪刀一看,可不是嗎?原來是好心原它們修剪,結(jié)果全部被我剪光了。

  為了使它們長出頭發(fā)來,我每隔五天給它們澆水。終于,在我的精心培育下,我的“西瓜森林”又長出了葉子。而且比以前長得更高,更強(qiáng)壯了。這時,我想起了去西天取經(jīng)的獵八戒會不會帶著他的師傅,師兄,師弟來這里吃西瓜呢!

  后來,為了使它不太寂寞。我就把它放到了我們的教室里。那邊有許多它的同伴。我一拿到教室,因為它的別致,立馬就得到了同學(xué)們的大大贊賞。我想你聽了一定很高興吧。

  這就是我的植物朋友——“西瓜森林”,希望大家能喜歡。

五年級植物作文 篇2

  “地球上從來就沒有存在過那種東西!”

  “那種綠色的,可以自動制造氧氣的所謂“綠色植物”完全就沒有存在過,古書上的記載只是我們祖先浪漫的想象!”

  “無知!把神話當(dāng)成現(xiàn)實!”

  幾萬年后的一天,在寬敞明亮的科學(xué)院會議室里,年輕的科學(xué)家宋昕正在科學(xué)院里向廣大科學(xué)家宣布她的大膽猜想:“雖然我們現(xiàn)在的氧氣都是用巨大而又先進(jìn)的機(jī)器制造的,可是我經(jīng)過幾年來的研究,我認(rèn)為古代傳說中的‘綠色植物’是真實存在過的!

  臺下的反對聲完全在宋昕的意料之中,她胸有成竹地拿出了一個小玻璃瓶子,里面有一個綠色嫩苗,這可是那時的地球人從來沒有見過的東西。

  整個會場頓時鴉雀無聲,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著宋昕手中的那個,只有兩片小葉子的嫩苗。這個小嫩苗與古書上對于“綠色植物”的記載完全符合,現(xiàn)在卻活生生地出現(xiàn)在了人們的面前。傳說中的“綠色植物”是真的!這不可思議的事實讓科學(xué)家們驚訝的說不出話來。

  宋昕接著說:“我經(jīng)過實驗測試,已經(jīng)證明這種綠色植物在陽光的照射下確實會放出氧氣,不僅如此,它還會吸附空氣中的灰塵。更令人興奮的是,它還會放出一種化學(xué)物質(zhì),可以起到抑制細(xì)菌作用!”

  宋昕話音剛落,剛才還對他冷嘲熱諷的科學(xué)家們立刻發(fā)出嘖嘖贊嘆,對他報以熱烈的掌聲。因為作為科學(xué)家,他們都明白,傳說中的綠色植物竟然變成了現(xiàn)實,這對人類的生活將產(chǎn)生多么大的影響啊。在驚喜之余,科學(xué)家們不禁感嘆,我們幾萬年前的祖先怎么會如此愚蠢,把這么好的綠色植物都破壞掉了呢?

五年級植物作文 篇3

  春天到了,萬物復(fù)蘇,植物園的景色可美了。

  一進(jìn)植物園,首先映入眼簾的是那一層層的假山,山上有一些“瀑布”,一陣風(fēng)吹過,水霧擴(kuò)散開了,那些假山在這些霧氣的籠罩下,忽隱忽現(xiàn),顯得有些神秘。沿著大路往下走,是一排排的小樹。春天到了,小樹抽出了新枝,嫩嫩的,綠綠的。春風(fēng)拂過,小樹擺動著枝條,十分可愛。

  沒走多久,就到了梅園門口。還沒進(jìn)梅園,一陣清香就撲面而來,讓你不由地向梅園深處走去。滿園的梅花開得各有特色,有的一支獨秀,像是在靜靜地訴說,有的三五成群,猶如在竊竊私語,還有一些調(diào)皮的小花,竟從枝頭探出了腦袋,仿佛是在和你打招呼呢!忽然來了一陣風(fēng),滿樹的梅花像一個個粉色的精靈從樹上打著旋兒,笑著鬧著,飛落下來。整個梅園剎那間成了迷人的仙境。

  出了梅園,就是柳園了。柳園旁還有一方小池塘,一陣風(fēng)吹來,柳條輕拂水面,掀起陣陣漣漪,就好似一幅美麗的畫……

  春天,是植物煥發(fā)出的青春;春天的植物園,是煥發(fā)青春的植物的天堂!

五年級植物作文 篇4

  我們學(xué)校里面有很多的景物,比如有一進(jìn)校門就可以看見立在廣場中央、噴著噴泉的“希望之星”雕塑、在操場旁矗立著的、威風(fēng)凜凜的百年大古榕、有著長長塑膠跑道、可以做操的大草坪、可以打排球、跳遠(yuǎn)、打籃球的活動場地的操場、靜靜的流著水、歡快的游著魚的滴水之恩和凝結(jié)老師心血和愛心的六角謝師亭,但,你們注意過我們學(xué)校還有一個景點嗎?不知道吧?那就是我們學(xué)校那生機(jī)勃勃的“小小植物園”!

  今天下午,我心情很不好,所以就來到學(xué)校后面的“小小植物園”來玩玩,散散心,我順著一條石子小路進(jìn)入里植物園,一進(jìn)植物園,一片綠油油撲面而來,我頭頂上的大王椰子樹和其它小樹的葉子一下子把陽光給遮蓋住了,陽光都變成綠色的了,像溫柔的小精靈一樣在樹葉上跳躍著,炎熱的酷暑一下子飛到了九霄云外,然后,我就看到立在植物園中央的謝師亭,我坐在謝師亭的石椅上,一種從有過的涼快貫穿全身,我立刻感覺這里真像天堂!坐在涼涼的石椅上看周圍的景色,那種涼爽、清靜和愜意是無法用言語形容的!我立刻感到之前的煩悶一下子都跑到了十萬八千里的'地方去了!我站起來,繼續(xù)走,我看到了一個小水池,這個小水池里的水真清!清的似乎能看到幾條魚和魚苗在游動!小水池里的水真綠!在綠樹的是襯托下,池水非常的濃綠,像黑色和綠色調(diào)成的顏料一樣,讓你感到這個植物園更加幽靜!

  走過小水池,各種植物就撲面而來,有葵花、杜鵑......還有些不知名的植物,都快被這植物的海洋淹沒了!這時,我突然發(fā)現(xiàn)前上方有一棵樹,這棵樹非常的高大,粗壯,樹干上還長有一根根尖刺,怪可怕的!我又發(fā)現(xiàn)樹上有東西垂掛在樹枝上,因為很高,我看不清,但肯定很大!我仔細(xì)看了看,原來樹上那些東西是垂下來的果實。但是那果實不知道叫什么名字,不過看著有點兒像巨型豬籠草!嘻嘻!開玩笑罷了!

  越往里走,就開始擁擠了!我也就越快到頭了,這時旁邊不知啥時冒出了個仙人掌!我還以為是“植物大戰(zhàn)僵尸”里的仙人掌冒出來要“吻”我呢!嚇?biāo)懒耍〔铧c兒就慘遭毒手!在往里走,就到了一個角落,也就是植物園的頭,在這個擁擠的角落里,我發(fā)現(xiàn)了很多盆栽的植物和花卉,這是什么,那是什么,明目太多了,我都快認(rèn)不出來!花工叔叔真厲害!他似乎快要把全世界的名木花卉給拿來裝飾這個“小小植物園”了!

  我找到了另一條回頭路,開始往回走,道路終于慢慢寬松了,我突然看見前面出口處旁有一顆石榴樹和合歡樹!都結(jié)了果實,特別是那棵石榴樹,我想我一定要保護(hù)好石榴樹,將來石榴熟了,我一定要第一個吃!嘻嘻!

  我們學(xué)校的這個“小小植物園”可真美呀!雖然我回家了,但我心還留在這,久久不能忘記,我想,這些植物都是花工叔叔辛辛苦苦養(yǎng)成的,我們要保護(hù)好它們!不要把花工叔叔的心血給毀了!我也祝愿:希望這個植物園能夠不斷擴(kuò)大,植物越來越多,越來越美麗!

五年級植物作文 篇5

  今年“五一國際勞動節(jié)”我和媽媽來到了盼看已久的雞西市動植物園游玩。

  一路上,我興奮極了,不由自地唱起歌來,車飛奔電撤般的前進(jìn),道路兩旁綠樹成蔭,很快就到了雞西動植物園。當(dāng)我們來到雞西市動植物園門前,看見雞西動物園大門是用一個大樹樁制成的,大樹樁是棕色的,上面開了一個小窗口,里面座著一們售票員阿姨。在大樹樁上分出一根杈,上面寫著“雞西市動物園”七個大字,非常醒目。

  走進(jìn)雞西市動植物園里面,首先映進(jìn)眼簾的是一片片的草坪,草坪上開滿了小花,有紅色的、白色的、粉色的,五顏六色,爭奇斗艷。順著用雨花石展成的小路往前走,我看見了三座小亭子坐落在草坪上,三座小亭子都掛著小燈籠,在遠(yuǎn)處看,三個小亭子就像三只正要展翅翱翔的小鳥。再往里走,我看見了一個很大的鋼絲網(wǎng),里面養(yǎng)了一大群小雞,小雞見我們走來,不但不怕,還咯咯咯的沖著我們叫,似乎在對我們說:“給我一點吃的吧!我已經(jīng)好常時間沒吃東西了!蔽易テ鹨淮蟀研∶拙屯u籠里扔,小雞們吃完了,又咯咯咯的叫起來,似乎在說:“謝謝你,我吃飽了!

  正在這時,天空灰蒙蒙的一片片,要下雨了,我和媽媽便戀戀不舍的離開了雞西市動物園。

五年級植物作文 篇6

  暑假里的一天,我們?nèi)胰藖淼戒交ㄏ珗@散步,在外面的時候,我還覺得很熱,可到了公園里面,就變得非常涼爽了。我想為什么同樣在成都,可一進(jìn)到公園深處,就變得這么涼快呢?于是,我疑惑的問爸爸:“爸爸,我怎么感覺越往公園里面走,越覺得涼快,而且空氣好像也更清新呢?”爸爸說:“你的感覺是對的,因為這里的樹木很多,而樹木是可以供給我們氧氣的,所以這里的空氣自然感覺比外面要清新!甭犃税职值脑捄,我有些不明白,爸爸說:“你如果不信,可以回家做一做實驗,就知道了!

  聽完爸爸的話,我急忙拉起爸爸、媽媽往回走,在回家的路上,爸爸順便讓我在菜市場買了兩只小雞帶回家,說是做實驗的時候有用。

  回到家后,爸爸讓我找來了家里一個沒用的透明箱子,然后把其中一只小雞放進(jìn)了箱子里,再用蓋子蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實,開始看見小雞還在里面歡快的跑著,漸漸的,感覺小雞速度越來越慢,后來干脆躺下了,我看見小雞奄奄一息的樣子,不忍心,趕緊把它拿了出來。然后,爸爸讓我把另一只小雞放進(jìn)去,我起初不干,生怕這只小雞也像開始那只一樣可憐,爸爸神秘的笑了笑說:“我向你保證,在同樣時間里,這只小雞絕對沒有問題!蔽铱粗职謭远ǖ难凵,半信半的將另一只小雞放進(jìn)了箱子里,這時,爸爸從陽臺上取來了幾盆綠色植物一起放進(jìn)了箱子里,然后還是把箱子蓋的嚴(yán)嚴(yán)實實,我擔(dān)心的看著小雞,可是同樣的時間過去了,這只小雞并沒有出現(xiàn)開始的情景,依舊活蹦亂跳的,這時,我才真正明白,爸爸在公園里給我講的道理,人類和動物的生存與植物有著密切的關(guān)系,因為我們的生存都需要氧氣,而氧氣必須依靠植物才能制造。如果說一個人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話,如果沒有氧氣的話幾分鐘就可能性命難保,可見氧氣是人類生命的第一需要!

  所以,在此感謝為我們提供氧氣的植物們,并我們呼吁全社會的人們不要再砍伐樹木,因為他們是我們最好的朋友。

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