【精華】學(xué)期計劃模板合集九篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)期計劃9篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)教育文體局的工作計劃和有關(guān)精神為導(dǎo)向,以“博學(xué)雅行,為學(xué)生的幸福人生奠基”為辦學(xué)宗旨,在新教育理念的引領(lǐng)下,結(jié)合學(xué)校的實際,樹立核心素養(yǎng)的價值觀,堅持立德樹人的育人觀,創(chuàng)造性地、務(wù)實地推進(jìn)教育教學(xué)工作,提升辦學(xué)水平,辦領(lǐng)導(dǎo)放心,家長滿意,學(xué)生開心的學(xué)校。
二、主要工作
(一)以“文化建設(shè)、品牌建設(shè)、合作建設(shè)”為指向,深入推進(jìn)德育改革。
德育工作堅持“立德樹人”、以“成才先成人”為正確導(dǎo)向,進(jìn)一步深入推進(jìn)德育改革,開展形式多樣、內(nèi)容豐富且有針對性的主題教育活動,豐富學(xué)生生活,提升學(xué)生素養(yǎng),促進(jìn)人格完整,健康成長。
1. 班級文化建設(shè)個性化
以大中隊活動陣地為平臺,以班主任工作例會為平臺,以1+X模式(即同年級一個發(fā)展主題,不同班級個性化建設(shè)的方式),加強(qiáng)培訓(xùn)和管理建設(shè),提高隊員的自我發(fā)展能力,切實增強(qiáng)班主任團(tuán)隊活力,全面提高團(tuán)隊素質(zhì),使班級文化各美其美并富有個性化。
2.德育品牌建設(shè)校本化
在開筆禮、入隊禮、成長禮等儀式教育以及禮儀教育常規(guī)活動中,挖掘并豐富其中的兒童元素,引導(dǎo)兒童發(fā)揮主體作用。
在當(dāng)前教師年齡結(jié)構(gòu)和課程素養(yǎng)結(jié)構(gòu)的背景下,以項目化的方式保證我校公民教育實踐活動正常并有序開展,到十一月份參加項目展評,并向全校開放觀摩。
深入挖掘下半年各類節(jié)日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、感恩節(jié)等)的“感恩”元素,以感恩季活動為中心,充分開展一系列的實踐和體驗活動,傳承傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
3.家校合作建設(shè)多樣化
以新生始業(yè)課程規(guī)劃為基礎(chǔ),通過集中與分散結(jié)合的方式,為新生家長提供最多的信息和指導(dǎo),同時為后續(xù)的教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。
在原有成長禮模式基礎(chǔ)上,加入兒童元素和時尚元素,以“感恩與成長”為主題,展示學(xué)生的成長和發(fā)展,就學(xué)生的禮儀、學(xué)習(xí)等各方面進(jìn)行家校的互動和溝通。
將心理健康和學(xué)業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合,呈現(xiàn)學(xué)生在班級文化建設(shè)的各項活動中的進(jìn)步和發(fā)展,與家長一起為孩子的高年級做好規(guī)劃,為即將到來的青春期打好基礎(chǔ)。
。ǘ┮浴八幕、能力、素養(yǎng)、訓(xùn)練”為目標(biāo),全面強(qiáng)化教學(xué)管理。
堅持“質(zhì)量第一”觀念,以備課組為抓手,把主學(xué)科當(dāng)作山,小學(xué)科當(dāng)作水,學(xué)科課程當(dāng)作山,活動課程當(dāng)作水,圍繞山的穩(wěn)重和水的靈動,著力抓好教學(xué)常規(guī),提升“綠色質(zhì)量”。
1.細(xì)化常規(guī)管理,夯實學(xué)科質(zhì)量之基礎(chǔ)。
教學(xué)常規(guī),已形成一定傳統(tǒng),但隨著課改深入和區(qū)域調(diào)整,需向更深層次和精細(xì)化發(fā)展,根據(jù)我校實際,將在以下方面加以強(qiáng)化:第一,周二聽課擴(kuò)大面。在主科教師同組聽課得到加強(qiáng)的同時,促進(jìn)術(shù)科常規(guī)聽課;第二,常規(guī)檢查細(xì)反饋;第三,外出反饋重分享;第四,學(xué)科能力強(qiáng)訓(xùn)練;第五,調(diào)整備課人性化。
2.聚焦課堂轉(zhuǎn)型,開啟新基礎(chǔ)教育之旅。
實現(xiàn)課堂轉(zhuǎn)型,以加盟局小集團(tuán)為契機(jī),開啟新基礎(chǔ)研究之旅。我們將通過學(xué)習(xí)論壇、微講座主題學(xué)習(xí)新基礎(chǔ)理論,結(jié)合讀書沙龍了解新基礎(chǔ)核心理念,特別要引領(lǐng)進(jìn)行課堂實踐,尤其是要上好兩種課:一是同題異構(gòu)課;二是專題研討課。
3.建設(shè)博雅課程,形成具特色課程體系。
積極推進(jìn)校本課程的開發(fā)和研究,在明確學(xué)校辦學(xué)理念內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,分析學(xué)校已有基礎(chǔ)和特色,構(gòu)建博雅課程體系,主要途徑為:首先,組織沙龍齊探討;
其次,社團(tuán)課程再規(guī)范;再次,特色課程重打磨。
4.規(guī)范課題研究,提升教育科研的品質(zhì)。
倡導(dǎo)教師每學(xué)年根據(jù)專題研究及時進(jìn)行總結(jié)提煉,撰寫一篇教學(xué)論文,積極參與評獎和發(fā)表,提高科研能力。同時,積極推進(jìn)校級課題研究管理,通過期初召開各課題組組長會議,交流學(xué)期研究計劃,期中召開例會交流課題研究計劃進(jìn)展情況,期末展示成果,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)、提高,保障課題研究質(zhì)量,提升科研品質(zhì)。
5.提升專業(yè)素養(yǎng),打造研訓(xùn)一體的平臺。
引導(dǎo)教師主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)及課程改革等理論性,不斷提升理論水平,真正轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育教學(xué)方法,具體為:(1)學(xué)習(xí)論壇引思考。 (2)微型講座增見識。(3)周一共讀促進(jìn)步。(4)素養(yǎng)考核長能力。(5)師徒結(jié)對共相長。
。ㄈ┮浴拌T師魂、錘師能、強(qiáng)師訓(xùn)、提師信”為目標(biāo),打造優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊。
貫徹市、區(qū)教育局和教育工會精神,扎實開展第九個“師德建設(shè)月”活動。緊密結(jié)合學(xué)校實際,踐行師德規(guī)范,爭做師德楷模;講述愛生故事,踐行師德真諦;強(qiáng)化師德教育,引導(dǎo)廣大教師樹立遠(yuǎn)大職業(yè)理想。
建設(shè)新一屆青年教師成長營,積極組織精心策劃每次活動,發(fā)揮校內(nèi)外資源,通過導(dǎo)師制引領(lǐng)、模塊制學(xué)習(xí)、積分制管理、網(wǎng)絡(luò)化考核,扎實青年教師基本功建設(shè),推進(jìn)青年教師快速成長。
繼續(xù)提煉和挖掘教師講堂主題,精心策劃教師講堂形式,博雅講堂的內(nèi)容可以概況為:“博通古今中外、雅致科學(xué)人文”。把教師講堂成為老師們展示個性的平臺,教師專業(yè)發(fā)展的舞臺。
用好江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理系統(tǒng),做好各級各類教師國家、省、市和區(qū)級培訓(xùn)的網(wǎng)上報名、管理工作,學(xué)校校本培訓(xùn)計劃的上報,督促教師參加xx市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試。
結(jié)合教師博雅講堂,有效開展校本培訓(xùn),健全校本培訓(xùn)制度,加強(qiáng)校本培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)以及過程監(jiān)控管理,做到培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”。
同時,我們結(jié)合學(xué)校實際,以實踐發(fā)展為導(dǎo)向、以應(yīng)用研究為重點,繼續(xù)強(qiáng)勢推進(jìn)數(shù)字化學(xué)習(xí)和系統(tǒng)培訓(xùn),積極參與江蘇省教育廳基礎(chǔ)教育改革重大項目“互聯(lián)網(wǎng)+時代課堂教學(xué)范式研究”,在小學(xué)語文和小學(xué)英語學(xué)科有研究成果。
繼續(xù)推進(jìn)“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動,充分利用智能錄課教室,組織學(xué)校所有 45 歲以下年輕教師參與。完成曬課的 “四項要求”,確保“曬課”保質(zhì)保量完成。
推進(jìn)課題研究,申報xx市“十三五”規(guī)劃課題《“秀客教育”的實踐研究》組織開題工作,扎扎實實開展研究。繼續(xù)推進(jìn)學(xué)!靶憧汀闭n程的研究與編寫。
圍繞“秀客”教育,組織評選年度百名優(yōu)秀小博客、小拍客、小播客活動。10月份組織師生參加xx市教育局、xx市文明辦等主辦的第四屆文明小博客評選活動。
為增強(qiáng)家長們適應(yīng)信息社會的能力,指導(dǎo)子女文明上網(wǎng),結(jié)合全民終身學(xué)習(xí)周活動,繼續(xù)開展一年級部分學(xué)生家長免費“秀客”公益培訓(xùn)活動。
。ㄋ模┮浴霸鰪(qiáng)意思、加強(qiáng)管理”為追求,努力提供后勤保障。
1.增強(qiáng)服務(wù)意識、提高保障能力。
隨著教育改革的不斷深化,社會對教育的要求不斷提高,學(xué)校后勤組的服務(wù)意識必須增強(qiáng),保障的能力必須提高。加強(qiáng)衛(wèi)生和食堂工作人員的日常管理,重視每天的工作檢查和每月考核,增強(qiáng)大家為師生服務(wù)的意識和能力。
2.健全管理制度,搞好資產(chǎn)登記。
學(xué)校后勤要高度重視資產(chǎn)管理,認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、編號,完善校產(chǎn)帳目,做到帳、冊、卡、物一致,認(rèn)真做好校產(chǎn)登記、使用、保管、借還等工作。
3.合理使用物品,加強(qiáng)維護(hù)維修。
電教設(shè)備是教學(xué)工作的重要輔助工具,服務(wù)中心要努力做到確保電路通暢,盡最大努力保證班班設(shè)備正常運用,條條線路正常安全。課桌椅是學(xué)生學(xué)習(xí)必備的用具,要定時檢查學(xué)生課桌椅,了解使用情況,對損壞的及時進(jìn)行維修或更換,損壞的門、窗、玻璃也要及時修好,并做好物品損壞情況記載,執(zhí)行相應(yīng)的責(zé)任賠償制度。每月定期檢查各項設(shè)備設(shè)施的使用情況,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時匯報并整改到位。
4.重視校園綠化,營造優(yōu)美環(huán)境。
服務(wù)中心要進(jìn)一步加強(qiáng)花卉、樹木、草坪維護(hù)的督促與管理,協(xié)同全校師生參與管理和維護(hù),及時做好除草、澆水、施肥等相關(guān)工作,為大家創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
5.制定安全措施,做好防范工作。
安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重。經(jīng)常提醒班主任根據(jù)時令,加強(qiáng)交通、乘車、食品、用電用水、突發(fā)自然災(zāi)害事件等安全教育;食堂安全,責(zé)任重大,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),切實加強(qiáng)食品衛(wèi)生工作,嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》的要求和有關(guān)管理部門的規(guī)定,把好食品的采購,貯存、清洗、消毒、烹調(diào)、供應(yīng)的各個環(huán)節(jié),嚴(yán)格按規(guī)定、規(guī)范操作,確保所有食品均符合衛(wèi)生防疫要求,杜絕食物中毒事故發(fā)生,完善考核制度。
6.規(guī)范收費行為,接受社會監(jiān)督。
服務(wù)中心要在校長室的指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行上級的收費規(guī)定,做到期初收費公示,如有服務(wù)性收費一律發(fā)放“告家長書”,存留相關(guān)回執(zhí)備查,期末合理結(jié)算代辦費等,并公之于眾,接受家長和社會的監(jiān)督。
。ㄎ澹┮浴皯B(tài)度、細(xì)節(jié)、精致、品味”為指引,深入推進(jìn)精細(xì)管理。
堅持“向管理要質(zhì)量,向管理要效益,向管理要品位,向管理要聲譽(yù)”,強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,提升辦學(xué)品位。
1.進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律,優(yōu)化工作作風(fēng),切實做好值日、值周工作和各項活動的相關(guān)工作,確保學(xué)校工作的有序進(jìn)行。
2. 進(jìn)一步完善管理制度。強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)意識,嚴(yán)格落實《省中小學(xué)管理規(guī)范》、《省現(xiàn)代化辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》、《省中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)考核細(xì)則》、《省義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》、《江蘇省文明學(xué)校評比細(xì)則》等有關(guān)文件精神,切實履行市、區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定,從基礎(chǔ)工作做起,從常規(guī)細(xì)節(jié)抓起,定期開展自評考核與總結(jié)匯報,追求管理的精細(xì)化與規(guī)范化。通過學(xué)校教代會的商討,完善學(xué)校獎勵性績效工資實施辦法等制度,以適應(yīng)天寧區(qū)教育實情。及時處理網(wǎng)絡(luò)、電話、現(xiàn)場、校長信箱等各類信訪事件,快速調(diào)查處理有關(guān)問題,提高群眾滿意度。
3. 加強(qiáng)檔案管理。根據(jù)市、區(qū)檔案管理的統(tǒng)一要求,切實做好檔案的收集、整理和使用工作,科學(xué)管理檔案,提高檔案利用率。進(jìn)一步完善檔案、人事、勞資工作的管理,確保學(xué)校檔案材料完整齊全。
4. 打造文化品牌。xx中心小學(xué)有著一百多年教育歷史文化積淀,提煉了“博雅”這一綠色教育理念,當(dāng)前開展的“博雅”系列活動已滲透到學(xué)校的各個層面,要真正使其化于內(nèi),形于外,在精神文化、環(huán)境文化、制度文化、課程文化建設(shè)等方面不斷創(chuàng)新、形成品牌。同時要及時更新校園文化墻面和櫥窗布置,使校園墻面文化建設(shè)成為開展德育教育、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載體,成為學(xué)校對外展現(xiàn)的亮麗名片。
5. 續(xù)力宣傳工作。重視教育宣傳的重要作用,策劃宣傳方案,擴(kuò)大我校在區(qū)內(nèi)外的知名度,使學(xué)校的文化特色得以增值。不僅要利用好區(qū)教育網(wǎng)這個主要媒體,還要用好xx日、晚報、xx電視臺等其他媒體,以及學(xué)校的公眾微信平臺,形成多角度、立體化宣傳態(tài)勢。不僅要宣傳辦學(xué)成效,還要利用電子顯示屏與告家長書、《學(xué)校與家庭》等形式宣傳學(xué)校執(zhí)行教育政策法規(guī)的做法與成效,讓廣大學(xué)生、家長與社會各界人士支持學(xué)校教育。
6.進(jìn)一步強(qiáng)化黨群工作。堅持黨要管黨,從嚴(yán)治黨的原則,進(jìn)一步推動黨務(wù)、校務(wù)的公開性和實效性,開展從政廉潔警示教育活動,抓好教職工的思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè),營造溫馨的大家庭環(huán)境,利用工會組織開展有益于教職工身心健康的娛樂活動,促進(jìn)教職工工作愉快。
工作行事歷:
九月份:
1.公示學(xué)校工作計劃,編排行事歷;
2.召開宣傳工作會議,部署落實學(xué)校宣傳工作;
3.配合做好教師節(jié)活動;
4.部署紀(jì)念紅軍長征勝利80周年活動;
5.完善有關(guān)制度;
6.做好宣傳工作第三季度上報工作;
7.著力做好校園文化布置。
8.教研組、備課組組長會議;
9.師徒結(jié)對啟動儀式;
10.課題組組長會議;
11.校本課程微講座;
12.校級社團(tuán)課程招募;
13.一年級家校聯(lián)系活動(學(xué)生中心);
14.開學(xué)典禮暨“開學(xué)第一講”活動(學(xué)生中心);
15.雅禮之開筆禮活動(學(xué)生中心);
16.班級文化之“我的中隊我做主”精神文化建設(shè)活動(少先隊);
17.班級文化之“我的教室我裝扮”環(huán)境文化建設(shè)活動(少先隊);
18.競選季活動(少先隊);
19.公民教育項目交流活動(學(xué)生中心);
20.xx市第四屆文明小博客評選活動;
21.第九個師德建設(shè)月系列活動;
22.青年教師成長營活動;
23.一師一優(yōu)課錄課活動;
24.開展“手拉手”傳承友誼活動。
十月份:
1.配合落實國慶節(jié)慶祝活動;
2.做好本月區(qū)宣傳工作上報;
3.沙龍活動(主題:校本課程體系的確立)
4.英語課題結(jié)題;
5.雅節(jié)之十一活動(少先隊);
6.雅禮之一年級入隊禮活動(少先隊);
7.班主任工作論壇(學(xué)生中心);
8.小記者活動(學(xué)生中心);
9.數(shù)字化團(tuán)隊培訓(xùn)活動;
10.區(qū)數(shù)字化學(xué)習(xí)展示活動;
11.秀客教育課題組活動;
12.校本培訓(xùn)、教師講堂活動;
13.開展“手拉手”體驗實踐活動。
十一月份:
1.期中練習(xí);
2.新基礎(chǔ)微講座;
3.沙龍活動(主題:我眼中的新基礎(chǔ)教育);
4.各課題組例會:交流計劃落實、研究進(jìn)展情況;
5.雅禮之三年級成長禮活動(學(xué)生中心);
6.雅節(jié)之感恩季活動(少先隊);
7.公民教育項目展評活動(學(xué)生中心);
8.青年教師成長營活動;
9.秀客教育課題組活動;
10.一年級學(xué)生家長博客公益培訓(xùn)活動;
11.校本培訓(xùn)、教師講堂活動;
12.做好本月區(qū)宣傳工作上報。
十二月份:
1.開展12.4系列法制宣傳日教育活動;
2.評選20xx年感動鄭小“十佳校園好新聞”;
3.開展 “鄭小最美教師”評選活動;
4.配合做好“辭舊迎新”活動;
5.做好宣傳工作第四季度上報工作;
6. 新教師課堂匯報;
7.五年級家校聯(lián)系活動(學(xué)生中心);
8.班主任工作論壇(學(xué)生中心);
9.小記者團(tuán)活動(學(xué)生中心)
10.博雅中隊階段展評暨元旦慶;顒樱▽W(xué)生中心);
11.年度優(yōu)秀小博客、小拍客、小播客評選;
12.xx市中小學(xué)生創(chuàng)客比賽。
一月份:
1.評選20xx年度“鄭小新聞小達(dá)人、十佳小記者”;
2.評選新聞宣傳報道先進(jìn)級部和先進(jìn)個人;
3.完成學(xué)校工作大事記;
4.下半年資料歸檔;
5.師徒結(jié)對小結(jié)會;
6.各課題組小結(jié)展示會;
7.社團(tuán)課程展示總結(jié)會;
8.期末考試,期末常規(guī)檢查,評選優(yōu)秀教研組、備課組;
9.總結(jié)評優(yōu),評比表彰博雅中隊、博雅班主任(少先隊);
10.部署寒假生活(少先隊);
11.學(xué)期工作總結(jié)。
學(xué)期計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,小班上學(xué)期游戲計劃。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
二、班級游戲情況分析:
我班是新入園的小班,共有39名幼兒,幾乎一半的幼兒都沒有幼兒園生活經(jīng)驗。由于小班年齡相對較小,因此,相對來說各方面能力水平都比較低,如何開展游戲更為重要。經(jīng)過一端時間的觀察,本班幼兒對于一些有形象、貼近生活的游戲較感興趣,如布偶、動物玩具、娃娃家游戲等,絕大多數(shù)幼兒的游戲水平都只停留在簡單的操作和擺弄上,而不會創(chuàng)造游戲的情節(jié)與目的,如何使幼兒增加游戲的趣味性,豐富游戲的情節(jié)是本學(xué)期的重點所在。
三、游戲的目標(biāo):
本學(xué)期主要目標(biāo):
1、幼兒能積極參與游戲,能夠主動選擇玩具,并愿意與同伴一起分享玩具,友好的進(jìn)行游戲。
2、遵守游戲規(guī)則,并做到愛護(hù)玩具,不爭搶,不亂扔玩具,學(xué)會自己整理玩具。
3、游戲中學(xué)說普通話,開始加入簡單的英語,能大膽表達(dá)自己的意愿,引導(dǎo)膽小內(nèi)向的幼兒參與游戲,并喜愛游戲。
四、具體措施:
。ㄒ唬┙巧螒颍
1.幼兒園的角色游戲是促進(jìn)幼兒社會化發(fā)展的重要手段,學(xué)期工作計劃《小班上學(xué)期游戲計劃》。也是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效活動,這是其他任何游戲和活動所不可替代的。各班要根據(jù)小班幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)適合小班幼兒經(jīng)驗的角色游戲內(nèi)容,吸引幼兒積極主動地參與到角色游戲中去。教師要努力創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境,加強(qiáng)對角色游戲的指導(dǎo),確保角色游戲的時間,使角色游戲發(fā)揮其最大的效益。
2.在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。突出個性化方面。豐富區(qū)域活動的內(nèi)容,能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料,使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要,更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。
3.積極投入課題研究中去,踏實地開展研究,操作科學(xué)、規(guī)范,并注意過程資料的積累。
4.加強(qiáng)對兒童個案的研究,實施有目的的跟蹤觀察和記錄,并能針對部分特殊兒童的典型行為加以研究、分析,更有效地促進(jìn)幼兒的個性發(fā)展。
。ǘ⿷敉怏w育游戲: 1.確保戶外體育游戲的時間
2.學(xué)習(xí)聽信號和按信號反應(yīng),動作協(xié)調(diào),結(jié)合游戲感受隊形距離和學(xué)習(xí)走隊
3.提供多樣、豐富的游戲材料,組織各種有趣的戶外體育游戲,在游戲中有計劃的讓幼兒得到鍛煉。
。ㄈ⿲S媒淌矣螒颍 1.了解專用教室的使用要求,遵守活動規(guī)則
2.愛護(hù)游戲材料,游戲后將物品擺放整齊
3.幼兒認(rèn)真活動,每次給幼兒提出更高的要求
。ㄋ模┢渌黝愑螒颍 1.貫穿于幼兒園的一日活動
2.組織各種形式的游戲,豐富幼兒的活動 五、工作安排:
九月份: 1、收集各類材料,制作游戲區(qū)的操作材料
2、合理安排游戲活動區(qū)域,完善各區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)“師生互動”的主旨。
十月份: 1、圍繞主題來開展各類游戲活動。
2、豐富區(qū)域活動材料,開設(shè)“娃娃家”的游戲區(qū)。
3、引導(dǎo)幼兒相互交流游戲的經(jīng)驗體會,介紹游戲過程,并進(jìn)行自我評價。
4、制定好游戲計劃,正常各類游戲活動的開展。
5、投放各類半成品材料,引導(dǎo)幼兒能發(fā)揮想象,并進(jìn)行再創(chuàng)作。
6、認(rèn)真做好幼兒游戲情況的記錄。
十一月份: 1、圍繞主題來開展各類游戲活動。
2、深入指導(dǎo)游戲,推動游戲情節(jié)的合理發(fā)展,增設(shè)“幼兒園”的游戲區(qū)。
3、鼓勵幼兒與伙伴友好合作,活動后及時整理。
4、收集各類瓶子、盒子進(jìn)行色彩的創(chuàng)意裝飾等活動。
5、組織參加友誼班穿脫衣服比賽。
十二月份: 1、圍繞主題開展各類游戲活動。
2、培養(yǎng)幼兒在游戲中的自信心,敢于嘗試新的角色,增設(shè)“醫(yī)院”的游戲區(qū)。
3、引導(dǎo)幼兒參與到簡單的游戲材料制作中。
學(xué)期計劃 篇3
本學(xué)期政治教研組將遵循教育教學(xué)規(guī)律,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,貫徹落實學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革理論,研究新的課程標(biāo)準(zhǔn),確立新的教學(xué)觀念。以此為指導(dǎo),改革政治課教學(xué),營造良好的教研氛圍,積極實施素質(zhì)教育,為提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。具體工作安排如下:
一、教研組工作要點
1、提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。全組成員要把參加周一政治學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和師德的重要環(huán)節(jié),積極參加多層次、多形式的學(xué)習(xí)活動。
2、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。利用周三教研活動組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),探討在思想政治課教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法。
3、規(guī)范教研組常規(guī)。進(jìn)一步落實教導(dǎo)處制定的教研組量化考評細(xì)則,充分調(diào)動教研的積極性,真正發(fā)揮教研組的作用,使教研組工作做到規(guī)范化、制度化,并形成各自特色。做到年級備課組活動每周至少進(jìn)行一次,一次不少于兩個小時;教研活動每兩周進(jìn)行一次,一次不少于兩個小時。
4、加強(qiáng)備課制度。關(guān)注時政熱點,落實常規(guī)。
組織政治教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)》和新教材,力爭盡快適應(yīng)、把握新教材的特點,搞好政治課教學(xué)。各備課組繼續(xù)堅持集體備課,每周定時、定點、定人進(jìn)行集體備課,備課時力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等,為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ),努力探索提高政治課教學(xué)實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法。結(jié)合我校的實際情況和政治學(xué)科的自身特點,我們在平時的集體備課中要求教師首先做到“四到”,即“眼到、手到、腦到、口到”,所謂眼到就是要求每位政治教師平時多關(guān)注時政熱點,多上網(wǎng)、多看報,注意收集相關(guān)材料、相關(guān)信息,反對因循守舊,反對一本教材、一本教案、一本習(xí)題闖天下,反對這種形式的“以不變應(yīng)萬變”;所謂手到就是要求教師在看到典型的符合教材需要的材料時要把它收集起來,通過下載打印、復(fù)印的方式保留下來,反對看過之后一笑了之,看過就扔;所謂腦到就是要求教師在看過之后要思考,典型材料用在什么地方,怎么用,挖掘的深度,要服務(wù)于教材,服務(wù)于課堂教學(xué),反對嘩眾取寵,搞形式主義;所謂口到就是要求教師在每周集體備課中要把自己收集的材料拿出來,大家集體討論,多角度的來剖析材料,集思廣益,拓寬了我們教師的視野,培養(yǎng)了發(fā)散性思維,發(fā)揮集體的智慧,始終把自己看成是臭皮匠,而不是諸葛亮;我們堅持團(tuán)體作戰(zhàn),反對單打獨斗,個人英雄主義。我們政治組每位教師將做到不上無準(zhǔn)備的課,按課時備課,不僅備教學(xué)內(nèi)容,而且也備學(xué)生,備課組長定期進(jìn)行檢查,并選出優(yōu)秀教案。
5、組織有目的的教學(xué)研究課。每學(xué)期每位教師至少開一到兩節(jié)的公開課,積極開展各種教學(xué)模式和方法的研究,探討研究性學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織好觀示范課、優(yōu)質(zhì)課活動。認(rèn)真組織教師參加新一輪的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動。組成聽評課小組,督促廣大教師每學(xué)期至少出示一節(jié)高質(zhì)量的公開課;同時,加強(qiáng)指導(dǎo),爭取使每位教師的課都上成優(yōu)質(zhì)課。
6、做好說講評一體化活動的組織工作。本學(xué)期要求每位教師上一節(jié)說將評一體化示范課。上課前,定時、定點進(jìn)行說課,然后由做課教師上課,然后針對本節(jié)課評議。這一活動可與教學(xué)研究課結(jié)合進(jìn)行。
7、鼓勵教師積極參與科研、撰寫論文。結(jié)合教學(xué)實踐,總結(jié)教學(xué)規(guī)律,要成為我們政治組每位教師的自覺的行動。
8、隨著高考模式的進(jìn)一步改革,作為高中政治教師必須領(lǐng)會高考改革的精神和實質(zhì),加強(qiáng)高考改革、課程改革及教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究,以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高將成為我們政治組教師本年度工作的重要做成部分。了解收集高考動態(tài)信息、關(guān)注重點學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,爭取每年高考、統(tǒng)考政治成績都取的滿意的成果。
9、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),積極學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。一到三年上崗教師,按照學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行,被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé),不斷幫助青年教師,促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。同時,認(rèn)真組織教師參加青年教師專業(yè)知識技能測試,不斷提高青年教師的專業(yè)技能。
10、利用現(xiàn)代教學(xué)手段,制作一些可反復(fù)使用的課件,建立課件庫。制作政治教學(xué)的多媒體課件耗時長,這需要我們的共同努力,既保持課件的新鮮度,也使得老師在上課過程中真正使用多媒體教學(xué)手段,提高教學(xué)效率。同時,也要建立試卷庫、習(xí)題庫,以便教師能實現(xiàn)資源共享,提高工作效率。
11、今年教研工作的重點是,根據(jù)學(xué)校的有效教學(xué),結(jié)合新課程改革以及政治學(xué)科的特點,研究總結(jié)出新課程標(biāo)準(zhǔn)下政治學(xué)科教學(xué)的有效性,包括新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等,提高教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)期計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
圍繞上級部門的工作計劃,本學(xué)期我校數(shù)學(xué)科的工作以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,將教學(xué)理念更新與教學(xué)實踐研究相結(jié)合,進(jìn)一步提升我校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)水平,提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1.努力構(gòu)建“自主、合作、探究”的新課程教學(xué)模式,促進(jìn)課堂教學(xué)從“有效”向“高效”轉(zhuǎn)變,奮力提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
2.科研目標(biāo):以“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的反思習(xí)慣的研究”為核心課題,深入研究并切實解決目前小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在的問題,力爭取得盡可能多的中段研究成果。
3.校本培訓(xùn)目標(biāo):以小學(xué)數(shù)學(xué)“備課組”、“學(xué)科中心組”、“青年教師培訓(xùn)班”為平臺,探索行之有效的研訓(xùn)一體模式,大力促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
三、主要工作及措施
1、扎實做好教學(xué)常規(guī)工作。
。1)、加強(qiáng)備課組的建設(shè),扎實做好備課環(huán)節(jié)工作,重落實,勤檢查?平M每月月底對教學(xué)常規(guī)工作定期檢查一次,必要時隨機(jī)抽查。
。2)加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控、實施全員推門聽課制度,促進(jìn)教師的課堂教學(xué)積極性,提高課堂教學(xué)的有效性。
。3)加強(qiáng)作業(yè)布置和批改的檢查,繼續(xù)實施“減負(fù)提質(zhì)”工程。要求作業(yè)布置要注意適量性、要突出目的性、要體現(xiàn)層次性;作業(yè)批改強(qiáng)調(diào)及時性和要重視診斷性。
。4)做好單元過關(guān)測試和月考工作,要重視學(xué)習(xí)質(zhì)量的反饋,開好每次考試后的分析會,歸納出各個知識點的缺漏情況,制定有效的補(bǔ)救措施。
。5)落實好“培優(yōu)輔差”工作,做好“中下生”的轉(zhuǎn)化和跟蹤。
2、通過開展學(xué)科競賽活動,有效提高學(xué)生的基本計算能力和學(xué)習(xí)興趣。
。1)實施天天3--5分鐘口算或者是基本計算訓(xùn)練,通過加強(qiáng)基本計算枝能的訓(xùn)練,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的計算興趣和良好的審題、仔細(xì)計算、規(guī)范書寫、檢查、打草稿的計算習(xí)慣。
(2)本學(xué)期13周三至六年級計算比賽;14周一、二年級口算比賽。
3、突出有效課堂的新教改。以“備課組”、“學(xué)科組”、“校本培訓(xùn)”為平臺,探索行之有效的研訓(xùn)一體模式,大力促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
(1)堅持每周五的科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新教師的教學(xué)觀念,解決教學(xué)中的突出,改進(jìn)課堂教學(xué)。
。2)加強(qiáng)校本教研工作的開展,落實每位教師至少上一節(jié)教研課的制度,大力開展示范課、匯報課、研究課的教研活動(具體安排見科組教研活動安排表)。
。3)采取請進(jìn)來帶出去的形式,積極開展參加教學(xué)交流,開闊教師視野。
。4)數(shù)學(xué)科組實施“自主、合作、探究”的新課程教學(xué)模式。課堂教學(xué)模式的構(gòu)建以新課程理念為指導(dǎo),以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,體現(xiàn)過程性,關(guān)注學(xué)生獲得知識、形成能力的過程與方法;突出創(chuàng)新性,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神為出發(fā)點;凸顯探究性,著力培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、應(yīng)用知識的能力;静僮鞒绦颍海1)前提準(zhǔn)備。(2)探究新知。(3)拓展運用。(4)總結(jié)評價。對每位教師要通過上一堂匯報課來考評。
4、落實市課題研究,做好“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的反思習(xí)慣的研究”的中段研究成果的匯報。
學(xué)期計劃 篇5
時間過的好快,新的一年又開始了,我們又長大了一歲,也懂得了很多。過去半年在學(xué)生會的工作我學(xué)到了很多的為人處事的道理,也對學(xué)生會的工作基本上熟悉和了解。在這學(xué)個新學(xué)期里我要不過斷的進(jìn)取,繼續(xù)努力,爭取在學(xué)生會工作中再進(jìn)一步的煅練自己,取得更好的進(jìn)步,因此特制定新的目標(biāo)和計劃如下:首先,身為紀(jì)檢部部長應(yīng)帶領(lǐng)全體成員從第一周開始堅持上學(xué)期的工作~校園文明崗執(zhí)勤,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的工作方針"準(zhǔn)時、準(zhǔn)點、嚴(yán)查、嚴(yán)打"。嚴(yán)格的對校內(nèi)公共活動場所和餐廳抽煙等不文明行為檢查,對這些不文明行為同學(xué)做具體登記,建立資料,每周五做一次小結(jié),上報學(xué)生處,將由學(xué)生處聯(lián)合保衛(wèi)處對學(xué)生進(jìn)行思想教育,對其屢次不改的將給予紀(jì)律處分。
其次,積極配合學(xué)生會其它各部的工作。在三月底校級運動會上認(rèn)真服從學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo),配合體育部使本屆春季運動會圓滿成功;在外聯(lián)部工作有講座時認(rèn)真配合做好講座的紀(jì)律維持工作;在其它各部工作有需要時決對支持和服從工作。再次,不定時的對全校學(xué)生到課率、學(xué)生夜不歸宿做以抽查,同樣對其登記、總結(jié)、上報學(xué)生處。對宿舍使用大功率用電器的也將上報,并沒收大功率用電器。最后,處理好學(xué)生會工作與個人學(xué)習(xí)。
在不影響自己學(xué)習(xí)的同時,認(rèn)真向?qū)W生會主席及其它成員交流,學(xué)習(xí)他們的長處,并不定期對本部召開部門會議、相互學(xué)習(xí)、相互交流,使做好本部門的工作同時并不斷提高自己各方面的能力。俗話說:不想當(dāng)軍官的士兵不是好士兵,所以我的目標(biāo)是在做好自己的本職工作的同時決對服從組織的工作調(diào)動,不管怎樣努力的向主席看齊。在能力上,我會不斷煅練自己,爭取做到比以前更好,在經(jīng)驗上,我會不斷的積累多想別人學(xué)習(xí),來更加完善自己。以上是我對這學(xué)期的工作計劃,我有明確的目標(biāo),學(xué)生會是為廣大學(xué)生服務(wù)的組織,我會用心去對待,盡力作好每一件事,為廣大學(xué)生服務(wù),我相信在我們紀(jì)檢部的努力下,校園不文明行為會不斷減少,學(xué)生素質(zhì)會不斷提高,我們的校園也會更加的和諧、文明、美麗。
學(xué)期計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
教研組是學(xué)校教育教學(xué)工作中一個基層組織,是學(xué)校教學(xué)工作的一個重要組成部分。所以我們的一切工作必須圍繞全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量這個中心任務(wù)而開展。在抓好教學(xué)常規(guī),落實學(xué)校各項具體工作同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改綱要,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,積極打造主動—有效課堂,實施精細(xì)化與精致化教學(xué)研究,爭取全面提升我校的高中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、工作層面
(一).積極開展主動-有效課堂教學(xué)
在學(xué)校,教育和教學(xué)的主陣地在課堂,要使課堂達(dá)到有效,離不開充分解放學(xué)生的大腦、雙手、嘴巴、眼睛等多種器官,確保學(xué)生思維在學(xué)習(xí)過程中始終于積極活躍主動的狀態(tài),使課堂教學(xué)成為一系列學(xué)生主體活動的開和整合過程,使得課堂煥發(fā)出生命的活力。如果能達(dá)到這種效能。課堂教學(xué)就能有效、能力提高也能事半功倍。為了達(dá)到這個目的,教師應(yīng)做好幾個優(yōu)化:
1、優(yōu)化備課
(1)科組老師要樹立目標(biāo)意識,責(zé)任意識,主動意識,全局意識。全作意識。
(2)備課是上好一節(jié)課的最重要的環(huán)節(jié),備課質(zhì)量的好壞直接影響課堂效率的高底。怎么備?當(dāng)然最好是能發(fā)揮個人才智、鑄就團(tuán)體實力。備課組要做到統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一重點與難點,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一測練,備課表,備教材,備學(xué)生,備教學(xué)目標(biāo);要求、教學(xué)方法、課堂模式、從而確定最佳的教學(xué)方案,做到共性與個性的統(tǒng)一。
總之,不管是集體備課還是個人單獨備課,要達(dá)到優(yōu)化,都要做到心中有課標(biāo),心中有資料,心中有教材,心中有重點難點,心中有學(xué)生,心中有教學(xué)思路,心中有教學(xué)方法,心中有教學(xué)語言。
2、優(yōu)化師生關(guān)系
親其師,信其道。教師必須主動承擔(dān)改善師生關(guān)系的責(zé)任,要尊重學(xué)生的勞動,不挖苦、諷刺回答錯誤的學(xué)生,提問時應(yīng)以真誠的眼光注視學(xué)生,用親切的語氣啟發(fā)學(xué)生,用信任的心態(tài)引導(dǎo)學(xué)生,用虛心的態(tài)度聽取學(xué)生的建議,及時調(diào)整教學(xué)策略,營造平等寬松的氛圍,讓學(xué)生愉悅地學(xué)習(xí),就能取得好的效果。
3、優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo)
教無定法,學(xué)貴得法,現(xiàn)在讓我們頭疼的是學(xué)生僅僅是機(jī)械的學(xué),被動得再也沒有這樣被動了,我們所取得的效益是大粗放型的。執(zhí)著"疲憊"心痛循環(huán)地伴隨著教師,不擺脫這種狀況,我們就真正很快成為燃燒的昏暗的蠟燭了,燃燒了自己但照不亮別人。因此,我們應(yīng)該在學(xué)法上下功夫,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)"幫助學(xué)生制定自學(xué)方案"鼓勵學(xué)生提出問題"幫助學(xué)生尋求解決問題的方法"精講學(xué)生解決不了的問題"補(bǔ)充學(xué)生遺留的問題上來優(yōu)化學(xué)生的學(xué)法。變被動為主動,便學(xué)會為會學(xué)。
4.優(yōu)化習(xí)題練評
課堂練習(xí)是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)情況鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)效果,把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力的重要手段。因此精選好課堂練習(xí)供學(xué)生學(xué)習(xí)是十分必要的,特別是我們現(xiàn)在要面對全閉卷考試,考察的是學(xué)生的記憶能力,分析理解歸納能力,綜合能力,而這些能力的培養(yǎng)和提高,又需要一個很長的過程,所以,平時設(shè)計的習(xí)題要結(jié)合學(xué)生的實際情況,有針對性地進(jìn)行練習(xí),對學(xué)生存在的問題,老師要耐心的做好講評點撥工作,使學(xué)生循序漸進(jìn)地提高記憶能力,審題能力,對所學(xué)知識的轉(zhuǎn)換和遷移能力,最后達(dá)到提高綜合能力的目的。
5、優(yōu)化教學(xué)反思
反思包括教與學(xué)的反思。教的反思是指導(dǎo)教師的.反思,教師從課堂教學(xué)中反思,從測試中反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高教學(xué)與教研水平。學(xué)的反思指的是學(xué)生的反思,作為教師要指導(dǎo)學(xué)生及時反思自己的學(xué)習(xí)狀況,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)師生雙方的反思,將會使教學(xué)沿著正確的軌道快速前進(jìn)。
以上是我們高中數(shù)學(xué)組在有效課堂教學(xué)中的一些想法,在這個學(xué)期的實施中,希望能達(dá)到有效高效的效果。
(二)抓好高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)工作
1高三任課教師要研讀好20xx年《考試大綱》、《考試說明》兩本書,(也可查看網(wǎng)上電子版)為20xx年正確處理教材內(nèi)容,采取科學(xué)的方法,把握教學(xué)難度,保證基礎(chǔ)知識的落實和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高。
2認(rèn)真做好模擬考試的試卷分析和質(zhì)量評價工作,更多獲取高考的改革信息,把握高考的改革方向和趨勢,分析研究試卷的命題特點,研究階段性的復(fù)習(xí)策略,努力提高復(fù)習(xí)效率。
3具體復(fù)習(xí)方法是:重點拯救重點知識的缺陷,拯救的手段是以多樣化的題型來進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)概念、性質(zhì);理解數(shù)學(xué)思想、方法,在這個過程中教師與學(xué)生一起歸納出數(shù)學(xué)的通性、通法,最后達(dá)到落實通性、通法的目的,實際上落實了通性、通法就是落實了高考的基礎(chǔ)題和中擋題。
4利用好網(wǎng)上資源,收集20xx年各地數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料、全國高考題,為備考打下堅實基礎(chǔ)。
(三)開展各項活動
1.做好板報建設(shè)
2.組織組內(nèi)教師進(jìn)行開課、聽課、評課活動。要求每一個老師一個學(xué)期至少展示一堂課,然后從主動、有效的角度進(jìn)行評課。有機(jī)會的話爭取有區(qū)域級同課異構(gòu)活動。
3.對高一學(xué)生重視學(xué)科思維培養(yǎng)和書寫、答題規(guī)范。
4.繼續(xù)完善高中數(shù)學(xué)題庫建設(shè),課件建設(shè),電子教案優(yōu)質(zhì)優(yōu)化評比建設(shè)。
5.進(jìn)一步完善教案(注重多媒體教案)。
6.鼓勵組內(nèi)教師寫一些教學(xué)心得、論文。以教學(xué)后記、反思反省為平臺積極開展教學(xué)互動對話的小課題研究。
學(xué)期計劃 篇7
一、班級情況分析
本班現(xiàn)有幼兒37名,男孩23名,女孩14名,其中有1名幼兒是新生。大多數(shù)幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,在認(rèn)知、健康、藝術(shù)等領(lǐng)域有很大的進(jìn)步。適應(yīng)幼兒園的集體生活,樂意與老師、同伴在一起,喜歡參與各項活動;自理能力有所提高:95%以上的幼兒會自己盥洗、自己進(jìn)餐、自己入廁、自己整理物品,樂意自己的事情自己做,挑食、偏食的現(xiàn)象有所減少;有了一定的為他人服務(wù)的意識,喜歡擔(dān)任值日生工作,樂意幫助老師做力所能及的事;有一定的求知欲望,喜歡參加動手操作活動;
但幼兒中也存在著一些問題:個別幼兒表現(xiàn)欲望不高,參與活動的積極性低,膽子小,怕羞。大部分幼兒普通話的聽、說能力有所提高,但還沒有形成與同伴主動使用普通話交流、交談的氛圍,常常需要老師的提醒,個別幼兒的表達(dá)能力還較欠缺,有2名幼兒偶爾伴有口吃的現(xiàn)象。針對這些現(xiàn)象,我們將根據(jù)新《綱要》的精神,開展有目的、有計劃、形式多樣的保教活動,從幼兒的興趣點入手,注重對幼兒的個別教育,努力促使每個幼兒健康、富有個性地發(fā)展,F(xiàn)制訂本學(xué)年工作計劃
二、主要工作任務(wù)與措施
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1、注重幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,修訂幼兒一日活動常規(guī),加強(qiáng)幼兒握筆、坐、閱讀等正確姿勢的培養(yǎng)。在一日活動中注意提醒和督促,發(fā)揮值日生監(jiān)督作用,開展相關(guān)的評比活動,促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、加強(qiáng)體育鍛煉,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì),保證幼兒一日足夠的戶外活動時間,從幼兒的年齡特點出發(fā),自制堅固、耐用、美觀的戶外自選玩具,激發(fā)幼兒參與活動的興趣與欲望,注重對幼兒基本動作的指導(dǎo),對不同程度的幼兒提出不同要求;選擇富有節(jié)奏、趣味性強(qiáng)的音樂,編排早操,吸引幼兒愉快參加鍛煉活動。
3、創(chuàng)設(shè)寬松、互動的語言交往環(huán)境,讓幼兒大膽用語言表現(xiàn)自己,充分與同伴進(jìn)行交流;
4、注重引導(dǎo)幼兒觀察周圍的環(huán)境,與家庭、社區(qū)配合,從幼兒感興趣的方面入手,選擇幼兒熟悉的、貼近幼兒生活的內(nèi)容,提供機(jī)會讓幼兒進(jìn)行探究,讓每個幼兒充分動手動腦,在活動中不斷積累經(jīng)驗,發(fā)展觀察能力。
5、注重幼兒良好品德的培養(yǎng),訓(xùn)練幼兒當(dāng)小旗手,參加園升旗儀式,結(jié)合節(jié)日開展系列主題活動,讓幼兒感受祖國多元化的文化,增強(qiáng)幼兒的民族自豪感;
6、結(jié)合一日活動的開展,及時增添區(qū)角活動內(nèi)容、材料,創(chuàng)設(shè)寬松、自主、探究的環(huán)境,讓幼兒在“小小天地”中放手探索,自由交流,友好合作,享受成功的喜悅。
7、注重幼小銜接,開展參觀活動、主題活動“我要上小學(xué)了”等,激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望,增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的自豪感和自信心,同時從幼兒年齡特點出發(fā),注重幼兒自我控制能力、自我管理能力、注意力等方面的訓(xùn)練。
。ǘ┡c幼小銜接,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。
2、培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時間觀念。
3、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情,回家講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達(dá)能力,同時也增進(jìn)了家長與孩子之間情感的交流。
。ㄈ╅_展識字活動,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力
1、我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識。
2、以游戲的形式識字,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
3、將識字與各科教學(xué)相結(jié)合。比如語言教學(xué),通過學(xué)兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等,體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。借助幼兒識字之長,以熟帶生,使幼兒很快掌握。
。ㄋ模﹦(chuàng)設(shè)良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境,加強(qiáng)幼兒英語口語的表達(dá)能力
1、要求幼兒每天堅持用英語與人問候和簡單的對話;
2、組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語活動,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣;
3、鼓勵幼兒大膽開口,并給予及時的引導(dǎo)。
三、指導(dǎo)思想
以“一切為了孩子和諧發(fā)展,一切為了家長放心滿意”為宗旨,以“全園保教工作計劃”為準(zhǔn)繩,在不斷研究和反思中構(gòu)件優(yōu)質(zhì)的整合課程,切實促成幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,同時開展行之有效的家長工作,家園共育,促進(jìn)幼兒全面健康、身心和諧的發(fā)展。
四、重點工作及措施
。ㄒ唬橛變禾峁┯行еС,促進(jìn)其良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
1、教師充分規(guī)范自身行為,為幼兒樹立榜樣。
2、三位教師要求一致,上下午連貫。
3、通過互動墻飾,鞏固幼兒行為意識。
4、通過一些兒歌或歌謠糾正個別幼兒不良習(xí)慣,如:吃手、挑食、挖鼻孔等
。ǘ┩ㄟ^有效反思,構(gòu)建優(yōu)質(zhì)整合課程
1、認(rèn)真領(lǐng)會《綱要》精神,以《綱要》來指導(dǎo)自己的工作。
2、通過連續(xù)、緊湊、及時的反思,在美術(shù)特色上有所突破。
3、根據(jù)主題活動進(jìn)展情況,經(jīng)常進(jìn)行反思。
4、利用區(qū)域、環(huán)境與主題有效整合。
(三)轉(zhuǎn)變家長觀念,讓家長成為幼兒教育中積極的參與者。
(四)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,確保幼兒安全
1、教師學(xué)習(xí)安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。
2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時采取措施。
3、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。
4、開展安全教育活動,增強(qiáng)幼兒安全意識。
學(xué)期計劃 篇8
在這個春天來臨之時,我們又迎來了新的學(xué)期;過去的XX年里面我們心理協(xié)調(diào)部成功舉辦了一系列活動。在大家共同努力下我部門取得了優(yōu)異的成績。新學(xué)期里我們醫(yī)學(xué)院心理協(xié)調(diào)部將再接再勵,繼續(xù)堅持”以服務(wù)大學(xué)生為工作之本”的工作宗旨;堅持“團(tuán)結(jié),務(wù)實,創(chuàng)新”的工作原則,同其他部門共同努力,使心理健康深入大學(xué)生心中。充分發(fā)揮醫(yī)學(xué)院心理協(xié)調(diào)部的作用。因此,我部門特制訂了以下工作計劃:
一 具體工作計劃:
二月份,
在剛開學(xué)的這個月里,針對學(xué)校當(dāng)前情況,穩(wěn)定大學(xué)生的情緒,幫助他們盡快恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。我部門在2月21日召開各班心理委員會議,其內(nèi)容主要有三點:
1. 繼續(xù)完善我部對XX級心理委員管理工作,收集各班“心理現(xiàn)狀報告”并上報給總院心理協(xié)調(diào)部。
2. 要求之前把班級”心理現(xiàn)狀報告”以短信形式上報改為用書面形式上報,上報的內(nèi)容比之前要更加完整,有效。
3.總結(jié)我部上學(xué)期的工作情況和表彰上學(xué)期工作突出的優(yōu)秀心理委員。
三月份
1. 心理咨詢知識培訓(xùn):
對于很多大學(xué)生不懂什么是”心理咨詢” 去“心理咨詢”的人是不是心理有問題?幫助大學(xué)生了解自己對心理問題所產(chǎn)生的誤區(qū);幫助同學(xué)們對學(xué)!按髮W(xué)生心理咨詢中心”有一個詳細(xì)的了解,我部將在總院的組織下參加相關(guān)培訓(xùn)。
活動時間:XX年3月(具體時間聽候總院安排)
活動對象:荊楚理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院心理協(xié)調(diào)部成員和XX級各班心理委員。
2.心理趣味運動會:
為了鍛煉大學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)大學(xué)生之間的溝通和信任,能夠更好的融入大學(xué)生活。我部將邀請“大學(xué)生心理協(xié)會”會長或成員在醫(yī)學(xué)院足球場進(jìn)行的多樣趣味協(xié)調(diào)游戲。
活動時間:XX年3月中旬(具體時間待定)
活動對象:荊楚理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院XX級全體心理委員
四月份
為了讓學(xué)生以更加積極,樂觀的心態(tài)去面對生活中的困難,針對同學(xué)們選擇的醫(yī)學(xué)專業(yè)將來面對的是病人,我部將舉辦以“微笑天使,快樂常在”為主題活動,讓學(xué)生用笑容感染身邊的人。
活動時間:XX年4月中旬
活動對象:荊楚理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院XX級學(xué)生
活動形式: 將各班交上來的張片以展板形式展出
五月份
對于學(xué)心理咨詢專業(yè)的學(xué)生來說,五月是一個必須要記起的一個月,因為”5月25日——心理健康日”。因此,我們心理協(xié)調(diào)部將為“心理健康日”舉辦一場現(xiàn)場心理健康咨詢活動。
1、在5月22日(星期三,具體時間待定)召開各班心理委員和班長會議,張貼海報,廣泛宣傳5、25心理健康日,使活動舉辦得更好,更有意義。
2、現(xiàn)場咨詢:
活動主題:“關(guān)愛心理健康 共建和諧校園”
活動時間:XX年5月25日
活動地點:荊楚理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院三根旗桿空地處
活動對象:荊楚理工學(xué)院醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生(屆時可能邀請心理專家或教授)
活動目的:提高大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識,在校園里掀起關(guān)愛心理健康的熱潮。讓更多的人來關(guān)愛大學(xué)生的心理健康問題;讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
活動意義:讓更多的人開始或更深的理解心理知識,提高我校大學(xué)生對心理健康問題的重要性。更深刻的認(rèn)識自己,了解自己。有助于以后我部工作的開展,及心理協(xié)調(diào)部自身的發(fā)展。讓我校師生的心理工作開展得豐富多彩,有聲有色。
六月份
在接近學(xué)期尾聲的時候召開各班心理委員會議,總結(jié)本學(xué)期的部門工作情況,表彰在本學(xué)期中工作突出的優(yōu)秀心理委員和評選醫(yī)學(xué)院心理協(xié)調(diào)部的部長和副部長。
學(xué)期計劃 篇9
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全教育及日常管理工作,確保我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,為全校師生營造安全、和諧的生活及學(xué)習(xí)工作環(huán)境,根據(jù)工作計劃,結(jié)合我校實際情況,特制訂本學(xué)期工作計劃。
一、指導(dǎo)思想及工作思路
1、指導(dǎo)思想:堅持教育先行、預(yù)防為主、工作細(xì)致深入的方針,各層面各崗位緊密配合,各環(huán)節(jié)抓住重點,全方位、多角度搞好安全教育和重點防范工作。
2、工作思路:加大檢查指導(dǎo)力度,加大各項安全管理制度及措施的落實力度,以重點抓落實來實現(xiàn)以教育和預(yù)防為主的目的。真正搞好對重點時段、重點區(qū)域、重點防范對象的監(jiān)控。對嚴(yán)重違犯校紀(jì)校規(guī)和安全管理規(guī)定的學(xué)生將思想品德教育、安全常規(guī)教育和心理健康教育結(jié)合起來,引導(dǎo)為先,防止反彈。
二、安全教育工作
1、三月份為安全教育月。本周班主任組織本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《安全工作責(zé)任書》,組織新近轉(zhuǎn)入的學(xué)生簽訂該《責(zé)任書》。
2、本學(xué)期配合政教處開好法制安全教育大會,分階段有重點地開展安全教育,長期堅持公路、鐵路、交通安全及用電、用火、夏季防汛安全教育,堅持樓道及集會后有序疏散教育。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫教育,利用板報等宣傳陣地,加強(qiáng)甲型流感及其他春季、夏季流行病的防控知識教育。
4、指導(dǎo)各班充分利用班會時間開展班級安全教育,按照“六落實”要求檢查指導(dǎo)校本教師上好安全教育課。
5、開好三次班長、安全委員、安全信息員會議,開學(xué)第二周召開培訓(xùn)會,期中考試前開好小結(jié)會,期末考試前開好總結(jié)會,充分發(fā)揮學(xué)生干部的安全管理輔助作用。
6、充分發(fā)揮校園文化墻,安全專題宣傳專欄的作用,重點以安全常識的講解與安全案例分析為主,強(qiáng)化全體師生的安全責(zé)任意識和自我防范技能(本期重點:交通安全、甲型流感及其它春夏季流行病的防疫知識,夏季防溺水及防汛安全)。
7、定期召開內(nèi)保會議,不斷加強(qiáng)各崗位安全責(zé)任意識及文明管理、熱情服務(wù)的水平,本學(xué)期宿舍管理要通過升級晉檔的驗收,內(nèi)保處及各位宿管員要加強(qiáng)對每位住校生的紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、公物管護(hù)的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活素養(yǎng),達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。
8、本學(xué)期開展一次緊急疏散演練和消防滅火演練活動,以增強(qiáng)師生在緊急狀況下的應(yīng)急自救能力和組織管理能力。
9、在調(diào)查處理各類學(xué)生違紀(jì)和師生矛盾沖突的同時,搞好對學(xué)生的思想品德、紀(jì)律規(guī)范、安全常規(guī)和心理健康教育,通過深入細(xì)致地思想工作,努力降低學(xué)生的違紀(jì)率,力爭達(dá)到師生安全事故率為零。
10、根據(jù)上級文件精神及管理要求,結(jié)合我校實際,修訂、整合、完善各項安全管理制度,通過分發(fā)、會議學(xué)習(xí),結(jié)合實際情況宣講等形式,首先不斷加強(qiáng)全體教師安全工作的責(zé)任心,提高教師安全管理工作能力,通過完善的安全管理制度體系及加大落實各項工作的力度,全面提高師生的安全責(zé)任意識和防范能力。
三、安全管理工作
1、內(nèi)保處工作
。1)每期有主題,每月有重點,每周有安排,每天抓落實,全方位、多角度搞好重點防范工作,在原先制定的處室工作常規(guī)“三勤”、“三及時”、“五有”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期前三周完善《特殊家庭學(xué)生檔案》、《新轉(zhuǎn)入學(xué)生入保檔案》、《問題學(xué)生管理檔案》,以齊全的檔案確保對全校的安全狀況心中有數(shù)。組織、督促、檢查好晨午檢工作,繼續(xù)建好《甲型流感防控工作檔案》,建好《甲型流感疫苗接種檔案》,配合學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)組織管理好疫苗接種工作,嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)生衛(wèi)生及健康狀況,繼續(xù)嚴(yán)防死守,防備甲流感及其他疫病在我校爆發(fā)。
(2)加大檢查落實力度,以檢查促落實,以詳實的文字記載充實內(nèi)保工作檔案,為學(xué)期終各項工作考核提供準(zhǔn)確、切實的資料。檢查重點:
①晚自習(xí)后走讀生與住校生錯時分流制度執(zhí)行情況;
、诔课鐧z制度執(zhí)行情況;
、酆蛘n制度執(zhí)行情況;
、馨嗉壈踩逃龍(zhí)行情況;
⑤安全教育的教案及教學(xué)情況;
⑥班級安全常規(guī)執(zhí)行情況;
、邔W(xué)生宿舍樓的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、公物管理情況。
。3)加大過程管理及工作勤奮細(xì)心程度,內(nèi)保處三位工作人員既分工明確又互相合作,切實搞好處室的日常管理工作。主要工作內(nèi)容體現(xiàn)在《內(nèi)保處工作日誌》上。
2、內(nèi)保處主任:主要負(fù)責(zé)內(nèi)保處日常工作的檢查、督促、指導(dǎo)工作和重大學(xué)生矛盾糾紛和一般性師生矛盾糾紛的調(diào)查處理工作,對重大疫情、險情、隱患、事故及時報告學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),并協(xié)助其及時處置。
3、班級安全教育及管理仍然按照《班主任安全工作日常工作要求》辦理。
4、門衛(wèi)人員仍然堅持“一報告”、“兩細(xì)問”、“三嚴(yán)查”、“四嚴(yán)堵”制度,把好校園安全第一關(guān)。
5、校警仍然堅持“三巡邏”、“三及時”的操作規(guī)程,切實搞好巡邏及安全保衛(wèi)工作。對本職工作在《內(nèi)保日誌》做好記錄,同時負(fù)責(zé)對一般性學(xué)生矛盾糾紛進(jìn)行調(diào)查處理。
6、干事仍然負(fù)責(zé)疫病防控工作表冊資料的收集、驗收、匯總、上報工作,并對各班主任對此項工作的履職情況在《內(nèi)保日誌》上做好詳實記錄。同時協(xié)同校警做好矛盾糾紛的排查、調(diào)查、處理工作及文件的打印工作和檔案的整理工作。
7、宿舍管理員仍然堅持“兩有”、“三勤”、“四及時”、“四嚴(yán)查”、“五到位”的工作流程要求,并關(guān)心愛護(hù)住校生,本學(xué)期我校宿管工作要創(chuàng)建“四星級”文明規(guī)范學(xué)生宿舍樓,宿管員要按更高標(biāo)準(zhǔn)實施常規(guī)管理工作(具體要求及措施待后擬定),同時內(nèi)保處要修訂完善《宿管工作制度》、《宿管工作職責(zé)》、《住校生守則》、《住校生一日生活常規(guī)》。在第四周各項制度及規(guī)則要上墻。
8、加大對嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的查處力度和精細(xì)化管理力度,對問題學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理,積極配合學(xué)校實施問題學(xué)生定員幫扶計劃,加快其良性轉(zhuǎn)化進(jìn)程。
9、會同分管副校長、總務(wù)處定期對全校的技防設(shè)施進(jìn)行效能測試,定期或不定期對全校各類設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查,切實做到人防、物防、技防三結(jié)合。
10、對應(yīng)急疏散及消防演練、春游、運動會等大型全校型活動提前周密部署,制定出完善的安全保障預(yù)案,并在實施過程中切實配合有關(guān)處室搞好安全防范及組織管理工作。
11、提前思考及周密部署初三理化生實驗操作考試、體育測試及中考安全保衛(wèi)工作,以具體、切實的方案或預(yù)案,扎實的工作作風(fēng),確保重大教育教學(xué)活動的有序進(jìn)行。
四、安全預(yù)防的重點
1、繼續(xù)嚴(yán)防死守,搞好甲流及其它疫病的防控工作;
2、不定期突擊搜繳危險品及管制刀具。(各班自查,宿舍樓內(nèi)由內(nèi)保處組織人力查繳);
3、排查學(xué)生之間,師生之間的矛盾糾紛;
4、交通安全、夏季安全教育及門口的交通工具監(jiān)管;
5、堅持樓道疏散管理制度、候課制度、集會、早操、按疏散秩序和線路管理制度;
6、學(xué)生宿舍樓重點搞好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、公物管理及防下水道堵塞現(xiàn)象;
7、廣泛搜集校內(nèi)外安全信息,防線前移,增強(qiáng)內(nèi)保工作的前瞻性及預(yù)見性,做到信息靈、行動快、處置及時、不留后患;
8、重點抓檢查、促落實、夯實責(zé)任,常抓不懈。
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