【必備】暑假的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的暑假的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　我的暑假是有收獲的，收獲就是結(jié)交了三位好朋友。

　　終于放暑假了，我的媽媽不知道從哪里得知的補(bǔ)習(xí)班的消息，一放假就告訴我，都給我報(bào)好了，讓我去，那時(shí)候，我的心一下子從高空掉到了谷底。我每天早晨七點(diǎn)起床，七點(diǎn)半吃完飯，從七點(diǎn)半到十二點(diǎn)，一直寫(xiě)暑假作業(yè)。因?yàn)椋�我的暑假作業(yè)實(shí)在太多了，十二點(diǎn)半吃完飯，就有開(kāi)始寫(xiě)，一直寫(xiě)到晚上七點(diǎn)。每天都是日復(fù)一日的寫(xiě)，搞得我有些煩悶，不過(guò)，好在補(bǔ)課班開(kāi)課了。

　　剛?cè)パa(bǔ)課班我就鬧了個(gè)大笑話(huà)，張園長(zhǎng)問(wèn)我是哪個(gè)年級(jí)？我說(shuō)是五年級(jí)的。然后張園長(zhǎng)指指左邊的教室讓我去。看著教室的座位都坐滿(mǎn)人了，我想坐在后面。田老師見(jiàn)了，于是就讓我坐在了第一排。我看了一下課程表，看到的是復(fù)習(xí)四年級(jí)的課程，我才恍然大悟，心里想了又想，于是決定給老師說(shuō)：“老師，我走錯(cuò)教室了，請(qǐng)問(wèn)五升六的教師在哪里？”我問(wèn)道。老師邊指右邊的教室邊說(shuō)在那里。于是我就抓緊跑到了五升六的教室，頓時(shí)全班人都笑了起來(lái)。

　　剛來(lái)到教室，我是很驚訝的，因?yàn)橹挥腥齻�(gè)同學(xué)，我見(jiàn)到了我的同學(xué)劉袁昕，她有個(gè)外號(hào)叫做“大吃貨”。我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)，所以坐在了一起。還有李嘉特和李欣怡這兩個(gè)很陌生的同學(xué)。不過(guò)最后也算是彼此熟悉了，成了好朋友。聽(tīng)到了他們倆的名字，我真以為他倆是失散多年的兄妹。在我們的面前，坐著有些嚴(yán)肅的英語(yǔ)老師，聽(tīng)說(shuō)都奔30了，還沒(méi)有男朋友。我和劉袁昕可真替老師著急。不管這些，我們開(kāi)始了課堂學(xué)習(xí)。我和劉袁昕五年級(jí)學(xué)的不錯(cuò)，所以其他倆人都以為我們是學(xué)霸，劉袁昕和我招搖撞騙，繼續(xù)保持我們的驕傲。我們讀課文沒(méi)有太大問(wèn)題，主要是他們兩個(gè)。李欣怡由于在臨清讀書(shū)版本不一樣，所以難免有些生疏。李嘉特五年級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)沒(méi)打好，所以讀的磕磕巴巴的。于是我和劉袁昕就當(dāng)是行善來(lái)幫助他們。讀完課文之后。都要抄寫(xiě)單詞，這節(jié)課可算完了，我感到十分疲累。

　　我們開(kāi)始上數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)課學(xué)六年級(jí)的內(nèi)容。第一課內(nèi)容，是《園的認(rèn)識(shí)》。園里有圓心，直徑和半徑，因?yàn)椤皥A心”和“袁昕”這兩個(gè)字音重了。所以我們又給劉袁昕起了一個(gè)外號(hào)“圓心”。

　　我的.語(yǔ)文老師是個(gè)剛高考完的學(xué)生。帶著眼睛，頭發(fā)不長(zhǎng)，名字和楊超越差了一個(gè)字。因?yàn)槟昙o(jì)跟我們差不多，所以很快的打成了一片。

　　我們的吃飯的地方是初一補(bǔ)、初二的教室，吃的也很美味兒。在去的第一天，我和劉袁昕就被封了“吃貨”的名號(hào)，第一天和一群小孩子一起吃的。吃飯不能浪費(fèi)，必須要清盤(pán)，所以這個(gè)重任就交給了我和劉袁昕。最后這個(gè)教室里只剩我們兩個(gè)了，別人更會(huì)說(shuō)我們“吃貨”。

　　吃完飯就又開(kāi)始上課。

　　這樣的日子過(guò)了一個(gè)星期，我們班又來(lái)了一位新同學(xué)，她叫趙延源，一開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)清楚他的姓名，我們就叫他“演員”。他有個(gè)別稱(chēng)叫“大熊貓”，因?yàn)樗�的黑眼圈很重，加上她那白皙的臉蛋，更顯得獨(dú)特。

　　有一次，下課了，我們?cè)诖螋[，把趙延源剛買(mǎi)的水杯打碎了。我們都承認(rèn)，但一直在辯解原因。最后是因?yàn)槔蠋煄椭�我們解決了問(wèn)題，讓我們每個(gè)人陪他五元錢(qián)，我們都答應(yīng)了。

　　我們每天都吵鬧。

　　在最后一天時(shí)我們都和平相處，順利地過(guò)完了這個(gè)暑假。在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中結(jié)交了另外三個(gè)朋友。

暑假的作文 篇2

　　因?yàn)閷W(xué)校要求我們過(guò)一個(gè)有意義的暑假，所以我積極參加了許多活動(dòng)，使我原本淡而無(wú)味的假期充滿(mǎn)快樂(lè)。

　　在這個(gè)暑假里我認(rèn)真閱讀課外書(shū)，豐富了我的大腦詞匯表。天天堅(jiān)持寫(xiě)日記，讓我的作文水平大大提高，作文也寫(xiě)得更加出色。我還加入了查字典的隊(duì)伍，不僅發(fā)表了自己的作文，還交到了許多好朋友，和他們交流使我對(duì)別的學(xué)校有了簡(jiǎn)單的了解。在家中我主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)事，讓我知道了平時(shí)爸爸、媽媽的辛苦。外出旅游使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更加深入的了解古代和現(xiàn)代的不同。每天鍛煉身體，讓我更加強(qiáng)壯。參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，受到了愛(ài)國(guó)主義教育，是我更愛(ài)自己的祖國(guó)，也更關(guān)心社會(huì)大事。

暑假的作文 篇3

　　我的暑假是一個(gè)繁忙的暑假，整天都忙忙碌碌的，幾乎沒(méi)有休息時(shí)間。

　　為了8月10日的鋼琴考級(jí)，從7月1日起每天晚6點(diǎn)出發(fā)到琴行，一直彈到9點(diǎn)，偶爾還會(huì)彈到10點(diǎn)，其間媽媽一直陪在我旁邊，一個(gè)音彈錯(cuò)就會(huì)被噴一臉口水，稍微反抗還會(huì)挨個(gè)巴掌。腦力運(yùn)動(dòng)更別說(shuō)了，3章樂(lè)譜、12頁(yè)紙、上百個(gè)音符全要背下，音速還至少達(dá)到100下/分鐘。每次彈完琴回家都是身心交瘁，疲憊不堪。而就在我“艱苦戰(zhàn)斗”的同時(shí)，表弟卻舒舒服服地躺在床上，吹吹空調(diào)，玩玩手機(jī)，看看書(shū)，“翻翻饹餅”，常常讓我十分難受，感到不公，他憑什么這么舒服？當(dāng)考級(jí)白色恐怖日子一過(guò)，我就感覺(jué)手指軟乎乎的，大病了一場(chǎng)。

　　可惜這場(chǎng)“災(zāi)難”剛剛過(guò)去又有新的“橫禍”，真是一波未平一波又起！新的學(xué)期我六年級(jí)了，為了能考出好的小升初成績(jī)，爸媽一商量，又給我報(bào)了培訓(xùn)班。其實(shí)這并不是一場(chǎng)“災(zāi)難”，只是我的壓力太大了，老想學(xué)好。一進(jìn)培訓(xùn)班就來(lái)了場(chǎng)測(cè)評(píng)，我考得很差，自尊心受到巨大打擊，課上的內(nèi)容還非常難，比學(xué)校學(xué)的知識(shí)難好多，讓我應(yīng)接不暇。不僅如此，我還是插班生，落下的課比誰(shuí)都多，所以要趕上還得付出多一倍的努力……

　　每天早上還要完成媽媽布置的任務(wù)——背3段《論語(yǔ)》，復(fù)習(xí)5首古詩(shī)，讀一頁(yè)《聲律起韻》.這個(gè)暑假還上了暑托班，除了周末每天要上學(xué)，跟平常讀書(shū)一樣。為了上學(xué)背書(shū)兩不誤，都要6點(diǎn)多起床，絲毫沒(méi)感受到暑假的誘人。

　　最后，我的收獲也很大，鋼琴考出了，75首古詩(shī)重溫了一遍，下冊(cè)課本也預(yù)習(xí)好了，這也算是比較欣慰的了。

　　暑假可真累！

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